安全逃生演练活动方案
安全逃生疏散应急演练方案
一、目的为了提高全体员工的安全意识,增强应对突发事件的能力,确保在火灾、地震等紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散,降低事故损失,特制定本应急演练方案。
二、适用范围本方案适用于公司全体员工,包括各部门、各岗位工作人员。
三、演练时间根据实际情况,每年至少组织一次安全逃生疏散应急演练。
四、演练地点公司内部各楼层、各个部门办公室及公共区域。
五、演练组织机构1. 演练领导小组:由公司总经理担任组长,各部门负责人为成员,负责演练的总体策划、组织、指挥和协调工作。
2. 演练指挥小组:由安全管理部门负责人担任组长,各部门安全员为成员,负责演练的具体实施和现场指挥。
3. 演练执行小组:由各部门负责人担任组长,各部门员工为成员,负责演练的参与和执行。
六、演练内容1. 火灾逃生演练:模拟火灾发生,检验员工对火灾应急疏散程序的掌握和应对能力。
2. 地震逃生演练:模拟地震发生,检验员工对地震应急疏散程序的掌握和应对能力。
3. 其他突发事件逃生演练:根据实际情况,可增加水灾、恐怖袭击等突发事件的逃生演练。
七、演练步骤1. 演练前准备(1)召开演练动员大会,明确演练目的、内容、组织机构及注意事项。
(2)制定详细的演练方案,包括演练流程、疏散路线、安全措施等。
(3)对参演人员进行培训,确保参演人员掌握应急疏散程序和安全知识。
2. 演练实施(1)按照演练方案,模拟突发事件发生,指挥小组下达疏散指令。
(2)参演人员按照预定路线迅速、有序地撤离现场。
(3)演练过程中,安全员负责现场秩序维护,确保演练顺利进行。
3. 演练总结(1)演练结束后,召开总结会议,分析演练过程中的优点和不足。
(2)对演练中出现的问题进行整改,完善应急预案。
(3)对参演人员进行表彰,鼓励大家积极参与安全逃生演练。
八、演练要求1. 参演人员必须高度重视,认真对待演练活动。
2. 演练过程中,要保持冷静、有序,听从指挥。
3. 演练结束后,要认真总结经验,不断提高应对突发事件的能力。
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件,科学有效的防止校园恶性案件的发生,最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求,结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求,特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则:活动对象:1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐,秩序井然,没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生:1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线,接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时重心降低,不得收拾携带任何物品,严禁争先恐后,推拉他人。
2、如有学生跌倒,后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。
3、撤离过程中,如有擦伤、碰伤等情况出现,应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告老师,教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯,营救人质场景教室内,劫犯手持利器,对着人质脖颈,声嘶力竭地叫喊着:“放我出去,我要回家!听到没有!”“我是政教干事,现在与你进行谈判,你有什么要求提出来,千万不要伤害人质”。
“少废话,不要伤害人质可以,你们给我准备十万块钱,一辆车,我就放了他!”劫犯恶狠狠地说,并把利器顶在人质喉部,人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪,保证人质安全,政治攻势组上前与罪犯交谈,政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移,达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我,给你们半个小时的时间,不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
逃生应急演练计划方案
逃生应急演练计划方案一、演练目的为了加强全体员工的安全意识,提高应对突发事件的紧急疏散和自救互救能力,确保在紧急情况下人员安全迅速撤离,最大限度地减轻事故造成的损失,特制定本逃生应急演练计划方案。
二、演练原则1. 结合实际,注重实效。
针对我公司实际情况,制定切实可行的演练方案,注重演练效果,提高应对突发事件的能力。
2. 安全第一,预防为主。
在演练过程中,确保人员安全,避免发生意外事故。
3. 统一指挥,分级负责。
演练过程中,实行总指挥负责制,各级负责人按照职责分工,组织实施演练。
三、演练范围本次演练范围包括公司全体员工及所属办公区域。
四、演练时间1. 定期演练:每半年组织一次逃生应急演练。
2. 特殊时期演练:国家法定节假日、重要会议和重大活动前,根据需要组织演练。
五、演练内容1. 火灾逃生演练:模拟火灾发生时,员工如何使用灭火器进行初期灭火、如何正确报警、如何沿安全通道迅速撤离等。
2. 地震逃生演练:模拟地震发生时,员工如何进行避险、如何正确报警、如何沿安全通道迅速撤离等。
3. 紧急疏散演练:模拟突发事件发生时,员工如何迅速撤离至安全区域。
六、演练组织架构1. 演练指挥部:负责组织、指挥整个演练过程,总指挥由公司总经理担任,副总指挥由安全生产负责人担任。
2. 演练策划组:负责演练方案的制定、演练场地的布置和演练资源的调配。
3. 演练实施组:负责演练的具体实施,包括演练场景的搭建、演练流程的执行等。
4. 演练保障组:负责演练过程中的安全保障,包括现场安全监控、医疗救护等。
5. 演练评估组:负责对演练过程进行评估,总结演练经验教训,提出改进措施。
七、演练实施步骤1. 演练策划:根据演练目的、原则和内容,制定详细的演练方案。
2. 演练准备:准备演练所需的道具、设备、物资等,并对参演人员进行培训。
3. 演练实施:按照演练方案,组织参演人员进行演练。
4. 演练评估:对演练过程进行评估,总结演练经验教训,提出改进措施。
逃生演练方案范文
逃生演练方案范文1.简介逃生演练是指在发生火灾、地震、爆炸等突发事件时,组织人员进行撤离和逃生的实际演练活动。
逃生演练的目的是提高员工的防范意识、逃生能力和应对突发事件的能力,确保员工的生命安全。
2.前期准备2.1制定逃生演练计划:确定逃生演练的目标、时间、地点、内容等,并将计划以适当方式通知全体员工。
2.2召开逃生演练培训会议:在逃生演练前,组织培训会议,向员工介绍逃生演练的目的、流程和注意事项,同时提供相关培训材料和视频资料,加强员工对逃生知识的了解和掌握。
3.逃生演练流程3.1提前布置逃生路线和安全标识:在逃生演练前,负责人需要提前确定主要的逃生路线,并保证清晰可见的安全标识,以帮助员工快速确定逃生方向。
3.2模拟危险情境:组织人员模拟发生突发事件,例如火灾、地震等,通过声光效果和演员等,模拟真实场景,让员工感受到逃生的紧迫性和紧张氛围。
3.3发出逃生信号:在演练开始前,负责人需要发出逃生信号,例如鸣锣、鸣笛或使用通讯设备广播等。
信号声要足够大,以确保员工都能听到。
3.4员工逃生撤离:员工根据逃生路线和安全标识,迅速、有序地进行逃生撤离。
负责人需要在逃生路线上设置监督点,确保员工严格按照逃生流程执行,并提供必要的帮助和指导。
3.5检查逃生情况:负责人需要在逃生演练结束后,对逃生情况进行检查和总结。
检查重点包括逃生时间、员工逃生顺序、逃生装备使用等,并及时反馈给员工,提供改进意见和建议。
4.注意事项4.1安全意识的培养:逃生演练是提高员工安全意识的重要途径,负责人需通过培训和演练,不断加强员工的安全意识和正确的逃生反应。
4.2逃生路线的畅通:在演练前,需要确保逃生路线的畅通,例如保持门窗的开放状态、定期检查疏散通道等,以确保员工能够顺利撤离。
4.3逃生装备的准备:逃生演练前,负责人需提前准备好逃生装备,例如灭火器、灭火器箱、应急照明灯等,并确保员工了解和熟悉使用方法。
4.4预测可能的风险:在逃生演练前,负责人需要预测可能的风险,例如独立建筑物的逃生困难、人员拥挤引发的踩踏等,并制定相应的应对措施。
逃生演练活动方案
逃生演练活动方案一、活动目的。
本次活动旨在提高员工对于紧急情况下的逃生和自救能力,增强员工的安全意识和应急反应能力,确保员工在火灾、地震等突发事件中能够迅速、有效地逃生。
二、活动时间和地点。
时间,周五下午2点。
地点,公司办公楼。
三、活动内容。
1. 理论知识讲解,邀请消防专家进行火灾、地震等突发事件的应急逃生知识讲解,包括逃生路线、逃生工具的使用方法、逃生时的注意事项等。
2. 模拟演练,在办公楼内设置火灾、地震等突发事件模拟场景,组织员工进行逃生演练,包括疏散逃生、楼梯逃生、疏散通道的使用等。
3. 个人技能培训,组织员工学习基本的自救逃生技能,如灭火器的使用方法、简易急救知识等。
4. 紧急疏散演练,组织员工进行突发事件下的紧急疏散演练,包括疏散指挥、疏散路线的选择和应急逃生包的携带等。
四、活动流程。
1. 13:30-14:00 员工集合签到。
2. 14:00-14:30 理论知识讲解。
3. 14:30-15:30 模拟演练。
4. 15:30-16:00 个人技能培训。
5. 16:00-16:30 紧急疏散演练。
6. 16:30-17:00 总结和讨论。
五、活动要求。
1. 所有员工必须全程参与活动,不得迟到早退。
2. 活动期间需服从指挥,严禁恶作剧和捣乱行为。
3. 活动时需保持安静,听从讲解和指挥。
4. 活动结束后,需对活动进行总结和反思,及时提出改进建议。
六、活动效果评估。
1. 通过观察员工在模拟演练和紧急疏散演练中的表现,评估员工的逃生和自救能力。
2. 通过员工的反馈和讨论,评估活动的实际效果和改进空间。
七、活动安全保障。
1. 活动期间,设置专门的医疗救护人员和消防人员,保障员工的安全。
2. 活动前对模拟场景进行安全检查,确保演练环境安全。
八、活动总结。
通过本次逃生演练活动,将提高员工的安全意识和应急反应能力,为公司的安全生产和员工的人身安全提供有力保障。
同时,也将为今后的应急演练活动提供经验和借鉴。
学校消防安全逃生演练活动方案(三篇)
学校消防安全逃生演练活动方案一、活动目的____年学校消防安全逃生演练活动的目的是提高师生的应急逃生能力和消防意识,提供真实的逃生应急训练,确保学校师生的安全。
二、活动准备工作1. 安排专人负责活动的筹备、组织和安全管理工作。
2. 配备足够的应急逃生设备和消防器材,确保其正常运作。
3. 定期开展消防演练前的检查和维护,确保设备的正常使用。
4. 制定详细的演练方案,明确演练的内容、流程和注意事项。
5. 在适当的时间和地点进行逃生演练预演,熟悉演练流程。
6. 向师生宣传演练活动的重要性和安全规定,提高他们的安全意识。
三、活动流程1. 提前通知全体师生参加演练活动,明确活动时间和地点。
2. 在演练当天,组织所有师生在指定安全区域集合。
3. 进行消防演练前的演练预演,确保所有演练人员了解演练流程。
4. 按照演练方案,由专业人员对逃生演练进行指导和讲解。
5. 开始实施逃生演练,确保师生按照训练要求进行逃生。
6. 在整个演练过程中,专业人员和教职员工要做好组织和指挥工作,确保演练的安全进行。
7. 演练结束后,组织师生进行总结和讨论,总结演练中的不足和改进建议。
四、活动注意事项1. 在演练过程中,严禁师生擅自离开指定的逃生路线和逃生点。
2. 演练前要检查逃生设备和消防器材的完好性和有效性。
3. 演练时要注意保持活动场所的秩序和安全,避免发生拥挤和意外情况。
4. 演练前要向师生宣传逃生演练的目的和重要性,提高他们的参与度和紧张感。
5. 演练结束后要对整个演练过程进行评估和总结,及时发现和解决问题。
五、活动效果评估1. 对于整个演练活动进行评估,包括演练的流程、组织和参与度等方面。
2. 针对演练过程中出现的问题,及时采取措施进行改进和完善。
3. 对演练活动的效果进行评估,包括师生逃生能力的提高和消防意识的增强等方面。
六、活动总结____年学校消防安全逃生演练活动的顺利进行,为学校的师生提供了宝贵的逃生应急训练机会,提高了他们的应急逃生能力和消防意识。
逃生演练方案
逃生演练方案一、背景概述逃生演练是为了提高人们在紧急情况下的应变能力和自救能力,确保人员的生命安全。
本文将详细介绍逃生演练方案,包括演练目的、演练内容、演练流程、演练人员及装备要求等。
二、演练目的1. 提高人员的应急意识和自救能力:逃生演练可以让参与者了解火灾、地震等紧急情况下的应对措施,培养正确的逃生反应,提高应急意识和自救能力。
2. 检验逃生通道和设施的可靠性:逃生演练可以检验逃生通道、紧急出口、灭火器等设施的可靠性和有效性,及时发现并解决存在的问题。
3. 提高组织协调能力:逃生演练可以检验组织者的应急指挥能力,提高组织协调能力,确保在紧急情况下能够迅速有序地组织人员疏散。
三、演练内容1. 火灾逃生演练:模拟火灾场景,演练人员如何正确使用灭火器、逃生通道和紧急出口,以及如何进行疏散和集结。
2. 地震逃生演练:模拟地震场景,演练人员如何正确选择避震位置,如何迅速疏散到安全区域,并进行伤员救护和应急物资调配。
3. 水灾逃生演练:模拟水灾场景,演练人员如何正确判断水势和水深,如何使用救生器材,以及如何进行水上逃生和救援。
四、演练流程1. 演练前准备:a. 制定演练计划:确定演练时间、地点、参与人员和演练内容。
b. 安排演练人员:根据演练内容,安排适当的人员参与演练,包括组织者、指挥员、演员和观察员。
c. 检查逃生通道和设施:确保逃生通道和设施的畅通和可靠性,如有问题及时修复。
d. 准备演练装备:准备好灭火器、救生器材、急救箱等演练所需装备。
2. 演练进行:a. 组织演练人员集结:按照预定时间和地点,组织演练人员集结,进行演练前的简要说明和分组安排。
b. 模拟紧急情况:根据演练内容,模拟火灾、地震或水灾等紧急情况,触发演练。
c. 指挥员指挥:由指挥员根据演练计划,指挥演练人员进行逃生、救援和疏散等活动。
d. 观察员记录:由观察员记录演练过程中的问题和不足之处,以便后续改进。
3. 演练总结:a. 进行演练总结:由组织者和指挥员对演练过程进行总结,评估演练效果,并提出改进意见。
小学应急疏散逃生演练活动方案(3篇)
小学应急疏散逃生演练活动方案为提高全校师生在密集场所应急防震、防火能力,进一步深化全校师生的防灾减灾意识,保证全校师生在灾害来临时最大限度地减轻灾害造成的损失,根据教育部颁发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》中的要求,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练,应急疏散演练可与学校升旗、课间操、___活动等相结合的要求。
特制定我校疏散演练实施方案。
一、演练目的提高学校师生防灾抗灾自救能力,熟悉逃生路线,达到在发生地震、火灾时,有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过安全紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击___的应变能力。
二、演练准备l、___学生观看防火、防震教育视频,使学生掌握相关安全知识技能。
2、让学生熟悉应急防震、防火的方法。
3、让学生熟悉疏散逃生的集中地点和途径的路线。
4、演练前___学生进行疏散的训练。
5、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不许逆向跑窜寻找个人物品。
6、疏散前各班要注意做好分组工作,并要求做好学生成二路纵队同时出发的安排,以免造成混乱。
7、演练疏散前,班主任要对学生进行安全防护教育,要有效稳定学生的情绪,并注意观察通道的通畅情况。
8、演练领导小组认真检查准备情况,确保万无一失。
9、学生自带湿手帕、湿毛巾。
三、演练时间:每月第二周星期二大课间活动时间(特殊情况再另行通知)四、演练地点:校内教学楼、操场五、演练对象:全校师生六、演练形式:避险疏散演练。
灾害假定:学校上课期间,突然发生火灾或者突发地震,严重威胁师生的生命安全。
七、演练领导小组总指挥:王___负责演练的总体指挥工作副总指挥:___负责演练的总体协调和落实工作现场指挥:___负责演练的现场指挥工作___负责学生的聚集和现场清点人数___负责演练现场的安全工作___负责汇总疏散学生总人数及统计疏散时间并报告总指挥八、演练工作小组1、疏散指挥小组:组长:___成员:各班主任、各课任老师职责:负责各班疏散路线指挥、引导。
应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇)
应急逃生疏散演练方案应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇)为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的应急逃生疏散演练方案范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应急逃生疏散演练方案1为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防日,制定消防应急疏散演练方案如下:一、演练时间、参加人数时间:11月1日人数:全园15个班,500多名幼儿和全体教职工地点:幼儿园园内二、演练领导小组及应急小组成员总指挥:xxx副总指挥:xxx摄像:xxx信号员、计时员:xxx应急救援分队:1、北教学楼东楼梯组长:xxx,成员:xxx2、北教学楼西楼梯组长:xxx,成员:xxx3、南楼梯:xxx三、准备工作准备话筒,起火时呼救,师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线),幼儿园楼道安全疏散示意图。
四、演练过程1、警报声起(三声铃声)2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1x2排,沿墙角边有秩序的撤离;(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;(3)教师要组织幼儿有序撤离,前后有教师组织,不许漏下一名幼儿;3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)4、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。
5、全体教职工、幼儿集中到园一楼操场。
要求:清点人数、上报人数、排好队;计时员上报时间。
6、总指挥或副总指挥对演练情况进行总结。
7、演练结束,各班教师有序将孩子带回活动室,对幼儿再次进行消防安全教育,安抚幼儿,并将本班演练情况做以书面总结;办公室将演练情况发信息给全体家长。
8、演练路线见幼儿园楼道安全疏散图。
应急逃生疏散演练方案2为进一步加强幼儿园安全工作,提高全体师幼的安全防范意识和遇到火灾时积极科学自救、自护的能力,从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师幼的人身安全,经全园教师研究,举行本次防火逃生演练,方案如下:一、演练时间,地点。
安全应急疏散演练方案(5篇)
安全应急疏散演练方案(5篇)安全应急疏散演练方案1校园平安、少先队员安全是学校工作的重点之一,创设平安校园环境、切实提高师生自身的安全防范意识与能力也就成了学校安全工作的重要内容。
教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小,且少先队员少不更事,面临危险处于弱势,有鉴于此,为使师生面临突发危险(火灾)而能做到忙而不乱,提高避害趋利的疏散自救能力和面对初起火灾的应对能力,迅速作出逃生的正确反应,特举行本次演练,希望能有效推动和促进“安全校园”“平安校园”的创建工作。
一、活动设计和安排:1、时间:20xx年9月26日下午15:35~15:452、指挥单位:xx市消防队五羊支队3、人员:全体师生4活动地点:教学楼及操场5活动内容:火情警报,少先队员在教师带领下按预定路线疏散二、组织机构1、领导小组总指挥:李碧珊校长成员:各班辅导员及副班主任2、现场疏散指挥组组长:陈凤莲组员:黎国姬、叶颖疏散组负责做好指引督导工作,告之各班少先队员听到信号后,各一队同时从教室的前后门有次序的走出,从规定的楼梯口撤离。
少先队员站立在操场。
教育少先队员必须听从班主任和现场疏散组老师的指挥,撤离时不要拥挤,下楼梯靠右走,不得争道抢行,严禁擅自改变疏散路线,杜绝事故的发生。
疏散a组:撤离班级顺序:一二三(1)集中在小操场疏散b组:撤离班级顺序:三(2)四(1)四(2)集中在大操场疏散c组:撤离班级顺序:五(1)五(2)六(1)六(2)集中在大操场操场指挥:陈茜校长三、少先队员注意事项1、树立高度的维护自身安全和珍爱生命的自觉意识,以严肃认真负责的态度,积极参加此次演练,以期在实战体验中掌握简单的逃生方法。
在疏散过程中不允许推攘和喧哗,不允许急奔和慢行。
2、按统一号令行动,听从指挥,遵守纪律。
按指定路线疏散,规定地点集合队列。
撤离途中听从现场指挥,不得抢道拥堵,不得插队串班,安全第一。
3、疏散时严肃认真,不得讲话、喧哗,动作迅速。
四、教师注意事项1、各班班主任及副班主任必须认真对待此次消防安全应急疏散演练,并做好此次消防安全应急疏散演练的准备工作2、各班班主任及副班主任提前到班级,听到警报马上组织少先队员排队用手帕或用手掩嘴的姿势小跑到操场。
紧急疏散演练方案(精选11篇)
紧急疏散演练方案(精选11篇)紧急疏散演练方案第1篇一、意义:教学楼是人员高密度场所,空间相对狭小;初中生大多缺乏应急意识,在危险来临时往往处于弱势地位。
鉴于此,为使学生临危不乱,在突发事故(火灾、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应,有效提高避害趋利的疏散自救能力,我们特举行本次演习。
二、活动安排:1、时间:20xx年xx月xx日xx点xx分(雨天顺延)。
2、参加人员:全校师生。
3、活动地点:全校师生教室、办公室(疏散点)篮球场、大门广场、大操场(集合点)。
4、活动内容:(1)报警,学生疏散。
(2)在规定集合点集合,疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构:1、总指挥:xx。
协助指挥:xx。
2、指挥组长:xx。
组员:xx月xx日第二课任课老师、全体体育教师。
3、疏散指挥组:组长由第二课任课教师负责,体育委员协助指导学生撤离。
(1)D1教学楼。
①第一组:一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
②第二组:二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
③第三组:三楼初一9、10、11、12班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
④第四组:四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
(2)D2教学楼。
①第一组:二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
②第二组:三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
(3)D3教学楼。
①第一组:一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置(即升旗仪式队形)。
②第二组:二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
③第三组:三楼初二9、10、11、12班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
应急疏散逃生演练方案
应急疏散逃生演练方案应急疏散逃生演练方案(精选11篇)为确保事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的应急疏散逃生演练方案,希望对大家有所帮助。
应急疏散逃生演练方案篇1教育部在3月3日发布的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练。
我校根据上级通知精神,结合实际情况,在3月份安排一次全校性的防震应急疏散演练。
为确保学校发生地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本次演练实施方案。
一.指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二.组织领导(一)防震减灾演练领导小组组长:李国庆副组长:卢悦生吴华堂吴有灵成员:全体行政及年级级长。
(二)防震减灾工作小组1.指挥组总指挥:李国庆副总指挥:卢悦生吴华堂吴有灵(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度、师生意外伤害救护调度)2.宣传组:卢其爽(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。
3.避震疏散护导组:卢悦生吴华堂吴有灵(组长)及各年级级长、班主任(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全”地带)。
各年级班疏散路线按学校各楼道疏散图进行,各年级楼道楼层护导教师安排由年级组安排。
4.意外伤害救护组:黄梳根(组长)林仕洪(副组长)及全体总务人员(负责师生演练意外害伤应急处置与救治护送)。
安全疏散演练方案
安全疏散演练方案•相关推荐安全疏散演练方案(通用20篇)为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的安全疏散演练方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
安全疏散演练方案篇1一、安全演练目的:为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,我校特制定疏散演练方案。
二、演练组织机构总指挥:指挥:后勤保障:医疗救助:成员:全体教职工三、演练时间:20xx年3月17日四、组织实施安排:(一)领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排:1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。
2、茹牡丹负责鸣号以及计时,樊志妮负责照相。
3、警报响起后,当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散;4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘,等待全班学生安全撤出后,一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。
5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。
6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务,则立即到大院待命,参加救护组工作。
7、曹敏慧负责医疗救护,及时把伤情较重的师生送往医院。
五、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的命令(或警报)声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点:先在大院集中,如情况需要,再听从指挥安排。
3、疏散顺序:(1)上课教师负责,学生排一路纵队,分班依次快速、安全下楼,不抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
(2)一年级从门的左侧出,二年级从门的右侧出,三、五年级从应急疏散通道出,四年级靠墙下楼梯(黄线左),六年级靠扶手下楼梯(黄线右)。
(3)幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合,张花娥协助幼儿小班撤离,樊福林协助幼儿中班撤离,卫向前协助幼儿大班撤离。
中学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (样板)
学校消防应急安全疏散演练方案一、演练活动的目的1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间2023年XX月XX日下午2:05(第六节下课)三、组织机构及工作组职责总指挥:XXX副总指挥:XXX疏散分指挥:XXX各班班主任救护组人员:XXX XXX XXX操场站队秩序:XXX XXX切断总电源:XXX楼梯疏散老师职责:1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排1.各楼梯口安全负责人员三楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)二楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)一楼:XXX(中间)XXX(东侧)XXX(西侧)2.教室指挥:各班班主任3.操场巡视:XXX保安五、各班级疏散通道走向安排:(两列纵队)东侧楼梯(东门):1.61.52.42.62.5中间楼梯(正厅门):东侧楼梯(1.42.33.4)西侧楼梯(1.31.21.13.3)西侧楼梯:2.12.23.13.2注:各班级疏散集合点:操场就近站队(间操队形)六、紧急疏散原则及演练要求:(一)原则1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。
慢:进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。
老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人:班主任为第一责任人。
(二)演练要求1.疏散负责人各负其责2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。
在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
逃生应急疏散演练方案及流程
一、目的与意义为提高全体师生在紧急情况下的安全意识和自救互救能力,确保在火灾、地震等突发事件发生时,能够迅速、有序、安全地疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。
二、组织机构1. 成立应急疏散演练指挥部,负责全面协调、指挥和监督演练活动。
2. 设立现场指挥组、安全保卫组、通讯联络组、疏散引导组、医疗救护组等专项小组。
三、演练时间与地点1. 时间:根据实际情况确定,一般选择在每周或每月的某一天进行。
2. 地点:学校教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
四、演练内容与流程1. 演练前准备(1)召开动员大会,明确演练目的、意义和流程。
(2)组织专项培训,提高参演人员的安全意识和自救互救能力。
(3)制定详细的演练方案,明确各小组职责和任务。
(4)设置模拟场景,确保演练的真实性和有效性。
2. 演练开始(1)现场指挥组下达演练指令,各小组按照职责分工开始行动。
(2)通讯联络组负责与演练指挥部保持联系,确保信息畅通。
(3)安全保卫组负责现场秩序维护,确保演练安全进行。
(4)疏散引导组组织师生按照预定路线迅速、有序地撤离。
(5)医疗救护组做好应急医疗救护准备,随时应对受伤人员。
3. 演练过程(1)模拟火灾、地震等突发事件发生,各小组迅速进入应急状态。
(2)师生按照预定路线迅速撤离,保持队形,不拥挤、不喧哗。
(3)疏散引导组提醒师生注意安全,防止摔倒、踩踏等事故发生。
(4)医疗救护组对受伤人员进行紧急救治,确保生命安全。
4. 演练结束(1)现场指挥组宣布演练结束,各小组清点人数,汇报演练情况。
(2)指挥部对演练进行总结,肯定成绩,指出不足,提出改进措施。
(3)组织参演人员开展反思讨论,进一步提高安全意识和自救互救能力。
五、注意事项1. 演练过程中,确保参演人员安全,避免发生意外伤害。
2. 演练结束后,对演练情况进行总结,及时改进不足。
3. 定期开展逃生应急疏散演练,提高师生安全意识和自救互救能力。
4. 加强与相关部门的沟通协调,确保演练顺利进行。
校园安全疏散演练方案(3篇)
校园安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在___来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。
到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;四、___机构组长:z副组长:z成员:全体教师五、演练时间:___年___月___日下午第三节课六、信号:紧急集合令——警报七、紧急疏散路线:1、初一年级。
由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。
2、初二年级。
由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。
3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.八、人员分工:1、区域划分:z2、信号:z3、东楼道:一楼东出口z;二楼东拐角处z;二楼楼道z;三楼东拐角处z;三楼道z。
2023年安全应急疏散演练方案(精选5篇)
2023年安全应急疏散演练方案(精选5篇)安全应急疏散演练方案1一、指导思想和目的:为切实提高全校学生安全素质,进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进,深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要(—)》,组织实施本次防空应急安全演练。
通过试鸣与演练,使大家了解防空警报信号规定,熟知紧急避险时疏散的程序和路线,提高应急救援能力,增强学生的抗风险和忧患意识,进一步强化国防和安全意识,锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。
二、演练组织领导:为加强对应急演练工作的组织领导,校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组:指挥长:吴强成员:郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳、张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉下设演习应急指挥办公室:队长:吴强副队长:郑桂英、吴晓辉队员:皇城二中小学部全体老师三、演练内容、时间、单位:1.演练内容:(1)试鸣警报:①发放预先警报。
②发放警报。
③发放解除警报。
(2)组织疏散:组织学生疏散出教学楼,到达指定位置(操场北侧区域)。
2.演练时间及单位:(1)演练时间:3月18日星期三上午9:50-10:05。
(2)演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位,演练在校内进行。
四、演练程序1、演练准备:3月18日上午9:45,领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。
2、先期处理:9:50德育处郑桂英老师发放警报,警报信号(预先警报信号规定是:课间操铃响)3、应急响应(应急疏散)(1)9:50,警报鸣响后,全校师生进行疏散。
各班级立即启动人员疏散预案,工作人员立即到位,打开所有通道,开通广播。
德育处郑桂英老师,教学楼内广播反复播送:“老师同学请注意,现在是防空安全疏散演练,请大家在带队老师的引导下,迅速离开教室,疏散到操场北侧区域。
”(2)学生在第二节课上课老师的指挥下,迅速、有序从教室撤离,疏散至学校操场。
在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员,疏散途中每30米设置1名安全员,防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。
消防安全逃生演练主题活动方案
消防安全逃生演练主题活动方案消防安全逃生演练主题活动方案(通用5篇)消防安全逃生演练主题活动方案1一、活动目的:1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。
二、演练原则1、服从指挥2、有组织3、高楼层优先4、先学生后教师、先女士后男士三、演练准备要求:1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。
2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。
3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。
4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。
(班主任、副总指挥、总指挥)5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。
四、时间、地点、内容:1、演练时间:xx年xx月xx日2、地点:教学楼3、内容:(1)火情报警(2)教学楼遇到火灾时的逃生演练(3)义务消防队员灭火演练五、演练具体安排:组织领导:3、疏散路线:a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。
一楼按次序向操场集合。
b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。
4、救护组:负责人:王艳玲成员:5、消防组:负责人:王德志成员:保安和义务消防队员六、演练的具体操作程序:(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。
”(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。
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水田小学六年级(1)、(2)班、五年级安全逃生演练方案
为了落实区教科局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
一、演练目的:
1、通过对地震安全疏散的实战演练,使学生增强安全意识,掌握现场逃生的技能。
2、通过各种安全知识的讲解,使学生了解逃生的基本知识。
3、通过演习锻炼脱离危险的能力,培养一种自我保护意识
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
三、演习的时间地点、参加人员
演习时间:2017年9月14日 2:00
地点:教学楼
人员:六一班、六二班、五年级全体师生
组长:杨才敏
副组长:杨光会何春艳
组员:六一班、六二班和五年级全体学生
职责:平时指导地震常识和应急疏散的宣传教育,培训演练;
四、演练现场组织
1. 演练总指挥:杨才敏
副总指挥:杨光会何春艳
职责:
⑴根据地震情况,确定是否疏散人员。
⑵掌握地震发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散人员等任务,并检查执行情况。
2、抢险组
组长:易冬玲
组员:达华松、谭冬梅、李显彤
职责:对重要设备、重要物品的救护和保护,防止意外发生。
3、疏散引导组
组长:罗光雄罗光雄
职责:迅速到达指定楼层,引导地震现场人员迅速转移到安全地带。
并在校园中央集合,清点人数,做好安抚及稳定工作。
五、准备工作:
1、场地划分。
指定安全警戒线、各班安全到达位置。
2、确保功放设备正常;
3、设立安全演练活动正副班主任,由班主任作地震逃生安全知识介绍,各班安全逃生路线,逃生方法。
要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发生踩踏事件。
另外有同学摔倒要及时扶起来。
4、师生事先熟悉校园,下楼梯(方法、顺序、路线)等。
六、逃生线路:
从各班教室最近楼梯一侧,迅速,有秩序,到校园中央集合。
七、演练要求
1、演练前,教师集中会议,把这次地震演练的目的和具体演练要求,具体方案通告全体学生,做到心中有数明白。
2、听到第一次铃声信号后,各班级按要求躲避到桌子下或安全角落,听到第二次铃声按指定线路紧张而有序下楼,站在指定安全区。
3、下楼梯时,各班学生跑出教室都自觉成一队。
4、楼梯口设定疏散引导人员谭静、孙彬、邹加彬。
演练开始,迅速到达指定地点对学生进行疏散,学生疏散结束时,疏散引导人员要检查各教室是否有人员滞留,确认无人时紧急离开。
5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失。
6、各班事先要召开协调会议,做好准备工作。
7、各班密切配合,要保证学生在3分钟内撤离教学楼。
8、如出现玩忽职守、不服从指挥造成后果的,按有关规定处罚。
八、安全演练过程
1、总指挥下令宣布:“老师们、同学们,安全逃生演练现在开始”。
2、全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
3、拉铃。
第一次,各班做好自我保护,各组老师到位,第二次各班紧急集合并疏散,各组到位组织学生迅速离开教室,有序有条理的下楼。
带领学生,按指定路线下楼,要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部,靠近墙体,注意楼梯口行走安全。
4、疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离,防止踩踏事故的发生。
要检查教室是否有人员滞留,在确认没有滞流人员后,立即到达指定安全区。
5、各班沿安全逃生路线疏散,离开事故发生地点。
6、疏散时的要求:
(1)各班迅速自觉排成1排,沿墙角边;
(2)每个同学用手或其他物品护头;
(3)逃生疏散时不抢道、不惊慌,有秩序、有条理的快速离开现场,退到安全线外。
(4)教师组织学生有序撤离。
(5)疏散时要听从指挥。
(6)所有参与演练工作人员不得脱离岗位。
7、重点危险地带由专人把守
8、集中场地:
要求:各班级紧急疏散到指定的安全区,按队列排好并清点人数,向班主任汇报。
九、演练结束
全体人员到达安全区域后,各组确定无意外情况,演练结束。
由演练总指挥做总结讲话,反馈演练情况。
十、各班有序排队回教室。
十一、其他事项
各班班主任教师:
(1)做好地震知识讲解,
(2)负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉逃生路线等。