PEP三年级英语下册Unit5课件

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新PEP人教版三年级英语下册全册完整课件

澳大利亚
Read and match
Canada‘s National Tower （加拿大国家电视塔） CN Tower
beaver
maple leaf
I’m Amy . I’m from the UK.
I’m Kangaroo.
I’m from Australia.
Canada (CAN)
小学英语
全册精品PPT课件
Unit 1 Welcome back to
school!
A
2套 A
Unit 2 My family
2套 A
Unit 3 At the zoo
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
Unit 4
Unit 5
Where is my car? Do you like pears?
2.Oral English
What is it? Where is it from? It is a eagle.It is from America.
What is it? Where is it from? It is a panda.It is from China.
1.Read after the tape.
b.PRC
c.China
the statue of liberty
eagle
a. the United States of America b. the USA c. America
the big ben
a. the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland b. the UK c. England

人教版PEP英语三年级下册Unit5~Unit6复习PPT课件

（全对得2分） A.手 h_and B.大的 b_ig C.十 t_en D.狗 do_g E.鸭子 du_ck
1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2 完成配套的课后作业。
4 times 5 makes 20. _4_乘__以__5_等__于__2_0___.
任务三：翻译重点句型 (两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得2分)
—How many kites do you see? 你看见多少只风筝？
—I see 12. 我看见12只。
—How many crayons do you have ? —I have 16.
同学们，看看你获得了多少分？加油！！！
1 熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。
2 完成配套的课后作业。
Unit 6 How many?
PEP 三年级下册
单元复习课件
1、能够正确拼读本单元四会单词； 2、能熟练掌握和运用本单元重点句型； 3、复习五个元音字母的读音规则。
想吃”为否定句，所以答案选B
2.你在朋友家做客，口渴了，你对朋友说我可以吃个苹果吗？（ A ）
A. Can I have an apple
B. Have an apple
解析：A选项意为“我能吃个苹果吗” ，B选项意为“吃个苹果吧”请别人吃，所以答案选A
任务五：看例子，说语法，学解题
(听老师讲例句，然后做下一页习题，可得1分)
任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读
（可得2分）。
eleven
___十__一____ twelve ___十__二____
thirteen
___十__三____ fourteen ___十__四____

三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件

三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件
apple
三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件
三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件
三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件
grape
三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件
Practice
连连看
g r w a t e r me l o n y s t r awber r yi es p a c h g r a pe g e a r
三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件
三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件三年级下册英语-Unit 5 Do you like pears？Lesson 1 你喜欢吃梨子吗？人教PEPPPT名师课件
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课件_PEP三年级下册Unit_5_Do_you_like_pears_英语_小学_

HIe’mllaoppalep.ple do oh do.
Hello, boys and girls.
HeHlelollo,pIe’marpedaro. oh do.
HHie,lIlo’m bbaannaanan.a do oh do.
HeHHlaelohlloa,,obrIo’amynsograeanndgdego.irlso.h do. Hello hello hello!
It’s yellow. It’s yummy. Monkeys like it.
What is it? It’s a
.
a banana
bananas
Do you like bananas?
Yes, I do./No, I don’t.
a pear
pears
Pear, pear, I like pears.
Do a survey and make a report
A: Do you like ____? B: Yes, I do.
No, I don’t.
make a survey. (作调查，四人一组。）
Name Mike
make a report (作报告）
Group ( ) apples pears bananas oranges
Do you like ......? Yes, I do./No, I don’t.
？
It’s a _____.
It’s an __o_r_a_n__ge.
Do you like ......? Yes, I do./No, I don’t.
？
It’s a ___.
It’s a __p_e__ar.

小学英语三年级下册Unit5课件ppt

An apple a day keeps the doctor away. (一天一个苹果，医生远离我。)
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
Let’s
sing.
Apple round apple red Apple juice apple sweet ApApplepleapappleplIeloI vloevyeou Apple sweet I love to eat
What’s missing?
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
grape
grapes
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
an apple

a p pl
es
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

人教版小学三年级英语下册第五单元(用)精品PPT课件

迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。
在这里，不会有人催你长大。这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。
这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。
Let’s practice
pear
apple orange banana
?
pear
apple orange banana
?
pear
apple orange banana
?
pear
apple orange banana
?
banana apple orange pear
2.听录音，选出你听到的图片。
现在我想明白了，那些作家，之所以最后成为世人敬仰的名家，是因为他们很多人把一辈子的时间都用在写作上。无论从素材的积累，还是灵活的写作手法，都经过长时间的刻意练习，已经形成自己的风格和套路。
路遥写《平凡的世界》收集素材花去3年，实际写作5年，一本书写成，他前前后后用了8年时间。《资本论》的写成，前前后后花去作者十几年的时间。罗振宇的跨年演讲，非常精彩，成为元旦之夜的一道知识大餐。但即使这样一道4个小时的大餐，通常要准备小半年才能出炉。
抵达民宿时，太阳已落下了帷幕，温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。
热情周到的女主人迎接我的到来，放下随身物品后，我在小镇上随意寻觅了些小食，就来到了后院安静坐下。

三年级下册英语课件-Unit 5 Do you like pears？Lesson 2 你最喜欢什么水果？人教(PEP)(共21张PPT)

三年级（下册）
Unit 5 Do you like pears?
Warming up What’s your favourite fruit ?
Sarah and mom are in the supermarket. What are they going to do? (她们现在要干什么呢？)
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What’s missing?
Honey, let’s buy some fruit. Do ____________？
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See You！
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2024年人教版PEP小学英语三年级下册Unit 5 A Let's learn 课件

(你喜欢…吗?)
---Yes , I do . 是的,我喜欢。 ---No , I don’t . 不,我不喜欢。
Let’s play games!
1.What’s missing ?
2.Guess!
What’s missing?
Guess！猜一猜
Riddle1 谜语
黄金屋里装黄金船，黄金船坐黄金人，黄金人身上带甜酸。
It’s an apple.
apple
Apple ,apple, I have a red apple.
one/ an apple
two apples
three apples
some apples
What’s this? It’s an orange.
orange
Orange ,orange, I have an orange orange.
作业：
画一画自己喜欢的水果并涂色,
然后写出该水果的英文名称。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢Pure of heart， life is
绩，八分
full of sweet and joy!
方法。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
Banana,banana, I have a yellow banana.
Do you like apples ?
Yes , I do.

PEP人教版三年级英语下册《Unit 5Part ALet's talk》PPT课件

I want to know
One apple a day makes the doctor away.
1、能够起到很好的预防便秘的作用，因为苹果皮是不溶性膳食纤维，能够促进肠道的蠕动，苹果肉是可溶性膳食纤维，能够很好的吸水膨胀促进大便形成，所以适当吃苹果在预防和治疗便秘方面，作用会比较强一些。2、苹果中含有一些矿物质，比如钾元素、磷和镁，对于心脏系统的调节和血压调节，能够发挥出积极的好处。也有研究表明每天适当的吃一点苹果，对于心率、血压和情绪的稳定，都能够发挥出很好的促进作用。3、因为苹果中含有的有机酸能够很好地调节味蕾、增进食欲，因而对于开胃、增加其他食物的摄入、预防营养不良，也能够发挥出很好的好处。
Lily Julie
…
like
do not like
Exercises
一、写出下列问句的两种答语。 Do you like apples?
肯定答语：__Y_e_s,_I__d_o.__ 否定答语：_N__o,_I__d_on_'_t_.
二、连词成句。
1. you Do apples like ( ? ) __D_o_y_o_u_l_ik_e_a_p_p_le_s_?____________________ 2. fruit Let's buy some ( . ) __L_e_t_'s_b_u_y__so_m_e__f_ru_i_t.__________________ 3. are Here you ( . ) __H_e_r_e_y_o_u_a_r_e_. _______________________
Language points
Do you like oranges? Yes, I do.

UNIT5DOYOULIKEPEARS？(课件)人教PEP版英语三年级下册

bbdsmt u
B但是...但是...
No buts
gms bcl u
chew gum
一、选出和所给词划线部分发音一致的选项.
（）1. A. up
B. blue
（）2. A. put B. under
（）3. A. but B. run
（）4. A. fun B. under
（）5. A. duck B. cute
A. Have some apples.
B. Can I have some watermelons?
( ) 5. 迈克给了你喜欢的一些水果，你应说：
A. Thank you.
B. Me, too.
1.口语：询问对方是否喜欢某物的表达
Key sentences 1： I like... I don't like...
Mike, have some ________. Sorry, I __d_o_n_’_t__ like pears. I like watermelons.
Here you are. Thank you.
A: Have some s.
B: Sorry, I
s.
B: Can I
s?
A OK! Here you are. :B: Thank you.
Do you like pears ?
Yes, I do.
Make a dialogue
A: Do you like_p_e_a_rs_? B: Yes, I do.//No, I don’t. I like_a_p_p_le_s. A: Let’s buy some_a_p_pl_e_s . B: OK/Great/Cool!

pep人教三年级英语下册 Unit 5(全单元) 优质课件 .ppt

Let’s chant
Run duck,run!Quack! Run duck,run!Quack! Under the sun,quack! Under the sun,quack! Run duck,run!Quack! Run!Run!Run!Quack!Quack!
发音小贴士
本课时我们学习的是元音字母u在单词中发短元音/ ʌ /。发/ ʌ /时，嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍抬起。
发音舌位图
听录音，完成课本第50页的Read， listen and number.
听力录音原文： 1.run duck cut fun 2.under run up duck 答案：1. 2 3 1 4
2. 1 4 3 2
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Unit 5 Do you like pears?
Part B 第一课时
例：—Do you like apples? —Yes,I do.
对话练习
1.听录音,跟读Let’s talk部分的对话，熟读对话。 2.读Let’s play部分的对话，看图模仿进行对话。
Do you like oranges ？
Yes,I do.
Here you are.
Thanks.
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watermelon
strawberry
I don’t like watermelons. Me,neither. 我不喜欢西瓜。我也不喜欢。
grape
巧记单词
watermelon →water（水）+melon（瓜） strawberry →straw（稻草）+berry（浆果；莓）
水果词汇扩展
。2020年7月1日星期三2020/7/12020/7/12020/7/1

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I eat apples. I eat grapes I eat bananas—yummy! I eat oranges. I eat pears I like fruits very much!
orange
— I like oranges.
pear
—I like pears.
小小采访
-Do you like ……? -Yes, I do. / No, I don’t.
Listen and tick.听录音判断正误
• Sarah likes oranges.( )
• Sarah likes apples.( )
• Sarah likes pears.( )
Watch and follow it
• Mum：Honey, let’来自 buy some fruit. Do you like oranges? • Sarah：No, I don’t. I like apples. • Mum：Do you like pears? • Sarah：Yes, I do.
（仔细听，模仿录音中的语
3.Read by yourselves for 1 minute .一分钟自读。 Mum: Honey, let's buy some fruit. Do you like
oranges?.
Sarah: No, I don’t .I like apples.
Mum: Do you like pears ?
认识升降调感悟升降调模仿升降调个别检测标注升降调
●Listen carefully and
like oranges?.
•
try to imitate the Mum: Do you like pears ?
pronunciation • Sarah: Yes, I do .
音语调）
and tone.
• 问: Do you like ____ ? 你喜欢（吃）……？ • 肯定回答: Yes, I do. 是的，我喜欢。 • 否定回答：No，I don’t. 不，我不喜欢。
oranges pears 问: Do you like ______ ?
肯定回答: Yes, I do. 否定：No，I don’t.
• Sarah: Yes, I do .
对话前先介绍自己角色
表演时注意语音语调
4.Try to recite it .试着背一背吧。 • Mum: Honey, let's __________.
__________?
• Sarah: No, _______ .I like apples.
• Mum: ___________ ?
• ★1、 let’s = let us 2、buy 购买
购买
—— Let’s buy some fruit.
Let us
一些
让我们
让我们买一些水果吧！
4.Act it in roles .角色扮演。 • Mum: Honey, let's buy some fruit. Do you • Sarah: No, I don’t .I like apples.
• Sarah: Yes, ______ .
5.Let’s make a survey . 我们一起做个调查吧。
Do you like …? Yes , I do . /No , I don’t .I like ….
Fruit Name Liu Yuhan
√
×
√
Let’s go shopping. 我们一起购物吧。
同学们，如果你和小伙伴一起去买东西，当你想知道他喜欢什么的时候，你会怎么表达呢？下面请选择一个商店，运用下列对话进行交流。
文具店玩具店
水果店
宠物店
Let’s go shopping. 我们一起购物吧。
A: Hello , _____ B: Hi, _______ A: Let’s buy some / a _____. B: Ok ! A: Do you like the _____ ? B: Yes , I do . / No , I don’t . A: Do you like the _____? B: Yes , I do . A: Here you are . B : Thank you .
Sarah: Yes, I do .
开始计时
4.Act it in roles .角色扮演。 • Mum: Honey, let's buy some fruit. Do you
like oranges?.
• Sarah: No, I don’t .I like apples.
小组内先分配角色
• Mum: Do you like pears ?