操作系统实验

Linux基本操作与编程（验证性 2学时）1、实验目的：1）熟悉Linux操作系统的环境和使用。

2）* 了解LINUX系统的安装过程。

（注：＊表示可选择）3）掌握Linux环境下的命令操作。

2、实验内容：（1）完成LINUX系统的登录，启动终端。

进行下列操作并记录结果(要求：结果以屏幕截图表示)。

1）运行pwd命令，确定你当前的工作目录。

2）利用以下命令显示当前工作目录的内容： ls –l3）运行以下命令： ls –al4）使用mkdir命令建立一个子目录subdir。

5）使用cd命令，将工作目录改到根目录（/）上。

6）使用ls-l命令列出/dev的内容。

7）使用不带参数的命令cd改变目录，然后用pwd命令确定你当前的工作目录是哪里？8）使用命令cd ../..，你将工作目录移到什么地方?（2）在LINUX下查看你的文件。

1）利用cd命令，将工作目录改到你的主目录上。

2）将工作目录改到你的子目录subdir，然后运行命令： date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中。

3）使用cat命令查看file1文件的内容。

4）利用man命令显示date命令的用法： man date5）将date命令的用法附加到文件file1的后面：man date >> file16）利用cat命令显示文件file1的内容。

7）利用ls -l file1命令列出文件file1的较详细的信息。

运行ls -l/bin命令显示目录的内容。

8）利用ls -l/bin|more命令行分屏显示/bin目录的内容。

9）利用cp file1 fa命令生成文件file1的副本。

然后利用ls -l命令查看工作目录的内容。

10）用cd命令返回你的主目录，输入命令ls –l后，解释屏幕显示的第一列内容的含义。

（3）编写能输出“Hello world!”问候语的C程序，并在终端中编译、执行。

要求记录所使用的命令及结果。

操作步骤：1）在文本编辑器中，编写C程序如下：#include ""main(){ printf("hello"); }2) 在终端中，用gcc命令进行编译，生成可执行文件a。

gcc –o a3) 在终端中执行a 的命令如下：./a（4）编写一个程序：显示信息“Time for Play!”，并能在后台运行一段时间（自定义）后，弹出信息提醒用户。

要求记录所使用的命令及结果。

（提示：使用sleep(s)函数）3、实验结果分析：（对上述实验内容中的各题结果，进行分析讨论。

并回答下列问题）（1）进程包括哪些特征？间断性, 失去封闭性, 不可再现性, 动态性, 并发性, 独立性（2）在Linux中，如何设置前、后台命令和程序的执行？命令后直接加& ，这个命令就在后台执行；正在运行的命令，使用Ctrl+z ，就挂起；jobs命令，可以现实后台，包括挂起的命令；使用bg %作业号就可以把挂起的命令在后台执行；使用fg %作业号就可以把后台命令调到前台（3）你所使用的Linux系统的内核版本是多少？用什么命令查看内核版本？目前你所了解的各发行版本的情况如何？Linux version (gcc version (Red Hat (GCC) ) #1 SMP Tue Jan29 11:48:01 EST 2013（4）你对Linux系统有什么认识？linux是一款开放性的操作系统，也可以说成是开放的源代码系统，这些代码可以完全自由的修改可以再任何的计算机上去运行它，也就是“可移植性”，其次大家都知道，linux是由UNIX的概念所开发出来的，所以它也继承了UNIX的稳定和效率的特点！4、总结：你对本次实验有什么体会或看法。

《操作系统》实验报告（二）文件访问权限设置与输入输出重定向（2学时）一、实验目的1、掌握linux的文件访问权限设置。

2、熟悉输入输出重定向和管道操作。

二、实验内容1、启动进入红帽linux系统2、设置文件权限：在用户主目录下创建目录test，进入test目录，用vi创建文件file1，并输入任意的文字内容。

用ls -l显示文件信息，注意文件的权限和所属用户和组。

对文件file1设置权限，使其他用户可以对此文件进行写操作：#chmod o+wfile1。

用ls -l查看设置结果。

取消同组用户对此文件的读取权限：#chmod g-r file1。

查看设置结果。

用数字形式来为文件file1设置权限，所有者可读、可写、可执行；其他用户和所属组用户只有读和执行的权限：#chmod 755 file1。

设置完成后查看设置结果。

3、输入、输出重定向和管道（1)输出重定向用ls命令显示当前目录中的文件列表：＃ls –l。

使用输出重定向，把ls命令在终端上显示的当前目录中的文件列表重定向到文件list中：＃ls –l > list。

查看文件list中的内容,注意在列表中会多出一个文件list，其长度为0。

这说明shell是首先创建了一个空文件，然后再运行ls命令：＃cat list。

再次使用输出重定向，把ls命令在终端上显示的当前目录中的文件列表重定向到文件list中。

这次使用追加符号>>进行重定向：＃ls –l >>list。

查看文件list的内容,可以看到用>>进行重定向是把新的输出内容附加在文件的末尾，注意其中两行list文件的信息中文件大小的区别：catlist。

重复命令＃ls –l > list。

再次查看文件list中的内容，和前两次的结果相比较，注意list 文件大小和创建时间的区别。

（2)管道who |grep root命令的结果是？命令ls –l |wc –l结果是？4、退出linux系统操作步骤：在主菜单上选择“注销” ->关闭计算机。

三、实验结果与讨论（根据实验结果回答下列问题）1.文件的权限如下：-rw-r—r-- 1 root root 19274 Jul 14 11:00回答：-rw-r—r-- 的含义是什么？答：是LINUX/FTP的简易权限表示法：对应于本用户-所在组-其他人的权限，每一个用执行（x）-读取(r)-写入(w)如本题若是说自己可以读取写入不可以执行，所在组和其他人只能读取.2、文件的所有者添加执行权限的命令是？答：chmod u+x 、赋予所有用户读和写文件权限的命令是？四、答：chmod a+w,a+r 个人体会（你对本次实验有什么体会或看法？）《操作系统》实验报告（三）文件和目录管理一、实验目的1) 掌握在Linux系统下的文件和文件系统的概念及命令；2) 掌握Linux系统下的目录操作。

二、实验内容1.进入linux终端后，用命令的操作结果回答下列问题：1）vi的三种工作模式是？其中不能进行直接转换的是什么模式到什么模式？命令模式、文本输入模式、末行模式命令模式不能直接到末行模式2）在vi中退出时，保存并退出的操作步骤是？Ese：wq3）用vi 创建myfile1文件，并在其中输入任意文字一行，创建myfile2文件，任意输入文字3行。

请问执行命令：cat <myfile1 >myfile2 后，myfile2中还有几行内容？该命令的作用是？用命令操作验证你的回答。

myfile2中还有1行内容该命令的作用是替换myfile的内容4）请用至少两种不同的命令创建一个文本文件（），在其中写入“我是2014级学生，我正在使用Linux系统。

”，记录命令及执行结果。

1、Vi创建2、5)用___pwd________命令可查看所创建文件的绝对路径，写出它的绝对路径__/root_________；用___ls -l________命令查看该文件的类型及访问权限，其访问权限（数字和字母）分别是多少__-rw- r- - r- - 6 4 4______________。

6）若将该文件的访问权限修改为：所有者有读写权限；其他用户只读；同组用户可读写，请写出命令，并记录结果。

7）查找my开头的所有文件，可___find my*_________命令，写出命令并记录结果8）在/home下创建子目录user，并在其中创建2个文件，名为file1和file2，file1的内容是/root目录的详细信息；file2的内容任意，最后将这两个文件合并为file3文件，请先写出命令序列，并在终端中验证，记录结果。

2.文件及目录操作,写出操作所使用的命令，并记录结果。

在终端中完成下列命令操作，并记录结果在root用户主目录下创建一个mydir子目录和一个myfile文件，再在mydir下建立d1和d2两个子目录。

查看mydir和myfile的默认权限查看当前myfile和mydir的权限值是多少？将myfile文件分别复制到root 和dd1的主目录中将root主目录中的myfile改为yourfile通过从键盘产生一个新文件并输入I am a student查找文件是否包含student字符串三、实验结果与分析，回答下列问题：1、能够创建文件的命令有哪些？vi 和cat>name2、能够查看当前目录的绝对路径的命令是？pwd3、Linux中按用户属性将用户分成哪些类型？根据文件的访问权限，用户又被分成哪些类型？能够查看文件访问权限的命令是？用户同组其他可读可写可执行 cat f1四、小结（本次实验的体会或小结）《操作系统》实验报告（四）作业调度算法模拟（验证性2学时）1、实验目的：1)掌握作业调度的主要功能及算法。

2)通过模拟作业调度算法的设计加深对作业管理基本原理的理解。

3)熟悉Linux环境下应用程序的编程方法。

2、实验内容：（1）作业调度算法（FCFS）编程模拟：编制一段程序，对所输入的若干作业，输入、输出数据样例如下表所示。

按FCFS算法模拟调度，观察、记录并分析调度的输出结果情况。

#include <>#include <>#define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void fcfs(){ int i,j,t=0,tw=0,tt=0;for(i=0;i<SIZE-1;i++)for(j=i+1;j<SIZE;j++)if(job[i].tb>job[j].tb){x=job[i];job[i]=job[j];job[j]=x;}printf("FCFS调度结果:\n");printf("开始时间作业号到达时间运行时间完成时间等待时间周转时间\n");for(i=0;i<SIZE;i++){printf(" %d",t);t=t+job[i].tr;tw=t-job[i].tb-job[i].tr; b; o,job[i].tb,job[i].tr,t,tw,tt); }}void main(){load();fcfs();}（2）作业调度算法（SJF）编程模拟：编程实现由短作业优先算法，分别用下面两组输入、输出数据样例进行模拟，观察分析运行结果。