部编版五年级语文下册 口语交际专项练习及答案

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部编版语文五年级下册 期末口语交际专项复习(含答案)

部编版语文五年级下册  期末口语交际专项复习(含答案)

统编版小学语文五年级下册期末专项复习—口语交际1.口语交际。

同学们在阅读《西游记》之后,对唐僧这一人物形象产生了不同的看法,并为此举办了一场人物形象的讨论会。

请补充你的发言。

李丽:唐僧心地善良,即使自己受到伤害,也还是愿意相信别人:他意志坚定,无论遇到多少艰难险阻,都从未想过放弃取经大业。

我:_________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2.根据要求写几句连贯的话。

运动会上,明明在短跑比赛中摔倒了,没能给集体夺得好的名次,心里很难过。

你会怎样安慰他?写在下面的横线上。

_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3.快乐读书吧。

这个学期,我们徜徉书海,开启了中国古典名著的阅读之旅。

请完成下面的古典名著推荐单,把自己最喜欢的古典名著推荐给大家吧!古典名著推荐单4.口语交际。

疫情期间,各行各业的人们都投身其中,医护人员、基层服务的社区员工、研发疫苗的科研人员……都在为了我们的健康不断努力。

部编人教版小学五年级语文下册第二单元《口语交际:怎么表演课本剧》》课后作业及答案

部编人教版小学五年级语文下册第二单元《口语交际:怎么表演课本剧》》课后作业及答案

部编人教版小学五年级语文下册第二单元《口语交际:怎么表演课本剧》课后作业及答案一、交际话题。

下面关于课本剧的说法,正确的打“√”。

1.课本剧是用戏剧语言来表达课文的主题的。

()2.课本剧改编的时候注意保持原意。

()3.课本剧就是在学校里表演的戏剧。

()4.设计人物的台词、动作、表情,要尽量符合人物的身份、性格。

()5.表演课本剧,就是把课文内容一字不差地搬到舞台上。

()二、交际要求。

1.演一部成功的课本剧,应选择()(多选)A.情节曲折、生动的课文。

B.情节简单好背的课文。

C.内容比较完整的课文。

D.人物性格鲜明,人物的动作、语言相对集中的课文。

2.表演课本剧之前要想一想()(多选)A.人物的动作。

B.人物的表情。

C.穿什么服装。

D.需要什么道具。

E.怎样把课文中叙述性的语言改编成人物对话。

三、交际活动。

1.进入角色,展示剧情。

为了塑造鲜活的人物形象,表演时要入情入境,细心体会,揣摩人物的________、________、________等。

只有进入角色,才能塑造好人物的形象。

2.演一演下面的课本剧,并请大家评论。

《负荆请罪》(课本剧)时间:战国时期地点:赵国都城邯郸人物:蔺相如、侍从们、廉颇廉颇:(气愤地)蔺相如有什么了不起,靠一张嘴,竟爬到我头上去了。

我见了他,得给他个下不了台。

〔蔺相如知道了,就请病假不上朝,免得跟廉颇见面。

有一天,他坐车出去,看见廉颇过来了,马上就叫车夫把车往回赶。

〕侍从们:(不解地)蔺大人见了廉颇就像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如:你们想一想,秦王厉害还是廉将军厉害?侍从们:当然秦王厉害。

蔺相如:(意味深长地)我连秦王都不怕,怎么会怕廉将军呢?秦国不敢来进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。

如果我们俩不和,秦国必然来攻。

我是为了我们赵国才这样做的。

〔廉颇知道了这件事,觉得蔺相如说得有道理,自己很后悔,就脱下战袍,背上荆条去请罪。

〕蔺相如:(吃惊地)哎呀,廉将军,您这是——廉颇:蔺大人,请您用荆条狠狠地抽打我一顿吧!我自以为功比天高,常常在别人面前侮辱您,可是您每次都不与我计较,我以为您是惧怕我,后来经人提醒,才明白您的良苦用心。

部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项—— 口语交际(2)(有答案解析)

部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项—— 口语交际(2)(有答案解析)

部编版五年级语文下册期末基础知识复习专项——口语交际(2)(有答案解析)一、口语交际。

生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么?谈一谈,当时你是怎么想的,怎样做的?_________________________________________________________________二.口语交际。

请写一下,你在“六一”国际儿童节这天,你在校内外参加了什么活动?你最喜欢哪项活动?_________________________________________________________________三、当你看到有人把水笼头打开,让水哗哗地流着,你认为这样做对吗?你会怎样劝说?_________________________________________________________________四、老师出了一道题,让同学们用“新闻”造句。

一个小朋友走到台上,看了看他的袜子,想了想说:“______________________________________________________”,全班同学听完哈哈大笑,连老师都忍不住被逗笑了。

你猜他造的什么句啊,写在上面的横线上。

五、你是一名导游,现在要带一个外国友人团去游览长城,你希望让他们拥有一个完美的旅行体验。

在下列各个阶段,你会如何规划你的行程呢?(1)去长城的路上(大巴车上)________________________________________________________________________________________________(2)游览过程:_______________________________________________________________________________________________________________(3)游览结束:________________________________________________________六、“字里行间众生相,大千世界你我他”。

最新部编版五年级语文下册口语交际专项练习(带答案)(精校)

最新部编版五年级语文下册口语交际专项练习(带答案)(精校)

专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_____________________________________________________________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

部编版五年级语文下册专项复习:语言运用及口语交际(含答案)

部编版五年级语文下册专项复习:语言运用及口语交际(含答案)

部编版五年级语文下册语言运用及口语交际一、活学活用。

1.选一选。

(1)我国古代有许多文明用语,因汉字独特的表意功能,显得典雅而简洁。

如中途先走说“失陪”,长期未见说“久违”,请人赴约说“赏光”。

请根据提示选择相应的文明用语。

仰慕已久说“____”,求人指点说“____”,求人帮忙说“____”,请人接受说“____”。

A.劳驾B.久仰C.笑纳D.赐教(2)日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。

下列在不同场合中对敬辞谦语的使用,哪一项不恰当?()①探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“____”。

②想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“____”。

③请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,也可以说“____”。

④询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可以说“____”。

A.①特意登门拜访B.②麻烦您一下C.③请您理解D.④您老人家高寿(3)下面句子的横线上,哪一项补充最恰当?()淘淘活泼、幽默,遇事总能乐观以对。

看到同学围棋比赛输了,淘淘说道:“________”一席话,把大家逗乐了。

A.不要紧,从头再来。

B.失败是成功之母。

C.瞧瞧,你们的脸怎么都变成黑的了?D.下次比赛,我们一定会赢。

2.照样子,写一写。

参考下面的例子,从“海、路、思、记、忘”中任选一字,根据其字形特点写一两句有意蕴的话。

例:灯——黑暗中一丁点儿的火星,也可以点燃希望的明灯。

出——努力翻过一座又一座山,就会找到出路。

_____________________________________________________________________二、奇思妙语。

1.国外一家钟表公司的广告是:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

”读了这则广告,我捕捉到的信息是:_____________________________________ _____________________________________________________________________2.“虽为毫末技艺,确是顶上功夫。

五年级下册语文口语交际专项练习带答案

五年级下册语文口语交际专项练习带答案

五年级下册语文口语交际专项练习带答案1.在公交车上,___和朋友吹嘘如何撒谎请病假不去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给他们充游戏币。

这时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”___不服地插话:“老头儿,那你小时候学什么?”大爷回答:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人、尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力研究。

”___和朋友听了,感到不好意思,低下了头。

___感到不好意思的原因是因为他们的行为和大爷所说的价值观相悖,让他们感到惭愧。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但在选___这个主角时遇到了分歧。

导演想选___,但编剧却想选___。

两人争执不下。

以下是两人的资料,你认为应该选谁?___:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

___:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

我认为应该选___,因为她有舞台表演经验,性格活泼,能够更好地演绎___这个角色。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

黑猫警长一声厉喝:“老板是谁,带去警察局!”店老板惊恐万分,不知所措。

店老板之所以被抓,是因为他涉嫌拐卖人口,这是违法犯罪行为。

警察抓住了他,将他带到警察局接受调查。

1.在我们的生活中,有很多人默默地为我们付出,他们是我们身边的无名英雄。

他们可能是警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等等。

他们不求回报,只是默默地付出,为了让我们的生活更加美好。

我们应该感谢他们,尊重他们,让我们一起来为他们鼓掌吧!4.在最近一次的爱国主义教育活动汇报会上,我有幸被同学们推选为主持人。

在开场白中,我向大家介绍了一些为国家独立和中华之崛起而牺牲的英雄和先辈,他们中有___、有______________________,有_______________________。

部编版语文五年级下册期末专项复习训练一口语交际(含答案)

部编版语文五年级下册期末专项复习训练一口语交际(含答案)

部编版语文五年级下册期末专项复习训练一口语交际(含答案)部编版语文五年级下册期末专项复习训练一口语交际1.你访问了哪位长辈去了解了他的童年?这位长辈的童年让你印象最深刻的事是什么?请用三四句话简单写一写。

2. 在本学期学过的课文中,你最喜欢哪篇课文?哪个人物?请写一写他的性格特点。

3. 明天有领导到你们学校视察,学校安排你来当讲解员介绍学校的概况。

你会怎样介绍你的学校?请用三四句话写下来。

4.小明正在阳台上浇水,楼下的刘阿姨说:“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了。

”(1)刘阿姨说这话的意思是:____________ 。

(2)如果你是小明,应该这样回答刘阿姨:“_________ 。

”5.五(1)班召开了“我最喜欢的名著”分享会,你打算在班上分享哪本名著?具体说说你喜欢这本名著的理由。

_____________________________________________ 。

6.本学期我们开展了主题为“___ ”的综合性学习,我们学习了“___ ”“_________ ”两个板块内容,举办了、_________ 和___ ___ 等活动,我最大的收获是_____________________ 。

7.在“汉字”专题活动期间,五年级某班召开“汉字的魅力”主题班会。

假如你是主持人,请你设计一段开场白。

8.请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。

萧伯纳是世界著名的作家。

有一次演讲时,一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说:“人们看到你,就知道世界上正闹着饥荒。

”萧伯纳说:“人们看到你,就知道世界上闹饥荒的原因了。

”部编版语文五年级下册期末专项复习训练一口语交际1.言之有理即可。

2.我最喜欢《草船借箭》。

我最喜欢诸葛亮。

诸葛亮神机妙算,上知天文,算到三天后江上起大雾;下知地理,懂得利用水流和风向的优势;知人心,曹操生性多疑,不敢派兵出战,只会射箭。

周密安排后,诸葛亮终于借到十万支箭3.言之有理即可。

(部编版)统编五年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷(含答案)

(部编版)统编五年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册口语交际、综合实践与习作专项测试卷一、口语交际天地。

(28分)1.班主任找考试没考好的同学谈话。

以下说法,效果最理想的是()(3分)[语言得体]A.你怎么搞的,考成这个样子!往后怎么办?你自己想想办法吧。

B.考得不好,难过有什么用!从今天开始每天多做一套练习题。

C.这次考得不理想,你难过我能理解,但不能灰心,我相信下次你会考好的。

D.你考不好,早在我意料之中,不好好反省反省,下次更糟!2.下列选项中,比较适合填入语境当中的一项是()(3分) [语体色彩] 经多日侦察,公安人员在获取了确凿证据后,_____________。

A.一下子把犯案的逮住了B.一举将凶犯逮捕归案C.一下子就抓住了犯案的D.一下子就逮住了犯案的3.运动会上,王亮在最后百米冲刺时扭伤了脚。

你把王亮送到了医务室接受医治,校医建议他回家休养两天。

请你以同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告给他校医的建议。

(4分) [打电话]你:_________________________________________________________________ 王亮爸爸:同学你好,请问有什么事吗?你:_________________________________________________________________ 王亮爸爸:好的,谢谢你,我马上就过去。

4.在这周的班级读书交流会上,老师让同学们上台和大家分享自己的读书心得。

周扬想上去,却又担心讲不好被人笑话。

你会怎样鼓励他呢?(4分) [鼓励] _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________5.学校组织学生志愿者在路口充当“文明小使者”,提醒来往的行人遵守交通规则,制止不文明过马路的行为。

部编版五年级语文下册口语交际专项考点练习

部编版五年级语文下册口语交际专项考点练习

部编版五年级语文下册口语交际专项考点练习1. 口语交际。

(1)你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。

你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!我叫______,______(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。

相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。

有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。

火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。

”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。

①在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“______”。

这个名字寄托着父亲______的愿望。

②我还知道______名字的故事:______2. 口语交际。

要开家长会了,明明和东东都很苦恼,因为他们这次考试都没有考好。

放学了,他俩一边走,一边商量。

明明:“我不敢让爸爸妈妈来参加家长会,他们知道我这次没考好一定会打我的。

”东东:“我也是。

”明明:“我有一个好办法,咱们花钱雇人来冒充咱们的父母吧。

”如果你是东东,听了明明的建议,你会如何回答呢?3. 口语交际。

你曾读过哪些寓言故事?先回忆一下,再与同学交流。

不要忘了说出故事所讲的道理呀!4. 口语交际。

有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢?5. 口语交际。

我们每一个人都应该参加到“保护环境,爱护地球”的行动中去,那么在“保护环境,爱护地球”方面你想怎么去做,请和大家交流交流。

6. 最近,网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机》,对此,同学们持两种观点。

针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢?甲方:我认为小学生可以有手机。

手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。

乙方:我不同意甲方同学的观点。

许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。

【期末专项】专题06 口语交际、综合实践与写作 五年级语文下册(含答案)部编版

【期末专项】专题06 口语交际、综合实践与写作 五年级语文下册(含答案)部编版

【期末专项】专题06 口语交际、综合实践与写作一、口语交际。

(38分)1.每个人都会有一个难忘的童年生活,一本故事书,一次新发觉,一个小创造,一次小争吵……虽然看起来毫不起眼,甚至微不足道,却会令人难以遗忘。

你肯定也想了解一下你的爸爸或妈妈小时候的故事吧。

请拿起你的笔把你最想知道的问题写下来吧。

(5分)2.把《草船借箭》的最终一个自然段改编为课本剧。

(6分)船刚靠岸,诸葛亮见周瑜领着军士来到了江边。

诸葛亮拱手说道:“”周瑜惊异地问鲁肃:“”鲁肃低声告知周瑜:“”周瑜看着翩然而去的诸葛亮,长叹一声:“”3.一些同学背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。

对此,你作为一个同学,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找伴侣王亮。

(4分)(1)你对正贪恋上网的王亮说:(2)你对违规经营的网吧老板说:(6分)4.《跳水》中的船长遇事冷静,坚决机灵,成功地救助了孩子。

试想假如遇事不冷静,非但于事无补,有时还会使事情变得更糟。

请举一事例来论证这一观点。

(4分)5.五(3)班的王芳是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。

你能劝劝她改掉毛病吗?把你想说的理由写下来。

(4分)6.学校有客人来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方:亲友到你家做客需要你介绍一下周边的环境;暑假开头了.博物馆需要志愿讲解员……选择个情境,做一名小讲解员。

(5分)7.笑话能给我们带来不少欢快,无论是网络上,还是书籍上,甚至是报刊上都有不少的笑话,有时生活中也存在一些趣闻趣事。

选择一个你认为精彩的笑话讲一讲!(5分)8.有人提出修复圆明园,重现从前的辉煌;有人主见不修复,让子孙后代永久记住这段历史,你的看法怎样?(5分)二、依据材料,表达看法。

(20分)1.网络的消灭,给人类带来了很多的便利,也标志着科技进展的进步。

但是,互联网上也有很多学校生不宜接触的东西。

作为21世纪的学校生到底该不该上网呢?请谈谈你的见解。

(5分)2.“粉笔画老师而”张举文——他是宁夏西海固一名乡村语文老师,起初当地的课本印刷水平低,插图很是。

部编版五年级语文下册。口语交际专项练习(含答案)

部编版五年级语文下册。口语交际专项练习(含答案)

部编版五年级语文下册。

口语交际专项练习(含答案)1.在公交车上,___和他的朋友在吹嘘自己如何请病假不去上学,嘲笑老师的普通话不标准,还抱怨父母不给他们充游戏币。

这时,车上的一位老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”___插话说:“老头儿,那你小时候学什么?”老大爷回答道:“我小时候,大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力研究。

”___和他的朋友听了之后,感到不好意思,低下了头。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编写了一个剧本。

虽然本子已经写好了,但在选角色时,却出现了分歧。

导演想选___,但编剧却想选___。

以下是两人的资料,请你选择应该选谁?___:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

___:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,突然,一名巡警报告说商场内有拐卖人口的窝点,而且还明码标价。

巡警带着黑猫警长前去,果然,一家名为“青青娃店”的商店门口立着一个牌子,上面写着:“男娃:20元,女娃:10元”。

黑猫警长大喊:“老板是谁?带他去警察局!”店主惊恐万分,不知所措,也不知道自己哪里做错了。

店主需要知道的是,他的行为是非法的,因为他在贩卖人口。

警察抓他是因为他违反了法律。

1)作为主持人,我设计了以下开场白:3)我会通过描写教师在课堂上的表现来衬托他们的耐心和责任心。

例如,我会描述教师耐心地解答学生的问题,并且不厌其烦地讲解知识。

同时,我也会描写教师在学生遇到困难时,给予他们鼓励和支持的场景。

这些描写将突出教师的耐心和责任心,让读者更加深入地了解他们的贡献和价值。

6.一天,___陪同___皇帝游览大佛寺。

两人来到天王殿,看到殿内正中央有一尊大肚弥勒佛,裸露上身,对着他们咧嘴笑。

___问:“为什么这尊佛会让我笑?”___从容回答:“这是佛见佛笑。

部编语文小学五年级下册期末“易错整合”专项分类卷--口语交际+积累运用(含答案)

部编语文小学五年级下册期末“易错整合”专项分类卷--口语交际+积累运用(含答案)

五年级下册易错专项分类测试卷----口语交际+积累运用一、口语交际。

1.在一次活动中,江西省南昌市光明实验小学的李华给贵州省毕节地区金沙县茶园小学的赵英写了一封信,交流读书感受。

请你帮李华填写信封。

附:寄信人邮编:256200 收信人邮编:5518022.下列各场所宣传标语不合适的一项是()A.小草有生命,足下多留“情”。

(草坪标语)B.来也匆匆,去也冲冲。

(厕所标语)C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

(食堂标语)D.欢迎光临,宾至如归。

(医院标语)二、读《西游记》,补充下面的表格。

国家孙悟空师兄弟三人做了什么①救乌鸡国国王,降服青毛狮子。

②救僧人,施计消灭虎力、鹿力、羊力三个妖怪。

③天竺国④医好国王,救回金圣娘娘,盗取紫金铃,降服金毛犼。

三、名著阅读。

1.在我国四大名著中,有关神话传说的名著是。

作品中,你最喜欢的人物是,原因是。

2.《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮采用了的计策挫败了周瑜的暗算。

请你用简短的语言写出你对诸葛亮的评价:。

四、给下面的语句选择合适的使用场所,将序号填在括号里。

①实实在在的价格,明明白白的消费。

②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

阅览室()商店()五、选择题。

1.下列广告表达“永不停步,不断进取”精神的是()A.农夫山泉有点甜。

B.广告做得好,不如新飞冰箱好。

C.澳柯玛,没有最好,只有更好。

D.保护嗓子:请用金嗓子喉宝。

2.下列关于年龄的说法正确的一项是()A.妈妈今年32岁了,正处于豆蔻年华。

B.处于古稀之年的爷爷身体仍然很硬朗。

C.弟弟今年刚及笄,妈妈说要送他一件礼物。

D.二十岁的哥哥现在处于不惑之年,正为人生迷茫着。

3.写一份简单的研究报告,可以分四步,依次是()。

A.提出问题→研究情况→研究方法→结论B.提出问题→研究方法→资料整理→结论C.提出问题→研究情况→资料整理→结论D.提出问题→研究方法→研究情况和资料整理→结论六、把歇后语补充完整。

1.刘关张桃园三结义——()2.()借东风——巧用天时3.关公赴会——()4.徐庶进曹营——()七、以下是一列高铁上的播音内容,如果你身处其中,你能从播音中提取到哪些关键信息?请你写下来提醒其他旅客。

2020年部编版五年级语文下册口语交际专项练习(带答案)(推荐)

2020年部编版五年级语文下册口语交际专项练习(带答案)(推荐)

专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_____________________________________________________________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

五年级下册语文试题口语交际与综合实践专项练习人教部编版(含答案)

五年级下册语文试题口语交际与综合实践专项练习人教部编版(含答案)

口语交际与综合实践专项练习一、口语交际。

1.小明特别讨厌劳动,每次大扫除总是找各种理由逃避。

作为组长,你打算劝他改掉这个缺点。

下列劝说的话中最得体的是()A.你太自私自利了,净拖咱们组后腿。

你再这样我告诉老师了B.你参加大扫除,我就把游戏机借你玩。

C.劳动是我们的义务。

来,我陪你一起干!D.你看你都胖成什么样儿了,该劳动减减肥啦!2.学习了一篇新课文后,为了加深同学们对课文的理解,班主任决定开展一次课本剧表演活动。

讨论时,大家意见不同,作为主持人,你会怎样说使大家的意见统一?3.暑假时,表弟要来你家做客,请你向他介绍一下你家周围的环境。

4.你是语文课代表,你的好朋友张岚在你的帮助下,刻苦学习,在期中考试时语文成绩超过了你,取得了第三名的好成绩。

把下面的对话补充完整。

(4分)你的同桌赵晓倩:你这语文课代表,怎么还没有人家张岚考得好呢? 我:张岚:谢谢你!这次我能取得好成绩,多亏了你的帮助。

我:5.老师要求同学们回家了解一下大人们的童年故事,请你了解后和大家交流下。

青青:我妈妈说她小时候最喜欢玩跳房子了,一下课就迫不及待地跑到操场上去玩。

萱萱:我爷爷说他小时候没什么玩具,就用木头做陀螺玩。

我:二、综合实践。

1.阅读材料,完成练习。

一个青年向一位老大爷问路:“喂,老头!到育才小学还有多远?”老大爷用拐杖在地上点了点,说:“还有500 。

”“路只有论‘里’,哪有论‘拐杖’的?”青年不满意地说。

“论里(礼),你应该叫我。

”(1)这段话中有一处说话不得体,请用“”画出来,并改正。

(2)在文中的“”上填上合适的词语。

(3)请你发表一下对这件事的看法。

2.某电视台开设了一个新栏目《读书访谈录》,首期活动围绕“读名著”这个话题展开,将邀请作家、老师、学生参加活动。

)(1)假如你作为学生代表主持本次访谈,请你围绕话题设计两个问题向参与者提问。

要求:紧扣话题,表述简明扼要。

①②(2)请为本栏目设计一条宣传语。

3.在阅读中,我们认识了许多形象鲜明的人物。

部编版五年级语文下册口语交际专项练习题

部编版五年级语文下册口语交际专项练习题

部编版五年级语文下册口语交际专项练习题1. 2016年10月17日,“神舟十一号”飞船发射成功。

飞行成员是景海鹏和陈冬。

此次飞行是中国航天第6次载人飞行任务,也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务,总飞行时间长达33天。

此时,你想对这两位航天员说些什么?2. 最近,网上热传一则帖子《要想毁掉一个孩子,给他一部智能手机》,对此,同学们持两种观点。

针对甲、乙双方的发言,主持人应说些什么呢?甲方:我认为小学生可以有手机。

手机可以打电话、发信息,方便我们和家长联系。

乙方:我不同意甲方同学的观点。

许多同学有了手机,根本不能专心听老师讲课,上课也想着玩,导致学习成绩下降。

主持人:______。

3. 口语交际。

(1)你知道你的名字有什么含义吗?回家问问长辈吧。

你的名字里也许饱含着他们对你的期待,说不定里面还藏着一个故事呢!我叫______,______(2)有些关于姓名的民间传说很有趣,我们也去了解一下。

相传唐代诗人李白长到七岁还没有正式的名字。

有一天,他的父亲吟诵了一首诗:“春风送暖百花开,迎春绽金它先来。

火烧杏林红霞落……”李白听了,用手指着李树,脱口说道:“李花怒放一树白。

”他父亲听后,连声叫好,忽然心里一动:这句诗的头一个字不正是自家的姓吗?这最后一个“白”字不正说出了李花的圣洁高雅吗?于是,他当即决定儿子的名字就叫李白。

①在这则民间故事中,李白的名字出自诗句“______”。

这个名字寄托着父亲______的愿望。

②我还知道______名字的故事:______4. 请你将本组语文综合性学习的收获汇报给大家。

(1)搜集信息的途径有:______。

(2)建立自己的信息库,可以:______。

(3)简单的研究报告的写法是什么?5. 口语表达。

小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。

小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他: 。

6. 口语交际.小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊。

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题07——口语交际(含答案+详细解析)

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题07——口语交际(含答案+详细解析)

统编版小学语文五年级下册期末复习专项训练题07——口语交际(含答案+详细解析)期末复习专项训练07——口语交际班级:_________ 姓名:_________1.语文实践。

教育部规定从今年九月份开始,学校要开设劳动课,每周不少于1课时。

根据学段为孩子制定整理、收纳、清洁、烹饪、家居美化等目标。

但政策一出,不少人抱怨:“一个学生,好好学习就够了。

荒废大好的时间学劳动有什么用呢?”听了这话,请谈谈你的想法。

_________________________________ ___2.“牵手文明,共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。

学校是传播文明礼仪的重要阵地,作为一名学生,有义务积极参与这项活动。

请指出校园内的一种不文明现象,并给出整改措施。

_________________________________ ___3.口语交际2021年10月16日,神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、王亚平和叶光富3名航天员送入太空。

2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。

中国航天史上第一位出舱活动的女航天员——王亚平也兑现了为女儿“摘星星”回来的承诺。

如果有幸见到王亚平,你会对这位伟大的女航天员,优秀的老师,勇敢的妈妈说些什么呢?请写在下面的横线上。

_________________________________ ___4.“风趣和幽默是智慧的闪现。

”赵鹏老师是一个幽默的人,在催促学生交作业时,他扬了扬手上的作业本问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”一个学生听罢,怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”赵鹏老师的意思是:那个学生的意思是:猜猜赵鹏老师会怎么回答,试着写一写,注意语言要幽默风趣哦!5.根据情境补充对话。

李俊同学到学校图书馆去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀,李俊同学看书可真认真。

书上画了这么多杠,有的还做了批注呢!”李俊听了,挺不好意思的。

部编版五年级语文下册期末《口语交际》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末《口语交际》专项精选试卷 附答案

部编版五年级语文下册期末专项口语交际时间:40分钟满分:100分班级姓名得分一、结合材料,将下面的对话补充完整。

(10分)材料:云冈石窟位于山西省大同市城西的武州(周)山南麓,与莫高窟、龙门石窟、麦积山石窟并称中国四大石窟。

云冈石窟的开凿从北魏文成帝和平初年开始,一直延续至孝明帝正光五年,前后达60多年,之后多个朝代进行修缮、维护。

云冈石窟依山开凿,东西绵延约1千米,现存主要洞窟45个,附属洞窟209个,大小造像59000余尊,其中最高造像为17米,最小为2厘米。

2001年,云冈石窟被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

典典:您好!我是大同旅游“小小讲解员”典典,欢迎来到云冈石窟。

游客:谢谢你,小朋友,我正想了解一下云冈石窟的历史呢!典典:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________游客:看来云冈石窟真是历史悠久啊!对了,它有哪些显著的特色呢?典典:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________游客:真了不起,看来我不虚此行了。

二、观察下面两幅图,对比父母与我们的童年游戏,写下你的看法或感受。

(15分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________三、阅读《水浒传》片段,完成练习。

五年级语文下册 期末分类复习 口语交际【部编版 含答案】

五年级语文下册 期末分类复习 口语交际【部编版 含答案】

五年级语文下册期末分类复习口语交际(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:学号: .一、学校来了客人,需要你讲解校园里具有代表性的地方。

下面是你和客人的对话,请你把对话补充完整。

客人:同学,你好!你能给我介绍一下你们学校里具有代表性的地方吗?我:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________二、语文运用。

某市305路公交车的司机座位后面有个铁皮箱,上面写着8个绿色大字:“严禁做人,后果自负。

”乘客每次看到这几个字,总是哭笑不得,这是为什么呢? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________三、下图是一幅环保宣传画,观察这幅画,完成练习。

五年级语文下册口语交际专项训练附答案

五年级语文下册口语交际专项训练附答案

五年级语文下册口语交际专项训练附答案1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_______________________________________________ ______________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

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专题六部编五年级下册口语交际专项训练1.公交车上,小林正和朋友吹嘘自己怎样撒谎请病假没去上学,嘲笑老师的普通话不标准,抱怨父母不给自己充游戏币时,车上的老大爷自言自语地说:“不知道现在的孩子们每天学的是什么……”“老头儿,那你小时候学什么?”小林不服地插话。

大爷说:“我小时候大人就告诉我不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习”。

小林和朋友听了,不好意思地低下头。

小林不好意思的原因是__________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

2.五年级(1)班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。

本子写好了,但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。

导演想选林小雨,但是编剧却想选吴云云。

两人争执不下,以下是两人资料,你认为应该选谁?林小雨:身材纤瘦,皮肤白皙,五官中等偏上,性格活泼,眼神灵动,有舞台表演经验。

吴云云:身材高挑,五官精致,性格内向,不擅交际,无舞台表演经验。

你想选______________,她的优势是_______________________________________________ ______________________________________________________________________________。

3.有一天,黑猫警长带领下属到某商场“打假”。

商场内人声鼎沸,忽然一巡警报告说商场里有拐卖人口的窝点,而且还明码标价呢。

巡警带黑猫警长前去,果然一间名为“青青娃店”的店门口立着个牌子,写着:“男娃:20元女娃:10元”。

黑猫警长一声厉喝:“老板是谁,带去警察局!”店老板惊恐万分,不知所措,不知何故。

问:谁能告诉店老板,他到底哪里错了,警察为什么抓他?_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

4. 在前一段时间的爱国主义教育活动汇报会上,你被同学们推选为主持人。

下面是当时内容的一些记录,你能通过回忆把空缺的内容补出来吗?(1)作为主持人,你设计了这样的一段开场白:各位老师,同学们,古往今来,有多少英雄豪杰、优秀儿女为国家的独立而流血献身,有多少仁人志士、革命先辈为中华之崛起而前赴后继!他们中有不忘国耻、忧国忧民的辛弃疾,有_________________________________,有___________________________________。

(2)作为主持人,在参加了活动后,你会写出怎样的感受?(既可以谈做主持人的感受,也可以谈接受了爱国主义教育的感受)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.“字里行间众生相,大千世界你我他”。

假如你是一名作家,想要以身边的无名英雄(如警察、教师、清洁工、医生、辛勤的园丁等)为题,创作一篇文章来赞颂他们。

(1)你会选择:_____________(2)你想突出他____________________________________的品质。

(3)你会如何来描写、衬托他的这一品质?_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6. 一天,纪晓岚(清代大学者)陪同乾隆皇帝游大佛寺。

君臣二人来到天王殿,但见殿内正中一尊大肚弥勒佛,袒胸露乳,正在看着他们憨笑。

乾隆问:“此佛为何见朕笑?”纪晓岚从容答道:“此乃佛见佛笑。

”乾隆问:“此话怎讲?”纪晓岚道:“________________________________________________________________ _________________________________________________________________________”乾隆暗暗赞许,转身欲走,忽见大肚弥勒佛正对纪晓岚笑,回身又问:“那佛也看卿笑,又是为何?”纪晓岚说:“___________________________________________________________”乾隆称赞纪晓岚善辩。

如果你是纪晓岚,你会怎么说呢,请写在文中横线上。

7.你是一名导游,现在要带一个外国友人团去游览长城,你希望让他们拥有一个完美的旅行体验。

在下列各个阶段,你会如何规划你的行程呢?(1)去长城的路上(大巴车上)_____________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)游览过程:__________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (3)游览结束:________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.老师出了一道题,让同学们用“新闻”造句。

一个小朋友走到台上,看了看他的袜子,想了想说:“______________________________________________________”,全班同学听完哈哈大笑,连老师都忍不住被逗笑了。

你猜他造的什么句啊,写在上面的横线上。

答案1.示例:小林听出了大爷说的不能随意打断别人的话,要尊敬老人,尊敬老师,体谅父母,珍惜时光,努力学习,这些其实是在指责他刚刚的行为,他感到很惭愧。

解析:要认真阅读材料,大爷说的每一项都对应材料中小林之前的一些行为。

大爷是在委婉地教育小林,所以他会感觉很惭愧。

2.示例1:林小雨她符合林黛玉的外在气质,虽然性格和林黛玉不同,但是她有舞台表演经验,在舞台上也是可以表演林黛玉的。

示例2:吴云云她内外气质都比较符合林黛玉,虽然没有舞台表演经验,但是勤加练习应该能胜任这一角色。

解析:无论选谁,只要说出她的竞争优势来即可。

3.他的错误是把“袜”错写成了“娃”。

本来是卖袜子的,结果被警察当成了人贩子。

4.示例:用胸膛堵住敌人枪眼的黄继光宁死不肯吐露情报的赵一曼无数先烈用他们的生命和热血保卫自己的祖国,这种强烈的爱国主义精神是值得我们学习的。

5.示例:清洁工默默无闻、辛勤地劳动加重笔墨描写他们风吹日晒下苍老黝黑的面容和皲裂粗糙的双手,以及憨实的神态;并以凌晨别人都在睡梦中,冬天夏天别人在空调屋里享受生活,他们却已出现在大街小巷开始工作作对比,突出他们工作的辛苦。

解析:人物选择和品质要相对应。

描写和衬托人物性格要抓住行业特点,比如清洁工要描写出他们的起早贪黑和风吹日晒下的外貌变化;教师可以描写他们不要其烦地一遍一遍辅导学生的情景;警察可以突出描写他们舍小家顾大家,危险当头毅然决然维护国家和人民生命财产安全的心理活动过程等等。

6.皇上也是佛陀转世,所以弥勒佛见您亲切,会和您笑。

弥勒佛是笑话我,笑话我不能成佛。

解析:(1)“佛见佛笑”,第一个“佛”是指弥勒佛,第二个肯定是指乾隆。

古代都有皇帝是神或佛的转世这一迷信说法,用以稳固皇权。

这个“笑”是佛见佛之间亲切的笑。

(2)弥勒佛跟纪晓岚笑,这个“笑”肯定不能回答乾隆是亲切的笑,不然会被皇帝认为是有反叛之心的,会招致杀头之罪。

所以这个“笑”可以理解为笑话的笑,既化解了自己的危机,又博得皇帝的认可。

7.(1)示例:先做自我介绍,给外国游客先简略介绍一下长城,嘱咐游客旅行安全方面的内容。

(2)示例:每处景点都和游客做具体介绍,和游客讲述当年长城是如何修建的,可以加入“孟姜女哭长城”等传说小故事。

(3)示例:可以给每个旅客准备一份长城的纪念品,希望他们记住这次来中国旅行的经历。

解析:一般导游都是在去景点途中,利用车上闲暇时间做自我介绍,和游客做景点介绍和注意事项;参观途中各个景点逐一做具体介绍,其中会穿插一些历史或传说故事增加旅行的趣味性;旅行结束会感激游客,并欢迎以后再次光顾。

8.示例:我的袜子虽然看起来新,但是闻起来很臭。

解析:从题目我们可以看出,小朋友闹了一个笑话。

题中有一个细节是小朋友看看自己的“袜子”,而题中要求有“闻”这个字,所以肯定是将“新”和“闻”分开来写了。

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