直连路由概述
网络设备配置与管理第六章 路由基础PPT课件
6.4 动态路由
6．1 直连路由
• 直连路由是由数据链路层协议发现的，是 指到达路由器接口地址所在网段的路径， 该路由不由网络管理员维护，也不需要路 由算法计算获得，只要完成基本配置，并 让路由器接口处于开启状态，路由器就会 把直连接口所在的网段的路由信息存入路 由表中。
• 通过以下实验来理解直连路由:
6．1 直连路由
第6章 路由基础
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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2
本章的学习目标： 1．了解静态路由与动态路由的区别； 2．了解动态路由的分类； 3．理解路由、直连路由、静态路由、默认路由、 链路状 态 、管理距离等术语的含义； 4．理解动态路由算法和路由选择原则； 5．掌握直连路由、静态路由、默认路由的配置方 法；
R1#show ip route Codes: C - connected, S - static, I - IGRP, R - RIP, M -
mobile, B -al, O - OSPF, IA - OSPF
inter area N1 - OSPF NSSA external type 1, N2 - OSPF NSSA
//这是使用本路由器外出接口的名称来创建静态 路由，在此可以换为12.1.1.2。
6．2 静态路由
• 然后在路由器1上查看路由表信息：
R1#show ip route
三层交换机,相同的网段,不同的VLAN ,怎么通信？
三层交换机，相同的网段，不同的VLAN ，怎么通信？发表于2013-1-24 14:53|来自51CTO网页[只看他]同一个三层交换机上的VLAN，在配置完INTERFACE VLAN 的IP以后，不同的VLAN的主机，可以通过网关过进行转发。
这叫直连路由！！同一个三层的直连地址段！！1、在同一个VLAN内，不管配什么地址，，访问网卡接口地址段的报文只在本VLAN的端口上转发！！不会转发到别的VLAN上！！！如果想访问其地址段，必须由VLAN的网关地址转发！！！所以你在没有增加第二IP的时候，它是通的！！2、在增加第二IP后，你的电脑A设备自已的路由表，你可以用route print查看！！是否已经有两个段的路由了，对于电脑A了说，这两个段都是直接路由，它的数据包不会找网关！！！只会在当前VLAN内发送。
第二IP，数据包出不了VLAN！！！VLAN隔离了！！直连路由，不会走网关！！所以不会通了！！涉及VLAN、网关、路由表的功能。
亲，我的解释你明白了嘛、在同一个VLAN内，不管配什么地址，，访问网卡接口地址段的报文只在本VLAN的端口上转发！！不会转发到别的VLAN上！！！如果想访问其地址段，必须由VLAN的网关地址转发！！！引用:原帖由iyvawx 于2013-1-24 14:06 发表三层交换机，相同的网段，不同的VLAN ，怎么通信？很简单，就是通过三层的路由功能转发的。
就像一个人讲英语，一个人讲汉语，两个人不能沟通，那就找个即会讲英语也会讲汉语的，翻译一下就好了。
高山茶 路由就是这个功能，三层就是多了个路由功能。
发明三层也是专门解决这个问题的，来代替接口很少的路由器。
引用:原帖由pyyyz 于2013-1-24 15:54 发表很简单，就是通过三层的路由功能转发的。
就像一个人讲英语，一个人讲汉语，两个人不能沟通，那就找个即会讲英语也会讲汉语的，翻译一下就好了。
路由就是这个功能，三层就是多了个路由功能。
04路由器配置
3．注意事项
创建路由条目时，尽可能使用下一跳路由器的地址， 而不是本地路由器接口。
当连接下一跳路由器的接口处于关闭状态时，尽管可
配置指向该路由器的路由条目，并且可在配置文件中 看到相关语句，但在接口被激活前，路由表中不会出 现相应表项。 IOS支持在若干静态路由上均衡流量。
4.1.3 默认路由
一台路由器连接两个IP子网
为实现网间通信，除必要的物理连接，还需要对路由器进 行必要的设置。 Description命令不是必须的。
interface Ethernet0/0 description toTest_Net_226 ip address 210.31.226.254 255.255.255.0 interface Ethernet0/1 description toTest_Net_227 ip address 210.31.227.254 255.255.255.0
企业网只有一个接口与公网相连，可在S1上设置指向对 端路由器接口的默认路由，并通过OSPF将该路由告知 S2、S3，以在这2台交换机上动态生成默认路由。
3. OSPF路由规划
1）环回口地址 2）区域划分 3）默认路由
S1
在S1上设置正确的默认路由后，可先在S2、 配置环回口地址是一个简单 因网络规模较大，为避免链 S3上手工添加分别指向S3、S2的默认路由， 但却十分重要的操作。 然后再添加指向S1的默认路由。 路状态更新信息扩散至整个 物理口可能Down掉，而环 网络，选用多区域OSPF。 还可以在S1上运行命令default-information 回口不会（除非手工Down originate，通知所有运行OSPF的路由器，使 掉） 其自动产生一条指向（或间接指向）S1的默认 路由。
788 IP路由基础
I P路由基础主讲人：鲍婷婷目录•路由基本概念路由概述12静态路由3动态路由4路由高级特性•路由条目生成•最优路由条目优选•路由转发背景：网段间通信NM 如何前往网络M？•IP地址唯一标识了网络中的一个节点，每个IP地址都拥有自己的网段，各个网段可能分布在网络的不同区域。
•为实现IP寻址，分布在不同区域的网段之间要能够相互通信。
网关网关R1R2R3NMR4DATA路由指导报文转发路径路由设备路由•路由是指导报文转发的路径信息，通过路由可以确认转发IP 报文的路径。
•路由设备是依据路由转发报文到目的网段的网络设备，最常见的路由设备：路由器。
•路由设备维护着一张路由表，保存着路由信息。
依据路由转发路由信息介绍•路由中包含以下信息：▫目的网络：标识目的网段▫掩码：与目的地址共同标识一个网段▫出接口：数据包被路由后离开本路由器的接口▫下一跳：路由器转发到达目的网段的数据包所使用的下一跳地址10.1.1.0/241.1.1.2GE0/0/01.1.1.3IP 路由目的网络/掩码出接口下一跳10.1.1.0/24GE0/0/01.1.1.2路由表目的网络/掩码下一跳出接口11.0.0.0/82.2.2.2GE0/013.0.0.0/8 3.3.3.2GE0/114.0.0.0/81.1.1.2GE0/2………..1.1.1.0/30 1.1.1.1GE0/21.1.1.1/32127.0.0.1GE0/2•路由器通过各种方式发现路由•路由器选择最优的路由条目放入路由表中•路由表指导设备对IP 报文的转发•路由器通过对路由表的管理实现对路径信息的管理R2R4GE0/02.2.2.1/30R12.2.2.2/30R33.3.3.2/30GE0/13.3.3.1/30GE0/21.1.1.1/301.1.1.2/3014.0.0.0/811.0.0.0/813.0.0.0/8目录路由概述1•路由条目生成•路由基本概念2静态路由3动态路由4路由高级特性•最优路由条目优选•路由转发路由信息获取方式GE0/0/010.1.1.0/2420.1.1.0/24GE0/0/1GE0/0/130.1.1.0/2440.1.1.0/24GE0/0/2直连路由路由来源目的网络/掩码出接口直连10.1.1.0/24GE0/0/0直连20.1.1.0/24GE0/0/1静态路由动态路由路由来源目的网络/掩码出接口静态30.1.1.0/24GE0/0/1动态路由协议OSPF路由来源目的网络/掩码出接口动态路由协议40.1.1.0/24GE0/0/2•由设备自动生成指向本地直连网络•由网络管理员手工配置的路由条目•路由器运行动态路由协议学习到的路由直连路由(1)•直连路由指向本地直连网络的路由，由设备自动生成。
“直连路由与静态路由”教学设计研究
第19期2023年10月无线互联科技Wireless Internet Science and TechnologyNo.19October,2023基金项目:西安邮电大学校级金课建设项目;项目名称:计算机网络综合实验金课建设;项目编号:312122002㊂作者简介:赵婧如(1977 ),女,河北满城人,讲师,硕士;研究方向:计算机网络技术,网络管理技术㊂直连路由与静态路由 教学设计研究赵婧如(西安邮电大学计算机学院,陕西西安710121)摘要:在工程教育专业认证背景下,为了切实提高学生的路由设计能力,文章探讨了计算机网络课程 直连路由与静态路由 教学设计思路㊂整套教学设计注重学生的工程思维和科学实践精神的培养,基于学情分析,以学生为主体,教师为主导,从课前㊁课中㊁课后3个环节入手,采用问题引导㊁小组合作㊁实操演示㊁角色扮演等方式,帮助学生逐步深入路由基本过程,为后续学习动态路由夯实基础㊂教学设计方案在教学实践中取得了良好的教学效果,相对应的课程目标达成度显著提升㊂关键词:直连路由;间接交付;静态路由;教学设计中图分类号:TP393.0-4㊀㊀文献标志码:A 0㊀引言㊀㊀ 计算机网络 课程是高等院校计算机专业的核心课程[1],网络互联部分为课程的重点内容,也是行业面试㊁工程认证考试以及研究生考试中出现频率较高的重点问题㊂在工程教育专业认证背景下,西安邮电大学网络课程组对本校计算机专业近三届学生的计算机网络课程目标达成数据进行分析后,发现部分学生路由设计能力达成度不理想的主要原因在于对路由基础知识的理解深度不够,存在认知误区,而解决这一问题的根本切入点是优化教学设计㊂ 直连路由和静态路由 是学生理解和分析网络互联和路由决策的重要基础,科学合理的教学设计不仅可以帮助学生更好地理解路由过程和分析应用场景,提高课堂效率,而且能够培养学生的综合分析能力和应用能力,为学生后续学习动态路由协议打下坚实的基础㊂1㊀总体设计思路㊀㊀教学设计以教学目标为统领,以学生为主体,教师为主导[2],采用多样化的教学方式,如问题引导㊁小组合作㊁自主探究㊁实操演示㊁角色扮演等,注重学生的思维训练和能力发展,将课程思政潜移默化地融入趣味课堂活动[3],提升学生的学习兴趣和参与度,培养学生勇于探究㊁去伪存真的科学精神㊂课前环节充分利用线上教学资源和文献资料,让学生高效预习;课中环节以精心设计的问题导向将课程知识点串接起来,步步设局,结合实操演示,引导学生积极思考和解决实际问题,通过小组合作,自主探究,让学生自行得出阶段性结论,并进一步通过实验验证去伪存真;课后作业理实结合,以解决工程性问题为主,同时增加一些有挑战性的拓展问题㊂2㊀学情分析㊀㊀学情分析是获取学生的知识水平㊁学习风格㊁学习需求以及薄弱环节和困惑点等信息的重要途径㊂学情分析结果有助于教师准确把握学生的个体差异,针对性地选择合适的教学策略和方法㊂2.1㊀学习基础分析㊀㊀对于当届学生,学情分析的侧重点是学生的学习基础㊂在学习本堂课程之前,教师应确保学生具备以下认知与能力:能够概括性阐述网络层基本功能和路由概念,已具备基本的网络拓扑设计与IP 地址规划能力,已建立直接交付和间接交付的初步概念,能够熟练使用基于ICMP 协议的ping 和tracert 工具进行网络测试与跟踪,熟悉路由器基本配置命令㊂否则,需要在课前任务中加大基础巩固内容的比例㊂2.2㊀认知误区分析㊀㊀为了准确判定学生的认知误区,教师需充分利用往届学生的学情分析,提前预判学生认知误区,并在教学过程中通过作业㊁讨论和随堂练习等把握当届学生的具体认知情况,以便及时调整教学进度和内容㊂以下例举本节课常见认知误区:学生没有认识到直连路由和间接路由的区别,认为需要为路由器直接连接的网络配置相关路由;学生不理解路由过程是基于目标网络(网络前缀)转发分组,认为路由表 目的地址 均是目标主机IP地址;学生对 下一跳 概念理解粗浅,认为下一跳路由器的任意接口的IP地址都可以作为当前路由条目的下一跳地址㊂3㊀教学目标设定㊀㊀教学目标是教学的出发点和归宿,一切教学活动都是围绕教学目标来进行和展开的㊂教学目标的分析和确定是教学设计的起点, 直连路由与静态路由 教学目标设定如下:3.1㊀认知目标㊀㊀认识路由器在IP分组转发过程中的作用;能够区分直连路由和间接交付路由;了解直连路由的产生方式;掌握静态路由的设计原则和配置方法,认识静态路由的应用场景;理解在路由表中路由条目的含义㊂3.2㊀能力目标㊀㊀能够正确表述路由的概念和路由表的作用;能够正确识别直连路由和静态路由,并能准确分析直接交付场景和间接交付场景中的路由以及分组转发过程;能够根据实际的网络拓扑需求,完成静态路由设计;能够归纳总结静态路由的优势与局限性㊂3.3㊀素质目标㊀㊀培养学生的工程思维㊁思辨能力和勇于探索的科学精神㊂4㊀课前任务设计㊀㊀课前任务包含基础回顾㊁新课预习和课前实践3个部分,课前资料以短小精悍为宜,避免学生因畏长畏难心理造成应付现象,切实提高学生课前任务的完成度㊂基础回顾主要针对与本节课程紧密关联的已学章节,包括IP分组首部格式㊁子网掩码㊁CIDR编址方案㊁网络地址规划㊁局域网内部通信;基础回顾采用前测方式,不仅便于学生查漏补缺而且便于教师对学生的相关基础知识掌握情况和能力水平进行统计分析㊂新课预习采用视频观看和文献阅读,内容简明,以引导性为主,保证预习时效性的同时激发学生的学习兴趣㊂课前实践包括ping和tracert命令以及路由器基本配置命令的练习,学生需以小组为单位,利用仿真软件自行搭建简单网络拓扑并完成IP地址规划,为课中环节做好准备㊂5㊀课中教学设计5.1㊀前课回顾设计㊀㊀教师分析总结课前任务的完成情况,解答共性问题,重点回顾分组在互联网中的传送过程以及直接交付和间接交付的区别㊂5.2㊀新课导入设计㊀㊀教师提出引导性问题,如不同网络间通信时,分组转发过程中路由器的作用;路由表中的表项从何而来;路由器是否能自动发现网络等㊂学生以小组为单位进行第一轮讨论,讨论结束后随机抽选多个小组,由小组发言人表达小组观点㊂5.3㊀课中环节设计㊀㊀为了帮助学生更好地理解两种路由的概念㊁应用和实践,课中环节设计包括7个阶段,每个阶段都有特定的目标和活动,这7个阶段将系统而全面地引领学生逐步深入直连路由和静态路由的概念原理,并结合实践来深化学生对静态路由的理解和应用㊂5.3.1㊀第一阶段:引入直连路由㊀㊀教师首先在Packet Tracer(PT)软件中构建单个路由器互联两个网络的演示场景一(见图1),配置之前查看路由器的路由表为空,配置路由器接口参数之后,再次查看路由表,学生能够直观地看到路由表的变化,此时进行之前 新课导入 环节小组讨论观点的复盘,学生会主动将实验现象与小组先前的观点进行对比思考,自主评估 在初始化阶段路由器是否能自动发现网络 问题上小组观点的正确性,并据此得出初步结论㊂在阶段性结论的形成过程中,由于初学者对问题的深入程度有限,容易以偏概全,从而在下一阶段得出错误结论,因此需要设计恰当的问题推进环节,做好正向引导㊂在进入下一阶段之前,组织学生小组进行第二轮讨论:路由器为什么能够发现两个网络;两个网络之间通信,分组如何被转发;更多数量的网络通过多个路由器互联时,初始化阶段路由器能够自动发现哪些网络㊂5.3.2㊀第二阶段:承转铺垫,引出中间问题㊀㊀为了让学生顺利得出第二阶段的结论,教师在演示场景一的基础上扩建网络拓扑,形成2台路由器互联3个网络的演示场景二(见图2),并配置新增路由器接口参数,先让学生推断目前各路由器的路由条目,然后打开路由表验证,以巩固学生第一阶段的认知㊂接着抛出新的思考问题:2台路由器均已识别直连网络,自动产生了直连路由,非相邻网络中主机之间是否可以正常通信㊂在PT软件的Simulation模式下跟踪演示一台主机A向非相邻网络的另一台主机C发送分组的过程,可以观察到途经的路由器R1丢弃了分组,这时结合场景二中的路由表信息,组织学生讨论路由器丢包的原因,得出过渡性结论:目的网络net2为非直连网络,由于路由器无法自动识别非直连网络,造成路由表中缺少到达目的网络的路由信息,因此路由器丢弃了分组㊂图1㊀演示场景一图2㊀演示场景二5.3.3㊀第三阶段:解决问题,学习静态路由㊀㊀为解决初始化阶段路由器无法发现非直连网络的问题,引入获取间接交付路由的方法之一:配置静态路由㊂这个阶段首先让学生熟悉静态路由配置命令,然后组织学生讨论在图2所示拓扑中如何添加静态路由以实现全网互通,抽选一个小组现场添加静态路由,并在PT 软件的Simulation 模式下跟踪演示非相邻网络的2台主机双向通信的过程:(1)先为R1添加静态路由;(2)发起A 到C 的ping 请求;(3)观察C 到A 的ping 响应传输是否成功,讨论不成功的原因并给出解决方法㊂(4)验证学生提出的解决方法(如:为R2添加静态路由)是否能够解决问题㊂(5)配置完成后,使用tracert 命令跟踪路由㊂如果操作演示中遇到问题,由其他小组同学参与修正解决㊂5.3.4㊀第四阶段:强化认知,融入思政㊀㊀角色扮演的互动性和轻松有趣的氛围使得学生更愿意参与讨论和表达观点㊂通过角色扮演,学生可以在模拟情境中实践所学知识和技能,亲身经历和体验实际问题,强化对直连路由和静态路由的认知㊂教师抽选不同组的若干学生扮演路由器㊁网络及主机㊂ 源主机 角色需按照观众同学的要求,制作2个分组道具(标注源地址和目的地址),分别针对网内通信和异网通信两种情况㊂ 路由器 角色需通过板书展现其路由表,以便于观众同学查看路由表内容㊂ 源主机 角色每次发送 分组 时,需讲解如何判断目的主机是否和自己在同一个网络中,如何决策发送给目的主机还是网关,并强调网关的作用㊂当 分组 传到第一个路由器时,扮演者需讲解和演示查表转发过程,并强调下一跳的作用㊂同样,当 分组 依次传送至第二个路由器和目的主机时,相应扮演者均需要讲解㊁演示当前设备对分组的处理过程㊂角色扮演环节引入课程思政内容,路由器通过接力式合作完成从源站到目的站的路由㊂ 路由 接力跑中人人奋力担当,尽职尽责,合力拼搏㊁合作共赢,体现了一种集体协作的精神,一种团结奋斗的力量㊂5.3.5㊀第五阶段:拓展认知㊀㊀教师首先要求学生在课前环节自行设计的网络拓扑中,完成静态路由的添加,并对最先正确完成的小组给予课程积分奖励,紧接着介绍2种特殊的静态路由:特定主机路由和默认路由的概念以及配置方法㊂然后教师提出针对性的应用需求,让学生在小组网络拓扑中完成路由配置的修改,添加必要的特定主机路由和默认路由,并验证全网连通性㊂最后通过摇号小游戏抽选一个小组在教师搭建的演示场景二中现场展示修改过程㊂教师可视具体情况要求各组将配置和验证结果上传至在线教学平台 小组任务 区,开展组间互评 课后找碴 活动,进一步促进组间学习交流,培养学生细致严谨的工作态度㊂5.3.6㊀第六阶段:认识静态路由应用场景㊀㊀教师组织学生现场搜索在线资料,认识常见的静态路由应用场景,如:备份路由㊁出口路由㊁末节网络路由等[4]㊂学生需要快速搜索㊁阅读㊁理解信息并进行总结归纳㊂这个环节不仅可以锻炼学生的信息检索和判断筛选能力,而且能够培养学生的综合思考和逻辑推理能力㊂如果课堂时间紧张,该环节可放置课后,以小组为单位提交整理内容和参考文献至在线教学平台的主题讨论区㊂5.3.7㊀第七阶段:课程总结和随堂练习㊀㊀教师结合板书或思维导图梳理本节内容及知识要点,引导学生自行归纳总结静态路由的优势以及局限性㊂依托在线教学平台组织学生在移动终端上完成 直连路由和静态路由 课堂习题㊂5.4㊀课后任务设计㊀㊀课后作业包含理论与实践两个部分,旨在让学生通过作业进一步将原理知识与实践紧密结合,培养学生在实践中寻求真知的习惯㊂理论作业依托在线教学平台发布,引入工程实例,主要训练学生根据企业联网需求配置静态路由的能力㊂实践作业基于仿真软件,给定多个较为复杂的网络拓扑,让各小组选择一种拓扑,完成静态路由的设计和实践练习㊂作业中需适当增加一些有挑战性的拓展问题,比如:如何解决静态路由配置错误导致的路由环路问题,助力能力水平较高的学生进一步提升工程实践能力㊂6 结语㊀㊀ 直连路由和静态路由 教学设计方案采用递进式问题驱动㊁小组合作㊁实操演示㊁角色扮演等多种方法,帮助学生克服学习难点,消除认知误区,培养学生的工程思维和解决复杂问题的能力㊂在最近一学期的教学实践中,教学设计方案的实施取得了良好的教学效果,相对应的课程目标达成度较往届显著提升㊂本文提出的教学设计方案可为进一步探索和改进网络路由部分的教学方式与方法提供有益的参考㊂参考文献[1]刘耀,周红静,何典,等.计算机网络课程混合式教学模式研究[J].电脑知识与技术,2023(8): 80-82.[2]韩海晓.基于OBE的翻转课堂混合教学模式应用研究 以 计算机网络 课程为例[J].现代信息科技,2022(23):183-186,190.[3]万良田,王菲,孙璐,等. 高级计算机网络 课程思政方案设计与研究[J].教育教学论坛,2022(52): 138-142.[4]杨华.不可小视的静态路由[J].网络安全和信息化,2019(2):60-61.(编辑㊀王雪芬)Research on teaching design of Direct Routing and Static RoutingZhao JingruSchool of Computer Science Xi an University of Posts&Telecommunications Xi an710121 ChinaAbstract Under the background of engineering education certification in order to improve students ability of routing design this paper discusses the teaching design of computer network course Direct Routing and Static Routing .The whole set of teaching design focuses on the cultivation of students engineering thinking and scientific practice spirit. Based on the analysis of learning situation the teaching design takes students as the main body and teachers as the lead.Starting from three links before during and after class it adopts methods such as problem guidance group cooperation practical operation demonstration and role playing to help students gradually deepen the basic process of routing and lay a solid foundation for the subsequent learning of dynamic routing.The teaching design scheme has achieved good teaching effect in teaching practice and the achievement degree of corresponding curriculum objectives has been significantly improved.Key words direct routing indirect delivery static routing instructional design。
IP路由基础
2、汇总静态路由配置
汇总静态路由
汇总路由减小路由表. 路由汇总就是将多条路由化为一条.
3、负载分担的静态路由配置
3、负载分担的静态路由配置
4、浮动静态路由配置
5.2
静态路由的优缺点
优点
不需要启动动态路由选择协议进程，因而减少了 路由器的运行资源开销 不占用带宽 增加网络安全
缺点
配置工作量大且容易出错 适应拓扑变化的能力较差
路由选路原则
子网掩码最长匹配
Байду номын сангаас
如果一个目标地址被多个目标网络覆盖，它将优先选择最 长的子网掩码的路由，匹配得更精确。
路由选路原则
管理距离最小优先
在子网掩码长度相同的情况下，路由器优先选择管理距离 小的路由。
度量值（Metric ）最小优先
• 如果路由的子网掩码长度相同，管理距离也相等，接下来 比较的就是度量值。
5.1.2 路由协议的分类
1．直连路由、静态路由、动态路由
直连路由（connected route）
路由器直连接口的路由，路由器自动产生直接接口的路由
静态路由（static route）
网络管理人员手工输入的。配置简单，适合小型的、结构 简单的、很少变化的网络
动态路由（dynamic route）
1
5 20 90 110 115 120 170 200 255
管理距离
度量值（又称代价）
度量值（Metric）：判断传输路径好坏的评价 标准。度量值包括：跳数（Hop count，即经 过路由器的数量）、Bandwidth（带宽）、 Delay（延时）、Reliability（可靠性）、Load （负载）、Ticks（滴答数）和Cost（花费） 等。
实验七路由器与直连网络
检查网络设备之间的连接是否正常，包括网线、 交换机等设备。
IP地址配置
确认直连网络中各个设备的IP地址配置是否正确， 包括子网掩码和默认网关等参数。
网络连通性测试
使用ping命令或其他工具测试直连网络中各个设 备之间的连通性，确保数据传输正常。
路由协议配置结果与分析
路由协议选择
根据实际需求选择合适的路由协议，如RIP、OSPF等。
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路由器配置结果与分析
路由器接口配置
检查路由器接口是否正确配置，包括IP地址、子网掩 码和网关等参数。
路由表检查
查看路由表是否正确记录了各个网络段的路由信息， 确保数据包能够正确转发。
路由器连通性测试
使用ping命令或其他工具测试路由器与其他网络设备 的连通性，确保网络通信正常。
直连网络配置结果与分析
路由协议参数配置
根据所选路由协议的要求，正确配置相关参数，如版本号、区域等。
路由协议收敛测试
测试路由协议的收敛速度和稳定性，确保网络中的路由信息能够快 速、准确地更新。
06 实验总结与建议
实验总结
实验目的达成情况 遇到的问题和解决方案 实验收获
本次实验成功地展示了路由器的基本配置和直连网络的 工作原理。通过实际操作，我们深入了解了路由器在网 络中的作用以及如何配置和管理直连网络。
环形拓扑结构
网络中的节点按照一定的顺序连接成环状，数据在环中按一个方 向传输。
总线型拓扑结构
所有节点共用一条总线，通过总线进行数据传输。
直连网络的设备连接
01
02
03
路由器连接
路由器是网络中的重要设 备，可以通过直连方式连 接其他网络设备，实现路 由功能。
交换机网关-路由原理基础知识培训
负载均衡
关于同一个目标网络的多条路由出现在路由表 在转发去往该目的地的报文时，会依次通过这些路径发送。
‒ 同一个路由源 ‒ 管理距离和度量值相等 ‒ 基于源或者基于源、目标IP对等因素负载均衡
路由表的维护
路由条目在维持在路由表中的条件：
‒ 下一跳或者本地出口可用
直连路由和静态路由通过监视接口维持路由 动态路由通过维持邻居关系维持路由条目，邻居失效，相关路 由失效。
目标网络 接口 度量值
10.1.0.0 E1/0
0
RTB 10.1.0.0 S0/0
1
E1/0
10.2.0.0 S0/0
S0/0
10.2.0.0 S0/0 0 10.3.0.0 S1/0 0
10.2.0.0 S0/0
0
10.3.0.0 S0/0
1
RTA
S1/0
10.3.0.0
10.4.0.0 S1/0 1 Routing Table
172.16.0.0/24 172.16.1.0/24
PC2
172.16.2.0/24 172.16.3.0/24
PC3
172.16.4.0/24 172.16.5.0/24
配置静态路由步骤
静态路由的一般配置步骤 ‒ 画拓扑图，分析网络情况 ‒ 在源和目标之间画代表数据流的线 ‒ 确保在源和目标之间的三层设备上都有关于目标的正确的路由 条目 ‒ 下一跳可为对端直连设备接口IP或本地接口
10.0.0.0/8 S0/0 1
RIP V2 的改进
• RIPv2是一种无类别路由协议（Classless Routing Protocol） • RIPv2协议报文中携带掩码信息，支持VLSM（可变长子网掩码）
kj8-寻址最优路径-网络层
第8章 寻址最优路径-网络层
8.3 预备知识
（2）路由表中已有的路由处理（来源相同） 比较路由来源，若来源相同，则用新收到的路由 替换原路由表中的原路由，否则按（3）处理。 （3）路由表中已有的路由处理（来源不相同） 若来源不同，则比较度量值。度量值（跳数）小 于路由表中的度量值（跳数），则进行更新，否则 什么也不做。 3）修改不可达标识 若3分钟还没有收到更新报文，把度量值设置为 16。
第8章 寻址最优路径-网络层
8.3 预备知识
8.3.3 动态路由协议RIP 1．RIP协议概述 路由信息协议RIP（Routing Informaion Protocol）
是内部网关协议IGP中最先得到广泛应用的协议。 RIP是一种基于距离向量的路由选择协议。
IP协议的“距离”是指本路由器到达目的网络所 需要经历的路由器个数，有时也称为“跳数”。
第8章 寻址最优路径-网络层
8.3 预备知识
（2）链路状态路由协议（算法）。 链路状态路由协议是指每个路由器将自己的链路 状态（如链路带宽、邻居、端口状态等）通告给域 内所有路由器，每个路由器经过运算产生自己的路 由表的路由选择协议。 优点：无路由环路问题，收敛速度快，可以将自 治系统分成几个区域，优化路由管理。 缺点：CPU开销比较大。 应用：适合大、中型网络。
第8章 寻址最优路径-网络层 8.3 预备知识
第8章 寻址最优路径-网络层
8.3 预备知识
2．后期网络结构 网络不断扩大，形成多个自治系统（AS）。 自治系统是指由一个单位管理的一组路由器，而 这些路由器使用一种自治系统内部的路由选择协议 （如RIP、OSPF等）和共同的度量以确定分组在该 自治系统内的路由。
第8章 寻址最优路径-网 络层
路由器原理
1.1 路由概述 1．IP路由的概念 所谓“路由”，是指将数据包从一个网络送到另一个 网络的设备上的行为。 它具体表现为路由器中路由表里 的条目。路由的完成离不开两个最基本步骤：第一个步骤 为选径，路由器根据到达数据包的目标地址和路由表的内 容，进行路径选择；第二个步骤为包转发，根据选择的路 径，将包从某个接口转发出去。路由表是路由器选择路径 的基础，通过路由来获得路由表。
2）配置Serial串口DCE端的时钟频率 配置DCE接口时必须配置时钟频率，否则无法实现网络通信。 命令格式： Router(config-if)#clock rate 时钟频率 例如，若想为路由器的某个DCE端口设置值为64000的时钟频率，配置 命令为： Router(config-if)#clock rate 64000 说明： （1）在一个真实的网络中，时钟频率一般是由运营商提供的。时钟频 率的取值和带宽（bandwidth）有关，单位是位每秒。如64k带宽对应 64000，512k对应512000，128K对应128000。做实验时，时钟频 率可以自己决定，通常取值为64000。 （2）在模拟器中，把鼠标放在配置成DCE的端口上方，会出现一个小 时钟的标志。
3．路由器的基本配置 路由器的物理网络端口通常要有一个IP地址，才可以实 现路由器的不同网段的路由和转发功能。配置路由器IP地 址时必须做到：相邻路由器的相连端口IP地址必须在同一 网段上；同一路由器的不同端口的IP地址必须在不同的网 段上。
1）接口IP配置 象交换机虚接口IP地址配置方法一样，路由器接口IP)#interface interface-type mod_num/port_num Router(config-if)#ip address address subnet-mask Router(config-if)no shutdown 如，想为f0/1口配置IP地址：192.168.1.1/24。配置命令如下： Router(config)#int f0/1 Router(config)#ip address 192.168.1.1 255.255.255.0 Router(config)#no shut
华为AR系列路由器 01-01 IP路由概述
1 IP路由概述关于本章介绍IP路由的基本信息。
1.1 IP路由概述简介路由是数据通信网络中最基本的要素。
路由信息就是指导报文发送的路径信息，路由的过程就是报文转发的过程。
1.2 IP路由原理描述介绍IP路由的基本原理。
1.1 IP路由概述简介路由是数据通信网络中最基本的要素。
路由信息就是指导报文发送的路径信息，路由的过程就是报文转发的过程。
根据路由目的地的不同，路由可划分为：●网段路由：目的地为网段，IPv4地址子网掩码长度小于32位或IPv6地址前缀长度小于128位。
●主机路由：目的地为主机，IPv4地址子网掩码长度为32位或IPv6地址前缀长度为128位。
根据目的地与该路由器是否直接相连，路由又可划分为：●直连路由：目的地所在网络与路由器直接相连。
●间接路由：目的地所在网络与路由器非直接相连。
根据目的地址类型的不同，路由还可以分为：●单播路由：表示将报文转发的目的地址是一个单播地址。
●组播路由：表示将报文转发的目的地址是一个组播地址。
1.2 IP路由原理描述介绍IP路由的基本原理。
说明AR511GW-LAV2M3，AR511CGW-LAV2M3，AR511GW-LM7，AR511GW-L-B3，AR513W-V3M8和AR511EGW-LcAV2 不支持IPv6路由协议的优先级、负载分担和IPv6 FIB表项的下一跳分离。
1.2.1 路由器及路由基本原理在因特网中，网络连接设备用来控制网络流量和保证网络数据传输质量。
常见的网络连接设备有集线器（Hub）、网桥（Bridge）、交换机（Switch）和路由器（Router）。
这些设备的基本原理类似，下面就以路由器为例来介绍一下设备的基本原理。
路由器是一种典型的网络连接设备，用来进行路由选择和报文转发。
路由器根据收到报文的目的地址选择一条合适的路径（包含一个或多个路由器的网络），然后将报文传送到下一个路由器，路径终端的路由器负责将报文送交目的主机。
直连路由实验报告心得
直连路由实验报告心得通过这次直连路由实验，我对计算机网络的原理和实际应用有了更深入的理解。
在实验中，我首先设置了两台主机，分别连接到一个路由器上，然后通过路由器实现了主机之间的通信。
在实验中，我学会了如何配置路由器，包括设置IP地址、设置子网掩码和设置默认网关。
这些配置对于实现主机之间的通信至关重要。
通过配置路由器，我可以设置主机的通信规则，例如允许哪些主机之间进行通信，以及哪些主机之间禁止通信。
在实验过程中，我使用了ping命令来测试主机之间的连通性。
通过ping命令，我可以向目标主机发送数据包，并接收目标主机返回的回应。
这个过程让我清楚了解到数据包是如何在路由器中转发的。
当我向目标主机发送数据包时，数据包首先被发送到默认网关，然后根据路由表的规则在网络中进行转发，直到到达目标主机。
通过实验，我还学会了如何设置静态路由。
静态路由是手动配置的路由规则，可以在网络中手动指定数据包的传送路径。
我可以设置主机之间的直连路由，也可以设置主机之间的非直连路由。
通过设置静态路由，我可以更灵活地控制数据包的传输路径，从而提高网络的效率和安全性。
在实验中，我还了解到了路由器的其他功能，如端口转发和网络地址转换（NAT）。
通过端口转发，我可以将路由器的一个端口映射到主机的一个端口，从而实现对外部主机的访问。
通过NAT，我可以将内部网络的IP地址转换为外部网络的IP 地址，从而实现主机与外部网络的通信。
通过这次实验，我深入了解了计算机网络中的路由器的工作原理和实际应用。
我学会了如何配置和管理路由器，掌握了一些基本的网络调试技巧。
同时，通过实验，我也认识到了网络安全的重要性，学会了如何设置网络防火墙和访问控制列表，提高网络的安全性。
综上所述，通过这次直连路由实验，我不仅提高了自己的实际操作能力，也加深了对计算机网络的理解。
这次实验为我今后在网络相关的工作中打下了坚实的基础，让我更加自信地应对网络问题和挑战。
我会继续努力学习和实践，提升自己在计算机网络领域的能力。
学习直连路由
3 分析路由表
4.2 路由表来源
路由表获取的三种途径：直连路由、静态路由、动态路由。 直连路由
路由器直连的软、硬件接口的网络地址或接口地址，属于本地路由（路由代码为C、L）。
静态路由 通过手工配置添加到路由表中的远程网络或主机地址（路由代码为S）。 动态路由 通过路由协议动态获知的路由条目（路由代码为R、O、D、B等）
3 分析路由表
4.3 路由表类型
网络路由 即主网路由，子网掩码等于有类网络的子网掩码的路由。如110.0.0.0/8、117.2.22.0/16、 200.5.19.0/24都是主网路由，它们的子网掩码分别等于A类/8，B类/16以及C类/24。 子网路由 子网掩码大于有类网络的子网掩码的路由。如10.1.0.0/24是子网路由，子网掩码24大于其 有类的子网掩码8。 超网路由 掩码小于有类掩码的网络地址。如超网路由172.16.0.0/12，子网掩码12小于B类子网掩码 16；超网路由192.168.0.0/22，掩码22小于C类的24。 主机路由 一种特殊的掩码为/32的路由。如192.168.11.22/32，地址是主机地址。 默认路由 指目标地址为0.0.0.0/0的特殊路由，目标地址为0.0.0.0，子网掩码为0.0.0.0。
3 逻辑接口直连路由
3.1 路由器子接口
1、子接口定义 子接口（subinterface）是通过协议和技术将路由器的一个物理接口虚拟出来的多 个逻辑接口。 2、子接口意义 子接口打破了路由器对物理接口数量的限制。从经济角度来讲，子接口可以大大 节省成本。 3、子接口缺点 多个子接口共用一个物理接口，性能比单个物理接口差，负载大的情况下容易造成 网络瓶颈。 4、子接口应用 子接口不仅可以应用于LAN，也可以应用于WAN，例如帧中继网络（Frame-Relay） 5、子接口配置
静态路由(加直连路由、汇总路由)
示例
添加一条目标网络地址为192.168.1.0，子网掩码长度为24， 下一跳地址为10.0.0.2的静态路由`ip route-static 192.168.1.0 24 10.0.0.2`
保存配置
save
华为路由器静态路由配置示例
system-view
输入 添加标静题态路
由
ip route-static <目标网络地址> <子网掩码长度> < 下一跳地址或出口接口>
06
6. 保存配置并退出路由器命令行界面。
Part
03
汇总路由
汇总路由的定义
汇总路由是指将多个子网或IP地址范围汇总到一个单一的路 由条目中，以便在路由表中占用更少的空间。
汇总路由通常用于减少路由表的大小，提高路由器的性能和 网络效率。
汇总路由的特点
STEP 02
STEP 01
汇总路由可以减少路由器 的资源消耗，提高网络性 能。
由于静态路由是手动配置的，所以它们在 网络结构发生变化时不会自动更改，这有 助于保持网络的稳定性。
安全性
灵活性
由于静态路由允许网络管理员控制哪些网 络段可以相互通信，因此它们可以用于增 强网络安全。
静态路由可以用于实现复杂的网络拓扑结 构，例如多路径路由和负载均衡。
缺点分析
配置复杂度
静态路由需要手动配置，这增加 了网络管理员的工作量，特别是 在大型网络中。
STEP 03
汇总路由可以隐藏内部网 络的细节，提高网络安全 性和隐私保护。
汇总路由可以简化网络结 构，降低网络管理的复杂 度。
汇总路由的配置步骤
1. 确定需要汇总的子网或IP地址 范围。
4. 测试网络连通性，确保所有目 标主机都可以通过汇总路由进行 通信。
openwrt路由器域名直连规则
openwrt路由器域名直连规则概述在使用O pe nW rt固件的路由器时，有时需要配置域名直连规则，以便实现对特定域名的直连访问，避免经过代理或VP N等中转，提高访问速度和稳定性。
本文将介绍如何在O pe nW rt路由器上设置域名直连规则。
步骤步骤一：登录路由器管理界面1.打开浏览器，在地址栏输入路由器的管理IP地址。
2.输入用户名和密码进行登录，以进入路由器管理界面。
步骤二：进入网络设置页面1.在路由器管理界面，点击“网络”选项，进入网络设置页面。
步骤三：配置D H C P和D N S1.在网络设置页面中，找到“D HC P和D N S”选项，点击进入。
2.在“静态地址分配”栏目下，点击“新增”，将需要直连的域名和对应的I P地址填入。
3.点击“保存&应用”按钮，保存并应用设置。
步骤四：重启路由器1.在网络设置页面中，点击“系统”选项，进入系统设置页面。
2.在系统设置页面中，找到“重启”选项，点击“立即重启”按钮，等待路由器重启。
注意事项-确保填入的域名和I P地址的准确性，以免导致无法访问。
-如果有多个域名需要直连，可以重复步骤三中的操作。
-请谨慎设置域名直连规则，避免私密信息泄露或访问受限网站。
-如果有其他网络设置需求，可以在网络设置页面中进行相应配置。
总结通过配置Op en Wr t路由器的域名直连规则，可以实现对特定域名的直连访问，提高访问速度和网络稳定性。
本文介绍了如何通过登录路由器管理界面，进入网络设置页面，并配置D HCP和DN S来实现域名直连。
在进行设置时，请务必注意填写准确的域名和I P地址，并遵循相关的使用规范。
希望本文能对您在O pe nW rt路由器上设置域名直连规则有所帮助。
CCNA2-1 路由与数据包转发
第一章路由与数据包转发本章将为您介绍路由器、它在网络中扮演的角色、它的主要硬件和软件组件，以及路由过程本身。
一、路由器内部构造1、硬件组成：CPU、存储器、接口2、软件组成：IOS（Internetwork Operating System）：Cisco IOS 会管理路由器的硬件和软件资源，包括存储器分配、进程、安全性和文件系统。
Cisco IOS 属于多任务操作系统，集成了路由、交换、网际网络及电信等功能。
3、路由器启动过程：show version 命令有助于检验和排查某些路由器基本硬件组件和软件组件故障。
show version 命令会显示路由器当前所运行的Cisco IOS 软件的版本信息、bootstrap 程序版本信息以及硬件配置信息（包括系统存储器大小）。
二、路由器功能路由器的主要用途是连接多个网络，将数据包传送到本地和远程目的网络，其方法是：确定发送数据包的最佳路径、将数据包转发到目的地。
路由器使用路由表来确定转发数据包的最佳路径。
当路由器收到数据包时，它会检查其目的IP 地址，并在路由表中搜索最匹配的网络地址。
路由表还包含用于转发数据包的接口。
一旦找到匹配条目，路由器就会将IP 数据包封装到传出接口或送出接口的数据链路帧中。
路由器使用静态路由和动态路由协议来获知远程网络和构建路由表。
1、路由数据转发过程简述：R1 在相应接口接收编码后的比特流。
比特流经过解码后上传到第 2 层，在此由R1 将帧解封。
路由器会检查数据链路帧的目的地址，确定其是否与接收接口（包括广播地址或组播地址）匹配。
如果与帧的数据部分匹配，则IP 数据包将上传到第 3 层，在此由R1 做出路由决定。
然后R1 将数据包重新封装到新的第 2 层数据链路帧中，并将它作为编码后的比特流从出站端口转发出去。
R2 收到比特流，然后重复上一过程。
R2 帧解封，再将帧的数据部分（IP 数据包）传递给第 3 层，在此R2 做出路由决定。
直连路由配置实验
直连路由的配置一、实验目的1.理解路由器的工作原理2.掌握路由表的基本概念3.理解直连路由的概念4.掌握神州数码DCR-2611路由器直连路由的配置方法二、实验环境与设备1．局域网网络环境，IP地址可由学生自主配置2．交换机2台、神州数码DCR-2611路由器1台，3．PC机若干，网线若干三、实验拓扑1.设备描述●R：神州数码路由器DCR-2611●S_A，S_B：交换机●A~D：PC机●H：PC机2.拓扑描述●S_A所连接的网络连接在路由器的TP0接口，S_B所连接的网络连接在路由器的TP1接口。
H通过console线连接在路由器的console口。
四、实验步骤1.根据拓扑图将设备进行连接。
2.配置A—D 的静态IP地址，子网掩码全部配成255.255.255.0。
3.路由器、交换机都是出厂配置。
4.测试联通性5.利用PC机H，通过超级终端方式登录路由器R。
6.查看R的runing-config文件Router>enableRouter#show running-config可以看到路由器的TP0和TP1端口都没有配置IP地址。
7.为TP0端口配置IP地址注意：TP0的IP地址，要和其所连接的网络中主机的IP地址在同一网络内。
（1）进入全局模式（2）进入TP0接口模式（3）配置TP0的IP地址Router#Router#configRouter_config#interface fastethernet 0/0Router_config_f0/0#ip address 10.0.1.1 255.255.255.0Router_config_f0/0#Router_config_f0/0#exitRouter_config#8.为TP1端口配置IP地址注意：TP1的IP地址，要和其所连接的网络中主机的IP地址在同一网络内。
（1）进入全局模式（2）进入TP0接口模式（3）配置TP0的IP地址Router_config#interface fastethernet 0/1Router_config_f0/1#ip address 10.0.9.1 255.255.255.0Router_config_f0/1#Router_config_f0/1#exitRouter_config#9.再次查看R的runing-config文件Router#show running-config可以看到路由器的TP0和TP1端口都配置了IP地址。
浅谈DIRECT路由的作用
浅谈DIRECT路由的作用(仅供内部使用)拟制: 王逸彬41478 日期：2006-06-14 审核: 日期：审核: 日期：批准: 日期：华为技术有限公司版权所有侵权必究Revision Record 修订记录Catalog 目录一、概述 (5)二、问题引入 (5)三、问题分析 (6)1. 理解windows系统的路由表 (6)2. 认识DIRECT路由 (8)3. DIRECT路由的作用 (8)4. 问题的深入分析 (9)四、总结 (13)五、附录 (14)Figure List 图目录图1 为什么二层交换机不能连接不同网段的PC机 (5)图2 PC机的TCP/IP协议栈 (6)图3 PC1的默认网关指向它自己 (10)图4 PC2的默认网关指向它自己 (11)浅谈DIRECT路由的作用Keywords 关键词：DIRECT 路由LAN switch ARPAbstract 摘要：DIRECT路由是“直连路由”的意思，表示目的网段就是本网段。
一般，人们很少关注DIRECT路由，但深入理解DIRECT路由的含义，对于我们理解和掌握二层、三层的工作原理，具有重要的意义。
List of abbreviations 缩略语清单：一、概述DIRECT路由是“直连路由”的意思，表示目的网段就是本网段。
一般，人们很少关注DIRECT路由，但深入理解DIRECT路由的含义，对于我们理解和掌握二层、三层的工作原理，具有重要的意义。
二、问题引入有一个简单的问题是：如图1所示，如果连接到同一个LAN switch的两台PC机，它们在不同网段，但通过ARP协议，也能相互发现对方的MAC地址，所以通过二层交换机应该是可以通信的，但实际上为什么就不能ping通呢？PC110.12.3.128/16PC210.13.3.88/16图1 为什么二层交换机不能连接不同网段的PC机三、问题分析但我第一次思考这个问题时，我觉得这是一个很有价值的问题。