2013-2014学年小学二年级下册数学期中考试测试试题

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2013—2014学年第二学期北师大版一年级数学期中考试卷

2013—2014学年第二学期期中考试卷孩子们：新学期的学习已经有一个月了，相信同学们都乐趣多多，收获多多，让我们一起进入智慧大闯关吧！一、填空小能手（每空1分，共28分）1．56是由（）个十和（）个一组成的。

2．（）个十和（）个一是68；（）个十是一百。

3．个位和十位相同的两位数有( )个，其中最大的是( )。

4．比28大比31小的数有( )、( )、( )。

5．按规律写数。

37、47、57、( )、( )、( )。

54、56、58、( )、( )、( )。

6．一捆铅笔有10枝，3捆再加上6枝一共是（）枝。

7．填上合适的单位名称。

教室长约9( )，橡皮长约2( )，数学课本长26（），教学楼高约12（）。

8．比一比。

99○90 3m○30cm 76-23○32+9 9一个数从右边起第一位是()位，第二位是()位，第三位是()位。

10．有一筐桃子不超过20个，三只小猴分余1个，五只小猴分余2个，这筐桃子有（）个。

二、计算小神童(28分)1.直接写得数。

(10分)34+25= 59-21= 23+66= 87-37= 53+6= 48-30= 47+12= 53-3= 6+41= 15+70= 2.用竖式计算下面各题（每小题3分，共18分）。

59-26= 24+45= 34+63=5+34= 78-73= 86-80=三、公正小法官 (对的打√ ,错的打×,共5分)1. 小明8岁，小明的哥哥比小明比大一些。

（）2. 爸爸的身高大约有170m。

（）3. 8个十和80个一同样多。

（）4.“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。

（）5. 4个十和6个一组成的数是10。

（）四、想一想，画一画（每题2分，共4分）。

12五、看图写数（每空1分，共4分）（）（）（）（）六、在你认为合适的答案下面画“√”（2分）小红身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高？七、看一看，连一连（每连对一个1分，共3分）八、解决问题（共26分）1．聪聪有35本故事书，小红有12本，聪聪比小红多多少本？□○□=□（本）答：聪聪比小红多本。

二年级数学下册期中试卷分析

二年级数学下册期中试卷分析二年级数学下册期中试卷分析（精选10篇）在社会的各个领域，我们都不可避免地要接触到试卷，经过半个学期的学习，究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。

你知道什么样的试卷才能切实地帮助到我们吗？下面是店铺为大家整理的二年级数学下册期中试卷分析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级数学下册期中试卷分析篇1从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。

既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。

这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。

总的来讲，该份试题题目难度适中，对所考的知识点都基本掌握。

全班18人，80分以上13人，平均分84.61，及格率100%。

看到成绩的同时，我们也要把目光更多关注到试卷反应的各种问题上来。

为此，现将本次期中检测情况作如下分析：一、学生答题情况分析：第一大题：我会选错误率较少，个别学生第一小题选错，学生的理解能力差。

第二大题：填空此题共有9道小题，考察内容覆盖面广、全面且具有典型性，全面考查了学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对数学知识的灵活应用能力。

此题失分较多的是：第一小题第二空学生对步算式改写综合算式不是很熟练，平时训练不够。

第7小题错误率较多，主要原因是对知识的灵活应用能力差。

为此，这些方面的知识在今后的教学中要强化训练。

第三大题：动手操作此题共有四道小题，主要是考查学生是否学会平移、画角。

此题学生失分较少，只有思柔对平移还不太理解，丢了4分。

第四大题：计算大部分学生对基本计算方法都掌握了，只是在做的过程中，有马虎、不认真的.现象。

第五大题：解决问题此题共有4道小题。

主要是考查学生的理解能力并与现实生活联系起来了，培养了学生的观察能力和生活应用能力，这些题都贴近实际生活，学生都很感兴趣。

从学生的答题情况来看，普遍存在这样一个问题：学生的读题、理解、分析题意的能力较差，掌握知识比较死板，不会变通。

2023-2024学年全国小学二年级下数学仁爱版期中考试试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学二年级下数学仁爱版期中考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是3的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 212. 下列哪个数是5的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 213. 下列哪个数是2的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 214. 下列哪个数是4的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 215. 下列哪个数是6的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 216. 下列哪个数是8的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 217. 下列哪个数是9的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 218. 下列哪个数是10的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 219. 下列哪个数是11的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 2110. 下列哪个数是12的倍数？A. 12B. 15C. 18D. 21二、填空题（每题2分，共20分）1. 5的倍数的个位数一定是______。

2. 2的倍数的个位数一定是______。

3. 3的倍数的特征是：各位上的数字______。

4. 4的倍数的特征是：个位数是______。

5. 5的倍数的特征是：个位数是______。

6. 6的倍数的特征是：既是______的倍数，又是______的倍数。

7. 7的倍数的特征是：各位上的数字______。

8. 8的倍数的特征是：个位数是______。

9. 9的倍数的特征是：各位上的数字______。

10. 10的倍数的特征是：个位数是______。

三、判断题（每题2分，共20分）1. 15是3的倍数。

（）2. 16是4的倍数。

（）3. 17是5的倍数。

（）4. 18是6的倍数。

（）5. 19是7的倍数。

（）6. 20是8的倍数。

（）7. 21是9的倍数。

（）8. 22是10的倍数。

（）9. 23是11的倍数。

（）10. 24是12的倍数。

（）四、计算题（每题2分，共20分）1. 12 + 15 = ______2. 18 9 = ______3. 21 ÷ 3 = ______4. 24 × 2 = ______5. 15 + 10 = ______6. 18 8 = ______7. 21 ÷ 7 = ______8. 24 × 3 = ______9. 15 + 5 = ______10. 18 7 = ______五、应用题（每题2分，共20分）1. 小明有12个苹果，小红有15个苹果，他们一共有多少个苹果？2. 小明有18个橘子，吃掉了9个，还剩下多少个橘子？3. 小明有21个梨，每个梨卖3元，他一共能卖多少钱？4. 小明有24个香蕉，每个香蕉吃掉一半，还剩下多少个香蕉？5. 小明有15个橙子，每个橙子吃掉1/3，还剩下多少个橙子？6. 小明有18个桃子，每个桃子吃掉1/4，还剩下多少个桃子？7. 小明有21个西瓜，每个西瓜卖5元，他一共能卖多少钱？8. 小明有24个草莓，每个草莓吃掉1/5，还剩下多少个草莓？9. 小明有15个葡萄，每个葡萄吃掉1/6，还剩下多少个葡萄？10. 小明有18个荔枝，每个荔枝吃掉1/8，还剩下多少个荔枝？六、简答题（每题2分，共20分）1. 请简述2的倍数的特征。

青岛版小学二年级数学2013-2014学年度第二学期期末质量检测

2013-2014学年度第二学期期末质量检测年级试卷等级：亲爱的小朋友，愉快的一学期快结束了，你又收获了好多数学知识吧？让我们一起进入知识的乐园，收获你的果实。

开始吧！一、认真填一填。

1.青藏唐古拉车站闻名全球，为世界火车站海拔高度之首，车站海拔高度为五千零六十八米。

五千零六十八写作（）。

2. 与2999相邻的数是（）和（）。

3.最小的四位数是( ), 最大的三位数是( ),他们相差( )。

4.植物园共有青冈树1989棵,约( )棵。

5. 10个一百是( ),10个一千是( )。

6.由6个千、个百和3个一组成的数是（）。

7.按规律填数。

123 234 345 （）（）1122 2233 3344 （）（）8.填上合适的单位名称。

一支铅笔长约18（）。

东东的身高是138（）。

一辆汽车每小时行驶90（）。

数学课本的厚度约是８（）9.想一想：（）里最大能填几？（）×5＜32 43＞（）×710. 50分米=（）米 7厘米=（）毫米。

11.在○里填上9989○10000 7千米○7000米二、仔细判一判（对的画“√”，错的画“×”）。

1.在列竖式解决问题时，相同数位要对齐，从高位算起。

（）2.4006读作四千零零六。

（）3.在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。

（）4.正方形的四个角都是直角，四条边都相等。

（）5.、一个四位数的最高位是千位。

（）三、耐心选一选。

1.下面各数中，一个零也不读的是（）。

①2008 ②3700 ③60202.四位数5263中的“2”所表示的意义是（）。

①2个一②2个十③2个百四、细心算一算。

1.直接写得数。

560+40= 84-26= 420+370= 990-270=2100+900= 680-50= 45+17= 4000+3000=33÷6= 990-70= 23+62= 70+40=2．用竖式计算，带*的算式要验算哦。

58÷9= 534+198= * 600-348=416-255= 891-342+220= 416+54-358=五、精心画一画（请你帮小白兔的家画上一个长方形的门和一扇正方形的窗户）。

新课标人教版二年级数学下册期中、期末试卷(9张)

新课标人教版二年级数学下册期中考试卷一一、口算：（20题，每题0.5分，共10分）16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =7×8= 27÷9= 35+55= 86–35=48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=64+9= 17–9= 83–73= 42÷7=6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=二、脱式计算：（每题3分，共9分。

）72÷（52–44） 7 × 8–15 5 + 9×6三、填空：（共34分）（其中第7小题占8分，其余每空占1分）1.24÷4=（），口诀：，被除数是（），除数是（），商是（）。

表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

2.请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。

8○2=6 9○3=3 6○6=3635○7=5 6○4=10 18○2=93.请在□里填上适合的数：4×□=28 □×6=42 56÷□=749÷□=7 72÷□=9 5×□=204.有21根小棒，每3根摆一个）个5.的只数是的（）倍。

6.将下列算式填在合适的（）里。

4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6（）> （）>（）>（）> ( )7.给“<、>、=”找家。

（每小题2分，共8分）32+9〇6×7 15-3〇12÷43+3〇3×3 7×9〇8×8四、我会判断。

（对的打“√”，错的打“╳”）（4分）（1）32÷8=4 读作32除以8等于4。

( ）（2）拉抽屉是旋转现象。

（）（3）小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。

2013-2014学年下学期期中考试二年级数学试卷

2013-2014学年下学期期中考试二年级数学试卷班级姓名成绩_一、接写出得数。

（16分）250－40= 300+500= 630－30= 800+20=72÷8= 7×9= 56+42= 41÷8=70+80= 1000－700= 62÷7= 440－40=130－70= 470－400= 9×5= 30÷6=二、填空（23分）1、975里面有（）个百，（）个十和（）个一。

2、个位上是8，十位上是0，百位上是6的数是（）。

3、70厘米=（）分米8厘米=（）毫米30分米=（）厘米50分米=（）米4、最小的四位数是（），比它小（）的数是999。

5、比较大小506○560 70+800○80+7001米○100分米9毫米○1厘米6、（）里填上适当的数。

37÷（）=7……（）7、÷△=8……5，△最小是（），这时□是（）。

8、（）里填上合适的长度单位。

一角硬币大约厚1（）旗杆高9（）爸爸的身高是175（）一张方桌高8（）数学书长约2（）我班黑板长约4（）9、球表面的最低温度约是零下一百八十三摄氏度写作（）火星公转一周要687天读作（）10、根据每组数排列的规律接着往下写。

（1）902、901、900、_____、_____、_____、_____（2）950、900、850、_____、_____、_____、_____11、一个数十位上是6，个位上的数字比十位上的数多2，百位上的数字比十位上的数少3，这个三位数是（）。

三、观察地图，发现路线。

（12分）1、超市在小红家的（）面。

2、邮局在书店的（）面。

3、书店在学校的（）面，在超市的（）面。

4、小红家的南面是（）。

5、小红从家里出发先向东走，然后向南，再向西，最后向东南走。

小红到了（）。

四、在结果小于400的算式后面的□里面画“√”。

（6分）650－298 □936－507 □854－403 □五、用竖式计算。

2013-2014学年二年级数学下期期中测试

2013-2014学年二年级数学下期期中测试班级：姓名：一、口算下面各题。

（12分）3000+5000= 50+70= 1100─600=732─400= 200+75= 760─500=380+500= 620─360= 6500─4000= 36÷4+5= 24-24÷8= 5×（3+5）=二、判断题。

（4分）1、最大的三位数和最小的三位数相差899。

（）2、3009读作：三千零九。

（）3、2060只读出1个零。

（）4、由5个千，8个十组成的数是5008。

（）三、填空题。

（每空1分，共15分）1、在括号里填上合适的单位。

一棵大树高10（）一张光盘厚度是1（）一辆汽车每小时可以达到200（） 8岁小朋友身高130（）2、在○里填上“<”“>”或者“=”。

83－16○67 150○64+86 150mm○15dm4千米○3999米 101千米○1001米 15m○1500cm3、九千零五写作：（）二千七百写作：（）4、1900里面有（）个千，（）个百。

5、3456是一个（）位数，最高位上的数3表示（）四、计算题。

（34分）1、竖式计算，带※的要验算（12分）51÷7= 27÷3= ※236+650= ※681－264=2、脱式计算（18分）38+48－65 43+54÷6 24÷6×4= = == = =6×（62－56） 48÷6×3 （74－18）÷8= = == = =3、列式计算（4分）（1）除数是6，被除数是34，商是几，余数是几？（2） 350加上120的和是多少？再减去80得多少？五、辨认方向（9分）1、右面方框有九个字，“学”字的东北面是（）字。

西南面是（）字。

2、“三”字在（）字的东南面。

“习”字的西北面是（）字。

从起点站火车站开始出发，向（）方向行驶到东风路；再向（）方向到公园；再向（）方向到医院；再向（）方向到博物馆；再向（）方向到终点站小区A。

二年级数学下册期中质量检测分析报告

二年级数学下册期中质量检测分析报告二年级授课教师丁艳玲一基本情况：为了进一步了解、掌握小学数学教学情况，及时发现、总结数学教学的成功经验，为更加有效地调控和管理教学过程、提高小学数学教学质量提供依据，现对本次小学数学二年级下册期中检测进行质量分析。

在这次期中考试中，有54人参加考试，及格人数54人，优秀人数为54人，优秀率100%，合格率100%，参试率100%，平均分96分。

二、答卷分析：2014-2015学年度第二学期期中考试，试题容量适当，难度适中，涵盖面积较大，能有效的测试出学生的学习情况。

但存在超范围的题，并且分量不少。

根据本人任教的二年级54名学生，在这次段考中的考试情况做简单的分析:学生对计算掌握得比较到位，学生对计算方法能较好理解，计算技能也已经基本形成。

体现在第三题计算和第六题“应用题”的得分率较高。

但是存在几处明显的薄弱环节，引起我们的思考，主要体现如下：1、第一大题填空方面：学生的分析能力较差，如从45里连续减去5，减（）次还剩5.平时训练中都是减几次还剩0，说明学生对题意分析不够．容易出错的是,4、6、11小题。

2、第二大题判断：出错最多的是第2小题，其次是第5小题。

第2小题出错的原因是学生口诀掌握不熟。

3、第三大题我能正确计算：口算部分是加减乘除和混合运算中最简单的两步计算直接写得数的题目，是考查学生的口算能力，这部分内容学生训练比较多，掌握得比较好，学生在平时的练习算式下面留的空隙大了，就用竖式，让学生养成认真读题，做题，独立思考的能力。

有一部分马虎大意的同学把加减符号看错，还有的是把数看错，导致答案错误。

三、教学存在的不足：1、从学生的答题我们发现学生不能灵活地运用所学的知识，解决问题的能力是不容乐观的，对解决问题的过程进行反思的能力还需提高。

2、数学学习习惯没有完全养成，卷面中还是免不了有单纯的计算错误、抄错数、漏做题目等我们俗称的低级错误。

需要数学教师一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的监测。

2013-2014学年下学期期中考试二年级数学期中测试卷

2013-2014学年下学期期中考试二年级数学期中测试卷一、直接写出得数。

（10分）1. 1.2 + 1.3 =2.3 +3.2 =4.2 + 4.3 =5.6 + 3.2 = 10.2 + 2.3 = 12.3 + 2.5 = 14.2 + 3.6 = 8.7 + 9.8 = 2. 123 × 3 = 125 × 9 = 14 × 12 = 15 × 16 = 112 × 2 × 3 = 201 × 2 = 15 × 21 = 25 × 5 =3. 13 × 13 ÷1 = 630 ÷ 3 = 75 ÷ 5 = 750 ÷ 15 =二、填空。

（16分））元○（）元（）元（）角（）元（）角2.常用的货币单位有（）、（）、（）；其中最大的货币单位是（），最小的是（）。

3.常用的面积单位有（）、（）、（）；其中最大的面积单位是（），最小的是（），它们相差（）倍。

4.1平方米 = （）平方分米 = （）平方厘米1.2平方米=（）平方分米2.1平方米 = （）平方厘米10000平方米 = （）公顷 1.2公顷 = （）平方米100平方厘米 = （）平方分米 10000平方厘米 = （）平方米5.在○里面填上“＞”、“＜”或“＝”。

0.9元○ 9角 1元2角○ 1.3元 21.3元○ 30角10平方厘米○ 1平方分米 100平方分米○ 1平方米100000平方分米○ 1公顷三、今天你当老师，对的打“√”，错的打“ⅹ”。

（5分）1.1.2元比120角还要大。

（）2.200角比2元小。

（）3.所有的小数都比整数小。

（）4.对称图形都有对称轴。

（）5.我们教室的面积是3000平方米。

（）四、选择。

（5分）1.小数87.54读作（）。

A.八十七点五十四B.八七点五四C.八十七点五四2.十点五八写作（）。

郑州二中2013-2014学年下期期中考试高二理科数学试题(含答案)

1 郑州二中2013—2014学年下学期期中考试高二年级数学（理科）试卷考试时间：120分钟本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两部分，满分150分，测试时间120分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡的相应位置上。

参考公式：1、()0.6826,P X μσμσ-<≤+=(22)0.9544,P X μσμσ-<≤+=(33)0.9974.P X μσμσ-<≤+=2、独立性检验公式：()()()()()22n ad bc K a b a c c d b d -=++++,其中n a b c d =+++为样本容量. 独立性检验临界值表：第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，在每小题给同的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．若n ∈N *，则（20-n ）(21-n)……(100-n)等于（）A ．80100n A - B.n n A --20100 C ．81100n A - D ．8120n A -2．三位同学独立地做一道物理竞赛题，他们做出的概率分别为21、31、41，则三位同学能够将此题解答出的概率为（）A ．0.25 B. 0.5 C. 0.6 D.0.753. 两个变量y 与x 的回归模型中，分别选择了4个不同模型，它们的相关指数2R 如下，其中拟合效果最好的模型是( )A ．模型1的相关指数2R 为0.50 B. 模型2的相关指数2R 为0.80C. 模型3的相关指数2R 为0.98D. 模型4的相关指数2R 为0.254．从1,2,3,4,5,6,7中任取2个不同的数，事件A ＝“取到的2个数之和为偶数”，事件 B ＝“取到的2个数均为偶数”，则P (|B A )等于（）A.41B.31C.43D.325. 某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表：根据上表可得回归方程x y b a ∧∧∧=+中的b ∧为9.4，据此模型预测广告费用为6万元时销售额。

小学二年级数学下册期中考试试卷分析

小学二年级数学下册期中考试试卷分析2015-2016学年第二学期期中考试，二年级数学试题是根据《义务教育课程标准试验教科书数学》二年级下册的前半部分教学内容来编排试题的。

试题容量适当，难度不大，涵盖面积较大，能有效的测试出学生的学习情况。

这次试卷，有六个大题，满分100分。

一、试题概况分析：1、试题主要由基础—应用部分(包括填空、选择、计算)和应用题（用数学知识解决实际问题）两大部分构成。

试题题型多、考查角度灵活。

第一题“填空我最棒”，分值21分。

考查范围比较广，主要是学生对数学概念的基本理解能力和基本计算能力。

第二题“我当小法官”，分值10分。

第三题“我来选一选”，分值10分。

注重数学概念检测，对学生易混淆的知识点考核到位。

注重考查学生对数学概念、数学运算规律和数学知识的掌握程度，在熟练应用知识的同时，体现学生数学思维的精度、广度、深度。

第四题“我是计算小能手”，分值30分。

第五题“小小统计员”，分值6分。

第六题“我会用数学”，分值23分，贴近身边生活现象，通过贴近学生生活现实的情境展示数学，让学生在具体情境中抽象出数学知识，建立解决问题的模型，从而渗透“数学建模思想”。

题目给考生一种亲身经历的感觉，使数学与学生的距离近了，感觉亲了，接受、学习数学的兴趣浓了。

2、本次试题相对于以往的试题，更加注意计算过程的简化，各种题型都注重解题思维过程，而计算成份则很少甚至给人一种简单的感觉，这与现代社会数学教学的发展是一致的。

轻计算，重思维，培养具有灵活思维能力的人，是数学教学一个很重要的方面。

试题继续坚持“贴近生活”“数学即生活”的理念，引导教学以生活为基础，以学习到的数学知识为凭借，通过个体的思维加工，生发出合理的数学问题，并有效的解决实际问题，如应用题中分花盆、运水果、挖水沟等问题，既做到了知识的应用，又充分体现了生活。

试题在强调思维能力的同时，仍然没有放弃计算能力的检测，计算能力培养是数学教学的一项重要内容。

人教版小学二年级下册数学期中考试卷有答案【精校】

2019-2020学年下学期二年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、看谁算得对又快。

(8分)三、想一想,填一填。

(20分)1.63÷9=(),计算时要用到口诀()。

2.被除数是9,除数也是9,商是();被除数是8,除数是1,商是()。

3.18+25=43,54-43=11,把这两道算式改写成一道算式是()。

4.在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。

9○3=627○9=3 5○7=354○2=65.写出两个具有对称特征的汉字:()、()。

6.在括号里填上合适的数。

30÷6=()÷236÷()=45-39 63÷()=18÷24×2=56÷()8÷8=()÷972÷9=()÷47.()只螃蟹有48条腿;()只蜜蜂有42条腿。

8.丽丽在计算“5+×7”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,得数是63。

正确的得数应该是()。

四、按要求做一做。

(8分)1.下列现象哪些是平移?画“○”;哪些是旋转?画“ ”。

(4分)2.看一看,填一填。

(4分)(1)通过平移能够互相重合的有()。

(2)通过旋转能够互相重合的有()。

五、按运算顺序计算。

(12分)六、看图列式计算。

(8分)七、小军调查自己班的同学喜欢吃的水果情况如下。

(8分) 1.把调查结果填在下表中。

(4分)2.喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。

(2分)3.喜欢吃菠萝的同学比喜欢吃梨的同学少多少人?(2分)八、解决问题。

(28分) 1.小朋友们来就餐。

(6分)○=( )○=( )2.明明拿50元钱买了一个玩具熊,剩下的钱可以买几个机器人?(6分)3.有几只熊猫不能住进山洞?(7分)4.(9分)(1) 买一个奶油面包和一个巧克力面包,一共需要多少元?(2)一个巧克力面包比一个火腿面包贵多少元?(3)你还能提出其他数学问题吗?解答出来。

人教版二年级下册数学《期中考试卷》(附答案)

2020-2021学年度第二学期期中测试二年级数学试题（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一、选择题1.（2019二下·微山期中）下面算式中除数是2的是（）。

A. 12÷2=6B. 2×3=6C. 10-2=82.（2019二下·尖草坪期末）下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（）。

A. 小轿车B. 面包车C. 大客车3.（2019二下·新会月考）把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是( )。

A. 20÷5B. 20÷4C. 20-5D. 4×54.（2019二下·微山期中）计算24÷4和24÷6时都要用到口诀（）A. 四六二十四B. 三八二十四C. 3×8=245.（2019二下·东莞期中）下面的算式，除数最大的是（）A. 36÷4=9B. 28÷7=4C. 18÷9=26.（2019二下·佛山期中）24÷3＝8读作：（）A. 24除以3等于8B. 24除3等于8C. 3除以24等于87.（2019二下·通榆期末）下面现象中，平移的有（）个。

⑴轮船在水里航行⑵荡秋千⑶风扇叶片的运动⑷升降机运动A. 2B. 3C. 18.（2019二下·通榆期末）在“HONG”这几个子母中，有（）个轴对称字母A. 2B. 3C. 1D. 49.（2019二下·京山期末）从32里面连续减8，减（）次结果是0。

A. 4B. 5C. 610.（2019二下·嘉陵期末）56米长的彩带，剪了7次，平均每段长多少米？（）A. 8B. 7C. 611.（2019二下·龙岗月考）下面各数除以9没有余数的是（）A. 42B. 45C. 5612.小红做18道口算题用了2分钟，她平均每分钟做（）道题A. 3B. 6C. 8D. 9二、判断题13.（2019二下·云南期末）在评选班长时，张华有“ ”票，李明有“ ”票，应该选李明为班长。

人教版二年级下册数学《期中考试试卷》(附答案)

2020-2021学年度第二学期期中测试二年级数学试题（考试时间：60分钟试卷分值：100分）一、选择题1.在除法算式□÷5=9中，被除数是（）A. 40B. 45C. 352.27是多少个9相加得到的，正确列式是（）A. 27-9B. 27÷9C. 27+93.心心幼儿园新进了一批玩具。

玩具个数（个）8 12 6 10心心幼儿园新进的玩具一共有（）个。

A. 20B. 36C. 18D.264.一共有36个土豆，4只小老鼠来搬，平均每只小老鼠搬（）个。

A. 7B. 8C. 9D. 45.（2019二下·东莞期中）下边的图形，（）是通过平移左边的图①得到的。

①A. B. C.6.（2019二下·新会月考）下列算式中，商最大的算式是( )。

A. 24÷3B. 42÷6C. 36÷4D. 24÷67.与45÷5结果相同的算式是（）。

A. 45-5B. 27÷3C. 45÷9D. 5×98.有18只，平均装在9个笼子里，每个笼子里装（）只。

A. 2B. 3C. 4D. 59.用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。

A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷8二、判断题10.妈妈买了7个苹果，5个雪梨，4个桃。

妈妈买的苹果最多，妈妈一共买了17个水果。

11.35÷7读作35除7。

12.老师把8个桔子分给2个小朋友，要想分得最公平，每个小朋友要分4个。

13.电动门的开关不是平移现象。

14.二（一）班有40本课外书，平均分给了5个小组，每个小组分到9本。

三、填空题15.（2019二下·成武期中）除数是8，被除数是40，商是________，写成算式是________，读作________。

16.（2019二下·成武期中）________辆有8个轮子，________辆有21个轮子。

苏教版数学二年级下册期中考试卷附答案解析

2023-2024学年第二学期期中测试苏教版数学二年级试题一、细心思考，准能填好。

（共37分，第1题2分，其余每空1分）1. 看图填一填。

（）（）（）（盘）……（）（个）（）（）（）（个）……（）（个）2. 一个四位数，千位和十位都9，其他数位上都是0，这个数是________。

3. 10000比最大的四位数大（），比最小的四位数多（）。

4. 算式△÷□95=⋯⋯中，□最小（）；算式△95÷=⋯⋯□中，△最大是（）。

5. 妈妈下班回家时开车向东行驶，行驶方向的左边是（）面，行驶方向的右边是（）面。

6. （）是我国古代四大发明之一，它的指针总是一端指向（），一端指向（）。

树的年轮较疏的向着（）面，较密的向着（）。

7. 用5、2、0、3这四个数，任意组成一个四位数，其中最大是（），组成一个最接近3000的数是（）。

8. 钟面上走的最快的是（）针，分针走1圈是（）分，也就是（）时。

分针走1小格，秒针走（）圈，是（）秒。

9. 如图，算盘上算珠表示的数是（）位数，是由（）个千，（）个十和（）个一组成的。

如果在百位上拨一个上珠，这时算盘上算珠表示的数是（）。

10. 找规律填数。

（1）3597，3697，3797，（），（）。

（2）6070，6080，6090，（），（）。

（3）1700，2700，3700，（），（）。

11. 有一些饼干比30块多，比40块少，平均分给6个小朋友还多3块，一共有（）块饼干，平均每人分（）块。

12. 饲养场有鹅240只，鸡比鹅多得多，鸭比鹅多一些，兔比鹅少一些，鸡、鸭、鹅、兔中数量最多的是（），最少的是（）。

13. 小红在算盘上拨了4个算珠靠梁，表示一个三位数，这个数最大是（）。

二、认真计算，就能算对。

（18分）14. 口算。

76⨯= 639÷= 500300-= 2400600-= 300030+=137÷= =÷88 20700+= 80002000+= 40002009++=15. 用竖式计算。

小学二年级数学单元测试题

2013～2014学年度下期教学质量评估检测题小学二年级数学（一）[加与减购物]班级姓名等级一、计算。

（27分）1．口算。

(11分)76－4 = 25＋30 = 84－8 = 45＋6 =7＋33－10 = 30＋20＋9 = 70－40＋3 = 80－20－10 = 1元－5角= 5角+4角= 3元2角＋8角= 2．用竖式计算。

(16分)35＋28＋16 = 98－24－46 = 43－25＋38= 25＋75－16 =二、填一填。

(11分)1．2013－2014学年度上期教学质量评估检测题·小学二年级数学·第 1 页共 20 页2013－2014学年度上期教学质量评估检测题·小学二年级数学·第 2 页共 20 页2． 1张能换成张，也可以换成张。

3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

21+29 29+21 63－15+13 32+20 53+14 53－14 70+20－50 19+1950 5元 18 2元三、在□里填上合适的数。

（12分）八、选一选(8分）1．在一道减法算式中，100连续减去（）个20，结果是0。

A.5B.4C.82．一个数减去25得47，这个数是（）。

A.22B.72C.623． 4元2角和（）角一样多。

A.420B.42C.404．淘气买一本书用了6元7角，下面（）中付钱方法正确。

A.1张2元,4张1元，1张5角，2张2角 B.1张5元，1张1元，7张2角 C.3张2元，7张1角+17－18+830 54 48 78 □ □ □ □□ □ □ □□ □ □ □26 40 51 73五、解决问题。

（42分）1.下面是二年级参加体育活动比赛的人数，一共有多少同学参加体育活动比赛？(5跑步跳远羽毛球合计27 15 18 ？2．旅行团共有48位叔叔，46位阿姨。

他们乘大小两辆汽车旅行。

大汽车坐满56人后，小汽车应坐多少人？（5分）3．商店里有28个排球，卖了19个，又进了21个。

小学数学附加题

小学数学附加题2011－2012学年度上学期四年级期末素质测评数学试卷附加题在一个抢劫案中，抓到两个犯罪嫌疑人甲、乙，另有四个证人A、B、C、D。

A说：“甲是无罪的。

”B说：“乙是无罪的。

”C说：“A、B的证词至少有一个是真的。

”D说：“C的证词是假的。

”最后的调查证实证人D说的是真话。

请你分析一下，罪犯是谁？2013－2014学年度上学期五年级阶段检测一数学试卷附加题学校图书馆买了3本精装本和5本平装本《现代汉语词典》，共用去元。

如果把一本精装本调换为两本平装本还得再付14元。

平装本《现代汉语词典》每本多少元？2013－2014学年度上学期一年级期中素质测评数学试卷附加题把0、1、2、3、4、5、6、7分别填在□里，每个数只能用一次。

□＋□＝□＋□＝□＋□＝□＋□2013－2014学年度上学期二年级期中素质测评数学试卷附加题在下面算式中添上适当的运算符号或括号，使算式成立。

① 6 2 1 5 ＝24② 2 1 6 3 ＝242013－2014学年度上学期三年级期中素质测评数学试卷压轴题右图是由6个边长都是3厘米的正方形拼成的，你能求出这个图形的周长是多少厘米吗？2013－2014学年度上学期三年级期中素质测评数学试卷附加题1.在左面算式的方格内填上适当的数字，使算式成立。

2.右面的算式里，每个方框代表一个数字，请求出这6个方框中数字的总和。

2013－2014学年度上学期四年级期中素质测评数学试卷压轴题光华电影院的座位共39排，每排的座位数不等，最少25个，最多29个。

新星小学师生1150人去看电影，能一次全部坐下吗？2013－2014学年度上学期四年级期中素质测评数学试卷附加题1.在下面的乘法竖式中，不同的汉字代表不同的数字，那么“数”＝（），“学”＝（），“好”＝（），“玩”＝（）。

2.在右面算式的空格内各填入一个合适的数字，使算式成立。

2013－2014学年度上学期五年级期中素质测评数学试卷压轴题研究表明，1平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收千克二氧化碳，释放出千克氧气。