校园行走礼仪

大学生礼仪规范

面试向面试官发送一封感谢信或电子邮件，表达对他们的时间和考虑的感激之情。
询问面试结果
在适当的时候，可以礼貌地询问面试结果和下一步的安排。
反思和总结
面试后及时反思和总结自己在面试中的表现，找出不足之处并加以改进。
保持联系
如果一段时间内没有收到回复，可以适当地跟进，表达对职位的持续兴趣。
聚会与舞会
聚会
准时参加，主动与其他人交流，保持礼貌和尊重，避免过度饮酒，注意言行举止。
舞会
着装得体，邀请舞伴时礼貌谦逊，跳舞时注意安全和舒适，避免过度亲密和侵犯他人。
送礼与收礼
送礼
选择合适礼物，注重礼物的意义和价值，避免过于奢华或廉价，包装整洁美观。
收礼
表示感谢并适当赞美礼物，妥善保存或使用礼物，避免随意丢弃或转送他人。
态度诚恳、亲切。
表达清晰
大学生应该清晰地表达自己的观点和想法，避免含糊不清或模棱两可的表达方式。同时，应该认真倾听他人的意见和看法，给予
充分的关注和尊重。
适度幽默
适度的幽默可以调节气氛，缓解紧张情绪，但要注意适度，避免伤害他人或引起不必要的误会。
举止文明
仪态端庄
大学生应该保持仪态端庄、自然，不要过于张扬、傲慢。在公共场合，应该遵守公共秩序，尊重他人的权益。
配饰的选择与搭配
配饰的选择
注意细节
应选择简约、大方的配饰，避免过于华丽或夸张的款式。
注意指甲、发型、妆容等细节的修饰，保持整洁、大方。
配饰的搭配
配饰应与服饰协调，避免过多的配饰和过于复杂的搭配。
03
大学生言谈举止礼仪
言谈得体
言谈文明
大学生应该使用文明、礼貌的语言，避免使用粗俗、不雅的语言。在与他人交流时，应该尊重对方，

校园行走礼仪范文

校园行走礼仪范文首先，校园行走中要保持安静。

学校是一个正式的学习场所，行走时应注意不发出过大的声音，不做引人注目的行为，避免干扰到其他同学的学习和休息。

尽量用低沉的声音交流，如果需要讨论或者交流较多内容，最好在特定的场合进行。

其次，校园行走需要遵守学校的交通规则。

在校园中，应当遵守右行原则，和普通的行人交通规则一样，保持队伍整齐，不随意穿插，不搀扶同学。

遇到前方有人停下，我们应该及时停下来等待，不要加速超越前方的同学。

再次，校园行走应该保持整洁。

我们应该随时保持自己的形象整洁干净，不要穿着过于随意或者不庄重的衣着。

要注意头发、衣物和鞋子的卫生，尽量不穿运动鞋、拖鞋或者过于破旧的衣物。

在行走过程中要注意保持队伍整齐划一，不得有懒散不整的情况发生。

此外，校园行走中要遵守交通规则。

如果有交通标志或者交通管制，要严格遵守，不得任意闯红灯或者站在车道上等候。

遵守交通规则是每个学生的基本素质，如果违反交规造成了事故，会给学校带来不必要的麻烦和影响同学们的学习生活。

最后，校园行走时要尊重他人的空间。

行走时不得挤压他人，保持适当距离，避免碰撞或者产生不愉快的接触。

当遇到需要让行的情况时，要主动给与对方让行的机会，礼貌地道歉。

保持学生之间的尊重和互助，在行走中彼此体谅。

总的来说，校园行走礼仪是学生应该具备的基本修养。

它不仅体现了学生的教养和礼貌，更展示了学生对自己和他人的尊重。

遵守学校的交通规则，保持安静、整洁和有序的行走，是校园行走礼仪的重要内容。

只有每个学生都能够遵守这些规则，才能够共同营造和谐、文明的校园环境。

校园走路礼仪

校园走路礼仪校园走路礼仪指的是在校园内行走时，应该遵守的一系列行为规范和礼仪标准。

遵守校园走路礼仪不仅可以使校园环境更加整洁有序，也是培养学生正确行为习惯和社会礼仪的重要途径。

本文将从以下几个方面介绍校园走路礼仪。

一、站立姿势在校园内行走时，首先要注意的是站立姿势。

站立时要保持挺胸、收腹、挺直腰板，双肩放松自然，双脚并拢或稍微分开，两脚距离约为肩宽。

脚尖稍微外翘，脚跟着地。

二、行走姿势行走姿势是校园走路礼仪的重要组成部分。

在校园内行走时，应该保持直立、步伐稳健，双手自然下垂，头部保持微微仰起，眼睛保持前方视线。

行走时要避免小跑、踱步、摇晃等不雅的姿势，以便于保持整齐划一的校园秩序。

三、礼貌待人在校园走路礼仪中，礼貌待人是至关重要的。

在行走时，如果遇到校园里的老师、同学或工作人员，应该主动示意、微笑并打招呼，展现出礼貌和尊重。

同时，要让行走更加有序，遇到其他人行走时，可以主动让路，避免行人相撞或造成拥挤的情况。

四、保持校园环境整洁校园走路礼仪还包括了保持校园环境整洁的习惯。

在行走时，应该注意不要乱扔垃圾，不要随意踩坏植被，保持校园的绿树成荫、干净整洁。

同时，要积极参与校园环境的整治和卫生保洁，保持校园环境的优美和整洁。

五、遵守交通规则校园走路礼仪也包括遵守校园内的交通规则。

在一些繁忙的路口、楼梯口、走廊等地方，要遵守交通规则，避免拥挤、推搡、违章穿行等行为，以免给其他行人带来不便，影响校园内的交通秩序。

六、尊重他人学习和休息在校园走路礼仪中，还应该尊重他人的学习和休息。

在走廊、图书馆、自习室等地方行走时，要保持安静，避免大声喧哗，不可以随意打闹或者做出影响他人学习和休息的行为。

同时，在校园内行走时，要尊重他人的私人空间，保持一定距离，避免过于靠近和打扰他人。

七、穿戴整齐在校园内行走时，穿戴整齐也是十分重要的。

要保持校服或校服着装整洁、整齐，不得穿着暴露、不雅或者不合校规的服装。

同时，要避免穿着拖鞋、超短裤、露肩装等不符合校园着装规范的服饰，以保持校园的文明秩序。

小学生行走礼仪

集体活动或结伴出行集体外出时;要有组织，有纪律排队行走结伴出行；不互相追逐，打闹和嬉戏
户外行走不做危险行为:不跨越护栏，不闯红灯；不做影响健康行为:不走路看书，边吃边走不做不文明行为：走路时不乱扔垃圾，随地吐痰等
以下各种违反行走礼仪行为
互谦互让
行走相互礼让，主动给长者、残疾人，有需要的人士让路遇到熟人要打招呼，互致问候需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的
小学生行走礼仪
行走礼仪
主要包含三方面
姿势规范------正确的行姿行为规则------文明规范，遵守交通规则互谦互让-------友好、谦让、助人
姿势规范
姿势规范：挺胸抬头，目视前方；肩臂自然摆动，迈步时，重心前移；步速适当，不要八字脚，摇摇晃晃
遵守规则
校园行走：下楼，过楼道靠右行，有序上下，不要追逐，抢道。出入教室，办公室等按指定路线走，不拥挤；轻声慢步不影响他人。
地方。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，听完回答后，定要感谢如果被陌生人问路，则应认真，仔细回答

校园走路礼仪

校园走路礼仪校园是学生学习和成长的地方，良好的校园走路礼仪能够增强学生的自律和自律能力，培养出文明有礼的个人品质。

在校园里，我们应该遵守一些基本的走路礼仪，以下将从几个方面给大家介绍校园走路礼仪。

一、走路时保持目光前视在校园中行走时，我们要保持目光前视，不要四处张望或者低头玩手机。

这样做有助于保持安全，能够及时发现前方的障碍物，并且尊重他人的隐私，不会因为过分好奇而打扰到他人。

另外，保持目光前视还有助于维持校园秩序，不会有过多的眼球碰撞，给人一种安静和谐的氛围。

二、遵守左右通行的原则在校园道路上行走时，要遵守左右通行的原则。

这样做可以有效地减少行人之间的摩擦，避免相互碰撞，同时也能够维持校园交通的顺畅。

在楼梯上更应该遵守这一原则，慢行者靠右，快行者靠左，这样可以有效地避免拥堵和安全事故的发生。

三、保持安静的态度在校园中行走时，要保持安静的态度，不要大声喧哗或者大步流星地走动。

这样做有助于维护校园的安静和谐环境，使得学习和教学更加顺利。

特别是在教学楼、图书馆等需要安静的场所，更应该注意保持良好的走路礼仪，不要打扰他人。

四、礼让他人在校园中行走时，要学会礼让他人，尊重他人的权益。

比如看到有人手里拿着重物，可以主动让路或者帮助拿一下；看到有人走路不熟练，可以主动示意或者提醒一下；看到老师或者长辈走来，更应该主动让出一条道路。

这样的走路礼仪不仅展现了我们的文明素养，也能够培养出一种关心他人，乐于助人的精神。

五、遵守交通规则在校园中行走时，同样要遵守交通规则。

比如在马路上行走时，要走人行道，不要乱穿马路；看到红灯要停下等待，不要不顾交通信号灯的规定横穿马路。

这样做不仅能够保护自己的安全，也能够避免造成道路交通的混乱。

最后，校园走路礼仪需要我们每一个人都能够遵守和贯彻。

通过养成良好的走路习惯，不仅能够维护校园秩序，还能够培养出文明有礼的行为习惯，让校园成为一个更加和谐美好的地方。

希望大家都能够注意校园走路礼仪，共同营造一个良好的校园环境。

主题班会行走的礼仪

主题班会行走的礼仪导语：主题班会是每位学生走进校园后不可或缺的一部分，它旨在增强班集体的凝聚力和团队合作精神。

而在主题班会期间的行走，我们也需要遵循一定的礼仪规范。

本文将重点讨论主题班会行走的礼仪，探讨正确的行走姿势、礼貌用语以及团队合作精神的表现等方面。

一、正确的行走姿势1. 挺胸抬头正确的行走姿势是保持挺胸抬头，不低头看手机、盯着地面行走。

这种姿势可以传递出你对班级成员的尊重和关注，展现出自信的形象。

2. 轻盈稳定在行走时要保持轻盈、稳定的步伐，不要踩沉重的脚步，也不要走得太急，以免给人一种匆忙或不稳定的感觉。

3. 保持队形主题班会是一个集体活动，所以在行走时应保持良好的队形。

排成整齐划一的队伍，避免走散或拥挤，以确保大家有序地行走。

二、礼貌用语的运用1. 打招呼当你遇到班级成员或其他同学时，要主动打招呼，例如说“早上好”、“你好”等礼貌用语。

这种行为可以增进人际关系，展现出你的友善和善意。

2. 谢谢在行走的过程中，可能会有人给你让出道路或帮助你，此时要学会说谢谢。

这不仅是对别人的尊重和感激，也是培养自己的修养。

3. 不要随意打断他人行走过程中有时你可能会看到一个人正在和另一个人交谈，这时不要随意打断他们的谈话，要尊重他们的沟通。

等他们交流完毕后再提问或加入对话。

三、展现团队合作精神1. 互相关心在行走的过程中，要关心和照顾身边的人，特别是那些需要帮助的同学。

如果有同学走得慢或拿不动重物，可以主动伸出援手，帮助他们。

这样可以建立起班级之间的互相帮助和支持的氛围。

2. 维护队伍整齐班会行走过程中，保持队伍整齐是很重要的。

如果你发现队伍有人走散或者行走缓慢，应该主动提醒他们，帮助他们恢复队伍的整齐。

3. 遵守指挥在行走中，可能会有指导老师或班长通过口号、手势等方式指挥行走方向。

我们应该积极配合，遵守指挥，不随意改变队伍的行进方向，以确保整个队伍的有序进行。

四、补充注意事项1. 不要吃零食在主题班会行走过程中，不要随意吃零食。

大学礼仪走姿教案

标题：大学礼仪走姿教案教案目标：1. 让学生理解走姿礼仪的重要性，提高个人形象和气质。

2. 培养学生正确的走姿，养成良好的生活习惯。

3. 增强学生的自信心和社交能力。

教学内容：1. 走姿礼仪的定义和重要性2. 正确走姿的要点3. 走姿礼仪的实践与训练教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍走姿礼仪的定义和重要性。

2. 引导学生认识到走姿礼仪在个人形象和社交中的作用。

二、讲解正确走姿的要点（15分钟）1. 头部的姿势：保持头部端正，目视前方，下颚微收。

2. 肩部的姿势：保持肩部放松，微微向后靠。

3. 臂部的姿势：双臂自然下垂，手指并拢，微屈。

4. 躯干的姿势：保持躯干挺直，不要弯腰驼背。

5. 腿部的姿势：双脚并拢，脚跟抬起，脚尖微微向外。

6. 步态的姿势：保持步态稳定，不要拖沓或跳跃。

三、走姿礼仪的实践与训练（40分钟）1. 教师示范正确走姿，学生跟随模仿。

2. 学生分组，互相练习走姿，教师巡回指导。

3. 设置情境，让学生在实际场景中练习走姿礼仪，如面试、会议等。

4. 学生分享走姿礼仪的实践心得，教师点评并指导。

四、总结与反思（10分钟）1. 教师引导学生总结正确走姿的要点。

2. 学生分享自己在实践中的收获和感悟。

3. 教师提出要求，鼓励学生养成正确走姿的好习惯。

教学评价：1. 学生能够理解走姿礼仪的重要性。

2. 学生能够掌握正确走姿的要点。

3. 学生在实际场景中能够展现出良好的走姿礼仪。

教学资源：1. 教学PPT2. 视频资料：正确走姿的示范教学建议：1. 教师要以身作则，做好榜样。

2. 注重学生的个体差异，因材施教。

3. 增加实践环节，让学生在实际场景中练习走姿礼仪。

4. 鼓励学生互相监督，互相学习。

教学反思：本节课通过讲解和实践，让学生了解了走姿礼仪的定义和重要性，掌握了正确走姿的要点。

在实践环节，学生能够在实际场景中展现出良好的走姿礼仪。

但仍有部分学生需要在课后继续加强练习，养成良好的走姿习惯。

校园走路礼仪

校园走路礼仪在校园里，走路礼仪是每个学生应该遵守的基本规范之一。

遵循良好的走路礼仪不仅可以提升学校整体的文明程度，还能培养学生的细致和礼貌，让校园更加有序和美好。

本文将从几个方面详细介绍校园走路礼仪的重要性以及具体注意事项。

一、重要性1.培养学生的自律意识遵循走路礼仪需要学生自觉遵守规则，可以培养他们的自律意识。

通过约束自己的行为，学生可以培养良好的习惯，不断提升自己的素质和修养。

2.营造良好的校园氛围校园是学生学习和生活的地方，良好的校园氛围对学习和教学都非常重要。

遵循走路礼仪可以让校园更加有序、安静，给学生一个良好的学习环境。

3.提升社会素质走路礼仪是一个人最基本的社交礼仪之一，学生在校园里养成良好的走路习惯，也可以在日常生活中展现出自己的修养和素质。

二、具体注意事项1.保持正确的站姿在校园里行走时，首先要保持正确的站姿，即站立时挺胸抬头、双肩放松、手自然下垂。

保持正确的站姿不仅可以使身体保持舒展，还能展现出自己的自信和大方。

2.遵守校园交通规则校园内部通常会有规定的交通线路和交通规则，广大学生应该严格遵守校园的交通规则，不随意穿越操场、不在楼梯口停留、不在走道上随意停留等，保持校园内的交通秩序。

3.保持适当的步行速度在校园行走时，学生应该保持适当的步行速度，不要走得太快或者太慢。

适当的步行速度不仅可以节省时间，还可以给他人留出适当的空间和时间，避免发生不必要的碰撞或者意外。

4.保持一定的安静在校园里行走时，应该保持一定的安静，不要大声喧哗或者说笑声音太大。

尤其是在上课时间、自习时间或者其他需要安静的时候，更应该尊重他人，保持安静。

5.维护校园环境整洁在校园里行走时，应该注意不要随地乱扔垃圾，要保持校园环境的整洁。

同时，如果发现有校园环境不整洁的地方，可以主动捡起地上的垃圾，帮助保持学校的整洁。

6.礼让他人在行走时，如果遇到他人携带沉重的物品或者老师正在忙碌，应该主动让出行进的道路，或者主动帮助对方携带物品。

校园走路礼仪

校园走路礼仪校园走路礼仪是指在校园中行走时，应该遵守的一系列规范和礼仪。

它不仅是对他人的尊重，也是对自己素质的体现。

遵守校园走路礼仪可以营造和谐的校园氛围，培养学生的良好品德和自律能力。

一、保持行走姿态端正在校园中行走时，应保持行走姿态端正。

要保持身体直立，不要低头垂肩，显得懒散。

要保持面带微笑，表现出积极向上的态度。

要保持目光放远，不要四处张望或者玩手机，以免造成不必要的行人交通堵塞。

二、遵守行走路线规定校园中通常会规定人行道的走向和车辆道的走向，行人应严格遵守行走路线规定。

不要随意横穿马路或者穿越非行人通道，以免发生危险。

更不要在非通行区域停留或乱扔垃圾，保持校园整洁。

三、遵守交通规则校园中有时会有自行车、电动车等交通工具，行人应尊重交通规则，避让交通工具。

自己也要遵守交通规则，不得骑车、开车、滑板等个人交通工具冲撞他人，以免发生碰撞事故。

四、礼让他人优先在行走时，应该有意识地礼让他人。

行人在行人道上行走时，应礼让车辆和骑车人优先通过。

在狭窄的场所或者窄门口，应主动礼让他人先行。

也要照顾到身边的老人、孩子等特殊人群，在他们需要帮助的时候伸出援手。

五、保持安静在校园行走时，应该保持安静。

不要大声喧哗，以免影响到他人。

特别是在教学楼和图书馆等学习场所，更应该保持静谧，不大声喧哗，不打闹，不跑跳，使学习和工作环境更加清净。

六、抱团行走在校园中行走时，建议抱团行走。

抱团行走有助于维持整齐的行进队形，避免混乱和拥挤。

同时也有助于学生间的交流，增进彼此的了解和友谊。

七、着装整洁在校园行走时，应该注意着装整洁。

不要穿着过于暴露或者不搭配的服装，以免给他人带来不适。

要做到衣着整洁，不要随意在校园中脱鞋光脚，保持良好的仪表形象。

八、站在靠边在需要站立的地方，应该尽量站在靠边，在走道的一侧或者靠近墙壁的地方站立，让行人和交通工具可以顺畅通行。

不要在狭窄的地方聚集，以免引起拥堵。

九、避免走路玩手机在校园中行走时，不应该玩手机。

小学生在校文明礼仪标准

小学生在校文明礼仪标准小学生在校文明礼仪标准一、穿着礼仪（1）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不穿奇装异服。

（2）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

（3）课堂上不敞衣、脱鞋。

（4）不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为宜。

（5）不佩带项链、耳饰（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

（6）不留长指甲。

（7）按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发。

二、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或扭捏碎步。

（2）走廊道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥堵，出入各功能室轻声慢步，不阻碍他人。

（3）碰到同窗要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥堵的地址。

（4）相互礼让。

3、尊师礼仪（1）见教师主动问好，别离时说“再会”。

（2）进出学校及上下楼梯给教师让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问教师要用“请问”，教师答后要道谢，说“再会”后再离开；不随意翻阅教师办公室的东西；不擅自打开教师电脑。

（4）指出教师的错处要有礼貌。

（5）虚心听取教师的教诲，同意师长的教育。

（6）对教师说实话、实话，不欺骗教师。

（7）珍爱教师的劳动功效，按时完成教师布置的各项任务。

（8）服从教师治理，不顶撞教师。

（9）在校道上遇见教师主动停下，微微鞠躬问好。

遇见两个以上的教师，问“教师们好”；排队在行进中遇见教师，由领队率领全部同窗问“教师好”。

（10）与教师交谈时，要起立并主动给教师让坐。

（11）教师在办事或与他人在交谈时，不可随意打搅教师，躬身站立一侧，等教师办完事或谈完话后再找教师。

（12）见到客人教师来校不围观尾随或指指点点。

4、同窗礼仪（1）同窗间要相互问候“你早”、“你好”，可颔首、招手。

（2）与同窗说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同窗说话要专心，不轻易打断他人的话。

校园文明礼仪行为规范歌

校园文明礼仪行为规范歌校园文明礼仪行为规范歌1.入校：追逐打闹进校门，边走边吃不斯文。

手脸脖净发型正，校服整洁领巾飘。

仪表端庄人称赞，笑待同学有礼貌。

2.问好：见了老师有礼貌，早上问早午问好。

立正行礼要恭敬，声音宏亮听得清。

进门首先喊报告，挥手再见面微笑。

3.行走：背好书包脚步健，挺胸抬头腰身端。

两人并肩沿白线，步伐统一走向前。

校园行走有规范，文静庄重好少年。

4.活动：集合活动要牢记，队伍排列快静齐。

乱扔乱说要禁止，安静听记要坚持。

鼓掌道谢有分寸，集体形象不能损。

5.问题：办公门前喊报告，进门敬礼问声好。

老师讲解勤应答，说声谢谢显高雅。

随便翻动非礼仪，不懂装懂害自己。

6.迎客：领导客人进校园，热情问好露笑脸。

围车尾随丢脸面，议论纷纷失尊严。

引路找人要真诚，检验文明好学生。

7.上课：下课铃响别着急，书本文具摆整齐。

上课铃响进教室，静息问好迎老师，发言举手身站直，读写姿势要坚持。

8.楼道：上下楼梯靠右行，推搡游戏不文明。

多人并行太危险，乱扔纸屑惹人烦。

轻声细语脚步缓，校园礼仪我争先。

9.做操：做操站队快静齐，乱说乱动损集体。

体操动作要舒展，用心到位多美观。

找准穴位做眼操，保护视力有功效。

10.课间：课间十分利用好，轻松活动换换脑。

剧烈活动不可行，慌张上课心不宁。

追逐喧哗失礼仪，干扰他人损自己。

11.升旗：横平竖直站成线，立正肃静显庄严。

注目国旗行队礼，高唱国歌浩然气。

静听讲话多思量，进退始终保一样。

12.值日：早扫午拖下午捡，离校门窗要关严。

地净桌净窗台净，认真值日要安静。

弯腰捡纸好孩子，课间环保我坚持。

13.用水：小小水嘴作用大，校园洁净要靠它。

饮水机是好伙伴，及时饮水身康健。

节约用水很光荣，你让我帮讲文明。

14.放学：放学路队快静齐，抬头挺胸多神气，古诗琅琅学风浓，歌谣阵阵我文明。

出了校门两条龙，不喊解散不变形。

15.回家：放学路上懂礼仪，交通规则记心里。

见到长辈先问好，学习情况做汇报。

帮助父母做家务，学习劳动两不误。

上学放学礼仪

上学放学礼仪
1.我们都是光荣的小学生，早上出门时一定要佩戴红领巾和有关标志，着装整洁，背正书包，精神抖擞地进学校，见到老师和同学都要热情问好。

2.走路时要靠右行走，行走时要步履适中，不与同学勾肩搭背。

过马路时要仔细观察，等绿灯亮后再行前进。

骑自行车的同学要注意不能骑车带人。

3.放学时要迅速站好路队，整齐、安静地走出校门，走路时不东张西望，走到校门口要热情地和送队老师说“再见”。

4.乘公共汽车，要排队上车，主动出示月票或购票，遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座，不在车内喧哗、打闹。

5.行走在路上，不能边走边吃食物，这样既不雅观也不安全。

路摊上的自制肉串、糖葫芦等零食不能去购买。

6.不在路上逗留，不进电子游戏室及其他不利于青少年身心健康的娱乐性场所；顺路访友、拜友，应征得家长同意。

7.不在路上玩球、看书。

8.不在路上乱丢垃圾，攀折花木。

9.按时离开校园，不在校园逗留。

10.进校园后要自觉排队，不大声喧哗。

11.按时上学进入教室，不迟到。

校园行走之礼

“校园行走之礼”。

（男女主）敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！本周旗下活动的主题是《校园行走之礼》（男主）中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。

（女主）作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之美在我们小学生身上得以体现。

(男主)无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。

(女主)正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我修养。

（男女主齐）在我们校园内，应该注意哪些行走之礼呢？(齐)校园行走要做到：
行如风，步履轻，抬头挺胸真精神！
不勾肩，不搭背，不拉不搡不抢道。

进校园，排好队，直角拐弯秩序好。

操场上同学多，横冲直撞要不得，
跑道上在赛跑，横穿跑道不礼貌。

文明行走我能行，中华美德要传承。

要做文明小学生，规范行走记心中。

升旗仪式要做到：
听到集合号声响，迅速列队整服装
行进有序快静齐，精神抖擞进操场。

升旗式，受教育，尊重国旗守礼仪
升国旗要肃立，大家整齐敬队礼。

唱国歌，要庄重，唱正确，放高声。

专注听讲守规章，话前话后要鼓掌
升旗仪式结束后，整齐安静快退场
（男主）文明行走是尊重别人，更是尊重自己的良好习惯。

（女主）同学们，我们的行走不只是双腿的机械运动，它是个人的气质与修养、精神面貌的直观体现。

（男女主）让我们行动起来，昂首挺胸，步伐轻松、矫健地走路，争做知晓文明礼仪的小绅士、小淑女！。

校园走路礼仪

校园走路礼仪在校园中，走路礼仪是十分重要的，它是表现一个人修养和素质的重要体现。

遵守校园走路礼仪不仅可以展现自己的风度和礼貌，还可以维护校园秩序，使校园变得更加有序和安静。

以下是关于校园走路礼仪的内容。

1.仪态端正首先，校园走路礼仪中最基本的要求就是仪态端正。

无论是在校园内还是在教学楼、宿舍楼、食堂或者其他区域内行走，都要保持端正的姿态，不随意摇摆手臂，摇摆头部，踱跺脚步或者是其他不雅行为。

避免在走路过程中大声喧哗，这样可以保持校园内的安静。

2.保持右侧校园走路礼仪中要求学生保持在校园内的右侧行走，这可以减少不同方向的行人相撞，也有助于维护校园秩序。

在走廊、楼梯和过道中，遵守“右侧通行”的原则，这样可以更有效地避免拥堵和混乱，让校园走路更加有序。

3.不玩手机在校园走路礼仪中，大家都应该注意不要在走廊、教室、食堂等人流密集的地方玩手机。

在行走过程中盯着手机屏幕不仅容易导致摔倒伤自己，还会造成校园交通堵塞。

此外，盯着手机行走容易造成对他人的碰撞。

因此，玩手机时最好选择一个比较安静的地方或者是站着不走的时候再拿出来看。

4.注意排队在校园走路礼仪中，排队也是非常重要的一环。

无论是排队上下楼梯、排队进食堂，还是排队乘坐校车，都要遵守秩序，不要插队。

特别提醒行走楼梯时，应该遵守“靠右行、左让路”的原则，以免造成堵塞。

5.维护整洁在校园走路礼仪中，不仅仅是要求学生注重自身礼貌，还要求注意校园的整洁。

不要随意丢弃垃圾，保持校园环境整洁。

同时，还需要注意走路不要弄脏校园地面，避免在校园中乱涂乱画，保持校园的整洁美丽。

6.尊重老师在校园走路礼仪中，对于老师和其他工作人员也要给予尊重。

不要在老师面前大声喧哗或者无礼行为。

当碰到老师或者其他工作人员的时候也要主动礼让，不要挡道或者是造成不便。

7.小心谨慎在走路中要小心谨慎，特别是在校园内行走的时候，要注意绕过学生们玩耍的地方，避免与他们发生冲突。

同时，注意观察前方的道路状况，防止发生意外。

校园走路礼仪

校园走路礼仪校园走路礼仪是学校公共文明素质课程中的重点教育内容，它主要是要引导学生走出自己的舒适圈，掌握一些正确的社交礼仪行为，从而培养正确的个人文明对社会的责任感，树立友善的形象我们的文明社会环境。

一、行走时持守两臂不施武力。

在校园这片浩瀚而又和谐的大家庭里，学生们不但要尊重彼此，还要尊重校园里所有的朋友，和大家和谐相处。

不要用违规的力气碰别人，尤其是不碰手或伸出双手去拉住或推动他人，也不要踢球、扔东西和掷绳子等，以免引发一连串的不良后果。

二、行走避免拥堵。

由于校园内步行人流量较大，因而要避免拥堵。

大家要保持自己的空间，不要挤满校园里的道路，特别是要与老师和他人保持一定的距离，因为这样大家才会感到舒适。

要避免排队，排队时要留有间隔，免得擠塞并影响他人流动；也不要忘记道路两边担架，大家要把道路保持在宽敞整洁的状态。

三、走路应该礼貌微笑。

每个人都应该尊重他人，真正的礼仪就是以热情的微笑和诚挚的谦虚来接触他人，这样会显得你非常懂礼貌，也使大家感受到你的亲切友善。

大家应该记住：通过礼貌的交流，才能使社会充满正能量，有利于大家的共同发展。

四、注意不要喧哗。

在校园里，无论是课堂上还是行走过程中，我们都应该注意不要喧哗。

要言而有信，语言请不要粗俗。

在这里，大家也不要闹笑，因为这样会影响到其他人的学习和愉悦。

五、要及时回答别人的问候。

要注意和他人交流，想及时回答别人的问候，遇到认识的人，最好也接受一下别人的问候，以此表示你的社会理解能力，建立良好的互动关系。

六、注意言行举止礼仪。

要保持正确的言行举止礼仪，尤其是要注意嘴巴里的用语，不要说脏话，也不要扬言发誓，要上担负自己的责任去做好每一件事情，做到无论行动言辞都要及时、迅速、有效。

校园走路礼仪是必要的，它是学生在学校有明确的社会规范要遵守。

希望每一位同学都能正确理解走路礼仪，多多跟随大家的社会规范和行为准则，提升自身的行为举止，创造一个和谐的校园文明的新环境。

校园走路礼仪

校园走路礼仪校园走路礼仪是学生在校园内与他人相处时应该遵守的一种行为规范。

良好的校园走路礼仪不仅能培养学生的素质和自律能力，还能促进校园氛围的和谐与秩序。

下面将分几个方面来详细介绍校园走路礼仪的相关内容。

一、保持队形在校园走路时，学生应该保持队形，按照规定的行进方向和顺序行走。

这样可以保证校园道路的通畅，规范学生的行走行为。

一般来说，学生在校园走路时应该排成整齐的队列，不要躁动、打闹，也不要随意插队或者横穿马路。

这样有助于培养学生的纪律意识和团队协作能力，同时也能保护学生的人身安全。

二、注意文明礼貌在校园走路时，学生应该注意文明礼貌，不要大声喧哗、乱扔垃圾或者随意践踏草坪。

此外，在遇到老师、同学、校外人员时，要主动让路或者礼貌地打招呼，不要挤占对方的空间或者忽视对方的存在。

在行走过程中，如果有需要暂停或者停留的情况，也应该选择合适的地点进行，不要影响到他人的正常行走。

三、注意安全意识在校园走路时，学生应该注意安全，遵守交通规则，避开危险区域。

不要在校园道路上奔跑或者打闹，也不要玩手机或者戴耳机走路，以免影响对周围环境的观察和判断。

如果遇到突发情况，如树枝断裂、地面湿滑等，要及时采取避让措施，避免发生意外事故。

四、尊重他人在校园走路时，学生应该尊重他人的学习和生活，不要在行走过程中干扰他人或者践踏别人的利益。

要注意避让行动不便或者年幼的人群，不要对他人进行恶作剧或者恶意挑衅。

在校园走路时，要保持自身的风度和素质，树立起良好的社会形象。

五、珍惜校园环境在校园走路时，学生应该珍惜校园环境，爱护学校的植被和设施，不要随意乱扔垃圾、涂鸦或者损坏学校的公共财物。

要爱惜校园的绿化植物和花草，不要随意踩踏或者摘取，保护校园的整洁和美观。

在行走过程中，要注意保持环境卫生，不要破坏校园的优美景观。

总之，校园走路礼仪是学生在校园中应该遵守的一种行为规范，不仅能促进校园的秩序和和谐，还能培养学生的素质和自律能力。

学校应该加强校园走路礼仪的教育宣传，通过各种形式让学生深入了解和积极遵守相关规定，使校园成为一个优美、和谐、安全的学习环境。

校园行走礼仪
也许有同学说：“走路太简单了，有什么礼仪可讲究呢？”请大家先看看下面这几张图片吧！
看了上面的图片同学们有什么感想？你还能例举哪些不文明和不安全的行走行为吗？ • • • • 在走廊里追逐、奔跑在走廊里大声喧哗、喊叫边走路边看书、吃东西随手乱扔垃圾、随地吐痰
为什么同学们不能在学校走廊里追逐奔跑呢？
谢谢！
那么，我们需要怎么做呢？
• 上、下楼、走廊内行走，要保持单排靠右侧通行； • 楼道狭窄时，要侧身让行，相互礼让； • 在拥挤的走廊内行走，要注意速度，尽量缓步而行； • 在走廊内行走，要注意安静，不要大声喧哗； • 出入教室、老师办公室要按指定线路行走，不拥挤。
同学们，校园会因我们的文明而更加进步、更加美丽。让我们共同努力，争做文明好少年，为我们的校园增一缕春风，让我们的校园因文明而温馨！
1、非上课时间，学校走廊里人多，在走廊里奔跑容易冲撞他人； 2、学发生冲撞； 3、上课时间，在走廊里奔跑，会因为声音大而影响他人的学习。
• 在走廊大声喧哗、喊叫，会破坏教学楼内安静的学习环境，影响老师的授课、同学们的学习。
• 在走廊里乱扔垃圾、吐痰，破坏了教学楼内整洁的环境。

校园行走礼仪ppt课件

• 向别打听道路，要先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您”、“请问”等，应选适当称呼，再问路；听完之后要说：“谢谢您！”
• 如果被陌生人问路，应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“抱歉，不知道，请再问问别人。”
学习“礼”、践行“礼”===学习科学知识同等重要：“礼”属于文化知识范畴，践行 “礼”就是“礼” 在生活中运用，即学习的目所在。
• 请小朋友们看几幅图片：
看了刚才的几幅图片您有什么感想？您还能列举什么不文明或危险的行走行为？
• 户外行走：跨越隔离护栏、闯红灯
• 校园行走：上下楼梯挤挤攘攘、在走廊里追逐打闹
• 影响健康的行走行为走路时看书、边走边吃
• 不文明的行走行为乱扔垃圾、随地吐痰
孔子——诗礼传家
有一次，孔子独自站在家中的庭院里，看见儿子孔鲤迈着小步恭敬地走了过来。孔子喊住了孔鲤，问他学过《诗经》没有？孔鲤回答说没有。孔子对孔鲤说，你不学习诗，就不能说出有文采的话。(“不学诗，无以言”)。于是，孔鲤就退回去认真地学习《诗经》。
礼
• “礼” 指礼节。是人际交往中约定俗成的向他人传达尊重、友好的习惯做法。如鞠躬，欠身等。反映一个人内在修养和素质，是人际交往一种艺术、一种方式或方法。
• 行动型：鞠躬，给老人让座等，需要行动才有效果；
• 非行动型：庄严场合不嘻笑，别人睡觉不吵闹等，是一种行为规范，不需要行动就有效果。
• 无“礼”寸步难行，有“礼”走遍天下 • 以礼待人，才能更好地展示自己素质修养、赢得他
人尊重、构建良好关系、营造发展环境
链接——《弟子规》
• 或饮食或坐走长者先幼者后
• 【解释】饮食用餐，就坐行走；长者优先，幼者在后；