大班美术有趣的石头画
大班美术教案《有趣的石头画》
大班美术教案《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术教材第四章《生活中的美》，具体为《有趣的石头画》。
通过本节课的学习，学生将了解石头的形态、纹理以及如何利用石头进行绘画创作。
二、教学目标1. 让学生掌握石头画的基本技巧，能够运用线条、色彩表现石头的质感和美感。
2. 培养学生的观察能力和想象力，提高学生的审美素养。
3. 培养学生热爱生活、发现生活之美的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生观察石头的特点，运用恰当的线条和色彩进行创作。
2. 教学重点：石头画的技巧和方法，培养学生的观察能力和审美素养。
四、教具与学具准备1. 教具：石头样本、画笔、颜料、画纸、投影仪等。
2. 学具：画笔、颜料、画纸、石头等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组有趣的石头画作品，引导学生发现石头画的美，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：（1）教师发放石头样本，引导学生观察石头的形状、纹理等特点。
（2）教师讲解石头画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。
（3）教师示范石头画的创作过程，边示范边讲解。
3. 学生实践：（1）学生领取画纸、画笔、颜料等材料，根据观察到的石头特点进行绘画创作。
（2）教师巡回指导，针对学生的绘画问题进行个别辅导。
4. 作品展示：（1）学生将作品贴在黑板上，进行展示。
（2）教师邀请学生分享自己的创作心得，对作品进行评价。
（2）布置课后作业，鼓励学生在课后继续创作石头画。
六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）石头画的技巧和方法（2）线条的运用、色彩的搭配（3）观察石头特点，进行绘画创作七、作业设计1. 作业题目：以“美丽的石头”为主题，创作一幅石头画。
2. 答案要求：（1）运用线条、色彩表现石头的质感和美感。
（2）构图合理，富有创意。
（3）作品整洁、美观。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果较好，学生能够掌握石头画的基本技巧，观察力和审美素养得到提高。
大班美术活动《有趣的石头画》教案通用
大班美术活动《有趣的石头画》教案通用教案：《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术活动教材，主要涉及绘画技巧和创意表达。
具体章节为第六章第三节《石头画》。
本节课将教授学生如何利用身边的石头进行绘画创作，发挥他们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解和认识石头画，培养学生对绘画的兴趣和热情。
2. 培养学生运用各种绘画工具和材料进行创作的能力。
3. 培养学生发挥想象力和创造力，培养审美观念。
三、教学难点与重点重点：学生能够运用简单的线条和颜色在石头上进行绘画创作。
难点：学生能够独立思考，发挥想象力和创造力，完成有特色的石头画作品。
四、教具与学具准备教具：石头、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀等绘画工具和材料。
学具：学生自带的石头、画纸、画笔、水彩颜料、彩泥、剪刀等绘画工具和材料。
五、教学过程1. 导入：教师展示一些石头画作品，引导学生观察和欣赏，激发学生的兴趣和创作欲望。
2. 讲解：教师讲解石头画的创作技巧和注意事项，如如何选择石头、如何运用线条和颜色等。
3. 示范：教师现场示范石头画的创作过程，引导学生跟随教师一起操作。
4. 创作：学生根据教师的讲解和示范，独立进行石头画的创作。
教师巡回指导，解答学生的疑问，给予鼓励和表扬。
5. 展示：学生完成作品后，教师组织学生展示和分享自己的石头画作品，引导学生互相欣赏和评价。
六、板书设计板书设计如下：石头画创作步骤：1. 选择石头2. 画草图3. 上色4. 修饰细节七、作业设计作业题目：请学生回家后，利用家里的石头进行绘画创作，发挥想象力和创造力，完成一幅有特色的石头画作品。
答案：学生的作品各具特色，能够运用简单的线条和颜色进行绘画创作，展现出自己的想象力和创造力。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对石头画产生了浓厚的兴趣，创作出了许多有特色的作品。
但在教学过程中，发现部分学生对绘画技巧和颜色的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导和练习。
大班《有趣的石头画》美术活动教案
大班《有趣的石头画》美术活动教案一、教学内容活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动教材：《幼儿园大班美术活动指导手册》第四章第五节活动内容：本活动旨在让幼儿通过观察石头的形状、纹理和颜色，发挥想象力和创造力，用颜料和画笔在石头上进行绘画创作，培养幼儿对美术的兴趣和艺术表达能力。
二、教学目标1. 培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。
2. 培养幼儿的手工技巧，提高幼儿的动手能力和审美能力。
3. 培养幼儿观察和描述石头的形状、纹理和颜色的能力，增强幼儿的自然科学知识。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握在石头上绘画的基本技巧和方法。
难点：引导幼儿发挥想象力和创造力，创作出有创意的石头画。
四、教具与学具准备学具：每个幼儿准备一块石头、颜料、画笔、水杯、毛巾、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 例题讲解（10分钟）教师展示一幅石头画作品，讲解石头画的创作过程和方法，重点讲解如何发挥想象力和创造力，以及在绘画过程中如何处理石头表面的纹理和颜色。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿在自己的石头上进行绘画创作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 创作展示（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励幼儿描述自己的创作思路和过程，让其他幼儿学习和借鉴。
六、板书设计板书内容：有趣的石头画板书设计：在黑板上画一块石头，旁边写上“有趣的石头画”，石头上画出各种颜色和图案，吸引幼儿的注意力。
七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，找一块自己喜欢的石头，用颜料和画笔在石头上创作一幅画，下周带来展示。
答案：幼儿根据自己的喜好和创意，在石头上绘画创作，作品内容不限。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本次活动中，幼儿对石头画的兴趣浓厚，创作积极性高。
在绘画过程中，大多数幼儿能够充分发挥自己的想象力和创造力，创作出有创意的作品。
但也有部分幼儿在创作过程中表现出一定的困难，如颜色搭配、画面构图等方面。
大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思
大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如健康教案、科学教案、语言教案、安全教案、美术教案、音乐教案、数学教案、语文教案、节日教案、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as health lesson plans, science lesson plans, language lesson plans, safety lesson plans, art lesson plans, music lesson plans, math lesson plans, Chinese lesson plans, holiday lesson plans, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思大班美术优秀教案《有趣的石头画》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象，引导幼儿根据石头的外形大胆的想象，尝试借助辅助材料创造性的装饰石头，体验石头画的乐趣，快来看看幼儿园大班美术优秀《有趣的石头画》含反思教案吧。
大班美术活动《有趣的石头画》教案
大班美术活动《有趣的石头画》教案大班美术活动《有趣的石头画》教案7篇作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的大班美术活动《有趣的石头画》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班美术活动《有趣的石头画》教案1活动目标：1、欣赏不同造型的石头画。
2、能利用石头进行绘画创作。
3、体验创作的乐趣。
活动重难点：重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。
难点：利用石头的造型进行艺术创作。
活动准备：1、收集的不同形状的石头若干。
2、丙烯颜料、铅笔、勾线笔、毛笔、水桶、纸盘。
3、石头创意电子稿图片若干张。
4、儿童歌曲《铃儿响叮当》。
活动过程：一、引起兴趣：小朋友们，今天呀，霍老师给大家请来了一位神秘的朋友，看，是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢?二、欣赏石头画。
PPT出示石头范画，欣赏、交流，说一说石头画是怎样做成的。
三、石头画创作。
师：石头画是根据石头形状来想像绘画图案。
所以首先要选择石头，看看石头像什么，能做什么画。
然后在石头上涂一层漂亮的颜色，一幅石头画就画好了。
现在，就请小朋友跟老师一起动起手来吧！（一）认识所需材料（二）清洗石头、（捡来的石头，首先要把它清洗干净）（三）上底色。
（为了使石头更容易上色，我们用白色颜料给它上个底色）（四）创作、勾画轮廓。
（根据石头的样子进行想象创作，老师选择一颗圆石头，就用它来画七星瓢虫吧。
先用铅笔勾画出七星瓢虫的轮廓，画出头部、身体、眼睛、嘴巴，再画出瓢虫身上的圆点。
如果有错误，可以用橡皮擦进行修改；然后用勾线笔蘸黑色颜料再描一遍。
）(五)涂色。
（我们用黑色涂出头部，红色涂出身体、白色涂出眼睛、嘴巴。
最后用黑色涂出身上的斑点。
）四、小结：师：可爱的七星瓢虫画好啦！漂亮吗?请小朋友也来选择一块自己喜欢的石头，先观察一下它像什么，然后在上面描绘出自己想象的样子。
大班美术活动《有趣的石头画》精品教案
大班美术活动《有趣的石头画》精品教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为《有趣的石头画》。
通过引导学生利用自然界的石头进行创意绘画，培养他们的观察力、想象力和动手能力。
二、教学目标1. 让学生了解石头的形态、质地和色彩，学会利用石头进行绘画创作。
2. 培养学生的观察力、想象力和动手能力，激发他们对美术创作的兴趣。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生观察石头的特点，运用想象力进行绘画创作。
教学重点：石头画的技巧和方法，培养学生的观察力、想象力和动手能力。
四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸、投影仪等。
2. 学具：石头、画笔、水粉颜料、调色板、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 教师展示一幅石头画作品，引导学生观察并讨论：这幅画是用什么材料画的？它有什么特点？2. 新课内容讲解（10分钟）a. 教师讲解石头的形态、质地和色彩，引导学生了解并观察石头。
b. 教师演示石头画的创作方法，包括选材、构图、上色等步骤。
3. 例题讲解（10分钟）a. 教师展示一组石头画作品，分析作品的创作思路和技巧。
b. 学生跟随教师一起分析作品，了解石头画的创作方法。
4. 随堂练习（10分钟）a. 学生自由选择石头，运用观察和想象力进行绘画创作。
b. 教师巡回指导，给予学生建议和鼓励。
5. 作品展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，强调观察、想象和动手能力的重要性。
六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：a. 石头的形态、质地和色彩b. 石头画的创作方法c. 例题分析d. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。
2. 答案：学生根据个人观察和想象力，完成一幅具有个性的石头画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否达到了教学目标？学生掌握了石头画的技巧和方法吗？2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集更多有趣的石头，进行创意绘画，并与家人、朋友分享创作成果。
大班美术活动《有趣的石头画》教案
大班美术活动《有趣的石头画》教案一、活动目标：1. 了解石头画的基本概念和创作方法，培养幼儿对美术活动的兴趣。
2. 发展幼儿的观察力、想象力和创造力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 培养幼儿之间的合作意识，增强团队协作能力。
4. 培养幼儿爱护环境、珍惜资源的意识。
二、活动准备：1. 石头若干，画纸、画笔、颜料等绘画材料。
2. 范例图片、视频等教学资源。
3. 清洁工具（如刷子、水桶等）。
三、活动过程：1. 导入：教师向幼儿展示石头画作品，引导幼儿观察并发表自己的看法。
2. 石头画知识讲解：教师介绍石头画的基本概念、创作方法和技巧。
3. 创作环节：A. 幼儿挑选自己喜欢的石头，进行清洗、打磨等前期处理。
B. 教师引导幼儿观察周围环境，鼓励幼儿发挥想象，创作出具有个性的石头画。
C. 幼儿用颜料、画笔在石头上进行绘制，教师巡回指导。
4. 作品展示：教师组织幼儿将作品摆放在合适的位置，进行作品展示。
四、活动延伸：1. 家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享活动成果。
2. 环境创设：教师将幼儿的石头画作品应用于幼儿园环境创设，如走廊、花园等。
3. 主题延伸：开展以“石头”为主题的科学、故事、手工等活动。
五、注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在创作过程中受伤。
2. 关注幼儿情绪，鼓励每个幼儿积极参与活动，发挥自己的想象力。
3. 教师应尊重幼儿的创作成果，不干涉幼儿的个人表现。
4. 活动过程中，教师应关注环保意识的教育，引导幼儿珍惜资源。
5. 活动结束后，教师与幼儿一起清理场地，培养幼儿的环保意识。
六、活动教学方法：1. 观察法：通过展示石头画作品，引导幼儿观察并发表自己的看法，激发幼儿的兴趣。
2. 示范法：教师示范石头画的创作方法和技巧，引导幼儿模仿和学习。
3. 引导法：教师通过提问、启发式教学，引导幼儿思考和发现，培养幼儿的观察力和想象力。
4. 实践法：幼儿亲自动手创作石头画，提高幼儿的动手操作能力。
大班美术活动《有趣的石头画》教案
大班美术活动《有趣的石头画》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《大自然中的美》，详细内容为“有趣的石头画”。
通过观察和了解石头的形态、纹理和颜色，引导幼儿发挥想象力和创造力，用石头作为绘画材料，创作出富有个性化和创意的石头画。
二、教学目标1. 了解石头的形态、纹理和颜色，培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力，提高审美情趣。
3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点教学难点：石头画的创意构思和绘制技巧。
教学重点：观察石头的特点，发挥想象力和创造力，完成石头画作品。
四、教具与学具准备教具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸、范例作品等。
学具：石头、画笔、颜料、调色板、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅石头画范例，引导幼儿观察石头画的独特之处，激发幼儿兴趣。
邀请幼儿分享在生活中见过的石头画，讨论石头的形状、纹理和颜色。
2. 观察石头（5分钟）教师发放石头，让幼儿观察并描述石头的形状、纹理和颜色。
引导幼儿讨论石头画的创作思路和技巧。
3. 示范讲解（10分钟）教师现场演示如何利用石头的形状、纹理和颜色进行创作。
讲解绘画技巧，如如何构图、如何调色等。
4. 创作实践（10分钟）幼儿根据观察和示范，发挥想象力和创造力，开始石头画的创作。
教师巡回指导，给予幼儿适当的建议和鼓励。
5. 随堂练习（5分钟）教师展示其他幼儿的优秀作品，引导幼儿互相欣赏、学习。
邀请部分幼儿分享自己的创作思路和心得。
展示幼儿的作品，给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 板书《有趣的石头画》2. 板书内容：石头画的创作思路和技巧石头的形状、纹理和颜色优秀作品展示七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅富有创意的石头画。
2. 答案要求：作品需充分利用石头的形状、纹理和颜色，构图合理，富有创意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织一次户外活动，让幼儿在自然界中寻找石头，观察石头的形态和纹理。
大班美术优秀精品教案《有趣的石头画》含反思
大班美术优秀精品教案《有趣石头画》含反思一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中美》，详细内容为《有趣石头画》。
通过引导幼儿发现生活中常见石头之美，激发他们想象力和创造力，将石头与绘画相结合，创作出富有个性化和艺术性石头画。
二、教学目标1. 解石头各种形状、纹理和颜色，培养幼儿观察、发现生活中美能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们绘画技巧。
3. 激发幼儿想象力和创造力，培养他们个性化表达能力。
4. 培养幼儿团结合作、互相帮助良好品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿发现石头形状、纹理和颜色特点，并将其运用到绘画中。
2. 教学重点：培养幼儿动手操作能力，激发他们想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、颜料、调色板、水桶、毛巾、展示板。
2. 学具：每人一份石头、画笔、颜料、调色板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）引导幼儿观察教室窗台上石头，让他们说说这些石头形状、纹理和颜色。
通过观察，让幼儿发现石头独特之处。
2. 讲解石头画基本技巧（10分钟）（1）介绍石头形状、纹理和颜色特点。
（2）讲解如何运用画笔、颜料在石头上进行绘画。
（3）示范如何画出简单石头画。
3. 例题讲解（10分钟）以一个简单石头画为例，详细讲解绘画步骤，引导幼儿学习并掌握绘画技巧。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿自己挑选一个石头，根据所学技巧，尝试画出自己石头画。
5. 小组合作创作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅石头画，培养他们团结合作精神。
6. 展示与评价（10分钟）让每组幼儿展示自己作品，大家共同评价，给予鼓励和肯定。
六、板书设计1. 板书《有趣石头画》2. 板书内容：（1）石头形状、纹理和颜色（2）石头画基本技巧（3）绘画步骤（4）小组合作创作要求七、作业设计1. 作业题目：请每位幼儿回家后，找一块石头，运用今天所学技巧，创作一幅石头画。
2. 答案：无固定答案，鼓励幼儿发挥想象力和创造力，完成自己作品。
幼儿园大班美术含反思教案《有趣的石头画》含反思
幼儿园大班美术含反思教案《有趣的石头画》含反思《大班美术含反思教案《有趣的石头画》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.了解石头在生活中的作用。
2.能利用石头进行艺术创作。
3.体验创作的乐趣。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重难点：重点：能用毛笔均匀地在石头上涂色。
难点：利用石头的造型进行艺术创作。
活动准备：1.收集的不同形状的石头若干。
2.颜料、毛笔、水桶、纸盘、双面胶、塑料垫板。
3.石头创意电子稿图片若干张。
4.《我是一颗小小的石头》CD曲。
活动过程：一、引起兴趣，交流讨论师：小朋友们，我给你们带来了一样东西，看，是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢?二、示范欣赏提出要求1.出示石头范画，说一说石头画是怎样做成的。
2.教师示范，提出要求。
师：有些石头画是根据石头形状来想像绘画图案、有些石头画的制作是根据石头组合粘贴造型而完成的。
所以首先要选择石头，(教案出自：快思教案网)看看石头像什么，能做什么画。
然后在石头上涂一层漂亮的颜色，换颜色时一定要把笔在水桶里涮干净，涮笔时要轻轻的，不要甩到别人的身上，把毛笔头上的水在桶边挡掉，再在干毛巾上把水吸干净。
再蘸上颜料画上漂亮的图案，如果有颜色碰到手上要用湿毛巾及时擦手。
将石头放到盘子里，添画上漂亮的的花边，一幅石头画就画好了。
3.播放好看的石头画，请幼儿欣赏石头画作品。
师：老师这里还有好看的石头画作品，我们一起看看吧。
三、启发引导，拓展想象1.交流、想象。
师：你想做什么样的石头画?幼儿自由选择自己喜欢的石头造型，说给同伴听一听。
2.教师给予适当指导。
四、幼儿创作，教师指导师：石头王国要举办一个"石头创意展"需要许多奇特的石头画作品，小朋友们都是小小艺术家，快来大显身手吧。
活动反思：1、这堂课孩子们非常喜欢，既符合幼儿的年龄特点，又充分调动了孩子们的积极性。
大班美术活动《有趣的石头画》教案
大班美术活动《有趣的石头画》教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《生活中的美》，详细内容为第三节《有趣的石头画》。
通过本节课的学习，学生将了解石头画的起源、特点及其在生活中的应用，学会利用各种自然材料进行石头画的创作。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握石头画的基本知识，提高学生的审美观念和美术创作能力。
2. 培养学生的动手操作能力，激发学生的创新意识和想象力。
3. 培养学生热爱大自然、珍惜资源、保护环境的情感。
三、教学难点与重点难点：如何引导学生运用丰富的想象力和创造力进行石头画的创作。
重点：掌握石头画的制作方法，培养学生的审美观念和美术创作能力。
四、教具与学具准备教具：石头画样品、石头、水粉颜料、画笔、调色盘、湿巾等。
学具：每组一套石头、水粉颜料、画笔、调色盘、湿巾等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用石头画样品展示，引导学生观察、讨论石头画的起源、特点及其在生活中的应用。
2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍石头画的制作方法。
（2）示范制作过程，强调制作技巧。
3. 学生创作（10分钟）（1）分发材料，学生按照自己的想法进行创作。
（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（15分钟）学生根据课堂所学，现场完成一幅石头画作品。
5. 展示与评价（5分钟）六、板书设计1. 石头画的起源与特点2. 石头画的制作方法与技巧3. 创作提示：发挥想象，创意无限七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的大自然”为主题，创作一幅石头画。
2. 答案：（1）作品主题明确，创意新颖。
（2）画面色彩搭配合理，富有美感。
（3）石头画制作技巧熟练，画面整洁。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，创作过程中想象力丰富，但部分学生制作技巧有待提高。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生课后收集更多关于石头画的作品，进行欣赏与学习。
（2）引导学生尝试利用其他自然材料进行美术创作，提高学生的创新能力。
大班美术教案《有趣的石头画》
大班美术教案《有趣的石头画》一、教学内容本节课的教学内容选自大班美术教材第四章《奇妙的自然材料》第三节《有趣的石头画》。
本节课以石头为绘画材料，让幼儿发挥想象，用画笔和颜料在石头上创作出各种有趣的形象。
二、教学目标1. 让幼儿了解石头的多种形状和特点，培养他们发现美的能力。
2. 培养幼儿的想象力和创造力，提高他们的绘画技能。
3. 培养幼儿合作完成作品的能力，增强他们的团队意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何在石头上画出丰富多样的形象，以及如何运用色彩搭配。
教学重点：培养幼儿的想象力和创造力，提高他们在石头上的绘画技能。
四、教具与学具准备教具：石头、画笔、颜料、调色板、水桶、抹布。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿到户外捡石头，让幼儿观察石头的形状和特点，引导他们发现石头的美。
2. 例题讲解（10分钟）3. 随堂练习（10分钟）幼儿在教师的指导下，挑选自己喜欢的石头，进行石头画的创作。
4. 幼儿创作（15分钟）幼儿在石头上用画笔和颜料进行创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 展示评价（5分钟）让幼儿将自己的作品展示给大家，互相欣赏、评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 简笔画石头形状2. 石头画作品示例3. 创作步骤和方法七、作业设计作业题目：以“我的石头朋友”为主题，创作一幅石头画。
答案要求：作品内容丰富，形象生动，色彩搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸1. 重视幼儿在创作过程中的个性化表现，鼓励他们大胆发挥。
2. 在指导过程中，注重培养幼儿的合作意识，让他们学会互相帮助。
3. 注重培养幼儿的环保意识，让他们在创作过程中学会珍惜和利用自然资源。
4. 针对不同能力的幼儿，适当调整教学难度，让每个幼儿都能在课堂上获得成就感。
重点和难点解析1. 实践情景引入中，如何引导幼儿观察和发现石头的美。
2. 例题讲解中，如何让幼儿掌握石头画的创作方法和步骤。
大班《有趣的石头画》美术活动教案
大班《有趣的石头画》美术活动教案一、教学内容活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动目标：通过观察和动手操作，让幼儿了解石头的特点和绘画的基本技巧，培养幼儿的审美意识和创造力。
教学资源：石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔等。
二、教学目标1. 引导幼儿观察石头的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。
2. 教授绘画基本技巧，提高幼儿的动手能力和绘画水平。
3. 通过石头画创作，培养幼儿的想象力和创造力，激发幼儿对美术的兴趣。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握绘画基本技巧，能独立完成石头画创作。
难点：培养幼儿的观察力和创造力，让幼儿在绘画过程中能发挥自己的想法。
四、教具与学具准备教具：石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔等。
学具：每人一份石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：让幼儿观察教室里的石头，引导幼儿说出石头的特点。
2. 讲解绘画基本技巧：如何使用画笔、水彩颜料和勾线笔进行绘画。
3. 示例演示：教师展示如何绘画石头画，讲解绘画过程中的注意事项。
4. 幼儿创作：让幼儿独立完成石头画创作，教师巡回指导。
5. 作品展示：让幼儿展示自己的作品，互相评价、欣赏。
六、板书设计1. 石头特点2. 绘画技巧3. 创作过程七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，观察家里的石头，运用所学绘画技巧，完成一幅石头画作品。
答案：幼儿完成的石头画作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本次活动进行反思，分析教学效果，找出需要改进的地方。
2. 拓展延伸：可以让幼儿尝试用其他材料进行绘画创作，如沙子、土等，培养幼儿的创造力。
重点和难点解析一、教学内容细节活动名称：大班《有趣的石头画》美术活动活动目标：通过观察和动手操作，让幼儿了解石头的特点和绘画的基本技巧，培养幼儿的审美意识和创造力。
教学资源：石头、画纸、画笔、水彩颜料、勾线笔等。
二、教学目标细节1. 引导幼儿观察石头的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。
大班美术教案《有趣的石头画》
大班美术教案《有趣的石头画》一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《自然与生活》第三节《有趣的石头画》。
教学内容主要包括石头的种类、特点以及如何利用石头进行绘画创作。
通过本节课的学习，让学生了解石头的多样性，掌握石头画的创作方法，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解石头的种类、特点，知道石头画的创作方法。
2. 培养学生观察、发现生活中的美，提高审美能力。
3. 培养学生的动手操作能力，激发他们的想象力和创造力。
三、教学难点与重点重点：石头画的创作方法。
难点：如何引导学生观察、发现生活中的美，并将其运用到创作中。
四、教具与学具准备教师准备：石头样本、石头画作品、绘画工具（画笔、颜料等）。
学生准备：石头、绘画工具（画笔、颜料等）。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示石头样本，引导学生观察石头的形状、颜色、纹理等特点，激发学生对石头的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）（1）介绍石头的种类、特点。
（2）讲解石头画的创作方法。
3. 实践操作（10分钟）（1）分发石头和绘画工具，让学生选择自己喜欢的石头进行创作。
（2）教师巡回指导，解答学生在创作过程中遇到的问题。
4. 例题讲解（10分钟）展示石头画作品，分析作品的创意、技巧等方面，帮助学生理解石头画的创作方法。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，进行石头画创作。
6. 作业布置（5分钟）让学生完成一幅石头画作品，要求创意独特，色彩搭配合理。
六、板书设计1. 石头的种类、特点2. 石头画的创作方法3. 学生作品展示七、作业设计1. 作业题目：创作一幅石头画作品。
答案：学生根据自己的想象和创意，完成一幅石头画作品。
2. 作业要求：创意独特，色彩搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，是否充分调动了学生的积极性，是否达到了教学目标。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后收集更多有趣的石头，进行创作，提高学生的动手能力和创新能力。
大班美术优质教案《有趣的石头画》及教学反思
大班美术优质教案《有趣石头画》及教学反思一、教学内容本节课选自大班美术课程，涉及教材第六章《创意绘画》中第三节《有趣石头画》。
详细内容包括认识石头自然形态，运用想象力在石头上创作画作，通过石头画表达个性和情感，培养孩子们观察力、创造力和审美能力。
二、教学目标1. 让孩子们解石头形态特点，学会利用石头进行绘画创作。
2. 培养孩子们观察能力、想象力和创新能力。
3. 提高孩子们审美能力，激发对美术兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导孩子们观察石头形态，发挥想象力进行创作。
2. 教学重点：培养孩子们观察力、创造力和审美能力。
四、教具与学具准备1. 教具：石头样本、画笔、颜料、调色板、水桶、抹布等。
2. 学具：每人一份石头、画笔、颜料、调色板、水桶等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织孩子们到户外寻找各种形状石头，观察石头自然形态，讨论可以用这些石头创作出怎样画作。
2. 讲解石头画基本技巧（10分钟）（1）展示石头样本，让孩子们观察石头形状、纹理等特点。
（2）介绍如何在石头上作画，包括画笔选用、颜料调配等。
（3）讲解石头画创作方法，引导孩子们发挥想象力，将石头形状与画作主题相结合。
3. 例题讲解（10分钟）以“可爱小动物”为例，现场演示如何在石头上绘制小动物，讲解绘画技巧和注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）孩子们根据所学，选择自己喜欢石头进行绘画创作。
5. 互动环节（5分钟）孩子们相互展示自己作品，交流创作心得，教师给予点评和指导。
六、板书设计1. 课程《有趣石头画》2. 重点内容：（1）石头形态特点（2）石头画创作方法（3）绘画技巧和注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“我梦想”为主题，在石头上绘制一幅画作。
2. 答案：孩子们可以根据自己梦想，选择合适石头进行创作，例如：飞行员、画家、科学家等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课孩子们参与度较高，能够积极观察、想象和创作。
大班美术活动《有趣的石头画》教案通用(1)
大班美术活动《有趣的石头画》教案通用一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《大自然中的美》，详细内容为第二节《有趣的石头画》。
通过引导幼儿利用大自然中的石头进行绘画创作，培养幼儿对自然美的感知能力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解石头画的基本特点，掌握简单的石头画创作方法。
2. 培养幼儿观察、发现大自然中美的事物，激发幼儿的艺术创作兴趣。
3. 培养幼儿的动手操作能力、团队协作能力和想象力。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导幼儿观察、发现大自然中的美，并将其运用到石头画创作中。
教学重点：掌握石头画的基本创作方法，培养幼儿的想象力、观察力和动手操作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：石头画样品、画笔、颜料、调色板、石头、湿巾等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、石头等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示石头画样品，引导幼儿观察并讨论：“你们在哪里见过这样的石头画？它们有什么特点？”2. 新课导入（10分钟）a. 教师简要介绍石头画的起源、特点和用途。
b. 教师演示石头画的创作过程，并讲解注意事项。
3. 例题讲解（5分钟）a. 教师展示一个简单的石头画例题，讲解创作步骤。
b. 教师邀请一名幼儿上台示范，其他幼儿观看并学习。
4. 随堂练习（15分钟）a. 幼儿分组进行石头画创作，教师巡回指导。
b. 教师鼓励幼儿相互欣赏、交流，共同提高。
a. 教师邀请部分幼儿分享自己的作品，大家共同评价。
六、板书设计1. 石头画的基本特点2. 石头画的创作方法3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“我的家乡”为主题，创作一幅石头画。
2. 答案：a. 选择家乡的特色景物作为创作对象。
b. 使用画笔、颜料等工具进行创作。
c. 注意石头的形状、颜色和纹理，使作品更具立体感。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，幼儿对石头画的创作兴趣较高，但在观察大自然中的美方面还需加强引导。
2. 拓展延伸：a. 组织幼儿到户外寻找大自然中的美，激发创作灵感。
大班美术活动《有趣的石头画》优质教案
大班美术活动《有趣的石头画》优质教案一、教学内容本节课选自大班美术教材第四章《自然物造型》第三节《有趣的石头画》。
教学内容主要包括：了解石头的种类、特点及在美术创作中的应用；学习利用石头进行绘画创作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力；引导幼儿发现生活中的美，提高审美情趣。
二、教学目标1. 让幼儿了解石头的种类、特点，掌握石头画的基本创作方法。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。
3. 培养幼儿合作意识，学会与人分享、交流。
三、教学难点与重点教学难点：石头画的创作方法及表现技巧。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：石头画样品、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件等。
学具：石头、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）展示石头画样品，引导幼儿观察、讨论。
（2）提问：你们知道这些画是用什么材料画的吗？它们有什么特点？2. 讲解与示范（10分钟）（1）讲解石头的种类、特点及在美术创作中的应用。
（2）示范石头画的创作方法，边示范边讲解。
3. 实践环节（15分钟）（1）分发石头、画纸、画笔、水彩颜料等材料。
（2）引导幼儿观察石头，进行绘画创作。
（3）教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
4. 展示与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享创作过程。
（2）组织幼儿互相评价，鼓励优点，提出建议。
（2）布置课后作业，鼓励幼儿继续创作。
六、板书设计1. 石头画的种类及特点2. 石头画的创作方法3. 课后作业及拓展七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅石头画。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、示范、实践等环节，使幼儿掌握了石头画的基本创作方法，提高了观察力、想象力和创造力。
但在教学过程中，应注意引导幼儿发挥自己的想象，避免模仿教师作品。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中寻找其他自然物，进行创作，培养环保意识。
幼儿园大班美术《有趣的石头画》教案(1)
幼儿园大班美术《有趣的石头画》教案一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《多彩的世界》，详细内容为第三节《有趣的石头画》。
通过引导幼儿利用自然界中的石头进行绘画创作，培养他们的观察力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 让幼儿了解石头的形状、颜色和纹理，学会运用石头进行绘画创作。
2. 培养幼儿对自然美的感知能力和审美情趣。
3. 培养幼儿的动手操作能力、合作能力和表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察石头的特点，运用石头进行绘画创作。
2. 教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备1. 教具：石头、画笔、水彩颜料、调色盘、画纸、范例作品。
2. 学具：石头、画笔、水彩颜料、调色盘、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿到户外捡石头，引导他们观察石头的形状、颜色和纹理。
（2）讨论：我们捡到的石头可以用来做什么？2. 例题讲解（10分钟）（1）展示范例作品，引导幼儿观察石头画的创作方法。
（2）讲解石头画的基本步骤：选择石头、构思画面、上色、调整。
3. 随堂练习（10分钟）（1）分发石头、画笔、水彩颜料、调色盘、画纸等材料。
（2）幼儿进行石头画创作，教师巡回指导。
4. 展示与评价（5分钟）（1）邀请幼儿展示自己的作品，分享创作心得。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 《有趣的石头画》2. 内容：（1）石头画的定义和特点（2）石头画的基本步骤（3）创作提示：观察、想象、创造七、作业设计1. 作业题目：以“我的石头画”为主题，创作一幅石头画作品。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了石头画的创作方法，提高了他们的观察力、想象力和创造力。
2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在日常生活中继续观察石头，发现更多有趣的创作素材。
（2）引导幼儿尝试运用其他材料进行绘画创作，如树叶、沙子等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大班美术有趣的石头画 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
大班美术《有趣的石头画》设计意图：
对于生活在都市里的孩子来讲，石头虽然不是什么陌生的事物，但对于在石头上绘画，孩子们还是感到新奇。
这些石头甚至成为了孩子们的亲密玩伴，通过他们，孩子们了解了自然，发现了自然，并从自然中去发现美、创造美。
作为幼儿园大班的孩子，他们正处于创造思维形成的黄金时期，因此，通过孩子感兴趣的石头画，不失时机的培养孩子的创造意识、创造精神、创造思维以及创造能力，为孩子们成为创造性人才奠定基础。
活动目标：
1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头，体验在石头上做画的乐趣。
2、能合作为石头创造出新颖的形象。
3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。
活动准备：
1、油性笔、水彩笔、涂改液、各种大小不一的石头
2、各种形状的纸碟38个
3、石头画成品图片若干
活动过程：
(一)、教师以小河边的石头引入，引起幼儿兴趣。
1、师：“小朋友们看看这是什么地方，小河边两边有什么？我在小河边捡了很多石头，你们想不想看看呢？”
2、观察石头
请幼儿观察石头的形状，有的是圆的，有的是扁的，有的是长的，有的是短的……
(二)、石头的画展
1、师：“今天美术馆想举办一个画展，邀请所有的石头宝宝参加，他们可高兴了，现在需要一些小画家帮他们设计图案哦。
”
2、请小朋友欣赏已有作品。
3、出示绘画步骤图
首先先挑选自己喜欢的石头，观察它的形状，想一想你要给它设计什么样的衣服，然后用油性笔画出图案，最后用水彩笔给石头穿上新衣服，再用双面胶将石头固定在纸碟上，最后对纸碟进行装饰，完成作品。
师：“石头画好看吗?你们想不想自己试一试呢?”
(三)、引导幼儿看一看、想一想、说一说
1、每个小朋友去挑选一块自己喜欢的石头，看一看、想一想?
2、说说你想设计什么样子的石头画。
(四)、自主创作石头画
1、幼儿自由创作，对石头进行装饰
2、教师个别辅导。
帮助个别幼儿进行石头创作，鼓励他们大胆想象创作，体验独立创造的快乐。
提示幼儿注意色彩的搭配，保持画面干净。
(五)、石头画大展览
展示孩子创作的作品，让小画家和大家说一说，这是怎么做出来的，他画的是什么，引导孩子互相欣赏。