六年级下册作文（通用53篇）
六年级作文
六年级作文六年级作文（通用38篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文（通用38篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文篇1秋风萧瑟的吹着，拂过人们的面颊稍有些冷意，在这个金色的秋天童话中，又有多少枯叶落入泥土化身养料？秋意婆娑，除了万年长青的松柏之外，世间还有何树之叶能不发黄枯萎而死？尤其是那街道旁边所种的一些不知名的树，一到初秋，树叶就开始发黄，然后慢慢地干枯从树枝上掉落下来，随风而飘到过路行人的身上或四周的泥土之中去，不过这也苦了清洁工人，一天总有扫不完的落叶。
若从远处望去，便能看到一幅好生动人和谐的美景……走到树旁，用手抚摸着树皮，它是那么的粗糙，好像它一生的经历全都刻于此地；再抬头看着天空，才发现它是那么的遥不可及，不如眼前是树在的真实，来的容易……随手拾起一片枯叶，小心翼翼的拿着它，生怕一用力便弄碎它。
看着它，觉得已经过了沧桑人生，落入泥土，是最好的归宿，将一生心血赋予泥土，传于下一代，让它们继续点缀年老的母亲！枯叶，犹如一只蝴蝶在天空中翩翩起舞，只是没有蝴蝶的自由与危险；枯叶，犹如每个人的人生，都想着为自己的下代做出贡献，只是它没有人类的感情与自由！自由，已成为枯叶永生的缺陷，它无法飞翔，一生只能呆在树枝，直到死去才可回归泥土……每个人的心中都有一片枯叶，只有你打开心扉，枯叶便可化身于蝶，自由飞翔。
心中枯叶的自由，只在于你是否打开心扉去面对这个世界。
六年级作文篇2今天是圣诞节，我们班的班会课举行了一场庆祝活动。
只见一下课大家都在忙，大家都忙着把同学们从外面买来的那些五彩缤纷光彩夺目的东西，一件一件的整整齐齐摆放在教室的每一个角落，五颜六色的气球在教室里随处可见。
到了班会课，主持人满怀激情的给同学们朗诵了一首动听的诗歌，还玩了一个特好玩的游戏，还有可爱的，胖嘟嘟的“圣诞老人”来给我们发礼物。
六年级作文范文（精选36篇）
六年级作文范文（精选36篇）六年级作文范文（精选36篇）六年级作文 1我堆过很多雪人，可就是没堆过和我人一样大的雪人就在昨天在我的老家——大爽，我、哥哥还有一些小朋友一起堆了一个。
今年的大爽真是太白了，房顶上、地上、河上、树上到处都是雪，在路上随便走走，鞋上就粘满了象棉花糖一样的雪。
在大年初二的中午，我和哥哥吃过午饭后，就叫来了好多小朋友，我们拿了畚斗、扫把，扫的'扫，畚的畚，把地上的雪都运到院子里，这时，哥哥发话了：“我和小朋友们滚大雪球，小越滚小雪球。
”话音刚落，我们大家就急急忙忙干了起来。
我先在手上捏了一个小雪球，然后放到地上慢慢滚，不一会儿就滚出了一个比我头还大的雪球，我再一看哥哥他们，只见一个跟我差不多大的雪求立在哥哥和小朋友的面前，我们把大雪球和小雪球拼装在一起，这样一个大雪人就初步堆成了。
然后我们找来了红萝卜嵌入小雪球的中间做鼻子，在小雪球上半部嵌入两个龙眼作眼睛，再后给小雪人做了一个小小的嘴巴，在小嘴巴上涂上红色，终于，一个大雪人做好了，远远望去，大雪人真朝着我们笑呢！我们希望大雪人永远不要融化。
六年级作文 2“下雪了，快出来打雪仗啊”，我正在写作业，忽然听到楼下小朋友的喊声，连忙打开窗户向外望，哇，全白了。
于是，放下手中的作业，连忙下楼去跟他们堆雪人、打雪仗。
楼下一共8个人，我们经过商量决定先堆雪人，后打雪仗。
大家连忙说；“好”。
于是我们开始分工，我和一个哥哥负责滚雪球，制作雪人的头，另一个哥哥和一个弟弟负责做雪人胳膊，两个小弟弟负责弄雪人身体，还有两个小弟弟负责弄雪人的眼睛和鼻子。
我们先拿一些雪，弄成一个小球，然后在雪地来滚去，球越滚越大，渐渐地雪人脑袋就制作好了。
雪人身体还没弄好，我们这一组便加入了过来的了，一起制作雪人身体，你一铲子雪，我一铲子雪，不一会身体就堆好了。
制作胳膊的一组找来一个扫帚当雪人的胳膊，负责制作眼睛的一组，用黑色的'颜料把雪人眼睛涂了出来，用胡萝卜当鼻子，这样雪人就制作好了，远处一看，雪人好神气，仿佛就是个警察巍然屹立在那里。
【必备】六年级作文（精选39篇）
【必备】六年级作文（精选39篇）六年级作文篇1捉迷藏是我最喜欢的游戏了。
直到现在，我仍然经常和小朋友们玩这个刺激而有趣的游戏。
就在这个星期六，我还约上哥哥和楼下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我们用“剪刀、石头、布”的方法来决定由谁来捉。
结果康康输了，所以由他来捉。
我和哥哥飞快地去寻找可以藏身的地方。
我四处张望着，看到房间的角落里有一个大柜子，我灵机一动，对了，就藏这了。
已经找到安身之地的我，就不怎么紧张了。
我探出头来看看哥哥，他正着急地像热锅上的蚂蚁一样转来转去。
看到这个情景，我低声地叫：“哥哥，哥哥，你快过来呀！”哥哥四处寻找我，好不容易看到我挥动的手，赶快冲到我身边，蹲下来。
这是，康康已经数到一百了，他仔细地到处寻找，不放过任何一个可疑的地方。
我和哥哥紧紧地贴着墙，闭紧嘴，大气不敢喘一下。
仿佛都可以听到自己的心脏“怦怦”跳的声音。
我和哥哥还不时地看看对方，就在这时，哥哥居然忍不住大笑起来。
结果，可想而知，我们被康康轻而易举地捉到了。
我很奇怪哥哥为什么会笑，我刚才的样子很好笑吗？我们又玩了好几局，但我吸取了上一次的教训，再也没跟哥哥藏到一起了。
捉迷藏的游戏真是太有趣了！六年级作文篇2走出家门，迎面和清风撞了个满怀，风中掺合着湖水的潮气，耳边响小鸟的鸣声，正是清晨，晨风非常凉爽！我一人走在幽静的鹅卵石路上，这是通往花园的路。
我要去花园探访我的的老朋友们。
首先那棵老柏树是我要拜访的第一个老朋友，老柏树如一位德高望重的老爷爷，为我们遮风，为我们挡雨，老柏树还让我们在他的树荫下乘凉，老柏树是多么的可敬，他那挺拔的身躯在向我们诠释生命的奥义。
岁月悠悠波光明灭，唯有他依然如旧。
走近河边，水泡向我眨眼，荷花向我打招呼。
水中是我的知己，它们欢快的围着我，我坐在河边静静地，仿佛自己是一条鱼儿，头部变成鱼头，身体变成鱼身，腿脚变成鱼鳍鱼尾，皮肤变成鱼鳞，衣服变成身体的黏液，自由自在的在水中遨游。
这公园中的一切都是我的！我热情的和他们打招呼，你好，美丽的蝴蝶仙子，你展开绚丽的翅膀翩翩飞舞，是想邀请我一起跳舞吗？你好，漂流的小船画师，你在湖面上泛起涟漪，是想邀请我欣赏你微光闪闪的作品吗？你好天鹅女士，你洁白的身影倒映在水中舞来舞去，是想邀请我欣赏你新排练的天鹅舞吗？你好，澄澈的小溪，你哗哗的水流声，是让我欣赏清晨宁静的伴奏吗？你好红彤彤的柿子宝宝，你举着小灯笼做什么？你好青青的小草妹妹，你穿着绿色的花衣，迎风飘动是要展示谁的衣服更漂亮吗？喂，勤劳的小蜜蜂，你们叽叽喳喳是在谈论更好的采蜜的地方吗？捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的乐曲。
小学六年级优秀作文（通用41篇）
小学六年级优秀作文（通用41篇）小学六年级优秀作文篇1这个星期三是一年一度的中秋佳节，中秋节在我们中国代表团圆，所以也叫团圆节。
于是我们全家一起回老家，陪爷爷、奶奶过节。
下午四点左右，我们出发了，不一会儿，我们就到了爷爷家，我发现爷爷早就准备好，还买了好多月饼，这是中国的风俗习惯，中秋节吃月饼赏圆月。
奶奶的饭还没做好，我就到楼上看了一下电视又下去和邻居的孩子玩。
玩了一会儿，爷爷说饭烧好了，要吃团圆饭。
于是我飞快地跑去洗手，洗完手后，我去院子里看月亮，我发现月亮还没去来，我就跑去吃饭，吃了一会儿，我又去看月亮，月亮还是没有出来，“这还真是奇怪？”我说，心想：中秋节不是都有月亮吗？于是，我问妈妈月亮为什么还不出来，妈妈说“月亮可能在吃饭，你吃完饭月亮就出来了。
”我问：“是真的吗？”妈妈说：“当然了。
”于是，我快速吃饭，不一会儿就吃完了，我去出看月亮，月亮还没出来，于是我问妈妈“月亮怎么还没出来。
”妈妈说：“今天是阴天，月亮被乌云遮住了。
”其实，我早就知道妈妈说月亮可能在吃饭是骗我的，真正目的是希望我快点吃饭。
全家人饭都吃完了，爷爷给我们发月饼，我们吃完月饼开心的离开了爷爷家。
没有月亮的中秋节，我们依然过得很开心！小学六年级优秀作文篇2眨眼之间，我由一个幼稚的孩童，将要变成小学毕业生，想到还有一个月的时间，就要与生活六年的母校告别，就要和朝夕相处的同学分别，不免心中很难过。
在这即将分离之际，我想和我的好友耿聪说几句心里话。
耿聪，你一直都是我的好朋友，还记得你和我相逢，还是一次偶然的机会。
当时，你还不认识我，我也不认得你，互相喊：“喂，你是我的新同学吧！”从这以后，我们的友情便从这里发展起来。
在这六年的学习生活中，我们俩情同手足，你家里有事，你就到我家来，我们家人不在家，我就到你家去，总之，我们形影不离，谁看到我们，都羡慕地说：“看看，这两人的感情多好啊！”可是，至今有一件事我还历历在目，一想到它，我心头就涌起深深的歉意。
小学语文六年级作文精选15篇
小学语文六年级作文精选15篇小学语文六年级作文精选15篇小学语文六年级作文1马上就要过端午节了，大家都开始忙活起来了。
妈妈和奶奶先把泡好的糯米拿出来，然后开始清洗干净粽子叶，便准备开始做粽子了。
“妈，我还不会包粽子呢，您能不能教我包粽子啊？”我恳求道。
“行，反正包粽子还是蛮简单的，我就教你吧！”妈妈爽快的答应了我的请求。
“不过，刚开始包很困难，你必须耐心点儿。
诺，首先把粽子叶捆成一个圆锥形；记住，一定要捆的很紧，这样才不会漏出米来。
再把糯米放下去，如果你喜欢吃红枣粽子，也可以在里面放几颗小红枣进去一起煮。
然后再用一片粽子叶把装糯米的口盖住；接着用一条细绳或割叶青把粽子绑紧来，就完成了！”妈妈仔细地对我说。
不知道为什么，在妈妈面前的“乖乖女”粽子，在我面前又变成“调皮蛋”了，不管怎么弄，它都不听我的话，气得我真想大骂它一顿。
最后，我费了九牛二虎之力，终于在妈妈的帮助下，“不成功则成仁”地包了一个粽子，虽然看起来并不雅观，不过，这是我包的最好的一个了。
到了端午节这一天，妈妈给我带上了五线绳，并嘱咐我一定不要折掉或坏掉，只有在端午节后的第一场雨下了，才可以摘下来。
据说五彩绳代表五色龙，可以降伏妖魔，驱走疾病。
早上忙完之后，今天的主角登场了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃极了！五月五，端午节，吃粽子，龙舟戏水喜气洋洋……我爱家乡的端午节！小学语文六年级作文2和煦的秋风在校园中东奔西跑，忽然它停下了脚步。
咦，哪儿来的香味？噢，原来是六(1)班涌出了阵阵香味，快去瞧瞧吧！走进六(1)班，只见同学们正举行“家乡特产我来说”的活动呢！瞧，朱永乐父子一马当先，端着一盘鲜嫩的肉片走上讲台。
“这是我家乡淮安的捆蹄。
”同学们一听这么稀奇的字眼，纷纷睁大了眼睛好奇地张望着。
接着朱永乐爸爸向我们滔滔不绝地介绍起了捆蹄的做法:“要先用小火蒸40分钟，再用大火煮3分钟……”同学们聚精会神地听着，我的眼前仿佛看到了雪白的猪肉片在火的炙烤下，变得像小婴儿似的粉扑扑的……正当我浮想联翩时，廖致贤提着保温盒，面带微笑地走上了讲台。
六年级作文
六年级作文•相关推荐六年级作文（通用58篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文篇1今天，我们一家举行了一场别开生面的比手劲大赛，其中最精彩的就是我和妈妈比手劲了。
紧张而刺激的比赛开始了，我和妈妈一脸庄严，一本正经的走到桌子两边，各自将肘关节放在桌上，伸出右手，虎口交叉，紧握在一起，随时准备“战斗”。
开始了，我们两个脸儿都绷得紧紧的。
不一会就都脸红脖子粗了。
只见妈妈涨红了脸，憋足了劲，我也龀牙咧嘴使出九牛二虎之力，拼命抗争，时间一分一秒过去，我俩一个刚把另一个的手压下一点点，另一个便用力反抗，大家的手都累的在发抖。
妈妈一下子向我压过来，可我也毫不示弱，又顶了回去。
看着这情行便在心里默默地说：“田取正，加油！”俩人谁都不肯认输，这真是棋逢对手啊！虽说“初生牛犊不怕虎”，毕竟“姜还是老的辣”。
过了不久，我像泄了气的皮球一样败了下来。
最终我还是输了，但是我不伤心，因为我输的快乐。
虽然我输了，但是我却在这游戏中寻找到了乐趣。
六年级作文篇2今天早上，我忽然想下象棋，于是，我便找来了叔叔，让他和我下象棋。
开始了，我先把“象”往右边移，叔叔也学着我把“象”往右移。
于是，我发动了攻势：把“炮”一直移到叔叔的“兵”那儿。
叔叔见状，大吃一惊，心想：不错嘛，棋艺有长进。
他马上把“马”移到“兵”后面去。
我一看这一步，就知到叔叔的下一步是将后面有“马”的“兵”往前移，下下步是用“马”走日字格吃掉我中间的“兵”。
所以我马上把中间的“兵”往前移了一格，给叔叔来一个当头一棒。
叔叔心想：可恶，心思被猜透了，我还是再另想办法吧！可是，叔叔的每一个心思都被我想到了。
所以，叔叔的进攻不但没有成功，还连续失棋。
不一会儿，叔叔就败下阵来。
下棋这件事告诉我，知己知彼，百战百胜。
小学六年级下册语文作文（通用17篇）
小学六年级下册语文作文小学六年级下册语文作文（通用17篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
下面是小编为大家收集的小学六年级下册语文作文（通用17篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学六年级下册语文作文篇1春节是中国一个隆重，盛大的传统节日，每一个角落都充满欢笑，每一个地方都洋溢着幸福。
美丽的四川省有着独特的春节。
程度人在春节第一天是不吃米饭的，在他们看来，“饭”与“犯”读音相似，为了避讳，家家都会吃抄手，吃汤圆，吃米线。
过小年时才可以吃团圆饭，并且在这天，孩子，大人，老人，要放一“双”鞭炮，磕头，烧香。
这春节过得够“传统”。
有趣的山东人的春节更是别有特色。
家家吃完团圆饭后，要在自家锅上摆它几个馒头，这叫“余头”。
初五的晚上，学生要到老师家给老师百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老师出题即兴做一篇文章，然后由老师将这篇文章焚烧，这叫做“文曲星会”。
这春节够“有趣”。
我亲爱的老家湖北，过春节更是热闹非凡。
在除夕的前一个月，家家都要杀猪，宰鸡，因为在除夕夜，要喝汤，吃猪肉，家里的男人通常要吃鸡爪，象征着“新年抓财”，家中的孩子都要吃翅膀，象征着“展翅高飞”，家中的老人吃鸡骨头，象征着“出人头地”。
大年初二一早，大人就要为孩子煮上“荷包蛋”，意思是说：包金包金，得金得银。
初三，便到处去了，放一卷鞭炮，在门处喊道：“来拜年咯！”主人就会出门迎接，在主人家中吃了饭，再去别家拜年。
这春节够“精彩”。
这精彩、有趣、传统的春节带给我们无限的开心、满足。
小学六年级下册语文作文篇2每一个人，打出生起，就是什么都不懂。
只有长大，只有学习，才会渐渐懂事。
所以，不管如何，我们都会有“第一次”去学习事事物或道理。
就在不久之前，我第一次成为了保姆。
这天，父亲匆匆忙忙地出差去了，母亲以“有要紧事”为由，头也不回的出了家门。
六年级下册单元作文（精选23篇）
六年级下册单元作文（精选23篇）六年级下册单元作文篇1在一个风和日丽的下午，妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。
虎门公园人山人海。
我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，准备去大操场那边放风筝。
途中有许多好玩的游乐项目，我这里看看，那里看看，什么都想看一看。
等我回头时，我发现妈妈不见了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转。
过了一会儿，我冷静了下来。
我向大操场走去，希望能够在那儿找到妈妈，结果又一次让我失望。
我心里更急了，我想：妈妈，你去哪儿了呢？我没有心思去放什么风筝了，我毫无目的地四处走，想找到妈妈。
走着，走着，我突然听到一阵广播声。
我灵机一动，心想：为什么不去找播音员帮我们广播广播呢？说做就做，我到处询问，终于问清了广播室的位置，并立即向广播室跑去。
来到了广播室，我把情况说给了工作人员听，他们很热情，连续给我播了好几遍。
不一会儿，妈妈便出现在我的眼前，我立即跑过去，一把把妈妈紧紧抱住，说：“妈妈，你跑哪儿去了呢？”“没事了！没事了！我们去放风筝吧！”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。
路上，妈妈说对我说：“儿子，你真聪明，妈妈怎么就没想到广播呢？”我听了妈妈对我的表扬，心里美滋滋的。
这次经历让我明白一个道理：走丢后，千万不要着急，要沉着、冷静，并及时向相关部门求助。
六年级下册单元作文篇2每个人都有理想，我也不例外。
那么，现在我就来讲一讲我的理想职业吧。
我的理想职业是作家。
为什么会有这个理想呢？请听我慢慢道来。
其实，以前我的作文是写得挺差的，几乎就没有得过“优”，都是“良”。
可是，有一次，我写了一篇叫《猴子捞月》的作文，竟被老师当范文读！这便给了我很大的信心。
此后，我的作文便时常会被老师单独提出来当范文读。
那时，我便下了决心：一定要当作家！原因是：我竟爱上了写作文！即便是我不愿意写，但我只要写到第二段，就会迫不及待的写故事了……我时常幻想，我当上了作家后，成了名人，被大人与小朋友追捧着……幻想是美好的，但离现实是有一定距离的，我想要当作家，或许还要努力一番。
六年级优秀作文范文（15篇）
六年级优秀作文范文（15篇）六年级优秀作文范文(15篇)六年级优秀作文范文1为了让我们校园变得更美、更舒适，现在让我们一起来设计我们的校园吧。
我们的校园位于风景秀丽的文笔塔脚下，美丽的盘龙公园旁，蜿蜒的盘龙河将它拥入怀中。
校园外的围墙上爬满了郁郁葱葱的紫藤花，还没有走进学校，远远地传来同学们的朗朗读书声、歌声、上体育课的口哨声。
一走进校门，就可以看到右边种着一排苍翠的小叶榕和橡皮树，它为我们提供充足的氧气，象忠实的护卫为我们挡住夏天的烈日强光，送来一阵阵的清凉。
正对面是我们雄伟的校魂，上面写着“托起未来”几个苍劲有力的大字。
校魂后面是我们宽敞明亮、干净整洁的教学楼，教学楼四周的花坛里种着小雏菊、月季、玫瑰、红灯笼、蜀葵、吊兰等等，五颜六色的花儿装扮着我们美丽的校园。
各层楼的走道上摆放着兰花，教室里同学们也用小鹏栽来点缀，我们读书疲倦了，抬头看看这些可爱的小多肉植物，心情瞬间变得舒畅起来，眼睛也不累了。
教学楼左边是图书馆，这里是我最喜欢的地方，里面整整齐齐地摆放着各种书籍，桌椅被擦得一尘不染，图书室里还摆放着一些绿色植物，环境优美，很适合在里面安静的阅读、学习。
校门左边是操场，操场上种着绿油油的小草，踩在上面舒服极了，每当下课铃声一响，我们就飞奔向操场嬉戏玩耍，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球……放松紧张的大脑。
操场旁边有乒乓球桌、双杠、单杠、云梯等体育器械，同学们可以在那里锻炼身体。
每天校园里都沉浸在花的芳香和同学们的欢歌笑语中，我们在校园里快乐地学习、成长，这就是我们绿色美丽的校园。
六年级优秀作文范文2有人说诚信是金，诚信是每个人都应该有的品质。
如果这个世界上没有了诚信，那么这个世界将会变得丑陋。
这使我想起了昨天的考试，我做了一个诚实的人。
昨天，老师刚进教室手里就拿着一大沓试卷说：“同学们今天我们考试。
”同学们立刻叫了起来：“老师你怎么突击考试啊?”“对呀!也应该让我们复习一下在考啊!”“这次我考不好了。
六年级下册语文第五单元作文（通用50篇）
六年级下册语文第五单元作文（通用50篇）六年级下册语文第五单元作文（通用50篇）六年级下册语文第五单元作文篇1过去，我们家不论在哪儿，在什么时候，总会充满欢声笑语，可今天，却平静无比不知是暴风雨前的平静，还是……只想爸爸妈妈两人一个。
两个人做饭，一个收拾房子，两个都不默不做声回答我和姐姐的话也只是“嗯，哦”等之类等，后来，我才知道，原因是因为伯伯爸爸谁给奶奶的事。
就这样过了两天，我和姐姐有些担心，如果有一天，暴风雨来临，那……后果简直不堪设想，我和姐姐绞尽脑汁，终于想出了一个让她冰释前嫌的办法。
正好有个剧团来我们这儿演出，他们俩又是戏迷。
不如买两张戏票，让他们去看戏，原谅对方！我和姐姐会意一笑，为这次的“计谋″满怀信心和期待。
回到家，他们还没回来，不一会儿，爸爸回来吃饭，看我们鬼鬼祟祟的一直，问:“你们俩在干什么？”"我……我在看书，姐姐写作业，爸，这张明晚的戏票，是我积攒零花钱买的，请你去看。
"爸爸见了，边答应，边拿着骗又出去了。
不一会儿，妈妈也回来了姐姐连忙过去缠着妈妈，大有妈妈不答应就不松手的架势，可妈妈只回答一个“哦″字。
妈妈走后，我小声对姐姐说:“这招管用吗？妈妈的气似乎还没消，这可不利于他们的'和好啊!″我心里忐忑不安。
星期六晚上，他们先后出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在乱跳，好不容易等他们回来，谁料他们一见回来就笑嘻嘻说:“你们两个呀！″，钱的事已经解决了我和姐姐在背后一击掌，开心的笑了。
耶!就在这一晚，欢乐又重临于我们家。
六年级下册语文第五单元作文篇2世界上有许多感人的事，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀!记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上……金光闪闪。
“呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。
六年级下册作文（通用36篇）
六年级下册作文（通用36篇）六年级下册作文篇1每个人都有自己喜欢的一种风味食品，我也不例外，我喜欢的风味食品是潮汕牛肉丸。
在我们潮汕地区，潮汕牛肉丸是最有名的风味食品之一。
它圆溜溜的，大如汤勺，丸味香滑，细嫩松脆。
其实想吃到香喷喷的牛肉丸，就要准备好材料：牛霖，肥肉、鱼露、潮州薯粉，虾米，金银蒜，沙茶酱，胡椒粉，麻油各适量。
再将牛肉，肥肉切小块，虾米洗净发好，切碎，将所有原料倒入高速搅拌机中打成肉胶，唧成丸装，入70度开水中，慢火煮至水开，丸即熟，新鲜牛肉丸就会使你垂涎欲滴。
然而我最喜欢吃的是牛肉丸火锅，首先先煮好70度左右的开水，往里放些油，再把牛肉丸放入锅里煮，放入汤料，不一会儿，一锅香喷喷的牛肉丸火锅就会出现在你的眼帘!让你大饱口福!味道鲜美，口感爽脆的潮汕牛肉丸将以它无以伦比的美味吸引着更多外来客!瞧!就是我最喜欢的风味食品——潮汕牛肉丸!六年级下册作文篇2在我的成长的过程中，有很多第一次。
但我记忆最深的就是第一次做饭了。
这是我第一次做饭，我非常兴奋。
我来到厨房，从脸盆里拿出年糕，然后我把年糕切成长方形，年糕可真难切，我拿起刀，小心翼翼地往下切，我切了很多下才把一块年糕切完，可那时我的手已经很痛了。
我心里想，妈妈每天给我们烧饭都不怕累，我也一定要坚持到底。
后来我费了九牛二虎之力终于把年糕切好了。
然后我把煤气打开，把油倒入锅里，再把年糕放进锅里，一滴滴油溅在我的脸上，我顿时感到脸上火辣辣的。
过了一会儿，我又拿来了绿油油的青菜，我把青菜切成一段段的，然后我把青菜也放到了锅里，拌了一会儿，青菜也熟了，最后我小心地把年糕装进盘子里。
兴高采烈地把它端出来让爸爸妈妈品尝……爸爸妈妈迫不及待地夹起年糕放进嘴里，吃完了连声说：好吃，好吃”我听了高兴地手舞足蹈。
在生活当中每个人都有第一次，有的是成功的，有的是失败的。
六年级下册作文篇3星期五，老师布置了一个作业：叫爸爸妈妈给我们讲有关我们小时侯刚学走路或学说话的情况。
关于小学优秀作文（精选53篇）
关于小学优秀作文（精选53篇）关于小学优秀作文（精选53篇）小学优秀作文篇1每个人都有童年，小孩最喜欢的节日是童年，在儿童节是每个人都获得快乐，当然一次童年过去了就再也回不来了，所以我们要珍惜现在。
儿童节，眼巴巴地看着同学们那奖我好羡慕啊，我真想回到二年级的美好时光，在那时我也拿过奖但不是儿童节，童年对我们很重要，每个人都会想回到童年，过着无忧无虑的生活，一年级我当过班长，但是四年级因为不努力，成绩等各方面都下降了，但是以前的'生活在美好，也不可能回到从前了，因为所有时间里的过去了，就永远不会回来了。
所以没我要好好过好每一天，让自己的生活更精彩。
在一天晚上，我做了一个美梦，我回到了以前，好快乐呵，当我醒来时，才发现原来只是一场梦，珍惜现在，展望未来。
让自己活的更加精彩。
小学优秀作文篇2今天上午，爸爸回来了，他是开着一辆崭新的汽车回来的。
我赶紧跑出去看那辆汽车。
爸爸笑着说：“思雨，我家的新车，快来呀!”我走到跟前，摸了摸汽车，它的外表特别光滑。
我再再贴着汽车闻了闻，好像有一点油漆味，虽然不太好闻了，但还是很开心的。
车子的后侧外皮上有一个小圆圈，我问爸爸：“这是什么？”爸爸说:“这是装汽油的。
”“为什么要装汽油呢？”“汽车没有汽油就没力气了。
”爸爸笑着说。
我点点头，继续看，汽车的前头有两上大车灯，在比较暗的地方车灯就会亮起来。
爸爸的车浑身乌黑乌黑的，四个大车轮也是黑黑的.。
我坐到了爸爸的旁边，我问爸爸：“你手里握着圆圈子是什么呀？”“哦，这是方向盘，可以控制汽车前进的方向。
”“方向盘旁边的小棒子是干什么的？”爸爸没说话，拨了一下左边的小棒子，车灯放射出两道亮光，照亮了前面的路。
爸爸又拨动另一个小棒子，大玻璃窗户前面的刷子就左右擦起来。
爸爸告诉我，下雨天，汽车前窗玻璃上面会落上雨滴，遮挡视线，这两把长刷子就会把前窗擦得干干净净的。
我叫来妈妈，爸爸带着我们到村子外面去兜风。
汽车在阳光下一闪一闪的，好看极了！在回家的路上，我情不自禁地说：“坐着汽车上兜风，真是太开心了！”啊，我家也有新车了！小学优秀作文篇3地理老师说：“中华美德”位于地球的东半球，它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。
六年级下册同步作文（精选35篇）
六年级下册同步作文（精选35篇）六年级下册同步作文（精选35篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的六年级下册同步作文，欢迎阅读与收藏。
六年级下册同步作文篇1在人生中，学会生存无疑是对自己的生活作出了保障。
当你被困时，生存的本领让你摆脱困境。
生存的本领就像一个好帮手，在你有困难的时候帮你渡过难关。
在我们这个美好的国度里，在我们这个充满幸福与温馨的大家庭里，我们被爱包围着。
但在不知不觉中，我们受到亲人的溺爱，成了“衣来伸手饭来张口”的大少爷和娇小姐。
现在，我们可能会想：有家人的呵护，我还怕什么！怕这个，怕那个，那是杞人忧天。
但是错了，家人不是神话里的上帝，不能为我们做尽所有的事。
再说，家人总有一天会离开我们的。
总有一天，我们要独立的。
如果我们早一天学会生存的本领，就能为以后的生活作充分的准备。
如果我们想要在社会上立足，就必须要学会生存。
这个是我们早晚都要去学的，早晚都要去面对的。
与其到头来无法生存，不如早一天学呢？我们都知道，蒲公英是一种十分平常的植物，但这不平常的植物却有着一种不平常的精神。
蒲公英妈妈在等待孩子们发育完全后把他们放飞，让他们独闯世界。
因为蒲公英妈妈深知：自己不可能陪孩子们一辈子，它总有一天要离开孩子们。
孩子们总有一天要独立的。
她唯一能告诫孩子们的是：无论在怎样恶劣的环境下都要勇敢的、想办法生存下去。
这就是我们有生命的物种所相通的地方吧！记得有一次，我在电视上看到一个小孩。
他母亲去世了，家里还有一个患有精神病的爷爷，这时，父亲因出车祸也住进了医院。
真是“屋漏偏逢连夜雨”啊！仅仅八岁的孩子，就要承担起家庭的重任！他用行动告诉所有的人，这是他的责任和义务。
我被他的勇敢、坚强所感动。
在生活中，在我们成长的道路上，不可能都是一帆风顺的，前面的路还很长，也许有荆棘，有坎坷，有悬崖，有险滩……我们要早作准备，勇敢面对。
六年级满分作文（通用32篇）
六年级满分作文（通用32篇）六年级满分作文篇1我们学校的校园里张贴着许多格言警句，我最喜欢的是其中的一句“有志者，事竟成”了。
这句话出自《后汉书·耿弇列传》，意思是说，有志气的人，事情终究能够成功。
这句话也告诉我们，一个人无论做多么艰难的事，只要有雄心壮志，不懈努力，就能够成功……我总是把这句话工工整整地写在我的日记本的扉页上，作为我的座右铭……“有志者，事竟成”。
那是去年参加奥数竞赛初赛前的一段日子，每天除了要完成作业，还要攻克许多题目。
早晨，很早起来做数学题；白天，也有听不完的数学讲解；晚上，继续做题是很正常的。
如此下来，三天以后，我感到十分疲劳，终于有一天，我忍耐不住了，便对妈妈发火：“参加什么奥数竞赛，累都累死人了。
”妈妈心平气和地对我说：“宝贝，你不是一直说‘有志者，事竟成’吗？你要想入围决赛，那就得吃苦、就得努力啊！”是啊，从那以后的几天里，每天我都认认真真地复习……参加初赛以后，不到三个星期，我就兴奋地得知自己入围了决赛，可接下来决赛前的集训也是很枯燥艰苦的。
不过，由于我时常用“有志者，事竟成”这句话来激励，最终我终于取得了决赛的一等奖……现在，我信奉着自己最喜欢的这一句格言：“有志者，事竟成”。
它必将时时激励和鞭策我不断地努力和奋斗，并引导着我不断走向成功……六年级满分作文篇2每当看到街上的雨哗哗的下，像哭啼的婴儿时，就让我想起了那件让我后悔的事情。
记得那天，一个下着倾盆大雨的下午，放学了，我紧握着雨伞，走在回家的路上。
也许是因为下雨，街道上一片宁静，只有雨声夹杂着行人的脚步声。
快到家了，我甩打着书包向家奔去。
突然，我停下了脚步。
啊，我看到了平时收废品的妇女，她蜷缩在一个角落里，衣服十分破旧，衣服湿得可以拧出一桶水，她的身旁坐着一位小孩，他依偎在妈妈的身边睡得正香呢。
我经过她身旁进入小区时，她看着我，那眼神分明是恳请我的帮助。
我连忙扭过头，当没有看到，加快脚步往家走。
回到家，我还想着，如果把雨伞送给妇女，那我就会淋湿了啊。
六年级作文（通用36篇）
六年级作文（通用36篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文大全，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文篇1花开花落，岁月一晃而过。
六年的时光转瞬即逝；如细沙，在紧握的手中快速流逝；如流水，悄无声息地淌过。
舍不得朝夕相处的老师和同学。
往事历历在目。
粉笔，仍在嘎吱作响；叮咛，仍在耳畔回想；关爱，荡起欢乐的波浪。
老师如红烛，燃烧自己，照亮别人。
老师是园丁，培养桃李芬芳。
老师是绿叶，默默奉献。
曾经，老师在我黑暗的道路上点燃明灯；在我迷茫的人生中指明了方向。
老师，给了我强健有力的翅膀，让我搏击长空。
同学是友谊的桥梁。
友谊是大海中的灯塔，沙漠里绿洲。
友谊是干渴时的一泓清泉，冬天里的一把火。
我们在一起笑过，一起哭过，一起闹过。
在我的脑海里留下不可磨灭的记忆。
我们即将匆匆告别，奔向新的起点，没有语言，没有眼泪，只有永恒的祝福，产生共鸣。
时光怎么会老，我们怎么会散？六年级作文篇2教过我的老师很多，其中我最喜欢的是胡老师，她像一位辛勤的园丁，培养着我们快乐成长。
胡老师中等身材，她有一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
刚转学到她的班里读书，我也许是太调皮好动的原因，经常和同学闹矛盾，这让她操碎了心。
经过胡老师苦口婆心地教育，我渐渐地和同学友好相处，也变得懂事了许多，成了同学们学习的榜样。
我满心的感激她。
记得一次语文测试后，试卷发下来了，仔细一看，我的作文成绩在满分是20分中竟得了18分。
老师走到我身边，把我写的作文有声有色地读给同学们听，大家听了以后，教室里响起了一片热烈的掌声。
我的心头涌起了一股暖流，又激动又开心。
我心想：以后一定要多看书，多积累精彩片段，努力提高习作水平，让老师为我的进步感到欣慰。
胡老师像一位辛勤的园丁，把我们这些祖国的花朵渐渐地培育长大。
在此，我衷心地感谢胡老师给我的鼓励，我将继续努力拼搏！六年级作文篇3冬天是一位残酷的魔术师，把大地爷爷的衣裳变成冷冰冰的白衣裳，把大地变成冰天雪地的世界。
六年级优秀作文（精选55篇）
六年级优秀作文六年级优秀作文（精选55篇）在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级优秀作文，欢迎大家分享。
六年级优秀作文篇1小时候的自己对孤独有一种莫名的抗拒，一直喜欢往热闹的地方蹭，长辈们都说，这孩子真爱闹腾，殊不知，我只是怕有一个名叫孤独的怪物扎根在心房里罢了。
孤独是一种说不清道不明的情绪，至少在年幼时是这么觉着的，它来无影去无踪，它能在你豪无察觉的情况下悄悄占据你的内心，让你感觉就连呼吸都很困难，它可以让你窒息。
正是因为感觉到了孤独的可怕，所以才会更不敢去面对孤独。
正是发现了对孤独的束手无策，才会去排斥孤独。
人，都是一样的，一样的害怕未知的事物。
稍长一些，对孤独虽没有太多的厌恶，却也不喜这种感觉。
只是把它封在心底的角落里，不让它溜出来侵蚀自己的情绪。
因此，之所以拼命的交朋友，只是想让自己看起来不那么孤独罢了。
随之，慢慢长大，也开始试着接触孤独，接触着曾经让自己所畏惧的这种感觉，毕竟，人总是要成熟的。
渐渐地，开始对孤独的感觉欲罢不能，细细品尝着它的苦涩，竟爱上了这种感觉。
一个人静静的沉思时，就能体会到孤独的感觉，毕竟没有人能陪你终生，你们总有一天会在人生的十字路口上分道扬辙。
品尝孤独，享受孤独，这也是人生中的一大课题。
最后，我想说，孤独，其实真的也挺好的。
六年级优秀作文篇2昨天，儿子回家告诉我：“妈妈，我的节目被刷下来了”。
我看着孩子失落的样子，心里也有些不高兴。
为了“六一”节目，儿子早在一个月前就不断的排练，连我也成了他的陪练，每一个细节都仔细研究，生怕节目不过关。
还有孩子今年小学毕业，小学阶段的最后一个“六一”了，他很想登上舞台去表演。
现在节目被刷下来了，我想孩子的心里一定很难过！我看看儿子，轻声说：“节目被刷下来，一定有被刷下来的理由，没有关系，做不了好演员，你可以做个好观众”。
小学六年级作文：我想对自己说（通用53篇）
小学六年级作文：我想对自己说（通用53篇）小学六年级作文：我想对自己说（通用53篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学六年级作文：我想对自己说，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文：我想对自己说篇1你有时骄傲，有时粗心，有时小肚鸡肠！你很骄傲，有一次考完试卷发下来时，你发觉自己考了全班第一。
虽然表面还是一如既往，但是你却在洋洋得意！当老师在表扬你时，你差点就笑出声了。
然后，又当同学们对你发出：“啧啧！”你更是像飞起来似的。
可是好景不长，有一次试卷发下来时，你却不敢相信这是自己的试卷，你多么希望这是一场噩梦，但事实是无情的。
你感觉像是从外太空瞬间跃进十八层“地狱”你又看见老师和同学看你的眼光都变了。
事实证明“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。
亲爱的自己我想对你说：“学习要谦虚。
”你也很粗心。
有一次明明是加法，但你却看成了减法，明明是乘法你却看成了除法，明明是960但你却看成了690.还有一次考试以为自己可以可以考个98分以上，但事情却不是这样的，你居然整整漏两大题，扣了一笔大分数——10分！亲爱的自己，我想对你说：“做事要细心，细节决定成败。
”但你也很小肚鸡肠。
有一次，要考试了！一个成绩最好的同学来向你借东西：“你有没有第二支黑笔啊？”“没有！”你回答的很干脆，虽然你有第二支黑笔，因为你那时在想：我为什么要借她？她有什么好处给我？还有一次，有几个同学都把这事忘在脑后了。
但你却一直放在心上！第二天，你去要他们还餐巾纸，他们看你这么耿耿于怀，就只好以迅雷不及掩耳之势拿出餐巾纸还你给你。
亲爱的自己，我想对你说：“不要斤斤计较，那样你会没朋友的。
”亲爱的自己，这么多的缺点你能改改吗？时间过得飞快，转眼间已经跨入了高中的大门，脱去了从前的稚嫩。
我无法像电影《回到未来》那样穿越时间与过去和未来的自己见面，但我可以在此想象，与自己隔空对话。
人教版小学六年级下册作文（精选29篇）
小学六年级下册作文人教版小学六年级下册作文（精选29篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的人教版小学六年级下册作文（精选29篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六年级下册作文篇1前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。
我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。
有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创就了人生。
没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。
面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。
从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，情于创作。
正是他的这些精神品质，才使他把握住了生存机会，创造了物质条件。
身处困境的鲁滨逊时，还用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。
从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到极积的一面。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
六年级下册第一单元作文（通用50篇）
六年级下册第一单元作文（通用50篇）六年级下册第一单元作文篇1今天早上妈妈没在家，只有遥遥自在的我在家里看电视，过了饭点，妈妈还是没回来，我的肚子已经饿得咕咕叫。
怎么办？妈妈又没回家，我着急的团团转，差点哭了，只恨自己平时只知道饭来张口，衣来伸手，我着急的左思右想，最后决定自己做一次饭，说干就干，我翻了翻菜筐，发现只有土豆和辣椒，我想那就做土豆炒辣椒吧。
我首先削土豆皮时，土豆也许见我眼生，故意跟我作对，其次滑溜溜滚了下来，它生气了，好像在对我说：“你……你轻一点，把我都弄疼了！”我拍打它的脑瓜说：“对不起，我是第一次削土豆皮，不知道轻重。
”又过了一会儿，爱美的土豆对我说：“你看看你把我削成什么样了！我美丽的皮肤呀！”我心想到：好一个爱美的土豆呀，看我一会非把你弄得遍体鳞伤，削好了土豆后，我开始切了，由于没有经验，土豆丝切的有大有小，有粗有细，有长有短。
呵呵，看着自己的杰作，我好尴尬，我又开始切辣椒，快切完时，眼睛不舒服，我用手一揉，我的泪很快地流了下来，然后我一把鼻涕一把眼泪把辣椒切完了，接下来开始热油，没想到油温太高，辣椒刚放进去，就呛得我眼睛都睁不开了，我就这样半睁着眼睛急忙把土豆丝倒了进去，哎呀，怎么又粘锅了？我手忙脚乱的，总算把土豆丝炒好了，我尝了一口大的粗的'土豆丝，半生不熟。
细的小的，已经有些绵了，哎，味道怎么不对呀？原来我把调料放错了，你们猜一下，我把什么放错了？我把料酒当成了醋，还把糖当成了盐，放了进去，味道真是怪极了。
今天虽然饭没做成，但我体会到了：妈妈做家务的辛苦，而且懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
六年级下册第一单元作文篇2从出生到现在，我们一定经历了许许多多的“第一次”，也许有些已经忘记了，但是那一个“第一次”却深深地印在我的脑海里，至今还记忆犹新。
那是好几年前的事了。
在一个暑假里，我从家乡带来了一只小猫，由我来养它。
记得那时的小猫，还是很小很小的'，它的毛是灰白灰白的，摸起来很柔软、舒服，非常可爱。
六年级下册作文15篇
六年级下册作文15篇六年级下册作文1学会生存、学会自我保护，因该是每个人最起码的本领。
记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。
当我走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”我抬头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。
“嗯，放学了。
”我随口回了一句。
“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对我说。
我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。
”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给我。
我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……我灵机一动问道：“你也是开卡车？"“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。
说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。
“是坏人，我爸爸根本不是开车的。
”我心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，我决不能吃。
“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”我急中生智，陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。
”他拉着我的手说道。
我慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着。
对了，我有办法了。
“去爸爸那里，要帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。
”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点。
”看着他那自以为是的样子，我不禁暗暗在笑：你上当了。
陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。
”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。
我对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。
”只见他惊慌失措地说，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
父母给予了我们生命，可是我们的人生还要自己把握。
学会生存、学会自我保护是把握人生的关键，让我们一起努力，去创造属于自己的美好人生！六年级下册作文2在我的记忆中，春节是最热闹的节日。
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六年级下册作文（通用53篇）六年级下册作文篇1“没有花香，没有树高，我是一棵无人知晓的草。
从来不孤独，从来不担心，你看我全世界的伙伴……”这首歌的主人公小草是一株平凡而伟大的植物。
它没有牡丹花的民族之美，却有自己的绿和香。
它没有梧桐的直端，却有自己强大的监狱。
草是无私的，它的绿给人美的享受，但最后会“化为春泥”；草顽强。
在角落里，在缝隙里，只要有一点点土，它就能生根发芽，在去年初冬拔草的地方，在被火烧过的地方，它还会再长出来。
草就是这么无私顽强。
春天到了，草醒了。
它给了地球一件自己做的新年礼物——一件毛茸茸的绿色斗篷，也给了大山一件自己织的新年礼物——一条绿色的丝巾。
草地也给了这条河一块绿色的地毯。
河水喜欢它，春风很高兴，轻轻地吹着，因为草偷偷给他一种清香。
春天钟声一响，草就冲出来:你看！为了成长，不管他头上的石头有多重，石头之间的缝隙有多窄，压在石头下面的草，总是以一种之字形的、不屈不挠的方式从地面上突出来。
它的根钻入土壤，它的芽长在地上，阻止它生长的石头最终被它翻过。
虽然草的腰是弯曲的，但它获得了呼吸新鲜空气的机会，同时也获得了不可抗拒的力量。
看那边，河边的草正在艰难地冲破坚硬的土壤。
咣当一声，草出来了。
她甩掉头上沉重的泥巴，甜甜地笑了。
角落和缝隙里的草也不甘示弱，纷纷涌现。
再看，光秃秃的土地上又挤满了草。
这就是诗人白居易所说的“平原上无边无际的草，每一个季节都来来去去，野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。
”现场！再过几天，你会发现你的眼睛里满是绿草。
快看！细草像一个披着绿纱的小仙女，舒展着柔软的腰肢，翻滚跳跃，玩弄着调皮的风。
你看。
就像美丽的蓝云。
灯罩落在这里。
“世界上没有草！”田野、森林和平原上到处都是草。
不管条件多差，草都顽强地生长着。
它不选择地形，不怕闪电、暴风雨、寒冷和酷热。
它为地球贡献一切，默默点缀着大自然，却并不苛求。
人生不应该这样！六年级下册作文篇2此刻雨下得很大…如朱自清所写:“像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻斜织而成。
”虽然我的作业很重，但我喜欢看窗外的天空——这要归功于我的窗户位置。
窗外阴沉沉的，但似乎不影响我听雨的心情。
它在空中跳舞，然后一滴一滴地落到地上，呼应着教室的喧闹。
窗外的雨跳得非常好，没有结束的意思。
风也是倔强的，偷偷从窗户里穿过，掠过我的头发，扬起我的长发。
“孟昭庆，你妈来了。
”我错愕地回过头，用肩发遮住了恐慌。
看到窗外熟悉的身影，我忧郁的心里突然充满了温暖。
我和妈妈共用一把伞，雨点啪嗒啪嗒打在伞上，很像妈妈在伞下唠叨。
到卧室，坐在床边，听她讲外面挣钱的难处，还有大人之间的人情世故。
看着妈妈的嘴唇，突然觉得好累好压抑，被一大片灰色区域推到了深渊。
我终于忍不住了，说:“你为什么要告诉我这些？我不能替你解决。
”之后我又后悔了，赶紧把头转到窗外。
雨越下越大，露出阴沉的气氛。
妈妈愣了一下，问我学习的情况。
我漫不经心地回答，我想我一定又让她伤心了。
她以前以我为荣，大家都会夸我聪明听话，但是今天她的宝贝女儿有时候听不懂课，成绩差到看不出来。
她想不出来，我也想不出来，我很愧疚，很难过，但是我该怎么办？一切都是这样，怎么办？妈妈也没说我什么，只是轻轻一笑，说:“我该走了，你该去上课了，放松点，别太紧张。
”听完，我突然放松了紧张的心。
但是当我想起刚才对妈妈说的话，我立刻又有了愧疚感。
我拎起妈妈的包就冲进了雨里，想减轻自己说那句话的罪恶感。
突然，一把伞挡住了雨水入侵我，立刻传来妈妈关切的声音，“急什么？我以后会再生病的……”。
走到大厅前，高三倒计时牌上的阿拉伯数字清晰的印在上面，提醒着高三备考时间不多了。
“还有25天，你弟弟就要面临人生的抉择了。
两年后你也要面对，努力！”“嗯，”我认真地点点头。
这些年来，我慢慢长大了，但我妈已经不年轻了。
总觉得自己偷走了母亲的青春，却从来没有给过她最强大的安慰和回报，总是让她失望...看着妈妈瘦弱的背影，我消失在雨中...六年级下册作文篇3在一个风和日丽的下午，妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。
虎门公园人山人海。
我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，准备去大操场那边放风筝。
途中有许多好玩的游乐项目，我这里看看，那里看看，什么都想看一看。
等我回头时，我发现妈妈不见了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转。
过了一会儿，我冷静了下来。
我向大操场走去，希望能够在那儿找到妈妈，结果又一次让我失望。
我心里更急了，我想：妈妈，你去哪儿了呢？我没有心思去放什么风筝了，我毫无目的地四处走，想找到妈妈。
走着，走着，我突然听到一阵广播声。
我灵机一动，心想：为什么不去找播音员帮我们广播广播呢？说做就做，我到处询问，终于问清了广播室的位置，并立即向广播室跑去。
来到了广播室，我把情况说给了工作人员听，他们很热情，连续给我播了好几遍。
不一会儿，妈妈便出现在我的眼前，我立即跑过去，一把把妈妈紧紧抱住，说：“妈妈，你跑哪儿去了呢？”“没事了！没事了！我们去放风筝吧！”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。
路上，妈妈说对我说：“儿子，你真聪明，妈妈怎么就没想到广播呢？”我听了妈妈对我的表扬，心里美滋滋的。
这次经历让我明白一个道理：走丢后，千万不要着急，要沉着、冷静，并及时向相关部门求助。
六年级下册作文篇4这个暑假，我度过了一个有趣的假期，就是在青龙峡训练营参加了一次野外训练。
说起这个训练营的故事，有很多好的，也有不好的。
我想摘两串珍珠和你分享。
一:站岗放哨我们军训真苦。
甚至让人睡不安稳。
我们每天都要轮流站岗。
轮到我们宿舍站岗了。
我在二班值日。
熄灯后，第一班值班的邱立明出去了，但我一点也不困，一边站岗一边思考着情况。
我拿出游戏机解闷，终于有点困了，但是轮到我站岗了。
我穿上军装，一动不动地站在岗哨上。
夜静得可怕，偶尔能听到几只蟋蟀陪伴我。
一阵风吹来，草丛里传出“沙沙沙”的声音，仿佛有一条蛇藏在里面，随时可以出来咬我，令人毛骨悚然。
站了一会儿，眼皮不自觉地就打了起来。
我使劲睁开眼睛，但好像眼皮上有一千斤铅，打不开；拿枪的胳膊酸酸的，我好想把枪扔掉；我的腿和脚麻木了。
我很想坐在地上休息，哪怕是一会儿。
终于到了换班的时候，我拖着沉重的身体，一瘸一拐地回到宿舍。
一拿到枕头就失去了知觉。
第二:告别会经过10天的短暂训练，我们举行了一个特别的告别会。
晚上，我们搬出宿舍，去空地准备演出。
聚会开始了。
第一个项目是吃西瓜大赛。
我们所有的队员都来到桌前，拿起一个西瓜。
“各就各位，准备好，开始！”在教练的指挥下，所有的选手都迫不及待地咀嚼西瓜，一个接一个。
过了一会儿，每个人的嘴里都塞满了西瓜。
秦魏一口吃了一半，一口吃了两个西瓜。
有的人干脆把西瓜放在脸上吃，有的人用西瓜在嘴上“刷牙”。
一分钟过去了，秦魏吃了12个，获得了第一名。
于教官送了他一份礼物。
这是什么？哈哈，是个西瓜皮，逗得大家哈哈大笑。
接下来的节目是才艺展示。
所有的露营者真的是多才多艺，表演各种各样的节目。
刘正拿着自制的小纸扇，唱起了京剧《沙家浜》；舒欢唱英文歌《雪绒花》；陈为佳有一张聪明的嘴，说了一段快板。
马上轮到我了，我急中生智给大家唱了一首郑成功收复台湾省的歌谣。
接下来我们玩了抢板凳，跳大绳，贴烧饼等等游戏。
不知不觉，我们玩到了晚上11点。
快乐总是转瞬即逝，短短的10天训练很快就结束了。
我体会到了军旅生活的艰辛，磨炼了意志。
这10天将是我一生中美好的回忆。
六年级下册作文篇5六年是很长的一段时间，但是一眨眼就过去了。
回到那天，我哭着哭着，死活不肯去上学，总是被骂，只好躲在角落里抹了几把眼泪。
那时候我经常逃课。
生活老师和班干部到处找我。
我哭着喊“妈妈”。
他们说我没出息，但我不这么认为。
这当然影响我的学习。
我考试考得很差，但我没有意识到问题的严重性。
面对父母和老师的责骂，我甚至感到困惑。
高一高二迷迷糊糊搞混了。
初三的时候，我妈下岗了，找工作很辛苦。
他们给我讲了很多理由，让我好好学习。
我好像明白了什么。
我开始努力，成绩明显提高，字也写的不错，但有时候还是在床上哭，醒来发现枕头全湿了。
随着学习越来越激烈，想家的感觉渐渐模糊，最后忘记了。
但是我没有好好学习，而是把70%的精力都花在了玩上。
每个学期结束的时候，我都好像变了一个人，努力学习，为了期末考考的好。
要学习，我觉得是负担。
到了四五年级，我完全变了，因为太熟悉学校，变成了大男孩，开始交朋友。
渐渐的，我对老师产生了反感，但是老师很用心。
我想挑老师的毛病，于是努力读书，喜欢抓老师的“猪尾巴”，但是老师骂我“太过分”。
于是我继续多看书，用50%的精力学习，决定给老师找个大错误。
后来几次当了班干部，越来越玩世不恭。
直到现在，我终于含泪明白了，明白了父母的用心；老师的辛苦；大家的热情。
我知道“为中国读书”；我知道“万德孝为先”；知道“我永远不会忘记”。
我下定决心好好学习，报答父母的“恩情”；奖励老师“再创造”。
六年级下册作文篇6为了更好地开展这项综合性的学习，打开诗歌的大门，老师特地举办了一场诗歌朗诵会，让我们搜索两首诗，仔细阅读。
诗歌对一个人的影响，甚至一个世界文坛的影响，都是巨大的。
所以，多读诗也能提高我们的修养，增长我们的见识。
在诗歌朗诵会之前，有必要做一个很重要的工作，就是分工。
我是我们组的组长，我很自豪能负责整理我们的成果，整理好；我负责收集背景音乐，戴萍负责整理素材，我负责整理欣赏和阅读我们组上台的成果。
虽然我们每个人都有自己的分工，但这是不可或缺的，所以我们小组的成员非常重视这件事。
看成绩的时候，音乐响起，配合的很完美。
而且音乐和诗歌搭配的很好，和诗歌并不冲突。
当我读完的时候，音乐刚刚结束。
此时，只听到观众的掌声。
通过这次读诗会，我们学到了很多诗歌，让我们对诗歌的背景有了更多的了解。
由此，我明白了很多以前不知道的更深层次的含义和诗人的心，比如杜甫的《江村》。
虽然这首诗表面上是作者在江村生活时的安逸，但读诗会后，我也明白了作者虽然安逸，却觉得在别人的施舍下。
诗人活在别人的施舍下不可悲吗？通过这种全面的学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学到了诗歌的分类，这对我们学习诗歌更有帮助。
更重要的是，我也尝试过自己写诗。
在诗歌中，我可以让我的心灵飞翔，我的思维可以跳跃，我的想象力得到了丰富。
我们可以用诗歌来表达我们的欲望和情感，这很有趣，也很放松。
也是不朽的，让后人天天读。
我们在学习诗歌的同时，也在学习如何读诗：1.理解单词的意思；2.联系作者实际生活。
所以这个综合学习对我们的知识增长帮助很大。
这是一次难忘的综合学习，因为它可以影响我们的一生。
六年级下册作文篇7“理想是世界的主宰。
”是啊，每个人都有属于自己的理想，并且一直朝着这个理想努力着。
我擅长数学，喜好英语，专注科学，比起来语文算是我的短处了，而我的理想却偏偏是做一个快乐的写作人。
我从小就对汉字产生了兴趣，自从识字就开始读一些美轮美奂的童话，觉得作家是一个十分了不起的职业。