儿科实习优秀医生自我鉴定
儿科实习优秀医生自我鉴定
儿科实习优秀医生自我鉴定自我鉴定：儿科实习优秀医生尊敬的评委老师们：您们好！我是一名优秀的儿科实习医生，我在这个岗位上度过了宝贵但又艰难的时光。
通过这份自我鉴定，我希望能够向您展示我在儿科实习期间取得的成绩和经验，并向您展示我对儿科医学的热爱和追求。
一、学术能力在儿科实习期间，我参与了不少临床工作，通过与主治医生合作和交流，我学到了很多儿科医学的知识和技能。
我深入研究了儿科疾病的诊疗方案，并成功地治愈了多例儿童患者。
我不仅对常见疾病有着丰富的了解，还具备了较强的处理复杂病例的能力。
我通过参与学术交流会议和培训课程，不断提升了自己的学术水平。
我深知医者必须保持学习的态度，不断追求新的知识和技能，才能给患儿提供更好的医疗服务。
二、临床实践能力在儿科实习期间，我积极参与各类临床工作，如接诊、查房、制定治疗方案等。
我能够独立地进行儿科基本检查和病历记录，并能够准确地判断病情从而制定合理的治疗方案。
我通过病例讨论和病例讲解，在提高自己的临床能力的同时也帮助了其他实习医生。
在实习期间，我还积极参与儿科手术操作，如输液、抽血、插管等，能够熟练、安全地操作。
我的临床实践能力得到了上级医生的高度评价，并为患儿提供了优质的医疗服务。
三、沟通与人际关系能力作为儿科医生，与患儿及其家属的沟通十分重要。
我注重倾听患儿及其家属的意见和需求，并且尽力满足他们的期望。
我能够使用浅显易懂的语言向患儿家属解释病情和治疗方案，并做到耐心细致地回答他们的问题。
我的认真负责的态度得到了患儿家属的认可和赞扬，成为医院里的口碑医生。
在与团队合作方面，我能够积极主动地与其他医护人员沟通合作，共同为患儿提供更好的医疗服务。
四、责任心和职业道德作为一名医生，我深深理解医德医风的重要性。
在儿科实习期间，我始终以患者的需求和安全为首要考虑，将他们的利益放在第一位。
我时刻保持着优秀的职业道德和敬业精神，积极尊重患儿及其家属的意愿，坚守医学伦理，保护患者的隐私和权益。
儿科医生自我鉴定范文（三篇）
儿科医生自我鉴定范文尊敬的评委：非常荣幸能够参加此次医生资格考试，我是一名儿科医生，谨向各位评委展示我自己的专业能力和职业素养。
在此，我将以自我鉴定的方式，向各位评委介绍我在儿科医学领域的经历、能力和理念。
一、个人经历：我是一个热爱儿科医学的医生，曾在某知名医科大学完成本科学业，并取得了医学学士学位。
毕业后，我选择了攻读儿科专业的硕士学位，并在某三甲医院的儿科门诊实习。
在这段时间里，我通过与患儿及其家属的沟通和咨询，学会了细心聆听，关注患儿及其家庭的生活背景和需求，为他们提供全方位的医疗服务和支持。
取得硕士学位后，我进入了某三级甲等儿科医院工作，成为一名儿科医生。
在这个岗位上，我积累了丰富的临床经验，熟悉了各类常见病、多发病和疑难病的诊断和治疗方法。
我用心聆听患儿和家长的心声，与他们建立了良好的医患关系，帮助他们克服心理和生理上的困难。
同时，我也积极参与医院的科研工作，发表了数篇学术论文和参与了多个科研项目。
二、专业能力：作为一名儿科医生，我具备以下几方面的专业能力：1.临床诊断和治疗能力：通过多年的实践经验和不断的学习提高，我熟练掌握了儿科常见病、多发病的识别、诊断和治疗方法。
在临床上，我能够准确判断患儿的病情，制定科学合理的治疗方案，并根据患儿的具体情况进行个体化的治疗和护理。
2.专业知识储备：我对儿科学有着扎实的理论基础和广泛的知识储备。
我熟悉儿科常见病的病因、发病机制、诊断和治疗原则，并且不断学习更新的医学知识，保持专业技术的前沿水平。
3.沟通与协作能力：在与患儿及其家长的交流中，我注重与他们建立亲近、信任的关系，用简单易懂的语言解释病情和治疗方案，并随时解答他们的疑问和担忧。
我善于倾听他们的需求和意见，共同制定出最佳的治疗方案。
4.家庭环境和心理支持：我关注患儿及其家庭的整体生活环境和心理健康状况。
通过与患儿及其家长的沟通，我能够识别和解决他们的心理障碍、家庭困扰等问题，提供全面的支持和帮助，使患儿能够得到更好的治疗效果。
2024年儿科医生实习自我鉴定(五篇)
2024年儿科医生实习自我鉴定儿科护士工作心得从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。
记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。
前不久，有一位6—___岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。
第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。
儿科医生实习优秀自我鉴定(4篇)
儿科医生实习优秀自我鉴定自我鉴定：尊敬的领导、评审老师：您好！我是一名即将毕业的医学学生，有幸参加贵院儿科医生实习并完成了实习任务。
通过这段时间的实习经历，我深刻感受到了作为一名儿科医生的责任和使命，也收获了许多宝贵的经验和心得。
在此，我衷心希望能够通过这封自我鉴定表达自己对实习的总结和对自身的定位，展现出一个优秀儿科医生的品质。
一、实习总结：在这段实习期间，我深入学习了儿科医学基础知识，并在实践中逐渐掌握并运用了相关技能。
我认真负责地参与了门诊和病房的工作，通过与患儿及家长的交流和观察，我初步掌握了患儿的病史采集和体格检查的方法。
在门诊工作中，我积极参与查体、开立处方以及指导家长正确用药、科普常见儿童疾病知识等工作。
在病房工作中，我认真观察病情变化，执行医嘱，与患儿建立了良好的医患关系。
同时，我还参与了一些儿科常见病疑难病例的讨论和研究，提高了自己的诊疗水平。
二、自身特点和优势：1.学习能力强：在面对新知识和新技能时，我能够迅速学习并应用，通过自主学习和请教他人，迅速适应了实习的各项工作。
2.责任心强：作为一名医生，我们必须对患儿的生命负责，对疾病负责。
在实习期间，我把每一位患者都当做自己的孩子来对待，尽心尽责地为他们提供最优质的医疗服务。
3.良好的沟通能力：良好的沟通能力对于儿科医生来说至关重要。
我能够用平实的语言与患儿及家长进行交流，深入了解他们的需求和关切，建立起亲和力和信任感。
同时，我也能够与同事们进行有效的协作，共同提升医疗水平。
4.团队合作精神：在实习中，我意识到医疗工作是一个团队合作的过程。
我时刻保持与同事们的良好合作态度，分担工作压力，互相帮助和支持，确保病患得到全面的医疗服务。
5.自律和细心：儿科医生需要高度的自律性和细心程度，以确保工作的准确性和严谨性。
我时刻保持自律，积极主动地完成工作任务，对工作中的每一个环节都非常细致，力求做到事无巨细。
三、提升方向和愿景：作为一名初出茅庐的医学毕业生，我深刻感受到自己的不足和不完善之处。
儿科医生临床实习自我鉴定(四篇)
儿科医生临床实习自我鉴定儿科实习已经过去一个月了，因为时间的紧急，一直没有抽空回顾这段难忘的时光，___月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。
我没有用华丽的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，毕竟我努力过、奋进过。
说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。
人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。
儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。
出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!好了，接下来说说我的老师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王金堂主任，严厉的背后暗含着慈祥，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，如果你是家长，心里好受吗?不会的。
在我们十堰市区的三座三甲医院里，流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”具体我记不清楚了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停止哭泣，被人们颂为两王。
的确挺神奇的。
每天查房，我都会跟着他，真的能学到很多东西，最要就是医技医德。
下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧，因为不是很了解，接触的比较少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进行教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很仔细，足以说明是一位优秀的教师，跟她一起做过门诊，收获不少，她也很耐心的教我们，很感谢!白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人基本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜欢。
儿科自我鉴定总结100字范文5篇
儿科自我鉴定总结100字范文5篇第1篇示例：在我从事儿科工作的过程中，我深刻认识到自我鉴定的重要性。
我意识到自我鉴定是一个不断学习和提升自我的过程。
通过不断地反思自己的工作表现和能力水平，我能够发现自己的不足之处，并寻找适合的学习和提升方式，不断完善自己的技能和知识。
自我鉴定可以帮助我更好地与患儿及其家长建立信任和沟通。
只有深刻了解自己的优点和不足，我才能更好地把握自己的专业能力，为患儿提供更好的医疗服务。
在与患儿及家长交流时，我也能更自信地表达自己的看法和建议，建立良好的医患关系。
自我鉴定也是我提升专业水平的重要途径。
通过不断地反思和总结，我能够及时发现并解决问题，提高自己的医疗技术水平和服务质量。
自我鉴定还可以帮助我更好地定位自己在儿科领域的位置，找到适合自己发展的方向，并不断努力前行。
自我鉴定是一个持续不断的过程，通过不断地反思和总结，我能够更好地认识自己，提升自我，为提高患儿医疗服务水平贡献自己的力量。
希望未来能够继续保持自我鉴定的习惯，不断提升自己的专业水平，为患儿及其家长提供更好的医疗服务。
【本篇文章共计227字】。
第2篇示例：在儿科领域工作一段时间以来，我深刻体会到了医护人员的使命和责任。
通过自我鉴定总结，我发现自己在工作中还存在许多需要提高的地方。
在与孩子及其家长沟通方面，我发现自己有时候缺乏耐心和细心。
与孩子交流时应该更加耐心倾听，细心观察，确保能够准确了解病情和需求。
与家长沟通时，应当更加细致地解释治疗方案，充分尊重他们的意见，帮助他们理解孩子的情况，从而更好的配合治疗工作。
在专业知识方面，我发现自己需要不断学习和提高。
儿科领域的知识更新迭代速度较快，需要我们不断学习最新的医疗技术和治疗方法，以保证自己具有足够的专业知识来为患儿提供最佳的医疗服务。
在团队合作方面，我认识到自己在团队中需要更加灵活和适应。
在医院儿科工作中，团队合作是至关重要的，需要我们积极主动地为团队提供帮助，尊重他人意见，协调好彼此之间的关系，共同为患儿提供最优质的医疗服务。
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）
儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定（精选5篇）儿科医生个人自我鉴定1自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，响应省卫生厅发起的“全省妇幼骨干医师培训”活动，到XXXXX医院儿童保健科进行为期6个月进修培训，现将进修学习过鉴定如下：我在儿童保健科轮转二个月，先后经过保健门诊、骨密度室、小儿膳食营养分析指导、小儿运动神经发育干预治疗、小儿智力测定等多个相关保健科室。
日常工作包括：跟随各主任医师门诊值班，普通儿科门诊查体，协助带教老师对患者进行体检，独立做幼儿运动功能锻炼，协助带教老师行幼儿膳食营养分析，协助带教老师行幼儿骨密度检查，对就诊患儿进行保健指导等。
了解的新技术有：婴幼儿智力发育测评、婴幼儿膳食营养分析、婴幼儿气质类型分析、儿童心理健康咨询、脑电图在儿童癫痫的早期诊断中的应用，婴幼儿眼科检查及眼保健在儿童保健中的应用，婴幼儿口腔保健在儿童保健中的应运。
可能应运于我院儿童保健工作的技术有：广泛推广骨密度在儿童体检中的应运，大力提倡微量元素在儿童保健中的应运，加强早期新生儿保健管理，加强婴幼儿各阶段发育评价，实现从患儿出生到各年龄阶段保健一条龙服务，充分发挥儿童保健手册在婴幼儿生长发育中的应运。
进修学习结束后，我认为自己感受到了医学这个行业的重要性。
进入科室后发现科室内部浓厚的学习氛围，感觉又回到了学生时代，每天在处理完医嘱后，针对疑难病例或特殊病例科室内部都会展开集体讨论，在讨论过程中发现的疑点，甚至主任会亲自带领大家到患者病床前反复详细查体。
每周都会在科室内部展开教学，由各组带头人组织发言，讲解一些个人诊疗中的心得体会及一些国内外最新的治疗方案及研究成果。
科室内部有自己的图书室，所有书籍对外开放，可以随时调阅。
上到科室主任，下到实习学生，任何人有疑问，都可以随时提问，都可以得到满意答复。
感受最深的还是老师们对于知识的渴求，相比较对于学习的态度，我们的学习仅仅知识被动的接受知识，在需要的时候才想到学习，上级医院的老师们他们的学习经常年累月的积累，已经形成一种可在骨子里、血液里的习惯，就跟我们每天必须得吃饭喝水一样。
儿科实习医生个人自我鉴定_自我鉴定
儿科实习医生个人自我鉴定_自我鉴定
儿科实习医生个人自我鉴定。
作为一名儿科实习医生，我深知自己的责任重大，需要具备扎实的医学知识和敏锐的观察力，同时还需要具备耐心和爱心，以便更好地照顾和治疗患儿。
首先，我具备扎实的医学知识和技能。
在学习和实践中，我不断充实自己的医学知识，不断提高自己的临床技能，努力成为一名优秀的儿科医生。
我熟悉常见的儿科疾病和治疗方法，能够熟练地进行常规的体格检查和医学操作。
其次，我具备敏锐的观察力和分析能力。
在实习的过程中，我能够及时发现患儿的病情变化，能够准确分析病因和制定相应的治疗方案。
我深知儿科患儿的特殊性，能够细心观察他们的情绪和行为，及时发现问题并加以解决。
最后，我具备耐心和爱心。
儿科患儿往往需要更多的关怀和关注，我能够耐心倾听他们的诉说，用爱心和温暖的态度对待每一位患儿，让他们感受到来自医生的关心和关爱。
在未来的实习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的医学水平和专业能力，用心对待每一位患儿，为他们的健康贡献自己的力量。
儿科医生自我鉴定200字(精品8篇)
儿科医生自我鉴定200字(精品8篇)儿科医生自我鉴定200字篇1时间过得真快啊，转眼我行将终了儿科的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多，相比看广安门中医院挂号。
行将要出科了，却有好多的不舍，对待我们的实习科里的师长们都蛮着重，从而让我们按部就班的练习与生长，在此，对各位师长表示衷心的感激。
在实习经过中，自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度，认实在践护士职责，看看解放军总医院血液科。
肃静严厉请求自己，尊敬师长，互助同砚，结实职业，瞻仰儿童事业，真心实意为患儿着想。
同时要会意家族，切确执掌好护患关联，能做好阐明与问候职业，多说"对不起"，是家族也会意儿科护士的职业，裁汰不用要的误解或过激行为的发生。
西安西京医院皮肤科。
在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力无限，但是我用我的发愤充斥我的学问与技能，希望能用我的含笑送走病人强健的离去，西京医院官方网。
盼望在练习中生长，真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。
我在本科室实习时候，恪守劳动纪律，职业认真，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。
在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是实际上的，现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积，西京医院眼科。
所以唯有扎实投入实习，好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。
儿科医生自我鉴定200字篇2初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的专科特色，带领我们熟悉了环境。
儿科医生进修自我鉴定6篇
儿科医生进修自我鉴定6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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医学生实习儿科自我鉴定（5篇）
医学生实习儿科自我鉴定自我鉴定：医学生实习儿科尊敬的评委、各位领导：我是一名医学生实习生，曾在某医院儿科实习。
通过这段实习经历，我深刻体会到了医学教育的重要性和责任感。
下面我将从专业素养、实践经验以及个人成长三个方面进行自我鉴定。
一、专业素养作为一名医学生实习生，在儿科实习中，我积极参与医疗过程，不断提升自己的专业素养。
首先，我注重自己的专业知识学习。
通过参加研讨会、听取专家讲座和查阅相关文献，我不断更新儿科相关的最新研究和治疗方法，加强对儿科疾病的理解和处理能力。
其次，我注重儿童与家长的沟通技巧。
儿科患者通常是年幼的儿童和他们的家长，他们对医生的沟通要求更高。
因此，我通过不断学习和实践，不仅提升了自己的语言表达能力，还学会了如何与儿童和家长建立良好的沟通关系，以提供更好的医疗服务。
二、实践经验在儿科实习中，我通过参与临床工作，积累了丰富的实践经验。
首先，我参与了儿科常见病、多发病的诊治工作。
通过观察和参与真实病例的治疗，我加深了对各种儿科疾病的认识和处理能力，如呼吸系统疾病、消化系统疾病等。
同时，我也参与了一些特殊病例的诊治，如儿童白血病、先天性心脏病等。
在这些案例中，我学会了如何处理复杂的病况，提高了自己的诊断、治疗和护理水平。
其次，我参与了医院儿科科研项目的实施。
通过参与科研项目，我不仅了解了科研的重要性和工作流程，还提高了自己的科研和写作能力。
三、个人成长通过儿科实习，我获取了很多与医学相关的知识和技能，同时也得到了自身的成长和改变。
首先，我的责任感得到了极大的提升。
在儿科实习中，每一个决策和行动都关系到孩子们的健康和生命，这让我深刻地明白了作为医生的责任重大。
我始终以认真负责的态度对待每一位患者，不断学习和提高自己，为他们提供最好的医疗服务。
其次，我的团队合作能力得到了提升。
在医院的团队工作中，我与其他实习生和医生之间建立了良好的合作关系，相互学习、相互帮助，共同面对各种挑战，取得了良好的成绩。
儿科实习出科自我鉴定(10篇)
儿科实习出科自我鉴定（10篇）儿科实习出科自我鉴定篇1送走了XX，迎来了XX！这时我们开头了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。
由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区分！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！这里特别的有三点：第一，特别的护理人群；其次，特别的治疗护理原则；第三，特别的护患关系。
首先，小儿的生长发育有肯定的规律，如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特别的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。
在本科的教师细心指导下，我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有轻视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养，特殊是心理的疏导及承受等力量。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝福儿科的全体工作人员新年欢乐，万事顺当！儿科实习出科自我鉴定篇2作为一般儿科在职护士的我，在工作当中，渐渐体会到需要不断的累积自己的护理阅历，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。
其实护士作为一个帮忙者，有责任使其护理工作到达积极的、建立性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
常说护理工作又苦又累，这话确实不假，但是也会带来许多欢乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。
在儿科的护理当中，每个患儿都牵动着我们的心，遇到大一些的孩子，心里护理是很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开头哭。
300字儿科实习自我鉴定(精品5篇)
300字儿科实习自我鉴定(精品5篇)300字儿科实习自我鉴定篇1在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。
希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
300字儿科实习自我鉴定篇2我是南京医科学院_级护理专业学生，现临近期末，在这个学期里我努力学习，比较好的掌握本学期课程，勤奋工作，团结同学，下面就是本人的自我鉴定。
在学习知识这段时光里，我与老师树立了浓重的师生情义。
老师们的谆谆教诲，使我领会了学习的乐趣。
我与身边许多同窗，也树立了良好的学习关系，互帮互助，战胜难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技巧。
所以在上实践课的时候我都会争夺机遇多操作几次，加上卫校原来就少学生可给学生用的空间可不少。
所以我可以再趁放学时光多练习一下。
通过四年卫校生涯，学到了很多知识，更主要的是控制了护理操作技巧。
思想变成熟了许多，性情更刚毅了。
认识了许多同窗和老师，树立起友情，并在与他们的来往中晋升了自身素质，认清了自身的一些短处并努力矫正。
四年的卫校生涯是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包括了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关主要的作用。
300字儿科实习自我鉴定篇3__同学自9月来我科室实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录。
医院儿科实习自我鉴定5篇
医院儿科实习自我鉴定5篇医院儿科实习自我鉴定1这个暑假的到来，意味着我完成了大三的学业。
接下来的2年中有半年在学习临床理论课程，剩余的时间都要到医院学习。
为了我们的职业素质的培养和临床技能的掌握，学校组织我们去医院完成必要的临床见习实践活动。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第二次社会实践。
在对各个科室进行权衡后，我决定去附属医院儿科，在掌握了部分理论知识的基础上，亲身走进患儿，运用基本诊断技术和检查方法，以理论指导实践，由实践巩固和纠正理论的空缺和不足，并找出自己的不足，为以后的进一步学习增添动力!在儿科见习的日子，我除了观察学习医护人员的日常工作，同带教老师一起查房外，每天查房之前都会整理好老师的管床病历，比如贴检验报告单等，并且填写住院志、风险预警评估、录入医嘱、写出院小结及病案首页等，这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
下面我将就一天的工作情况来阐述我的心得体会。
查房前：医院有严格的规章制度，每位医护人员都要遵守，包括进修、实习、见习医生。
所以我一般都会在7点半到科室。
见习第一天，我记住了老师的管床号码，所以以后每天早上第一件事是帮老师把病历拿到办公室，可能有前一天的检验报告单，我需要按顺序粘贴好;有新入院病人的.话要整理好病历夹的顺序(儿科病例一般顺序是：长期医嘱-临时医嘱-住院志-首次病程记录-会诊单-特殊检验报告单-影像资料-护理方面资料-住院证和医患沟通记录单等)，并且要注意需要填写的位置是否已填写。
第二件事是交班。
先由昨夜护理值班人员交代患者情况，再由值班医生汇报特殊情况的患儿。
之后是医生准备东西和病例查房。
查房时：各一线医生即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。
对于儿科的病人，任何检查都需要患儿的密切配合，有时需要多名医护人员协助，所以动作一定要轻柔，敏捷。
在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。
我见到的儿科医生从来都是和蔼可亲的对待每一位患儿，从来都没有一丝抱怨，即便有时候小孩子撒尿到身上，也没有生气。
儿科实习医生个人自我鉴定_自我鉴定
儿科实习医生个人自我鉴定_自我鉴定
儿科实习医生个人自我鉴定。
作为一名儿科实习医生，我深知自己的责任重大，需要具备扎实的医学知识和敏锐的观察力，以确保每一位小患者都能得到最好的医疗照顾。
在实习的过程中，我不断反思和总结，不断提高自己的专业水平和人际沟通能力。
首先，我具有扎实的医学基础知识和丰富的临床实践经验。
通过系统的学习和实习，我对儿科常见疾病的诊断和治疗有了深入的了解，并且能够熟练运用各种医疗技术和工具。
在实习中，我能够迅速做出正确的判断并采取有效的医疗措施，为患儿提供及时的救治和护理。
其次，我注重团队合作和沟通能力。
在医疗团队中，我能够与同事和上级医生积极合作，共同商讨病例，分享经验，互相学习，确保患儿得到全面的治疗和关怀。
同时，我也能够与患儿及其家属建立良好的沟通和信任关系，耐心倾听他们的需求和疑虑，为他们解答疑惑，提供情感支持，让他们感受到医生的关怀和温暖。
最后，我具有不断学习和进步的精神。
在实习中，我时刻保持谦逊和谨慎的态度，虚心向上级医生请教和学习，不断充实自己的医学知识，提高自己的临床技能。
同时，我也积极参加各种学术讲座和研讨会，关注最新的医学进展和治疗方法，不断提升自己的专业水平和综合素质。
总的来说，作为一名儿科实习医生，我具有良好的医德医风和扎实的专业能力，能够胜任儿科医生的工作，我将继续努力学习和提高自己，为每一位小患者带去健康和希望。
儿科实习医生自我鉴定(五篇)
儿科实习医生自我鉴定尊敬的评审委员会：大家好！我是一名儿科实习医生，非常荣幸能够参加本次实习医生自我鉴定的评审。
在本次鉴定中，我将向大家展示我所取得的成就、面临的挑战以及未来的发展方向。
作为一名儿科实习医生，我为能够为患者提供专业的医疗服务感到骄傲和自豪。
在过去的实习期间，我积累了丰富的临床经验。
我参与了各种各样的疾病诊治工作，包括常见病、多发病和疑难杂症。
通过与资深医生的合作和指导，我学到了许多宝贵的临床技能和知识。
在儿科诊断方面，我能够准确地判断和鉴别各类儿科常见疾病，确保患者能够尽快得到正确的治疗。
在治疗过程中，我遵循着临床指南和最新的研究成果，为每位患者制定了独特的治疗方案，并取得了良好的疗效。
除了临床工作，我还积极参与继续教育和学术交流活动。
我经常参加各类学术研讨会和讲座，不断学习最新的医学进展和治疗方法。
我还积极参与科研项目，在与导师和同事合作的过程中，我学会了如何进行科学研究、收集和分析数据，并将研究结果发表于国内外学术期刊。
通过这些学习和实践的机会，我培养了扎实的理论基础和科研能力，提高了自己在儿科领域的专业水平。
当然，在儿科实习过程中，我也面临了许多挑战。
首先是工作压力。
儿科工作需要高度的责任心和专业能力，面对病情复杂多变的患者，我们需要全力以赴地提供最佳的医疗服务。
这给身心带来了相当的压力。
其次是与患者家属的沟通。
儿童是家庭的中心，他们的健康问题常常牵动着家长的心。
与家属的有效沟通和理解是儿科医生必备的技能之一。
我在实习期间努力提高自己的沟通能力，并与患者及家属建立了良好的关系。
针对以上挑战，我将制定以下发展计划以提升自己的能力。
首先，要不断学习和提高自己的专业知识。
医学是一个不断更新的领域，只有通过不断学习新知识和技术才能跟上时代的发展。
我将定期参加学术研讨会、讲座和培训课程，了解最新的医学进展，并将其运用于临床实践中。
其次，要加强与患者及家属的沟通能力。
患者和家属对医生有很大的期望，他们对我们提出的问题希望能够及时得到回答和解答。
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儿科实习优秀医生自我鉴定
每当您的实习或者工作到一定阶段的时候，都需要进行实习自我鉴定，今天我就给大家整理一下实习生自我鉴定，欢迎收藏
表达儿科实习医生自我鉴定
为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。
首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是中国人民解放军第四军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。
陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。
呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。
是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。
这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。
他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。
查房时感觉气氛和-谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。
唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。
查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。
这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。
合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。
儿科实习医学生自我鉴定报告
送走了20xx，迎来了20xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。
因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心，他们
才能安心!
这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群;第二，特殊的治疗护理原则;第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。
在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。
最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。
总是可以从别人口中听到形容词"小儿科"，语意中总有藐视儿科的意味。
但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年!同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利!
描述儿科实习医生自我鉴定
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：
作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验，这样在日常的护理工作中，才可以得心应手。
其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，"一针见血"在儿科更显突出，尤为重要，因为患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练，多总结多摸索，"熟能生巧"的道理也在这里得以体现。
我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到"一针见血"在儿科干护理工作也容易多了，轻松多了。
"三分治疗，七分护理。
"于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。
曾经有人说过。
"拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。
"是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?"护理工作是一门
精细的世术。
"护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。
"新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语--"神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑"。
进入新的世纪，特别是在加入WTO以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。
作为新时代的护士，作为xx医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造xx医务人员新形象贡献一份力量，为提升xx医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现xx在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!。