毕业论文写作指导 参考资料2
本科毕业指导论文范文3篇
本科毕业指导论⽂范⽂3篇PSBH护理本科毕业论⽂指导论⽂1资料与⽅法1．1⼀般资料选择本学院2007幅护理专业本科毕业⽣，共182名。
随机分成两组，其中实验组62⼈，对照组120⼈。
年龄21～23岁，⼥⽣占95．61，男⽣占4．39。
1．2研究⽅法1．2．1制定PsBH培训内容PSBH培训内容主要包括4个⽅⾯：PSBH概况、哲理和使命等的介绍、选择健康问题的思维，拟定解决问题的⽅案，制定⾏动⽅案，明确评价指标和⽅法。
1．2．2实施实验组采⽤PSBH指导⽅式，对照组采⽤传统的论⽂指导形式。
在给学⽣培训前组织课题组⽼师学习PS—BH，讨论并制定PSBH 训练流程，见图1。
1．2．3PSBH效果评价⾃⾏设计“PSBH培训调查问卷”对PSBH培训和效果进⾏评价，该问卷内容包括学⽣对研究选题、科研设计、发现健康问题、资料收集、统计分析和论⽂写作等步骤，以及对PSBH培训班课程安排、教学效果和整体效果评价2个部分。
每个条⽬按“很好、较好、⼀般、没有”4级评分，另设有⼀个开放性问题让学⽣⾃由补充回答。
于2011年6⽉初发放给学⽣，随毕业论⽂⼀起回收，回收有效问卷6O份，有效率96．77。
另外对实验组和对照组学⽣毕业论⽂成绩、毕业论⽂选题类型进⾏⽐较。
1．3统计学处理采⽤SPSS13．0进⾏数据分析和统计处理。
研究对象的⼀般资料⽤百分⽐进⾏描述性统计，研究数据处理采⽤Y检验、t检验。
以P<O．05为差异有统计学意义。
2结果2．1学⽣对PSBH培训效果的评价调查显⽰98．31学⽣对PSBH培训课程、科研指导的整体效果持肯定态度，通过培训课程认为⾃⼰较好掌握PSBH⽅法的占71．19。
有71．19的学⽣认为使⽤PSBH可帮助发现需解决的健康问题。
认为PSBH对研究课题选题有较好启发的学⽣占83．o5，⽽认为对科研设计有较好指导作⽤的仅占38．98。
在对查阅⽂献、资料收集及正确运⽤统计学⽅法⽅⾯认为有较好启发的分别占69．49和72．88，有66．1o的学⽣认为对论⽂撰写有较好的帮助。
19秋东财《论文写作指导》在线作业二(随机)标准答案
东财《论文写作指导》在线作业二（随机）-0014
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导老师的用以体现论文选题依据、背景、基本观点和论文总体结构的材料是（）。
A.参考资料
B.内容摘要
C.提纲
D.写作计划
标准参考答案:C
2.主要交代论文选题背景、写作目的和意义等内容的毕业论文开头部分被称为（）。
A.本论
B.结论
C.论证
D.引论
标准参考答案:D
3.毕业论文属于下述哪种文体?（）
A.说明文
B.议论文
C.记叙文
D.研究报告
标准参考答案:B
4.下面哪个更适合做本科毕业论文的标题（）。
A.《论共同富裕》
B.《网络的发展趋势》
C.《美国金融危机走向》
D.《我国高储蓄的成因及影响分析》
标准参考答案:D
5.写作计划中要尽可能详尽些的主体部分是（）。
A.选题的提出及其内容的阐释
B.研究目的和具体要求的说明
C.写作步骤的安排
D.其他情况说明
标准参考答案:C
6.下面关于正文的叙述中，哪一项是错误的（）
A.正文包括引论、本论和结论
B.引论部分要有一定量的文字叙述，但不能单独编成一章
C.本论部分可以包括一些形成的论点和导出的结论。
论文提纲范文模板5篇_论文的详细提纲
论文目录提纲范文模板在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。
想要拿出一篇响当当的论文，写好提纲也是非常重要的，下面小编给大家分享一些论文提纲范文模板，希望能够帮助大家，欢迎阅读!论文详细提纲范文第1章绪论1.1研究背景及意义1.2论文框架与创新之处第2章文献综述2.1企业社会责任的内涵及演进2.2战略性企业社会责任概念及维度2.3企业社会责任与财务绩效的衡量方法2.4企业社会责任与财务绩效关系研究第3章承担战略性企业社会责任的理论基础3.1企业生态系统理论3.2利益相关者理论3.3竞争优势理论第4章制度背景、理论分析与研究假设4.1制度背景4.2战略性企业社会责任对财务绩效影响分析4.3所有权性质对战略性企业社会责任影响分析第5章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证设计5.1样本选取及数据来源5.2变量设计5.3模型构建第6章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证分析6.1描述性分析6.2相关性分析6.3回归结果分析6.4稳定性检验第7章研究结论、建议及局限性7.1研究结论7.2对策及建议7.3研究的局限性本文结论论文提纲万能模板1. 引言 8-121.1 研究背景 81.2 研究意义和目的 8-91.2.1 理论意义 8-91.2.2 实践意义 91.2.3 研究目的 91.3 研究主要方法 9-101.4 本文研究框架和研究内容 10-111.5 本文创新与不足 11-122. 天气指数保险及其产品定价的研究综述 12-18 2.1 国外研究动态 12-142.2 国内研究动态 14-162.3 国内外研究动态评析 16-183. 天气指数保险及其产品的相关理论基础 18-30 3.1 天气指数保险的内涵、外延及其产品特征 18-20 3.1.1 天气指数保险的内涵 18-193.1.2 天气指数保险的外延 193.1.3 天气指数保险的产品特征 19-203.2 天气指数保险的产生背景 20-223.3 天气指数保险的优劣势与应用范围 22-293.3.1 天气指数保险的优势分析 22-243.3.2 天气指数保险的缺陷分析 24-273.3.3 天气指数保险的应用范围 27-293.4 天气指数保险及其产品的理论与工具 29-304. 天气指数保险产品的设计原理和定价方法 30-374.1 天气指数保险产品设计原理 30-314.2 天气指数保险定价方法 31-364.2.1 精算定价法(actuarial approach) 31-324.2.2 衍生品定价法(derivatives pricing approach) 32-35 4.2.3 无差异定价法(Indifference Pricing Approach) 35-364.3 主要定价方法间的比较以及本文使用的方法 36-375. 天气指数保险在发展中国家的应用举例 37-555.1 天气指数保险在发展中国家试点推行的概况 37-535.1.1 家庭层面的`天气指数保险(micro-level) 38-455.1.2 中间层面的天气指数保险(meso-level) 45-495.1.3 国家层面的天气指数保险(macro-level) 49-525.1.4 其他国家的天气指数保险应用举例 52-535.2 国外案例对我国的启示 53-556. 我国天气指数保险实证——以四川省玉米为例 55-63 6.1 我国天气指数保险试点情况 556.2 四川玉米天气指数产品的设计 55-566.3 四川省玉米天气指数保险费率厘定 56-616.3.1 第一种纯保险费率厘定方法 56-586.3.2 第二种纯保险费率厘定方法 58-616.4 研究结论 61-637. 我国天气指数保险发展建议 63-667.1 我国目前天气指数保险存在的突出问题 637.2 我国发展天气指数保险的政策建议 63-66参考文献 66-75后记 75-76附录 76-81致谢 81-82毕业论文提纲格式范文中文摘要Abstract中文文摘目录绪论一、选题的背景与缘由二、研究综述三、研究思路和研究方法四、创新与不足之处第一章中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义一、中学物理教师专业发展的概念和内涵二、中学物理教师专业发展的特点三、中学物理教师专业发展的意义第二章中学物理教师专业发展的现状与问题一、中学物理教师专业发展现状调查二、中学物理教师专业发展面临的问题三、中学物理教师专业发展受限原因分析第三章促进中学物理教师专业发展的对策一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展四、充分发挥教师发展规划的导向作用,指引教师专业发展五、完善相关政策制度,保障教师专业发展结论参考文献致谢本科生论文提纲范例第一章绪论第一节研究背景与研究意义一、研究背景二、研究意义第二节论文的研究思路和框架一、研究思路二、文章框架第三节研究方法和概念界定一、研究方法二、概念界定第四节可能的创新点和不足一、可能的创新点二、存在的不足第二章国内外研究文献综述第一节就业结构演变研究一、国外研究现状二、国内研究现状第二节就业结构与城镇化关系研究一、国外相关研究二、国内相关研究第三章就业结构调整和城镇化的关联机制分析第一节就业结构与城镇化演化规律一、就业结构演变规律二、城镇化演变规律第二节就业结构调整对城镇化的影响机制分析一、产业结构通过就业结构影响城镇化发展二、技术进步通过就业结构影响城镇化第三节城镇化对就业结构的影响机制分析一、通过城镇完善的社保制度优化就业二、通过城镇居民人口素质的提高影响就业三、通过产业结构促进就业结构调整第四章长三角地区就业结构和人口城镇化的时空演化第一节长三角地区就业结构演化一、就业结构时间变化二、就业结构的空间演变第二节长三角地区人口城镇化时空演变一、人口城镇化时间变化二、人口城镇化空间分异第三节就业结构偏差对人口城镇化的影响分析一、就业结构偏差二、就业结构偏差对人口城镇化的影响分析第五章长三角就业结构调整与人口城镇化相互关系的实证分析第一节就业结构与人口城镇化格兰杰因果检验一、数据说明二、研究方法与数据处理三、研究结论第二节就业结构影响人口城镇化的中介作用分析一、中介作用及其检验方法二、就业结构的中介作用分析第六章就业结构调整对人口城镇化影响的计量经济学分析第一节就业结构调整对人口城镇化影响的面板回归分析一、研究方法毕业论文的提纲二、理论模型、选用指标和数据说明三、实证结果分析第二节就业结构调整对人口城镇化影响的空间回归分析一、理论基础及模型选择二、实证分析第七章主要结论及启示第一节主要结论第二节启示论文目录提纲范文样本目录 5-8CONTENTS 8-11摘要 11-14ABSTRACT 14-17第一章绪论 18-301.1 课题背景与研究意义 18-191.2 国内外的研究现状及存在的主要问题 19-271.2.1 复合储能技术的提出 19-211.2.2 微电网复合储能关键技术研究进展及存在问题 21-27 1.3 本文的主要工作 27-30第二章多端口复合储能接入技术 30-522.1 微电网中复合储能接入形态 30-322.1.1 微电网对储能的应用要求 302.1.2 多端口复合储能的拓扑构建 30-322.1.3 多端口复合储能拓扑的统一形态 322.2 三端口复合储能的拓扑及定功率传输控制 32-432.2.1 三端口复合储能拓扑选择 33-342.2.2 三端口变换器的功率传输原理 34-382.2.3 三端口全桥复合储能变换器的数学模型及控制原理 38-40 2.2.4 异步占空比移相PWM定功率传输策略 40-432.3 实验研究 43-512.3.1 三绕组高频变压器设计 43-442.3.2 移相PWM控制的实现方法 44-452.3.3 三端口储能变换器定功率传输控制的实验研究 45-50 2.3.4 异步占空比移相PWM控制实验 50-512.4 本章小结 51-52第三章三相四开关容错型储能变换器及其控制技术 52-81 3.1 容错型三相四开关储能变换器 52-583.1.1 三相四开关容错拓扑的提出 52-533.1.2 三相四开关储能变换器的数学模型 53-563.1.3 储能变换器容错前后的.性能差异 56-573.1.4 储能变换器容错切换策略 57-583.2 三相储能变换器故障诊断技术 58-673.2.1 基于HSD模型的储能变换器故障诊断原理 58-603.2.2 储能变换器的HSD模型 60-623.2.3 变换器典型故障向量 623.2.4 基于电流状态残差演变特征的开路故障诊断方法 62-64 3.2.5 实验验证 64-673.3 三相四开关储能变换器的容错运行技术 67-803.3.1 四开关变换器输出不平衡机理 67-693.3.2 直流中点电位偏移对四开关变换器的影响 69-703.3.3 等效SVPWM控制方法 70-713.3.4 具有直流中点偏移补偿的参考信号生成方法 71-723.3.5 等效SVPWM算法的实现 723.3.6 仿真分析 72-773.3.7 实验验证 77-803.4 本章小结 80-81第四章微电网储能柔性支撑统一控制技术 81-1064.1 三相四开关APF电能质量控制技术 81-884.1.1 三相四开关并联型APF拓扑 81-824.1.2 APF电能质量控制实现方法 82-834.1.3 三相四开关APF电源电流跟踪补偿策略 83-844.1.4 储能变换器的定功率控制和电能质量统一控制策略 84-88 4.2 电压不平衡下APF电流参考值生成 88-914.2.1 电压跌落引起的微电网电压不平衡 88-894.2.2 基于线电压合成的APF电流参考值生成策略 89-904.2.3 仿真验证 90-914.3 三相四开关储能型APF实现技术 91-984.3.1 主回路参数设计准则 91-944.3.2 软硬件设计 94-984.4 实验验证 98-1054.4.1 微电网实验平台 98-1004.4.2 四开关储能APF实验装置 1004.4.3 基于电源电流直接跟踪的APF补偿效果 100-1024.4.4 直流中点电位偏移的影响 102-1034.4.5 储能变换器有功调节与APF兼容控制 103-1054.4.6 三相四开关变换器定功率控制 1054.5 本章小结 105-106第五章微电网复合储能容量管理的多目标优化技术 106-1235.1 微电网复合储能容量配置的多目标优化建模 106-1095.1.1 微电网复合储能容量配置的优化目标 106-1085.1.2 多目标优化的约束条件 108-1095.1.3 微电网复合储能的多目标优化数学模型 1095.2 复合储能多目标优化算法 109-1135.2.1 微电网储能多目标函数预处理 109-1115.2.2 自适应权重粒子群优化算法 111-1125.2.3 复合储能多目标优化的评价指标 112-1135.3 微电网复合储能多目标优化的算例分析 113-1225.3.1 储能多目标优化目标函数建立及优化影响因素 115-1185.3.2 基于目标函数适应度离差排序法的目标函数权重确定118-1195.3.3 储能优化配置结果比较 119-1225.4 小结 122-123第六章结论与展望 123-125参考文献 125-135附录 135-136致谢 136-137攻读博士学位期间取得的主要科研成果 137-139 学位论文评阅及答辩情况表 139。
东财《论文写作指导》在线作业二【参考答案】
东财《论文写作指导》在线作业二（随机）-0007
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.下列表述中哪个是错误的（）。
A.选题时必须要进行各方面的综合考虑
B.所选题目要能够回答和解决生产活动中的实际问题
C.对所选题目要做全面而非深入的分析，因此选题不宜小
D.选题最好在前人基础上有所突破，提出自己的独到见解
答案:C
2.下列哪一项表述是正确的：（）。
A.提纲编写完后不必要进行修改、调整
B.写作思路和文章的结构要服从写作意图的需要，要从表现主题出发
C.提纲内容写至一级标题即可
D.提纲可如同教材目录一般进行编写
答案:B
3.下列不属于结论部分写作中需注意的问题有（）。
A.结论的语言要简洁有力
B.一般不要提出新的观点或材料
C.论据要典型、可信、准确
D.对尚不能完全肯定的内容注意留有余地
答案:C
4.作者在课题研究和论文写作过程中的一些感悟可以写在（）部分。
A.后记
B.正文
C.注释
D.文献综述
答案:A
5.（）是指论文中与正文关系密切，又有相对的独立性，可是列入正文又往往会影响正文叙述的条理性和连续性的内容。
A.注释
B.文献综述
C.附录
D.参考文献
答案:C
6.现在要求交的论文提纲以及各稿一般都是电子版，主要是通过（）的形式发送给指导老师。
A.论文指导平台
B.电子邮件
C.电传
D.书信。
毕业论文指导记录 优选25则.doc
毕业论文指导记录优选25则【导语】毕业论文指导记录优选25则由***整理投稿精心推荐，我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1：毕业论文指导记录篇2：毕业论文指导记录篇3：毕业论文指导记录篇4：毕业论文指导记录篇5：毕业论文指导记录篇6：毕业论文指导记录篇7：毕业论文指导记录篇8：毕业论文指导记录篇9：毕业论文指导记录篇10：毕业论文指导记录篇11：毕业论文指导记录篇12：毕业论文指导记录篇13：毕业论文指导记录篇14：毕业论文指导记录篇15：毕业论文指导记录篇16：毕业论文指导记录篇17：毕业论文指导记录篇18：毕业论文指导记录篇19：毕业论文指导记录篇20：毕业论文指导记录篇21：毕业论文指导记录篇22：毕业论文指导记录篇23：毕业论文指导记录篇24：毕业论文指导记录篇25：毕业论文指导记录【正文】篇1：毕业论文指导记录针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议，完成开题报告。
篇2：毕业论文指导记录与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目，强调写作重难点。
指导学生完成毕业论文开题报告。
篇3：毕业论文指导记录后面还有多篇毕业论文指导记录！检查论文初稿写作的进展情景，对初稿的基本框架给予指导，对相关资料提出具体修改意见。
篇4：毕业论文指导记录审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。
篇5：毕业论文指导记录在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情景，对论文格式，语言表达，资料呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改提议。
篇6：毕业论文指导记录在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。
如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要贴合相关要求。
篇7：毕业论文指导记录本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出提议。
首先，肯定了论文的总体框架与资料。
此外指出了初稿中漏掉夹注的地方，以及致谢词应置于参考书目的后面。
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正确
正确
正确
正确
A.以上都包括
B.统计分析⽅法
C.评价⽅法
D.⼲预⽅法
本题答案：50.以下哪⼀句⼦，使⽤了间接引述语⾔格式。
A.总之，精神发育迟滞患者是⼀个特殊的群体，他们需要更多的关爱和护理
B.在对烧伤患⼉进⾏疼痛性操作时，⽗母的参与可能会减轻其疼痛和焦虑[8]
C.刘惠珍[14]以轻度精神发育迟滞患者68例为研究对象，通过⼯疗作业康复活动评 定量表的4个项⽬，即作业技巧、操作技巧、作业习惯和作业态度，测评⼲预效果
D.采⽤⾳乐疗法作为⼼理⼲预的⼿段控制烧伤患者的疼痛已引起⼴泛关注
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A 正确
B。
论文指导内容记录怎么写 3篇 论文指导记录20篇
论文指导内容记录怎么写 3篇论文指导记录20篇精品文档，仅供参考论文指导内容记录怎么写 3篇论文指导记录20篇指导是一个汉语词语，读音为zhǐdǎo，意思是指示教导、指点引导;指导学生实习，也指体育运动的教练员。
以下是本站小编为大家带来的论文指导内容记录怎么写 3篇，希望能帮助到大家!论文指导内容记录怎么写1本科生毕业论文指导记录一、2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。
2.对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。
3.为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。
4.建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。
二、2014年1月20日办公楼514办公室 1.确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。
2.互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。
3.确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，老师听取了理由并作出了指导。
4.规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。
三、2014年3月20日办公楼514办公室1.在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存在的问题。
2.老师对论文初稿的结构提出了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。
3.针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调，要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。
四、2014年4月10日办公楼514办公室1.对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐述不(来源好范文网：)详细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。
东财《论文写作指导》在线作业二(随机)-0011【答案53118】
8.选择社会热点或焦点问题作为选题的原因不包作者的兴趣 B.热点问题的资料更易获得 C.热点问题的观点容易获得并可以毫不费力地得出结论 D.热点问题具有良好的社会和经济效益
2.毕业论文写作的意义在于()。 A.检验本科阶段学习情况 B.培养和提高学生分析能力、理论应用能力 C.提高写作水平和文字表达能力 D.为政府及投资者提供决策参考
3.撰写调查报告型毕业论文常用的调查方法有()。 A.普遍调查法 B.典型调查法 C.抽样调查法 D.实地观察法
4.初稿的拟定方法有：()。 A.按提纲顺序分段进行 B.按思考的成熟程度分部分进行 C.按时间顺序进行 D.按结构顺序进行
7.作为学术文章，毕业论文的语言表达必须具有的性质是()。 A.精确性 B.思辨性 C.幽默性 D.简明性
8.经济管理类专业论文写作中常见的图表有：()。 A.柱状图 B.线图 C.点图 D.饼形图
9.理论研究型毕业论文的写作应()。 A.合理运用推理证明与数据的经验分析 B.选择与当前亟待解决的经济问题相关的理论视角 C.注重论文结构的条理性或逻辑性 D.直言不讳的表达自己的观点和见解
9.包括序论、本论和结论的提纲形式属于下列哪种常见的提纲形式()。 A.项目式提纲 B.成分式提纲 C.三段论式提纲 D.详细提纲
10.现在要求交的论文提纲以及各稿一般都是电子版，主要是通过()的形式发送给指导老师。 A.论文指导平台 B.电子邮件 C.电传 D.书信
多选题 1.参考文献的类型有：()。 A.书藉(包括专著、教材等) B.会议论文集 C.学位论文 D.报告
毕业论文指导的内容和方法
毕业论文指导的内容和方法论文指导的内容和方法一、引言论文是标志着一个学生在学业上的巅峰之作，也是对所学知识的全面应用和综合运用的展示。
论文的完成不仅需要学生具备扎实的专业知识，还需要具备良好的论文写作能力和方法。
本文旨在为毕业生提供一些论文指导的内容和方法，帮助他们顺利写出一篇优秀的论文。
二、论文指导的内容1. 确定研究题目选择一个合适的研究题目是论文写作的第一步。
一个好的研究题目应该具有可研究性、创新性和现实性。
为了确定研究题目，学生可以从自己感兴趣的领域出发，综合考虑相关的理论和实践问题，通过文献调研和讨论与指导教师进行交流，最终确定一个合适的研究题目。
2. 确定论文的结构与框架一个好的论文应该有清晰的结构和框架，包括引言、文献综述、研究方法、实证研究、结果分析与讨论、结论和参考文献等部分。
学生在写作之前应该明确各个部分的内容和次序，为之后的写作提供指导。
3. 开展文献综述文献综述是论文写作的基础，可以帮助学生整理和梳理所学知识，了解国内外研究现状，并查找到前人在该领域的研究成果和不足之处。
学生在开展文献综述时应该深刻理解综述的目的，遵循逻辑思维和批判性思维，确保综述的全面和客观。
4. 确定研究方法研究方法是论文写作的关键，学生应当根据研究题目和个人能力来确定合适的研究方法，包括实证研究方法、文献研究方法和调查研究方法等。
确定研究方法时需要考虑数据采集方式、样本选择、数据分析技术等方面的问题，并确保研究方法的可靠性和有效性。
5. 进行实证研究实证研究是论文写作的核心环节，学生应当根据研究方法的设计和实际情况进行调查、实验、数据收集和分析等工作。
在进行实证研究时，学生需要做到精心设计实验、准确收集数据、严谨分析数据，并根据实际情况进行修正和改进。
6. 结果分析与讨论结果分析与讨论是对实证研究结果的总结和归纳，学生应当根据原始数据和实证研究的目的，进行结果的分析和解释，并将结果与前人研究进行对比和讨论。
毕业论文写作指导二.doc
毕业论文写作二：对开题报告、资料分析、独立创作的答疑答疑一：关于选题申请和开题报告学院提供的开题报告和选题申请表是综合其他高校的要求制作的，标准较高，难度较大。
特别是开题报告，区分了选题意义、目的，文献综述等项目，俨然硕士学位论文的要求。
在没有经过严格的学术训练的基础上，要求本科毕业生来撰写，确实非常困难。
所以，在初期，觉得无从下笔很正常。
现结合前人的经验，简要将各部分写作要点提示如下：其一，开题报告。
开题报告一般包含选题意义、目的，文献综述、创新思路、论文大纲、参考文献。
各项写作要点分述如下：（-）选题意义、冃的选题的意义、目的主要回答的是：为什么选这样的一个论题，选择的这一研究问题有什么理论和实践意义。
题目确定后要求对选题的意义进行论述，选题意义包括理论意义和实践上的意义。
首先要说明该选题在理论上可能会有什么样的贡献，要说明你所研究的这个问题在理论发展轨迹中的位置。
然后再说明该选题在实践上可能产生什么影响或者效益。
（二）文献综述文献综述是指你所选择的这一论题，国内外相关学人的研究已有哪些有价值有意义的成果，已有的成果还存在哪些不足需要进一步探讨，或者对这一问题的研究还可以采用哪些更好的方法.文献综述应该紧紧围绕所研究的问题。
综述主要是归纳材料，比如将该课题的研究历史划分阶段，将该课题的一些重要的学术观点归纳成类，对该课题的一些有代表性的观点进行评价。
当然更重要的是要在归纳和评价中找到该课题存在的问题，比如站在今天的思想水准看，过去的研究还有哪些不足；你对过去研究成果有哪些不同意见；在这一研究课题方面还有哪些新的学术增长点；从自己的条件看可以从哪些方面获得新的突破。
文献综述不能达到上述要求的，至少应当实现将近期相关的主要研究成果的主要观点作一总结介绍。
（三）创新思路创新思路是论文的亮点，要“具体”，"恰当”地写出创新的要点，不要太抽象，要把自己的思路与现有的研究有什么不同的地方说出来，还要说出自己的思路在什么地方比起现有的研究有进步，否则就不能说是“创新”。
毕业论文参考文献模板
毕业论文参考文献模板参考文献模板（700字）参考文献模板是毕业论文中非常重要的一部分，它用于列举毕业论文中所引用的文献和资料，以方便读者查阅和验证论文中的观点和结论。
下面是一个参考文献模板的示例：【中文文献】1. 作者姓名. 文章标题. 期刊名称，年份，卷（期）：起止页码.例如：[1] 张三，李四，王五. 留学生英语写作现状与对策研究. 外语教育与研究，2018，(4): 10-15.2. 作者姓名. 书名. 出版地：出版社，年份.例如：[2] 张三. 英语写作指导手册. 北京：外语教学与研究出版社，2017.3. 作者姓名. 论文名称. [类型/程度]. 所在学校，年份.例如：[3] 张三. 跨文化交际视角下的英语写作教学研究. [硕士论文]. 北京外国语大学，2019.【英文文献】1. Author(s) Last Name, First Initial(s). Title of Article. Journal Name, Year, Volume(Issue)：Page Range.例如：[1] Smith, J, Johnson, A. A Study of English Writing Strategies of Chinese ESL Postgraduates. Journal of Language Teaching and Research, 2018, 9(4): 834-840.2. Author(s) Last Name, First Initial(s). Title of Book. Place of Publication: Publisher, Year.例如：[2] Smith, J. A Guide to English Writing. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2017.3. Author(s) Last Name, First Initial(s). Title of Thesis.[Type/Degree]. Name of University, Year.例如：[3] Smith, J. A Study on English Writing Teaching from a Cross-cultural Communication Perspective. [Master's thesis]. Beijing Foreign Studies University, 2019.参考文献模板提供了一种标准格式，可以让毕业论文的作者在列举参考文献时保持一致性，从而提高论文的质量和可读性。
2020 毕业论文写作指导 参考资料2
毕业论文写作指导单选题1.报道性摘要一般应包括以下哪一项内容？A.注释和评论B.图例或表格C.数据和结论D.课题背景本题答案：A B C D2.以下关于学士学位应该达到的水平，不正确的是。
A.已完成大学本科阶段教学计划，达到培养目标B.具有独立从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力C.表明作者确已较好掌握本门学科的基础理论D.表明作者确已较好地掌握了本门学科的专门知识和基本技能本题答案：A B C D3.推论：“中国人是勤劳勇敢的。
阿Q是中国人。
阿Q是勤劳勇敢的。
”不正确。
错在：A.小前提不正确B.大前提不正确C.大、小前提中“中国人”的概念不一致D.大、小前提都不正确本题答案：A B C D4.开题报告是：A.科研总结阶段的一部分B.科研准备阶段的总结C.科研实施阶段的起步D.并非每一项科研活动必须有开题报告本题答案：A B C D5.科学技术报告和论文的前置部分，不包括以下哪一项？A.摘要与关键词B.序或前言C.封面、题名页D.参考文献表本题答案：A B C D6.论文的附录和结尾是必需的吗？A.结尾是必需的，附录不是必需的B.附录是必需的，结尾不是必需的C.都是必需的D.都不是必需的本题答案：A B C D7.对观测对象分组的简单随机分配方法，以下哪一种是正确的？A.以上都可以B.投掷硬币或由计算机产生随机数的方法分配C.随意的选择分配D.按奇偶数或其他数字规律分配本题答案：A B C D8.科研课题的技术路线，经常用以下哪种图例来表示？A.线图B.条图或圆图C.流程图D.结构图本题答案：。
毕业论文写作指导书
毕业论文写作指导书1. 引言毕业论文是大学生完成学业的重要一环，它不仅是对所学知识的综合运用，也是对学术研究能力和写作能力的综合考察。
本指导书旨在帮助学生系统地进行毕业论文写作，从选题到完成论文的各个环节进行详细的指导和解析。
2. 选题选题是毕业论文写作的第一步，一个好的选题能够为论文的顺利完成奠定基础。
选题时，应注意以下几个方面：•兴趣与研究价值：选择自己感兴趣的话题，并确保该话题在学术领域有研究价值。
•可行性：选题要能在规定的时间和资源限制下完成，避免过于宏大或无法收集到足够的数据和文献的选题。
•相关领域和前沿研究：对选题进行充分调研，了解该领域的前沿研究和现有成果。
3. 论文结构论文结构是指论文的整体组织框架，包括引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论和结论等。
下面是一个典型的论文结构：•引言：介绍研究背景、研究目的和意义，提出研究问题，并简述研究方法和主要结果。
•文献综述：对已有的相关文献进行综合和整理，介绍前人的研究成果和观点，以此作为自己研究的基础和依据。
•研究方法：详细描述自己的研究方法，包括实验设计、数据采集和处理的步骤、统计分析方法等。
•实验结果：将实验结果以表格、图表等形式进行展示，并进行简要的解读和分析。
•讨论：对实验结果进行深入分析和讨论，评价实验的可靠性和局限性，并与前人研究进行比较，得出结论。
•结论：总结研究的主要发现，回答研究问题，并提出进一步研究的建议。
4. 写作流程在进行论文写作时，可以按照以下的流程进行：•确定写作计划：根据论文要求和毕业时间表，制定写作计划，明确每个阶段的任务和截止日期。
•案例调研：对选题进行深入调研和阅读相关文献，了解前人的研究情况。
•撰写引言和文献综述：根据调研结果，撰写引言和文献综述部分。
•进行实验/调查：根据研究问题和方法，进行实验或调查，并记录实验过程和数据。
•整理结果：根据实验/调查结果，整理数据并进行统计分析，生成实验结果部分。
212秋东财《论文写作指导》单元作业二参考资料
212秋东财《论文写作指导》单元作业二-参考资料请仔细阅读下面说明再下载：预览的题目和您自己的作业顺序必须完全相同再下载百！！第1题(单选题）（）一般用标题式语言标出纲目要点，概括出文章各部分的主要内容，列出主要的纲、目，写明分为几个部分，几个层次，及相应的中心、重点、主要观点、结论等。
A、大纲B、简纲C、目录D、细纲参考答案：B第2题(单选题）（）式标题关系紧扣中心论点，依据事理发展变化的顺序，按照由浅入深的认识过程来安排论文的结构。
A、并列式B、递进式C、综合式D、多维式参考答案：B第3题(单选题）作文讲究“起、承、转、合”。
其中“合”指的是（）。
A、总起B、接榫C、总结D、转折参考答案：C第4题(单选题）作文讲究“起、承、转、合”。
其中“转”指的是（）。
A、总起B、接榫C、总结D、转折参考答案：D第5题(单选题）序论、本论与结论三大部分是论文正文的（）。
A、简纲结构B、组织结构C、逻辑结构D、顺序结构参考答案：B第6题(单选题）一、（用于章标题）；（一）（用于节标题）；1.（用于分层内容）；（1）（用于层内几点问题）。
这种纲目排列形式是（）。
A、并列式B、交替式C、队列式D、纵贯式参考答案：B第7题(单选题）作文讲究“起、承、转、合”。
其中“承”指的是（）。
A、总起B、接榫C、总结D、转折参考答案：B第8题(单选题）通过大量搜索相关文献，通览所占有的资料，提取出自己感兴趣的问题，从而确定选题的方法叫做（）。
A、创新视角法B、材料提取法C、专题选择法D、拟想验证法参考答案：B第9题(多选题）进行论文答辩时，要做好准备，其中内容准备工作具体包括（）。
A、写好论文简介B、熟悉所写论文C、掌握与了论文相关联的知识材料D、熟悉论文不足之处E、熟悉论文中借鉴他人之处参考答案：ABCDE第10题(多选题）论文中起到承上启下作用的具体形式包括（）。
A、倒叙B、过渡段C、插叙D、过渡句E、联接词语参考答案：BDE第11题(多选题）毕业论文的逻辑关系包括（）。
语文教育专业毕业论文范文模板【精选两篇】【参考资料】
语文教育专业毕业论文范文模板【精选两篇】【参考资料】语文教育专业论文2800字(一)：小学语文学科能力标准在高职语文教育专业中的实践与应用论文摘要：小学语文学科能力标准是在依据《义务教育语文课程标准（2011年版）》、中小学语文学科教学实际及多年教学经验的基础上而制定的，其作为一种学习工具走进高职语文教育专业课程的教学中，不仅为小学语文教学提供了依据，也为高职院校语文教育专业学生教学能力的培养提供了建设性意见。
实践证明，小学语文学科能力标准为高职语文教育专业学生教学能力的培养提供了强有力的支撑，学生教学实践能力得到了显著提升。
本文通过对高职语文教育专业学生教学能力培养过程存在的主要问题进行分析，从而进一步探讨小学语文学科能力标准对高职语文教育专业人才培养所起到的重要作用。
关键词：小学语文学科能力标准高职语文教育教学能力培养一、目前高职语文教育专业学生教学能力培养中存在的主要问题（一）学生对语文课程标准的解读不到位。
由于高职语文教育专业学生前期学习过程中没有任何教学基础，不熟悉小学语文课堂，欠缺实际教学经验，加之理论学习水平有限。
因此，不能够系统完整地分析解读《义务教育语文课程标准（2011年版）》，有部分学生对课标中提到的总目标及各阶段目标把握不到位，在教案中经常出现对三个维度的教学目标陈述不完整、不准确的现象，尤其是知识能力的目标定位不准。
进而在技能实践训练时，新课标中的理论应用于实践的效果不理想，使学生感到困惑，甚至给其带来很大的学习压力。
（二）学生对小学语文教材的结构和内容把握不准确。
高职语文教育专业学生在进行教学技能训练时，通常是选取某一篇课文来进行教学设计、试讲、说课等，学生对单元或课文前后内容的衔接缺少深入了解，主要是缺少对教材体系的整体把握。
因此，会出现教学内容不完整、教学重难点把握不够准确、不能体现人文教育等。
导致实践教学训练效果不理想，与小学语文课堂实际教学有差距。
（三）学生对小学生的学情分析不到位。
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毕业论文写作指导参考资料2 得分10.0
单选题
1.一般认为，科技论文中最常见、最具代表性的一种表现形式是。
A.综述
B.专著
C.述评
D.论著
本题答案：
A B C D
2.关于论著正文序言，以下哪个说法不对。
A.应言简意赅
B.应提示作者的学术成就
C.也称引言或绪论
D.不与摘要雷同
本题答案：
A B C D
3.综述引述的参考文献，一般不采用以下资料，但（）除外。
A.有代表性的与主流观点不一致的异议
B.个案报告
C.陈旧资料
D.厂商广告
本题答案：
A B C D
4.关于论著的结论和讨论，哪个说法正确。
A.以上都对
B.须回应论著序言中研究目的
C.结论应严谨、明确，讨论可宽泛
D.表达论著主题即主要论点
本题答案：
A B C D
5.论著选题应遵循实践性、可控性、诚信性的原则，同时须保证科技论文的。
A.专业性
B.先进性
C.时代性
D.保密性
本题答案：
A B C D
6.将被试对象随机分配[Random assignment]到对照组或试验组，而哪些受试者属于何组的信息交由第三
方保管，并且在研究结束之前既不告知参试对象，也不告知研究者的分组和研究方法，称为。
A.随机法
B.双盲法
C.配对法
D.单盲法
本题答案：
A B C D
7.关于综述的组织结构，以下说法哪个不正确。
A.按主题发展的时间、年代顺序先后，分段叙述
B.按章、条、款、项格式排列，内容可随意组合
C.按现状、焦点、动态、展望，依次叙述
D.按不同作者的不同观点分别比较叙述
本题答案：
A B C D
8.以下叙述，哪个正确。
A.以上都正确
B.评述语言一般短小精悍，不正面展开论述综述作者自己的学术思想
C.评述语言可以对所综述文献观点概括、归纳、比较、评论或批判
D.评述语言，常置于段首或段末，也可自成一段
本题答案：
A B C D
9.综述序言包括以下内容，但除外。
A.说明综述时空范围
B.说明综述目的意义
C.评价综述在相关研究中作用和地位
D.介绍相关概念
本题答案：
A B C D
10.参考文献列表的文献篇目应满足以下条件，除了。
A.综述作者必须全文阅读
B.直接引自二次文献或题录条目
C.具有充分全面的科学性、代表性
D.被综述正文引用
本题答案：
A B C D
11.论著的结论，以下哪个说法不正确。
A.撰写结论，可以对研究得出的数据、现象等结果作合理引申
B.论著可以没有结论
C.结论应强调推理中统计分析、逻辑推理的严谨性
D.结论应该准确、完整、明确、精练
本题答案：
A B C D
12.直接引述的基本句式中包含以下要表达的要素，但其中（ ）可不提及。
A.文献表述的研究方法、得到的数据、结果
B.文献表述的研究背景或理论依据。