中班美术兴趣班计划(5篇)
中班美术教学计划（精选13篇）
中班美术教学计划（精选13篇）中班美术教学计划篇1为幼儿创造一个轻松、愉快的学习美术的氛围，让幼儿感觉到美术是一种活动，一种游戏，没有压力感，幼儿通过特色课的学习获得创作的快乐感和完成的满足感，让幼儿乐于来到美术兴趣班。
同时，会在美术兴趣班的学习过程中，不断给幼儿以艺术的启发，促进幼儿美育的发展。
更为重要的是，特色课的学习还能促进幼儿智力，开发以及创造才能的培养。
培养目标：1. 开发幼儿智力、培养幼儿的绘画兴趣。
2.发展幼儿的感受能力、理解能力和表现能力。
3. 提高幼儿的想象力、创造力、审美能力及动手能力。
4. 塑造幼儿的个性心理品质，提高幼儿学习其他学科的效果。
5. 培养幼儿独立创作和自主能力，以及耐心细致和锲而不舍的精神。
活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力，培养幼儿参与兴趣。
教学注意点：要坚持“少批评、少干涉、多启发、多鼓励”的原则，并特别注意不要当众拿幼儿互相比较，虽然幼儿的绘画水平存在一定差异，但每个幼儿画画时都有自己的喜好和想法，这种发自幼儿本心的绘画，要积极地鼓励，另外还可以把幼儿们不经意画出来的东西保留下来并加以引导创作出个性的作品。
幼儿具有很强的想象力和创造性，这段时期也是开发想象思维和创造意识的关键时期，所以要培养幼儿良好的学习习惯，通过正确的引导启发培养幼儿的创造性和想象力，注意保护幼儿思维的流畅性和独特性，要鼓励幼儿打开自己的心灵，追求表现心中的奇妙世界.本学期我们根据中班幼儿的实际情况，制定了中班第一学期的美术特色教育计划如下：九月份：折纸：花手绢我心中的太阳想象画：向日葵吹画：颜色的游戏十月份：我也可以当大师七彩云印画：会变得小手折纸：好玩的毛毛虫十一月：瓶子的花衣裳版画:我喜欢的车手工：会跑的小松鼠折纸：小狐狸十二月：动物汽车嘟嘟嘟热气球，飞呀飞废旧物品制作：大嘴鱼雪娃娃一月：有趣的餐盘面点师房子里的秘密中班美术教学计划篇2一、幼儿情况分析本班幼儿共35人，较多幼儿对美术有过接触，20多名幼儿能均匀的涂色，并能教认真的参与，表现也较积极，10多人涂色较马虎，涂色的技法少正确，本班幼儿的剪、撕等技能也较弱，能正确地使用剪刀沿轮廓线剪的幼儿很少。
幼儿园中班美术教学计划（精选5篇）
幼儿园中班美术教学计划幼儿园中班美术教学计划（精选5篇）幼儿园中班美术教学计划篇1一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求1、尝试通过纸杯分割、变形制作出纸杯花。
2、通过圆形和椭圆形的不同位置组合，表现出小鸭戏水时的不同形态。
3、通过用手掌压印热带鱼的轮廓，用手指点画鱼的眼睛、花纹及水草。
4、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。
5、尝试运用不同线条勾画出花的轮廓，并用层层累加的方法表现出越开越大的花。
并用渐变颜色表现花的色彩。
6、进一步感受色彩的变化，尝试用自己喜欢的颜色表现近处和远处的花。
7、学习运用搓长、绕螺旋线和剪得方法完成蜗牛身体的造型。
8、学习用西瓜子组合拼贴出一只蚂蚁，并用水彩笔添画蚂蚁的脚和触角。
9、学习绘画简单的人物动态，表现和朋友一起游戏的场景，通过对比观察，初步了解正面、背面及侧面人物的五官及身体的不同之处。
10、运用已有的绘画经验表现爸爸的形象特征与动作特征，能够从五官、发型、服装等不同的方面表现妈妈的特征。
11、在游戏情境中，掌握手指画—拓印—装饰的绘画过程。
12、运用不同的点状材料在爱心轮廓中进行有规律的粘贴装饰。
13、尝试根据自己的设想，选择相关的材料和同伴合作制作蛋糕。
三、具体措施1、重视美术活动内容的整合性，探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
中班绘画兴趣班计划（精选5篇）
中班绘画兴趣班计划（精选5篇）中班绘画兴趣班计划篇1我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性，可广泛寻找、有机调整。
在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
主要学会以下几点：1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高 BRP/P幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过欣赏名画家的代表作，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分注意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，达到≤幼儿园规程≥中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内发展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新≤纲要≥。
中班绘画兴趣班计划篇2我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所发展，但也有部份幼儿仍机械地模仿教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,发展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将根据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活经验选择切实可行的题材。
中班幼儿美术兴趣班教学计划(模板23篇)
中班幼儿美术兴趣班教学计划（模板23篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中班美术活动方案(精选20篇)
中班美术活动方案〔精选20篇〕中班美术活动方案〔精选20篇〕中班美术活动方案篇1活动目的：1、幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。
2、积累使用剪刀的经历。
3、幼儿在活动中愉快地进展创造、表演。
活动准备：1、铅画纸、各色皱纹纸、蜡光纸、卡纸、即时贴。
2、水粉颜料、各色油画棒、牙刷、杯托、纸杯、擦手的湿毛巾、剪刀、糨糊、双面胶、透明胶、小箩筐〔人手一份〕。
3、音乐磁带、各种花盆等。
活动过程：一、谈话，激发幼儿活动的兴趣最近我发现我们小朋友都很喜欢表演，今天幼儿园里来了许多客人老师，我们一起来装扮舞台，把你们的本领表演给他们看，好吗？让客人老师们看一看，哪位小朋友的手儿最乖巧，最能干。
二、介绍材料及用法这儿有一些材料，大家看一下，你们都认识吗？会使用吗？三、装扮舞台1、装饰背景老师这里有一个舞台，可是颜色太单调了，老师想借用一下你们乖巧的双手，把它装扮成一个五彩缤纷，漂亮的大舞台，好吗？师生一起用各种材料装扮舞台。
2、剪贴操作小朋友们真能干，把舞台装扮得真漂亮，我们一起再来做些漂亮的花，让舞台变得更美些，好吗？老师给小朋友们准备了许多材料，请小朋友去选择自己喜欢的材料，继续装扮美丽的舞台，好吗？师生一起用各种材料再次装扮舞台。
四、活动评价舞台装扮好了，请小朋友看一看，你觉得舞台哪里最漂亮？为什么？哪里还需要改良一下？〔自评、他评〕五、游戏：时装表演小朋友们，我们一起来进展时装表演吧！把这美妙的一刻拍下来，好吗？〔小朋友自由表演，与客人老师合影纪念。
〕师：他是谁，它们少了些什么？2、讨论：你想用什么材料来做？〔二〕根本部分：1、幼儿自主选择材料，制作“背壳”。
在制作的过程中鼓励幼儿大胆动手，与人合作。
2、幼儿动手制作。
3、用自己制作的“背壳”进展游戏。
〔三〕完毕部分：评价，提出下次游戏的主题幼儿园中班美术活动设计：小动物的家泥工。
中班美术活动方案篇2一、生成活动在我园的民族教育活动中，我班的民族工艺展示台上，展示着许多具有民族特色的工艺品，其中有各类编织的物品。
中班美术教学工作计划5篇
中班美术教学工作计划5篇中班美术教学工作计划（精选篇1）新的学期又开始了，本学期我担任二年组5个班的美术教学工作。
在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。
为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
5、让学生能够尝试进行比较喜欢的`主题创作画。
锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
三、学生现状分析：各班级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。
每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。
年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。
四、教学措施：1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
中班美术绘画教学计划（精选10篇）
中班美术绘画教学计划（精选10篇）中班美术绘画教学计划（精选10篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份教学计划吧。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是小编帮大家整理的中班美术绘画教学计划（精选10篇），希望对大家有所帮助。
中班美术绘画教学计划篇1一、情况分析本班幼儿年龄偏小，有一半的幼儿上过小班，还有一半的幼儿是新生。
大部分的幼儿对绘画比较感兴趣，能体验作画的快乐，喜爱各种手工活动，绘画能力有了一定的提高。
本学期将继续培养幼儿自由作画的能力，丰富他们的感性经验，激发他们表现美、创造美的情趣。
二、活动目标1．引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
2．通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
3．学习观察生活，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。
4．运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5．学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
6．通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。
三、实施措施1．引导幼儿以自己的方式通过感知对象的审美特征，如造型、设色、构图、节奏、韵律、均衡等来感受其情感表现。
2．创造宽松的心理环境，提供有表现力的物质媒介，激发幼儿的创造意识和动机。
3．运用纵向评价的方法，用具体的评价鼓励幼儿积极创造。
4．美术教育与其他各领域之间相互渗透。
四、教学进度安排1.常规常规2.红、黄、蓝构成（欣赏）七巧板（绘画）3.爱跳舞的格子（绘画）彩虹窗花（手工）4.黑白装饰画（绘画）布老虎（一）（欣赏）5.放假放假6.布老虎（二）（手工）糖果的新衣（欣赏）7.百老汇爵士乐（欣赏）美丽的花边（一）（欣赏）8.美丽的花边（二）（绘画）妙妙线（手工）9.彩条的舞蹈（手工）爸爸的领带（绘画）10.小蜗牛出来了（手工）纸袋玩偶（手工）11.阿福（欣赏）说唱陶俑（欣赏）12.笑得露出牙齿的脸（绘画）好朋友的脸（手工）13.哭泣的女人（欣赏）变脸（绘画）14.哈哈镜里的你（绘画）树叶的照片（绘画）15.一片大大的树叶（绘画）一地的树叶（手工）16.秋菊（绘画）兔儿爷（一）（欣赏）17.兔儿爷（二）（手工）颜色变变变（欣赏）18.秋天的菊花（绘画）堆雪人（绘画）19.再见吧，冬天（绘画）雪花和雨滴（绘画）20.大树（绘画）雪花（绘画）21.镜里的我（绘画）镜里的妈妈（绘画）22.复习复习23.复习复习中班美术绘画教学计划篇2一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
2024年中班绘画兴趣班计划
2024年中班绘画兴趣班计划绘画是艺术的一种表现形式，通过画笔和颜料来表达思想和感情。
在中班这个年龄阶段，孩子们的创造力和想象力逐渐发展，他们对美的敏感度也在逐渐提高。
因此，一个绘画兴趣班对于中班孩子来说是非常有意义的。
通过参加绘画兴趣班，孩子们可以培养对艺术的兴趣，同时也可以锻炼他们的观察力和手眼协调能力。
以下是我对2024年中班绘画兴趣班计划的建议。
一、班级目标：培养孩子对绘画的兴趣和热爱，发展他们的创造力和想象力，提高他们的绘画技巧和表现能力。
二、教学目标：1. 培养孩子学习和欣赏绘画的兴趣；2. 提高孩子的绘画技巧，包括线条的运用、色彩的搭配等；3. 培养孩子观察力和表现力，让他们能够用画笔表达自己的思想和感情；4. 提升孩子的描绘能力和创造力；5. 培养孩子的合作精神和团队意识。
三、教学内容：1. 了解绘画的基本知识，如线条、色彩、形状等；2. 学习不同绘画工具的使用，如铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等；3. 学习不同绘画技法的运用，如素描、水彩、油画等；4. 学习绘画的基本构图和透视法；5. 欣赏名画，了解不同艺术风格和流派；6. 进行绘画实践，让孩子们动手实践绘画技巧。
四、教学方法：1. 设计绘画主题，激发孩子们的创造力和想象力；2. 通过示范和讲解，教导学生绘画的基本知识和技巧；3. 提供绘画素材和工具，让孩子们进行实践练习；4. 带领孩子们欣赏名画，让他们了解不同的艺术风格和流派；5. 组织集体活动，让孩子们展示自己的作品；6. 鼓励孩子们相互合作，互相学习。
五、教学安排：1. 绘画课程安排每周进行两次，每次课程为60分钟；2. 每次课程包括一段简单的讲解和示范，一段时间的实践练习，以及一次作品展示和讨论；3. 绘画主题根据孩子的兴趣和年龄特点进行设计，每个主题持续两周，以保证孩子们有足够的时间来完成作品；4. 每个主题的教学内容和任务会有适当的难度和挑战，以提高孩子们的技巧和表现能力；5. 每学期会进行一次绘画成果展览，让孩子们展示自己的作品，并通过作品展览鼓励他们的努力和进步。
2024年中班兴趣班美术计划
2024年中班兴趣班美术计划一、目标：美术是中班幼儿感知美的载体之一，通过美术活动的开展，激发幼儿的兴趣，培养他们的观察力、想象力和创造力，发展他们的审美能力和艺术才能。
本次美术计划的目标是通过一系列的美术活动，使中班幼儿能够感知和欣赏不同的艺术品，了解和掌握绘画的基本技巧，培养他们的创造力和表现力，提高他们的艺术素养。
二、活动内容：1. 艺术赏析：通过展示绘画作品、雕塑作品等不同类型的艺术品，帮助幼儿感受艺术的美感，培养他们的艺术鉴赏能力。
教师可以选择一些具有代表性的艺术品进行展示，并与幼儿一起欣赏和讨论，引导幼儿表达自己的感受和观点。
2. 手工制作：通过手工制作活动，让中班幼儿动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
教师可以设计一些简单的手工制作活动，如剪纸、折纸、拼贴等，引导幼儿运用不同的材料和工具，创作出自己的作品。
同时，教师还可以提供一些示范和指导，帮助幼儿掌握基本的手工制作技巧。
3. 绘画活动：通过绘画活动，培养幼儿的绘画技能和创造力。
教师可以设计一些绘画主题和任务，如画家、动物、自然景观等，引导幼儿运用不同的绘画材料和工具，表达自己的想象和意愿。
同时，教师还可以提供一些绘画技巧和方法的指导，帮助幼儿提高绘画的水平。
4. 创意游戏：通过创意游戏，培养幼儿的创造力和表现力。
教师可以设计一些创意游戏，如角色扮演、拼图、故事编排等，引导幼儿积极参与并发挥自己的想象力和创造力。
同时，教师还可以提供一些启发和指导，帮助幼儿完成游戏任务。
三、评估方式：1. 观察记录：教师通过观察幼儿的参与情况、创作过程以及作品表现等，进行评估和记录。
观察记录可以包括幼儿的参与程度、合作意识、创造力和表现力等方面的表现。
2. 作品评价：教师根据幼儿的作品质量和创意程度，进行评价和鼓励。
可以组织幼儿进行作品展示和交流，并邀请家长进行评价和赞扬，激发幼儿的自信心和学习积极性。
3. 学习笔记：教师可以要求幼儿记录学习过程和心得体会，以便帮助他们总结和反思。
中班美术兴趣班计划_共3篇.doc
中班美术兴趣班计划_共3篇幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：1、春天到（绘画）2、美丽的蝴蝶（绘画）3、快乐的春游（绘画）4、台布设计（绘画）5、漂亮的房子（美工）6、绿色田园（绘画）7、开心帽（美工）8、马路上来往的汽车（绘画）9、画中的向日葵（绘画）10、开餐馆（泥工）11、小老虎（折纸）12、制作“六一”小画册（绘画）13、云儿变变变（绘画）14、五彩鸟（绘画）15、夏天的用品（美工）中班美术兴趣班计划二：幼儿园中班美术兴趣班计划本学期,由我和杨欣老师带中班美术兴趣班。
我们虽没有那么多的教学经验，但我们会虚心向园内的有经验的老师学习，用我们的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。
特制订计划如下：一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿园中班绘画兴趣班教学计划方案
幼儿园中班绘画兴趣班教学计划方案教学目标：1.培养幼儿对绘画的兴趣和热爱，提高他们的艺术修养和审美能力。
2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力，并培养他们的动手能力和艺术表现能力。
3.培养幼儿的良好集体合作意识和团队合作能力，增强他们的社交能力和沟通能力。
教学内容：1.学习素描的基本技法：用铅笔进行线条勾画，了解轻重虚实，提高观察力和手眼协调能力。
2.学习色彩的运用：了解基本色彩的概念，通过调制颜料混合出各种颜色，发展幼儿的色彩感觉和创造力。
3.学习水彩的基本技法：了解水彩画的特点和用具的使用方法，学习涂抹、晕染、层次等技法，提高幼儿的艺术表现能力。
4.学习剪纸的基本技法：教给幼儿剪纸的基本步骤和技巧，培养幼儿手部灵活性和创造力。
5.学习贴画的运用：引导幼儿运用贴纸和贴纸画进行艺术表达，培养他们的创造力和想象力。
教学方法：1.示范法：教师通过展示自己的绘画作品，向幼儿展示各种技法和表现手法。
2.引导法：通过提出问题和让幼儿观察、分析、思考来引导他们主动参与学习。
3.互动活动法：组织幼儿进行小组合作，互相交流和互相学习，培养他们的团队合作能力。
4.自由创作法：给予幼儿一定的自由空间，鼓励他们按照自己的想法进行创作。
教学步骤：第一周：素描基本技法1.教师示范如何用铅笔进行线条勾画，引导幼儿进行模仿练习。
2.让幼儿观察周围的物体，使用素描技法进行简单的勾画练习。
3.组织幼儿进行小组合作绘画，让他们在互相观察和交流中提高绘画技巧。
第二周：色彩运用1.教师介绍基本色彩的概念，让幼儿用颜料进行颜色的调配和混合，探索出各种新的颜色。
2.引导幼儿运用颜色进行绘画创作，鼓励他们发挥想象力和创造力。
3.组织幼儿进行小组合作绘画，培养他们的团队合作能力和交流能力。
第三周：水彩基本技法1.教师介绍水彩画的特点和用具的使用方法，示范涂抹、晕染、层次等技法。
2.让幼儿运用水彩进行绘画创作，鼓励他们发挥艺术表现能力和想象力。
3.组织幼儿进行小组合作绘画，培养他们的团队合作能力和集体荣誉感。
中班绘画兴趣班教学计划
中班绘画兴趣班教学计划_美术班教学计划中班绘画兴趣班教学规划我班幼过经过半年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、制造力也有所进展，但也有部份幼儿仍机械地仿照教师的范画。
为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展现的时机,进展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期连续在选材方面，教师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。
内容的选择没有固定性，可广泛查找、有机调整。
在绘画活动中，运用心情Ji励法、观看分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮忙幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动嬉戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的根本特征。
主要学会以下几点：1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，Ji发他们表现美、制造美的情趣。
2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高brp/p幼儿对美术活动的兴趣。
3、学习观看生活，了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的共性品质。
4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的根本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
5、通过观赏名画家的代表作，观赏和评价同伴的美术作品，提高对美的观赏力。
为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分留意群体的、个别的需要。
为幼儿设置小步递进的阶梯。
树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，到达≤幼儿园规程≥中所提到的：Ji励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内进展幼儿的制造思维力量，不断提高幼儿审美及表现美的力量，才能更好实施新≤纲要≥。
舞蹈兴趣班教学规划篇一：舞蹈兴趣班教学规划一、教学目标1、学生通过在培训班的一周一训练的学习课程，使学生用一种最短的时间记住宅学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素养。
2、这学期的任务是，让学生学会并且把握舞蹈的根本技巧和考级的局部组合。
中班新班级美术活动方案
中班新班级美术活动方案中班新班级美术活动方案(通用5篇)中班新班级美术活动方案要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的中班新班级美术活动方案样本能让你事半功倍，下面分享【中班新班级美术活动方案(通用5篇)】，供你选择借鉴。
中班新班级美术活动方案篇1教学目标：1、培养幼儿对手掌画的兴趣，初步学习用线条表现人物的动态。
2、通过文学欣赏、音乐及美术的溶合教学，激发幼儿的创作欲。
3、在听听、说说、学学、画画中激发幼儿的正义感。
4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学准备：1、电脑及课件2、印泥、笔、抹布人手一份3、背景画教学过程：一、演示课件，帮助幼儿理解故事。
提问：1、你们愿意帮助他们吗?为什么?2、你想怎样帮助他们?二、演示作画过程，激发幼儿创作。
1、引导幼儿观看电脑作画。
2、教师示范(1)技能要求。
(2)卫生要求。
3、个别幼儿示范。
三、集体创作，体验创作的成就感和正义感。
教师巡回指导，鼓励幼儿大胆创作。
四、欣赏作品，进一步激发幼儿的成就感。
中班新班级美术活动方案篇2活动目标：1、能用简单的线条，表现人物的各种动态。
2、懂得简单速写的方法，体验速写的快乐。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的欣赏能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：幼儿作画工具人手一份(记号笔、卡纸)师作画工具一份活动过程：一、师现场作画(添画)，逐步出示。
1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么?(逐步引导，方法同上)。
人物速写完成，师提问：他在干什么?(站着)那里看出来的?(脚)2、师：好玩吗?幼：好玩。
师：那我们一起来画画吧。
引导幼儿师生共同手指作画。
二、了解速写的概念速写：就是用简单的线条快速地画出一个简单的形象。
三、师引导不同动态，幼儿作画。
1、请一个小朋友上来做动作，下面幼儿观察动作(手、脚的动作)，师示范作画。
2024年寒假美术兴趣班教学计划范文（四篇）
2024年寒假美术兴趣班教学计划范文一、教育目标设定1. 旨在培养幼儿欣赏美、创造美的情感与兴趣。
2. 通过多样化的美术活动，增强幼儿对美术活动的热爱，提升其参与兴趣。
3. 引导幼儿学会观察生活，理解生活，进而提升其观察力、记忆力、想象力及创作力，并塑造其良好的个性品质。
4. 鼓励幼儿运用各类线条与块面，大胆表现生活中所感知的物体基本形象与主要特征，依据个人意愿自由创作。
5. 通过鉴赏名家画作及同伴的美术作品，提升幼儿的审美鉴赏能力。
为有效激发幼儿绘画兴趣，教师在示范过程中应遵循由简至繁的原则，同时兼顾群体与个体的不同需求，为幼儿设置循序渐进的学习阶梯。
秉持以幼儿为中心的教育理念，鼓励幼儿自由创作，以达成《幼儿园规程》所倡导的：激发幼儿初步感受美与表现美的兴趣，拓展其创造性思维，持续提升其审美及表现美的能力，从而更好地实施《纲要》要求。
二、班级现状分析幼儿方面：本班现有幼儿____名，男女比例分别为____名男孩与____名女孩，其中包括____名新生。
多数幼儿性格活泼，善于社交，同伴关系融洽，勇于表达自我见解，对新鲜事物充满好奇，生活卫生及学习习惯良好，积极参与艺术活动，尤其对音乐与美术有浓厚兴趣，音乐感知力强，具备美术创新能力，乐于参与体育活动。
然而，部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆怯、不善表达的情况。
鉴于开学初期，需进一步强化幼儿活动常规。
家长方面：多数家长积极配合班级工作，愿意参与班级各项活动，家长委员会发挥积极作用。
家长普遍关注幼儿在园的健康生活，包括衣物更换、饮食、睡眠及环境等。
升入中班后，家长尤为关心孩子在数学、语言、美术等领域的学习。
老生家长对主题整合课程有一定了解，而新生家长则相对陌生。
多数家长对整合性、探索性活动的认识尚浅，对现代幼教理念的理解不够深入。
教师方面：本班教师团队和谐，合作默契，由经验型与创新型教师互补组成。
与幼儿关系融洽，深入了解每位幼儿的特点，对课程设计与组织富有经验，擅长个别化教育，尤其在中班教学方面表现突出。
2024年幼儿园中班上学期美术特色活动计划
2024年幼儿园中班上学期美术特色活动计划为了培养幼儿对美术的兴趣，丰富幼儿的想象力和创造力，提高他们的观察力和表达能力，我们制定了以下的美术特色活动计划。
活动一：认识基本颜色目标：通过让幼儿进行颜色分类和辨认，帮助他们提高对基本颜色的理解和认知。
活动内容：1. 准备一些彩色的纸张，每张纸上贴有一个颜色，例如红色、蓝色、黄色等。
2. 让幼儿挑选出相应颜色的物品，如红色的苹果、蓝色的天空、黄色的太阳等，贴在相应颜色的纸上。
3. 带领幼儿进行颜色分类，将相同颜色的物品放在一起。
4. 鼓励幼儿用纸和彩笔模仿绘制基本颜色。
活动二：创意艺术目标：通过让幼儿进行自由创作，培养他们的想象力和创造力。
活动内容：1. 提供各种艺术材料，如颜色纸、彩色笔、水彩等。
2. 让幼儿自由发挥想象力和创造力，用纸和彩笔绘制自己喜欢的图画。
3. 鼓励幼儿相互分享自己的作品，并互相欣赏和表扬。
活动三：自然艺术目标：通过观察自然界的事物，鼓励幼儿进行艺术创作，培养他们对自然美的感知能力。
活动内容：1. 带领幼儿到校园或附近的公园进行自然观察活动，观察花草、昆虫、树木等自然界的事物。
2. 让幼儿用素描或彩笔绘制自己观察到的自然事物。
3. 引导幼儿通过观察和绘画，了解自然界的美丽和多样性。
活动四：手工创作目标：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
活动内容：1. 提供各种手工材料，如颜色纸、剪刀、胶水等。
2. 让幼儿用手工材料制作一些简单的工艺品，如剪纸、拼贴画、折纸等。
3. 鼓励幼儿在制作过程中发挥自己的创造力，设计和装饰自己的作品。
活动五：音乐与绘画结合目标：通过音乐与绘画的结合，培养幼儿的艺术审美能力。
活动内容：1. 播放一些欢快的音乐，让幼儿跟随音乐的节奏进行绘画。
2. 鼓励幼儿根据音乐的节奏和感受，用线条和色彩表达自己的情感。
3. 让幼儿相互分享自己的作品，并进行欣赏和评价。
通过以上的美术特色活动计划，我们可以激发幼儿的艺术兴趣，培养他们的创造力和想象力。
中班第一学期美术计划(精选4篇)
中班第一学期美术计划（精选4篇）
1. 主题：色彩世界
内容：通过学习与探索色彩的基本知识，引导孩子们了解不
同的颜色搭配和色彩表现方式。
让孩子们使用水彩、粉彩等材料创作自己的色彩世界作品，培养他们的色彩观察能力和创作能力。
2. 主题：大自然的美
内容：带领孩子们到校外的公园或自然环境中，观察大自然
的美丽。
鼓励他们用铅笔、水彩等媒介记录下所见所感，并尝试模仿自然景观进行创作。
通过这个主题，培养孩子们的观察力、想象力和艺术表达能力。
3. 主题：人物肖像
内容：教授基本的人物头部比例和构图原则，通过学习名画
中的肖像作品，让孩子们欣赏和理解肖像画的艺术价值。
鼓励他们选择自己喜欢的人物进行肖像创作，并分享自己的作品及创作过程。
4. 主题：手工制作艺术品
内容：引导孩子们通过手工制作的方式创作各种艺术品，如
折纸、剪纸、画蛋壳等。
这个主题着重培养孩子们的手动能力、创造力和耐心，并通过展示作品激发他们的自豪感和成就感。
2023年中班美术兴趣班计划6篇
2023年中班美术兴趣班计划6篇中班美术兴趣班计划1幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
培养目标：1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。
注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。
注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
活动安排：1、《超市的货物架》：对于自己熟悉的超市里有卖什么物品进行绘画，并加入自己对于货品摆放的想法以及自己对于整体构图的设计。
2、《夏日的池塘边》：回忆夏日里的在池塘边见到了什么，根据自己的联想开始整幅画面的整体构图，对于整幅风景画开始有一定的概念。
3、《农场里的小动物》：根据自己的所见以及想象，想象农场里的生活是什么样子，根据自己的想象勾勒出一幅农场生活的.画面。
4、《宇航员的旅行》：对于月球上的宇航员的生活进行自己的想象，分解画面，每幅画面必须与主题相关，展开自己的联想。
5、《清晨的港口》：港口的有些什么样的生活，想象四幅相关的场景进行绘画，展开自己的想象空间，对于一些细节也有自身的想法。
6、《巫师的飞行器》：幼儿对于巫师的样子和衣服还有他的飞行器有着自身不同的想象，在四格画中画出巫师如何驾驭自己的飞行器进行飞行的。
中班美术兴趣班计划
中班美术兴趣班计划本学期,由我和杨欣老师带中班美术爱好班。
我们虽没有那么多的教学阅历，但我们会虚心向园内的有阅历的老师学习，用我们的细心、耐烦和孩子们一起舞动画笔,画出漂亮的图画。
特制订计划如下：一、指导思想幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维技能。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的`人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动表达出来。
二、目标要求1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌控其基本运用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条〔直线、曲线、折线〕和简约形态〔圆形、方形等〕，并用于表现生活中熟识的简约物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对运用颜色感爱好。
5、学会正确的涂色方法。
三、活动组织要点1、着重幼儿艺术思维技能的培育。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、着重幼儿自身实践操作技能的培育。
让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。
3、着重幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造技能。
4、着重幼儿美术爱好的培育.通过活动，培育幼儿动手技能、培育幼儿参加的爱好。
5、在绘画活动中，运用心情激励法、观测分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
四、活动内容三月份第一周：太阳、气球、冰糖葫芦第二周：各式各样的水果(苹果、梨、西瓜)第三周：春天到(小花、小鸡)、折纸〔小花〕第四周：下雨了〔雨伞、大树、蘑菇〕四月份第一周：小房子、高楼、云儿变变变第二周：公路上来往的汽车(小汽车、滑板车)、第三周：海底世界(鱼、水草)、折纸〔热带鱼〕第四周：蝴蝶、折纸：〔飞机、餐巾纸〕五月份第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸第二周：向日葵、棒棒糖、折纸〔大风车〕第三周：松树、小手绢、电视机第四周：钟表、折纸〔房子、蘑菇〕六月份第一周：美丽的帽子、大耳朵图图第二周：七星瓢虫、公共汽车、折纸〔小狗〕第三周：妈妈的项链、螃蟹、欢乐的我第四周：复习螃蟹、折纸〔蝉、兔子〕五、学期结束，展示幼儿作品。
中班美术兴趣班计划6篇
中班美术兴趣班计划6篇中班美术兴趣班规划1中班美术兴趣班规划幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。
出于对美术的喜爱，本学期我将连续担当中班美术兴趣班的授课教师。
制定的学期目标及课时安排如下：一、制定目标：1.能观赏与自己的生活阅历相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。
2.运用多种绘画手法、方式进展绘画创作。
3.积极参加不同形式的美术活动，并愿意表达自己的情感和想象。
4、使幼儿连续把握绘画材料的根本使用方法，正确的握笔方法及作画姿势。
5、学习用线条表现人物、动物和静物的根本构造和主次特征。
二、活动组织要点1、注意幼儿艺术思维力量的培育。
教师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。
让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。
3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。
4、注意幼儿美术兴趣的培育。
通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加兴趣。
三、课时安排三月：《我的小毛毯》《蜗牛转转》《漂亮的鲜花》《小树叶》《葫芦树》《小小手帕》四月：《饼干添画》《圆脸嘟嘟》《台布设计》《彩色毛线》《蛋宝宝》《坐上我的太阳船》《花和瓶子》《七彩龟》五月：《小螃蟹》《凯蒂猫》《糖葫芦》《家乡的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》《手指印画》六月：《瓶盖印画》《得意的鱼宝宝》《打球的爸爸》《熊猫》《水果树》《一片果林》《葡萄添画》《我家的房子》七月：《妈妈的项链》《设计发饰》《喜爱的汽车》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜爱吃的水果》《我的爷爷奶奶》授课教师：张歆 xx年3月中班美术兴趣班规划2一、指导思想：幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。
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中班美术兴趣班计划(5篇)中班美术兴趣班计划(5篇)中班美术兴趣班计划1一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、授课内容：美术基本功训练，想象思维拓展训练，视觉感官训练，创新意识训练三、教学进度安排课时：16次，每个课时60分钟创意美术初级班教学进度第一课时：《勾勒简单几何形体》第二课时：《萝卜房子》（想象画）第三课时：《玩偶》（手工拼贴）第四课时：《小猪——皮皮》（绘画）第五课时：《小花篮》《制作卡片》（手工折纸）第六课时：《搞怪的小丑人》（绘画）第七课时：《主题写生》（写生画）第八课时：《小黄鸭》（写生画）第九课时：《妈妈的手提包》（绘画）第十课时：《动物拼图》（装饰画）第十一课时：《月芽》（绘画）第十二课时：《美丽的窗花》（装饰画）第十三课时：《线贴画》（手工）第十四课时：《图形拼画》（绘画）第十五课时：《我的爸爸妈妈》（想象画）第十六课时：《简笔画素描》（素描画）中班美术兴趣班计划2中班美术兴趣班计划幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
出于对美术的热爱，本学期我将继续担任中班美术兴趣班的授课教师。
制定的学期目标及课时安排如下：一、制定目标：1.能欣赏与自己的生活经验相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。
2.运用多种绘画手法、方式进行绘画创作。
3.积极参与不同形式的美术活动，并乐意表达自己的情感和想象。
4、使幼儿继续掌握绘画材料的基本使用方法，正确的握笔方法及作画姿态。
5、学习用线条表现人物、动物和静物的基本结构和主次特征。
二、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、课时安排三月：《我的小毛毯》《蜗牛转转》《美丽的鲜花》《小树叶》《葫芦树》《小小手帕》四月：《饼干添画》《圆脸嘟嘟》《台布设计》《彩色毛线》《蛋宝宝》《坐上我的太阳船》《花和瓶子》《七彩龟》五月：《小螃蟹》《凯蒂猫》《糖葫芦》《家乡的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》《手指印画》六月：《瓶盖印画》《可爱的鱼宝宝》《打球的爸爸》《熊猫》《水果树》《一片果林》《葡萄添画》《我家的房子》七月：《妈妈的项链》《设计发饰》《喜欢的汽车》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜欢吃的水果》《我的爷爷奶奶》中班美术兴趣班计划3本学期，由我和杨欣老师带中班美术兴趣班。
我们虽没有那么多的教学经验，但我们会虚心向园内的有经验的老师学习，用我们的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔，画出美丽的图画。
特制订计划如下：一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
5、学会正确的涂色方法。
三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。
5、在绘画活动中，运用情绪激励法、观察分析法、演示想象法等。
用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。
让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。
让幼儿扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。
四、活动内容三月份第一周：太阳、气球、冰糖葫芦第二周：各种各样的水果（苹果、梨、西瓜）第三周：春天到（小花、小鸡）、折纸（小花）第四周：下雨了（雨伞、大树、蘑菇）四月份第一周：小房子、高楼、云儿变变变第二周：马路上来往的汽车（小汽车、滑板车）、第三周：海底世界（鱼、水草）、折纸（热带鱼）第四周：蝴蝶、折纸：（飞机、餐巾纸）五月份第一周：小鸟、兔子、娃娃笑脸哭脸第二周：向日葵、棒棒糖、折纸（大风车）第三周：松树、小手绢、电视机第四周：钟表、折纸（房子、蘑菇）六月份第一周：漂亮的帽子、大耳朵图图第二周：七星瓢虫、公共汽车、折纸（小狗）第三周：妈妈的项链、螃蟹、快乐的我第四周：复习螃蟹、折纸（蝉、兔子）五、学期结束，展示幼儿作品中班美术兴趣班计划4一、指导思想幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的'培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容：1、春天到（绘画）2、美丽的蝴蝶（绘画）3、快乐的春游（绘画）4、台布设计（绘画）5、漂亮的房子（美工）6、绿色田园（绘画）7、开心帽（美工）8、马路上来往的汽车（绘画）9、画中的向日葵（绘画）10、开餐馆（泥工）11、小老虎（折纸）12、制作“六一”小画册（绘画）13、云儿变变变（绘画）14、五彩鸟（绘画）15、夏天的用品（美工）中班美术兴趣班计划5中班美术兴趣班计划幼儿美术教育活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
出于对美术的热爱，本学期我将继续担任中班美术兴趣班的授课教师。
制定的学期目标及课时安排如下：一、制定目标：1.能欣赏与自己的生活经验相关的美术作品、节日装饰和自然景物及环境中美的事物。
2.运用多种绘画手法、方式进行绘画创作。
3.积极参与不同形式的美术活动，并乐意表达自己的情感和想象。
4、使幼儿继续掌握绘画材料的基本使用方法，正确的握笔方法及作画姿态。
5、学习用线条表现人物、动物和静物的基本结构和主次特征。
二、活动组织要点1、注重幼儿艺术思维能力的培养。
老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。
让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。
通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、课时安排三月：《我的小毛毯》《蜗牛转转》《美丽的鲜花》《小树叶》《葫芦树》《小小手帕》四月：《饼干添画》《圆脸嘟嘟》《台布设计》《彩色毛线》《蛋宝宝》《坐上我的太阳船》《花和瓶子》《七彩龟》五月：《小螃蟹》《凯蒂猫》《糖葫芦》《家乡的小山》《棒棒糖》《雪娃娃》《我》《手指印画》六月：《瓶盖印画》《可爱的鱼宝宝》《打球的爸爸》《熊猫》《水果树》《一片果林》《葡萄添画》《我家的房子》七月：《妈妈的项链》《设计发饰》《喜欢的汽车》《逛街》《五彩大世界》《跑道上的我》《我喜欢吃的水果》《我的爷爷奶奶》授课教师：张歆 xx年3月【中班美术兴趣班计划(5篇)】。