社会主义核心价值观试题及答案
社会主义核心价值观与中国特色社会主义精神文明建设期末考试试题及答案
社会主义核心价值观与中国特色社会主义精神文明建设期末考试试题及答案第一部分：选择题1.下列哪个不是社会主义核心价值观的主要内容？A. 自由民主B. 社会公正C. 爱国敬业D. 诚信友善2.社会主义核心价值观的培育需要满足以下哪个条件？A. 法治社会B. 公共秩序C. 公民道德D. 社会主义市场经济3.以下哪个属于社会主义核心价值观的原则？A. 合理分配B. 社会和谐C. 私有制D. 不偏不倚4.中国特色社会主义精神文明建设的基本要求是？A. 物质文明先进B. 政治文明发展C. 科技创新D. 精神文明先进5.中国特色社会主义精神文明建设的核心内容是？A. 学习弘扬B. 社会公德C. 优秀传统文化D. 艺术创造第二部分：问答题1. 简述社会主义核心价值观的基本内涵，包括几个方面？社会主义核心价值观的基本内涵包括以下几个方面：1）富强民主文明和谐，体现了中国社会主义建设的目标和愿景；2）自由平等公正法治，强调社会公正和法治社会的重要性；3）爱国敬业诚信友善，提倡个人行为与国家和社会的利益相统一；4）全民培育和践行，强调全体人民共同培育和践行核心价值观。
2. 中国特色社会主义精神文明建设的主要内容和目标是什么？中国特色社会主义精神文明建设的主要内容包括：1）弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观；2）加强道德建设，提高社会道德素质；3）保护和传承中华优秀传统文化，传承中华民族的精神文明遗产；4）推动文化繁荣，培育社会主义先进文化。
目标是建设社会主义核心价值观引领下的精神文明，让社会主义核心价值观成为全体人民共同的思想道德观念，并体现在社会行为和社会制度中。
3. 你认为如何加强社会主义核心价值观的培育和践行？加强社会主义核心价值观的培育和践行可以从以下几个方面进行：1）教育引导：加强学校教育，推动社会主义核心价值观在学生中的传播和树立；2）媒体宣传：充分利用媒体渠道宣传核心价值观，形成深入人心的正能量；3）家庭教育：加强家庭教育，培养孩子正确的价值观念和行为习惯；4）法治建设：加强法治社会建设，强调法律和道德相结合；5）激励机制：建立激励机制，奖励践行核心价值观的个人和组织。
社会主义核心价值观练习题及参考答案
社会主义核心价值观练习题及参考答案一、选择题：（只选一个正确的答案，每题3分）1、党的十八大提出了社会主义核心价值观“三个倡导”，内容为倡导富强、（）、文明、（）；倡导自由、（）、公正、法（）；倡导爱国、（）诚信（）。
A．民主和谐平等法治敬业友善 B.和谐平等法治敬业民主友善 C. 民主平等和谐法制敬业友善 D.平等和谐平等法治敬业友善2、社会主义核心价值体系指的是社会主义意识形态中那些反映社会主义经济、政治和文化要求、体现社会主义发展趋势和核心思想意识、（）的总和。
A．和谐观 B.稳定观 C.价值观 D.平等观3、新疆“三史”是指新疆历史、民族发展史和（）。
A．宗教史 B.改革史 C.民族发展史 E.宗教演变史4、新疆工作的总目标是社会稳定和（）。
A．跨越式发展 B.繁荣富强 C.富强民主 D.长治久安5、新疆工作的总体战略是依法治疆、团结稳疆和（）A．长期发展 B.长期合作 C.共同发展 D.长期建疆6、建设“四强”干部队伍是指政治上强、能力上强、作风上强和（）强。
A．理论上 B.素质上 C.业务上 D.心力上7、吐鲁番地区发展战略，建设“五个吐鲁番”是建设平安、生态、小康、智慧和（）的吐鲁番。
A．漂亮 B.健康 C.环保 D.美丽A．非法出版宣传B.非法民族活动C.违法犯罪活动D.非法宗教网络传播9、“一反两讲”是指反暴力、讲法制和（）。
A．讲政治 B.讲秩序 C.讲文明 D.讲理论10、文化工作发展的思路是文化普及、文化生根和文化（）A.品牌B.自信C.认同D.惠民11、社会主义核心价值观的基本内容是：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（）为核心的民族精神和改革创建为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
A．集体主义 B.爱国主义 C.社会主义 D.马克思主义12、社会主义核心价值观重在（）A．培育和践行 B.培育和实践 C.倡导和引导 D. 倡导和实践二、判断题：打对或错（每题4分）1、新疆的最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题每道题只有一个正确选项1、社会主义核心价值观的24个字是 DA.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——.AA、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取 C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则.CA.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念.AA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是.BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________, 是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求.DA.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范 AA、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是. CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义.AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师".这意味着教师要 DA.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来12、近年来,我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.B A.马列B.孔子C.英语D.汉语13、_________ 是社会主义核心价值体系的主题.CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观14、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信.关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”.这是师德教育的——.AA、“双赢”协作原则B、和平共处原则 C.友好相处原则D.相互尊重原则15、__________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求.BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”16、志愿服务,原指恭敬德交付、呈现,即不求回报地付出.___________ 是高尚的,是志愿服务精神的精髓. AA.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神17、一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是.BA.发展B.创新C.教育D.人才18、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________ 节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.CA.清明B.端午C.中秋D.重阳二、多项选择题1、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系.ABCDA.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础2、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求, 包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.ABCDEA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国E.重自强3、马克思主义是社会主义核心价值观的. CA、基础B、精髓C、灵魂D、依据4、要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意.ABCDA.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果.这包括.ABA.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.改革开放D.“一个中心,两个基本点”6、构建全新的法制观念,就是树立.ABCDA.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念7、当代中国需要培育的国民心态包括.ABCDA.自尊自信B.理性科学C.务实进取D.开放宽容8、教师要成功进行自己的人格修养,必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略,即 ABA.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B.充分认识教育事业的神圣价值,努力确立自己的职业理想C.精神高于一切D.教师职业神圣尊严三、判断题在题后括号内正确的划√,错误的划×1、职业道德是社会主义道德建设的重点.√2、法律是硬约束、道德是软约束,要做到“法以诛恶,德以劝善”,二者功能互补、相辅相成.√3、所谓“民无信不立”,“一言既出,驷马难追”,“千金一诺”等,无不强调宽容品德的高尚.×4、孔子曰：“政者正也,子帅以正,孰敢不正.”“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用. √5、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题.×6、培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态. √7、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念.×8 、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环. √9、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键.×10、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策. √11、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求. √12、贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础. √。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。
(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
（C）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。
（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。
（C）A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
（A ）A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。
社会主义核心价值观考试题及参考答案
社会主义核心价值观考试试题一、单项选择题：1、（价值信念）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。
2、（友善）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。
3、执政方式、方法的转变是改革的一部分，毛泽东曾说中国共产党找到了摆脱政权周期性的方法，这种方法是：（实现社会民主）4、中国正处于复杂的转型期，对于这个时期的境况以下理解不正确的是：（精神文明建设良好，道德问题不再是当今社会的热点问题）5、根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求，改革的目的是：（解决发展中存在的突出问题）6、社会主义的本质要求是：（公正）7、道德建设的重点，在于建立引人向善的社会机制，（政策和法律）保护好人，提升人的善性8、实现（富强、民主、文明、和谐），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。
9、十八届三中全会《决定》指出，（经济体制改革）是全面深化改革的重点。
10、树立公共道德典范权威的基本前提是政府和政府职员的道德品质必须首先合乎（社会伦理原则和道德规范）的基本要求。
11、价值观最基本的主体是（个人）12、十八届三中全会决定明确指出，要发挥（市场）在资源配置中的主体作用。
13、十八届三中全会《决定》指出，为确保依法公正行使审判权和检察权，我国将推动（省级以下）地方法院、检察院人财物统一管理。
14、在社会加速转型期，我国市场经济的发展具有其独特的特点。
以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是（资本积累不是市场经济发展必须经历的过程）15、十八届三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标是（完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化）16、十八届三中全会《公报》指出要完善国有资产管理体制，国资委对国有资产的监督应以对（国有资本）监管为主。
2023年 社会主义核心价值观 选择题题库
2023年社会主义核心价值观选择题题库1．富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，对应的是（）。
A. 社会层面B. 个人层面C. 国家层面这道题的答案是“C”。
因为富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，属于国家层面的价值观。
2．自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，对应的是（）？A. 社会层面B. 个人层面C. 国家层面这道题的答案是“A”。
因为自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，属于社会层面的价值观。
3．爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，对应的是（）？A. 社会层面B. 国家层面C. 个人层面这道题的答案是“C”。
因为爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，属于个人层面的价值观。
4．社会主义核心价值观的基本特征是（）？A. 民族性、时代性和先进性B. 科学性、人民性和实践性C. 民族性、时代性和实践性这道题的答案是“C”。
因为社会主义核心价值观的基本特征是民族性、时代性和实践性。
5．把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程体现了核心价值观的（）？A. 引领作用B. 推动作用C. 教育功能这道题的答案是“C”。
把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程体现了核心价值观的教育功能。
6．下列选项中哪一项不属于核心价值观的生命力所在？（）A. 贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则B. 符合当代中国发展要求的创新实践成果C. 具有相对稳定性的道德规范和行为准则这道题的答案是“D”。
核心价值观的生命力在于它能够与时俱进，符合时代发展的需要，具有创新实践成果和相对稳定性。
因此，ABC 均正确。
7．以下哪个选项不是社会主义核心价值观的内容？（）A. 富强B. 和谐C. 发展这道题的答案是“ABC”。
社会主义核心价值观的内容包括富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
因此ABC均正确。
社会主义核心价值观的若干重要问题 试题及参考答案
一、判断题（10 道）国家崛起靠的是政治崛起和军事崛起，自身的核心价值观是否崛起无所谓。
正确错误2. 中国在有能力向世界传播自己的价值观之前，不可能成为真正的世界大国。
正确错误文艺复兴运动、启蒙运动、法国大革命运动、十月革命等等都推动了大国的思想解放，这些运动都是对大国崛起的一种精神洗礼，它们都为大国崛起准备了思想能源。
正确错误就算小国在价值观上大有作为，但也很难对别的国家有大的影响，大国没有一个好的价值观，也会对世界有很大的影响。
正确错误一个人对金钱过于贪婪和过度追逐，不仅会危害个人也会危害国家。
正确错误传统文化对马克思主义没有什么意义，在学习马克思主义时可以将其抛弃。
正确错误中国如果照搬美国的多党竞选、三权鼎立那一套，肯定是个动乱剧烈的局面。
正确错误新加坡是个小国，虽然有很好的核心价值观，但是多年来在国际竞争力的排行榜上都很落后。
正确错误反腐倡廉不抓不杀不行，要来硬的，但是树立社会主义荣辱观对反腐倡廉没多大用处。
正确错误要解决中国的问题必须要靠进口西方的那一套民主政治体制模式。
正确错误二、单选题（10 道）美国的核心价值观使它把（）看成是美国的一种天敌。
A. 个人主义B. 拜金主义C. 共产主义D. 利己主义（）是发展中国特色社会主义的强大动力。
A. 解放思想B. 改革开放C. 科学发展D. 社会和谐自由论，平等论，民主论，人权论，法制论，个人主义论，楷模论，救世论，世界领袖论，反共论是由（）提出的“十论”。
A. 德国B. 美国C. 韩国D. 日本核心价值观建设的实质是（）A. 塑造国家、培育公民、影响世界B. 培育公民、造就精英、影响世界C. 塑造国家、培育公民、造就精英D. 塑造国家、造就精英、影响世界极端个人主义思想膨胀，把集体主义看成是左的东西加以抛弃，有的盲目的认为发达国家都是搞个人主义，这是()A. 正确的B. 有道理C. 片面的D. 一种误解近年中国妄图分裂的地区没有（）A. 新疆B. 台湾C. 西藏D. 海南中国经济将于（）年内成为世界第一。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1、社会主义核心价值观的24个字就是( D )A、民主、文明、与谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B、富强、民主、文明、与谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标就是——。
(A)A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、爱岗敬业D、教书育人3、“_______”就是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱4、先秦时期就提出了“与而不同”、“与合中庸”、“政通人与”、“天人合一”、“协与万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A、重与谐B、重伦理C、重民本D、重爱国5、科学发展观的核心就是。
(B)A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾6、_____________, 就是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(C)A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样D、兼收并蓄7、________ 就是人类发展的终极诉求。
(D)A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、人与自然与谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范( A )A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径就是。
( C)A、完善市场经济体制B、文化建设C、发展生产力D、制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
(A )A、倡导“富强、民主、文明、与谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、与谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来,她就就是一个完美的教师"。
社会主义核心价值观知识竞赛 (答案)
社会主义核心价值观竞赛试题姓名：单位：一、填空题（请把答案填在横线上）1.“人的_解放_” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2._依法治国_，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
3.依法治国的主体是___人民群众____，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
4._加强法治文化建设，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
5.倡导以_爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
6. 社会主义核心价值体系的灵魂是[马克思主义指导思想]。
7. 在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、__信___”为主要内容的核心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。
8. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
9.24字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通，实现了_政治理想、社会导向、行为准则的统一。
10. 社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导，体现社会主义的本质。
11. 社会主义核心价值观必须立足_中国特色社会主义伟大实践_，符合广大人民群众的期待。
12._社会会主义核心价值观_，是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则，是这个体系的精髓。
13.党的十八大报告指出：“_教育是民族振兴和社会进步的基石。
”14.认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、_明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
15.要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋_服务人民、助人为乐_的奉献精神。
16. 社会主义核心价值体系的基本特征有[科学性、民族性、时代性、开放性].17.[社会主义核心价值体系建设]是社会主义精神文明建设的中心环节。
18. 社会主义核心价值体系的基础是[社会主义荣辱观]。
19.社会主义核心价值体系的灵魂是[马克思主义指导思想]。
社会主义核心价值观试题答案
《社会主义核心价值观》试题答案一、填空题：1、包容性、民族性、崇高性2、道路自信、理论自信、制度自信；3、先进文化；4、共同富裕；5、马克思主义指导思想；6、增强国家文化软实力；7、公平主义；8、社会和谐；9、人民当家作主；10、市民公约；11、国家理想、社会导向；12、中国梦；13、诚信建设、职业道德、个人品德。
二、名词解释：1、价值观；是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
2、核心价值体系，社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各民族人民团结奋斗的共同思想基础。
3、文明:是人类改造世界的物质和精神成果的总和，是人类文化发展的积极成果和进步状态。
特指精神文明，是精神，思想，文化上的进步与先进。
4法制观念，是人们重视遵守和严格执行法律制度的一种思想意识，是人们对法律实践的一种能动反映和内在自觉。
5、民族精神，是反映在长期的历史进程中形成的民族意识，民族文化民族习俗民族性格，民族信仰，民族宗教民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系协调指导，推动民族生存和发展的精神思想，是一个民族生命力创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族得以生存共同生存共同发展的核心和灵魂。
6、社会主义和谐社会，是人类孜孜以求的一种美好社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。
三、简答题：1、一，社会主义核心价值观的基本内容。
…倡导富强民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法制，倡导爱国，敬业，诚信，友善，积极培育社会主义核心价值观。
2、培育和践行社会主义核心价值观的总体要求，一，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，二，把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会法制中，三，加强社会主义核心价值观宣传教育。
3、三个倡导之间的关系在220页。
相互联系、相互贯通；各有侧重、浑然一体。
4、发展生产力，完善市场经济体制，推进文化建设，进行制度创新、加强素质教育，促进人与自然的和谐，是我国推进人的自由全面发展的基本途径。
社会主义核心价值观填空20题及答案
社会主义核心价值观试题1.社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以____________ 为核心的民族精神和以____________为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
2.“_________”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
3.科学发展观的核心是___________。
4.社会主义民主是社会主义________ 文明的重要标志。
5.职业道德的核心是________。
6.倡导富强、民主、文明、和谐反映了“中国梦”的实现道路：______________________。
7.“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体是____________________。
8.___________________________ 是社会主义道德建设的基本任务。
9.___________________________ 是社会主义核心价值体系的主题。
10._____________________ 是社会主义核心价值体系的基础。
11.________、________、_________、_________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。
12._____________________是社会主义中国的精神旗帜。
这种精神是一种理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力。
13.爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。
在当代中国，爱国主义主要表现为________________________。
14. _________________是社会主义道德建设的核心。
15.培育和践行社会主义核心价值观是___________的共同责任。
16.______________________是保证人民当家作主的根本政治制度。
17.“先义而后利者荣，先利而后义者辱”是_________的名言。
社会主义核心价值观知识竞赛试题及部分答案
社会主义核心价值观知识竞赛试题1、社会主义核心价值体系的内核是什么？2、什么是社会主义核心价值观?3、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是什么?4、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则？5、在经济发展实践中，培育和践行社会主义核心价值观要做到哪“五讲”？6、推广社会主流价值的重要保证是什么？7、要把社会主义核心价值观贯彻到什么实践中去？8、把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，形成的“四大机制”是什么？9、加强社会主义核心价值观宣传教育中提出的“三大自信”是什么？10、新闻媒体如何发挥传播社会主流价值的主渠道作用？11、开展涵养社会主义核心价值观的实践活动重点是什么？12、社会主义核心价值观的实践活动中“四德”指的是什么？13、深化学雷锋志愿服务活动要形成什么样的社会风气？14、深化群众性精神文明创建活动的内容是什么？15、为什么说中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养？16、如何把培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进？17、党员、干部如何做培育和践行社会主义核心价值观的模范？18、怎样把培育和践行社会主义核心价值观作为全社会的共同责任？19、习近平同志在2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中提出的中华民族的优秀传统文化和民族精神是什么？20、习近平同志在2013年11月26日在山东考察时的讲话中提出要如何加强全社会思想道德建设？21、习近平同志在2014年2月17日在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的讲话中提出怎样把中华优秀传统文化挖掘、阐发和传播出去？22、中华民族的民族精神的核心是什么？23、当代中国的时代精神的核心是什么？24、中华优秀传统文化的时代价值是什么？25、习近平同志提出的“三严三实”是什么？26、习近平同志对“创业要实”提出了哪些要求？27、五四运动形成的“五四精神”是什么？28、习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中提出的“核心价值观，其实就是一种德”是指什么？29、习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中要求广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在哪些方面下功夫？30、核心价值观与核心价值体系的关系是什么？31、社会主义核心价值观有哪些鲜明的特点？32、深化宣传普及核心价值观，增强认知认同要在哪些方面下功夫？33、培育和践行社会主义核心价值观，如何做到以优秀传统文化为根基？34、刘云山同志在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话中，对所有精神文化产品强调了什么？35、培育和践行核心价值观必须坚持哪两手抓？36、推动核心价值观的践行，如何实现内容和形式的有机结合？37、推动核心价值观的践行，如何弘扬正气，压住邪气？38、培育和践行社会主义核心价值观的重点是什么？39、培育和践行社会主义核心价值观，刘云山同志要求党员干部应起到哪些引领带动作用？40、我们党选人用人的一个重要原则是什么？41、重德是我们党选人用人的一个重要原则，这个“德”从根本上讲是什么？42、习近平同志提出的什么样的干部才是“好干部”？43、推动核心价值观的培育和践行，对先进典型、道德模范应该给予怎样关心和帮助？44、培育和践行社会主义核心价值观的有效形式和载体是什么？45、为培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进文明河南建设，在全社会应形成什么样的良好风尚？46、河南省开展“践行价值观文明我先行”主题系列活动的指导思想是什么？47、“践行价值观、文明我先行”主题系列活动提出的“六文明”是什么？48、大力倡导的“六大文明交通行为”是什么？49、自觉摒弃的“六大交通陋习”是什么？50、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有哪些？51、什么是雷锋精神？52、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明了什么道理？53、什么是诚信？54、为什么说诚信是安身立命之本？55、“精诚所至，金石为开”出自于哪位思想家？56、“自古皆有死，民无信不立”是哪位先哲的名言？57、古人认为，一个人要自立于社会必须有三种精神，这三种精神是什么？58、“诚”与“信”的联系是什么？59、所谓“徙木立信”，“抱柱之信”，“一诺千金”这三个成语强调的是什么？60、“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
社会主义核心价值观试题及答案
社会主义核心价值观试题及答案一、单项选择题。
（70道）1. 1918年7月1日李大钊发表了第一篇关于十月革命的论文——《__C__》被认为是马克思主义在中国传播的开始。
2. 朱德在1922年这一年终于在柏林找到了中国共产党在__D__介绍下他光荣的加入了中国共产党。
3. 毛泽东在亲自领导的著名的“三湾改编”中所成立的__B_使我党领导的军队里第一次出现了有别于旧式军队的官兵平等的新型关系。
4. _A__年徐特立回国从闽西进入江西苏区担任中华苏维埃共和国政府教育人民委员。
1934年他以57岁的“高龄”参加了中国工农红军二万五千里长征。
5. 1930年毛泽东根据自己调查的切身体会写下了《调查工作》即《反对本本主义》一文提出了“__A__”的科学论断。
6. 在1931年至1945年的日本侵华战争中中国军民伤亡近_C_万人造成直接间接经济损失_____亿美元。
7. _D__是新中国十大元帅中唯一没有参加长征的人。
1934年10月中央红军主力长征后他和项英一起率领留守在中央苏区的红军部队进行了三年的游击战争。
8. 1935年1月27日方志敏在江西__B__被俘。
9. 1935年10月中央红军来到苏区发现缺少过冬的给养毛泽东要向徐海东借2500大洋徐海东最终借了_D__大洋给毛泽东。
10. 冼星海和光未然合作创造了划时代的音乐巨著——《_C__》。
作品以排山倒海的雄壮气势、热情奔放的旋律展现了抗日战争的壮丽图景热情地歌颂了不屈不挠地争取自由解放的英雄儿女。
11. _B_年秋季以后为了消灭东北抗日联军敌寇发动伪通化、间岛、奉天“三省联合大讨伐”对抗联部队发起长时间的大举进攻。
12. 1940年8月20日八路军在_B__中救下了两名日本孤儿。
13. 马本斋病逝后_A__总司令亲自书写挽联“壮志难移汉回各族模范大节不死母子两代英雄。
”14. 在“雷击”事件中__A__以身作则率先垂范为广大干部树立了榜样。
15. _A__年7月1日黄炎培等6位国民党参政员为推动国共两党团结应中共中央和毛泽东邀请由重庆飞赴延安访问。
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题以及答案
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题及答案一、填空题（请把答案填在横线上）1、“人的________”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_________________。
”3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表______________________________。
4、科学发展观第一要义是_________。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、___________________。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的______________________。
7、坚持_______________是社会主义经济的核心价值。
8、_______________，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_______________，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_______________，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、_______________，为依法治国夯实社会基础。
12、增强__________________，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_______________在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以____________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_______________这个重点。
16、倡导以_____________________为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_____________的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_____________”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
社会主义核心价值观知识竞赛试题(附答案)
社会主义核心价值观竞赛试题（附答案）一、填空题（请把答案填在横线上）1.“人的_ _” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到___。
”3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表____。
4.科学发展观第一要义是_ _。
5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_ _。
6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__ 。
7.坚持_ _ 是社会主义经济的核心价值。
8.建设社会主义核心价值体系，是党的提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。
9.__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
10.依法治国的主体是______，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
11._ ，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
12._ ，为依法治国夯实社会基础。
13.增强_ ，为依法治国提供动力保障。
14.通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对15.依法治国的核心是确立_____ 在国家政治生活中的权威。
16.中华民族形成了以__ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
17.爱国主义教育要抓住__ 这个重点。
18.倡导以_ 为主要内容的职业道德。
19.讲友善当然要建立在的基础上。
20. 社会主义核心价值体系的灵魂是。
21.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_ _”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
22.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
社会主义核心价值观知识竞赛题与答案(共124道)
社会主义核心价值观知识竞赛题及答案(共124道)1、党的十八大提出了哪“三个倡导”?答:倡导富强、、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2、在哪个文件中将“三个倡导”明确概括为“社会主义核心价值观的基本容”?答:2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
3、中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的根本目的是什么?答:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,着力建设中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。
4、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,推广社会主流价值的重要保证是什么?答:法律法规。
5、社会主义荣辱观是由谁、何时提出?答:2006年3月4日召开的全国政协十届四次会议上,明确提出了以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观。
6、社会主义荣辱观是怎样形成的?答:社会主义荣辱观是马克思主义道德观与我国优秀传统道德和社会主义思想道德建设实践相结合形成的价值准则,是马克思主义指导思想在思想道德领域的生动体现。
7、哪次会议首次明确提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题?答:党的十六届六中全会。
8、社会主义核心价值体系的基本容是什么?(四项)答:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。
9、社会主义核心价值体系的核是什么?答:社会主义核心价值观。
10、社会主义核心价值体系的灵魂是什么?答:马克思主义指导思想。
11、社会主义核心价值体系的主题是什么?答:中国特色社会主义共同理想。
12、社会主义核心价值体系的精髓是什么?答:民族精神和时代精神。
13、社会主义核心价值体系的基础是什么?答:社会主义荣辱观。
14、社会主义核心价值体系的基本特征?答:科学性、民族性、时代性、开放性。
高一政治社会主义核心价值观练习题及答案
高一政治社会主义核心价值观练习题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观的形成基础是（）A.历史发展的客观要求B.人民群众的智慧结晶C.国际经验的借鉴D.党的正确领导答案：A2. 社会主义核心价值观的内容包括（）A.马克思主义指导思想B.社会主义荣辱观C.中华优秀传统文化D.以上都是答案：D3. 社会主义核心价值观是（）A.某一人或群体个人的主观看法B.党的宏观指导思想C.人民群众的共同追求D.国家的行政要求答案：C4. 培养社会主义核心价值观，需要（）A.党和政府的硬性规定B.大量有效的教育引导C.强制性的宣传宣讲D.以上都是答案：B5. 社会主义道德建设的基本依据是（）A.法律法规B.社会公德C.职业道德D.个人自律答案：B二、判断题1. 社会主义核心价值观的核心是以人为本。
（）答案：正确2. 社会主义核心价值观是历史的选择，有鲜明的时代特征。
（）答案：正确3. 社会主义核心价值观的形成与发展需要人民群众的参与。
（）答案：正确4. 社会主义核心价值观的推动力量是党和政府的行政手段。
（）答案：错误5. 社会主义核心价值观的最终目标是建设社会主义现代化强国。
（）答案：错误三、简答题1. 请简述社会主义核心价值观对于青少年成长的重要意义。
答：社会主义核心价值观对于青少年的成长具有重要的引导作用。
青少年时期是人格形成和世界观价值观发展的关键阶段，社会主义核心价值观的价值理念和道德规范可以帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们树立正确的人生目标，并为实现这些目标提供指引。
社会主义核心价值观的培养有助于培养青少年正确面对困难和挫折的勇气，增强他们的责任意识、集体意识和奉献精神，塑造他们良好的行为品质和积极向上的精神风貌。
2. 请举例说明社会主义核心价值观在日常生活中的具体体现。
答：社会主义核心价值观在日常生活中有许多具体的体现。
例如，在学校，学生之间应该互相尊重、帮助和支持，形成良好的师生关系和同学关系；在家庭中，家人之间应该互相关心、宽容和理解，形成和谐的家庭氛围；在社会中，人们应该遵守法律法规，发扬公民道德，关心弱势群体，积极参与志愿服务等。
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社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题
一、单项选择题（每题2分,共40分）
1 、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想以____为核心的民族精神和以____为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成( )
A 、社会主义、与时俱进B、爱国主义、改革创新
C、爱国主义、团结奋斗
D、艰苦奋斗、与时俱进
2、“_____”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则
A、人的解放
B、人的自由而全面发展
C、公平正义
D、自由博爱
3、先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦” 、等丰富多彩、意蕴深远的______理念
A、重和谐
B、重伦理
C、重民本
D、重爱国
4、科学发展观的核心是
A、发展
B、以人为本
C、全面协调可持续
D、统筹兼顾
5、____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
A、听任多样化的无序发展
B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥
C、尊重差异，包容多样
D、兼收并蓄
6、_____ ______是中国特色社会主义的根本任务
A、让一部分人先富起来
B、实现全体人民的共同富裕
C、人民当家作主
D、坚持政治协商制度
7、社会主义民主的本质是
A、人民当家作主
B、和平统一
C、坚持人民代表大会制度
D、解放和发展社会生产力
8、社会主义民主是社会主义_______文明的重要标志。
A、物质
B、精神
C、政治
D、生态
9、_______是人类发展的终极诉求
A、民主法治
B、公平正义
C、诚信友爱
D、人与自然和谐相处
10、推进人的自由全面发展的根本途径是
A、完善市场经济体制
B、文化建设
C、发展生产力
D、制度创新
11、推进人的自由全面发展的深层条件是（）
A、文化建设
B、发展生产力
C、素质教育
D、制度创新
12、美国“宪法之父”麦迪逊指出：既然人民和政府都不是天使，那么人民就需要政府管束，政府就需要人民监督。
这说明我们要树立的新的法制观念是
A、权利义务观念
B、自由平等的观念
C、监督制约的观念
D、法律至上的观念
13、职业道德的核心是
A、爱岗
B、敬业
C、奉献社会
D、孝敬父母
14、_______反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
A、倡导“富强、民主、文明、和谐”
B、倡导“自由、平等、公正、法治”
C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”
15、“爱国、敬业、诚信、友善” 反映了“中国梦”的实现主体
A、中国特色社会主义主义
B、社会主义性质
C、公民的德性和品格
D、人民群众
16、近年来，我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
A、马列
B、孔子
C、英语
D、汉语
17、中国特色社会主义的总布局是
A、经济、政治、文化、社会建设“四位一体”
B、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
C、社会主义初级阶段
D、经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”
18、_______是社会主义道德建设的基本任务。
A、全面提高公民的科学文化素质
B、全面提高公民的道德素质
C、全面提高公民的身体素质
D、全面提高人民的综合素质
19、________是社会主义核心价值体系的主题
A、马克思主义指导思想
B、民族精神和时代精神
C、中国特色社会主义共同理想
D、社会主义荣辱观
20、_________是社会主义核心价值体系的基础
A、马克思主义指导思想
B、民族精神和时代精神
C、中国特色社会主义共同理想
D、社会主义荣辱观
二、多项选择题(每题3分,共30分)
1、“三个自信”包括 ( )
A、道路自信
B、理论自信
C、制度自信
D、文化自信
2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。
这包括以下理念 ( )
A、重和谐
B、重伦理
C、重民本
D、重爱国
E、重自强
3、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的 ( )
A、包容性、民族性
B、引领性、崇高性
C、时代性、传统性
D、和谐性、传统性
4 、马克思主义是社会主义核心价值观的 ()
A、基础
B、精髓
C、灵魂
D、依据
5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
这包括 ( )
A、毛泽东思想
B、中国特色社会主义理论体系
C、改革开放
D、“一个中心，两个基本点”
6、中国特色社会主义理论体系包括( )
A、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想
D、科学发展观
7、胡锦涛明确提出，“人民民主是社会主义的生命”。
因为社会主义民主（）
A、能充分表达民意，实行科学决策，有利于党和政府决策的正确性和科学性。
B、有利于充分调动人民群众的积极性和创造性，推动社会主义建设
C、有利于化解人民内部矛盾，促进社会稳定，保障安定团结的政治局面
D、有利于促进生态文明建设
8、先进文化的功能重要体现在
A、教化功能
B、指引功能
C、实践功能
D、保障功能
9、人的全面发展的基本内涵包括
A、人的活动的全面发展
B、人的社会关系的全面发展
C、人的素质全面提高
D、人的个性的自由发展
10、社会主义自由平等人权的显著特点是
A、广泛性
B、公平性
C、民主性
D、真实性
三、简答题(每题10分,共30分)
1、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义是什么？
2、社会主义核心价值观“三位一体”的科学内涵包括哪些方面？
3、法律面前人人平等的含义包括哪三个方面？
知识竞赛试题答案
一、单选
1-5 BCABC 6-10 DACDC 11-15 ACBAC 16-20 CDBCD
二、多选
1 ABCD
2 ABD
3 ABCD
4 ABC
5 ABC
6 ABCD
7 AC
8 ABC
9 ABD 10 ACD
三、简答
1是：（1）坚持和发展中国特色社会主义的内在要求
（2）增强国家软实力的根本要求（3）新形势下引领社会思潮、凝聚社会共识的必然要求
(4) 社会主义核心价值体系建设的最新发展
2国家层面：倡导“富强、民主、文明、和谐”
社会层面：倡导“自由、平等、公正、法治”
个人层面：倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
3（1）、公民的法律地位一律平等；
(2)、公民的合法权益都一律地受到法律保护，任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究；
（3）、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。