小学三年级主题班会活动方案

合集下载

三年级主题班会活动方案【5篇】

三年级主题班会活动方案【5篇】

三年级主题班会活动方案【5篇】主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

以下是小编精心收集整理的三年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

三年级主题班会方案1(一)班会目的:1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

小学三年级主题班会方案【5篇】

小学三年级主题班会方案【5篇】

三年级主题班会方案1一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中,懂得礼仪对于学生成长的重要性。

二、时间和地点时间:___年3月7日地点:三年级教室三、活动过程:(一)班会开始主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。

现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

(二)小品表演首先我们来欣赏小品《上课》,请大家边看边思考:他们存在哪些不文明的行为和语言?第一部分(1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天(2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天(3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室(4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中(5)老师气愤而去主持人:好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论)(三)礼仪知识学习主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有哪些礼仪规范吗?1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?(介绍者——):升国旗时我们应该立正站好,向国旗行队礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人升国旗时,要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子——目不转睛的看着国旗冉冉生起,要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。

三年级主题班会活动策划方案(四篇)

三年级主题班会活动策划方案(四篇)

三年级主题班会活动策划方案主题:友谊的力量一、活动目标:1. 培养学生之间的友谊和合作精神,增强班级凝聚力;2. 培养学生团结互助、友善待人的意识;3. 提高学生的沟通和合作能力;4. 增加学生对友谊的理解和重视。

二、活动准备:1. 选定活动时间和地点;2. 制作宣传海报,邀请班级学生参加;3. 准备活动所需物品:纸、笔、剪刀、标签纸、玩具等。

三、活动流程:1. 热身活动(15分钟):a. 音乐热身:播放欢快的音乐,让学生跟着音乐的节奏做简单的舞蹈动作,放松身心。

b. 自我介绍:学生依次介绍自己的名字、爱好等,增进相互了解。

2. 活动一:友谊树(30分钟):a. 准备一颗大型纸板树,树上留出若干个大叶子的位置;b. 每个学生准备一张标签纸,上面写下自己的名字;c. 学生将自己的名字标签纸粘在树上的叶子上,表示自己和班级友谊之树的一部分;d. 学生可以在自己的叶子上写下对友谊的美好寄语。

3. 活动二:友谊手链(30分钟):a. 准备彩色绳子和一些珠子;b. 学生分成小组,每个小组选择一种颜色的绳子和一些珠子;c. 每个学生用珠子和绳子制作一个友谊手链,象征着他们之间的友谊;d. 学生互相交换手链,增进彼此的友谊。

4. 活动三:友谊游戏(30分钟):a. 班级分成两个小组,进行友谊游戏比赛;b. 游戏可以选择类似于传话、合作障碍、抱团跑等合作游戏;c. 游戏结束后,教师总结游戏体会,让学生感受到友谊的力量。

5. 活动四:友谊故事分享(30分钟):a. 教师准备好几个关于友谊的故事,在班会上分享给学生;b. 学生可以自愿分享自己的友谊故事或体会;c. 学生可以写下自己的友谊故事或体会,留作班级珍藏。

6. 活动总结:a. 教师总结活动内容和体会,强调友谊的重要性;b. 学生回顾活动过程,分享自己的感受和体会;c. 鼓励学生在日常生活中多与同学交流,维护并深化友谊关系。

四、活动评估:1. 观察学生在活动中的参与度和合作精神;2. 听取学生对活动的反馈和建议;3. 评估学生在友谊故事分享环节的表达能力和思考能力。

三年级主题班会方案5篇

三年级主题班会方案5篇

三年级主题班会方案5篇三年级主题班会方案1主题:让我们常怀一颗感恩的心活动目的:感恩是一种生活态度,是一种美德。

感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则,是做人的起码修养,也是人之常情。

目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播,正逐步腐蚀着人们的心灵,一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠,道德水准滑坡。

对广大青少年来说,感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩,它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。

培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

活动准备:1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》。

《游子吟》3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。

活动地点:多媒体教室活动过程:一、引入主持人:感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

感恩是礼貌。

有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。

有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。

怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。

所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。

学会感恩,生活将变得无比精彩。

感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

所以,感恩,是一种多样的艺术。

下面我宣布“让我们都有一颗感恩的心”主题班会现在开始!二、感恩父母(一)、感受父母的爱主持人:无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。

三年级主题班会活动策划方案(精选15篇)

三年级主题班会活动策划方案(精选15篇)

三年级主题班会活动策划方案(精选15篇)三年级主题班会活动篇1一、活动设计背景:若干年前,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来,因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命。

当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。

尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大,给了我们无微不至的关怀。

为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

因而,我们要懂得感谢父母,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。

二、活动目标:1、让学生了解在我们成长的道路中,凝聚了父母多少的心血和汗水,如今,我们已渐渐长大,我们要感谢父母,要以自己的实际行动回报父母。

2、让学生进一步了解父母的辛劳,体验父母给予我们的无私和伟大,从而达到激发学生关心父母,尊敬父母的情感,让父母真正感受到孩子已经长大。

三、活动主题:1、父母互动,本次主题会要求全班同学的家长参加,父母和孩子共同参与,加强父母与孩子的交流,增进父母与孩子的感情。

2、请学生带张周岁以内的照片,让同学猜猜是谁,以此让学生体会,父母把我们养育成人是多么的不易,我们要珍惜幸福生活。

3、每个人都有自己的名字,让学生们谈谈自己名字所包含的意义,使他们进一步体会父母对子女的爱,对子女寄予的厚望。

4、学生和家长都准备一封信,学生读读心声,家长讲讲希望,互增情感。

四、活动准备:1、录音机、多媒体、2、准备学生小时后出生时的照片3、询问父母孩子名字的由来。

4、家长和孩子共同准备一封信。

5、教会学生歌曲《感恩的心》的手语五、活动经过:(一)宣布:《爸爸、妈妈,我长大了》,三(2)中队主题会现在开始全体起立,唱队歌,唱校歌,请坐(二)主题班会正式开始。

主持人1:爱是阳光,爱是雨露,爱让我们幸福,爱让我们感到快乐,是谁给了我们无数的爱?是生我,养我的爸爸、妈妈。

三年级班会活动方案范文(四篇)

三年级班会活动方案范文(四篇)

三年级班会活动方案范文班会策划案一、班会目的1. 增强学生对基础安全知识的认识与理解。

2. 使学生掌握在家庭中遭遇火灾、触电、食物中毒及遇到不良分子时的应对策略与处理方法。

二、活动地点教室三、教育重点聚焦于防火、防触电、防中毒及防不良分子侵害的生活常识教育,旨在提升学生的自我保护与防范能力。

四、班会流程1. 防火知识演示第一组代表进行防火情景表演(一人旁白,三人演绎)。

集体讨论:事件概述及处理方式分析。

火情发生时应如何迅速与消防部门取得联系(拨打119,清晰描述事故地点及火势情况)。

总结防火知识要点,探讨其他可能引发火灾的情境及应对措施。

2. 防触电知识演示第二组代表进行防触电情景表演。

集体讨论:事件经过及应对措施评估。

总结防触电知识要点,分析触电风险场景及应对方法,明确求救电话(如120)。

3. 防中毒知识演示第三组代表进行防中毒情景表演。

集体讨论:事件描述及处理方式探讨。

总结防中毒知识要点,讨论食物中毒的可能原因及预防措施,明确求救途径。

4. 防不良分子侵害知识演示第四组代表进行防侵害情景表演。

集体讨论:事件分析及其处理方式的评价。

总结防侵害知识要点,提出避免类似事件发生的建议及求救方式。

五、巩固总结重申匪警(110)、火警(119)及急救中心(120)的紧急联系电话。

强调在面临火情或危险情况时保持冷静,迅速采取有效应对措施的重要性。

注意事项:防火:远离易燃物品,合理使用燃气设备,电器使用完毕后及时断电。

防触电:不随意触碰电器,定期检查维修电器设备。

防中毒:避免食用过期、腐烂食品,妥善存放有毒物品。

防不良分子侵害:提高警惕,不轻信陌生人,避免独自外出,遇到危险及时求助。

六、学生感想分享鼓励学生分享本次班会的学习心得与感受。

七、班主任总结生命如同一条细线,连接着过去与未来。

珍惜生命,方能拥抱今天,延续未来。

面对生活中的突发事件,关键在于我们是否具备自救互救的意识和能力。

希望通过本次班会,大家能够增强这方面的意识,提升应对紧急情况的能力。

小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教案

小学三年级主题班会教案小学三年级主题班会方案篇一一、活动目的通过本次活动,了解环保创模,参加环保创模工作。

使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和责任心;为学校的环境问题出谋献策;培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

二、活动准备1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

2、准备优美校园的的图片、资料及环保儿歌。

3、同学们准备好笔和纸。

三、主持人:时间:20xx年4月19日地点:三年级(4)班教室四、活动过程:主持人:尊敬的韩老师,亲爱的同学们:大家好!首先问同学们一个问题,什么是创模?创模是创建国家环境保护模范城市的缩写,标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。

国家环境保护模范城市作为我国21世纪的'发展目标,是国家环境保护的较高荣誉。

什么是家?同学们自由回答。

(家是温馨的港湾,家是我们成长的摇篮。

)主持人:每个人都有自己的家,但我们一千多名师生又组成了一个共同的家,那就是我们的学校。

我爱我们的家,更爱我们美丽的校园。

今天我们召开班会的主题是《创模我行动》。

一、说说优美的校园主持人:同学们,我们的校园美吗?(美。

)谁来说一说我们的学校美在哪里?同学们回答(我们的学校,有电动大门,有鲜花,有名人雕塑,平整的水泥地面,宽敞的明亮的教室,有塑胶操场等。

)二、儿歌欣赏。

主持人:这么好的环境,是我们大家共同学习,共享快乐的家园。

作为一名学生我们应该怎么做呢?(爱护我们的校园,做一个文明的小学生,让我们的校园永远干净整洁)主持人:如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。

同学们分组齐读:主持人:我们从环保儿歌中明白了什么?同学们回答1、我明白了不要践踏花草,不要摇晃树苗,大家都要保护校园环境。

2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有细菌千千万,会传播疾病,不但危害人体健康,而且影响环境美,人们都很讨厌随地吐痰。

小学三年级主题班会教案5篇

小学三年级主题班会教案5篇

小学三年级主题班会教案5篇1.小学三年级主题班会教案教学目标:1、提高学生安全意识。

2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

教学重难点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。

班级:三年级二班教学过程:一、导入同学们,快乐的寒假转眼过去了,我们步入了新学期。

在新的学期里,我们要严格要求自己,不断进步,争取早日养成良好行为习惯,掌握新学期的要学习的文化知识与技能,为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。

安全是我们正常学习与生活的前提,没有安全,其他都是零。

所以我们要时刻牢记“安全第一”。

二、安全事故1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

2、发生在校园里的事故:⑴高空抛物,砸到同学。

⑵在教学区打闹,撞到了同学,出现不应有的事故。

⑶攀爬护栏,摔倒楼下。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

三、校园安全交流:讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯,不碰楼梯扶手;(2)上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;(3)放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?(1)轻声慢步,不跑不叫;(2)不追逐打闹;不做游戏;(3)不攀爬护栏;不爬窗台,不随意开窗户;(4)不向楼下吐痰、丢东西;(5)无事不到其它楼层乱窜。

3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?(1)轻声慢步,不跑不叫,进出教室不挤不闹;(2)不乱攀爬桌凳,不爬窗台;(3)不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;(4)实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器。

(5)不往学校、教室带危险物品、火种。

不带零食与玩具。

(6)到校后没有老师允许不能随意出校门,忘带东西必须告知老师。

小学三年级主题班会方案(5篇)

小学三年级主题班会方案(5篇)

小学三年级主题班会方案一、方案一:《健康饮食,健康成长》主题:倡导饮食健康,助力快乐成长目标:旨在培养学生树立正确的饮食习惯,以促进其身心健康发展。

内容概述:1. 强调健康饮食之要义,借助图片与实物展示,深入浅出地阐释食物分类,激发学生探索兴趣。

2. 详述各类食物对健康的益处,如红萝卜富含维A,益于视力保护,以此引导学生认识食物的营养构成。

3. 展示食物制作短视频,传授简易健康小吃制作方法,鼓励学生动手实践并分享心得。

4. 指导学生科学规划饮食结构,倡导均衡膳食,如多摄蔬果、少食零食、限饮含糖饮料。

5. 设计食物相关游戏,如分类与营养匹配游戏,寓教于乐,巩固所学知识。

二、方案二:《培养良好习惯,快乐学习》主题:聚焦良好习惯,畅享学习之乐目标:致力于培养学生优异的学习习惯,以提升其学习效率与成果。

内容概述:1. 展示优秀学习成果,激发学习热情,助学生树立自信。

2. 阐述良好学习习惯的重要性,详述学习计划制定、注意力集中及复习策略等。

3. 组织小组合作活动,鼓励学生交流学习心得,共享良好习惯。

4. 引入学习小游戏,如拼图与快速计算等,锻炼学生的观察力、思维力与动手能力。

5. 邀请家长参与,共商良策,携手培养学生的学习兴趣与自律能力。

三、方案三:《爱与关怀,共筑美好世界》主题:弘扬爱与关怀目标:增强学生的关爱意识,营造班级及社会的和谐氛围。

内容概述:1. 阐明关爱他人之重要性,通过故事与实例,展现爱与关怀的力量。

2. 开展分组互助活动,学生自选公益项目进行宣传与推广,激发参与热情。

3. 引导学生亲手制作爱心明信片,表达对师长、同学及家人的感激与祝福。

4. 组织制作公益物品,如义卖手链与捐赠衣物等,以实际行动传递爱心。

5. 邀请心理老师进行辅导,深化学生对关爱他人的理解,并鼓励其付诸实践。

总结:上述方案为____年小学三年级主题班会之归纳整合,围绕饮食健康、学习习惯及爱与关怀三大主题展开,融合游戏、小组合作与讲解等多种教学手段,旨在全面提升学生的学习兴趣与能力,培养其良好的学习习惯及关爱他人的品质。

三年级主题班会教案50篇

三年级主题班会教案50篇

三年级主题班会教案50篇在三年级的主题班会中,老师们常常需要准备一些精心设计的教案来引导学生思考和讨论。

下面我将分享50篇三年级主题班会教案,希望能够为老师们提供一些灵感和参考。

1. 主题:尊重他人活动:通过角色扮演和小组讨论,让学生了解尊重他人的重要性,并分享自己的尊重他人的经历。

2. 主题:友谊活动:组织学生进行友谊的小组讨论,让他们分享自己对友谊的理解和体会,同时教导他们如何维护友谊。

3. 主题:勇气活动:通过播放励志视频和讲述勇气的故事,激励学生克服困难和挑战,勇敢向前。

4. 主题:感恩活动:组织学生写感恩日记,每天记录一件让他们感恩的事情,培养他们的感恩之心。

5. 主题:团队合作活动:开展团队合作游戏,让学生体验团队合作的重要性,培养他们的团队意识和合作精神。

6. 主题:梦想活动:让学生分享自己的梦想,并制定实现梦想的计划和目标,激励他们努力奋斗。

7. 主题:环保活动:组织学生进行环保主题的手工制作,让他们了解环保的重要性,并动手实践环保行动。

8. 主题:自我认知活动:通过游戏和讨论,让学生了解自己的优点和缺点,并鼓励他们积极发展自己的优势。

9. 主题:健康生活活动:进行健康生活的主题讲座,教导学生如何保持健康的饮食和运动习惯,培养健康生活方式。

10. 主题:思考力活动:组织思维导图和思维游戏,培养学生的逻辑思维和创造力,提升他们的思考能力。

通过这50篇三年级主题班会教案,希望能够为三年级的老师们提供一些丰富多样的主题和活动,帮助他们更好地引导学生成长和发展。

愿每一场主题班会都能成为学生们美好回忆的一部分,让他们在成长的路上更加坚定和快乐。

适合小学三年级的主题班会方案【三篇】

适合小学三年级的主题班会方案【三篇】

适合小学三年级的主题班会方案【三篇】导读:本文适合小学三年级的主题班会方案【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】团结互助,我爱我班一、活动目的:1、体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。

2、体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。

3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。

树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互帮互助、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。

二、活动形式:故事分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。

三、活动准备:游戏安排,报纸,多媒体。

四、活动过程:(一)队列仪式中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到X人,实到X人全部到齐,报告完毕。

中队长:“接受你的报告”(敬队礼)小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

中队长:报告中队辅导员老师,三(1)中队应到57人,实到57人,全部到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。

中队辅导员:“接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!”中队长:“第一项出旗,全体起立敬队礼。

(礼毕)第二项唱队歌,由王月指挥。

(请坐)”中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,今天咱们的参赛者可要来个比赛,大家准备好了吗?有请主持人上场。

”(二)活动过程:主持人1:班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量。

主持人2:每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预想中的结果。

小学三年级主题班会方案(四篇)

小学三年级主题班会方案(四篇)

小学三年级主题班会方案教学目标:本课程旨在对学生进行电力安全、防火、防盗等基本教育,以提升学生的安全意识。

同时,使学生掌握必要的自救技能,以便在面临潜在危险时能采取适当的保护措施,确保个人安全。

资料准备:《安全教育读本》教学流程:一、电力安全1、通过让学生列举家中常见的电器,激发他们的参与热情。

2、教师根据学生的反馈,即时进行教育,强调随着生活水平的提高,电器设备日益普及,同时也带来了安全问题。

因此,学生应避免无授权的电器拆卸和维修,不私拉电线或随意改动电器设备。

在使用电器时,应避免接触水源,一旦发现故障,应立即切断电源。

二、防火安全1、引导学生进行讨论,如遇到火灾应如何应对。

2、在讨论的基础上,结合《安全教育读本》,补充防火知识。

学生应避免玩火行为,遇到火灾时要保持冷静,采取自救措施,并知道拨打火警电话119。

在有电力设备的情况下,应切断电源,并服从救火组织的统一指挥。

三、防溺水结合实际的溺水案例和本地的气候与地理条件,要求学生不得擅自到河流、湖泊等危险区域游泳。

在游泳池游泳时,也必须有成人陪同并严格遵守规则。

如遇他人溺水,应立即报告成年人,切勿冒险自行救援,因为这可能超出他们的救助能力。

四、根据实际情况,进行防止高处坠落、误服药物中毒等安全教育。

五、课堂总结本课主要涵盖了电力安全、防火安全和防溺水安全,未来我们将继续学习更多安全知识,这对学生的个人安全具有重要意义。

六、课后任务请同学们反思自身是否存在安全隐患的行为,记录下来,并思考如何避免。

下节课我们将进行分享和讨论,期待你们的积极参与。

小学三年级主题班会方案(二)教学要求:1. 深入理解中秋节的背景知识。

2. 详细介绍中秋节相关的传奇故事。

3. 鉴于住宿生的特殊情况,探索并确定共度中秋佳节的合理方案。

教学过程:一、共同诵读班会主题,深入交流对主题的理解:(中秋节,乃月圆之夜,寓意团圆,此情此景,让人心生喜悦与甜蜜。

)二、开展中秋知识竞猜活动:1. 询问学生是否能准确列举出中国三大传统节日,并予以解答。

三年级主题班会创意班会方案(四篇)

三年级主题班会创意班会方案(四篇)

三年级主题班会创意班会方案活动目的:1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程:一、回顾寒假生活甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

甲:春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。

乙:春天,一个蕴含了生机与活力的季节。

甲:春,是一首赞歌,是一幅美景。

乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

甲:在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。

乙:在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。

甲:阳光外国语学校三(1)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。

乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?甲:谁来说说寒假里的趣事。

(学生各抒己见)乙:同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺,下面请韩宣弹奏一曲。

二、新学期赠言甲:愉快的寒假带给我们许多欢乐。

乙:崭新的学期带给我们无限的希望。

甲:此时此刻,我们的爸爸,妈妈又寄予我们怎样的期望呢?乙:让我们听听父母对孩子的期望吧!播放录相:内容父母对孩子的期望。

家长代表发言。

甲:这是人间最真切的爱。

乙:这是爸爸妈对我们的希望。

甲:你们的教导我们牢记心上。

乙:我们要争做学习的小主人。

甲:接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》三、新学期畅想甲:伴着春天的音符。

乙:踏着欢乐的节拍。

甲:我们隆重告别过去的岁月。

乙:我们欣喜地迎来新的学期。

甲:意气风发,我们斗志昂扬。

乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。

一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。

甲:新学期,我要一个努力的学生。

乙:新学期,我要一个进步的学生。

甲:说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。

乙:谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)甲:同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画出自己的美好心愿。

小学三年级主题班会方案(三篇)

小学三年级主题班会方案(三篇)

小学三年级主题班会方案活动目标:1、理解公物是为社区所有人服务的,每个人都应尽责保护。

2、了解保护学校课桌椅的具体方法。

3、激发学生对保护学校课桌椅及其他公共设施的自觉性和责任感。

活动流程:一、展示教室环境的精美图片同学们,这些图片展示的是什么地方?没错,这就是我们的教室。

教室宽敞明亮,排列有序的课桌椅、洁净的地面、墙上的激励性展示栏、个人才艺展示区、引人向往的荣誉榜……还有书架。

我们的教室是否美丽?确实如此。

然而,如此美好的教室中却出现了不和谐的声音,让我们一起听听《桌椅的对话》。

二、播放录音和受损桌椅的图片1、播放《桌椅的对话》录音2、展示受损桌椅的图片3、引导学生反思自己是否曾对桌椅造成损害4、引发学生对爱护公物的思考三、宣布活动主题——珍爱公物,美化校园今天,我们将举行一场主题为“珍爱公物,美化校园”的班会。

珍爱公物是展示我们良好品德的重要方式,只有人人参与,我们的教室和校园才能始终保持美丽。

四、同桌间讨论如何保护桌椅1、鼓励学生与同桌讨论保护桌椅的策略2、邀请学生分享他们的想法3、教师总结,提出具体保护措施:保持清洁、避免刻画、稳定坐姿、轻拿轻放五、实践学习爱护桌椅的方法1、确认学生理解并能实践爱护桌椅的措施2、请一名学生示范,同学评价,教师总结3、全班进行实践,教师指导并总结六、扩展到爱护所有教室和校园的公共设施1、强调教室内的所有物品都需要我们的关爱,它们共同被称为公物2、引导学生列举其他需要爱护的校园公物七、诵读儿歌强化记忆1、学习一首强调爱护公物的儿歌,通过诵读加深印象2、教师领读一遍,学生自读一遍《爱护公物,人人称赞》小朋友要文明,爱护公物我能做到。

不乱画桌椅,移动时要小心。

开关门窗要轻手轻脚,爱护每一块砖每一面墙。

墙面保持干净,扶手栏杆常清洁。

不攀折花草树木,爱护公物,人人称赞。

八、班主任总结同学们,公物服务于大家,需要我们共同的呵护。

无论是轻放桌椅,还是轻开轻关门窗,这些看似微小的行动,都体现了我们内心的美德。

三年级主题班会方案(七篇)

三年级主题班会方案(七篇)

三年级主题班会方案一班会目标:1. 旨在使学生设定清晰的期末考试目标和确立期末奋斗的决心,以强化他们的奋斗精神和竞争意识,使他们理解到在生活和学习中,付出总会带来回报。

2. 通过引用名人名言等实例,鼓励学生摆脱自我放弃的心态,积极向前,为期末考试做好充分的动员和准备。

二班会筹备工作:1. 学生需围绕班会主题结合个人理解撰写演讲稿。

2. 邀请具有奋斗精神和竞争意识的学生作为代表发言。

3. 设计环节,让行为操行分数较低的同学参与问答,正确回答可加分,若无法回答可寻求同学协助。

4. 提供名人名言和典型事例作为参考素材。

三班会主要流程:1. 主持人开场,阐明本次主题班会的目标和意义。

2. 邀请准备充分且有影响力的学生活动,进行“拼搏+竞争=成功”的主题演讲(共___位学生)。

3. 请学业成绩和行为表现优秀的学生分享期末复习的经验(___位学生参与)。

4. 分享成功人士的座右铭,激发励志精神。

5. 各位同学分享学习中的挑战,邀请其他同学提出建议,以促进深入反思。

三年级主题班会方案(二)教学目标:一、使学生全面理解相关法律知识,牢固树立法制观念。

二、确保每位学生均能自觉远离未成年人的不良行为,维护自身健康成长。

三、引导学生将法律知识与实践相结合,防微杜渐,自省自律,积极弘扬正气,努力成为品学兼优的优秀学生。

教学过程:一、新课导入1. 通过案例呈现与讨论导入:案例概述:学生杨某,___岁,学业表现良好,但受虚荣心驱使,追求物质享受,常因经济拮据而苦恼。

某日中午,杨某持刀威胁某校男生,强行勒索其___元人民币,后被警方抓获。

杨某因此行为被法院依法判处___天拘役。

讨论要点:明确少年违法同样需承担法律责任。

二、理论讲解阐述法律作为治国工具的重要性:依法治国是我国在新时期管理国家和社会事务的基本方针,是社会进步与文明的重要标志,也是建设社会主义国家的必然要求。

三、联系生活实际1. 列举并介绍多项重要法律,包括但不限于《宪法》、《刑法》、《民法通则》等。

小学三年级主题班会方案范文(五篇)

小学三年级主题班会方案范文(五篇)

小学三年级主题班会方案范文【班会准备】一、资料搜集:学生需通过多种途径,广泛收集与家庭安全相关的各类资料。

二、课件制作:根据收集到的资料,精心制作相关教学课件,以便直观展示安全知识。

三、环境布置:在黑板上,使用彩色粉笔以美术字形式书写“珍惜生命安全第一”的标语,营造班会氛围。

【班会程序】一、开场引入:教师以平和而富有启发性的语言开场,指出尽管学生生活在充满爱的家庭环境中,但仍需高度警惕家庭生活中潜在的安全隐患,以确保自身安全。

二、家居安全教育:1. 用电安全:详细阐述用电常识,包括识别电源总开关、避免湿手湿布接触电器、电器使用完毕后拔掉插头、应对电器异常情况的方法以及触电急救措施等。

2. 煤气使用安全:强调使用燃气器具时的注意事项,如保持室内通风、防止火源熄灭导致的煤气泄露等。

三、交通安全教育:1. 行走安全:介绍道路行走规则,包括走人行道、集体出行时列队行走、避让机动车辆、遵守交通信号灯等。

2. 交通事故警示:通过数据展示交通事故的严峻形势,提醒学生严格遵守交通规则,提高交通安全意识。

四、校园安全教育:1. 防火:阐述校园防火的重要性,提出禁止玩火、遵守实验课规定、定期检查防火设施等要求。

2. 防盗:教育学生保管好个人财物,提高防范意识,发现盗窃事件及时报警。

3. 防校园暴力:倡导同学间和睦相处,遇到矛盾及时沟通解决,避免校园暴力事件的发生。

五、体育运动安全教育:强调体育运动前的准备活动、听从教师安排、自我保护意识以及器械安全检查等重要性。

六、火灾应急处理教育:1. 报警:教授学生如何正确拨打火警电话119,并清晰描述火灾情况。

2. 冷静应对:教育学生面对火灾时要保持冷静,采取有效措施迅速逃离火场。

3. 逃生技巧:传授逃生时的自我保护方法,如使用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等。

七、实践竞赛与快板表演:通过防火情景表演和快板表演等形式,加深学生对安全知识的理解和记忆,同时提升他们的安全意识和自我保护能力。

小学三年级主题班会教案(三篇)

小学三年级主题班会教案(三篇)

【导语】所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动,是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级主题班会教案(三篇)》相关资料,希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级主题班会教案 活动⽬的: 1、让学⽣知道公物是为⼤家服务的,⼤家都应当爱护。

2、让学⽣知道如何爱护学校的课桌椅。

3、培养学⽣愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。

活动过程: ⼀、课件展⽰⼀组教室的美图 同学们,看这是哪⼉?对,这就是我们的教室。

我们的教室宽敞明亮,整齐的课桌椅、⼲净的地⾯、墙上有激励⽃志的评⽐栏、展⽰个⼈才艺的展⽰栏、令⼈神往的明星榜……还有书柜。

我们的教室美不美?美。

可是就是那么美的教室⾥却传来了这样的声⾳,请听《桌椅的对话》。

⼆、听录⾳和桌椅受损的照⽚引⼊: 1、听录⾳《桌椅的对话》 男(愁眉苦脸的):唉…… ⼥(关切的):怎么啦,桌⼦哥哥,唉声叹⽓的? 男(⽓愤的):我实在受不了了!我⼀天到晚为⼩主⼈服务,可是他呢?在我⾝上⽤铅笔乱刻乱画,把我弄的脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了! ⼥(委屈的):唉……我的主⼈是淘⽓的男⽣,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前⾯两腿着地。

现在我的腿快受不了了,就要断了! 2、让我们再来看⼏张桌椅遭破坏的照⽚。

3、看到了这⼏张桌椅的照⽚,刚才桌⼦哥哥和椅⼦妹妹为什么要哀声叹⽓、伤⼼抱怨,你知道了吗? 4、学⽣反思平时不爱护桌椅的⾏为。

三、引出班会主题——爱护公物,美化校园 今天就让我们来开⼀个:爱护公物,美化校园的主题班会。

爱护公物,是我们美好⼼灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和校园才能永保美丽。

四、同桌交流讨论怎样爱护桌椅。

1、我们班的⼩朋友们都特别有爱⼼,有办法。

那我们应该怎样来爱护桌椅呢?同桌讨论。

2、学⽣交流回答。

3、师⼩结,我们可以这样来爱护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。

小学三年级主题班会教案4篇

小学三年级主题班会教案4篇

小学三年级主题班会教案4篇三年级主题班会教案篇1(一)学生准备利用查阅报刊、上网等方式查找相关资料,到社区进行实地调查,找一找生活中的规则。

(二)教师准备1.设计问卷,了解学生情况。

2.抓住与学生学习生活最密切的话题,组织学生讨论和实践。

3.引导学生策划课后的宣传活动,并付诸实施。

〖本课题教学目标〗1.引导学生认识什么是规则,体会规则的重要性,感受生活中处处有规则。

2.通过身边最贴切的事例,培养学生的实践能力、创新能力、发现和解决问题的能力。

3.从小养成按规则办事的习惯,培养社会责任感。

〖教学结构〗(一)课时安排1课时。

(二)教学结构整体设计1.课前发放调查问卷进行摸底。

2.课堂教学。

(1)自主选择活动方式,进行“找规则”的活动。

(2)小组交流,用正反两方面的事例说明规则的重要性,并谈一谈自己以前是怎样做的、今后打算怎样做。

(3)策划课后的宣传活动。

〖实施过程〗教学目标:1.初步建立规则的概念。

认识规则的普遍性。

2.理解规则的必要性,懂得人们的生活离不开规则。

3.初步树立规则意识。

逐渐将学校规则内化。

教学重点:初步建立规则概念和树立规则意识教学难点:规则内化教学准备:1.学生课前调查校外规则。

2.教师制作课件。

3.教师准备4根接力棒。

教学过程:一、游戏导入,揭题1.听说咱们班在运动会中取得了好成绩,接力跑获得了第一名,真了不起。

今天,我们来一次接力走的比赛,让我见识一下你们的厉害,怎么样?我们请四组同学来进行比赛。

(第一组4名女同学,第二组2名男同学,第三组男女各1名,第四组3名男同学)2.比赛开始。

3.好,我宣布,第——2组获胜!(学生抗议)4.哦,我明白了,刚刚大家说的这些都是比赛的规则。

看来,我们这次比赛是缺少了规则。

没有规则,大家都会觉得不公平,也没有快乐。

那么,除了比赛、游戏需要规则,我们做哪些事情也需要规则呢?5.是啊,在我们的生活中处处都要有规则。

(出示课题——生活中处处有规则)二、回忆校内规则1.师:我们小朋友天天在学校里学习、生活,大家对我们的学校熟悉吧?生:熟悉!师:那我考考你们,我们学校里有哪些规则呢?我提议,先4人小组讨论。

三年级主题班会方案例文(三篇)

三年级主题班会方案例文(三篇)

三年级主题班会方案例文表演后讨论环节:a、事件回顾与行为分析:请阐述事件发生的具体经过,以及参与者的行动方式。

针对小英的陈述,我们需要评估其准确性,并深入探讨生吃瓜果不洗净可能引发的负面后果。

在此基础上,明确提出正确的处理方式与预防措施。

b、知识总结与应对指南:本次情景表演主要向我们传达了哪些关键知识?除了已展示的场景外,还有哪些情况可能诱发食物中毒?一旦食物中毒事件发生,我们应如何迅速而有效地应对?为防止此类事件重演,应采取哪些预防措施?若遇紧急情况个人无法处理,应拨打何种紧急电话求助?学习防坏人破坏知识的情景表演环节:(1) 第四组代表表演(2) 观察讨论a、事件描述与风险评估:请概述刚才发生的事件,并分析小红的行为是否妥当,以及可能引发的潜在危险。

若遇此类情境,个人应如何正确应对?b、问题总结与防范策略:通过情景表演,我们应汲取哪些教训?为防止类似事件再次发生,应采取哪些有效措施?若遇紧急情况个人难以处理,应拨打何种紧急电话求援?巩固总结部分:1. 紧急电话记忆:明确匪警、火警、急救中心的电话号码分别为110、119、120,以便在紧急情况下迅速求助。

2. 应对策略强调:在遭遇火灾或其他危险情况时,务必保持冷静,迅速采取有效措施以控制事态发展。

注意事项部分:防火安全:严禁在易燃物品附近玩火或燃放鞭炮;合理使用液化气灶,用毕电熨斗、电炉等电器后应立即拔掉插头。

防触电教育:提醒学生不随意摆弄电器设备,定期检查并维修老旧电器设施。

防中毒宣传:强调不食用过期、腐烂食品,将有毒药物妥善存放于安全位置。

防坏人指导:教育学生不轻信陌生人,不随陌生人离家,夜晚不独自外出;遇到坏人时保持冷静,记住其外貌特征,避免暴露贵重物品;日常携带适量现金。

学生感想与班主任总结部分:(略,此部分保持原文情感色彩与表达风格,不进行官方化改写)三年级主题班会方案(五)改写:活动目的:1. 传染病认知:使学生明确肺结核是由肺结核杆菌侵入人体肺部而引发的一种具有传染性的疾病。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《我是文明小学生》三年级主题班会活动方案
一、活动背景:
当今社会,是科技发达,经济增长的时代,部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。

在小学开展学生讲文明,懂礼貌的活动一刻都不能停止。

为此我打算在三年级开展一次《我是文明小学生》的主题班会。

二、活动目的:
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。

2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯
三、班会准备:
1、布置学生根据主题收集资料,如:诗歌、故事、儿歌、小品等。

2、指导学生根据材料编排。

3、“我是文明小学生”的牌子若干个。

四、活动过程
(一)学生共同演唱《咱们从小讲礼貌》
师:这首好听的歌唱的是什么内容?
生:告诉我们从小讲礼貌。

师:大家说得真好,这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子,文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,文明是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。

今天班队会的主题是:我是文明小学生
(二)师:要想成为一名文明的小学生,在日常生活中我们应该怎样做呢?
生:不打架,不骂人,不乱扔垃圾,不随便吐痰,讲话用文明语言,尊敬老师,孝敬父母等。

(学生畅所欲言)
师:是的,要想成为文明小学生,必须做到语言美,行为美,心灵美。

同时,我们不光在家做文明孩子,在学校做文明学生,还要在社会上做文明小公民,这样才是一名名副其实的文明小学生。

(三)小品表演:
师:下面请看小品,小品中的同学那些地方做得好?哪些地方做得不好?我们应该怎样帮助他们?
1、小品《乱扔垃圾》
情景:一个小学生随手把垃圾扔在地上,后面追上一个小学生,帮他捡起来,并批评了他。

是:这两位同学谁做得好?谁做得不好?做得好的我们给他一个我是文明小学生的牌子,做得不好的我们帮帮他。

生:前面的同学做得不好,他破坏环境卫生,他的行为不文明。

师:是啊!地球是我们的家,美化靠大家,我们都是这个家的小主人,我们都应该爱这个家。

对吗?
2、小品《见到老师不打招呼》
情景:老师在前面走,两个学生低头跑过去,假装没看见。

师:这两位同学的做法对吗?为什么?
生:这两个同学的做法不对,老师每天给我们上课,关心我们,我们应该尊敬老师,见到老师主动打招呼,这才是文明的行为。

(四)学生讲故事:《孔融让梨》《程门立雪》等
古人为我们做了榜样,我们二十一世纪的小学生怎能落后呢?下面老师看看,关于文明礼仪方面,你们知道多少。

学生陈述,教师点评。

(五)学生读儿歌《我是文明小学生》,边读边拍手。

通过同学们的表演,可以看出大家都已经知道怎样做一个文明的小学生,但真正落实到行动中,还是有一定的难度啊!
(六)评价发奖
规范的遵守要大家参与,我们要想成为文明小学生,就要用规范这面镜子.时时刻刻约束自己,从举手投足的小事做起,我班有很多同学在这方面做得很好,下面我们来夸夸他们,老师这里有奖品,我们发给他
们.发奖(略)
五、活动结束(希望寄语)
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。

让我们携手共进,共创美好的明天!同学们,其实文明就在我们身边,就像广告中说的那样,有时候离我们只有一步之遥,有时候只有一张纸的厚度,让我们从我做起,从现在做起,人人争做文明小学生,最后,让我们共唱《咱们从小讲礼貌》,在歌声结束今天的班队会。

六、活动延伸:
课下收集讲文明懂礼貌的典型人物,下周班会汇报。

相关文档
最新文档