光盘架的设计

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《光盘架的设计》教学设计

《光盘架的设计》教学设计一、教学目标1.知识与技能：•学生能够了解光盘架的基本结构和功能，掌握设计光盘架的基本方法。

•学生能够运用所学的设计知识，结合生活实际需求，设计出实用、美观的光盘架。

2.过程与方法：•学生通过观察、分析、实践等过程，学会从生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

•学生能够运用所学的设计方法和技巧，通过动手制作，提高动手实践能力和创新思维。

3.情感、态度与价值观：•培养学生热爱生活、关注生活细节的品质，增强学生对美好事物的追求和创造力。

•培养学生团队合作意识，学会在团队中分工合作，共同完成任务。

二、教学重点与难点1.教学重点：•光盘架设计的实用性和美观性。

•创意设计的表达和实践能力的运用。

2.教学难点：•如何根据光盘的尺寸和数量，设计出合理的光盘架结构。

•如何创造性地运用各种材料，制作出既实用又美观的光盘架。

三、教学准备1.教师准备：•光盘架设计案例图片或实物展示。

•设计工具和材料，如尺子、铅笔、纸张、剪刀、胶水等。

•评价标准和评分细则。

2.学生准备：•收集自己家里的光盘，了解光盘的尺寸和数量。

•准备设计工具和材料，如纸张、剪刀、胶水等。

四、教学过程1.导入新课•教师通过展示一些光盘架的设计案例，引发学生的兴趣，导入新课内容。

2.知识讲解•教师讲解光盘架的基本结构和功能，介绍设计光盘架的基本方法和技巧。

•引导学生思考如何根据光盘的尺寸和数量，设计出合理的光盘架结构。

3.创意设计•学生根据自己的生活经验和兴趣，设计出自己的光盘架草图。

•教师巡视指导，帮助学生完善设计方案，鼓励学生发挥创意。

4.实践制作•学生根据自己的设计方案，运用所提供的工具和材料，动手制作光盘架。

•教师巡视指导，帮助学生解决制作过程中遇到的问题，提醒学生注意安全。

1.作品展示与评价•学生将自己的作品进行展示，并介绍设计思路和制作过程。

•教师和同学们一起进行评价，从实用性、美观性和创意性等方面给予建议和鼓励。

基于光盘托架的proe设计

分类号：TP368单位代码：10452本科毕业设计说明书我的工程师之路基于Pro/E的光盘托架的设计学号 200815610102年级 2008级专业机械设计制造及其自动化系（院）机械工程学院2012年3月31日目录目录 (II)第一部分 (1)我的机械工程师之路 (1)1 前言 (1)2 就业形势分析及说明 (1)3 机械设计类行业的调查 (2)4自我评价 (3)4.1兴趣爱好 (3)4.2 自我的优势 (3)4.3 自我劣势缺点 (3)5 提高自我职业能力的方式及方法 (3)6 总结 (4)第二部分 (5)基于光盘托架的Proe设计 (5)摘要 (5)ABSTRACT (6)1 绪论 (7)1.1 Proe的总体介绍及公司简介 (7)1.2 历史特点和应用现状 (7)1.3 应用以及未来的展望 (8)2 设计方法的初步选定 (9)2.1 Proe版本的选择 (9)2.2 Proe的基本构成 (9)3 光盘活页托架产品的发展与实际应用 (11)4 活页托架材料选择以及相关的加工工艺 (13)4.1 塑件的材料分析 (13)4.2塑件的结构尺寸和表面质量分析 (13)4.3塑件的收缩率 (14)4.4主流道的设计 (14)4.5分流道的设计 (15)4.6浇口的设计 (15)4.7模具的温度控制系统 (16)4.8导柱和导套的设计 (17)4.9排气系统的设计 (18)4.10各个系统的校核 (18)5 具体的设计过程 (19)5.1 创建基本的模型 (19)5.2 中心部分的设计 (22)5.3 1/8的创建以及部分的构建 (24)5.4 部分1/2的创建 (27)5.5 转角部分的建立 (27)5.6 设计的基本构建完成 (29)5.7 中心部分凸起的构建 (30)6活页托架模具设计 (32)6.1模具设计初始操作 (32)6.2创建模具型芯、型腔 (32)6.3动模板结构设计 (33)6.4定模板结构设计 (35)6.5导柱、导套设计 (36)6.6定模底板和浇注系统设计 (37)6.7动模垫板、垫块及动模底板设计 (39)6.7.1创建动模垫板并拉伸 (39)6.7.2创建垫块与动模底板 (40)7 检验与检查 (41)8 结束语 (42)参考文献 (43)致谢 (44)第一部分我的机械工程师之路1 前言个人的一生职业规划是一件总结现在、计划未来、根据自己的现实状况不断提高自我能力去实现未来目标的规划。

光盘架[实用新型专利]

专利名称：光盘架
专利类型：实用新型专利
发明人：刘逸临
申请号：CN201320042490.2申请日：20130118
公开号：CN203085174U
公开日：
20130724
专利内容由知识产权出版社提供
摘要：一种光盘架，底板为中空结构，底板的内部设有抽屉，抽屉的开口设置在底板的正面，与底板正面相对的一侧垂直固接立板，立板的中部由左至右等距固接若干个条形挡块；上述底板的底部四角位置设有垫脚。

本实用新型具有样式新颖，应用广泛，使用方便等优点。

申请人：刘逸临
地址：116000 辽宁省大连市沙河口区尖山街241号(辽宁师范大学附属中学)
国籍：CN
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光盘架的设计教学设计

光盘架的设计教学设计引言：在现代科技快速发展的时代，光盘仍然是许多信息保存和传递的重要工具之一。

无论是家庭娱乐系统中的音乐和电影光盘，还是办公室中的软件和数据备份，光盘的存放和管理显得尤为重要。

为了有效地存储和组织这些光盘，设计一个合适的光盘架是非常有必要的。

本文旨在介绍光盘架的设计教学设计，帮助读者了解光盘架的设计原则和步骤。

一、设计原则1. 功能性：光盘架的设计应能满足用户的功能需求。

例如，光盘架应能够容纳不同尺寸和类型的光盘，使用户可以轻松地取用并放回光盘。

此外，光盘架还应具备良好的稳定性，防止光盘摇晃或倒塌。

2. 美观性：光盘架的外观设计应与使用环境相协调，增加美观度。

可以考虑使用色彩丰富的材料，或者结合现代化的设计元素，使光盘架成为一个有吸引力的装饰品。

3. 可定制性：不同用户对光盘架的需求可能会有所不同，因此光盘架的设计应具备一定的可定制性。

例如，设计一个可调节宽度的光盘架，使用户可以根据需要调整光盘架的大小。

二、设计步骤1. 确定光盘架的尺寸和容量：首先，根据用户的需求确定光盘架的尺寸和容量。

这取决于用户需要存放的光盘数量和尺寸。

可以在纸上绘制一个简单的示意图，标明光盘的排列方式和数量，以便确定光盘架的尺寸。

2. 材料选择：选择适当的材料来构建光盘架，如塑料、木材或金属。

根据光盘架的使用环境和预算考虑，选择合适的材料。

3. 设计光盘槽位：根据确定的尺寸和容量，设计光盘架的光盘槽位。

光盘槽位应具有适当的深度和宽度，以便容纳不同类型和尺寸的光盘。

可以使用一个正方形或长方形的设计，以确保光盘架能够容纳各种光盘。

4. 添加支撑结构：在设计光盘槽位的同时，需要添加支撑结构来增强光盘架的稳定性。

可以在光盘槽位的两侧添加支撑杆或墙壁，以避免光盘架的晃动或倒塌。

支撑结构的材料和设计应与光盘架的材料和整体设计相协调。

5. 考虑细节：在设计光盘架时，还可以考虑一些细节来提升用户体验。

例如，可以在光盘架的侧面添加标签槽位，以便用户分类和标记光盘。

《光盘架的设计》教学设计

《光盘架的设计》教学设计一、教学目标1、让学生了解光盘架的功能、结构和材料，培养学生对生活用品的观察和分析能力。

2、引导学生掌握设计的基本流程和方法，能够运用创新思维进行光盘架的设计。

3、培养学生的动手实践能力和团队合作精神，提高学生解决实际问题的能力。

二、教学重难点1、重点（1）理解光盘架的设计要求和原则。

（2）掌握光盘架的结构和功能设计。

2、难点（1）如何启发学生的创新思维，设计出独特而实用的光盘架。

（2）在设计过程中，如何考虑材料的选择和加工工艺。

三、教学方法讲授法、讨论法、实践法、展示法四、教学过程1、导入（5 分钟）通过展示一些不同类型的光盘架图片或实物，引导学生观察和思考光盘架的作用、结构和特点，激发学生的学习兴趣。

提问：同学们，你们见过哪些光盘架？它们有什么不同？2、知识讲解（10 分钟）（1）介绍光盘架的功能，如存放光盘、保护光盘、方便查找等。

（2）分析光盘架的结构，包括支架、托盘、隔板等部分。

（3）讲解设计光盘架需要考虑的因素，如稳定性、容量、美观性、材料等。

3、小组讨论（10 分钟）将学生分成小组，每组 4 5 人，讨论以下问题：（1）如果要设计一个光盘架，你们希望它有哪些特点？（2）你们认为什么样的材料适合制作光盘架？（3）可以从哪些方面进行创新设计？每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

4、设计实践（20 分钟）（1）每个小组根据讨论结果，初步构思自己的光盘架设计方案，绘制草图。

（2）教师巡视各小组，给予指导和建议。

5、展示与评价（10 分钟）（1）各小组展示自己的设计草图，介绍设计思路和特点。

（2）其他小组进行评价，提出优点和改进建议。

（3）教师进行总结评价，肯定学生的创意和努力，同时指出存在的问题和改进方向。

6、改进与完善（10 分钟）各小组根据评价意见，对设计方案进行改进和完善，重新绘制设计图。

7、总结（5 分钟）（1）回顾本节课的学习内容，包括光盘架的设计要求、流程和方法。

模具毕业设计35光盘托架塑料模设计及其型腔仿真加工

绪论1.1概述模具是汽车、电子、电器、航空、仪表、轻工、塑料、日用品等工业生产的重要工艺装备，模具工业是国民经济的基础工业。

没有模具，就没有高质量的产品。

用模具加工的零件，具有生产率高、质量好、节约材料、成本低等一系列优点，已成为现代工业生产的重要手段和工艺发展方向。

模具技术，特别是制造精密、复杂、大型模具的技术，已成为衡量一个国家机械制造水平的重要标志之一。

根据国际生产协会报告，工业品零件粗加工的75％、精加工的50％都是由模具成型完成的。

目前，美国、日本、德国等工业发达国家模具工业的产值均已超过机床总产值；我国台湾地区模具工业也以每年35％以上的年增长率迅速发展；我国大陆地区模具工业近几年更是获得了飞速的发展，尤其是塑料模具，在模具设计和制造水平上都有了长足的进步。

产品质量的好坏很大程度上取决于模具的制作工艺的好坏。

一副没有缺陷的模具对提高产品的质量有很大的帮助，用模具加工出来的产品的表面质量及内部结构比一般加工手段加工出来的产品都要优越，而且外观也有很大的提高。

也是基于Pro/E软件的模具的设计,对熟练地掌握及应用该软件有很大的帮助,把该软件应用于模具设计让这个行业有了更大的发展空间1.2 模具发展现状及发展方向我国现有模具企业超过2万家，从业人数约50万人。

中国模具市场目前主要集中在华南和华东，大约占了全国模具制造业产值和销售额的三分之二，每年平均增长在20％。

由于市场需求的强劲拉动，中国模具工业高速度发展，市场广阔，产销两旺。

1996年至2002年间，中国模具制造业的产值年平均增长14％左右，2003年、2004年增长15％以上，广东、上海、浙江、山东等模具发达地区的增长在20％左右。

我国2004年模具产值为450亿元人民币左右，约折合50多亿美元，按模具总量排名，中国紧随日本、美国其后，位居世界第三。

近两年，我国的模具技术有了很大的提高，生产的模具有些已接近或达到国际水平，2004年模具出口3.4亿美元，比上年增长33.5％，形势喜人。

光盘架的设计美术教材

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b) 然后动手在硬纸板上画出相应的图画，并剪下来。
c) 再确定光盘架的支撑点，固定好。 d) 下一步刻挖出适合光盘盒大小的孔。
e) 最后还可以在自己制作的光盘架上装饰上好看的装饰进行点缀呢！
作业布置：
设计制作一个既实用美观又有个性的光盘架。
作品展示：
光盘架的设计
——人美版第9册第13课
生活中各种不同的光盘架
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 序言
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人美版美术五年级上册《光盘架的设计》教学设计(精品).doc

《13、光盘架的设计》教案教学目标：1.通过设计制作光盘架，发挥学生的想象力，培养学生形象思维能力和创造能力，产生浓厚的学习兴趣。

2.教给学生擅于利用废旧物品制作光盘架等生活物品。

教学重点：运用学过的各种基本形进行******组合。

教学难点：创作出造型新颖实用的光盘架。

教学准备：作业纸、制作光盘架的各种材料。

教学时间：1课时教学过程：一、组织教学：稳定学生情绪。

二、引导阶段：同学们都喜欢看动画片,所以知道家里的光盘架是我们的好朋友，能帮我们收集光盘和保护光盘不被磨损。

假如今天我们自己动手制作光盘架,大家有没有信心呢？板书课题：光盘架的设计三、发展阶段：1.欣赏课本中的作品。

（1）可以用各种颜色的电线做一个光盘架。

（2）可以用纸杯、纸盘等做一个光盘架。

（3）可以用泡沫拼组切割一个光盘架。

2.欣赏范例，向学生介绍各种光盘架所具有的功能特点。

3.同学之间互相讨论所构思设计的光盘架的特点。

4.让学生说说设计什么样的光盘架最实用和美观，并介绍自己设想的光盘架所具备的功能。

互相评议各自的设想。

四、学生作业，教师辅导1.设计，按自己的感受和设想任意选用各种材料进行光盘架的基本构造设计。

2.光盘架面貌要新颖、美观、实用。

3.每块结构之间有衔接地组合，做出实用漂亮的光盘架。

五、课堂小结：1.展示学生光盘架设计作业。

2.表扬有创新的学生作业。

3.学生之间互相欣赏各自的作品，并向同学介绍制作的光盘架的功能。

4.学生之间互相欣赏评论，选出有特点的作品进行讲评。

板书设计：13、光盘架的设计作业要求：光盘架面貌要新颖、美观、实用。

教学反思：这一课我在两个班上出了不同的效果。

一个班的学生是独立制作完成的作品，一个班的多数学生是合作完成的。

前一个班学生短时间内就做出了成品，后一个班学生一节课超时很长时间才完成几个质量不高的作品。

此种状况是我始料未及的。

为什么会出现不同效果？经过再三思量，我认为此课教学中存在以下问题：一是备学生不充分，对学生缺乏足够的认识。

人美版五年级美术上册教案【五篇】

【导语】教育要使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。

⽆忧考为⼤家准备了⼈美版五年级美术上册教案【五篇】，希望对⼤家有所帮助！飞天教学⽬标：通过学习飞天的艺术作品，飞天让学⽣感受我国民间丰富多彩的飞天的艺术特点。

增强学⽣对民间⼯艺美术的兴趣，培养学⽣热爱乡⼟⽂化、学习乡⼟⽂化、保护乡⼟⽂化、发扬乡⼟⽂化的意识。

教学重点了解飞天的艺术特点，掌握飞天的基本的创作技法，并试着⽤线条临摹或创作⼀幅飞天作品，表现出飞天的动势。

教学难点⽤线条临摹或创作⼀幅飞天作品，表现出飞天的动势。

课前准备课件、⽔彩笔等。

教学过程：⼀、导⼊新课1、出⽰课件介绍：飞天是从古印度传来的佛教艺术形象。

飞天在我国⽯窟艺术中，他们是优雅、美好的化⾝，千百年来⼀直为⼤家喜闻乐见。

敦煌飞天，经历了千余年的岁⽉，展⽰了不同的时代特⾊和民族风格，许多优美的形象，欢乐的境界，永恒的艺术⽣命⼒⾄今仍然吸引着⼈们，不断地给⼈们以启迪和美的享受。

⼆、欣赏和思考：1、课本中的飞天有什么共同的特点？2、画中⼈物飞翔的姿态是如何表现的？3、飘带与⼈物动势有什么关系？三、⼩组交流：1、飞天的造型婀娜多姿、形态各异、你最喜欢哪⼀件飞天作品？2、和同学说⼀说你的看法。

四、学⽣做业，教师巡视指导。

⽤线条临摹或创作⼀幅飞天作品，表现出飞天的动势。

五、课堂⼩结：师⽣共同欣赏学⽣作品，感受飞天的美感以及线条的感染⼒，⿎励学⽣继续练习，画出更好的作品。

⾊彩的⾊相教学⽬标：1、引导学⽣寻找⾊彩，认识⾊彩，表现⾊彩。

⼈美版第九册教案第⼗课⾊彩的⾊相⾊彩的⾊相体验不同⾊彩所表达的不同感觉2、学习⾊彩的知识，认识什么是原⾊，什么是间⾊。

了解⾊彩在⽣活中的作⽤，⼤胆运⽤喜爱的⾊彩，培养运⽤⾊彩的能⼒。

3、学会⾊彩的调配，能⽤原⾊调配间⾊。

教学重点：学会⾊彩的调配，能⽤原⾊调配间⾊。

教学难点调配时⽔和⾊彩的分量教学准备：颜料，⽔，⽑笔，调⾊盘等教学过程：⼀、导⼊。

⼤⾃然是美妙的。

五彩缤纷的花草树⽊，世界是彩⾊的，⾊彩的⾊相有千变万化的⾊彩。

《光盘架的设计》课堂实录

《光盘架的设计》课堂实录【教学目标】1、利用可能寻找到的各种材料，根据材料的特性开启创造性思维，设计制作出一个具有实用性与创造性的光盘架。

2、了解设计的知识，学习设计的方法，培养善于发现的意识，提高手工制作的能力。

3、体会设计与生活的关系，培养良好的生活习惯与学习习惯，在设计制作中感受创造的乐趣。

【教学难点与重点】重点：光盘架设计要点。

实用性，要承受光盘的重量，并且要方便存取；艺术性，怎样才能设计出美观新颖的光盘架，可采取象形式与构成式等。

难点：掌握材料的特性，创造性地运用材料，有些材料易折、易剪，有些材料可以利用它的自然形状。

【教学材料】包装盒、硬卡纸、电线、多用刀，尺子、泡沫塑料等等。

【教学过程】1、组织教学稳定学生情绪，表扬能够主动自觉安静坐好和带齐材料用具的同学。

2、情节导入新的一年已经来临了，老师也没什么礼物要送给大家，但是，今天老师带来了一样的东西，你们看，这是什么？（出示一张光盘）问：你们知道这是什么吗？生：光盘。

师问：那又有谁知道这是什么呢？（出示一个由泡沫制作而成的光盘架）生：泡沫。

生：光盘架。

再问：那哪位同学说是光盘架的，上来演示一下给同学们看看，证明一下你的说法。

请学生上来放光盘。

师小结：原来真的是光盘架。

是这样放上去的。

我想啊，同学们家里肯定有许多光盘，有娱乐的，学习的，那这么多光盘怎样才更便于使用和保存呢？怎么办？生：光盘架。

师：那哪里有啊？生：买。

自己制作。

小结：现在生活水平好了，很多东西我们都可以买到，但是，我们还是要有勤俭节约。

今天啊，我们要亲自动手制作一个光盘架，将这些光盘有秩序地摆放在一起，既方便查，又可增添生活情趣。

3、出示课题进行探究式学习活动（1）出示课题——《光盘架的设计》（2）师：在生活中，同学们见过有哪些材料制作的光盘架？生：塑料、木头、铁的、不锈钢等等（3）欣赏范例，向学生介绍各种光盘架所具有的功能特点（4）同学之间互相讨论所构思设计的光盘架的特点。

自制一个光盘的“图书架”

自制一个光盘的“图书架”
伍班权
【期刊名称】《《电脑技术——Hello-IT》》
【年(卷),期】2005(000)008
【摘要】作为一名狂热的电脑用户．手里拥有一堆光盘是非常正常的一件事，不过若是在这堆光盘中找到某一款软件的安装光盘或光盘中的软件序列号文件，也许就不是一件容易的事了．
【总页数】2页(P38-39)
【作者】伍班权
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】TP316.7
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