五年级植树节主题班会教学文案
植树造林教案：绿色明天,从我做起主题班会
嗨，大家好！我今天给大家带来一个非常重要的议题，那就是植树造林。
相信大家对于植树造林都有一定的认识，植树造林是为了保护环境、减缓气候变化而采取的一种行动。
而小学生，我们也应该尽我们所能去担起这项重任。
今天我就为大家带来一份以植树造林为主题的班会教案，让我们一起来看看吧！一、班会教案主题：绿色明天，从我做起二、班会目标与准备目标：1.了解植树造林对环境的作用，以及我们应该如何去担起这个责任。
2.让学生通过互动，积极参与到植树行动中。
3.激发学生的环保意识，形成良好的环保习惯。
准备：1.相关的图片、视频、资料等。
2.植树造林小游戏。
3.鹅卵石、花盆、土、苗木等植树工具。
三、班会过程与活动设计1.班会开场（1）引出主题：让同学们自由发言，引导他们谈一下环境与我们的关系，从而引出植树造林这个议题。
（2）张贴植树造林打印海报：老师准备相关的植树海报或图片，贴在班会的墙上或投影屏幕上。
2.了解植树造林的作用（1）老师利用投影屏幕放映相关植树造林的图片和视频。
（2）利用简单易懂的语言，向学生们介绍植树造林的好处及其对我们和我们的环境的作用。
（3）通过视频、图片等展示，引导学生们深刻认识到植树造林的重要性。
3.植树小知识竞猜为了进一步加深同学们对植树造林的了解，老师可以通过植树小知识竞猜的形式，来测试同学们对植树知识的了解情况。
在班级中先提交问题，让同学们看看谁先回答，可以设置积分制，看看谁是最后的获胜者。
4.互动环节：植树小游戏为了让同学们亲身体验植树造林的乐趣，老师可以准备一些小游戏，让同学们在游戏中学习。
例如：在校园内固定的位置放置鹅卵石，学生分小组争取在规定的时间内，将鹅卵石都搬到一起，放置在合适的位置；或是组织同学们一起植树、种花、种蔬菜等。
5.经验分享让学生们从自己家庭生活的角度出发，分享一些他们或他们的家人朋友平时怎样节约用水、电、省电，或是做一些节能环保的有益经验。
6.课堂展示学生根据自己的想法，互相探讨，提出学校附近的空地，区域，值得植树的区域等，进行认真讨论和交流，学生根据班会内容和思考实际，创作了根据自己提出来的推广植树造林的知识点集结成册,班会结束时公布出最佳学生奖。
2024植树节主题班会教案（2篇）
2024植树节主题班会教案主题：保护地球、绿色行动一、活动目标：通过植树节主题班会活动的开展，让学生了解植树节的重要意义和作用，培养学生保护环境的意识，引导学生主动参与到环保行动中。
二、教学准备：1.演讲稿、图片、视频、道具等教学资源。
2.班会活动材料准备。
三、活动过程1.集体分享（5分钟）学生自由分享自己参与过的保护环境、绿化行动，如植树、环保社团活动等。
鼓励学生主动发言，带动全班积极参与。
2.开场引导（5分钟）教师根据活动目标，以问题引导的方式引起学生的思考和讨论：- 你们知道什么是植树节吗？- 为什么要举办植树节？- 植树节对环境有什么好处？- 你曾经参与过植树节活动吗？感受如何？3.信息展示（10分钟）教师播放植树节相关的视频、图片资料，介绍植树节的来历、意义和作用，并阐述植树节对环境的正面影响，引发学生的共鸣。
4.主题演讲（15分钟）教师准备一篇主题演讲稿，向学生介绍植树节的重要性和传达环保的意义。
演讲的内容可以包括以下几个方面：- 我们的地球需要我们的保护，保护环境是每个人的责任。
- 植树节是为了呼吁人们关注环境问题，倡导绿色生活方式。
- 植树是保护环境、改善生态的直接行动，是可持续发展的基础。
- 植树节的意义远不止于种树，更要树立绿色意识，从生活中的点滴做起。
通过生动的语言和例子，激发学生保护地球、积极参与环保行动的意识和动力。
5.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，提供植树节相关文献资料，引导学生讨论以下问题，思考植树节对环保的贡献有哪些，以及大家可以从哪些小事做起：- 植树节的意义和作用是什么？- 植树节如何促进环境保护和可持续发展？- 我们能在日常生活中做哪些小事保护环境？小组成员之间可以互相交流讨论，并结合实际情况提出相关建议。
6.成果展示（10分钟）请各小组派代表上台进行成果展示，分享小组讨论的结果和建议。
各小组代表可以用图片、文字、问题等形式进行展示。
让学生互相学习、交流，共同探讨保护环境的重要性和可行性。
「青山不改,绿水长流」植树节主题班会教案
主题班会教案：青山不改，绿水长流一、活动目的1. 增强学生的环保意识；2. 了解生态平衡和生态系统，以及人类与自然的关系；3. 传递爱护环境，保护生态的理念；4. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。
二、活动准备1. 布置教室：**会场的四周可以放置树模型，花草盆栽等装饰，会议桌上可供应用绿色元素装置；2. 自制或购买装饰品及用品：如绿色气球、鲜花等；3. 制定讲话稿、主持人稿、音乐、视频等节目。
三、活动流程1. 主持人开场：宣布会议主题“青山不改，绿水长流”；2. 领导讲话：强调环保与生态，提高学生的环保观念，并对将植树新区的工作进展情况进行简单介绍；3. 课本学习：鼓励同学们了解生态平衡的原理及作用，向同学们介绍植树节的由来，让全体同学领会生态平衡的意义；4. 视频播放：摄制生态保护主题视频，让同学们学会绿色生态理念，并结合视频素材展开探讨；5. 微变心理：让同学们跑到拍摄现场，通过亲身体验绿色生态主题叙事，进而提高学生的关注度和辨识度；6. 植树现场体验：走下教室，到植树新区参加植树活动，伴随着植树过程中的点滴，体验生活里点点滴滴，生态生活中的健康这一主题；7. 主持人总结：强调活动主题，引导学生表达对生态保护的看法，增强同学们的意识和履行责任的必要性。
四、活动目标1. 增强学生的环保意识；2. 了解生态平衡和生态系统，以及人类与自然的关系；3. 传递爱护环境，保护生态的理念；4. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感。
五、活动收获通过本次活动，同学们全面了解生态保护主题，学会了如何从日常生活中践行绿色生态理念，增强了学生的环保意识、社会责任感和集体荣誉感。
同时，植树活动也在亲身体验中加深了学生对生态平衡、环境保护等知识的了解和理解，形成爱护环境的良好行为习惯和思想意识。
我们也应该感谢那些默默奉献、为社会献出力量并致力于可持续发展的人们，共同呼吁大家为大地保护贡献自己的力量，让“青山不改，绿水长流”成为我们人类永恒的主题。
小学生《植树节的绿色使命》主题班会教案
小学生《植树节的绿色使命》主题班会教案活动背景：随着社会的发展，环境问题越来越严重，保护环境已经成为全球共同关注的焦点。
树木是环境保护的重要元素，植树造林是改善环境的重要途径。
因此，通过组织小学生参加植树节主题班会活动，让他们了解植树的重要性和环保的意义，培养他们的环保意识和实践能力是非常必要的。
活动目标：1. 了解树木，爱护树木，增强环保意识。
2. 体验种树的美好。
3. 培养学生从小爱护树木，保护环境的意识。
活动难重点：1. 让学生了解植树的基本知识，包括植树的时间、方法、注意事项等。
2. 培养学生的环保意识，让他们认识到保护环境的重要性，并自觉地爱护环境。
3. 引导学生积极参与植树节主题班会活动，让他们通过实践活动体验植树的乐趣，培养他们的实践能力。
活动准备：1. 课件《植树节的绿色使命》2. 准备一些小标志、花苗、浇水壶活动过程：一、开始环节：1. 播放课件，引导学生讨论交流。
提问：这是什么地方？这里发生了什么变化？这么多的树苗是从哪里来的？学生讨论后，知道这花苗是种植的树苗。
并简单了解植树的意义。
教师总结：三月十二日是植树节，把我们平时种东西的经验用于种植花木，不仅可以美化我们的环境，还能在种的过程中陶冶情操。
二、基本环节：1．教师出示花苗图片，请学生观察并说说这些小苗苗像我们身体哪个部分一样，需要保护和关爱。
从而引出树木和环境的重要作用。
1．提问：如果没有树木我们的环境会是怎样的？请学生进行大胆想象。
讨论：为什么要保护环境？怎样保护环境？2．请学生观看课件中环境被破坏的地方，请学生分辨这些地方美不美？美在何处？我们应该保护什么？3．在学生讨论后教师小结：随着人类的工业化发展和人口增长，人类不断的消耗地球上的自然资源，地球上的树林被大量的砍伐，野草和农作物被当成燃料烧掉，排放到空气中的废气越来越多，这使环境和气温受到了影响，也给人类自己带来了影响。
4．我们保护树木花草，保护动物、保护生物多样性；保护地球上的生态环境。
植树节学生班会教案
植树节学生班会教案植树节学生班会教案（精选篇1）活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。
三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)2、欣赏音乐《爱护小树苗》植树节学生班会教案（精选篇2）主题：植树节班会时间：3月12日参加人员：五年级二班师生班会地点：五年级二班教室班会目的：我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡。
”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色，做一个绿色小雷锋。
活动过程：一、深入了解植树节有关知识。
三月十二日植树节。
大家对植树节并不生疏。
让我们来详细了解一下植树节：植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造林活动的节日。
按时间长短分植树日、植树周、植树月，总称植树节。
通过这种活动，提高人们对森林的认识，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
是为了动员全民植树而规定的节日。
1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
五年级植树节班会教案
五年级植树节班会教案一、教学目标1. 让学生了解植树节的意义和目的，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
3. 引导学生动手实践，提高动手能力和团队协作能力。
4. 增强学生的社会责任感和主人翁意识。
二、教学重点1. 植树节的意义和目的。
2. 环保意识的培养。
3. 动手实践和团队协作能力的提高。
三、教学难点1. 如何引导学生深入了解植树节的意义。
2. 如何激发学生的环保热情。
3. 如何组织学生进行有效的动手实践和团队协作。
四、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解植树节的意义和目的。
2. 采用讨论法，引导学生深入探讨环保问题，激发环保热情。
3. 采用实践法，组织学生进行动手实践，提高团队协作能力。
五、教学准备1. 准备相关课件和教学素材。
2. 准备植树工具和植物。
3. 准备活动场地和相关设施。
一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍植树节的由来和意义。
2. 引导学生讨论植树节对环境保护的重要性。
二、知识讲解（10分钟）1. 教师讲解植树节的相关知识，包括树木的作用、植树的意义等。
2. 学生认真听讲，记录重点内容。
三、小组讨论（10分钟）1. 教师提出环保问题，引导学生进行小组讨论。
2. 学生积极参与，提出自己的观点和想法。
四、动手实践（15分钟）1. 教师组织学生进行植树活动，引导学生动手实践。
2. 学生协作完成植树任务，体验劳动的乐趣。
2. 学生分享自己的感受和体验，提出今后要积极参与环保活动。
六、教学过程1. 导入：通过多媒体展示植树节的来历和意义，引导学生关注环保问题。
2. 知识讲解：详细讲解植树节的起源、意义以及植树的重要性，让学生深入了解环保知识。
3. 小组讨论：针对现实中的环保问题，组织学生进行小组讨论，提出解决方案。
4. 动手实践：组织学生进行植树实践活动，培养学生的动手能力和团队协作精神。
七、教学评价1. 学生对植树节意义的理解程度。
2. 学生在小组讨论中的参与度和提出的建议。
2024年植树节主题班会教案(三篇)
2024年植树节主题班会教案活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。
活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论准备过程：各种头饰、绘画作品活动过程：一、班会开始主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗?今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗?小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。
小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。
二、小草篇小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人：好!我们一起听听他们说些什么。
(诗朗诵《小小草》)小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么?(采访同学)主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟!三、小树篇主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。
(小品《受伤的小树》)小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么?(采访同学)小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。
(舞蹈《小松树》)四、青蛙篇(传来青蛙的哭声)主持人：是什么声音?我们快去看看。
(小品《快帮我们讲讲话》)小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗?(金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍)小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友?(表演唱《找朋友》)五、家园篇主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要从今天开始做起爱护花草树木，保护小动物把我们的地球变成绿色的家园，能做到吗?(展示绿色家园的绘画作品)主持人：请班主任老师讲话。
植树节主题班会教案详细版（精选13篇）
植树节主题班会教案详细版植树节主题班会教案详细版（精选13篇）作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的植树节主题班会教案详细版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节主题班会教案详细版篇1设计目的：1.让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。
2.号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。
活动准备：1.搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。
2.主持人准备串联词。
3.制作相关的课件。
4.场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：一、宣布活动开始：甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!乙：自1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。
甲：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望绿色，呼喊绿色。
乙：3月12日是植树节。
今天，我们在此召开一次“植树造林，美化环境”的主题班会。
呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。
甲、乙：下面我们宣布，“植树造林，美化环境”主题班会现在开始!(课件出示主题词：植树造林美化环境)二、展示地球的不堪，触动学生的心灵。
1.出示图片，主持人甲配解说词。
在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。
而对于人类，地球是我们的全部。
地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才出现了文明，人类才得以生存。
地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的发展;他们耕种饲养，为自己能更好的生活。
他们，给这世界增添色彩，创造了财富，也给地球母亲带来了欣慰。
然而，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。
大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐，造成了严重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。
废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上……你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一幕又一幕。
植树节主题班会教案三篇
植树节主题班会教案三篇我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让同学明白：爱护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
下面是我带来的三篇植树节主题班会教案,盼望对大家有所关心!植树节主题班会教案1【活动目的】我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让同学明白：爱护人类共同的家园——地球已刻不容缓。
从小树立环境爱护意识，争当绿色小卫士，以此召唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会(同学主持) 【活动材料】朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。
环保科教片。
【活动预备】活动材料的预备。
主持人的排练及诗朗诵的预备。
【活动过程】主持人甲：友爱的同学们，你们好!“召唤明天的绿色”主题班会现在开头! 主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为爱护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。
请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，把飞行的鸟儿呼唤。
唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，惊异地凝视溪水潺潺…… 请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，其次个这样的花园，至今还没有发觉。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类制造了充分的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，漂亮壮丽。
主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地制服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩处的警钟。
于是自然灾难不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭亡、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲：请看正在破坏的地球……(用vcd放预备好的环境科教片) 主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。
植树节主题班会教案三篇
植树节主题班会教案三篇主题：植树节，保护环境，共建美丽家园班会教案一：植树节的意义和作用一、教学目标：了解植树节的由来和意义；理解植树节对环境保护的作用；培养学生保护环境的意识和行动。
二、教学重点：植树节的由来和意义；植树节对环境保护的作用。
三、教学内容：植树节的由来和意义：a. 植树节是我国设立的一个节日，旨在号召全社会关注环境保护；b. 植树节源于我国古代的寒食节和清明节，后来发展成为全民参与的环保活动；c. 植树节的意义在于提醒人们保护环境、绿化家园的重要性。
植树节对环境保护的作用：a. 植树能够增加森林覆盖率，改善空气质量；b. 植树能够保护水源地，减少水土流失；c. 植树能够提供栖息地，保护生物多样性；d. 植树能够美化环境，提升居民生活质量。
四、教学方法：讲述法：通过讲解植树节的由来和意义，引起学生的兴趣和思考；图片展示法：展示一些绿化环境好的地方的图片，让学生感受植树的效果；小组讨论法：组织学生进行小组讨论，讨论植树的意义和作用。
五、教学过程：导入：播放植树节相关的视频，引起学生对植树节的兴趣。
介绍植树节的由来和意义，让学生了解植树节的重要性。
展示一些绿化环境好的地方的图片，让学生感受植树的效果。
组织学生进行小组讨论，讨论植树的意义和作用。
学生发表自己的观点和看法。
教师总结，强调保护环境的重要性，号召学生参与植树活动。
班会教案二：我们共同参与植树节活动一、教学目标：掌握植树的基本步骤和技巧；培养学生参与植树活动的意识和能力；提高学生的环境保护意识。
二、教学重点：植树的基本步骤和技巧；参与植树活动的意义和作用。
三、教学内容：植树的基本步骤和技巧：a. 挖坑：挖深、挖宽、挖平整；b. 移植：小心移植、避免破坏根系；c. 浇水：保持适度湿润；d. 固定：用木桩或绳索固定苗木。
参与植树活动的意义和作用：a. 增加森林覆盖率，改善环境；b. 培养学生的环保意识和责任感；c. 培养学生的团队合作意识和能力。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案精选（2篇）《争做护绿小使者植树节》主题班会教案1一、以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：2018.3.10四、活动内容：植物节宣传活动：1、学校通过哈哈镜广播站向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环保护绿活动：开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、在各班认养区域内清理杂物2、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝、刷刷石灰水。
(石灰水发放，其它工具自备)3、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的过程，最后还可以与小树合影。
在自愿的原则下，学生可以和教师共养一盆绿色植物。
可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，丰富班级文化。
五、活动要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
《争做护绿小使者植树节》主题班会教案2一、活动目的：通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“人人为保护环境尽责，人人为绿化建设出力”的良好氛围，动员学生为绿化建设奉献力量。
以植树绿化为载体，使广大学生在参与绿化活动中，自我教育，自我提高，增强绿化意识，提高个人素质。
二、活动主题：我和小树同成长，我为环保出份力。
三、活动过程主持人串词：女：春天象是一支五彩的画笔，它把小草画成了绿色，男：春天象是一位优秀的通讯员，它把春天的到来告诉给了农民，使农民又忙了起来。
小小树苗大大欢喜——小学植树节主题班会教案
小小树苗大大欢喜——小学植树节主题班会教案植树节是我国的传统节日之一，也是全民参与绿化行动的重要时刻。
为了引导孩子们爱护环境，从小培养保护生态意识，让孩子们理解植树的重要性和意义，本文将介绍一份小学植树节主题班会教案，帮助教师们传授植树知识，引导学生积极参与植树行动。
1. 主题班会开场白现在是春天，春天就是万物复苏的季节。
树木也要迎来一个新生的季节。
今天，我们班级举行植树节主题班会，希望大家从中领悟植树的意义和重要性。
2. 知识讲解2.1 植树的意义植树不仅能改善我们的生态环境，还能提高城市的空气质量。
同时，它还能帮助我们减轻气候变化、防止土地侵蚀等问题。
由此可知，植树行动实在是十分重要的。
2.2 学习植树技巧a.选择树种在选择树苗的时候，应该根据当地的气候变化、用途和人口数量等因素进行考虑。
根据不同的使用目的，树种的选择也有所不同。
b. 按规定种植植树也是有规定的，我们不能随意栽种。
比如，我们不能在公共场所乱种乱植，还需尊重建筑物的阴影范围。
在城郊乡村，我们应该注意按规定护林防火，避免林火等情况。
2.3 让孩子们参与植树行动让孩子们在参与植树活动中，领悟到环保的重要性，更好地感受到植树带来的美好。
我们可以定期组织植树活动，邀请孩子们积极参加，并在活动中宣传保护生态环境的意义。
3. 组织班级植树活动我们可以选择周末或者课余时间组织班级植树活动，让孩子们在实际行动中体会植树的乐趣。
班级教师需要提前与学校沟通，看看是否可以在植树区域协商好需要植树的数量，这样可以在选购树苗的时候提前准备。
如果教师和同学能够积极参与这样的社会实践活动，共同推进绿色发展，就能让更多的人关注绿化环境保护，以实际行动推动生态文明建设。
4. 收尾本次班会是以“小小树苗大大欢喜”为主题，是为了帮助孩子们学习植树的意义，增强保护生态环境的意识。
让我们共同努力，一起为环境保护事业贡献力量，让我们的社区、城市、国家更加美丽！。
【小学主题班会教学设计】“绿色环保,爱我家园”植树节主题班会教案
“【小学主题班会教学设计】“绿色环保，爱我家园”植树节主题班会教案”一、教学目标：1. 让学生了解植树节的来历和意义，提高环保意识。
2. 培养学生热爱大自然、保护环境的情感。
3. 引导学生实际行动，从自己做起，从现在做起，为绿色环保做贡献。
二、教学重点：1. 植树节的来历和意义。
2. 环保意识的培养。
3. 实际行动的引导。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解植树节的意义。
2. 如何激发学生的环保意识。
3. 如何引导学生实际行动。
四、教学方法：1. 讲故事：通过讲述植树节的相关故事，引发学生对植树节的兴趣。
2. 讨论交流：组织学生进行小组讨论，分享各自的环保想法和实际行动。
3. 实践活动：引导学生参与绿色环保实践活动，如植树、垃圾分类等。
五、教学过程：1. 导入：通过问题引导，让学生思考环境保护的重要性，引出植树节的主题。
2. 讲故事：讲述植树节的来历和意义，让学生了解植树节的历史和作用。
3. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自的环保想法和实际行动，激发学生的环保意识。
4. 实践活动：引导学生参与绿色环保实践活动，如植树、垃圾分类等，让学生实际行动起来。
5. 总结：对本次班会进行总结，强调环保的重要性，鼓励学生从现在做起，为绿色环保做贡献。
六、教学评价：1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们对植树节的认识和环保意识的提升。
2. 评估学生在实践活动中的表现，如植树、垃圾分类等，检验他们实际行动的能力。
3. 收集学生对本次班会的反馈意见，了解他们的感受和收获，以便进行教学改进。
七、教学资源：1. 植树节相关故事资料。
2. 环保活动指导资料。
3. 学生反馈表格。
八、教学准备：1. 提前准备好植树节相关故事资料，确保故事内容生动有趣。
2. 准备环保活动指导资料，明确实践活动的要求和注意事项。
3. 设计学生反馈表格，便于收集学生对班会的反馈意见。
九、教学拓展：1. 组织学生进行校园绿化活动，如种植花草、清理绿化带等。
植树节主题班会教案（精选5篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象x年级（x）班学生。
三：活动时间3月13日。
四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
植树节主题班会教案（精选11篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。
以下是小编帮大家整理的植树节主题班会教案（精选11篇），希望能够帮助到大家！植树节主题班会教案1活动目标1、让学生在活动中了解开展研究的一般步骤，懂得获取知识的途径是多样的。
2、通过各种渠道，培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力。
3、学生通过自主调查，了解植树节、树和森林资源等方面的有关知识，让学生初步养成良好的环境保护意识，明白植树造林的意义，培养社会责任心和责任感。
4、利用各种学科资源，实现多种知识的整合，培养学生的科学素质和合作精神。
活动前准备：1、学生自由分组，民主选定组长，一共分为四个小组：我是小小资料员——资料组校园树木知多少——实地考察组我为家乡添绿色——绿色行动组我为植树做宣传——宣传推广组2、各组讨论研究制定活动计划，教师适当指导。
3、小组对照活动计划开展活动。
活动过程：一、导入3.12植树节即将来临，为了使我们的环境更加优美，生活更加惬意希望我们每位同学都参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
二、交流展示（一）我是小小资料员――资料搜集1、通过上网、查阅图书、请教老师等途径了解有关植树节、植树的知识、树木生长的知识、植物与人类的关系等；2、整理归类，进行交流：我知道……3、将收集的资料分类、整理，制作卡片或手抄报。
老师评价，提出建议。
（二）校园树木知多少——实地调查1、观察、调查校园内的树木，了解其名称、数量、主要分布地点，并拍照；2、设计调查表格，统计；3、利用网络、图书等资源收集各种树木的信息，制作名片；4、我们的发现和思考。
老师评价，提出建议（三）我为植树做宣传——宣传推广1、介绍植树节主题黑板报；2、介绍搜集与设计的宣传标语；3、介绍小组合作完成的植树节主题手抄报；4、宣读植树节倡议书。
老师评价，提出建议（四）我为家乡添新绿——绿色行动1、植树实践活动回顾（1）“植树活动过程剪影”展示（2）说一说：植树的方法与技巧（3）“我与小树苗合影留念”展示（4）“今天我植树了”体验作文交流2、师评价，提出建议三、活动小结与延伸同学们在这次“快乐的植树节”实践活动中，参与活动的热情高，活动的形式丰富多彩，活动的成效非常显著。
植树节主题班会教案范文（2篇）
植树节主题班会教案范文一、活动目的：1、让学生知道植树节的时间2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。
二、活动准备：1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗2、植树三、活动过程：1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。
甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。
6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
乙：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!丙：科学家提出让拯救地球。
7、说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。
8、读读收集的有关植树的谚语。
9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)对于植树的同学发植树章10、班主任做总结11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
植树节主题班会教案范文（2）主题：植树节——保护环境，共建美丽家园班会目标：1. 了解植树节的历史背景和意义；2. 增强保护环境的意识，传承植树节的精神；3. 培养学生的环保意识和动手能力；4. 激发学生参与环境保护活动的热情。
时间安排：1. 主持人开场（5分钟）2. 回顾植树节的历史和意义（10分钟）3. 观看视频：植树节重要活动回顾（10分钟）4. 互动讨论：如何保护环境（15分钟）5. 动手实践：制作植树节海报（25分钟）6. 展示作品和总结（10分钟）详细内容：第一部分：主持人开场（5分钟）主持人以热情洋溢的语言向全班同学问候，并简要介绍本次班会的主题和目标。
植树节主题班会教案
植树节主题班会教案一、教案背景1. 班会目的：通过本次班会，让学生了解植树节的意义，提高环保意识，培养学生的责任感和主人翁意识。
2. 适用年级：五年级3. 教学时间：40分钟二、教学目标1. 知识与技能：让学生了解植树节的来历、意义和植树的重要性。
2. 过程与方法：通过观看视频、小组讨论、植树实践活动，培养学生的环保意识和团队协作能力。
3. 情感态度价值观：培养学生热爱大自然、保护环境的情感，增强社会责任感。
三、教学重点1. 植树节的来历和意义2. 植树的重要性3. 环保意识的培养四、教学难点1. 如何让学生深刻理解植树节的意义。
2. 如何激发学生的环保行动。
五、教学准备1. 教学材料：PPT、视频、植树工具、植物。
2. 教学场地：教室、户外植树区域。
六、教学过程1. 导入：教师简要介绍植树节的来历和意义，引发学生兴趣。
2. 新课导入：观看植树节相关视频，让学生了解植树的重要性。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中保护环境，每个小组提出具体的环保行动。
4. 实践活动：组织学生户外植树，体验植树的乐趣，培养学生的团队协作能力。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，鼓励学生在日常生活中积极参与环保行动。
七、教学评价1. 学生对植树节的了解程度。
2. 学生参与小组讨论的积极性和提出的环保行动。
3. 学生参与植树实践活动的表现。
4. 学生对环保意识的认识和反思。
六、教学过程1. 导入：教师简要介绍植树节的来历和意义，引发学生兴趣。
2. 新课导入：观看植树节相关视频，让学生了解植树的重要性。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在生活中保护环境，每个小组提出具体的环保行动。
4. 实践活动：组织学生户外植树，体验植树的乐趣，培养学生的团队协作能力。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，鼓励学生在日常生活中积极参与环保行动。
七、教学评价1. 学生对植树节的了解程度。
2. 学生参与小组讨论的积极性和提出的环保行动。
植树节主题班会教案经典5篇
植树节主题班会教案经典5篇活动目的1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动准备活动过程设计1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的.评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？5.‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语。
9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
10.班主任做总结植树节主题班会教案经典（精选篇2）一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。
大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。
二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：20__年3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。
各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。
3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。
关于植树节主题班会教案3篇
关于植树节主题班会教案3篇植树节主题班会教案篇1活动流程：一、主持人入场（播放歌曲MP3《春天在哪里》）主持人1：春天在哪里？主持人2：春天在草丛里主持人1：春天在红花里合：春天在青翠的山林里，一（1）班“今日来植树，明天的绿色”主题班会现在开头。
二、活动开头：主持人1：大家下午好，一年一度的植树节又到了，大家植树了吗？现在先由我们的班主任戴教师为大家讲讲植树节的来源，掌声有请．主持人2：感谢戴教师精彩的讲解，接下来请大家说说植树对我们生活的影响，或是你感受到它所带给我们的好处．请同学们举手发言。
１）清爽我们的空气。
２）益眼。
３）遮阴挡雨。
４）防止水土流失。
主持人1：看来同学们都清晰植物的重要性，那请大家想一想，说一说，我们平日要怎么样对待树木，才能让树木更好地为我们安康生活效劳．请同学们举手发言。
１）自身不采摘花木。
２）帮忙身边的人停顿破坏树木。
３）多植树种花。
主持人2：特别好，接下来有请ＸＸ同学为大家朗读>，掌声有请主持人1：是的，鲜花是我们的，小鸟也是我们的，整个地球都是我们的，我们应当象爱惜我们的爹娘那样爱惜我们的地球，做好植树就是送给地球最好的礼物．主持人2：南泥湾就是植树造就的一个神化，大家齐动手，荒山变良田。
主持人1：请大家观赏黎一娴同学带来的和。
主持人２：黎一娴同学的弹奏真悦耳。
每个人都多种一颗树，那么我们地球就会增加了１３亿颗树木，大家想象一下，我们的地球是不是更美呀．主持人1：接下来是我们的有奖问答，答对了的同学可以上台领精致的小礼物哦，请大家宁静．（下面的问题主持人轮番提问）１）中国的植树节是每年的什么日期？（新历３月１２日）２）植树节是纪念那个宏大人物的节日？（孙中山）３）过了植树节的这一天，还可以种树吗，还要爱护树木吗，为什么？４）植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒适？（氧气）５）每年最好的植树季节是什么季节？（春天）６）每一天最好的浇水时间是什么时间，为什么？７）全世界有多少个国家已经确立了植树节．（５０多个）８）你种过第一棵树（或花草）了吗，接下来你预备在哪种下你的第一颗，或是其次颗主持人２：大家都很积极发言，对植树的热忱也随着高涨，接下来有请XX同学表演群口相声，以表达大家此时此刻的.心情．掌声有请！主持人１：由于时间的问题，我们的植树节班会就到此完毕，感谢在座的教师＼各位同学／各位家长，感谢大家植树节主题班会教案篇2关于植树节的主题班会陈锦高：大家好！我是百合花，百合看起来有淡淡悲伤在里面，但却又有一些名贵之气！象征幸福、和平、开心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级植树节主题班会
同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。
接下来小编搜集了五年级植树节主题班会，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：五年级植树节主题班会一、活动目的：
1、让学生知道植树节的时间
2、增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3、帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
二、活动准备：
1、诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。
2、关于植树造林的谚语
三、活动过程：
1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？
5、诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。
6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7、说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8、读读收集的有关植树的谚语。
9、动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
10、班主任做总结
11、齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结
通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
篇二：五年级植树节主题班会合：老师同学们大家好！
合：植树节主题班会现在开始。
甲：前天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。
爱白杨的挺拔，癌症治疗爱垂柳的柔美。
爱松树不屈的风骨。
除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。
乙：有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。
下
面看一看植树节的来历。
幻灯片
甲：树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。
乙：这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢！
下面请刘鑫瑞、刘志飞说一个关于植树的相声。
甲：比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。
它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。
所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。
于是才有了这一年一度的绿色节日——植树节。
乙：如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。
下面请王丹为我们将一个调查报道。
游戏
甲：同学们，在植树节到来之前也要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。
除词之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。
下面请张瑞哲为我们演讲。
合：同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！
篇三：五年级植树节主题班会一：活动目的：
通过召开“绿色在我们身边”主题班会，并结合植树节学校所开展的各项活动，赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，为保护环境出一份力。
二：活动对象：
x年级（x）班学生。
三：活动时间：
3月12日
四：活动过程记录：
一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
4 学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。
大地在呻吟，河流奏悲歌。
请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）
（1）大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧！
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环
境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
（3）森林：大家好，我是森林伯伯。
人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
4、学生丙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
5、学生甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。
同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答： 3月12日）
学生乙：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多国家的领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。
环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。