标准化建设自查报告
标准化建设自查报告（精选15篇）
标准化建设自查报告（精选15篇）标准化建设自查报告(精选15篇)我们眼下的社会，报告的适用范围越来越广泛，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的标准化建设自查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
标准化建设自查报告1小市中心学校被教育局确定为首批标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在教育局正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会《安徽省人民政府关于义务教育学校标准化建设工程的意见》、县局关于《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》的通知精神，建立健全组织机构，认真开展自查自评工作，现将自查情况汇报如下：一、基本情况小市中心学校位于小市老街，成立于20xx年8月学校占地面积6300平方米，校园建筑面积20xx平方米。
现有在校学生351名，9个教学班。
教职员工27名，其中现在岗专任教师20名，良好的师资，为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。
在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“为学生成长奠基，为学生成才铺路”为办学理念，坚持“一个中心、两个强化、三个合作竞争、四个育人”，即：以提升教育教学质量为中心；强化教职员工素质教育、强化学生行为习惯养成教育；教师团队合作竞争、学生学习合作竞争、后勤服务合作竞争；教书育人、管理育人、环境育人、服务育人。
以“自由、专一、忠贞、执着”为校训，全体教师以“民主、求精、从严、善诱”的教风，采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段，使学生们形成了“文明、乐学、求实、创新”的良好学风；以“合格+特长+创新”的办学特色，全力培养会学、乐学的思考者，全力培养敬业、乐业的劳动者。
在管理育人上，学校与时俱进。
认真实施校长负责制，实行教师竞争上岗，强化教师考核，最大限度调动教师的积极性，并且以此为契机，健全人格教育，把教师的职业道德、学生的革命传统等教育贯穿于工作的始终。
标准化建设自查报告范文三篇
标准化建设自查报告范文三篇标准化建设自查报告范文三篇咎续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径，接下来是本人为大家收集了关于标准化建设自查报告，供大家参考借鉴。
标准化建设自查报告范文(一)对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》，我校逐条进行了自查，现将自查情况总结如下：一、基本情况：我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。
二、自查情况：(一)普及程度学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100%，在校生巩固率100%，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。
(二)校舍建设我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。
教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均0.15平方米(男生有8个蹲位，平均每10人一个蹲位、一个小便槽;女生有8个蹲位，平均8人一个蹲位)。
学校有锅炉房、和各类仪器综合室(文体器材室、图书室、教学仪器室)，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。
学校有体育运动场1个，面积5000平方米。
(三)教育教学设施设备1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。
2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。
3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。
由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。
4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。
(四)经费保障1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，2019年429元/年/生，2019年550元/年/生，2019年650元/年/生。
标准化建设自查报告
标准化建设自查报告随着社会的发展和市场竞争的加剧，标准化建设已成为企业提升竞争力、提高管理水平和保障产品质量的重要手段。
为了深入了解本单位标准化建设的情况，发现存在的问题和不足，进一步推进标准化建设工作，我们进行了全面的自查。
现将自查情况报告如下：一、标准化建设的基本情况1、标准体系的建立我们建立了涵盖生产、管理、服务等多个领域的标准体系，包括技术标准、管理标准和工作标准。
这些标准为各项工作提供了明确的规范和要求，确保了工作的一致性和稳定性。
标准的制定过程中，充分考虑了国家相关法律法规、行业标准以及企业的实际情况，保证了标准的科学性和适用性。
2、标准化培训与宣传定期组织员工进行标准化知识培训，提高员工对标准化的认识和理解，增强执行标准的自觉性。
通过内部刊物、宣传栏等渠道，广泛宣传标准化建设的重要意义和成果，营造了良好的标准化工作氛围。
3、标准的执行与监督各部门能够按照标准要求开展工作，并建立了相应的记录和档案。
设立了专门的监督检查机制，定期对标准的执行情况进行检查和评估，及时发现和纠正不符合标准的行为。
二、取得的成效1、提高了产品质量和服务水平严格按照标准进行生产和服务，有效减少了质量波动，提高了产品的合格率和客户满意度。
标准化的服务流程和规范，提升了服务的效率和质量，为企业树立了良好的形象。
2、优化了管理流程标准的制定和执行，使管理流程更加清晰、规范，减少了工作中的推诿扯皮现象，提高了工作效率。
有助于发现管理中的薄弱环节，及时进行改进和优化，提升了企业的管理水平。
3、增强了企业的市场竞争力标准化建设提高了企业的整体素质和信誉，增强了在市场中的竞争力，为企业的发展赢得了更多的机会。
三、存在的问题1、标准的更新不及时随着技术的进步和市场需求的变化，部分标准未能及时进行修订和完善，导致标准与实际工作存在一定的脱节。
2、标准的执行力度有待加强虽然制定了完善的标准，但在实际执行过程中，仍存在个别员工不严格遵守标准的情况，影响了标准化工作的效果。
标准化自查报告范文模板5篇
标准化自查报告范文模板5篇大家都说，实践后才会有收获。
平常的学习工作中，撰写报告是极为平常的一件事。
报告的主体内容要丰富充实，主要用数据和材料去表述。
我们写报告时可以从哪些方面着手呢？以下由的编辑收集整理的《标准化自查报告范文》，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
标准化自查报告范文(篇1)泗洪县应贝养猪专业合作社总投资500万元，计划建设生猪标准化规模养殖小区2个。
我单位对该项目进行了自查，现将自查情况汇报如下。
一、项目建设年度项目建设年限为20xx年—20xx年；二、项目建设完成情况本养猪场通过一年的实施。
一是完成新建标准化猪舍设施1500平方米，二是完成新建粪污处理池设施50立方米，三是完成供水管道100米。
三、主要措施和经验为提高生养猪场标准化规模养殖水平，促进生猪生产稳定发展，保障市场供应。
一是项目在县委、县政府统一领导下组织实施，由发展和改革局、畜牧兽医局、项目建设户具体开展项目建设。
项目实施单位成立项目实施领导小组，组织协调并解决项目实施中出现的困难和问题，落实人、财、物检查督促项目工作进程，制定具体的项目实施管理办法，监督实施过程中严格按照实施方案执行，督促项目，实施的各项任务落实。
二是项目技术建设由县畜牧兽医局主持，相关项目建设业立项目乡（镇）共同参与实施。
由县畜牧兽医局抽调技术骨干力量组成技术小组，技术小组负责制定项目实施方案。
泗洪县应贝养猪专业合作社20xx年3月27日标准化自查报告范文(篇2)根据《20xx年锦州市义务教育学校标准化建设工作实施方案》文件精神，对照《辽宁省基础教育强县建设督导评估细则》各项指标，我校认真地进行了自查，自查自评情况如下：一、基本情况胡家镇中心小学，占地面积17400平方米，建筑面积2833平方米，学校图书藏书25000册，生均33册，校园绿化率8%以上，现有教学班20个，在校生749人，教职工62名，专任教师合格率为100%，其中本科学历14人，专科学历37人，专科以下11人。
党支部标准化规范化建设工作自查报告范文(通用11篇)
党支部标准化规范化建设工作自查报告范文(通用11篇)1.自查报告我支部于XX年XX月份开始进行标准化规范化建设工作，经过多年的努力，持续推进行动，增强组织活力，营造良好的组织环境，我支部优化了管理制度，提高了内部管理效率，在各项工作中奏取了明显的成效。
但是，经过一次全面深入的自查，我们发现了以下问题：1. 党员花名册管理不够规范，部分不活跃的党员在花名册中没有得到及时更新。
2. 党支部组织生活不够规范化，有些月例会和主题党日存在缺席情况和讲课不够精彩的情况。
3. 党支部在活动开展中有时缺乏有效的组织和协调，有些活动效果不尽如人意，参加度不高。
4. 党支部文件管理不够规范，有些文件存在泛滥，造成了管理混乱的情况。
以上问题我们已经进行了详细梳理，并制定了相应的整改方案。
下一步我们将进一步完善各项管理制度，加强对党员培训与引导，定期组织党员读原著，提高党员思想政治素质和组织意识，为实现党的建设工作高质量、规范化、持续化做好充分准备。
2.整改方案1. 党员花名册规范管理：成立一个专门的管理小组，每月集中组织开展一次党员花名册更新工作，发现不及时更新的党员将在集中更新当月进行记录，确保花名册信息真实、全面及时。
2. 针对党支部组织生活不规范的问题，我们将组织生活会制度化，按时按规定开展组织生活，每次由不同的党员进行主题发言，避免了一人讲课、其他人听课的模式，激发了党员参与主动性，提高了教育效果。
3. 党支部开展活动，我们将调整活动主题，精选活动内容，合理组织参与人员和时间，提高活动参与度和组织效率，确保活动的成功度和效果。
4. 对于党支部的文件管理，我们将对每一份文件进行分类整理，明确责任人负责，完善电子化备份体系，确保管理清晰有序，保证文件的存储和使用效率。
3.监督检查为了确保整改措施的有效性，我们将设立专门的监督检查小组，每季度将进一步对已存在的问题进行跟踪查看，督促各部门相关人员落实整改方案，记录督导情况，对问题进行纠正和补救，确保问题彻底消除。
标准化自查报告范文4篇_自查报告_
标准化自查报告范文4篇根据“湖北省义务教育学校办学基本标准”及区教育局的要求，我校对学校现阶段标准化学校建设情况进行了认真细致的自查，现总结如下：一、自查内容：1、学校布局与校园规划;2、建设用地和校舍建筑面积;3、装备条件。
二、自查结果：(一)基本情况：1、学校布局与校园规划。
(1)可持续发展。
本校是镇直中心小学，现有在籍学生684人，专任教师53人，15个教学班，班额平均为45.6人。
学校交通便利，环境安全，规模适宜，可持续发展。
(2)校园布局合理。
校园基本按教学、运动、生活三区合理布局，现有教学、办公楼共三栋，学生寄宿楼一栋，并有食堂、餐厅等。
2、建设用地和校舍建筑面积。
(1)生均占地面积达标。
校园占地面积187240平方米，教辅用房达3360平方米，生均用地面积达27平方米，生均校舍建筑面积达9平方米，符合省级评估标准。
(2)体育活动场地面积达标。
学校有200米环形运动场一个，其中篮球场2个，乒乓球场一个(有7台乒乓球桌)，羽毛球场2个，基本满足全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。
(3)校园绿化用地达标。
学校绿化用地达到学校用地总面积的30%。
(4)校舍建筑设计、质量基本达标。
学校主教学楼—博雅楼修于1995年，并于XX年学校筹集资金达4万元对该楼电路、墙面、屋面进行了维修，XX年镇政府又投资11万元对该楼的门窗进行了更换。
学校启智楼、综合楼于XX年利用国家薄弱学校改造资金82万进行了全面维修。
食堂上级投资修于XX年，餐厅上级投资修于XX年，学生宿舍改建于XX年。
校园内所有校舍不存在d级危房。
3、装备条件。
(1)校舍配套基本达标。
学校有够用的普通教室，有音乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、未来教室、图书室(藏书室、阅览室)、科学探究室、体育保管室、音乐器材室、美术器材室、心理咨询室、留守儿童之家，有满足需要的教师办公室。
(2)实验室硬件及仪器配备基本达标。
学校建有符合国家标准的科学探究室，教学仪器配备基本满足教学需要。
关于标准化建设的自查报告
关于标准化建设的自查报告自查报告：标准化建设一、引言标准化是企业发展的基础，也是企业持续发展的保障。
为了提高企业的竞争力和市场表现，我公司着力推进标准化建设，将标准化理念贯穿于企业的方方面面。
本次自查报告旨在对我公司的标准化建设情况进行全面梳理和自我评估，明确现状、找出问题、提出改进措施，进一步推动我公司的标准化建设工作。
二、企业标准体系建设1. 标准体系的构建我公司于去年开始启动标准体系的构建工作，按照国家标准的要求，选取相关标准进行梳理和整合，并结合公司的实际情况进行个性化的调整和改进。
目前，标准体系的构建已经基本完成，各个环节的标准要求都已经明确规定。
2. 标准管理制度的建立我公司注重标准的管理工作，于去年制定并发布了《标准管理制度》，明确了标准的起草、审查、发布和修订的流程和责任，倡导标准的全员参与和持续改进。
标准管理制度的落实情况还需进一步完善，存在一些执行上的问题，需要加强监督和培训。
3. 标准宣贯和培训工作标准宣贯和培训工作是推动标准化建设的重要手段，我公司注重标准宣贯和培训的开展。
通过组织内部培训和外部培训，加强员工对标准的理解和应用。
但当前标准宣贯和培训的效果还有待提升，在员工参与和满意度方面还有进一步的改进空间。
三、质量管理体系建设1. 质量政策和目标的落实我公司于去年制定了质量政策和目标，并将其下达到各级管理人员。
质量政策和目标在各岗位上负责人的指导下得到了初步的推动和贯彻，但还需进一步加强对质量政策和目标的落实情况的监督和考核。
2. 流程管理和控制我公司注重流程管理和控制，通过制定和落实相关的工作程序和标准操作规程，加强对各个环节的管理和监控。
流程管理和控制在一定程度上提高了工作效率和质量稳定性，但在实际应用中仍存在一些不规范的问题，需要加强培训和督促。
3. 客户满意度的评估通过定期组织客户满意度评估，我公司了解到客户对我公司产品和服务的满意度水平。
评估结果显示，客户满意度总体较高，但还有少数客户对我公司的服务提出了一些建议和意见，需要进一步改进和完善。
2024年关于政务服务中心标准化建设情况的自查报告
2024年关于政务服务中心标准化建设情况的自查报告摘要：本报告对2024年政务服务中心标准化建设情况进行了自查，并对取得的成绩和存在的问题进行了总结和分析。
根据自查结果，我们认为在标准化建设方面取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题和亟待解决的挑战。
我们将进一步加强标准化建设，为市民提供更高效、便捷、公平的政务服务。
一、政务服务中心标准化建设成绩总结1. 建设规模扩大：2024年，我市政务服务中心数量增至30个，覆盖全市各个区县，为市民提供了更为便捷的服务。
2. 服务内容丰富：政务服务中心开展了多种服务，包括户籍办理、出入境手续办理、社会保险办理、企业登记等。
市民可以一站式办理多项服务，节省了时间和精力。
3. 信息化建设进展：政务服务中心加大信息化建设力度，建设了一体化的综合业务管理系统，实现了信息共享和数据互通，提升了政务服务的效率和质量。
4. 工作人员培训提升：政务服务中心注重对工作人员的培训和提升，提高了工作人员的综合素质和专业能力，有效提升了服务质量。
二、存在的问题和亟待解决的挑战1. 服务不均衡：政务服务中心虽然覆盖了全市各个区县，但是服务质量和水平存在差异，有些中心服务不够细致、高效，还需进一步推动工作标准化。
2. 信息安全问题：政务服务中心在信息化建设过程中，面临着信息泄露和数据安全等风险，需要进一步加强信息安全保护工作。
3. 服务体验待提升：虽然政务服务中心提供了多种服务，但是市民对服务的满意度还有待提高，需进一步改善服务环境、提升服务态度。
三、未来的发展方向和措施1. 推行统一的服务标准：进一步加强对政务服务中心的标准化建设，制定统一的服务标准和操作规范，确保服务质量和水平的一致性。
2. 加强信息安全保护：加大投入，加强信息安全防护技术和能力的建设，保障政务服务中心的信息安全，杜绝信息泄露和数据丢失的风险。
3. 完善服务体系：改善政务服务中心的服务环境，提升服务设施和设备的水平，提高服务人员的服务态度和专业能力，提供更加便捷、舒适的服务体验。
标准化建设实施检查的自评报告[5篇材料]
![标准化建设实施检查的自评报告[5篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/7196fd53f56527d3240c844769eae009581ba2f0.png)
标准化建设实施检查的自评报告[5篇材料]第一篇：标准化建设实施检查的自评报告CCS电站机电安装项目部标准化建设实施的自查自评报告一、机构设置与管理CCS电站机电安装项目部机构健全，职责明确，班子成的分工报分公司批准，配备专职及兼职标准化管理人员，按工程进度需要分类分专业制订教育培训计划，针对不同的人员展开标准学习对教育培训进行记录，资料齐全。
本项标准分15分，自评15分。
二、技术标准项目部引用的技术标准体系文件配套，分类目录齐全，对强制性条文有效执行，对各项业务均有对应的技术标准，并执行到位，在每个技术措施及质量控制程序中均有明确的引用标准名称和内容描述。
对重要工序执行工艺卡制度，对整个实施过程进行有效的调控。
本项标准分25分，自评24分。
三、管理标准引用管理标准体系文件配套，分类目录齐全，管理过程中严格执行公司的各个管理标准。
本项标准分30分，自评29分。
四、工作标准从领导班子到作业层，每个岗位都有对应的工作标准，对每项工作标准检查考核制度和记录本项标准分20分，自评20分。
五、资料管理资料管理由专人负责，整理、归类、编号、入档。
实行电子目录文档管理，标准化记录完整，资料齐全。
本项标准分10分，自评10分。
六、加分项无标准化建设实施标准分共100分，自评98分。
厄瓜多尔CCS电站机电安装项目部2016年1月10日第二篇：标准化建设自评报告小学标准化建设自评报告为加快推进全省义务教育学校标准化建设工程，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高学校办学水平，根据《河北省义务教育学校标准化建设工程督导评估办法》，我校进行了自查，现将自检自评情况作如下汇报：一、学校基本情况小学始建于年，学校现有12个班级，学生575余人。
教职工27人，其中本科学历3人，专科学历21人，教师学历达标率100%；高级教师人，中级教师人；荣获省、市级荣誉以上教师人，市级骨干教师人，县级骨干教师人。
二、学校规模小学坐落于村中央，校园用地面积平方米，校舍建筑面积平方米，配有简易篮球场一个，办公用房平方米，校园绿地面积平方米；教室间，办公室间，并设立了校园网络，教师要使用IP下载的课件等资料时，直接点击192.168.1.3网名就可进入校园网，使用IP的资源了。
2024年标准化建设学校创建单位自查报告
2024年标准化建设学校创建单位自查报告一、引言标准化建设是学校发展的必由之路，是提高教育教学质量的有效手段。
为了确保我校在标准化建设方面取得更好的成绩，特开展此次自查报告，以全面梳理我校的标准化建设情况，查找存在的问题，制定改进措施，推动学校标准化建设工作再上新台阶。
二、背景介绍我校作为一所优秀的中学，在教育教学方面具有一定的优势和特色。
然而，与其他一些先进学校相比，我校在标准化建设方面还存在一些差距和不足。
本次自查报告旨在查明学校在标准化建设方面的问题和不足，并提出改进措施，以期将学校的标准化建设工作推向一个新的高度。
三、自查内容1. 标准化建设目标制定与计划就学校标准化建设的目标制定和计划制定方面，自我评价如下：（1）标准化建设目标制定是否明确、具体、具有可操作性？回答：是。
理由：学校已经明确了标准化建设的目标，并制定了相应的时间计划和具体的实施方案。
（2）学校标准化建设规划是否科学、合理？回答：是。
理由：学校根据自身的实际情况和发展需求制定了科学、合理的标准化建设规划，充分考虑了资源利用、教育教学质量等方面的因素。
2. 标准化管理体系建设就学校标准化管理体系建设的情况进行自查评价如下：（1）学校是否建立了标准化管理体系？回答：是。
理由：学校已经建立了一套完整的标准化管理体系，包括制度建设、流程优化和绩效评估等方面。
（2）学校标准化管理体系的执行情况如何？回答：良好。
理由：学校管理干部、教职员工对标准化管理体系的执行情况较好，各项管理制度得到了有效的执行。
3. 标准化建设成果及效果评估对学校标准化建设成果及效果进行自查评价如下：（1）学校已经取得了哪些标准化建设成果？回答：学校在标准化建设方面取得了一系列成果，包括制度建设、教学质量提升、师资队伍建设等方面。
（2）学校标准化建设的效果如何？回答：较好。
理由：学校标准化建设的效果较好，学生综合素质和教学成绩得到了明显提升，教职员工的工作积极性和满意度也有较大提高。
标准化工作自查报告范文精选3篇
标准化工作自查报告范文精选3篇标准化自查报告范文精选3篇标准化工作自查报告上半年，企业标准化工作以公司及本单位管理评审工作会议和厂长工作报告为指引，围绕“对接技改、适应新厂”精益管理需要，在正常有序开展企业标准化体系建设和ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系和OHSAS18001职业健康安全管理体系三标支持控制下，加快了持续改进步伐，突出“全力对接技改、全面适应新厂”这条工作主线，把工作精力逐步转移调整到对接新厂制度和标准化建设及实施准备工作上来、着力开展全员培训、内审员队伍建设和管理对接方面来。
紧扣“人才对接”和“管理对接”两个关键，强化工作作风、协作机制和氛围营造三方面保障，扎实做好加、乘、减、除新四则运算。
现汇报半年来的标准化工作和下步打算。
一、上半年的主要工作一是在人才对接上，做好全员培训和标准化体系人才队伍优化与培养。
在日常工作中，结合对外来文件的评审转换和企业内部文件的评审及制修订过程对体系文件相关人员进行意识和能力的培训，文件正式发布后，转发组织对全员的学习与培训。
在年度和阶段性工作中，依照企业年度培训大纲、大培训方案，标准化体系年度工作实施计划和内部审核方案开展全员培训和标准化体系人才队伍优化与培养锻炼，促进全员对公司方针目标和企业标准化体系文件的理解与运用。
今年6月，选派了2名取得CCAA国家注册审核员资格的员工参加了对外审核。
围绕对接新厂企业标准管理体系管理人才队伍建设需要，邀请到必维集团中国区培训部技术经理、全国质量奖评审员张某某老师开展了一期由全厂中高层管理人员和普通员工70余人参加的ISO9001、ISO14001、OHSAS18001三标QEO管理体系内审员培训。
采用分组讨论和交互方法进行了课程内容宣讲。
通过标准知识培训和现场模拟内审演练，增强了全体内审员对ISO9001&14001新版标准体系和OHSAS18001：20某某标准知识的理解，改善了内审员内审技巧，提升学员的内审工作能力。
标准化单位建设自查情况及整改措施报告
标准化单位建设自查情况及整改措施报告
一、自查情况
在本次标准化单位建设自查中，我们对公司的各项标准化建设进行了全面的审核和评估。
以下是自查中发现的主要问题和情况：
1. 标准化管理体系：发现公司管理体系中存在一些不符合标准要求的情况，例如流程不明确、文件记录不完整等。
2. 标准化培训和意识：发现部分员工对标准化工作的理解和重要性存在较大差异，培训和宣传工作需要进一步加强。
3. 标准化指标达标情况：部分标准化指标未能达到要求，例如环境保护、安全生产等方面仍需改进。
4. 内部沟通和协调：发现在跨部门合作和信息共享方面存在一定的不畅通和协调不足的问题。
二、整改措施
为了解决上述问题，我们制定了以下整改措施：
1. 完善管理体系：加强对标准化管理体系的建设，明确各项流
程和责任，并加强文件和记录的管理。
2. 加强培训和宣传：通过组织培训和宣传活动，提高员工对标
准化工作的认识和重视程度。
3. 改进标准化指标：针对未达标的指标，制定具体改进措施，
并设立明确的目标和时间表。
4. 加强内部沟通和协调：建立有效的内部沟通机制，加强部门
之间的合作与信息共享。
三、整改进度
我们将按照上述整改措施的内容和时间表，逐步推进整改工作。
确保整改工作的有效进行，并在计划时间内完成各项整改任务。
四、总结与展望
本次标准化单位建设自查发现了公司标准化建设中存在的问题，制定了相应的整改措施，并将按计划逐步推进整改工作。
相信通过
大家的努力和配合，公司的标准化建设将逐步达到预期水平，为提
升公司的管理水平和竞争力奠定基础。
谢谢各位的支持与合作！。
2022年党支部标准化建设工作自查报告(通用4篇)
2022年党支部标准化建设工作自查报告(通用4篇)
自查报告
尊敬的领导、同志们：
2022年度已经进入到了尾声，经过一年的辛勤努力，我党支
部标准化建设工作也取得了一定的进展。
现将自查情况向大家做一个汇报：
一、组织架构
我支部在组织架构方面进行了调整，落实了主、副、组长岗位，设立了办公室，进行了合理的分工和协作，使得支部运转更加顺畅。
二、基本制度
我支部在制度建设方面有所不足，虽然已经基本建立了“三会
一课”、组织关系、党费管理等方面的制度，但还需要细化和
完善。
三、宣传教育
我支部在宣传教育方面做得还不够充分。
虽然在党日活动、主题教育等方面做了一些工作，但针对支部成员的党性分析和氛围塑造还需要加强。
四、考核评价
我支部在考核评价方面存在了一些问题，没有严格按照标准进行考核，只是简单地进行了一些量化评价，没有充分发挥考核的指导作用。
综上所述，我支部在标准化建设方面还需要继续努力。
我们将在制度建设、宣传教育、考核评价等方面继续加强，并不断完善和优化工作，不断提升党支部标准化建设水平，为推进全局党建工作而努力！
代表：XX
2022年xx月xx日。
标准化建设自查报告
标准化建设自查报告【标准化建设自查报告】一、引言标准化建设自查报告是对企业标准化建设情况进行全面梳理和评估的重要工具。
本报告旨在总结我公司在标准化建设方面的进展和存在的问题，并提出改进措施，以推动标准化建设的持续发展。
二、背景我公司是一家专注于生产和销售电子产品的企业，为了提高产品质量、提升竞争力，我们积极推进标准化建设。
自去年开始，我们制定了一系列标准化建设计划，并通过内部培训、流程优化等方式进行推广。
三、标准化建设情况1. 标准化建设计划我们制定了《标准化建设计划》，明确了标准化建设的目标、任务和时间表。
计划涵盖了质量管理、环境管理、安全管理等方面的标准化要求，并明确了责任部门和人员。
2. 内部培训为了提高员工对标准化建设的认识和理解，我们开展了一系列内部培训活动。
培训内容包括标准化知识、标准操作规程等，通过培训，员工的标准化意识得到了提高。
3. 流程优化我们对公司的各项业务流程进行了优化，确保流程符合标准化要求。
通过优化流程，我们提高了工作效率，减少了错误和重复工作。
4. 标准化文件管理我们建立了标准化文件管理系统，对公司的标准化文件进行了分类、归档和管理。
这有助于提高标准化文件的可查性和可用性。
5. 标准化审核我们定期组织标准化审核，对公司的标准化建设情况进行评估。
通过审核，我们发现了一些问题，并及时采取了纠正措施。
四、存在的问题1. 标准化意识不足部分员工对标准化建设的重要性认识不足，缺乏主动参与的意识。
这影响了标准化建设的推进和落实。
2. 标准化文件更新不及时部分标准化文件的更新不及时，导致员工在操作过程中参考的文件版本不一致，容易产生误解和错误。
3. 标准化培训覆盖率低尽管我们进行了内部培训，但培训覆盖率仍然不高。
一些新员工和部分岗位的员工缺乏标准化知识和操作规程的培训。
五、改进措施1. 提高标准化意识加强对员工的标准化意识教育，通过内部宣传、奖励机制等方式，激发员工的主动参与和积极性。
2024年标准化建设自查报告
2024年标准化建设自查报告一、引言2023年，是我国标准化建设迈向新阶段的关键一年。
为进一步加强标准化建设，提高我国产品和服务的质量水平，我单位组织了一次全面的自查活动，以评估标准化工作的现状和进展情况。
本报告将总结自查结果，并提出未来发展的建议。
二、背景和目标标准化建设是促进经济发展、保障产品质量和服务质量的重要手段。
在新时代条件下，要求标准化工作顺应经济社会发展需要，加强与国际标准接轨，提高标准制定质量和落地执行效果。
本次自查的目标是评估我单位标准化建设的现状，发现问题，促进标准化工作的全面提升。
三、自查方法和范围本次自查采用了定性和定量相结合的方法，既参考了相关指标数据，又进行了实地调研和座谈交流。
自查范围主要覆盖了我单位涉及到的各个领域和方面，包括标准制定、标准推广应用、标准宣传等。
四、自查结果1. 标准制定在标准制定方面，我们取得了一定的成绩。
2023年，我单位共制定了50项标准，其中包含了一些国际标准的采纳和转化。
但是，还存在一些问题。
首先，标准制定过程中的参与者和利益相关者参与度不高，需要加强与社会各方面的合作。
其次，一些制定的标准实际应用效果不佳，需要进一步完善标准的可操作性和实用性。
2. 标准推广应用在标准推广应用方面，我们取得了较好的效果。
经过多年的努力，我单位已经建立了一套完整的标准推广应用体系，包括宣传推广、培训和奖励机制等。
2023年，我们共开展了20个标准的推广活动，覆盖了全国范围内的各个行业和地区。
但是，需要注意的是，标准的推广应用还存在地域差异大和应用不够广泛的问题，需要进一步提高推广的覆盖率和针对性。
3. 标准宣传在标准宣传方面，我们采取了多种形式和渠道进行宣传，包括定期发布宣传资料、在重要场合举办推介会等。
2023年，我们共发布了10份宣传资料，举办了3次推介会。
通过宣传工作，有效提高了标准的知名度和认可度。
但是，宣传力度和效果还有待加强，尤其需要关注年轻人的宣传效果，提高其对标准的认知度和重视程度。
标准化建设自查报告12篇
标准化建设自查报告12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工会标准化建设自查报告
工会标准化建设自查报告为了加强工会组织的规范化、制度化建设，提高工会工作的整体水平，本工会按照相关标准和要求，对工会标准化建设情况进行了全面自查。
现将自查情况报告如下：一、工会组织建设1、工会委员会本工会委员会按照民主程序选举产生，委员配备齐全，分工明确。
定期召开工会委员会会议，研究讨论工会工作中的重要事项，确保工会工作的顺利开展。
2、工会小组根据工作需要，合理划分了工会小组，并选举了工会小组长。
工会小组能够积极发挥作用，组织会员开展活动，反映会员的意见和建议。
3、会员管理认真做好会员的发展和管理工作，及时办理会员入会手续，建立健全会员档案。
目前，本工会会员人数达到_____人，会员信息准确、完整。
二、工会制度建设1、建立健全了工会各项规章制度，包括工会工作制度、民主管理制度、财务管理制度、经费审查制度等。
2、各项制度均已上墙公示，并组织会员进行学习，确保会员了解制度内容，遵守制度规定。
三、工会民主管理1、职工代表大会按时召开职工代表大会，审议涉及职工切身利益的重大事项，如工资福利、劳动保护、安全生产等。
职工代表大会的提案能够得到及时处理和反馈，充分发挥了职工代表大会在民主管理中的作用。
2、厂务公开积极推进厂务公开工作，通过宣传栏、内部网站等形式，及时公开企业的重大决策、生产经营情况、财务收支情况等，保障职工的知情权和监督权。
四、工会维权工作1、劳动合同积极参与企业劳动合同的签订和履行，监督企业依法用工，保障职工的合法权益。
2、劳动争议调解建立了劳动争议调解委员会，及时处理职工反映的劳动争议问题，维护职工队伍的稳定。
3、帮扶救助关心职工的生活困难，建立了困难职工档案，开展了送温暖、金秋助学等帮扶救助活动，为困难职工解决实际问题。
五、工会活动开展1、文化体育活动定期组织开展职工文化体育活动，如篮球赛、羽毛球赛、文艺演出等，丰富职工的业余文化生活，增强职工的凝聚力和向心力。
2、劳动竞赛结合企业生产经营实际，组织开展劳动竞赛活动，激发职工的工作积极性和创造性，提高企业的生产效率和经济效益。
标准化建设学校创建单位自查报告
标准化建设学校创建单位自查报告【标准化建设学校创建单位自查报告】一、总体情况我单位是一所小学，自参加标准化建设以来，高度重视标准化建设工作，积极推进各项工作的落实。
本报告将对我单位在标准化建设过程中的自查情况进行详细总结，以供相关部门进行评估和指导。
二、组织领导在标准化建设工作中，我单位高度重视领导机构的作用，建立了标准化建设领导小组，组织领导人员对标准化建设工作进行了具体部署，并定期召开工作会议，对标准化建设工作进行检查和指导。
同时，注重发挥各部门的作用，明确责任分工，确保标准化建设工作的有序推进。
三、标准建设1. 标准宣传：我单位开展了一系列的宣传活动，比如在学校官网、微信公众号等平台上发布标准化建设的相关内容，组织师生参加标准化建设知识培训，提高全员对标准化建设的认识和理解。
2. 标准制定：我单位制定了一系列的标准文件，包括标准化建设工作方案、标准化建设考核办法等，确保标准的可执行性和有效性。
3. 标准落实：在标准的实际应用过程中，我单位积极组织各部门按照标准要求进行工作，建立了相应的记录和档案，实现了标准的全面落实。
四、标准管理1. 质量管理：我单位建立了一套完善的质量管理体系，包括对教学质量、学生评价等方面进行定期检查和评估，及时发现问题并采取措施进行改进。
2. 安全管理：我单位高度重视学生的安全问题，加强了安全管理工作，制定了相关的安全制度和流程，并组织开展了安全知识教育，确保学生的人身安全。
3. 设备管理：我单位建立了设备管理制度，定期对学校教学设备、办公设备进行检查和维护，确保设备正常运行，提高教学效果。
五、标准改进1. 教师培训：我单位注重教师的培训和提高，定期组织教师参加专业知识培训和教学方法研讨，提高教师的教学水平和综合素质。
2. 意见收集：我单位建立了意见反馈渠道，定期邀请师生及家长对标准化建设工作进行评估，并根据评估结果及时进行改进和调整。
3. 项目实施：我单位注重标准化建设项目的实施成效，对已完成的项目进行评估，总结经验教训，为进一步改进提供参考。
标准化建设自查报告（集合15篇）
标准化建设自查报告（集合15篇）标准化建设自查报告(集合15篇)在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编整理的标准化建设自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
标准化建设自查报告1实施学校标准化建设是提高义务教育整体水平、促进义务教育均衡、公平、优质发展的惠民工程。
为了全面提升办学水平，更好地办好人民满意的教育，在上级教育行政部门及县委、县政府的支持、关心和高度重视下，我们努力把xx中学创建成一所高质量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的标准化学校。
按照《xx省义务教育学校办学基本标准》，学校开展了自评工作，首先成立了以校长为组长的自评领导小组，制定了自评计划和方案，进行了全员参与的分层自评和小组专项自评工作。
现将自评工作情况汇报如下：一、学校设置1、邢台县xx中学始建于1956年，位于邢台市西30公里处的七里河畔，是一所全日制县属学校。
校址位于xx村镇xx村西，避开了污染源、地震断裂带、山体滑坡段、泥石流地区及水坝泄洪区等不安全地带，学校选址合理，道路宽阔畅通，交通便利。
校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、台球室、网吧等经营性场所，外界环境的影响和干扰相对较小，环境相对安全宁静卫生，是较好的办学场所。
2、学校主要负责xx村镇、xx乡、xx乡三个乡镇适龄儿童的义务教育。
学校现有26个教学班，在校生1136人，平均每班44人，符合额定要求。
二、办学条件1、学校为独立院落，占地面积49330平方米（74亩），生均43.42平方米，远大于省定标准。
2、校舍建筑及附属设施建设严格按照《中小学校建筑设计规范》、《农村普通中小学校建设标准》等执行，均符合国家有关建筑设计、环保、安全、节能等标准的要求。
3、校舍满足正常的教学和生活需要，教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。
学校有26个普通教室、2个音乐教室、理化生实验室6个、3个仪器室、2个计算机室、1个语言教室、1个劳动技术室、1个美术教室、2个图书阅览室、2个体育器材室、1个卫生保健室、1个心理咨询室、1个多功能教室等。
标准化项目建设自查情况及整改措施报告
标准化项目建设自查情况及整改措施报告
1. 引言
本报告旨在总结标准化项目建设的自查情况，并提出整改措施，以确保项目按照标准化要求进行。
2. 自查情况
经过对标准化项目建设的自查，我们发现以下问题：
1. 缺乏明确的标准化目标和计划：项目在开始阶段没有明确的
标准化目标和计划，导致项目推进过程中缺乏统一的指导。
2. 缺乏标准化流程和文件：项目中缺乏标准化流程和文件，导
致各个环节的工作难以协调和衔接。
3. 人员培训不足：项目团队成员在标准化方面的知识和技能有限，需要进一步提升。
3. 整改措施
为解决以上问题，我们制定了以下整改措施：
1. 设立标准化目标和计划：明确项目的标准化目标和计划，并与项目团队共享，以保证项目各项工作有统一的指导和要求。
2. 制定标准化流程和文件：建立项目的标准化流程和文件，明确各个环节的工作内容和标准，以保证项目的顺利推进。
3. 进行人员培训：组织相关标准化培训，提高项目团队成员在标准化方面的知识和技能，以提升项目的标准化水平。
4. 结论
通过对标准化项目建设的自查和整改措施的制定，我们相信项目将能够按照标准化要求进行，提高项目的质量和效率。
以上报告仅供参考，具体实施细节还需根据实际情况进行调整和制定。
请确认收悉。
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标准化建设自查报告标准化建设自查报告范文一：一、学校概况浦口街道多仁小学座落于嵊州经济开发区多仁村，占地面积平方米。
全校208名学生，六个教学班，12位专任教师，其中高级教师5名，大专学历7名。
专用功能室齐全，现代化教育装备齐全，倡导以人为本的管理理念，是一所有活力的郊区小学。
xx学年被嵊州市教育体育局评为教育工作先进集体，xx 年1月被评为首批嵊州市平安校园。
二、自查自评结论第一条：学校规模及班额人数达标要求：6班每班45人自查情况：我校现有6个教学班学生208人平均班额数为人自查结论：达Ⅲ类标准第二条：校舍用房的组成教学及教学辅助用房达标要求：设置普通教室50平方米；设置实验室；音乐教室；计算机室；劳技室等专用教室和辅助用房；图书室；体育室；仪器室等公共用房及辅助用房，使用面积224平方米。
自查情况：学校设置普通教室6个，每个使用面积平方米；设置实验室1个；音乐舞蹈教室1个；美术劳技室1个；计算机教室1个；多媒体教室1个；并配备了相关的辅助用房。
图书室1个；体育室1个及相关的辅助用房。
自查结论：达Ⅲ类标准办公用房达标要求：设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房，使用面积108平方米。
自查情况：学校教师办公室1间，行政办公室1间，少先队办公室1间，广播室1间，使用面积平方米。
自查结论：达Ⅲ类标准生活服务用房达标要求：根据实际需要设置教工单身宿舍，教工与学生食堂，开水房，汽车库，配电室，教工与学生厕所等用房；可以设置学生宿舍，锅炉房，浴室、自行车库等用房，使用面积194平方米。
自查情况：学校设有教工宿舍3间，教师与学生食堂1间。
开水房1间，配电室1间，师生厕所2间，自行车库1个，使用面积平方米。
自查结论：达Ⅲ类标准第三条：校园用地和校舍建筑面积指标生均用地面积指标达标要求：6班、生均平方米自查情况：学校现占地面积为平方米，生均用地平方米自查结论：达Ⅲ类标准校舍建筑面积指标达标要求：6班，生均建筑面积平方米自查情况：学校现有建筑面积为平方米，生均平方米自查结论：达Ⅲ类标准教学用房配置标准1、普通教室达标要求：每班设1间。
使用面积不得小于50平方米自查情况：学校6个班级，现有普通教室6间，每间教室使用面积平方米自查结论：达Ⅲ类标准2、专用教室达标要求：Ⅲ类标准使用面积256平方米自查情况：学校现有专用教室使用面积平方米，其中配有音乐舞蹈室，美术劳技室，计算机教室，实验室，书法室等。
自查结论：达Ⅲ类标准3、公共教学用房达标要求：Ⅲ类标准使用面积224平方米自查情况：学校公共用房使用面积平方米，其中配有图书室，体育室，活动室，仪器室，心理咨询室等。
自查结论：达Ⅲ类标准4、办公用房配置标准达标要求：Ⅲ类办公用房使用面积108平方米自查情况：学校现有办公用房使用面积平方米，其中配有教师办公室，行政办公室，大队部办公室，广播室。
自查结论：达Ⅲ类标准5、生活服务用房配置标准达标要求：Ⅲ类生活服务用房使用面积194平方米自查情况：学校现有生活服务用房使用面积平方米。
其中配有教工宿舍、食堂、师生厕所。
自查结论：达Ⅲ类标准第四条：规划和建设标准自查情况：、选址合理，有安静的周边环境，根据浦口街道的教育事业发展规划，科学地确定办学规模。
、学校总体建设规划经过上级主管部门批准，街道专家论证，功能布局合理。
、校舍工程遵循安全、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定，工程质量达到优良级。
、学校教学楼建筑层数为3层。
、学校建筑面积采用框架结构，耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。
、学生教室有良好的通风、采光条件，教室采用两面采光，日光灯照明。
自查结论：达Ⅲ类标准第五条：校园环境配置自查情况：、学校配备通讯、音响、计算机、电子音像资源库，各办公室配备电脑，一至三年级配备简易多媒体，其他教室配有两机一幕。
、学校四面围墙，一扇大门，显眼校牌，运动场上竖有铁制旗杆。
、努力创建花园式学校，学校绿化面积达707平方米，生均平方米。
、建有60*4米直跑道，标准篮球场1个，乒乓球场2个。
自查结论：达Ⅲ类标准三、今后建设规划近三年以来，学校十分重视硬件设施建设，多方筹措资金20余万，大大改善了办学条件，尤其是在现代化装备方面取得了很大改善。
今后我们的建设规划主要有：1、配备校园智能广播系统；2、硬化篮球场；3、继续不断完善校园环境、校园文化建设。
努力使学校的教学教育设施与日俱进，适应现代教育的需要。
标准化建设自查报告范文二：对照《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》，我校逐条进行了自查，现将自查情况总结如下：一、基本情况：我校现有教职工13名，在校学生167名，教学班6个，我校从实际出发，在村委支部和中心校的领导和大力支持下，办学条件极大改善，校园环境正在改造之中，教学设备不断添置更新，学校管理逐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。
二、自查情况：普及程度学校实行小学六年义务教育，学生适龄少年入学率100％，在校生巩固率100％，学校规模能够满足学生入学需要，所有班级班容量控制在规定范围内。
校舍建设我校占地面积为12600平方米，校舍建筑面积为1578平方米，绿化面积500平方米。
教学楼面积1100平方米，锅炉房18平方米，厕所25平方米，生均平方米。
学校有锅炉房、和各类仪器综合室，没有配套的会议室、卫生保健室、少先队办公室，虽然办公条件简陋，但教师都能教书育人、尽职尽责。
学校有体育运动场1个，面积5000平方米。
教育教学设施设备1、学生实验所需的仪器不足，只有常见的教学仪器，实验室一个63平方米，但配备不够齐全。
2、学校的电教设备：有远程教育一套，教学光盘有160盘，学生电脑15台，电教设备基本能满足教学要求。
3、图书室1个21平方米，图书藏量3407册，生均20册。
由于学校经费紧张，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量达15种以上，满足教学需要。
4、不足之处：音体美器材数量少，不能满足教师需要，卫生器械配备较少。
经费保障1、税费改革后，生均公用经费足额拨付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。
2、教师工资按照国家规定工资标准按时足额发放。
3、严格执行收费标准，不乱收费。
经费合理使用，教材循环使用，确保学校正常运转。
机构与队伍建设1、义务教育工作有专人负责，人员配备符合编制标准，能满足教学需要，无代教及教师自雇代教现象，教师人人有教师资格证，在编教师13人中专科学历9人，大学本科学历4人，学历达标率100％；全体教师均有继续教育证及普通话证，都能积极参加各类培训，符合课改形式。
2、校长持证上岗，符合任职条件，学校重视教师职业道德规范，社会、家长和学生评价良好；无任何体罚、侮辱学生及伤害学生身心健康的行为。
教育管理1、学校坚持依法办学，依法执教；有符合本校实际的各项常规管理制度，管理措施不断完善，管理机制健全。
安全教育工作有制度且落实较好，近几年来无重大责任事故。
2、学校管理工作民主科学、管理规范；能体现德育为首的指导思想，学校德育工作实效性、针对性强，无留级开除学生现象，严格规范学生在校作息时间，保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。
3、教学管理制度完备，形成了以人为本的管理模式，建立了科学的学生与教师评价制度。
课程实施与素质教育1、严格执行国家课程设置方案和课程标准要求，开足开全课程、开足课时，落实学生每天参加一小时锻炼制度，按规定开设地方课程和校本课程，能围绕教学需要组织课程资源。
能创造性的开设有特色的综合实践活动课。
2、教师培训工作机制完善，有能承担课程改革实验培训和指导工作的骨干教师。
学习化学校建设依据我校实际情况，积极开展校本教研，建立健全了各项校本教研制度，为教师创设各种学习条件，充分利用各种教育资源，努力提高业务素质。
教学质量小学阶段学生毕业率100％，学生道德行为合格率100％，《学生体质健康标准》达标率100％。
学生具有积极向上精神风貌，学生个性与特长得到一定发展，学科教学成绩整体优良。
三、创建标准化学校努力方向：1、以优质教育共享过程为出发点，启动学校校舍配套改造工程。
依据上级安排，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。
2、以教师培训为重点，培养一流的教师队伍。
创建学习型学校，提升教师教学水平。
3、以校本教研为主导，认真落实教育教学目标。
继续开展课堂教学改革，探索大面积提高教学质量的有效途径。
4、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。
标准化建设自查报告范文三：小市中心学校被教育局确定为首批标准化建设学校创建单位，在各级政府的热情关怀和大力支持下，在教育局正确领导和科学指导下，学校认真组织教职员工学习领会《安徽省人民政府关于义务教育学校标准化建设工程的意见》、县局关于《安徽省义务教育学校标准化建设考评细则》的通知精神，建立健全组织机构，认真开展自查自评工作，现将自查情况汇报如下：一、基本情况小市中心学校位于小市老街，成立于xx年8月学校占地面积6300平方米，校园建筑面积2000平方米。
现有在校学生351名，9个教学班。
教职员工27名，其中现在岗专任教师20名，良好的师资，为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。
在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“为学生成长奠基，为学生成才铺路”为办学理念，坚持“一个中心、两个强化、三个合作竞争、四个育人”，即：以提升教育教学质量为中心；强化教职员工素质教育、强化学生行为习惯养成教育；教师团队合作竞争、学生学习合作竞争、后勤服务合作竞争；教书育人、管理育人、环境育人、服务育人。
以“自由、专一、忠贞、执着”为校训，全体教师以“民主、求精、从严、善诱”的教风，采取“分组合作、自学探究、展示自我、张扬个性”的教学手段，使学生们形成了“文明、乐学、求实、创新”的良好学风；以“合格+特长+创新”的办学特色，全力培养会学、乐学的思考者，全力培养敬业、乐业的劳动者。
在管理育人上，学校与时俱进。
认真实施校长负责制，实行教师竞争上岗，强化教师考核，最大限度调动教师的积极性，并且以此为契机，健全人格教育，把教师的职业道德、学生的革命传统等教育贯穿于工作的始终。
通过主题班会、观看录像、评先树优等手段，真正把育人理念落实到实处。
在教书育人上，全面实施科研兴校战略，强化人人有课题工作，加大研究力度。
充分发挥现代化教育教学手段和利用信息资源，加大信息技术与学科知识整合的力度。
积极推进课堂教学改革，借鉴其他学校高校课堂的教学经验，坚持向40分钟要质量，积极探索实行我校“自主合作，科学分层，整体推进”的课堂教学模式，开展扎实有效的课堂教学研究。