生活中的水_基础知识填空_含答案
给排水基础知识试题
一、填空1、给水系统按用途可分为__、__、__。
生活、生产、消防2、室外消防系统是由___、___、__。
水源、管道、消火栓3、给水系统由__、___、__、__、___、___、___组成。
水源、引入管、水表节点、给水管网、配水装置和附件、局部处理设施4、排水系统组成___、__、__、___、___、___。
受水器、排水管道、通气管道、清通设备、提升设备、污水局部处理构筑物5、雨水管到按布置位置可分为____、____、___。
外排水系统、内排水系统、混合排水系统6、给水管道的附件包括和。
阀门、龙头7、建筑内排水系统可分为___、___、___、___、___。
粪便污水排水系统、生活废水、生活污水、生产污水、生产废水、屋面雨水8、给水系统按水平干管的位置不同分为____、____、___。
上行下给、下行上给、中分式9、铸铁管的连接方法___、___。
承插、法兰10、建筑内部排水体制分为___、___。
合流、分流11、雨水管到按布置位置可分为____、___、___。
外排水系统、内排水系统、混合排水系统12、饮用水供应的类型、。
开水供应、冷饮水供应13、给水系统分为、、。
生活、生产、消防14、镀锌钢管应采用___、___、___、___连接。
焊接、承插、螺纹、法兰15、水泵按其作用原理可分为、、。
叶片式水泵分为、、。
叶片式水泵、容积泵、其他类型，轴流泵、混流泵、离心泵16、离心泵是通过的作用来提升和输送液体的。
离心力17、水泵闭闸启动的时间不超过分钟。
318、离心泵的主要结构由、、、、、组成。
泵壳、泵体、叶轮、泵轴、轴套、填料盒19、污水是指和，雨水就是。
生活污水、工业废水、天然降水二、选择题1、机械搅拌澄清池中设有导流板的目的是缓和搅拌器提升水流时产生的(A)现象。
(A)旋流;(B)不均匀;(C)流速过高;(D)流速过低。
2、某城镇的生活给水管网有时供水量不能满足供水要求，以下所采用的措施中何项是错误的?(C)A 从邻近有足够富裕供水量的城镇生活饮用水管网接管引水;B 新建或扩建水厂;C 从本城镇某企业自备的有足够富裕供水量的内部供水管网接管引;D 要求本城的用水企业通过技术改造节约用水，减少用水量3、水泵启动后打开出水阀门，电流表指针基本未动，说明水泵(D)。
2023年生活知识_生活节水小常识问答题
2023年生活节水小常识问答题生活节水小常识答题1、党的十七大报告指出：建设( C )，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
A、精神与物质文明B、精神文明C、生态文明D、物质文明2、我国现行《水法》规定，水资源属于所有。
水资源的所有权由代表行使。
( D )A、全民…国务院…全民B、国家…水利部…国家C、全民…水利部…全民D、国家…国务院…国家3、党的十七大报告指出：坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设(C)型、环境友好型社会。
A、节水防污B、节能减排C、资源节约D、节水4、我国现行《水法》规定，本法所称水资源，包括和。
( A )A、地表水地下水B、地表水自备水C、自来水地下水D、城市用水农村用水5、我国现行《水法》规定，国家对水资源实行( D )相结合的管理体制。
A、中央管理与地方管理B、政府管理与社会管理C、国际管理与国内管理D、流域管理与行政区域管理6、我国现行《水法》规定，国家对水资源依法实行 ( A )。
A、取水许可制度和有偿使用制度B、总量控制和总量管理相结合制度C、定额控制和定额管理相结合制度D、省、市、县管理相结合制度7、《取水许可和水资源费征收管理条例》规定，实施取水许可必须符合水资源综合规划、流域综合规划、水中长期供求规划和( B )。
A.饮水安全规划B.水功能区划C.节水规划 D、水资源保护规划8、我国现行《水法》规定，国民经济和社会发展规划以及城市总体规划的编制、重大建设项目的布局，应当与当地( C )条件和防洪要求相适应，并进行科学论证。
A、经济B、基础设施C、水资源D、生态9、《取水许可和水资源费征收管理条例》规定，实施取水许可应当坚持( B )统筹考虑，开源与节流相结合、节流优先的原则，实行总量控制与定额管理相结合。
A.工业用水与农业用水B.地表水与地下水C.工农业用水与城市用水 D、生态环境用水与地下水10、我国现行《水法》规定，开发、利用水资源，应当首先满足(A)，并兼顾农业、工业、生态环境用水以及航运等需要。
水利基础知识试题集及答案【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版水利基础知识试题集及答案一、单项选择（共40道）1、我国将每年的（）定为ZG水周。
、3月22～28日B、4月22～28日C、5月22～28日D、7月22～28日2、水的主要用途包括生活用水、生产用水、(B)。
、灌溉用水B、生态用水C、采矿用水D、航运用水3、人类可利用的淡水资源主要是指某地区逐年可恢复和( )的淡水资源。
、更新B、开采C、储存D、消耗4、衡量一个GJ、一个地区水资源丰歉程度的指标是( B )。
、多年平均降水量B、多年平均径流总量C、年降水量和蒸发量之比D、多年平均蒸发量5、我国《水法》中所称水资源，包括（）。
、地表水和地下水B、淡水和海水C、地表水和土壤水D、河水和地下水6、我国水资源分布极不均匀，全国水资源的()%分布在长江及其以南地区。
、81B、51C、91D、7113、跨流域调水，应当进行全面规划和科学论证,统筹兼顾调出和调入流域的用水需要，防止对()造成破坏。
、生态和环境B、交通C、通信设施D、农业14、我国《建设项目水资源论证治理办法》由( )负责解释。
、水利部B、流域治理机构C、建设部门D、省、自治区、直辖市RM政府水行政主管部门15、下列不需要申请取水许可的情形是:(D)。
、直接从地下取水B、直接从河取水C、直接从湖泊取水D、为畜禽饮用取水16、地下水的开采量超过( B )，造成地下水水位待续下降，或因开发利用地下水引发环境地质灾害或生态环境恶化的现象，是判定地下水超采和划定地下水超采区的依据。
、补给量B、可开采量C、天然资源量D、降水入渗补给量17、GJ保护水资源，采取有效措施，保护植被，植树种草，涵养水源，防治水土流失和(B)，改善生态环境。
、环境污染B、水体污染C、大气污染D、土壤污染18、GJ建立饮用水( C )保护区制度。
、水质B、水量C、水源D、水域19、水污染会导致( C )。
、资源型缺水B、工程型缺水C、水质型缺水D、浪费性缺水30、GJ对水工程建设移民实行开发性移民的方针，按照( C )的原则，妥善安排移民的生产和生活，保护移民的合法权益。
2012年第一单元生活中的水基础知识检测
第一单元基础知识姓名学号水的组成：1、在水中通直流电后，在极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会，产生色的火焰，这种气体是。
极产生的气体体积较小，这种气体能使带火星的木条，说明这种气体是。
2、水的电解表达式：。
说明水是由和组成。
水的密度：1、某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
2、计算公式：3、国际单位：常用单位：，它们之间的换算：4、常见物质的密度：ρ水= ；表示的意义：5、密度是物质的一种。
同种物质的密度与和无关，但等于它们的比值。
6、两种不同的物质，体积相同的情况下，密度越大的物质，质量越；质量相同的情况下，密度越大的物质，体积越。
水的压强；1、压力的产生是由于物体间的相互，方向与受力物体的接触面，并指向受力物体。
在水平面上的物体对接触面的压力大小等于大小。
2、影响压力作用效果的因素：、。
3、物体在上受到的压力，叫做压强。
4、固体压强的计算公式：，它的单位：5、减小压强的方法：，。
6、压强计是测量内部的压强，橡皮膜上受到的压强越大，U型管两边的液面的也越大。
7、液体对容器的和都会产生压强。
液体的内部都有压强，液体内部的压强随的增加而增大。
在同一深度，液体向各个发向的压强都。
液体的压强还跟液体的有关。
液体的压强可用公式表示。
水的浮力1、浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）托的力叫做浮力。
浮力的方向是。
2、阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于_____________。
公式。
3、物体浮沉条件：（1）当，物体上浮。
当，物体悬浮。
当，物体下沉。
（填：F浮>G、F浮=G或F浮<G）（2）当，物体上浮。
当，物体悬浮。
当，物体下沉。
（填：ρ物<ρ液、ρ物=ρ液或ρ物>ρ液）4、密度计是测量的密度。
原理是：在各种液体中密度计处于，则F浮=_____。
5、潜水艇的沉浮原理是靠改变自身的来实现。
铁轮船是靠增大让自身漂浮在水面上。
物体在水中的分散、溶解状况：1、溶液是由、组成，是混合物。
生活中的水知识整理填空
第一章生活中的水复习材料1.1水在哪里一、地球上水的组成和分布1.地球上的水主要以态形式存在，也有少量的水以态和态形式存在。
2、水是地球水的主体，约占地球总水量的。
它覆盖了地球大约71％的表面。
3. 水尽管只占总水量的，但水体的种类却非常多，与人类的关系也十分密切，为我们提供了几乎全部的生活和用水。
4.地球上各种状态的水，在温度等条件的改变下，会发生变化，因此地球上各种水体是相互联系的。
二、水的重要性1.水是生物生存所需的最基本物质之一。
人和所有的动植物都需要水。
如果生物体内缺水到一定程度，生命就会停止。
2.水和生命的关系。
(1)水是地球生命有机体的组成之一。
人体中含水量占人体总重的以上，一般动物含水量占体重的，其中水母占，草本植物中约占。
(2)水参与地球生物体的活动过程，即生物的活动也离不开水。
例如种子萌发的外界条件之一就是。
(3)长期生存在不同水分条件下的生命体，为了适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。
例如生活在沙漠地区的仙人掌，为了得到并保证充足的水分，茎、叶的形态都发生了变化，能有效防止水分的蒸发，而根却非常发达，可达几十米深。
(4)总之，水对生命活动可以说是至关重要的。
对人来说，水比食物更重要。
三、水的循环1.水循环的涵义:在的照射下，地球上的水体、土壤和植物叶面的水分通过和进入大气。
通过气流被输送到其他地方，在一定条件下，水汽遇冷凝结成云而降水，又回到地面。
在重力的作用下，降落到地表的水经流动汇集到江河湖海。
在运动过程中，水又会重新经历、、凝结、和径流等变化。
2.水循环的领域。
(1)海陆间循环。
可以表示如下:海洋和陆地之间的水循环是水循环中最重要的，它能使陆地上的水资源得以再生和补充。
(2)内陆循环。
(3)海上内循环。
1.2 水的组成一、水的电解1.电解水的实验。
(1)在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电；(2)可以观察到:两个电极上出现，两玻璃管内液面；(3)用点燃的火柴接触液面下降较多(即 )的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到(火焰呈，点燃时发出一声轻微的爆鸣声)，这个玻璃管中产生的是气；用带火星木条接近液面下降较少的玻璃管尖端，慢慢打开活塞，观察到，这是气；(4)产生氢气的那个电极是）极，产生氧气的那个电极是极；(5)通过精确实验测得电解水时，产生的氢气和氧气的体积比是。
3生活饮用水试卷有答案
生活饮用水从业人员知识培训试卷单位姓名性别分数一、填空题（共30分，每空2. 5分）1、供管水人员应每一年进行一次健康体查。
2、会引起氟斑牙的水质指标氯化物。
3、生活饮用水的供水方式包集中供水、分散式供水。
4、饮用水卫生监督的适用范围为集中式供水单位、二次供水单位、分质供水单位。
5、污染物污染饮用水水体有水源被污染、水处理过程中污染、蓄水加压过程中污染、输配水过程污染几个途径。
二、多选择题。
（共40分，每题8分）1、生活饮用水水源保护区应有（ABCD）A.保护标志B.保护界限C.专人看守D.相关卫生安全防护规定2.二次供水防护设施有那些（ ABCD ）A.水箱加盖上锁，周围清洁B.无污染源C.排气孔，溢水管家金属网D.水箱每年清洗消毒3.以下哪些可以作饮水消毒剂（ C ）A.氯B.臭氧C.二氧化氯D.氯胺4.生活饮用水常用的消方法是什么？（ ABC ）A.液氯B.漂白粉C.次氯酸钠5.深水井周围（ B ）米内不的有厕所，垃圾堆等污染源。
A.100米B.30米C.50米D.70米三．简答题。
（共30分，每题15分）1.饮水污染的处理措施？答：在确定水污染原因，并确定居民所患疾病实属饮水污染所致时，应向有关部门提出立即采取紧急措施，治理污染，控制疫情发展的建议：1、医疗机构积极救治病人。
2、正式停止供水，3、根据污染原因，采取相应的卫生措施，消除或切除污染源。
4、对原供水设施的水箱，供水管道实施彻底的清洗消毒，用过量氯消毒液浸泡24小时，反复用清水冲洗管道，待水质符合国家生活饮用水卫生标准后，再恢复供水。
5、饮用水污染事故调查处理后，应写出总结或调查报告并立卷归档。
2.二次供水高位水箱及地下蓄水池消毒操作规范？答：(1)清洗水箱所使用的各种设备工具必须专用 (2)彻底清除水箱污垢并用清水冲洗干净，用二氧化氯等消毒剂进行消毒灭菌，保证清洗过后水质达到标准要求。
(3)清洗水箱所使用的药剂必须索取有效检验合格证明、现用现配、有效除垢、有效消毒。
8年级上册第一章生活中的水填空题专项突破 (含答案)
8年级上册生活中的水填空题一、地球上的水1.学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下：（1）如图，自然界中的水通过蒸发、降水、渗透、地表径流等环节进行着持续不断的循环。
其中“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。
“南水北调”工程改变水循环中的环节是________（填序号）（2）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是；A. 水的蒸发B. 水的电解C. 水的净化D. 水的蒸馏（3）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图所示的简易净水器。
该净化过程中，用到分离混合物的方法有___ _____等（填一个即可）。
通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是__ ______。
2.读图，回答下列问题：（1）如图甲是水循环示意图，其中环节③表示的是________；使水循环连续进行的动力是________。
（2）如图乙所示，在电解水的实验中，检验D 试管中的气体的方法是__ ______，该实验说明水是由_____ ___组成的。
3.请分析下列水资源的相关图示，回答问题：（1）如图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号⑥表示的环节是______ __。
（2）“南水北调”中线工程（将长江水引至华北地区）主要是通过改变水循环中的________环节（填序号．），来达成水资源的重新分配。
（3）请阅读资料一和资料二：资料一：水资源紧缺指标资料二：我国部分省、市人均水量图上述资料显示，浙江省用水紧缺程度属于________。
（4）水资源保护的重要内容之一就是节约用水，请你说出一种节约用水的具体方法_____ ___。
4.阅读下列图表，回答问题：我国部分省市人均水量图________。
(写出一条即可)5.假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水，怎么办？小明为你提供了一种简便的海水淡化方法。
在地面上挖一水池，往池内灌海水，按如图所示完成设备的安装，即可获取淡水。
浙教版八年级上册 第一章 生活中的水 解答题 专项突破 (含答案)
8年级上册生活中的水解答题一、水的浮力1.如图所示,将密度为0.6克/厘米3、高度为10厘米、底面积为20厘米2的圆柱体放入底面积为50厘米2的容器中,并向容器内加水(g取10牛/千克)（1）当水加到2厘米时,求圆柱体对容器底的压力大小（2）继续向容器中加水,当圆柱体对容器底压力为0时,求圆柱体在液面上方和下方的长度之比2. 2000年8月12日，俄罗斯“库尔斯克”号多功能核潜艇在巴伦支海域遇难，艇上118名官兵全部遇难。
该艇质量m＝1.4×104t，是世界上最大的核潜艇之一，“库尔斯克”号的一种打捞方案是在潜艇周围缠满充气的负载量最大的浮力袋，若每只袋充足气后的体积为10m3，浮力袋的重力及打捞时充入袋内气体的重力均可忽略不计。
设该潜艇全由钢铁制成，沉没时艇内全部进水，则打捞它需在艇的周围缠上多少只这样的浮力袋？（ρ铁＝7.8×103kg/m3，ρ海水＝1.03×103kg/m3）3.抹香鲸是世界上最大的齿鲸，它在所有鲸中潜水最深且最久，号称“潜水冠军”，如图所示。
一头体长19米，体积24米3的成年抹香鲸可轻松潜至1000米深的海底。
（1）求潜至此深度时，抹香鲸所受到的浮力大小F浮。
（2）若抹香鲸继续下潜至2000米深的海底，它受到的浮力会变化吗？为什么？（假设海水密度为1×103千克/米3，且不随深度变化）4.如图甲所示设想有一个高为h、上下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中，该长方体上表面在液体中的深度为h1，下表面在液体中的深度为h2．请你从浮力产生的原因证明：F浮＝ρ液gV物。
5.有一个用超薄超硬度材料制成的圆柱形容器，下端封闭上端开口，底面积S＝250cm2，高度h＝10cm，如图甲所示：另有一个实心匀质圆柱体物块，密度ρ＝0.8×103kg/m3，底面积S1＝150cm2，高度与容器高度相同，如图乙所示。
（已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，且g収10N/kg计算）（1）现将圆柱体物块竖直放置容器内，则物块对容器底部的压强是多大？（2）再向容器内缓慢注入水，圆柱体物块不会倾斜，当圆柱体对容器底的压力刚好为零时，试计算注入水的深度？（3）在第（2）问叙述的情景中，水对容器底部的压强是多大？6.如图甲所示是建设某大桥时使用的起吊装置（图中未画出）的钢缆绳拉着底面积为2m2实心圆柱体A在距江面某一高度处沿竖直方向匀速下降的情景。
专题07 自然界中的水(解析版)
专题07 自然界中的水（解析版）1.【2022新疆】每年3月22日为“世界水日”。
下列图标表示节水标志的是( )A. B. C. D.【答案】C【解析】A、该图标是禁止燃放鞭炮的标志，不符合题意；B、该图标为有毒物质的标志，不符合题意；C、该图标为节水标志，符合题意；D、该图标为禁止吸烟的标志，不符合题意；故选C。
2.【2022湖南娄底】下列物质能用于除去水中异味和色素的是（）A．明矾B．活性炭C．小卵石D．石英砂【答案】B【解答】解：A．明矾溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降，但不能除去水中的色素和异味，故不合题意；B．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，故符合题意；C．净化水时，小卵石可以过滤掉部分难溶性杂质，但不能除去水中的色素和异味，故不合题意；D．净化水时，石英砂可以过滤掉部分难溶性杂质，但不能除去水中的色素和异味，故不合题意；故选：B。
3.【2022北京】下列关于水的说法中，不正确的是（）A. 水能与氧化钙反应B. 蒸馏是水净化的一种方法C. 水由氢气和氧气组成D. 硬水和软水可用肥皂水区分【答案】C【解析】A、水能与氧化钙反应生成氢氧化钙，故说法正确；B、蒸馏是水净化的一种方法，可除去水中的可溶性杂质和难溶性杂质，故说法正确；C、水由氢元素和氧元素组成，故说法错误；D、硬水和软水可用肥皂水区分，泡沫多为软水，泡沫少为硬水，故说法正确；故选C。
4.【2022广西贺州中考】下列做法有利于保护水资源的是（）A. 大量开采使用地下水B. 生活污水直接排放C. 生活中节约用水D. 工业废水任意排放【答案】C【解析】A. 大量开采使用地下水，不利于保护水资源，此选项不符合题意；B. 生活污水直接排放，会造成水体污染，不利于保护水资源，此选项不符合题意；C. 生活中节约用水，可节约水资源，利于保护水资源，此选项符合题意；D. 工业废水任意排放，不利于保护水资源，此选项不符合题意。
初中化学人教版九年级上册第四单元 自然界的水4.1 爱护水资源-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】下列节水措施不正确的是______。
A. 用淘米水浇花B. 用红色的工业废水浇灌农田C. 用洗衣服的水拖地D. 及时关紧水龙头【答案】B【分析】本题考查的是节约用水的相关知识。
【解答】A、用淘米水浇花能节约用水；B、用红色的工业废水浇灌农田，会污染土壤、毁坏农作物；C、用洗衣服的水拖地能节约用水；D、及时关紧水龙头能节约用水。
故选B。
1.【答题】地球上的水储量是______的，地球表面约______被水覆盖着，但可供利用的淡水资源是______的，淡水只占全球水总储量的______。
【答案】丰富；71%；有限；2.53%【分析】本题考查的是水资源的现状。
【解答】水在自然界的含量丰富，地球表面约有71%被水覆盖，虽然海水储量大，但含盐量高，人们难以利用，可供利用的淡水资源是有限的，淡水只占全球总水量的2.53%。
2.【答题】下列某同学对水的认识：①地球上没有水，就没有人类和所有的动植物；②凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净水；③植物的光合作用不会造成水污染；④“纯天然饮料”不含任何化学物质；⑤水是取之不尽，用之不竭的自然资源；⑥任何水煮沸后都可以饮用。
你认为正确的是______。
【答案】①③【分析】本题考查的是水资源的现状、污染和防治。
【解答】①水是生命之源，人类和所有的动植物离开水是无法生存的，所以地球上没有水就没有人类和所有的动植物，故认识正确；②无色、无味、透明的水不一定是纯净物，无色、无味、透明的水中可能还含有可溶性的其它杂质，如钙镁离子化合物等，可能是混合物，故认识错误；③光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧气的过程．光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光能，产物是有机物和氧气，不会造成水污染，故认识正确；④任何一种物质，其本身就是一种化学物质，故认识错误；⑤地球上的总水储量很大，但淡水资源并不充裕，不是取之不尽用之不竭的自然资源，故认识错误；⑥不是任何水煮沸后都可以饮用，海水、含有有毒、有害物质的水煮沸后也不能饮用，故认识错误。
七年级下填空题(含答案)
4、每个肾脏由100多万个 肾单位 组成，每个肾
单位包括肾小球 、 肾小囊、 肾小管三部分， _肾__小__球___和 肾小囊 组成肾小体。 5、肾小球是一个由数十条毛细血管缠绕 形成
的 血管球 ，血液由 入球小动脉 进入肾小球， 由 出球小动出脉肾小球。
6、当血液流经肾小球时,除血细胞和 大分子蛋白_质__ 外，血浆中的一部分 水.无机盐 、
出体外。
第11章 人体代谢废物的排出
1、和人无体机将盐代排谢出废体物外如的二过氧程化，碳称、为尿素排等泄以。及它多的余意的义水是分 ① 排出人体内的代谢废物 。 ② 调节人体内水分和无机盐的含量 。 ③ 维持身体组织细胞生活环境的稳定和平 。
2衡、排泄有三条途径：主要的排泄途径是通过泌尿系统以
__尿__液__的形式排出 大部分的水分、无机盐和尿素 ；
第10章 人体的能量供应
1、每克食物在体外充分燃烧时释放的能量，是食 物的热价，热价最高的食物是脂肪。
2、生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化 分解并释放 能量的过程，就是呼吸作用。呼吸作用的意 义 为生物体的生命活动提供能量，维持生物体的体温 。
3、括呼鼻吸系、统咽由
呼吸道 和 肺 组成。呼吸道包
、 喉、 气管和 支气管，是气体
碘是合成 甲状腺激素 的重要物质，缺碘易患 地__方__性___甲__状__腺__肿__大__，即大脖子病。
3、蛋白质的检验用 双缩脲 试剂，呈 紫色 反应； 维生素C检验用 吲哚酚 试剂，呈 褪色 色反应。
4、维生素中：维生素A缺乏症是 夜盲症 ；维生素 D缺乏症是 佝偻病；维生素B1缺乏症 是 脚气病 ；维生素C缺乏症是坏血病 。
其次是通过 呼吸系统 以 气体 的形式排出二__氧__化__碳__
生活饮用水知识培训试卷
选择题
生活饮用水的pH值一般应保持在什么范围内以保证人体健康？
A. 5.0-6.5
B. 6.5-8.5（正确答案）
C. 8.5-10.0
D. 10.0以上
下列哪项不是评价饮用水安全性的重要指标？
A. 浑浊度
B. 微生物含量
C. 钙镁离子比例（正确答案）
D. 有毒有害物质含量
饮用水中常见的消毒剂及其副产物中，哪一种需要特别关注其浓度以避免健康风险？
A. 氯及三卤甲烷（正确答案）
B. 氧气
C. 二氧化碳
D. 氮气
硬水是指水中含有较多的哪种离子？
A. 钠离子和氯离子
B. 钙离子和镁离子（正确答案）
C. 钾离子和铁离子
D. 铜离子和锌离子
下列哪种方法可以有效去除饮用水中的余氯？
A. 煮沸
B. 加入食盐
C. 使用活性炭过滤（正确答案）
D. 自然放置24小时
饮用水中硝酸盐含量过高可能对人体造成什么影响？
A. 增强免疫力
B. 引起甲状腺肿大
C. 导致“蓝婴症”或影响血液携氧能力（正确答案）
D. 促进骨骼发育
我国《生活饮用水卫生标准》规定，饮用水中大肠杆菌群数不得超过多少个/100mL？
A. 1个
B. 3个（正确答案）
C. 10个
D. 100个
下列哪项措施不是为了改善饮用水水质而采取的？
A. 水源保护
B. 水质净化
C. 增加水中矿物质含量（正确答案）
D. 管道定期清洗消毒
饮用水中铁含量过高时，水可能会呈现哪种颜色？
A. 无色透明
B. 淡黄色
C. 乳白色
D. 红褐色（正确答案）。
2024年九年级化学上册“第四单元 自然界的水”的必背知识点
2024九年级化学上册“第四单元自然界的水”必背知识点一、爱护水资源1. 水资源的分布与现状地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源很少，且分布不均匀。
我国的水资源总量丰富，但人均占有量低，且南多北少、东多西少。
2. 节约用水农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌，提高水的利用率。
生活上：一水多用，如淘米水浇花、洗衣服水冲厕所等。
工业上：使用新技术、改革工艺使水循环使用。
3. 防治水污染工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。
农业上：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
生活上：生活污水逐步实现集中处理和排放。
二、水的净化1. 自来水厂的净水过程原水→静置→絮凝沉淀 （明矾）→反应沉淀→过滤→吸附→消毒（化学过程）→生活用水2. 净化方法及其作用沉降：除去较大的不溶性杂质。
过滤：除去较小的不溶性杂质，把固体和液体分离。
吸附：除去水中的色素和异味，利用活性炭的吸附性。
杀菌消毒：除去水中的细菌、病毒，利用氯气、漂白粉等消毒剂进行化学变化。
蒸馏：除去可溶性杂质，利用混合物中各物质的沸点不同进行分离，净化程度最高。
三、水的组成1. 电解水实验电解水是在直流电的作用下，水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子、氧分子聚集成氢气、氧气。
实验现象：电极上有气泡，正负极气体体积比为1:2。
负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃。
2. 水的性质物理性质：无色无味、没有味道的液体，沸点是100℃，凝固点是0℃，密度为1g/cm³，能溶解多种物质形成溶液。
化学性质：水在通电的条件下可分解为氢气和氧气，水还可以与许多单质 （金属、非金属）、氧化物 （金属氧化物、非金属氧化物）、盐等多种物质反应。
四、氢气的性质1. 物理性质无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。
2. 化学性质可燃性：纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，化学方程式为2H℃ + O℃ = 2H℃O。
日常饮用水卫生常识知识问答及答案
日常饮用水卫生常识知识问答及答案生活饮用水卫生知识1.生活饮用水常用的消毒方法是什么?答：液氯、臭氧、二氧化氯、一氯胺。
2.生活饮用水消毒的目的?答：防止发生肠道传染病。
3.测定饮用水中余氯的作用是什么?答：确定饮用水的消毒效果及防止二次污染的能力。
4.消毒效果的常用指标是什么?答：细菌总数、总大肠菌群、余氯量。
5.二次供水的储水设备(水箱)的溢水管为什么要有网罩?答：防止病媒动物和昆虫进入水箱污染水质。
6.二次供水水箱为什么要加盖加锁?答：防止投毒，防止病媒动物和昆虫掉进水箱污染水质。
7.二次供水的排水管为什么不能与下水道管直接连接?答：防止因负压和虹吸把下水道的污水吸入水箱。
8.为什么要定期清洗二次供水水箱?答：去除水箱壁及水箱底的附着物和沉淀物，防止水箱污染饮用水。
农村生活饮用水卫生知识1.什么是生活饮用水?生活饮用水是指供人生活的饮水和用水，包括直接喝的水和做饭、洗菜、洗脸、洗澡、洗衣冲厕所、清洁等日常生活用水。
受气候、水量、生活习惯、卫生设备、经济文化水平等因素影响，每人每天的生活饮用水用量从20升|日到180升直接从事供、管水的人员应多长时间进行一次健康体检?直接从事供、管水的人员必须取得体检合格证后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。
2.供水单位的从业人员患有那几种疾病不得直接从事供、管水工作?凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍饮用水卫生的疾病的和病原携带者，不得直接从事供、管水工作。
3.供水单位卫生许可证发放依据、有效期限和复核期限?供水单位卫生许可证发放由县级以上人民政府卫生行政部门按照《生活饮用水卫生监督管理方法》第十六条规定的管理范围发放，有效期四年，每年复核一次。
有效期满前六个月重新提出申请4.二次供水的定义?将来自集中式供水的管道另行加压、贮存，再送至水站或用户的供水设施;包括客运船舶、火车客车等交通运输工具上的供水(有单独制水设施者除外)。
《第四单元 自然界的水》试卷及答案_初中化学九年级上册_人教版(2024)_2024-2025学年
《第四单元自然界的水》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质属于混合物的是（）A. 冰水混合物B. 盐酸C. 纯净的氧气D. 石英砂2、下列关于水污染的说法正确的是（）A. 工业废水经处理后可以任意排放B. 生活污水经过处理后可以任意排放C. 农药、化肥使用过量不会对水体造成污染D. 工业和生活污水中含有大量的有害物质3、关于硬水与软水，以下说法正确的是：A、硬水不易产生水垢，而软水容易产生水垢B、硬水含有较多的可溶性的钙镁化合物，而软水含量较少C、硬水会降低肥皂的清洁效果，而软水能增强肥皂的清洁效果D、软水在加热时会更容易产生水垢4、下列关于水资源的说法，不正确的是：A、地球上的大多数人可直接饮用海水B、地球上的淡水资源虽然只占总水量的2.53%，但大部分淡水是冰川水C、我国淡水资源丰富，人均占有量在世界排名前列D、水资源的污染主要来自于工业、农业和生活污水5、下列关于硬水和软水的描述，正确的是（）A、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，软水是指含有较少钙、镁离子的水B、硬水是指含有较少钙、镁离子的水，软水是指含有较多钙、镁离子的水C、硬水和软水都是指含有较多钙、镁离子的水D、硬水和软水都是指含有较少钙、镁离子的水6、下列物质中，属于自然界中的水化合物的是（）A、纯净水B、食盐C、硫酸铜D、碳酸钠7、水的电解实验中，正极和负极产生的气体体积比大约是多少？A、1:2B、2:1C、1:1D、1:48、下列关于水净化过程的说法中，哪一项是不正确的？A、过滤可以去除水中的泥沙等较大的杂质B、活性炭吸附能有效去除水中的色素和异味C、蒸馏是一种高效的水净化方法，能彻底去除所有的溶解性杂质D、杀菌消毒只是净化过程的一个步骤，不能单独作为净化的全部内容9、雨水、湖水等水体中的天然水含有多种溶解气体，以下哪种气体在水中溶解度最大？A. 氧气 (O₂)B. 二氧化碳 (CO₂)C. 氮气 (N₂)D. 氢气 (H₂) 10、在分析水质时，下列哪种离子通常与生活污水中的有机污染物有关？A. 钠离子 (Na⁺)B. 钙离子(Ca²⁺)C. 镁离子(Mg²⁺)D. 阴离子 (如Cl⁻、NO₃⁻)11、下列关于水的描述，不正确的是：A. 水是一种无色、无味的液体B. 水在液态时，其密度最大C. 水的沸点是100℃，在标准大气压下D. 水是生命之源，对生物体的生命活动至关重要12、在下列物质中，属于硬水的是：A. 井水B. 雨水C. 蒸馏水D. 矿泉水二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列说法中，正确的是（）。
水处理基础知识试题(含答案)
水处理基础知识试题（答案）姓名_________考号__________班级__________学院__________一、填空题（共___小题，每小题___分，共___分）1、反洗的目的是______，消除运行中形成层的______并将树脂表面及内部的污物和破碎树脂除掉。
正确答案：100、60、802、泵的比转数越低，叶轮直径____，压头____，但排量越小。
正确答案：越大、越高3、准确度表示分析结果与____接近的程度。
正确答案：真实值。
4、绝对误差表示____与真实值之差。
正确答案：测定值。
5、液体单位时间内所做的功的大小称作____。
正确答案：功率6、超滤装置的运行状态分为：_____。
正确答案：过滤、反洗、化学加强反洗、停运。
7、悬浮物的主要特性,在动水常______，但在静水可以分离出来:轻的上浮，重的下沉。
正确答案：呈悬浮状态8、在离子交换器中，哪一种离子易被吸取，哪种离子较难被吸取的次序，叫做______。
正确答案：机械杂质、酸、碱9、大反洗后树脂再生与正常再生步骤__，用酸碱量为正常用量的______。
正确答案：相同、1-1.5倍10、活性污泥的驯化方式有_____和_____。
正确答案：同步驯化、异步驯化。
11、环氧丙烷的密度(25℃)是____正确答案：0.823g/ml12、正常运行时,两台阳离子交换柱、两台阴离子交换柱、两台混床以及中间水泵和纯水泵都是一开一备,备用系统必须处于____状态正确答案：随时能够投入运行13、生活污水是人类在日常生活中使用过的，并为______所污染的水。
______是在工矿企业生产生活中使用过的水。
正确答案：生活废料、工业废水14、过滤器应选择____稳定、机械强度大、____合适的滤料。
正确答案：化学性能、粒度。
15、影响好氧池的因素有______、______、______、______、有害物质。
正确答案：温度、溶解氧、营养物质、PH值16、Ca(OH)2与水组成的乳状悬浮(机械过滤器液称作____正确答案：石灰乳17、树脂预处理是用水反洗除去树脂中的_____，再用_____处理除去可溶物，并用相应的试剂将树脂专为基准型。
自然界的水单元测试题
自然界的水单元测试题一、选择题：1、1993年8月，我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜，在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子，写下了“中国”两个字。
下列说法中不正确的是（）A. 上述操作中发生了化学变化B. 上述操作中只发生了物理变化C. 这两个汉字是目前世界上最小的汉字D. 这标志着我国科学家已进入操作原子的阶段2、品红在水中的扩散实验证明了（）A．分子在不断地运动着B．分子本身发生了改变C．分子的质量发生了改变D．分子中的原子发生变化3、城市中的生活用水是经自来水厂净化处理的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
下列过程属于化学变化的是（）A. 取水B. 过滤C. 吸附D. 消毒4、以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是（）A．打气筒能将气体压缩B．酒精和水混合后，总体积变小C．物质有热胀冷缩的现象D．海绵能吸水5、科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。
在0℃常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（）6、上海市是缺水最严重的地区之一，因此，我们不仅要节约每一滴水，同时还应防止水的污染。
在以下列举的防治水污染的措施中，你认为合理的是（）①禁止使用农药和洗衣粉，②工业废水经处理达标后再排放，③抑制水中所有动植物的生长，④生活污水净化后再排放A. ②④B. ②③C. ①④D. ①③7、下列说法中不正确的是（）A．纯净物只由一种物质组成B．由同种分子构成的物质是纯净物C．含有两种或两种以上元素的物质是混合物D．由不同种分子构成的物质是混合物8、氢能源是一种应用前景十分诱人的新能源，但目前仍处在研究、试验阶段，还未能进入实用阶段，其主要原因是（）A. 氢气燃烧时对环境影响的评价问题尚未定论B. 氢气的制备耗能巨大，廉价制氢的技术尚未成熟C. 氢气的贮存、运输等安全问题尚未解决D. 氢气燃烧放出的热量低于相同质量的矿物燃料，经济效益欠佳9、下列关于水的说法中，正确的是 ( )A．自来水澄清透明，属于纯净物B．水覆盖了地球大约3/4的表面，因此不存在水危机C．长期饮用纯净水，有益于身体健康D．经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张10、鉴于我国目前淡水资源状况，我们在生产生活中应采取的措施和策略是（）A. 减少饮水量B. 将用过的废水直接排放到江河湖海中重复使用C. 既需要预防和消除对水的污染，又要节约用水D. 不需要保护水资源，因为水有巨大的自净能力11、分子与原子的本质区别是（）A．分子大，而原子小B．分子是构成物质的粒子，而原子则不是C．分子能保持物质的化学性质，而原子则不能D．在化学反应中，分子可以再分，而原子却不能再分12、环境污染已对人类造成重大威胁。
【教育资料】六年级下册科学一课一练4.5 一天的生活用水∣教科版学习专用
教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第5课时一天的生活用水一、填空题。
1.________是我们人类和其他生物生存的必需品。
2.从“刷牙”的对比实验可以看出每个人的________不同会导致甩水量的差异。
3.看水表，在水表下面的横线上写出水表相应的读数。
4.我们应该树立起________意识，采取有效的节水措施，合理开发利用地球水资源，保护生态环境，维护人与自然的和谐。
二、判断题。
5.缺水是某些国家的事情，与我们无关。
( )6.洗过衣服的水已经很脏了，不能再利用了，要把它倒掉。
( )7.目前，60％的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最缺水的国家达40多个。
( )三、选择题。
8.我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。
下列叙述正确的是( )。
A. 控制水中所有动植物的生长B. 设法提高工业用水的重复利用率C. 废水只要无色透明就可以直接排放D. 大量开采地下水以满足社会对水的需求9.下列方法最节约用水的是( )。
A. 洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B. 开着水管不问断地冲洗汽车C. 洗过脸的水用来冲洗厕所10.我国的某些地区，有时全家出动拉一桶水，半夜就得去排队，这种现象说明了( )。
A. 那里的水含有人类需要的营养元素B. 家庭和睦，拉水也要一起去C. 这些地区水资源严重不足11.海水、河水、湖水都需要经过净化处理后才能饮用。
城市饮用水一般来自水库，为了保护好城市用水，下列做法中正确的是( )。
A. 在水库岸边堆放垃圾B. 向水库中排放工业废水C. 在水库两岸植树D. 向水库中倾倒生活污水12.下列不属于世界人均供水量不断减少的原因的是( )。
A. 环境污染B. 人口迅速增长C. 全球气候变暖D. 洗菜水用于浇花13.简答题。
说一说，生活中我们可以怎样节约用水。
答案解析部分一、填空题。
1.【答案】淡水【解析】【解答】水是生命之源，这里的水指的是淡水，也就是淡水是人类和其他生物生存的必需品。
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第一单元基础知识
姓名学号
水的组成：
1、在水中通直流电后，在极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会，产生色的火焰，这种气体是。
极产生的气体体积较小，这种气体能使带火星的木条，说明这种气体是。
2、水的电解表达式：。
说明水是由和组成。
水的密度：
1、某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
2、计算公式：
3、国际单位：常用单位：，它们之间的换算：
4、常见物质的密度：ρ水= ；表示的意义：
ρ酒精= ；ρ铁= ；ρ铜= ；
ρ铝= 。
5、密度是物质的一种。
同种物质的密度与和无关，但等于它们的比值。
6、两种不同的物质，体积相同的情况下，密度越大的物质，质量越；质量相同的情况
下，密度越大的物质，体积越。
水的压强；
1、压力的产生是由于物体间的相互，方向与受力物体的接触面，并指向受
力物体。
在水平面上的物体对接触面的压力大小等于大小。
2、影响压力作用效果的因素：、。
3、物体在上受到的压力，叫做压强。
4、计算公式：单位：
5、减小压强的方法：，。
6、压强计是测量内部的压强，橡皮膜上受到的压强越大，U型管两边的液
面的也越大。
7、液体对容器的和都会产生压强。
液体的内部都有压强，液体内部的压
强随的增加而增大。
在同一深度，液体向各个发向的压强都。
液体的压强还跟液体的有关。
液体的压强可用公式表示。
水的浮力
1、浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）托的力叫做浮力。
浮力的方
向是。
2、阿基米德原理：。
公式。
3、物体浮沉条件：
（1）当、，物体上浮。
（2）当、，物体悬浮。
（3）当、，物体下沉。
4、密度计是测量的密度。
原理是：在各种液体中密度计处于，则
G=F浮= 。
5、潜水艇的沉浮原理是靠改变自身的来实现。
鱼是靠改变自身的来实现。
物体在水中的分散、溶解状况：
1、溶液是由、组成，是混合物。
它的特征是、。
2、饱和溶液：在一定的下，在一定量的中，不能再继续溶解某种溶质的
溶液。
相反能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的溶液。
3、饱和溶液转化为不饱和溶液的方法：，不饱和溶液转化为饱和溶液的方法：。
4、（固体）溶解度的概念：。
它是定量表
示。
公式。
5、不同的物质溶解度受温度的影响可用来表示。
大多数的固体物质溶解
度随温度的升高而；少数固体物质的溶解度随温度的变化影响不大，如；
极少数的固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如。
6、影响固体物质溶解度大小的内因有；外因有。
7、溶质的质量分数是定量表示。
公式。
物质在水中的结晶
1、晶体的特征是有、。
2、结晶的方法有：（1）法，适用于，
（2）法，适用于。
水的利用和保护：
1、地球上分布最多的是水。
人类可以直接利用的水资源
有：、、。
对陆地淡水资源补充最重要的循环是：。
2、我国的水资源分布存在和不均匀，人均水资源的占有量只有世界
平均水平的。
3、污水净化的方法有、、。
过滤法是根据物质的溶解
性不同除去液体中物质。
蒸馏法是根据各种液体的不同。
实验：
1、测量不规则的小石块的密度，可先用测出质量，再用测出质量，根据
公式算出密度。
2、配制一定的质量分数的溶液的步骤是、、。
3、粗盐的精制步骤分：、、。
过滤装置要注意“一
、二、三”。
一单元基础知识姓名
1、水在哪里
1、地球上的水96.53%是海水，只有2.53%是淡水。
目前可以被人们利用的淡水只占全部淡
水资源的0.3%
2、水循环是指由于蒸发和降水，使地球上水体进行水分交换的循环过程。
水循环中水的总
量保持不变。
2、水的组成：
1、在水中通直流电后，在阴极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会燃烧，产生淡蓝色的火焰，这种气体是氢气。
阳极产生的气体体积较小，这种气体能使带火星的木条复燃，说明这种气体是氧气。
2、水的电解表达式：水通直流电氢气+氧气。
说明水是由氢和氧组成。
3、水的密度：
1、单位体积某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
2、计算公式：ρ= m/v 推导公式：m=ρv v=m/ρ
3、国际单位：kg/m3 常用单位：g/cm3，它们之间的换算：1g/cm3=1000kg/m3
4、常见物质的密度：ρ水=1.0*10kg/m3；表示的意义：1m3水的质量为1000kg
ρ酒精= ；ρ铁= ；
5、密度是物质的一种特性。
同种物质的密度与质量和体积无关，但等于它们的比值。
6、两种不同的物质，体积相同的情况下，密度越大的物质，质量越大；质量相同的情况下，
密度越大的物质，体积越小。
4、水的压强；
1、压力的产生是由于物体间的相互挤压，方向与受力物体的接触面垂直，并指向受力物体。
在水平面上的物体对接触面的压力大小等于重力大小。
2、影响压力作用效果的因素：压力的大小、物体的作用面积。
3、物体在单位面积上受到的压力，叫做压强。
4、计算公式：p=F/S 单位：帕推导公式：F=pS S=F/p
5、减小压强的方法：减小压力，增大受力面积。
6、压强计是测量液体内部的压强，橡皮膜上受到的压强越大，U型管两边的液面的
也越大。
7、液体对容器的底部和侧壁都会产生压强。
液体的内部都有压强，液体内部的压强随
的增加而增大。
在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。
液体的压强还跟液体的密度有关。
液体的压强可用公式p=ρgh表示。
5、水的浮力
1、浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力叫做浮力。
浮力的方向是
竖直向上。
2、阿基米德原理：浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体
受到的重力。
公式F浮=G排=ρ液gV排。
3、物体浮沉条件：
（1）当F浮>G、ρ物<ρ液，物体上浮。
（2）当F浮=G、ρ物=ρ液，物体悬浮。
（3）当F浮<G、ρ物>ρ液，物体下沉。
4、密度计是测量液体的密度。
原理是：在各种液体中密度计处于漂浮，则
F浮=G排=ρ液gV排。
5、潜水艇的沉浮原理是靠改变自身的重力来实现。
鱼是靠改变自身的重力来实现。
6、7、物体在水中的分散、溶解状况：
1、溶液是由溶质和溶剂组成，是混合物。
它的特征是均一、稳定。
2、饱和溶液：在一定的温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液。
相
反能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。
3、饱和溶液转化为不饱和溶液的方法：增加溶剂，升高温度
不饱和溶液转化为饱和溶液的方法：增加溶质，蒸发溶剂，降低温度。
4、（固体）溶解度的概念：在一定温度下，某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解
的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。
它是定量表示物质的溶解能力。
公式：S=（m质/m剂）*100g
5、不同的物质溶解度受温度的影响可用溶解度曲线来表示。
大多数的固体物质溶解度随温
度的升高而升高；少数固体物质的溶解度随温度的变化影响不大，如氯化钠；极少数的固体物质的溶解度随温度的升高而减小，如氢氧化钙。
6、影响固体物质溶解度大小的内因有溶质的性质和溶剂的性质；外因有温度。
7、溶质的质量分数是定量表示溶液的组成。
公式：A%= m质/m液= m质/（m质+m剂）
8、物质在水中的结晶
1、晶体的特征是有固定的熔点、有规则形状。
2、结晶的方法有：（1）蒸发溶剂法，适用于溶解度对温度变化影响不大的物质，
（2）冷却热的饱和溶液法，适用于溶解度对温度变化影响大较大的物质。
9、水的利用和保护：
1、地球上分布最多的是海洋水。
人类可以直接利用的水资源有：湖泊淡水、河流水、浅层
地下水。
对陆地淡水资源补充最重要的循环是：海陆间大循环。
2、我国的水资源分布存在时间和空间不均匀，人均水资源的占有量只有世界平均水平的1/4。
3、污水净化的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法。
过滤法是根据物质的溶解性不同除去液体
中混有的不溶性固体杂质。
蒸馏法是根据各种液体的沸点不同。
实验：
1、测量不规则的小石块的密度，可先用天平测出质量，再用量筒测出体积，根据
公式ρ= m/v算出密度。
2、配制一定的质量分数的溶液的步骤是计算、称量、溶解。
3、粗盐的精制步骤分：溶解、过滤、蒸发结晶。
过滤装置要注意“一贴、二低、三靠”。