读《沙子与石头》的感悟_350字

沙子和石头的故事

沙子和石头的故事在一个偏远的小村庄里，有两个孩子，一个是叫做小沙子，另一个是叫做小石头。

他们从小就是好朋友，每天一起玩耍、学习、探险。

小沙子和小石头都非常聪明，他们喜欢探索未知的领域，寻找新的知识和技能。

小沙子很喜欢玩沙子，他喜欢用手指在沙子中划出各种图案，也喜欢用沙子来制作各种模型。

小石头则喜欢收集各种石头，他喜欢用锤子和凿子来加工石头，制作出各种美丽的艺术品。

小沙子和小石头的兴趣虽然不同，但他们之间的友谊却越来越深厚。

他们总是一起探险，一起寻找宝藏，一起度过愉快的时光。

有一天，小沙子和小石头一起去了一座山上，他们发现这座山上有很多漂亮的石头和沙子，他们非常兴奋。

小沙子马上开始玩沙子，他用手指在沙子中划出一个美丽的花朵，小石头看到后也很想试试，他拿起了一块石头，开始用锤子和凿子加工。

不久，小石头的手就开始疼了，他不得不停下来休息。

小沙子看到小石头的手受伤了，他非常担心。

他问小石头：“你的手怎么了？需要我帮你处理吗？”小石头摇摇头，说：“不用了，我只是有些疲劳，需要休息一下。

”小沙子非常聪明，他知道小石头的疼痛是因为他用力过猛，没有正确地掌握技巧。

他决定帮助小石头，教他正确的技巧和方法。

小沙子开始向小石头介绍如何正确地使用锤子和凿子，他告诉小石头要注意力度和方向，要保持平稳的手臂和手腕，要用正确的姿势来加工石头。

小石头听了以后，感觉非常受用，他决定跟着小沙子学习，一起探索这个新的领域。

小沙子和小石头一起学习，一起探索，他们互相帮助，互相支持，互相鼓励。

他们发现，只要用正确的方法和技巧，加工石头其实并不难，而且还可以制作出非常漂亮的艺术品。

他们也发现，玩沙子也可以很有趣，只要用心去创造，就可以创作出各种美丽的模型和图案。

小沙子和小石头的友谊因此更加深厚了。

他们学会了互相帮助和支持，也学会了互相鼓励和欣赏。

他们的心灵因此变得更加美好，更加充实。

小沙子和小石头的故事告诉我们，友谊是一种宝贵的财富，它可以让我们变得更加快乐和幸福。

【寓言】《石头和沙子》

后来石头才明白自己不过在地基上砌了一道墙脚而己而沙子从始至终都发挥着重要的作用
【言】《石头和沙子》
石头很瞧不起邻居沙子，总认为自己坚硬如铁，而沙子没有用处，“一盘散沙”而己。
希望工程终于开工了，石头和沙子很高兴，终于有机会为希望工程出一分力，可以派上用场了。
石头轻篾地对沙子说：你顶多去塞塞缝隙，而我必须在最重要的地方，占一席之地。
沙子笑了笑：各尽微薄之力吧！
后来，石头才明白，自己不过在地基上，砌了一道墙脚而己，而沙子从始至终都发挥着重要的作用。

石与沙的感悟散文

石与沙的感悟散文石与沙的感悟散文这里有一个瓶子，现在提供石头和沙两种材料，你们会如何做把瓶子装满呢？很多人从开始听这个故事起就被告知“应该先装石头，而不是沙。

这就像是生活，应该先做重要的事，把其他的不重要的放在后面。

”相信把这句话熟记于心的人不在少数。

但是任何事情都是有条件性的，在某些条件下的真理也许换一个环境就变成了谬论，而一些谬论在另一种情况下便成为真理。

世界仿佛就是如此弄人。

偏偏没有一条绝对的定律供人参考，让人能够心安理得的走下去，我们每每都在担心一个抉择的正误，正是因为我们内心明确的暗示条件的变化让我们无法预测未来。

生活中充斥着不安与焦虑。

很多时候我们无法心情愉悦的说，这便是生活有趣的地方，因为并不是每件事情都是令人愉悦的，并不是带给人的影响都是积极的。

当然，在说这些话的时候其实忽略了关键的也是所讨论的一点，即条件性，有的人把不愉快当做生活的阅历，这种体验让其更深刻的体会生活的酸甜苦辣。

也许他是一位作家，多种生活的`体验让他有了更多的素材和感受，便创作出颇得人心的作品，也许他是一位作曲家，感受生活的能力仿佛已经决定了作品的创作能力，也许他是一位研习美术作品的人，丰富的生活经历，使他更全面的展现自己的思想。

石头与沙，把这个瓶子放在需要沙子的地方，装满沙是其实现最大价值的方式，把这个瓶子放在需要石头的地方，装满石头便是最好的选择。

重要的事对每个人来说都是不一样的。

说到这里，仿佛一件事不能用重要与否来衡量。

但是不可否认的是，只有当事情发生过了，才知道其在生活中的位置。

瓶子装石头与沙的故事的条件是，我们知道了瓶子的大小，知道了它的高度，知道了它的容量，我们利用判别的思维，判断出如何能够使效益最大化。

但是人的一生，谁也无法在穷尽自己一生生活的基础上再从头开始生长，在能够预知下一秒发生什么的前提下生活。

所以生活和瓶子是不一样的。

生活是无尽的，瓶子是有穷的。

我们不是在已知结论再做推论，而是在探索。

永远都是在冒险，此刻重要的也许下一刻变得轻如鸿毛。

沙子石子实验观后感

沙子石子实验观后感
今天，老师带我们做了一个有趣的实验——沙子和石头谁的体积更大。

同学们看着这神奇而又好玩儿的实验，心里充满了疑问。

实验开始了，只见刘老师拿出两杯水，把一杯放在讲台上，另一杯放在地板上。

然后她用电磁铁吸住讲台上的那杯水，轻轻松手。

奇迹发生了！讲台上那杯水竟被移动到了离地面差不多四十厘米的高度！可想而知，当这杯水平静下来时，会有多重啊！于是，老师继续往讲台上的杯中倒入同样多的沙子，盖住原来那杯水。

并让两名男同学坐在椅子上，分别把左右腿伸直。

实验结果是：小石子的体积比沙子大许多倍。

为什么？因为石头表面光滑，它与外界接触面积小；而沙子则不然，虽然它表面也粗糙，但是接触面积却很大，而且还能吸收一些液体或固体物质，所以它的体积就要比石头大。

这次实验太棒啦！因为这个实验给我带来了无穷的乐趣。

我以前对科学现象特别感兴趣，经常去寻找一些未知的奥秘。

今天，通过这次实验，我明白了“世间没有不劳而获”、“世上无难事，只怕有心人”等道理，懂得了科学家之所以成功，都源于他们对工作认真负责、刻苦钻研、锲而不舍、精益求精的精神。

我想如果每个同学都像爱迪生那样，勤奋努力、善于思考、勇于创新，也一定会成为科学家的。

总之，通过这次活动，使我受益匪浅。

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沙子与石头的睡前故事

沙子与石头的睡前故事介绍在深夜的时候，沙子和石头相聚在海边。

他们开始交流他们的经历和故事，互相分享彼此的感受和体验。

这是一个关于合作和友谊的故事。

本文将通过描述沙子与石头的对话，展示他们之间的友谊和互相帮助的精神。

沙子的故事沙子是一个细小而柔软的颗粒。

他在大海上长大，一直居住在海滩上。

沙子喜欢阳光、海风和海浪。

他每天都和其他沙子一起玩耍，在海浪在海滩上拍打时留下足迹。

沙子唯一的遗憾是他无法离开海滩，无法探索更广阔的世界。

石头的故事石头是一块坚硬而重的岩石。

他最初是来自山脉的一部分，经过年代的沉淀与侵蚀，他最终来到了海滩。

石头很喜欢观察周围的环境，他认为自己是海滩的守护者。

他很享受在海滩上看着日出日落的时光。

他有时候会觉得孤单，因为他无法动弹自己的位置。

沙子和石头的对话沙子和石头每天都互相交流彼此的经历和感受。

沙子说：“石头，我一直对你感到羡慕。

你坚硬的外表给我一种安全感。

而我只是细小而脆弱的沙粒，时常被海浪带走。

我无法离开海滩，也无法保护自己。

”石头回答道：“沙子，我也曾经对你感到羡慕。

尽管你很细小，但你却可以随着海风飘动，伴随着海浪远行。

我只能坚守在原地，无法感受到远方的风景。

”沙子和石头开始互相鼓励和帮助对方。

沙子说：“石头，你可以帮助我吗？我总是被海浪冲走，我想找个办法留在海滩上。

”石头想了一会儿，说：“沙子，虽然你很容易被海浪带走，但你也可以为自己找到一些避风的地方。

海洋有时也会平静下来，那时你可以再次找到自己的位置。

你还可以躲在我附近，我会保护你，不让你被海浪冲刷走。

”沙子对石头的建议感到非常满意，他们开始合作。

沙子找了一个靠近石头的地方，他每天都会回到那里，以免被海浪带走。

石头用自己的坚硬来保护沙子，不让它离开海滩。

合作与友谊沙子和石头的合作不仅仅帮助了他们自己，也展示了友谊和合作的重要性。

他们意识到，尽管各自的本质和能力不同，但通过合作和帮助，他们可以克服彼此的缺点与困难。

他们的故事告诉我们，在生活中，通过互相扶持和合作，我们可以创造出更美好的未来。

石头沙子水的故事的启发

石头沙子水的故事的启发
石头、沙子和水，三者看似毫不相关，但它们却有着一段有趣的故事。

有一天，一个人拿着一桶水和一袋沙子来到了海边，他想要在沙滩上建造一座漂亮的城堡。

他先将水倒在沙子上，然后开始搅拌，但是他发现沙子太多了，水根本无法将其全部混合。

于是他又去拿了一些石头，将石头放在沙子上，再倒上水，这一次，他发现水和沙子混合得更加均匀了。

这个故事告诉我们，有时候我们需要一些“石头”来帮助我们解决问题。

在工作和生活中，我们可能会遇到一些难以解决的问题，这时候我们需要换一种思路，寻找一些新的方法和工具来帮助我们解决问题。

这个故事也告诉我们，有时候我们需要一些“水”来调节我们的情绪。

在生活中，我们可能会遇到一些挫折和困难，这时候我们需要保持冷静，调整好自己的情绪，才能更好地面对问题。

这个故事也告诉我们，有时候我们需要一些“沙子”来填补我们的不足。

在工作和生活中，我们可能会发现自己某些方面的能力不足，这时候我们需要学习新的知识和技能，来弥补自己的不足。

石头、沙子和水，三者虽然看似毫不相关，但它们却有着一定的联
系。

在工作和生活中，我们需要善于运用这些“石头”、“沙子”和“水”，来帮助我们解决问题，调节情绪，弥补不足，从而更好地面对生活的挑战。

沙与石读后感6篇

沙与石读后感6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读《沙子与石头》有感

读《沙子与石头》有感今天，我读了一篇名为《沙子与石头》的文章，得到了许多启示。

我决定要待人宽容，懂得感恩。

这个故事讲述了两个好朋友结伴去旅行。

途中他们发生争执，一个人打了另一个人一个耳光，被打的人把这事写在了沙子上。

后来，当先前被打的人陷进泥潭，另一个人救了他。

于是，被救的人把这件事刻在了石头上。

当他的朋友问他为什么时，他说：“当我们被别人伤害之后，我们应该把它写在沙子上，那样，宽容的风很快就会将其抹去。

但当我们受到别人帮助时，我们必须将其刻在石头上，那样，风就不会轻易把它磨灭。

”我们应该向故事中的那个人学习，不要记恨别人，要学会宽容，学会感恩。

一个心中从不装载仇恨，而是对他人充满感激之情的人，一定会是一个快乐而幸福的人。

在不能挽回损失时，用一颗宽容的心去看待事情，原谅他人的过失，也能够让自己好过一些儿。

谅解是良药，能够医好自己和别人心里的创伤；谅解是阳光，让宽容和温暖充满每一个人的心房；谅解是绳索，把原本不相识的心与心联结在一起。

生活中，和身边的人或者朋友有摩擦、闹矛盾是不可避免的，我们不要因为小事情而耿耿于怀、记恨在心，而应该以一个宽大的胸怀去原谅别人给我们造成的伤害，同时要始终牢记别人曾经给予我们的帮助与关怀。

生气是和自己过不去，生气是拿别人的错误惩罚自己，所以，宽恕别人其实就是宽恕自己。

有句话说，世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

我认识一个同学就很不宽容，什么事都要斤斤计较，芝麻绿豆大的事都能闹得鸡犬不宁，所以，他过得很不快乐。

后来，他渐渐学会了严以律己、宽以待人，小事都能一笑而过，和同学相处就融洽多了，活得也轻松多了。

同时，他还学会了以感恩的心，来看待这个世界。

让我们和他一样，学会宽容与感恩，以一颗充满爱的心，来迎接每一天的生活吧！。

关于沙子与石头的故事英语作文读后感

关于沙子与石头的故事英语作文读后感Sand and stones have been around since the beginning of time, shaping the world we live in through their unique and often intertwined stories. These humble elements, often overlooked, hold a wealth of wisdom and insight that can inspire us to reflect on our own journeys through life.At first glance, sand and stones may seem like simple, unassuming materials, but upon closer examination, we can uncover the profound lessons they have to offer. Sand, with its fine, granular texture, is often associated with the passage of time, the relentless flow of life, and the constant state of change that we all experience. Each grain of sand, worn down by the forces of wind and water, represents the gradual transformation that occurs within us and the world around us.The story of sand begins with the weathering of rocks, a process that can take thousands, even millions of years. As the larger stones are broken down into smaller fragments, they are carried away by rivers, streams, and ocean currents, eventually becoming the smooth, silkygrains we know as sand. This journey of transformation is a powerful metaphor for our own lives, reminding us that even the most daunting challenges can be overcome through patience, persistence, and the gradual shaping of our experiences.In contrast, stones stand as symbols of strength, resilience, and endurance. These solid, unyielding forms have withstood the test of time, weathering the storms and upheavals that have shaped the Earth's surface. Each stone, with its unique shape, color, and texture, tells a story of the forces that have acted upon it, be it the relentless pounding of waves, the slow erosion of glaciers, or the intense heat and pressure of volcanic activity.The story of stones is one of perseverance and the ability to adapt to changing circumstances. Like the stones, we too must learn to weather the storms of life, to bend but not break, and to emerge stronger and more resilient than ever before. The stones remind us that even in the face of adversity, we have the power to stand firm, to hold our ground, and to weather the challenges that come our way.But the true beauty of the story of sand and stones lies in the way they interact and complement each other. As the sand is carried by the wind and water, it can act as a natural sandblaster, slowly wearing down the rough edges of the stones, creating smooth,polished surfaces. In this way, the two elements work together, each contributing to the transformation of the other.This symbiotic relationship between sand and stones is a powerful metaphor for the interconnectedness of all things. It reminds us that we are not alone in our journeys, that we are part of a larger tapestry of life, where each element plays a vital role in shaping the whole. Just as the sand and stones work together to create the stunning landscapes we see around us, we too must learn to work in harmony with those around us, to support and uplift one another, and to create a better world for all.Through the story of sand and stones, we can find inspiration and guidance for our own lives. We can learn to embrace the constant state of change, to adapt to the challenges that come our way, and to find strength in our own resilience. We can also learn to appreciate the beauty and wisdom that can be found in the most humble of elements, and to see the interconnectedness of all things.In the end, the story of sand and stones is a testament to the enduring power of nature, and the profound lessons it has to offer. Whether we are facing the relentless flow of time, the storms of life, or the need to work in harmony with those around us, the story of sand and stones can provide us with the guidance and inspiration weneed to navigate our own journeys with courage, resilience, and a deep appreciation for the world we live in.。

沙与石读后感

沙与石读后感《沙与石》是一部由张大春所著的小说，通过主人公沈浪和他的朋友们的故事，揭示了现代都市中人们的生活状态和情感世界。

小说以其细腻的情感描写和深刻的社会观察而备受读者喜爱，深受好评。

在读完这部小说后，我深受触动，有了许多感悟和思考。

小说以沈浪为主角，通过他的成长故事，展现了当代年轻人的心路历程。

沈浪是一个有着独特性格和坚定信念的年轻人，他对生活有着自己的理解和追求。

在现实生活中，我们也能够看到很多像沈浪一样的年轻人，他们在追求梦想的道路上不断努力，不断挑战自我，不断超越自我。

他们是有着信念和勇气的一代人，他们用自己的行动向世界展示着自己的价值和力量。

小说中的沈浪和他的朋友们在现代都市中生活，他们面临着各种各样的困难和挑战。

在这个物欲横流、竞争激烈的社会中，他们不得不面对各种压力和诱惑。

然而，他们并没有被这些困难和挑战所击倒，相反，他们通过自己的努力和坚持，不断地超越自我，不断地追求自己的梦想。

这种精神和品质是我们每个人都应该学习和借鉴的。

小说中的沈浪和他的朋友们在追求梦想的道路上并不是一帆风顺的，他们也曾经面临过挫折和困难。

在这个过程中，他们不断地成长和进步，不断地学会如何去面对和解决问题。

这种坚韧不拔的品质是我们每个人都应该具备的，只有不断地克服困难，才能够取得成功。

小说中的沈浪和他的朋友们在追求梦想的道路上也经历了许多的友情和爱情。

他们之间的友情和爱情都是那么地真挚和深厚，他们在彼此之间相互扶持，相互鼓励，相互支持。

这种友情和爱情是我们每个人都应该珍惜和呵护的，只有拥有了这种友情和爱情，才能够在追求梦想的道路上走得更远。

综上所述，《沙与石》是一部充满正能量的小说，通过主人公沈浪和他的朋友们的故事，向我们展示了当代年轻人的生活状态和情感世界。

在这部小说中，我们看到了许多值得我们学习和借鉴的品质和精神，这些品质和精神将会激励我们不断地前行，不断地追求自己的梦想。

希望我们每个人都能够在追求梦想的道路上坚定信念，不断努力，勇往直前。

莎莎的石头读后感450字

莎莎的石头读后感450字下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

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沙与石读后感参考6篇

沙与石读后感参考6篇我们大家对于写读后感这件事都有了自己的了解，书写一篇读后感可以加强小伙伴们对名著人物的分析，作者今天就为您带来了沙与石读后感参考6篇，相信一定会对你有所帮助。

沙与石读后感篇1读《新教育的一年级》，让我有一种“相见恨晚”的感觉。

因为我对孩子是没什么耐心的，寒假陪孩子看了一、二月份的《新教育的一年级》，深深的被书里花儿老师和家长们的教育智慧感动。

每一个小故事都像是发生在我们的身边，但是对孩子的引导和教育我们却总是“劲使不到正地方”。

而这本书可以称得上育儿指南了。

书中《谁的官最大》中，牛妞的妈妈就曾问过牛妞班里选班干部的事，就像我们一样，很关心孩子是否会当上班干部，也很希望孩子能当上班干部。

但是牛妞告诉妈妈，她们班没有班干部，只有负责人。

她们班每人都有事做，有帮老师擦黑板的、有帮老师管午读的#，班长是大家轮流做，叫“值周班长”，是为全班同学服务的。

而且她们班还自己根据自己的兴趣成立自己的社团，有讲故事的社团、有读书会、有花草俱乐部、有钢琴国#看到这里，我想所有的家长都会露出会心的一笑！因为我们经常说每一个孩子都是独特的，都是优秀的，但是，我们又有几人能看到每个孩子的独特呢？这本书的每一篇小故事，都能为生活中发生在孩子和家长身上的，一些一样的事情解惑，平凡真实的故事让孩子看的开心，也让我学习到教育孩子的心得！让我也懂得了美好，就在身边，幸福，就在当下！我要珍惜和孩子在一起的美好而短暂的时光，当孩子慢慢长大时，我能不留遗憾！沙与石读后感篇2西游记》是我国四大名著之一，它是一部明代出现的长篇神话小说。

它讲述了唐三藏与徒弟西天取经的故事。

这星期，我正式捧起了这本流传至今的文化宝库，开始我的“西游”旅程。

西游记》中的前几回都讲了胆大的孙猴子的神奇出世和他修炼的过程。

不过，最有趣的还是著名的“大闹天宫”啦！孙悟空上了天宫，玉帝奈何不了他，就封他做了个有官无禄的“齐天大圣”。

一根筋的孙猴子哪知道玉帝的诡计，高兴得不得了。

沙与石高三学生作文

沙与石高三学生作文生活就像一张筛网，在我们奔向前进的方向上，分出了沙与石。

沙与石可以代表我们生命中的很多东西。

如果将我们静下来花时间去阅读的文学比作石头，那么碎片化的信息就代表着沙。

沙不过细碎，但无处不渗入，无处不存在。

海滩因为有了石头和细沙共同存在才显得更加美丽，而我们所处的时代，也因完整的阅读和碎片化阅读共同存在，才会更加完美。

沙中有暗淡无色的颗粒，也有晶莹的晶石。

碎片化的阅读给我们带来了无效灰色的信息，也有丰富精彩的短讯。

某知名媒体说碎片化阅读已成为群众阅读的趋势。

的却，随着科技的开展，“低头族”的出现，碎片化阅读也突现出来。

在“低头族”赶去各式各样场合的路上，他们看着手机，或弹出来的今日新闻，或微博上刷新的一条更新。

伴随着信息快速传递日益的进步，碎片式的信息涌入了他们的大脑。

史学博士廖峰说：“人或成为碎片化信息的奴隶。

”的却，在如今我们被各种要事撞成碎片的时间，阅读也成了碎片化。

我们就像信息的奴隶，无时无刻都在贪婪地汲取着，不分好坏吗？沙子总夹杂着杂质,碎片化阅读也同样如此。

对于碎片式信息，我们更应该选择性地阅读。

完整的阅读与碎片式阅读理应共存，不可割舍。

海滩假设全是石头，就会显得突兀；假设只有沙子，就会显得单调。

在空暇的时光里，我们应该端一杯咖啡，坐下来，在午后的时光里，静静的阅读一本经典文学。

快节奏的现代生活使我们更忙碌，放慢脚步，在岁月的沙漏里放入一块石头，让阅读更有质感，而不被沙子所淹没。

正如学者费勇所说的：“我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼的更完美。

”一个茫然的年轻人请教禅师。

禅师拿过一个罐子，在里面装上大小不一的石头，问：“满了吗？”，“满了。

”禅师捧着一把沙，装入罐子里，沙子很快漫了出来。

“满了吗？”，“满了。

”禅师拿过一壶水倒了进去，“满了吗？”......人生的阅读应让完整阅读与正确的碎片化阅读填充，才能让瓶子在阳光下散发夺目的荣耀。

我愿在石头砌成的城堡边，捧着沙子，在阅读中细挑慢捡，聚成阅读的塔。

沙子和石头作文1200字

沙子和石头作文1200字第1篇：沙子和石头作文1200字两个知心的朋友，正在旅行。

其中一个圆鼓鼓的像一只木桶，还不时从口袋里摸出一些食物，塞入自己那圆鼓鼓嘴里。

另一个就好像一只竹竿，弱不禁风的，好像一刮风就会被吹走，但是他那双眼睛一直望着前方。

胖子总是用自己的的身体挡在瘦子的前方，为他挡风。

一天走在前方的胖子在口袋摸不食物了，突然就停下了脚步，摸着肚子，转过身，眉开眼笑地走向了瘦子，眯着眼说：“我们就在这里休息吧!我们都走了那么久的路了，况且我又累又饿，已经走不动了。

”瘦子一听，看了看轻者他们的骄阳，又看了四周的荒漠，感受着远处吹来的热风，不禁皱了皱眉头，拍了拍胖子的肩膀，摇了*说：“不行，不能在这休息，否则人会受不了的，我们在坚持一下吧，坚持一下，我们就能走到前面的绿洲!”他指了一下，前面若隐若现的绿洲!胖子一听有绿洲，急忙转过身，顺着瘦子所指的方向眯着眼望去，只见远处若隐若现一片绿*。

“啊!”只见胖子大叫了一声，“轰”的一声就坐到滚烫的沙子中大叫：“太远了，我现在双腿发软，已经没有力气了，我不管，我就要在这里休息!”瘦子看了一眼在坐在地上乱叫的胖子，无奈地说：“不行，如果你再不起来，我可真要走了!”说完，他假装要向前走。

“你真*心，为了前面那片不知道是不是海市蜃楼的绿洲，要把我扔到这里!”胖子已经被瘦子的行为给惹火了，此时他就像一未完，继续阅读 >第2篇：石头和妇人作文1200字我的老家是在一个小村子里，大门前有一块近乎椭圆的大石头，还有一个池塘，浅浅的还不大，却是邻近的人们必不可少的水源。

在这里曾发生过这样一件事情??关于一个贫穷的妇女。

她是一个早年守寡的普通妇女，听村里人说她曾经生有一对龙凤胎，只是女儿因病很小就去世了。

而那个瘦弱的儿子也自幼患得羊颠疯，并且常常犯病。

母子两人过得很清贫，别的到是看不出两人过的怎么样，只是从破烂的衣衫，还穿得不符时节中感觉出生活的艰*。

我开始注意她的时候，她儿子都20来岁了，而我每次见到她都是在自家门前的一块大石头上。

沙子与石头教给我们的人生哲理

沙子与石头教给我们的人生哲理第一篇：沙子与石头教给我们的人生哲理沙子与石头教给我们的人生哲理The story goes that two friends were walking through the desert.During some point of the journey they had an argument, and one friend slapped the other one in the face.话说两个好朋友正在穿越一个沙漠。

途中他们忽然争吵了起来，其中一个一巴掌扇在另一个人的脸上。

The one who got slapped was hurt, but without saying anything, he wrote in the sand: “T oday my best friend slapped me in the face.” 被扇的那个人受了伤害，但他一句话也没有说，只是在沙子上写道：“今天我最要好的朋友打了我一个耳光。

”They kept on walking until they found an oasis, where they decided to take a bath.The one who had been slapped got stuck in the mire and started drowning, but the friend saved him.他们继续走下去，后来发现了一片绿洲，他们于是决定洗个澡。

先前被打的那个人这时不小心陷入了泥潭里面，差点被淹死，幸运的是他的朋友把他给救了出来。

After he recovered from the near drowning, he wrote on a stone: “T oday my best friend saved my life.” 他苏醒过来后，立刻在一块石头上写道：“今天我最要好的朋友救了我一命。

读《沙子与石头》有感

读《沙子与石头》有感读《沙子与石头》有感在暑假里，我看了一篇故事，名字叫《沙子与石头》，讲的是：一对好友在沙漠里发生争执，一个人打了另一个人，挨打的人很快把这事忘了。

后来挨打的人不小心掉进了泥潭，另一个人舍命相救，被救的人把这事铭记在心。

争执与不快不应该造成好友之间的裂痕，宽容可以弥合这创伤，因为那并不是友谊的死穴，宽容而真诚的心会使友谊长存。

朋友相处，伤害往往是无心的，但朋友的帮助却是真心的。

忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助，你会发现这世上有很多真心朋友。

记得有一次，我借了邻居一本书，那本书是她非常喜欢的，可马虎的我硬是把它弄丢了。

马上就要到还书的期限了，粗心的我应该怎样解决这燃眉之急呢？我绞尽脑汁回想着，我到底把书放在哪儿了呢？最终还是没有找到，我硬着头皮去敲她的家门。

门“呀”的一声开了，探出一个小脑袋，笑吟吟地说：“嘿！你来了，快进来吧！”“书带来了吗？”她等我进来后轻轻地说。

我恨不得有条地缝钻进去，支支唔唔道：“书……我，我把它……它弄丢了。

真对不起，你别生气，我赔你一本就是了。

”她眨着眼睛，一副轻松的样子：“没关系，反正我已经看过了，谁让我俩是邻居呢。

”我俩相视而笑，她突然像想起什么，说：“哦，对了，我还要感谢你呢！”“怎么了？”我疑惑不解。

“嘻嘻，你还记得上次你给我讲的几道题吧，在单元测试上有好几道这样的题，因为你帮我搞懂了，所以我考试多得了十几分呢。

”我说：“对于我来说那是举手之劳，没想道你还记在心里啊。

”我俩友谊的种子已播撒在心中，相信在将来会开出最美丽的友谊之花。

当别人冒犯了你的时候，你应该学会宽容、谅解，当别人帮助了你，你应该记在心里，要“滴水之恩，涌泉相报”，生命的重量往往取决于我们记住什么和忘记什么。

沙子和石头作文

沙子和石头作文
两个朋友步行穿过沙漠.在旅程中他们发生了一次争吵,高个子打了矮个子一个耳光.矮个子受到了伤害,但是他什么也没有说,他在沙子上写到:"今天我最好的朋友打了我一耳光."
他们继续走,直到发现了一个池塘,他们决定在那里洗澡.矮个子陷进泥里,并且开始下沉,他叫喊:"救命啊!救命啊!"幸运的是,他的朋友把他拉了上岸.当他获救之后,他在石头上刻到:"今天我最好的朋友救了我的命."
高个子问他:"我伤害了你之后,你写在沙子上,而现在你却刻在石头上,为什么?"
矮个子回答:"当别人伤害你的时候,你应当把它写在沙子上,风会很容易抹去它.然而,当别人做了对你有益的事时,你应当把它刻在石头上,风永远不可能抹掉它!"。

沙与石读后感7篇

沙与石读后感7篇读后感指浏览完一本书后把心里的思考应用文字书写出来的应用文种，书写一篇读后感可以加强人们对名著内容的领会，以下是作者精心为您推荐的沙与石读后感7篇，供大家参考。

沙与石读后感篇1这个故事实在是太神奇了，里面竟然有魔法师和魔法学校。

我们上学都背着书包，他们可以带魔法棒和一种小动物。

他们把普通的人类称为“麻瓜”，具有魔法的人很幸运，每次遇到不好的事情总能化险为夷。

里面不仅人物很神秘，连一些普通的照片也很特别。

“麻瓜”们拍的照片上的人物不会动，而他们拍的照片上的人物会笑、会动、会离开，什么都可以做。

这一切是都使“麻瓜”无法接受，因为这种世界只是作者的一种幻想，现实世界中是不会出现的。

大家知道扫帚吗？知道“魁地奇”吗？想必，第一个，大家一定知道，而第二个呢？这是他们的一种时尚运动，他们的扫帚都会飞，叫“飞天扫帚”。

他们骑着扫帚在空中打球，这就叫“魁地奇”，这就是“麻瓜”们不知道的事情。

大家有看过猫头鹰在白天飞出来吗？有看见过猫头鹰能像鸽子一样传信吗？大概都没有，可这些行为在他们的眼里是正常的，他们的行为都有些古怪，不过这是他的奇特之处。

对“麻瓜”来说这一切不可思议，可对他们来说也是不可思议的。

这个对他们来说不可思议的事故是这样的：一岁的哈利波特的父母辈男巫“伏地魔”杀死后，出现在姨父姨母家门前。

“伏地魔”本想除掉后患，杀死哈利波特，没想到这男巫竟然杀不掉只有一岁的小婴儿。

你们说这离不离奇？这一切太令人向往，又令人不敢相信。

沙与石读后感篇2在这个令人愉快的寒假里，我读了中国古典名著之一的《水浒传》。

本书讲述了从宋徽宗时期的历史故事，在一百零八水浒中的每一个人物被刻划的淋漓尽致，宋江之仁、吴用之智、李逵之勇、鲁达之义……他们是天罡星和地煞星的化身，讨王庆、征田虎、破方腊，惜终被高俅，蔡京等四大奸臣害死。

读完后，我深有感处：在一个时代最可悲的不是没有钱没有肉，也不是洪水旱灾，而是有一个昏庸的皇帝。