2017年云南省中小学教师信息技术能力提升测试题(有答案)
中小学教师信息技术教学能力检测试题及答案
中小学教师信息技术教学能力检测试题及答案1、同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（A）。
A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流B、学习环境更能吸引学生。
C、节约书本纸张等教学资源。
D、能进行交互式教学。
2、老师在网上发现了许多关于自己所要讲授课程的音频和视频资源，以下各选项中不是视频文件格式的是（D）。
A、*．aviB、*．mpgC、*．wmvD、*．exe3、同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（A）。
A、实现信息资源的共享和在线通讯与交流。
B、学习环境更能吸引学生。
C、节约书本纸张等教学资源。
D、能进行交互式教学4、思维导图是对发散性思维的表达，是一种非常有用的图形技术。
以下哪一种工具属于绘制思维导图的计算机软件工具？（ B ）A、FrontPageB、FreeMindC、PhotoshopD、PowerPoint5、下列哪个软件不适用于编写电子教案？（C）。
A、FrontPageB、PowerPointC、PhotoshopD、Word6、教学媒体是传递知识的工具，在一定程度上关系到教学的效果，下列对教学媒体描述不正确的是（ A）。
A、教学媒体的选择必须遵循最优的原则。
B、教学媒体的选择受当地经济条件、师生技能的制约。
C、教学媒体的选择受教学对象的影响、要顾及学生的年龄特征和接受能力水平。
D、不存在万能的、适合任何教学的“超级媒体”，媒体的组合才是使用媒体的最佳出发点。
7、信息技术与课程整合的立足点是（D）。
A、教学计划B、信息技术C、信息素养D、课程8、下列关于教学媒体的说法中，哪项不恰当？(B)A、教学媒体的出现，丰富了传统的课堂教学。
B、在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒体。
C、媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具;当某一媒体被用于教学目的时，被称为教学媒体。
D、在选择教学媒体的时候需要考虑教学目标、教学条件、教学对象、教学内容等信息。
9、多媒体计算机和计算机网络通常被称为（D）A、视觉媒体B、听觉媒体C、视听觉媒体D、综合媒体10、下列关于教育技术基本理论的说法，正确的是( D )。
信息技术能力提升在线测试题
胡晓梅交卷时间：2017-08-14 07:47考试成绩：98考试结果：合格判断题总分20分,每题1分,共20小题1.由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生,那么课堂上的信息尽量用多媒体课件呈现A. 正确B. 错误答案：B2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备;A. 正确B. 错误答案：B3.信息技术条件下的一些教学过程是传统教学无法完成的,使用了信息技术就是改变了传统的教学过程A. 正确B. 错误答案：B4.课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来A. 对B. 错答案：B5.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散,不利于学生对于知识的巩固与学习A. 对B. 错答案：B6.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,而一般不用于总结与复习阶段A. 对B. 错答案：A7.基于PPT的电子讲授型教学的支持不受观察式学习的限制A. 正确B. 错误答案：B8.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的吗A. 正确B. 错误答案：B视频最清晰A. 正确B. 错误答案：A10.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合;A. 正确B. 错误答案：A11.单击Word 2010窗口标题栏最右侧的“关闭”按钮,可退出Word 2010A. 正确B. 错误答案：A12.实物展示台,也称视频展示台,不仅可以展示实物,还可以展示投影胶片;A. 正确B. 错误答案：A是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流;A. 正确B. 错误答案：A14.多媒体的引入,影响了数据库的组织和存储方法;A. 正确B. 错误答案：A15.当收到不明人员发来的邮件时,且邮件带附件,应谨慎下载邮件附件A. 正确B. 错误答案：A16.要将思维导图生成演示文稿,必须先对主题执行“从主题新建幻灯片”命令;A. 正确B. 错误答案：A17.合作学习能增进学生的感情,培养学生的人际交往能力;A. 正确B. 错误答案：A课件就是交互式视频;A. 正确B. 错误答案：B19.做到信息技术与学科教学深度融合,还应该熟悉与教学有关的使用信息技术的设备,并能熟练使用;A. 正确B. 错误答案：A在单元格中输入文字时,缺省的对齐方式是居中对齐;A. 正确B. 错误答案：B单选题总分40分,每题2分,共20小题中,下列有关嵌入的说法中错误的是A. 嵌入的对象不链接源文件B. 如果更新源文件,嵌入到幻灯片中的对象并不改变C. 用户可以双击一个嵌入对象来打开对象对应的应用程序,以便于编辑和更新对象D. 当双击嵌入对象并对其编辑完毕后,要返回到powepoint演示文稿中时,则需重新启动powerpoint答案：D22.在PowerPoint中,在空白幻灯片中不可以直接插入 ;A. 文本框B. 文字C. 艺术字D. Word表格答案：D是处理什么的软件A. 文字B. 图片C. 音频编辑软件D. 故事答案：C24.我们使用Word编辑较长的试卷或大篇幅的文稿时,要想让插入点快速从第一页定位至文档结尾,以下操作最为快捷的是____;A. 拖动滚动条B. 用快捷键Ctrl +EndC. 使用定位命令D. 人工翻页答案：B25.笔记本电脑是一种常见的移动设备,与台式电脑相比,它的最大优势在于A. 便携B. 功能强大C. 界面友好D. 运行速度快答案：A26.对于WebQuest任务描述正确的是：A. 学习任务是对目标的详细描述B. “对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务C. 针对不同的主题和不同年龄段的学生,任务的设计一定是指向产品和绩效D. 学习任务是以小组合作的形式完成的答案：C27.关于小组学习评价,说法正确的是A. 小组学习评价采取总结性评价就可以B. 小组学习评价关注小组作品就可以C. 小组学习评价只评价小组整体就可以D. 小组学习评价要兼顾整体和个人,兼顾结果和过程答案：D28.在评价过程中,对评价所获取的数据资料进行“质”的分析,以评价变量之间频度或程度等的差异,这种评价是指以下哪种评价A. 形成性评价B. 相对评价C. 定性评价D. 定量评价答案：C29.以下哪些功能是问卷星不能实现的A. 教学反馈和学生评测B. 在线教学C. 在线投票和在线报名D. 学术论文和在线考试答案：B30.中小学教师信息技术应用能力提升工程的宗旨描述不正确的是A. 破解教育信息化发展瓶颈问题B. 促进教师转变教学方式C. 提高课堂教学效益D. 实现教师终身学习答案：C31.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工作坊成员角色中促进者的职责包括下列哪项A. 促进参与者之间,参与者与专家之间进行有效的沟通B. 促进专家进行有效地讲解C. 促进参与者完成个人和团队任务D. 促进专家按计划参与工作坊的研究活动答案：A32.基于信息化平台的培训可以方便教师将学习成果 ;A. 共享B. 生产C. 编辑D. 保存答案：A33.通常我们把教师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节,称之为A. 课堂讲授B. 课堂导入C. 课堂评价D. 课堂讨论答案：B34.美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的刺激是对所学学科的：A. 认同B. 兴趣C. 熟悉程度答案：B35.以下技术与资源不适合用于讲授型教学的是A. PreziB. 思维导图C. 虚拟现实软件D. 虚拟学习社区答案：D36.以下不属于基于交互式电子白板开展教师的需具备专业能力的一项是A. 在学习个别体中的学习能力B. 教师信息化的教学设计能力C. 教师对信息技术工具的运用能力D. 教师的反思与评价能力答案：A37.不属于交互式电子白板应用于领域是A. 教学培训B. 远程教学C. 会议演示D. 电子产品E. 信息查询系统答案：D是一个自由的开源软件在GNU 公共许可协议下,也就是说虽然Moodle 是 ,但是你有额外的自由;A. 无版权的B. 有版权的C. 开放的D. 封闭的答案：B作业模块教师的反馈会显示在每个学生的作业页面,并且有通知A. 短信B. emailC. 微信D. 电话答案：B40.在交互式电子白板环境下的学科教学中,哪项功能能够增强学生参与意识A. 演示功能B. 批注功能C. 交互功能D. 回放功能答案：C多选题总分40分,每题2分,共20小题41.计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些A. 美术教学演示B. 多媒体教学C. 计算机绘画D. 计算机美术设计E. 计算机美术欣赏答案：ABCDE42.远程教学模式的多媒体环境包括A. 第一层面的“多媒体教学环境”上网B. “Internet”教室C. 远程教育系统D. 教学对象答案：ABC43.恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段;下列关于媒体选择与应用的说法,正确的是A. 媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适B. 媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师C. 每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律D. 每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体答案：ABD44.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是A. 该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B. 多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径答案：ABCD45.与DOS操作系统相比较,Windows操作系统的主要特点是_____ ;A. 图形化的工作界面B. 每个程序运行对都可有各自的窗口C. 多任务处理环境D. 单任务处理环境答案：ABC46.交互式电子白板中容器功能的特点有 ;A. 辨别正误B. 师生互动C. 活跃氛围D. 正确可拖曳,不正确返回答案：ABCD47.交互式电子白板中自己绘制的或提供的图形均为矢量图,它们可以进行以下_操作;A. 缩小放大及旋转B. 复制C. 保存或导出D. 以上都不是答案：ABC48.学生呈半卧倒状态的主要原因：A. 不知道什么是科学问题B. 不习惯进行创造性和深入的思考C. 不感兴趣D. 害怕别人说自己提了“很傻”的问题答案：ABD49.王老师在上课过程中使用多媒体课件来辅助教学,该课件中包括动画、图片、文字资料、链接网址等,帮助学生来理解教学内容,王老师认为该课件能带来如下教学功能,其中正确是A. 该课件中的视频和图片文件,有利于激发学生学习的兴趣B. 多媒体课件中的作业练习部分,有很好的交互,可以调动学生积极参与C. 该课件包括大量与该课有关的信息资料,可以扩大学生的知识面,让学生学到课本上没有的内容D. 课件中的链接可以把学生带入相关的资源网站,从而拓宽了学习路径答案：ABCD50.使用电子白板软件时,在当前页中可以插入_;A. 图片B. 声音C. 视频D. 以上三种对象都不可以答案：ABC51.关于分类汇总,叙述不正确的是 ;A. 分类汇总前首先应按分类字段值队记录排序B. 分类汇总只能按一个字段分类C. 只能对数值型字段分类D. 若想从全年级学生成绩表中快速计算某一个班级语数英各项成绩的总和,可以使用分类汇总操作;答案：ABD52.文献检索的方法A. 关键词检索B. 组合检索C. 高级检索D. 回溯检索答案：ABCD53.浏览器的收藏夹常用来管理网络信息,对它的认识正确的是A. 收藏夹可以象资源管理器一样进行复制、剪切和粘贴操作B. 正常情况下,Windows安装完毕,在收藏夹下有一个默认的"链接"文件夹C. 收藏夹可以备份,在系统崩溃重新安装时可以把备份的收藏夹导入D. 收藏夹可以自动添加我们浏览过的网站答案：ABC54.当前目录为C：,下列命令中等效的是：A. DIR\B. DIRC. DIR .D. DIR C:答案：ABCD55.我们使用Word编辑试卷或书稿时,有时需要设定页面分栏,以在单页中容纳较多的内容；下述关于分栏操作的说法,不正确的是 ;A. 可以将指定的段落分成指定宽度的两栏B. 在任何视图下均可以看到分栏效果C. 设置的各栏宽度和间距与页面无关D. 栏与栏之间不可以设置分隔线答案：BCD56.从书包到电子书包的变革本质不包含：A. 改变教与学的方式B. 功能更加强大C. 增加了更多学习资源D. 减轻了书包的分量答案：BCD57.关于Articulate Presenter的描述正确的是A. 是Authorware的一个功能插件B. 可以在ppt中轻松添加内容C. 发布的课件可以保留原PPT的各种动画效果答案：BC58.移动学习设备的特点有：A. 可携带性B. 无线性C. 移动性D. 以上均不是答案：ABC59.问卷星使用流程分为下面几个步骤：A. 在线设计问卷B. 发布问卷并设置属性C. 发送问卷D. 查看调查结果E. 创建自定义报表答案：ABCDE60.电子学习档案袋一般是指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于的主要信息,并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体;A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思答案：ABC。
中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案
中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案一、选择题1. 以下哪个不是教育信息化的基本组成部分？A. 信息资源B. 信息网络C. 信息技术D. 教育体制答案：D2. 在教育信息化过程中，下列哪项不是信息技术的应用？A. 网络教学B. 多媒体教学C. 电子白板D. 电话教学答案：D3. 以下哪个不是我国教育信息化的发展目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养创新人才D. 实现教育国际化答案：D4. 在教育信息化环境下，教师角色发生了很大变化，以下哪项不是教师角色的转变？A. 知识的传授者B. 学生学习的引导者C. 课程的设计者D. 教育技术的开发者答案：A5. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的目标？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师创新教育能力D. 开展教师信息技术应用培训答案：D6. 在信息技术环境下，以下哪个教学模式不是我国中小学教育的重要发展方向？A. 翻转课堂B. 混合式教学C. 网络教学D. 传统课堂答案：D7. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程的主要任务？A. 开展教师信息技术应用培训B. 推动信息技术与教育教学的融合C. 建设优质数字化教育资源D. 完善教育信息化基础设施答案：D8. 以下哪个不是信息技术在教育中的应用优势？A. 提高教育教学质量B. 促进教育公平C. 培养学生的信息素养D. 减轻教师工作负担答案：D9. 以下哪个不是我国教育信息化政策的主要特点？A. 重视信息技术在教育中的应用B. 强调教育信息化与教育教学的融合C. 注重教育信息化基础设施建设D. 忽略教师信息技术素养的提高答案：D10. 以下哪个不是中小学教师信息技术能力提升工程实施的意义？A. 提高教师的信息技术素养B. 促进教师信息技术与教育教学的融合C. 培养教师的创新教育能力D. 推动我国教育信息化的快速发展答案：D二、判断题1. 教育信息化是指在教育领域应用信息技术，促进教育教学改革与发展的过程。
2017教师信息技术能力提升试卷
2016——2017学年下学期校本教研测评试卷信息技术能力提升（满分100分，时间60分钟）一、填空。
（28分）1、计算机是由（）和（）组成。
硬件一般包括：（）、（）、（）、（）、（）等。
软件一般包括：（）、（）。
2．常用的播放软件有（）、（）、（）等．常用的杀毒软件有）、（）、（）等。
3．常用的搜索工具有（）、（）。
4. Excel的工作界面有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
5．中央处理单元的英文缩写是（）。
6．内存的计量单位有（）、( )、( )。
二、判断：（20分）1.传统教学和基于项目的学习授课方式一样。
（）2.信息系统建设完成后，运营、使用单位或者其主管部门应当选择具有信息系统安全等级保护测评资质的测评机构，定期对信息系统安全等级状况开展等级测评。
（）3.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣。
（）4.实践操作能力是信息素养的重要体现。
（）5.思维导图导出到word文档时，设定了编号规则，核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。
（）6.学生在Voki平台可以对动画人物进行外貌和个性化的性格塑造。
（）7.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络（）8.能力提升工程非常重视学用结合，因此并不是学完内容就可以了，还要应用到教学实践中。
（）9.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
（）10.技术表现主题与导入环节的目的不一致且过于强势，影响学生进入学习。
（）三、单项选择：（12分）1.一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是（）A. 学生在线学习登录情况B. 学生在讨论区的发言与回复情况C. 学生的作业与成绩情况D. 师生间在线语言聊天内容2.微信公众平台的用户功能（），可以帮助管理协作学习的分组。
A. 只能使用平台默认的分组B. 可以自定义分组C. 用户一旦分组就不能修改D. 不能使用3.目前主流的说法，微课程的时间一般在（）分钟左右为最好？A. 3B. 10C. 15D. 54.在使用技术支持学习评价时，最重要的环节是（）A. 设计评价量规B. 选择评价工具C. 收集评价数据D. 分析评价数据5.在2010年进入课堂的教学媒体是（）A. 交互白板B. 交互电视C. 平板电脑D. PPT投影6.能够联网的机房属于四类信息化典型环境中的哪一类（）A. 简易多媒体教学环境B. 交互多媒体教学环境C. 多媒体网络教学环境D. 移动学习环境四、多项选择：（20分）1.以下不属于教师“学习与发展”能力的是（）A. 利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长B. 有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合C. 尝试建立学生学习电子档案，为学生综合素质评价提供支持D. 预见信息技术应用过程中可能出现的问题，制订应对方案2.在Windows中，不能在各种中文输入法及英文输入之间切换的操作是（）A. 用Ctrl+Shift键B. 用Shift键C. 用Shift+空格键D. 用Alt+ 空格键3.下列哪些是图片文件的存储格式（）A. FLVB. BMPC. JPGD. GIF4.几何画板中画线段使用到的鼠标操作有：（）A. 单击B. 拖动C. 移动D. 以上均不是5.信息技术学科开展探究式学习的探究内容分类有（）A. 知识原理类B. 技能方法类C. 算法思想类五、简答：（20分）1、如何下载文字？7分2、建立演示文稿的一般程序是什么？6分3、Powerpoint2003中的视图有哪五种？7分。
2017年云南省小学教师资格《综合素质》：信息处理能力考试试题
2017年云南省小学教师资格《综合素质》：信息处理能力考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列属于影响迁移的个人因素的是__。
A．认知结构和态度B．智力和学习环境C．年龄和学习材料D．学习目标和态度2、”国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）A：生存的权利B：安全的权利C：受教育的权利D：受尊重的权利3、压力__A．也叫应激B．是一种心理防卫机制C．是一个过程D．是一种广泛性焦虑E．是一种身心反应4、第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（）A：阿德勒B：弗洛伊德C：斯普兰格D：荣格5、中国近代教育史上第一个正式实施的学制是（）A：壬寅学制B：癸卯学制C：壬戌学制D：壬子、癸丑学制6、学校产生于__A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会7、形式教育论和实质教育论的争论，其实质是关于（）的争论。
A：直接经验与间接经验B：知识与能力C：分科与综合D：知识与思想8、刺激-反应联结学习理论最初的代表人物是【】A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳9、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的____A：谋划策略B：调节策略C：监视策略D：组织策略10、心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节？__A．开端B．中间C．终端D．外部11、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象的解释是____A：形象思维B：聚合思维C：直觉思维D：发散思维12、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全由环境决定的。
这是一种____ A：内发论观点B：外铄论观点C：需要论观点D：实质论观点13、儿童之间绝大多数的社会性交往是在（）中发生的。
A：游戏情境B：语言情境C：社会情境D：家庭情境14、范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法。
中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库)
中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(多选题题库)47.我们平时要养成（）上网习惯。
A. 不打开来历不明的链接B. 不打开来历不明的邮件或QQ上传过来的文件C. 下载软件要到声誉好的专业网站上D. 下载的文件首先进行杀毒E. 注意确认你要去的网站地址，防止落入网络陷阱答案：ABCDE48.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有( )。
A. 鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数B. 把插入点置于想插入表格的地方C. 当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键D. 拖动鼠标到插入点答案：ABC49.多媒体发展的趋势是A. WEB CAIB. ICAIC. VRCAID. UCAIE. VCAI答案：ABC50.网络主体要提高自身的道德修养，要做到哪些方面？A. 提高自己的道德修养水平B. 提高自己的道德修养层次C. 提高自己的网络技术水平D. 坚决同不道德的网络行为作斗争答案：ABD51.交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是A. 对数学教学中的几何量实时测量B. 为实现数学结论提供必要数据C. 呈现知识D. 促进知识共享答案：AB52.如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师该选择哪种方法既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现有的多媒体资源 (选项中所涉及到的课件已存在,无须教师另行制作)( )A. 模拟写字教学游戏，让学生在游戏中掌握笔画顺序B. 教师口述该生字的笔画顺序,让学生同时进行练习C. 教师在黑板上板书该生字,一笔一划地演示正确的笔划顺序D. 放映多媒体软件制作的动画,来演示字体笔划的正确顺序答案：AD53.下列关于数码相机的叙述正确的是A. 数码相机的关键部件是CCDB. 数码相机有内部存储介质C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机D. 数码相机输出的是数字或模拟数据答案：ABC54.MOODLE平台的主要特点有A. 收费B. 建构主义理论的体现C. 模块化设计D. 全程跟踪答案：BCD55.《能力标准》根据（）的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。
2017信息技术能力提升在线测试题6
2017信息技术能力提升在线测试题6万又平交卷时间：2017-08-29 10:19考试成绩：99考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.在生物教学中，有许多微观生命的活动，学生学习时很难理解，主要的解决思路是通过实验方式来观察。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.多媒体技术具有控制和传输多媒体电子邮件、电视会议等视频传输功能。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：3.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A. 正确B. 错误答案：B解析：4.多媒体的使用能激发学生的兴趣，所以用得越多越好。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可A. 对B. 错答案：B解析：7.把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包A. 对B. 错答案：B解析：8.Vegas中切割视频片段时，快捷键s的作用是定位A. 正确B. 错误答案：B解析：9.幻灯片母版设置可以起到的作用是统一设置整套幻灯片的标志图片或多媒体元素A. 正确B. 错误答案：A解析：10.学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。
A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在Flash文档中使用元件不能减小文件的大小。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.在计算机的存储器中，内存储器的存取速度比外存储器要快。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析：14.PowerPoint中也可以使用按钮进行中文简繁体转换；A. 正确B. 错误答案：B解析：15.用杀毒软件可以清除一切病毒。
教师信息技术能力提升工程测试题及答案
判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者A. 正确B. 错误答案：A解析：2.在桌面上不能为同一个应用程序创建多个快捷方式。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.网页是一个文件，它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A. 正确B. 错误答案：B解析：5.移动设备上的教学软件都可以免费获取A. 对B. 错答案：B解析：6.英语老师可以选用.rm，.mp3 ，.mid ,.wmv等音频格式的媒体教学A. 正确B. 错误答案：B解析：7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂，小组学习决定成败。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.课堂导入必须使用多媒体才精彩A. 对B. 错答案：B解析：9.白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序A. 正确B. 错误答案：B解析：10.Audacity支持wav、mp3等常见格式A. 正确B. 错误答案：A解析：11.老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果A. 对B. 错答案：A解析：12.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A. 正确B. 错误答案：B解析：13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。
A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A. 正确B. 错误答案：A解析：15.虚拟实验必须借助电脑完成A. 对B. 错答案：B解析：16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。
A. 正确B. 错误答案：A解析：17.和传统的教学评价相比，新课程需要的信息技术教学评价既要遵从教育评价理论的一般原理，也要具有一些区别于传统教学评价的特征。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2017）第期
陇川县第二小学办公室 2017年12月19日认真开展培训交流活动努力提升信息技术能力
为了给教师们搭建一个互相交流、互相学习、互相促进的平台，陇川
县第二小学教科室于
2017年12月19日，在学
校报告厅开展了“信息技
术应用能力提升培训交
流会”，46名参训教师参
加了本次交流活动。
在交流会上，教师们踊跃地发言，大家谈了参加信息技术应用能力提升培训的感受，都觉得参加信息技术应用能力提升培训是十分有必要的。
因为时代在发展，社会在进步，教师只有与时俱进，才能适应社会的发展，才能培养出能适应社会环境的一代新人。
通过培训，教师们在师德修养、教育理念、教学方法
等方面得到了提升，在驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计的技能方面也有了很大的提高。
此次培训交流会的
召开，让教师们深深地意
识到肩上的责任重大，大
家表示在今后的教育教
学工作中，一定把学到的
知识应用到现代化的教
育教学中，优化课堂教
学，提高教学效率，让学生在学校这个和谐的大家园中快乐地学习，健康地成长。
报：陇川县教育局
发：陇川县教育局QQ群陇川县第二小学QQ群。