教师是学生的朋友与知己

教师是学生的朋友与知己

教与学是教师与学生之间一个感情互动的过程，能不能动起来，既关系到知识传授的效果，也关系到知识传授的质量。如果老师与学生之间就是一种纯师生关系，换句话讲，老师把教学作为程序化的工作来完成，学生也把听课作为作为一项强压下的任务来对待，老师与学生之间没有那种超越师生关系的感情作纽带，那么，教学，教学就只能停留在一种形式上。

教与学的本质意义不是单纯依靠师生关系可以全部实现的，它还有赖于师生之间的一种信任，这种信任来自于完全意义上的师生关系。完全意义上的师生关系，除教与学之外，还有一个重要方面，那就是朋友。在教学活动中，老师作为主导者，应该注重与学生之间这种关系的培养。

与学生平等相待，放下架子讲学，带着感情执教，出于真心关怀。这样就不会与学生之间产生敌对心理，而使自己成为学生的良师益友和知己。学生也会自觉不自觉地把老师作为自己的朋友，信任并乐于接受老师老师的教育，达到教与学的默契关系，从而形成老师与学生之间的良性互动。不过值得注意的是，老师作为学生的朋友之前，首先是学生成长的指导者和管理者。如果一味追求表面上的朋友关系而忽视了应有的原则，甚至在某些方面迎合迁就学生。那么，这种朋友角色就会冲淡其它重要角色的作用。