三年级语文下册复习试题

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三年级下册语文试题-期末专题复习文学性文本阅读、口语交际、习作(含答案)部编版

三年级下册语文试题-期末专题复习文学性文本阅读、口语交际、习作(含答案)部编版

期末复习文学性文本阅读、口语交际、习作一、按要求做题1.以下是两个同学在口语交际时的发言。

小红:我觉得应该去植物园,因为那儿好玩。

小东:我觉得应该去科技馆,因为在那儿不仅能见识到很多高科技的事物,增长我们的见识,还能体验一下科技给我们生活带来的好处。

你认为哪个同学说得更好呢?为什么?________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 2.你觉得班长是由老师指定好,还是由同学们选举好?请说出理由。

________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3.下面是几个同学的实验报告单,如果你是其中的王晶同学,你会怎样介绍这次实验?介绍的时候尽量用上表示先后顺序的词语。

小组实验报告________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4.看见有小朋友在踩草坪,小青赶忙上去劝说,你觉得她的劝说得体吗?如果不得体,你要怎么修改?小青:“嘿,我说这个同学,你不能踩草坪,这是不文明的行为。

期末专项复习卷——课外阅读(试题)部编版三年级语文下册

期末专项复习卷——课外阅读(试题)部编版三年级语文下册

部编版小学三年级语文下册期末专项复习卷——课外阅读【第一组】感受大自然返乡报春的家燕春天,家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。

在那时,家燕们大量地繁殖,遍布我国大部分地区。

在天气转凉的秋天,它们成群结队地向南移,飞到印度、南沙群岛等暖和的地方,再建一个新家。

家燕有一个“怪癖”。

它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞,而且飞得很快,有时只能看见它们的影子一闪而过,根本看不清楚它们的模样。

家燕还有着惊人的记忆力,无论迁飞多远,哪怕隔着千山万水,它们也能够返回故乡。

家燕返回家乡后,头一件“大事”便是建造自己的家园,有时补补旧巢,有时建一个新的巢穴。

家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等,再混上自己的唾液。

没多久,一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。

家燕体态轻盈,一对翅膀又窄又长,飞行时好像两把锋利的镰刀。

它们飞行时似一支刚离弦的箭,“嗖”的一声发射出去。

家燕还是捕虫能手,几个月就能吃掉大约25万只害虫,所以我们千万不能伤害它们哟!1.【理解词语】联系上下文,理解下列词语。

成群结队:千山万水:2.【归纳概括】根据短文内容,完成下面的表格。

段落主要内容第1自然段春天返乡,。

第2自然段,一闪而过。

第3自然段,准确返回。

第4自然段头等大事,。

第5自然段体态轻盈,飞行迅速。

第6自然段,不能伤害。

3.【品读句子】读下面的句子,体会作者是如何把句子写得优美生动的,并填空。

它们飞行时似一支刚离弦的箭,“嗖”的一声发射出去。

作者把比作,用“嗖”模拟箭离弦时的声音,表现了家燕飞行时只听到,看不到的迅速。

4. 【语言运用】读文中画波浪线的句子,并仿写一种动物的特点。

仿写:(二)牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。

种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。

这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

三年级语文下册试题阅读理解专项复习题(含答案)部编版

三年级语文下册试题阅读理解专项复习题(含答案)部编版

三年级语文下册阅读理解专项复习题(含答案)燕子阳春三月,它来了。

那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐甜美地飞翔,发出清亮圆润的啁zhōu啾jiū声。

我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。

新拔节的翠竹,清水田里的禾苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。

这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。

天放晴了,阳光露出来。

小燕子更活泼了。

它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。

瞬间,“唧”的一声,身子似个小黑点窜下来,在明镜般的水面上,横掠着,似乎要跌入水中。

可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒落一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。

我问奶奶:“小燕子的尾巴为什么跟别的鸟不一样,像一把黑亮的剪子呢?”奶奶说:“剪春呀!你看它飞来飞去,用剪子裁出一件春衣,给大地穿上。

”我相信了,又问奶奶:“那它为什么飞不停又唱不停呢?”奶奶说:“闹春呀!春越闹越浓的。

”奶奶在堂屋靠近房梁的墙上,钉上两个小竹桩,小竹桩上放一片新瓦——这是给小燕子筑窝用的。

几天后,两只燕子一前一后,绕着房梁飞了几圈,落在瓦片上,歪着头,小黑豆般的眼睛调皮地朝我们滴溜溜乱转,轻声细语地说:“叽咕、叽咕……”“燕子在说什么呢?”我问奶奶。

“燕子在说,”奶奶告诉我,“不借你们的盐,不借你们的醋,只借你们的屋,给我们来住住。

”我乐极了,对着小燕子喊:“你们住吧!”过一段时间,燕子孵出四只活泼可爱的雏燕。

雏燕贪食,整天张口向爸爸妈妈要吃的。

我不明白,奶奶为什么这样欢迎燕子,她只图个吉利吗?在常识课上,我才知道燕子是这样的宝贵。

老师说,一只燕子一个夏天能吃50万到100万只害虫。

消灭了害虫,保护了庄稼,大地披上绿色的春衣。

原来,燕子用汗水打扮春天,保护春天。

1.阅读短文,把文中描写燕子外形特点的语句写在下面。

2.阅读第2、3自然段,写出描写燕子活动特点的词语。

在雨中飞行时:在晴天飞行时:3.在文中找出一个拟人句。

小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷

小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷

小学语文部编版三年级下册全册各单元《基础知识》复习检测试卷三年级语文下册第一单元基础知识试题班级。

考号。

姓名:总分:1.用“√”给加点字选择正确的读音。

分散(sǎn)掠过(lüè)纤细(xiān)姿势(sì)河豚(tún)笔杆(gǎn)崇高(chóng)蚂蚱(mà)2.读拼音,写词语。

yuānyāng。

yōu。

huìlíng lìlián peng。

jùjí鸳鸯。

悠。

慧灵。

丽莲。

碰。

聚集dàng yàng。

jiǎn shǎo。

fǎng fúwǔ dǎoǒuěr当阳。

样。

减少。

方。

服务导游。

儿3.同音字选字组词。

瓣辨辩】辩论。

瓣别花。

辨争粘沾站】沾湿。

粘贴。

站车。

粘进4.写出下面词语的近义词。

聚拢——聚集。

琢磨——思索。

疲倦——疲乏赶紧——赶快。

仿佛——好像。

灵敏——机敏5.在括号里填上恰当的词语。

飞)的羽毛。

(展)的翅膀。

(绿)的衣裳荷)的荷叶。

(扇)的尾巴。

(美)的图画6.根据要求完成下列句子练。

1)荷叶挨挨挤挤的。

→ 荷叶像密密麻麻的小伞片一样挤挤挨挨。

2)清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

→ 清早,我到公园去玩,一踏进门,就闻到一股清香扑鼻而来。

3)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

→ 不仅我这朵在舞蹈,整池的荷花都在翩翩起舞。

7.根据课文理解填空。

1)泥融飞燕子,蒸蒸日上春满园。

2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

3)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五啼。

4)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

5)《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色,赞美了灵巧的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天到来的喜悦之情。

6)《荷花》描写了公园里一池荷花盛开的情景,以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的感受,表达了作者与自然融合的情感。

7)《昆虫备忘录》是我国著名作家郑振铎写的。

部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项:字形、字义(含答案含解析)

部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项:字形、字义(含答案含解析)

部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——字形、字义(有答案解析)一、下面各项字形有误的是()A骂人仇恨付钱双倍B 肥皂走廊假若透明C骄软扯断仰望飞越D婴儿希望垂柳钓竿二、加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。

(1)隹:( ) 备 ( )刻( )动(2)莫:( )样 ( )爬沙( )(3)佥:危( ) ( )蛋刀( )(4)申:( )仙 ( )手 ( )吟三、查字典填空。

“铁”是结构的字,部首是,按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节。

“铁”在字典里的解释:①坚硬。

②确定不移。

③意志坚定。

④金属元素。

⑤借指兵器。

给加点字选择正确的意思,填序号。

(1) 这个团伙作恶多端,铁.证如山,休想翻案。

( )(2) 海底蕴藏着丰富的煤、铁.、石油和天然气。

( )(3) 这是一群手无寸铁.的百姓啊! ( )四、下面书写中完全正确的一组是( )。

A. 警告肌肉文章同胞海藻B. 马达属于檀木盈利水筒C. 跪倒承受衣赏负责发泄D. 障碍颠峰香蕉橱房改变五.用横线画出词语中的错别字,并改正过来。

胡芦( ) 拔打( ) 沸滕( ) 竹杆( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 美木( )扩号( ) 前涂( ) 休闪( ) 形壮( )负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( )乖法( ) 刀险( ) 叁加( ) 巧击( )六、看拼音写词语。

biàn huàn wēi xiǎn xùn sù wēi wǔ jiàn zào()()()()()yuán rùn dì qiú hòu tuì pǔ tōng cún zài()()()()()là zhú pǔ tōnɡ mó xínɡ xùn sù wēi wǔ()()()()()xiōnɡ měnɡ huàn xiǎng hòu tuì càn làn xiǎo zhèn ()()()()()七、照样子,加上不同的偏旁组成不同的字,再组词。

第一至四单元综合复习卷(试题)-部编版语文三年级下册

第一至四单元综合复习卷(试题)-部编版语文三年级下册

第一至四单元综合复习卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

(10分)yuān yāng zhì huìzīshìjù jígēng zhòngxiū jiàn chuàng jǔjiǎn chánuò ruòdài jià二、用“”选择加点字的正确读音。

(3分)1.晚上,我到湖边散.(sàn sǎn)步,走到桥上,倚着栏杆.(gǎn gān)欣赏着波光粼粼的湖面。

2.这里挂着禁.(jīn jìn)止钓鱼的牌子,可这些人仍在钓鱼,看见执法人员来了,他们撒.(sǎ sā)腿就跑,真狼狈。

3.为了早点挣.(zhēng zhèng)钱给孩子治病,他没日没夜地干活,终于累.(lěi lèi)倒了。

三、辨字组词。

(4分)洲( ) 蓬( ) 跨( ) 辨( )州( ) 篷( ) 挎( ) 瓣( )四、将左右两边的词语用线连起来。

(4分)旷亮无比的图画泛起需要光彩夺目的天空改进波纹芬芳迷人的春天满足才能烂漫无比的鲜花利用技术五、先把下列词语补充完整,再按要求填空。

(7分)争奇( )艳没( )打( ) ( )光粼粼翩翩( )舞 ( )口逃生津津有( )画( )添足井底之( ) 刻舟( )剑1.出自寓言故事的成语: ,2.描写景色的词语: .3.与画线词语结构类似的词语还有:六、选择题。

(6分)1.“中医四诊”指的是 ( )A.望闻问切。

B.说学逗唱。

C.唱念做打。

D.喜怒哀乐。

2.下列诗句中不是描写我国传统节日的一项是( )A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

3.下列说法错误的一项是( )A.“总把新桃换旧符”这句诗中的“桃符”是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰,是春联的前身。

人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22

人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22

语文综合能力训练题(1)班级姓名成绩一、基础积累。

1、把合适的音节和词语用直线连起来。

qīng miè轻蔑 pò bù瀑布qīn mi pù bùjīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐jīn yíng zhūi zhuó2、分清字形,组成词语。

滥()藤()蓬()浮()监()滕()缝()孵()3、按要求写词语。

描写景色的:、、、描写心情的:、、、描写颜色的:、、、描写神态的:、、、4、把句子补充完整。

(1)今天,妈妈答应早些来学校接我回家,因为。

(2)我们班级因为_____________________,所以_ 。

5、按要求写名言。

关于勤奋学习方面:关于保护环境方面:二、阅读分析。

(一)爱在南极生活的企鹅(节选)世界那么大,企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢?原来在很久很久以前,南极并不是一个冰天雪地的地方,企鹅的祖先就生活在那里。

后来,南极变得越来冷,许多动物因为忍受不住寒冷而离开了,但企鹅在适应环境的过程中,羽毛变得密集重叠,既能防止海水浸透,又能抵御寒风的侵袭,使它可以继续呆在南极。

除此之外,南极没有凶猛的食肉野兽,使企鹅的生存又多了一份安全保证。

企鹅虽然属于鸟类,但不会飞,它最出色的本领是游泳,甚至比有些鱼还游得快呢!1、照样子写词语。

例:安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )愁眉( ) 起( )摸( )垂头( ) 胡( )乱( )2、照样子用带点的词写句子。

例:企鹅的羽毛既.能防止海水浸透,又.能抵御寒风侵袭3、请根据文章中提供的资料按下列栏目,制作一张动物资料卡。

(二)干活赔书曾领导美国人民推翻奴隶制的林肯总统,小时侯有一段干活赔书的故事。

林肯出生在一个贫困的农家,他自小就帮助家里人干活。

一有空就刻苦自学。

有一天,他到邻村的一个大叔家去玩。

他发现大叔的床上放着一本他非常喜爱的书,便认真地读了起来,一直到天色很晚了,书还没看完。

部编版三年级语文下册复习专题《文体阅读(一)》试题汇编(附答案)

部编版三年级语文下册复习专题《文体阅读(一)》试题汇编(附答案)

部编版三年级语文下册复习专题《文体阅读(一)》试题汇编(附答案)一、古诗阅读。

(39分)元日爆竹声中一岁除,____________入屠苏。

千门万户曈曈日,总把______________。

1.补充诗句。

(8分)2.《元日》的作者是______代诗人________,诗中描写的节日是___ _______,即农历____________,俗称“________”。

(10分) 3.诗中写了__________、__________、____________、__________ __等一系列的仪式,加之太阳灿烂,春风送暖,渲染了一种_____ _______的节日气氛。

(10分)4.给诗句中加点的字词选择正确的解释。

(填字母,6分)(1)爆竹声中一岁除.( )A.去掉。

B.过去。

C.表示不计算在内。

(2)千门万户曈曈日 ( )A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。

B.形容太阳落山后天色渐暗的样子。

5.“总把新桃换旧符”,在今天也就是更换春联。

请你写一副对联,愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。

(5分)______________________________________________________________________________________________________二、说明类文章阅读。

(27分)动物的语言动物也有自己的语言。

有些动物是以动作作为联系信号的。

在某一个海滩上,有一种蟹,雄的只有一只大螯,在寻求配偶时,便高举这只大螯,频频挥动,一旦发觉雌蟹走来,就更加起劲地挥舞着大螯,直到雌蟹伴随着一同回到大海。

有一种鹿是靠尾巴报信的。

平安无事时,它的尾巴就垂下不动;尾巴半抬起来,表示正处于警戒状态;如果发现有危险,尾巴便完全竖直。

蜜蜂的________可算是登峰造极的了,它能用独特的舞蹈动作向自己的伙伴报告食物(蜜源)的方向和距离。

蜜源的距离不同,在一定时间内完成的舞蹈次数也不一样。

部编版三年级下册语文试题 期末复习2及 答案【完整版】

部编版三年级下册语文试题 期末复习2及  答案【完整版】

三年级语文下册期末试卷二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

tián mìlúyájiāo ào méi jīng dǎcǎishèjìjìxùchèn shān shuāng lóng xìzhū二、比一比,再组词。

冷(_________)救(_________)算(_________)拆(_________)令(_________)球(_________)鼻(_________)折(_________)三、请将左右两边相对应的各项内容用线连起来。

颜色葱绿葱绿美好的期望歌声雪亮殷切的盼望树木鲜艳热切地凝望眼睛柔美动听久久地愿望四、补充词语,再选词(填序号)填空。

①腾云(____)(____)②上天(____)(____)③神机(____)(____)④各显(____)(____)⑤眼观(____)(____)⑥耳听(____)(____)⑦(____)(____)不入⑧(____)头(____)臂1.哪吒长着_______,本事大着呢!2.孙悟空______,一个跟头十万八千里。

3.八仙过海,_____。

4.蚩尤长着铜头铁额,能____。

五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候,下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。

六、我能按要求改写句子。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)______________________________________2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

(改为“被”字句)______________________________________3.妈妈送了我美丽的一条红裙子。

人教版三年级语文下册第一次月考复习卷及答案(5套)

人教版三年级语文下册第一次月考复习卷及答案(5套)

人教版三年级语文下册第一次月考复习卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)xìng géhuò wùtí qǔjiá ǎo kuā jiǎngfú wùchèn shān fù zéxiè qìshǒu yì二、比一比,再组词。

(10分)凉(______)提(______)闲(______)肠(______)状(______)晾(______)题(______)困(______)汤(______)壮(______)三、读一读,连一连。

(10分)细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看四、想一想,选词填空。

(10分)只要……就……一边……一边……不但……还……虽然……但是……1. 小蜘蛛(_____)忙着补网,(_____)回答。

2.(_____)回头看看胡萝卜先生走了多长的路,(_____)可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

3.青头(_____)被摔到了地上,(_____)立刻又爬了起来。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被字句”)_________________________________________________2.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语仿写句子)_________________________________________________3.小鸟在树上歌唱。

(扩句)_________________________________________________4.早晨,金灿灿的太阳光从东方升起。

(修改病句)_________________________________________________六、阅读短文,回答问题。

部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项:词语(含答案含解析)

部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项:词语(含答案含解析)

部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——词语(有答案)一、词语理解运用。

(1)由摔倒时头先着地的动作,我可以想到三字成语:____________。

三字成语形容的现比喻( )。

A. 一次难忘的体验B.一次惨重的失败C.无关紧要的小事D.急于除掉的东西(2)下面的三字成语所对应的是哪一类人?连一连。

三脚猫带领大家前进的领头人铁公鸡不明事理的人领头羊技艺不精通的人糊涂虫一毛不拔、非常吝啬的人二、读下面的句子,选出恰当的词语填空。

纳闷恼怒满意感动(1)急性子顾客挺( ):“为什么?”(2)裁缝答应了顾客的要求,顾客( )地走了。

(3)顾客( )极了:“那太谢谢啦。

您真的不用接袖子?”(4)得知裁缝居然还没开始裁布料,急性子顾客( )地瞪大了眼睛。

三、按要求写词语。

(1)写出三个带有动物的成语:(2)当你的脑海中浮现出“鸟的天堂”时,你的眼前又会蹦出哪些四字词语?写出三个来:(3)火烧云的颜色千变万化,你能写出三个吗?例:梨黄(事物十颜色)四、用下面所给的字组词,并将词语填进句子中。

模:1.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变()了。

2.很久没有见到我的小伙伴子明,我已记不清他的()了。

静:3.石狮子很威武很()地蹲在庙门前。

4.天空里什么也看不清了,我必须低下头,揉一揉眼睛,()一会儿再看。

五、给形近字组词跪_______烧_______ 极________ 摸_______ 乘________脆_____ 绕______ 级_______ _模_______乖________六、查字典填空。

(1)“揉”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________(2)“盈”用部首查字法,应查________部,再查________画。

用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________七、写出加点词语的反义词。

部编版小学三年级下册语文期末复习试题:积累运用、课文理解(含答案)

部编版小学三年级下册语文期末复习试题:积累运用、课文理解(含答案)

部编版⼩学三年级下册语⽂期末复习试题:积累运⽤、课⽂理解(含答案)积累运⽤、课⽂理解(1)⼀、填空题1.“江南好,风景旧曾谙。

__________________,__________________。

能不忆江南?”这是______朝诗⼈______的《忆江南》。

诗中表⽰颜⾊的词语有______、______、______。

2.“独怜幽草涧边⽣,__________________。

__________________,野渡⽆⼈⾈⾃横。

”这是______朝诗⼈______的《滁州西涧》。

从“_________”这个词语可以看出,这是写______(季节)的景物。

3.诗⼈______写下了⼀⾸《⼤林寺桃花》,诗句是这样的:“________________,⼭寺桃花始盛开。

________________,不知转⼊此中来。

”从中我们知道:_________不⼀样,桃花盛开的时间也不⼀样。

4.法布尔是_________(国家)著名的昆⾍学家、⽂学家。

《蜜蜂》这篇⽂章节选⾃他的作品《_________》。

5.见善则迁,________。

——《________》6.过⽽不改,________。

——《________》7.⼈谁⽆过?________,________。

——《_______》8.“迟⽇___________,___________。

泥融____________,____________。

”这是唐代诗⼈______的作品《绝句》。

9.《惠崇春江晚景》是______朝诗⼈______为______的画作所写的题画诗,诗的内容是“_____________,____________。

蒌蒿满地芦芽短,”。

其中实写的景物有_______________.10.“梅⼦黄时___________,⼩溪泛尽___________。

_____________来时路,添得黄鹂四五声。

”这是宋朝诗⼈______的诗。

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三年级语文复习试题(八)
班级____________姓名_____________总分_______________
一、看拼音,写词语。

(12分)
líng dāng tōu zǒu zhuāng jia yùhé
( ) ( ) ( ) ( )
gūdān gēda qīng xiébēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yǎn ěr dào líng shǒu zhūdài tù
()()
jīn gōng zhīniǎo huàshétiān zú
( ) ( )
二、比一比,再组词。

(10分)
淹()偷()串()锄()参()掩()愉()窜()助()惨()待()铛()滋()猎()株()侍()挡()慈()措()珠()三、多音字组词。

(4分)
大dà( )

qiè( ) dài ( ) qiē( )
更gēng ( )

qǔ( ) gèng ( ) qū( )
四、写出带有下边部首的字。

(4分)
攵_______ _________ 土________ _________ 忄________ ________
饣_______ _________ 钅________ _________ 皿________ _________ 五、读下面的句子,并用带点的词语造句。

(9分)
1.那个铃铛,只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来。

只要……就……________________________________________________________ 2.他一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。

一……就……__________________________________________________________ 六、选词填空。

(3分)
1.周总理穿着非常()的礼服接见外宾。

(普遍普通)
2.塔顶()着金光。

(闪耀闪亮)
3.中朝人民的友谊是用鲜血()的(凝固凝结)
4.园林工人经常把小树()得()。

(修剪修修剪剪整齐整整齐齐)
5.走上大街,这里()极了。

(喧闹热闹)
七、在括号里填上合适的词。

(7分)
一()睡衣一()公路一()橡树一()厨师
一()房子一()村庄一()眼睛一()海豹
八、照样子写词语。

(8分)
例:又(香)又(脆)
又()又()又()又()
例:越(洗)越(脏)
越()越()越()越()
九、找出句子中的反义词,写在括号里。

(3分)
1.这件衣服的正面和反面都是蓝色的。

()——()
2.西红柿生的熟的都可以吃。

()——()
3.他们两个站在一起比高矮。

()——()
4.操场上有一排单杠和双杠。

()——()
5.无论严寒还是酷暑,他都坚持锻炼。

()——()
十、把下面的词语按一定的顺序排列起来。

(2分)
1.下午清晨夜晚中午黄昏上午
____________________________________________________________________ 2.大伯爷爷爸爸我哥哥弟弟
____________________________________________________________________ 3.教师节国庆节元旦劳动节建军节
___________________________________________________________________
十一、按课文内容填空。

(6分)
1.飞得慢,因为它___________________,伤口__________________,_____________;叫得悲惨,因为它_________________,________________,_________________。

它一听到弦响,________________,_______________。

它一使劲,_______________,就掉了下来。

1
2.补充歇后语:
①滴水穿石——
②砌墙的砖头——
③姜太公钓鱼——
④韩信点兵——
⑤周瑜打黄盖——
⑥开封府的包公——
十二、填空。

(7分)
1.“掩耳盗铃”的“掩”是___________意思,“盗”是_________意思,这个词的意思是______________________________________________________________;
这个故事告诉我们一个道理:________________________________________
__________________________________________________________________ 2.“惊弓之鸟”的意思是______________________________________________,这个成语比喻______________________________________。

十三、修改病句。

(25分)
1.老师无微不关怀。

______________________________________________________________
2.我们不要在热烈的阳光下看书。

______________________________________________________________
3.翠鸟水面注视着。

______________________________________________________________
4.小芳最早第一个来学校。

______________________________________________________________
十四、阅读。

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。

飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。

它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。

它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。


1、更羸一共说了_______句话。

2、短文中更羸看到,听到的一句话是:
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
3、这个自然段主要写更羸向魏王说明他是怎么知道_______________________
____________________________________________________________________
十五、作文。

想一想你做过哪些游戏,选择让你最高兴的一次游戏写下来,把游戏过程写清楚,说明它怎么好玩。

注意把句子写通顺,不写错别字。

2。

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