学术道德及学术规范(上)

学术道德与学术规

党校狄国忠

在社会转型期，我国的学术气氛活跃，学术成果丰硕，一个百花齐放、百家争鸣、新人辈出、学术繁荣的良好局面正在形成。然而在认识到我国学术进步性的同时，我们更应该清醒地看到学术失现象呈现蔓延的趋势，学术论文造假、剽窃和泡沫化现象比较严重，这严重损害了学术建设的发展以及学术界的声誉，阻挠了学术创新的健康发展，对社会发展产生了消极影响。

一、道德、伦理、伦理学

（一）道德

1、中国古代

道德指人们在社会生活中所形成的道德品质、道德原则、道德规。道德说明人的品质、原则、规与境界。

2、西方古代

道德是指风俗、习惯；规、行为品质、善恶评价等。

3、马克思主义认为，道德是由经济关系所决定的，依靠社会舆论、传统习惯和人的心信念的力量调整人与人、人与社会关系的道德准则、原则和畴的总和。

（二）伦理

1. “伦”是中国词源中的类、辈、关系、次序，“理”为

道理、原理、条理、法则。

2. “伦理”一词源于西方，我们接受的是西方的词义。伦理是指人际关系的法则，是自由实现的法则。

（三）伦理学

伦理学（ethics）是以道德现象作为自己研究的客体、即研究有关道德和伦理问题的学科，包括道德和伦理问题的理论和实践。

伦理学分为规伦理学和非规伦理学，规伦理学分为普通规伦理学和应用规伦理学，非规伦理学包括描述伦理学和元伦理学。

二、学术道德、学术伦理、学术规

（一）学术道德

学术道德是指学术共同体成员共同遵守的道德规、行为准则和应具备的道德素质。

学术道德要求，学术共同体成员必须遵循学术规，完善学术评价，坚持学术良知和学术操守。

（二）学术伦理

学术伦理是指学术共同体应遵守的基本学术道德规和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规进行理论探讨后得出的理性认识。

（三）学术规

1.什么是学术规？

所谓学术规，是指学术共同体成员从事学术活动的行为规，

是从事学术活动的基本伦理道德规，或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。

学术规涉及学术研究的全过程，学术活动的各方面：包括学术研究规、学术评审规、学术批评规、学术管理规。

2. 学术道德规的主要容

总的说来，学术道德规包含以下容:

（l）献身科学，追求真理。这是学术道德规的核心容，也是学术道德规的立足点。献身科学，是科技人员的良心、义务、荣誉、节操和幸福所在，是他们自我约束的力量源泉和自我评价的标准，也是他们追求真理的强大精神动力。只有追求真理，才能取得认识世界和改造世界的强大思想武器，才能获得关于自然界和人类社会的正确认识，促进人类社会进步。观古今中外，没有哪一个伟大的科学家或学者不是通过献身科学、对真理的不断追求和维护取得伟大成就的。

（2）严谨，勇于创新。自然规律不是在想象中存在的，也不是靠经验主义来解释的。科学研究是向未知世界的探索，要从客观存在的事物出发去研究客观事物运动发展的规律性，要进行大量的调查、实验和证明，容不得半点马虎和侥幸。华罗庚先生说过:“科学是老老实实的学问，来不得半点虚假。既要有直观洞察的想象能力，又要有步步不落空的钻研精神。

（3）团结协作。科学活动在本质上是一种社会活动，随着科学技术的迅猛发展，科技活动的规模和组织形式不断扩大，社

会化趋势日益凸现。科学实验的规模越来越大，不仅需要复杂的脑力劳动过程，而且需要庞大的科学实验系统或生产领域;课题研究不仅涉及到行业、行业间和全国规模的协作，国际间的协作也变得很广泛，科学活动逐步发展到集体研究、国家甚至国际间统一组织协调的阶段。

(4)谦虚谨慎，学术。谦虚谨慎是中华民族的传统美德。作为重要的科学道德规，它是指科技人员在对己对人的态度中表现出来的谦虚、不自满等思想和行为。谦虚谨慎是科、勤奋、扎实的学风，坚强勇敢、锲而不舍、吃苦耐劳的品质。

(5)造福人类。这是学术道德的根本要求。造福人类主要是指科技人员一切思想和行为都要以人民利益出发点、归宿点和根本标准;个人利益服从人民利益;对任何损害和背叛人民利益的行为要进行坚决斗争。科学活动是一种社会活动，科技人员与科学工作的关系实际是个人与社会的关系。所以，科学为谁服务、以什么态度对待科学工作是科技人员首先应明确的重要的科学道德问题。

（四）人文社会科学研究人员基本学术规

求真务实、诚实守法、继承创新、恪守职责、以人为本、自律与他律。

三、当前我国学术道德失和学术不端行为及主要表现形式

（一）当前我国学术道德失的表现

学术道德失通过各种现象表现出来，具体可以从科技管理工作者和科技研究人员两方面来看。

(l)科技管理工作者科学道德失的主要表现。科技管理人员作为科技队伍的一个重要组成部分，对于保证科技运行、营造公平环境、提高科学研究的质量发挥着重要作用。其学术道德失主要表现在以下几个方面:

①追求短期效应，科研项目低水平重复，纵容、包庇甚至参与弄虚作假行为。科学研究的价值形态有着不同的表现形式，有直接、间接的，有近期、远期的，有显形也有隐性的。

②责任感低下，把关质量差。敬业精神是科技管理人员开展工作的动力，优良的综合素质是提高工作效率、确保工作质量的保证。科技管理人员责任感强，就能时时刻刻为科技研究人员着想，为他们及时传递信息，排忧解难。

③道德水准低，人为制造不公平的科研、学术环境。科技管理人员是否具有较高的道德水平是能否团结广大科技研究人员、制造公平学术氛围的推进剂。

(2)科技研究人员科学道德失表现。科技研究人员直接参与科学技术活动，所以他们存在的问题是科学道德失的主要表现形式。科技研究人员科学道德失大致有以下一些具体的表现:

①弄虚作假，丧失求真精神。弄虚作假是最常见的科学道德失现象，也日益引起了关注，并深为广大的科技工作者所憎恶。

②贪图安逸，缺乏刻苦攻关精神。部分科技研究人员，特