晨间谈话记录
幼儿园班级晨间谈话记录
XXX幼儿园班级晨间谈话记录XXX学年度XXX班1周谈话摘要：星期一：报名注册星期二：常规教育1、知道长大一岁了，做个守纪律的哥哥、姐姐。
2、上课积极举手发言，保持正确的坐势。
3、课间排队上厕所，不大声喧哗。
星期三：卫生教育1、玩纸时保持桌面、地面整洁。
2、餐巾纸用完后扔到垃圾桶。
3、平时不乱扔纸屑，见到地上的纸屑能主动捡到垃圾桶。
星期四：爱心教育1、告诉幼儿小（二）班XXX幼儿小朋友家的情况：他的爸爸换肾需要花很多钱……2、幼儿讨论：我们可以怎样帮助他呢？星期五：行为教育1、热爱体育活动吧，有积极参加体育活动的习惯，对体育活动有浓厚的兴趣。
2、能独立或合作收拾各种小型体育器械。
XXX幼儿园班级晨间谈话记录XXX学年度XXX班2周谈话摘要：星期一：做操常规教育1、做操时，跟着音乐节奏，动作要正确、到位。
2、眼睛看着老师做，不讲话、不东张西望。
3、排队时要一个跟着一个走。
星期二：安全教育1、阴雨天路面潮湿、地滑，走路要小心。
2、上下楼梯要注意安全，不推不挤。
3、课间活动时不追逐、打闹。
星期三：卫生教育1、吃饭时不乱丢食物残渣，应放到餐盘内。
2、见到地上有纸屑等垃圾及时捡到纸篓内。
3、养成饭前便后洗手的习惯。
星期四：上课常规教育1、上课时保持正确的坐势，不做小动作。
2、要积极动脑举手发言，不插嘴。
3、认真倾听他人的讲述。
星期五：健康教育1、少吃零食，不吃摊点食品、油炸食品。
2、多运动，天冷也要坚持锻炼。
3、多喝水、多吃水果。
XXX幼儿园班级晨间谈话记录XXX学年度XXX班4周谈话摘要：星期一：1、教育幼儿不触摸电源插座，不独自插电源。
2、手脏了要用肥皂及时清洗。
3、要保护嗓子，不大喊大叫。
星期二：1、玩大型玩具要有大人陪同，玩时注意安全。
2、保护胃子，少吃生冷的食物，不要吃得过饱或过少。
3、学会谦让，不争抢玩具。
星期三：1、上下楼梯要注意安全，不推不挤。
2、回家帮大人做力所能及的事。
3、吃饭时不乱丢食物残渣，应放到餐盘内。
幼儿园安全教育晨间谈话(3篇)
第1篇亲爱的孩子们，早上好！新的一天开始了，让我们一起在快乐和安全的氛围中开始我们的幼儿园生活。
今天，我想和大家聊一聊安全教育的话题，希望大家能够牢记在心，保护自己，快乐成长。
一、安全知识，我知道1. 交通安全（1）过马路时，一定要走人行横道，看红绿灯，做到“一停二看三通过”。
（2）不在马路上追逐打闹，不攀爬栏杆，不横穿马路。
（3）乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤，不争抢座位。
2. 校园安全（1）不玩危险的游戏，如爬高、攀爬栏杆等。
（2）上下楼梯时，靠右行，不拥挤，不推搡。
（3）不触摸电源插座、开关等电器设备，不玩火。
3. 卫生安全（1）饭前便后要洗手，保持个人卫生。
（2）不吃过期、变质的食物，不购买街头小摊贩的食品。
（3）注意个人卫生，勤剪指甲，勤换衣物。
4. 水电安全（1）不玩水、电、气等危险物品。
（2）不在河边、池塘等地方玩耍。
（3）发现安全隐患，要及时告诉老师或家长。
二、安全意识，我牢记1. 自我保护意识（1）遇到陌生人搭话，要提高警惕，不轻信陌生人的话。
（2）遇到危险情况，要机智勇敢，及时寻求帮助。
（3）不和陌生人走，不和陌生人吃饭。
2. 安全行为习惯（1）上下学路上，注意观察周围环境，避免发生意外。
（2）参加户外活动时，遵守活动规则，不擅自离队。
（3）遇到突发情况，要保持冷静，迅速采取应对措施。
三、安全行动，我践行1. 安全教育，从小抓起（1）家长要重视孩子的安全教育，与幼儿园共同关注孩子的安全。
（2）幼儿园要定期开展安全教育主题活动，提高孩子的安全意识。
（3）孩子要学会自我保护，提高应对危险的能力。
2. 安全教育，从我做起（1）我们要时刻关注身边的安全隐患，及时消除。
（2）我们要向身边的朋友、家人宣传安全知识，共同营造安全环境。
（3）我们要在日常生活中，养成良好的安全行为习惯。
亲爱的孩子们，安全是我们生活中最重要的一课。
让我们从现在开始，将安全意识牢记在心，将安全行为融入日常，共同创造一个平安、快乐的幼儿园生活。
幼儿晨间谈话内容范文
幼儿晨间谈话内容范文谈话日期：[具体日期]谈话教师：[教师名字]谈话地点：幼儿园教室。
一、开场。
教师（满面笑容，热情地）：“小朋友们，早上好呀！今天又是充满活力的一天呢。
老师发现呀，咱们班好多小朋友来幼儿园的路上都像小探险家一样，有没有什么有趣的事情想和大家分享呀？”二、话题展开。
1. 小明（兴奋地举手）：“老师，老师，我今天看到一只超级大的狗狗，比我还高呢！”教师（故作惊讶）：“哇，比小明还高的狗狗呀，那它是不是像个毛茸茸的小山丘？它是什么颜色的呀？”小明（眼睛亮晶晶）：“是白色的，毛长长的，就像一朵会走路的白云。
”教师：“那这朵‘白云’有没有冲你汪汪叫呀？”小明：“没有呢，它还对我摇尾巴，可友好啦。
”教师：“看来它很喜欢你这个小朋友呢。
小朋友们，要是在路上遇到很友善的小动物，我们可以轻轻摸摸它，但是如果是不认识的小动物，可不能随便摸哦，因为它可能会害怕，然后不小心伤到我们呢。
”2. 小红（急切地站起来）：“老师，我今天来幼儿园的时候，闻到了香香的味道，好像是面包店的味道。
”教师（吸吸鼻子，俏皮地）：“嗯，老师都能想象到那股香香甜甜的味道了。
小红是不是很想吃面包呀？”小红（点点头）：“嗯，我想吃草莓味的面包，里面有好多好多草莓酱。
”教师：“草莓味的面包听起来就很美味呢。
小朋友们，你们最喜欢吃什么味道的面包呀？”小朋友们七嘴八舌地说起来。
小刚（大声说）：“我喜欢巧克力味的，上面还有巧克力豆。
”小美（细声细语）：“我喜欢肉松味的，肉松咸咸的。
”教师：“哇，大家喜欢的面包口味都不一样呢，就像大家都是独一无二的小宝贝。
那小朋友们知道面包是用什么做的吗？”小朋友们都睁大眼睛看着老师。
教师（笑着说）：“面包呀，是用面粉、水、酵母还有其他一些东西做的哦。
酵母这个小魔法师会让面包变得松松软软的，可神奇啦。
”3. 小宇（有点害羞地举手）：“老师，我昨天晚上做了一个美梦。
”教师（温柔地）：“小宇做了什么美梦呀？可以和大家说说吗？”小宇（慢慢说）：“我梦到我变成了超人，在天上飞，还救了好多小动物呢。
幼儿晨间谈话内容范文
幼儿晨间谈话内容范文一、周一：我的周末。
师：小朋友们，早上好！今天是新的一周开始啦。
咱们先来聊聊周末吧，有没有小朋友想和大家分享一下自己周末都做了什么呀？幼1：老师，我周末去动物园了，看到了好多动物呢！有大象，它的鼻子好长好长，还会喷水呢。
师：哇，大象喷水肯定特别有趣。
那你有没有给大象喂东西吃呀？幼1：没有，妈妈说不能随便喂动物，它们有自己的食物。
师：你妈妈说得对呢。
那还有其他小朋友吗？幼2：老师，我去奶奶家了。
奶奶给我做了好多好吃的，有饺子，我吃了好多好多。
师：饺子可香啦，那你有没有帮奶奶一起包饺子呀？幼2：我想包的，可是我包得不好看，奶奶就笑着说让我等着吃就好啦。
师：哈哈，等你再长大一点就可以包出漂亮的饺子了。
二、周二：我最喜欢的颜色。
师：小朋友们，今天咱们来聊聊颜色吧。
你们有没有自己最喜欢的颜色呀？幼3：老师，我最喜欢红色，因为苹果是红色的，我最喜欢吃苹果啦。
师：红色的苹果又甜又脆，确实很招人喜欢呢。
那还有小朋友喜欢不同的颜色吗？幼4：我喜欢蓝色，天空是蓝色的，大海也是蓝色的。
我觉得蓝色看起来很舒服。
师：蓝色是很清爽的颜色呢。
就像我们抬头看蓝天，心情都会变得很好。
那有没有小朋友喜欢绿色呀？幼5：老师，我喜欢绿色。
小草是绿色的，还有大树的叶子也是绿色的。
师：绿色是充满生机的颜色，有了绿色，我们的世界才这么美丽。
三、周三：我的宠物朋友（如果有小朋友家里有宠物的话）师：小朋友们，有没有人家里面养小宠物的呀？可以和大家说说你的宠物朋友哦。
幼6：老师，我家有一只小猫咪。
它的毛是白色的，眼睛大大的，像两颗宝石。
它特别爱睡觉，还会抓老鼠呢。
师：小猫咪又可爱又能干呢。
那你平时会和小猫咪一起玩什么呀？幼6：我会拿小毛球逗它玩，它就会跳起来去抓毛球，可好玩了。
幼7：老师，我家有小狗。
它叫汪汪，每次我放学回家，它就会摇着尾巴来迎接我，还会舔我的手呢。
师：小狗是很热情的宠物呢。
那你有没有带汪汪出去散步呀？幼7：有呀，我和爸爸一起带它出去散步，它可高兴了，到处闻来闻去。
小班下学期晨间谈话内容
小班下学期晨间谈话内容在幼儿园的一日生活中，晨间谈话是一个非常重要的环节。
它不仅可以帮助幼儿开启美好的一天，还能促进师幼之间的交流与互动，培养幼儿的语言表达能力和思维能力。
对于小班下学期的幼儿来说，晨间谈话的内容需要更加贴近他们的生活和兴趣，具有一定的教育意义和引导作用。
以下是一些适合小班下学期的晨间谈话内容。
一、生活习惯1、睡眠老师：“小朋友们，昨天晚上你们睡得好吗？有没有做一个甜甜的梦呀？”引导幼儿分享自己的睡眠情况，如是否按时睡觉、有没有踢被子等。
然后，老师可以强调良好睡眠的重要性，如“睡饱觉能让我们更有精神，长得更高”。
2、饮食老师：“今天早上你们都吃了什么好吃的呀？”鼓励幼儿说一说自己的早餐，如面包、牛奶、鸡蛋等。
接着，老师可以教育幼儿不挑食、不浪费食物，“每种食物都有营养，多吃才能身体棒”。
3、卫生老师：“小朋友们，我们要做一个爱干净的宝宝。
那你们知道怎么洗手才能洗干净吗？”示范正确的洗手方法，如“先把手淋湿，再抹上肥皂，手心手背搓一搓，手指缝里也别放过，最后用清水冲干净”。
二、情绪管理1、开心的事老师：“昨天有没有什么让你们特别开心的事情呀？”让幼儿分享自己的快乐经历，如和爸爸妈妈一起玩游戏、得到了喜欢的玩具等。
通过分享，让幼儿感受到快乐是可以传递的。
2、不开心的事老师：“如果遇到了不开心的事情，你们会怎么做呢？”引导幼儿学会表达自己的情绪，如“我会哭”“我会告诉老师”。
然后，老师可以给予安慰和建议，如“哭一会儿没关系，但是要勇敢面对，想办法解决问题”。
三、安全教育1、交通安全老师：“小朋友们，在马路上我们要注意什么呢？”引导幼儿了解基本的交通规则，如“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”“要走人行道，过马路要牵着大人的手”。
2、自我保护老师：“如果有陌生人给你好吃的，你会怎么做？”教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，“遇到危险要大声呼救，找警察叔叔帮忙”。
四、节日与季节1、节日老师：“马上就要到端午节啦，你们知道端午节要做什么吗？”向幼儿介绍端午节的习俗，如吃粽子、赛龙舟等，让幼儿感受传统文化的魅力。
晨间谈话记录簿大四
早操后有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。
五
玩之前在老师提醒下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。
xxxxxx晨间谈话记录
班级：大四 教师：xxx xxx 时间：2017.6
周次
星期
谈话容
第15 周
一
友好、合作、协商地使用沙池工具。
二
注意卫生：卷起袖子玩沙；不把沙洒到别人头上、身上及自己身上。
周次
星期
谈话容
第 8 周
一
交流学跳绳的方法，相互学习、相互提高。
二
表扬值日生一些好的表现，鼓励幼儿相互学习。
三
男孩女孩分开入厕，男孩不把小便洒在别人身上或厕外。大便按规定拿纸，不浪费纸，便后洗手。
四
知道自己的身上是否清洁，在成人提醒下能拍打身上的尘土，知道地上脏不随便躺在地上。
五
勤剪指甲，勤理发，勤洗澡。
晨间谈话记录
班级：大四 教师：xxx xxx 时间： 2017.2
周次
星期
谈话容
第 1 周
一
一口菜、一口饭地进餐，不把菜全部倒入碗里，不急也不慢，不剩饭菜，不洒饭菜，保持桌面、地面的清洁。
二
安静、专心地进餐，不东西望，不大声讲话，不讲长话。
三
拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸进杯口。
四
吃水果前后洗手，不把水果放在桌上，果皮核收拾干净扔到指定地方。
三
知道和同学、小伙伴要友爱互助、友好相处，初步培养当别人有困难的时候主动帮助别人的好品质。
四
知道别人的东西不能随便动，随便拿；初步养成不私自拿别人东西、借别人东西要得到别人同意、用完及时归还的好习惯。
五
分工又合作，做好值日生 懂得做值日生要分工合作，才能提高效率。
晨间谈话内容-生活类
晨间谈话内容－生活类早上，阳光透过窗户洒在教室里，小朋友们眨巴着还带着些许睡意的眼睛，开始了新的一天。
咱们今天的晨间谈话呀，就来说说生活中的那些有趣事儿。
先说说“吃”吧。
小朋友们，你们有没有特别喜欢吃的东西呀？我家的小宝贝就特别喜欢吃冰淇淋，一到夏天，那小眼神瞅着冰淇淋店就挪不开步啦。
有次我带他去买，他兴奋得手舞足蹈，拿到冰淇淋后，第一口下去，那满足的小表情，简直让人忍俊不禁。
可我又担心他吃多了会肚子疼，就只能规定每次只能吃一小个。
再来讲讲“穿”。
前两天我逛街的时候，看到一套超级可爱的童装，粉粉嫩嫩的，上面还有小花朵的图案。
我就在想呀，如果咱们班的小女生穿上，那得多漂亮呀！不过呢，穿衣服可不光是为了好看，还得根据天气来。
冬天就得穿厚厚的棉袄，不然会被冻成“小冰棍”哟。
还有“住”。
不知道小朋友们有没有注意过自己的房间？我有个朋友，他家的小朋友特别有创意，把自己的房间布置得像个小城堡，到处都是玩具和贴画。
每天晚上睡在那样的房间里，一定做的都是甜甜的梦。
最后说说“行”。
现在出行可方便啦，有公交车、地铁，还有爸爸妈妈开的小汽车。
我记得有一次坐公交车，一个小朋友主动给一位老奶奶让座，大家都夸他是个懂事的好孩子。
生活中呀，这些点点滴滴都特别有意思。
就像每天早上起床，伸个大大的懒腰，感受新的一天的开始，是不是也很美好呢？咱们小朋友在生活中也要学会自己照顾自己哦。
比如，每天早上要记得刷牙洗脸，把自己收拾得干干净净的。
吃饭的时候要细嚼慢咽，不挑食，这样才能长得高高的、壮壮的。
出门的时候要跟爸爸妈妈手拉手，注意安全。
还有哦，在家里要帮爸爸妈妈做一些力所能及的小家务。
像擦擦桌子、扫扫地，别看这些事情小，但是能让咱们的家变得更整洁、更温馨呢。
小朋友们，生活是一场奇妙的旅行，每一天都充满了惊喜和发现。
希望你们能用心去感受生活中的美好，快乐地成长！阳光越来越灿烂啦，咱们也要带着这份对生活的热爱，开始今天充满活力的学习和玩耍哟！。
幼儿园中班第二学期晨间谈话内容
幼儿园中班第二学期晨间谈话内容中班晨间谈话内容:怎样预防感冒谈话过程：1.师：小朋友,你们感冒过吗？2.感冒了会怎么样呢？（感冒的时候我嗓子痛；打喷嚏；头痛发烧；没力气等）师：如果我们不小心感冒了,怎样做,才能使身体尽快好起来?（幼儿回答：我得了感冒后,爸爸带我去看医生；我上次感冒,流鼻涕了,老师让我喝了许多水就好了；感冒后要按时吃药,不要怕苦,多休息……）师小结：感冒了要看医生,配合医生的治疗,按时吃药,多喝开水,注意休息,多吃瓜果蔬菜。
3.师：现在请小朋友们想一想,你们为什么会感冒呢？（吹风了、着凉了、运动后没有脱衣服、睡觉睡在外面了、被别人传染的……）4.幼儿讨论,怎样才能不感冒？师：咱们怎样才能不感冒呢？（幼儿回答：平时多运动；房间要经常开窗通风,天冷了及时增加衣服；多吃有营养的食物,多喝水；要洗干净手,不要去人多的地方；在外面运动时要嫌热出汗了要及时停下来休息、打喷嚏的时候要捂住小嘴巴,防止传染给别人）师：还要经常洗手,谁知道为什么要勤洗手呢？（幼儿回答：因为手脏；上完厕所要洗手,臭；等等）小结：小朋友的小手喜欢到处摸,有时候啊感冒细菌就会乘机跑到我们的小手上,小手再去拿东西吃,细菌就跑到了我们的肚子里,经常洗手能把细菌杀死,防止感冒。
5.怎样正确擤鼻涕和擦鼻涕感冒了拖鼻涕了怎么办呢？有谁会正确擤鼻涕吗？（幼儿演示）对了,咱们用一只手摁住一个鼻孔,轻轻地用力,鼻涕就会跑出来了。
老师常常看见有的小朋友,鼻涕拖出来了,用袖子擦,你们觉得对吗？那应该怎么擦呢？（幼儿回答）用纸轻轻擦掉,扔到垃圾桶里去。
结束语：今天我们学习了许多预防感冒的小知识,我们小朋友不但要多运动、锻炼身体,还要讲卫生,让我们的身体变得棒棒的。
小班晨间谈话内容及目标
小班晨间谈话内容及目标1. 今天我们来聊聊小动物呀！小朋友们，你们知道小兔子为什么蹦蹦跳跳的吗？就像我们开心的时候也会蹦跶呀！目标：让小朋友对小动物产生兴趣，培养观察力。
例子：“哎呀，你们看小兔子多可爱呀，那小尾巴一撅一撅的，像不像你们跑起来的样子呀？”2. 讲讲我们的家人好不好呀！你们的爸爸妈妈都为你们做过什么特别的事情呢？这就像太阳温暖着我们一样呢！目标：引导小朋友感受亲情，增强表达能力。
例子：“嘿，你说你爸爸带你去游乐场那次，是不是超级开心呀，就像吃了最甜的糖果！”3. 来谈谈好吃的食物吧！谁最喜欢吃冰淇淋呀？那甜甜的感觉就像我们的笑容一样甜哟！目标：激发小朋友对生活中事物的热爱。
例子：“哇，冰淇淋可是我的最爱呢，你们是不是也和我一样呀，一想到就流口水啦？”4. 说说自己的梦想呀！你们长大了想做什么呢？就像小鸟渴望在天空飞翔一样！目标：鼓励小朋友树立理想。
例子：“哎呀呀，你说你想当警察呀，那多威风呀，像保护大家的英雄呢！”5. 回忆一下昨天做了什么好玩的事情呀！是不是和小伙伴一起玩游戏啦？就像一群小精灵在玩耍呢！目标：锻炼小朋友的记忆力和分享能力。
例子：“昨天你不是和明明一起搭积木了嘛，那开心的样子，就像拥有了全世界一样呢！”6. 讲讲我们的幼儿园有多棒呀！这里有好玩的玩具，还有亲爱的老师，像不像一个温暖的家呀！目标：培养小朋友对幼儿园的归属感。
例子：“咱这幼儿园多好呀，每天都能开开心心地玩，可不是像家一样嘛！”7. 说说自己的好朋友呀！好朋友之间会做些什么呢？就像手牵手一起前进一样！目标：让小朋友珍惜友谊。
例子：“你和你的好朋友是不是经常一起分享好吃的呀，那感情可真好呀，就像亲兄弟一样呢！”8. 聊聊喜欢的动画片吧！那里面的角色多有趣呀！就像我们进入了一个奇妙的世界一样！目标：丰富小朋友的课余生活认知。
例子：“哇，那个动画片里的小英雄可太厉害了，你们是不是也想变得那么厉害呀？”9. 谈谈自己的优点呀！你们都是很棒的小朋友呢！就像闪闪发光的星星一样！目标：增强小朋友的自信心。
幼儿园晨间谈话内容
幼儿园晨间谈话内容
早上好，亲爱的小朋友们！今天是个美好的早晨，我们又可以在一起玩耍学习了。
在这美好的一天开始之际，老师想和大家聊聊一些有趣的话题，希望大家能认真听哦！
首先，我们要和大家聊聊昨天晚上做了些什么呢？有的小朋友可能和爸爸妈妈一起玩了游戏，有的小朋友可能和弟弟妹妹一起看了电视，还有的小朋友可能和爷爷奶奶一起听了故事。
不管你昨天晚上做了什么，都要记得和我们分享哦！
接着，我们要和大家聊聊今天早上起床后的感受。
有的小朋友可能早上起床很开心，有的小朋友可能觉得有点困，不想起床。
不管你早上的感受是怎样的，都要记得和我们说一说哦！
然后，我们要和大家聊聊今天想做些什么。
有的小朋友可能想在操场上跑步，有的小朋友可能想在教室里画画，还有的小朋友可能想在角落里安静地玩玩具。
不管你想做什么，都要告诉我们哦！
最后，我们要和大家聊聊今天的愿望是什么。
有的小朋友可能希望今天能和好朋友一起玩，有的小朋友可能希望今天能吃到自己
喜欢的食物，还有的小朋友可能希望今天能学会新的知识。
不管你的愿望是什么，都要和我们分享一下哦！
亲爱的小朋友们，今天的晨间谈话就到这里，希望大家都能度过愉快的一天，和好朋友们一起学习玩耍。
记得，无论遇到什么事情，都要勇敢地面对哦！祝大家有一个愉快的一天！。
夏季晨间谈话内容
夏季晨间谈话内容
今天早上，太阳才刚刚升起，我就被妈妈叫醒了。
她说：“小宝贝，起床啦，看看外面，太阳公公早早地就起床啦！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，哦，外面已经有点亮了，天上的云彩像棉花糖一样软软的，白白的，真好看。
我跳下床，跑到窗子旁边，瞪大眼睛看。
妈妈说：“今天会很热哦，记得喝水，多休息。
”我点点头，嗯嗯，“知道啦，妈妈，我会的！”然后我又蹦蹦跳跳地跑到厨房，看到爸爸正拿着茶杯喝水。
爸爸笑着说：“今天又是一个大晴天啊，去公园玩得开心点吧！”我高兴地说：“嗯，我要去滑滑梯！”
吃完早饭，我和妈妈在阳台上聊了一会儿，妈妈说：“夏天的早晨真舒服，太阳还不太晒，空气也特别清新。
”我咯咯笑着说：“对呀，太阳公公好像还没生气，空气清清爽爽的，真好！”
我们都开心地笑了，准备开始一天的冒险了！
—— 1 —1 —。
幼儿园班级晨间谈话记录
幼儿园班级晨间谈话记录XXX幼儿园班级晨间谈话记录XXX学年度XXX班1周星期一：报名注册星期二：常规教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿们要做一个守纪律的哥哥或姐姐。
在上课时，要积极举手发言，保持正确的坐姿。
此外，在课间排队上厕所时，不要大声喧哗。
星期三：卫生教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿们要保持桌面、地面整洁，不要乱扔纸屑。
在使用餐巾纸时，要将用完的餐巾纸扔进垃圾桶。
此外，在看到地上的纸屑时，要主动捡起并扔进垃圾桶。
星期四：爱心教育在这一天的谈话中，老师告诉幼儿们小二班的XXX小朋友家庭情况：他的爸爸需要进行肾移植手术，需要花费很多钱。
幼儿们一起讨论如何帮助他。
星期五：行为教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿要热爱体育活动，积极参加体育活动，独立或合作收拾各种小型体育器械。
XXX幼儿园班级晨间谈话记录XXX学年度XXX班2周星期一：做操常规教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿做操时要跟着音乐节奏，动作要正确、到位。
在排队时，要一个跟着一个走，不要讲话或东张西望。
星期二：安全教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿在阴雨天要小心路面潮湿、地滑，上下楼梯要注意安全，不要推挤。
在课间活动时，不要追逐或打闹。
星期三：卫生教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿在吃饭时要将食物残渣放到餐盘内，见到地上的垃圾要及时捡起并扔进垃圾桶。
此外，要养成饭前便后洗手的惯。
星期四：上课常规教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿上课时要保持正确的坐姿，不要做小动作。
要积极举手发言，不要插嘴。
此外，要认真倾听他人的讲述。
星期五：健康教育在这一天的谈话中，老师教育幼儿少吃零食，不要吃摊点食品或油炸食品。
要多运动，即使天气寒冷也要坚持锻炼。
要多喝水、多吃水果。
XXX幼儿园班级晨间谈话记录XXX学年度XXX班4周星期一：在这一天的谈话中，老师教育幼儿不要触摸电源插座，不要独自插电源。
手脏了要用肥皂及时清洗。
要保护嗓子，不要大喊大叫。
星期二：在这一天的谈话中，老师教育幼儿玩大型玩具要有大人陪同，玩时要注意安全。
大班晨间谈话内容范文(3篇)
大班晨间谈话内容范文(3篇)第一篇: 大班晨间谈话内容班级：**记录人：**姓名：**性别：**时间：**地点：**行为表现今日开展了"我当小厨师'的种植活动，孩子们尝试制作凉拌萝卜丝。
徐书成小伙伴在制作的过程中，发觉萝卜丝有两种不一样的外形，觉得非常的新奇。
"为什么都是萝卜，但萝卜丝的外形不一样呢'经过他的提示，四周的小伙伴也开始意识到了，他们一齐争论查找答案。
教育过程徐书成小伙伴和同组的小伙伴一齐尝试让大萝卜变成萝卜丝，但他却发觉萝卜丝的外形都不一样。
他认真观测旁边小伙伴刨萝卜丝，两个眼睛一眨也不眨，大大萝卜，经过刨子的小孔，就变成了一丝一丝的。
不一样的小伙伴刨下来的萝卜丝，粗细是不一样的。
饶渔刨下来的萝卜丝都比较细，孙邵鹏刨下来的萝卜丝比较粗，并且比较长。
"怎样会这样呢'他的心里冒出了一个大大的问号。
他继续观测，发觉饶渔手里的萝卜比较小，并且皮上的有一点皱;孙邵鹏手里的萝卜比较大，水嫩嫩的。
湘君也和他一齐观测，她也有新的发觉：饶渔在刨萝卜丝的时候，轻轻地擦过刨子的小孔，但孙邵鹏用了很大的力气刨萝卜丝。
他们把自我的发觉告知了对方，自我有来尝试再次刨萝卜丝。
第一次找一个小小的萝卜，用很小的力气来刨萝卜丝，他看到萝卜丝真的是又细又短;第二次找了一个大一点的萝卜，这次他用比较大的力气来刨萝卜丝，萝卜丝变得又粗又长。
他们一齐找到了答案，兴奋地拍起手来。
效果徐书成是爱动脑思索的小伙伴，他经常能认真观测，经过探究活动查找自我想要的答案。
这次对萝卜丝的不一样外形产生了深厚的爱好，他遇到了问题能主动与同伴沟通，集合同伴的能量一齐观测，查找答案。
最终经过观测、沟通、试验等方法，他和同伴找到了造成萝卜丝粗细、长短不一样的主要缘由，从心理上满意了探究的欲望，能体验到胜利的快乐。
在种植活动中，我们老师要多观测，发觉值得孩子探究的一些环节，从小处让幼儿经常有胜利的体验，这样才能带动幼儿进取主动参加到种植活动中来。
幼儿园中班晨间谈话内容
幼儿园中班晨间谈话内容新的一天开始啦，在幼儿园中班的教室里，晨间谈话是孩子们开启美好一天的重要时刻。
这不仅是老师和孩子们交流的机会，更是帮助孩子们成长和学习的小课堂。
天气是我们常常会谈到的话题。
老师会问孩子们：“今天早上出门的时候，你们觉得天气怎么样呀？”有的孩子会说：“今天的太阳好大，好热！”有的则会说：“有风，很凉快。
”这时候，老师就可以引导孩子们了解不同的天气对我们生活的影响。
比如，晴天可以出去玩，但要注意防晒；下雨天要记得带伞，走路要小心别滑倒。
除了天气，健康也是重要的谈话内容。
老师会问：“小朋友们，昨天晚上你们有没有乖乖刷牙呀？”孩子们会纷纷举手回答。
然后老师会告诉大家刷牙的重要性，不仅能让牙齿白白的，还能防止蛀牙。
还会提醒大家要早睡早起，多吃水果蔬菜，才能身体棒棒的。
安全问题也是必不可少的。
“小朋友们，如果在马路上看到红灯，我们应该怎么做呀？”老师通过这样的问题，让孩子们知道要遵守交通规则。
还会告诉孩子们不能跟陌生人走，遇到危险要大声呼救。
在晨间谈话中，老师也会和孩子们聊聊幼儿园里的生活。
比如，“昨天我们做的手工，大家觉得有趣吗？”孩子们会兴奋地分享自己的感受。
老师会鼓励大家积极参与活动，和小伙伴们友好相处。
礼貌也是一个重要的方面。
“如果有小朋友帮助了你，你应该说什么呀？”孩子们会齐声回答：“谢谢！”老师会进一步教导大家，要经常说“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，做一个有礼貌的好孩子。
有时候，老师还会和孩子们一起讨论有趣的故事。
比如，“大家还记得小兔子乖乖的故事吗？”孩子们会七嘴八舌地讲起来。
然后老师会引导孩子们从故事中学习道理，像小兔子一样聪明勇敢，不要随便给陌生人开门。
也会问问孩子们在家里的情况，“周末的时候，你们和爸爸妈妈一起做了什么好玩的事情呀？”孩子们会开心地讲述和家人在一起的快乐时光，这不仅增进了孩子们之间的了解，也让老师更清楚每个孩子的家庭氛围。
老师还会利用晨间谈话的时间，鼓励孩子们大胆表达自己的想法和感受。
中班晨间谈话100篇
中班晨间谈话100篇1．你今天真漂亮，微笑像阳光一样灿烂。
2．你今天早上的气色真好，感觉很有精神呢！3．早上好，今天你又比昨天早到学校啦！4．你今天的衣服真好看，像是彩虹的颜色。
5．今天你的发型很酷，是谁帮你梳的呀？6．你今天看起来很开心，有什么好事吗？7．你昨天晚上做了什么梦？可以和我分享吗？8．你昨天晚上有没有听妈妈讲故事呀？9．你昨天晚上有没有看动画片呀？我最喜欢看的那部动画片今天也要更新了！10．你昨天晚上有没有洗澡呀？勤洗澡可以保持身体干净，让我们都做一个爱干净的好孩子。
11．你昨天晚上有没有刷牙呀？刷牙可以保护我们的牙齿，让我们都有一口健康漂亮的牙齿。
12．你昨天晚上有没有读书呀？读书可以让我们学到很多知识，开拓我们的视野。
13．你昨天晚上有没有乖乖按时睡觉呀？按时睡觉可以让我们保持充沛的精力，更好地面对新的一天。
14．你最喜欢吃的早餐是什么呀？我喜欢吃妈妈做的鸡蛋饼。
15．你最喜欢喝的饮料是什么呀？我喜欢喝橙汁。
16．你最喜欢的颜色是什么呀？我喜欢蓝色，因为蓝色是大海和天空的颜色。
17．你最喜欢的动物是什么呀？我喜欢小狗，因为小狗很可爱。
18．你最喜欢看的动画片是什么呀？我喜欢看《小猪佩奇》，因为里面的故事很有趣。
19．你最喜欢的小伙伴是谁呀？我喜欢和小明一起玩，因为他总是很开心。
20．你最喜欢和爸爸妈妈一起做什么呀？我最喜欢和爸爸妈妈一起去公园放风筝。
21．你最喜欢的季节是哪个呀？我喜欢春天，因为春天可以播种，万物复苏。
22．你最喜欢的运动是什么呀？我喜欢踢足球，因为它可以让我变得更强壮。
23．你最喜欢的节日是哪个呀？我喜欢过春节，因为可以和家人团聚，还能收到红包。
24．你最喜欢的玩具是什么呀？我喜欢我的变形金刚，因为它可以变形成各种样子。
25．你最喜欢的书籍是什么呀？我喜欢《格林童话》，因为它里面有很多神奇的故事。
26．你最喜欢的老师是谁呀？我喜欢我们的班主任张老师，因为她总是很关心我们。
幼儿园大班晨间谈话内容
幼儿园大班晨间谈话内容
早上好，亲爱的大班宝贝们！今天是新的一天，我们又可以在一起快乐学习了。
在晨间谈话时间，老师想和大家分享一些有趣的事情，希望大家能听得认真，记得牢。
首先，我们要谈一谈关于友谊的话题。
在幼儿园，我们每天都能和很多小伙伴
一起玩耍，一起学习。
大家知道吗，友谊就像一朵美丽的花朵，需要我们用真诚和关爱来呵护。
所以，我们要学会互相尊重，互相帮助，一起分享快乐，一起度过每一个美好的时刻。
接下来，我们要谈一谈关于健康的话题。
健康是最重要的财富，只有身体健康
才能更好地学习和玩耍。
所以，我们要养成良好的生活习惯，早睡早起，多吃水果蔬菜，多参加体育锻炼。
记得，每天都要洗手，养成良好的卫生习惯，才能远离疾病，健康快乐地成长。
最后，我们要谈一谈关于学习的话题。
在幼儿园，我们每天都能学到很多新知识，老师们也会给我们讲很多有趣的故事。
大家要记得，学习是一件快乐的事情，我们要用好奇心和探索精神去积极学习，不要害怕失败，要勇敢地尝试。
只有勇敢地去探索，我们才能更好地成长。
亲爱的宝贝们，今天的晨间谈话就到这里，希望大家能记住老师和小伙伴们的话，做一个健康、快乐、勇敢的小朋友。
让我们一起努力，一起成长，一起快乐地度过每一天！祝大家今天有一个愉快的一天！。
小班下学期晨间谈话内容
小班下学期晨间谈话内容大家好，欢迎来到我们小班的晨间谈话时间！今天我们要聊一聊一些有趣的话题，让我们的一天从愉快的心情开始吧！我想问问大家，你们知道什么是“一日之计在于晨”吗？这句话的意思是说，一天的计划要从早晨开始制定。
所以，我们要珍惜每一个早晨，让自己的生活更加充实和有意义。
接下来，我想和大家分享一个笑话。
有一天，一只乌龟走进了一家理发店，要求理发师给它剃个光头。
理发师看了看乌龟，说：“对不起啊，我不能给你剃光头。
因为你没有头发可剃！”乌龟听了很生气，说：“你什么意思？我明明有头发！”理发师回答：“对啊，你有头发，但是你的头发都长在壳上了！”这个笑话告诉我们，有时候我们看问题的角度不同，就会产生不同的误会。
所以，我们要学会换位思考，理解别人的想法。
好了，现在我们来谈谈学习的事情。
我们都知道，学习是一件很重要的事情。
但是，有些同学可能会觉得学习很枯燥，不愿意去上课。
那么，怎么办呢？其实，只要我们找到适合自己的学习方法，就能让学习变得有趣起来。
比如说，你可以尝试用画图的方式来记忆知识点；或者在学习的时候和同学们一起讨论问题，这样既能学到知识，又能增进友谊。
我们要学会用心去学习，让自己变得更加聪明。
接下来，我要给大家讲一个关于友谊的故事。
从前有一个小猴子和一个小兔子成了好朋友。
有一天，他们一起去参加森林里的聚会。
可是在路上，他们遇到了一条河。
小猴子想了想，说：“我可以帮你过河。
”于是，他把小兔子背在了背上，一起跳进了河里。
结果，小猴子游得很快，很快就把小兔子带到了对岸。
小兔子感激地说：“谢谢你，小猴子！你真是我的好朋友！”这个故事告诉我们，真正的朋友会在你需要帮助的时候伸出援手。
所以，我们要珍惜身边的朋友，互相帮助、关心和支持。
我想和大家分享一个关于家庭的小故事。
有一天晚上，一个小男孩和他的父母一起看了一部电影。
看完电影后，小男孩问爸爸：“爸爸，为什么电影里的主人公总是遇到困难呢？”爸爸回答：“那是因为生活中总会有一些不如意的事情发生。
中班晨间谈话范本
周 次
第十七周
日 期
周一
谈 话 人
陈丽萍
谈
话
内
容
常规谈话：
一、谈话活动：
小朋友在卫生间洗手发生什么突发状况了?水龙头怎么没有关?引导幼儿说出排着队，有秩序的进行卫生间洗手等。
二、提问：洗手时，小朋友是怎样进行有序进行的?为什么要排好队，不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。
随机谈话：结合幼儿平时的表现，或是幼儿园中发生的事件、小朋友感兴趣的话题。
周 次
第十七周
日 期
周二
谈 话 人
谈
话
内
容
常规谈话：
一、感知人的多种情绪，让幼儿猜一猜、说一说、学一学各种表情
请幼儿说一说，当你自己高兴、伤心、生气、害怕时，脸上的表情是什么样子，并请幼儿做一做。
二、谈话：怎样使自己快乐起来
1、让幼儿谈谈生气、伤心和高兴时的感受，使幼儿知道笑比哭好，告诉他们要尽量使自己快乐起来。
2、请幼儿讲述不同的情绪情境，引导幼儿初步懂得一些调节不良情绪、使自己快乐起来的方法。
3、小结：每个人都有不开心的时候，如果你碰到不开心的事了，可以把不开心的事情告诉老师、爸爸、妈妈或小朋友，他们会帮助你，你心里就会好受些，你也可以唱唱歌，跳跳舞……。如果我们保持开心的心情，就会变得快活，身体会更健康。
三、迁移经验，引导幼儿学会关心周围人，并体验其中的快乐。
情景讲述，让幼儿说一说怎样让他们快乐。
（1） 妈妈工作回家感到很累，小朋友怎样让妈妈快乐。
（2） 小朋友在幼儿园感到孤单，怎样让他（她）快乐
（3）老爷爷年纪大了，身体不好，做事情也不方便，怎样让老爷爷快乐。
一年级晨间谈话记录
一年级晨间谈话记录时间：**年3月10日地点：****谈话对象：xx谈话目的：激励奋发谈话策略：攻心谈话背景：该生基础较好成绩优秀，然，最近学习缺少斗志，成绩不断下滑且较明显，有成绩为证：从最初的班内第一名到现在的班内十五名，从最初的校内42名到现在的143名。
谈话内容：罗x（以下简称罗）：xx，你现在学习上最缺少什么？李xx（以下简称李）：我感到可没劲，不想上学了。
罗：什么原因？李：也没什么，我感到在班内没有竞争，我感到命运好像是注定的。
罗：（先给予震慑）我原以为你真的是像李小龙一样永不服输，但那只是你的名字读音像而已。
作为一名男生眼光不能放眼全校、全省，却如井底之蛙，鼠目寸光，一叶障目，注定难有作为。
你曾几何时连续考到班内第一？你曾几何时考到校内第一？你曾几何时英语考到班内第一？君不见，现在班内你数第几；君不见，你现在校内排第几。
（在给与安慰）你很聪明，望你能加以充分利用，让你的优势转化为强势，不仅在班内能体现，重要的是在提高自己的成绩上体现，告诉大家，李晓龙又回来了，充满着激情与斗志。
李：（无语）罗：关于命运的问题我下次再说，当你感到有改变的时候再来找我。
你想不想来？李：想！罗：好！君子一言李：驷马难追。
学生姓名：前明（化名）性别：男谈话时间：12:35谈话时长：20分钟左右谈话要点：1、今天的数学作业怎么回事？2、中学数学与小学的不同？3、学会适应环境4、什么样的老师是好老师5、对他今后的希望。
谈话过程：为了尽快熟悉学生情况，只要是自己没课，我便会在班里蹲班，看看学生的表现。
当数学老师讲到昨天作业完成情况时，第一个被叫到的就是前明。
原因是做题直接写了答案，而没有过程。
我知道前明是个好学生，对待作业一向认真，出现这种错误真是不应该。
于是中午我找到他，了解一下情况。
在谈话中得知，他是在草稿纸上写的过程，以为试卷只写答案，所以不小心犯了错误！于是我便告诉他中学数学的要求与小学不同，小学的一些题目可能口算就能得出，可中学不能，它是需要写步骤的，考试会有步骤分，老师会通过看你写的步骤来了解你的学习情况，因此这一步不能省。
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柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第2 学期大（1）班1 周谈话摘要：星期一：报名注册星期二：常规教育1、知道长大一岁了，做个守纪律的哥哥、姐姐。
2、上课积极举手发言，保持正确的坐势。
3、课间排队上厕所，不大声喧哗。
星期三：卫生教育1、玩纸时保持桌面、地面整洁。
2、餐巾纸用完后扔到垃圾桶。
3、平时不乱扔纸屑，见到地上的纸屑能主动捡到垃圾桶。
星期四：爱心教育1、告诉幼儿小（二）班夏景涛小朋友家的情况：他的爸爸换肾需要花很多钱……2、幼儿讨论：我们可以怎样帮助他呢？星期五：行为教育1、热爱体育活动吧，有积极参加体育活动的习惯，对体育活动有浓厚的兴趣。
2、能独立或合作收拾各种小型体育器械。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第2 学期大（1）班2 周谈话摘要：星期一：做操常规教育1、做操时，跟着音乐节奏，动作要正确、到位。
2、眼睛看着老师做，不讲话、不东张西望。
3、排队时要一个跟着一个走。
星期二：安全教育1、阴雨天路面潮湿、地滑，走路要小心。
2、上下楼梯要注意安全，不推不挤。
3、课间活动时不追逐、打闹。
星期三：卫生教育1、吃饭时不乱丢食物残渣，应放到餐盘内。
2、见到地上有纸屑等垃圾及时捡到纸篓内。
3、养成饭前便后洗手的习惯。
星期四：上课常规教育1、上课时保持正确的坐势，不做小动作。
2、要积极动脑举手发言，不插嘴。
3、认真倾听他人的讲述。
星期五：健康教育1、少吃零食，不吃摊点食品、油炸食品。
2、多运动，天冷也要坚持锻炼。
3、多喝水、多吃水果。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第2 学期大（1）班4 周谈话摘要：星期一：1、教育幼儿不触摸电源插座，不独自插电源。
2、手脏了要用肥皂及时清洗。
3、要保护嗓子，不大喊大叫。
星期二：1、玩大型玩具要有大人陪同，玩时注意安全。
2、保护胃子，少吃生冷的食物，不要吃得过饱或过少。
3、学会谦让，不争抢玩具。
星期三：1、上下楼梯要注意安全，不推不挤。
2、回家帮大人做力所能及的事。
3、吃饭时不乱丢食物残渣，应放到餐盘内。
星期四：1、课间活动时不追逐、打闹。
2、上课时保持正确的坐势，不做小动作。
3、少吃零食，不吃摊点食品、油炸食品。
星期五：1、阴雨天路面潮湿、地滑，走路要小心。
2、做操时，跟着音乐节奏，动作要正确、到位。
3、多运动、多喝水，锻炼身体。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第2 学期大（1）班5 周谈话摘要：星期一：1、教育幼儿乘车时不把头和手伸出窗外，要坐好。
2、要勤剪指甲，勤洗手。
3、搬小椅子要轻拿轻放，不发出噪音。
星期二：1、教育幼儿不独自燃放花爆竹。
2、户外活动时要注意安全。
3、少吃零食，不吃摊点食品。
星期三：1、教育幼儿不在墙壁上乱涂乱画，保持墙面整洁。
2、教育幼儿不在马路上玩耍，奔跑。
3、吃早点时保持桌面干净，不乱丢食物残渣。
星期四：1、教育幼儿不玩尖利的东西，如：锥子、剪刀、筷子等等。
2、吃野菜既有营养又健康。
3、离园时不大声喧哗，保持安静。
星期五：1、教育幼儿在游戏活动中要遵守规则。
2、玩纸时不乱扔纸屑，不浪费纸张。
3、吃饭时保持安静，不大声喧哗。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班6周谈话摘要：星期一：1、爱护自己的橡皮泥，玩过后分色团起2、橡皮泥按标记放入玩具架中3、集体活动中不攀爬桌椅星期二：1、集体活动时认真倾听老师和同伴的发言，不插嘴2、跟随音乐节奏做操，动作有力3、绘画活动中保持桌面的清洁卫生星期三：1、做操时不和同伴打闹，眼睛看老师2、绘画时保持正确的坐姿3、课间活动时不追逐、打闹。
星期四：1、要关心爱护植物，经常给植物浇水。
2、学会关心别人和感谢关心过自己的人。
3、教育幼儿少吃零食和摊点食物。
星期五：1、教育幼儿碰到困难不退缩，积极探索克服困难的好办法。
2、教育幼儿做事要认真、不马虎。
3、课间活动时不追逐、打闹。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班7周谈话摘要：星期一：1、教育幼儿使用铅笔时要注意安全，不能戳别人。
2、吃饭时要保持桌面干净、整洁。
3、集体活动时认真倾听老师和同伴的发言，不插嘴星期二：1、不爬桌椅，不攀登栏杆。
2、绘画时保持正确的坐姿。
3、绘画活动中保持桌面的清洁卫生。
星期三：1、课间活动时不追逐、打闹。
2、跟随音乐节奏做操，动作有力。
3、做操时不东张西望、不和同伴打闹。
星期四：1、喝水时要排队。
2、养成良好的生活习惯，尊重保育员的劳动。
3、看图书时要爱护图书，看完后要摆放整齐。
星期五：1、教育幼儿学会谦让，有好吃的、好玩的、好看的书要学会分享。
2、同伴间要学着自己解决纠纷。
3、教育幼儿不触摸电源插座，注意用电安全。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班8周谈话摘要：星期一：1、能按要求独立地进行盥洗，不弄湿地面。
2、入厕时不拥挤，能安静地等待。
3、让幼儿懂得打雷时不在大树下躲雨、不踩水、不看电视等等。
星期二：1、教育幼儿做力所能及的事，知道爱劳动的孩子是个好孩子。
2、表扬坚持为花儿浇水、帮老师擦桌、摆放椅子的幼儿。
3、乘车时要注意安全。
星期三：1、晨间活动时，选择自己喜欢的活动器械，不争抢。
2、爱护幼儿园的玩具。
3、活动时注意自身和同伴的安全。
星期四：1、操作活动时，不大声交谈，需商讨时应悄悄地。
2、保持美术作品的整洁，不弄破、弄脏，个别幼儿教育：问雪、雍自星等小朋友。
星期五：1、知道要做诚实、勇敢的小朋友，有了错误能大胆承认。
2、能接受别人的意见并改正。
3、教育幼儿使用筷子要注意安全。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班9周谈话摘要：星期一：1、让幼儿懂得情绪愉快地进餐对身体健康有好处。
2、要幼儿爱吃各种食物，不挑食、不偏食，细嚼慢咽。
3、教育幼儿课间不追逐打闹。
星期二：1、知道用铅笔、剪刀、小棒等材料应注意的安全。
2、在活动室行走时应注意，不跌倒，以防撞伤。
3、结合清明节对幼儿进行革命传统教育。
星期三：清明节放假星期四：1、请幼儿谈谈假日里自己干了些什么，集体评论哪些事做的是对的？哪些事不能做。
2、教师针对幼儿交流的情况给予总结。
星期五：1、知道换牙时掉牙不害怕，不用手摸、不用舌舔。
2、乳牙掉了很久，恒牙不长，或恒牙长出很久，乳牙迟迟不掉，应及时去看医生。
柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班12周谈话摘要：星期一1、离园回家后不玩火、玩电。
2、看到有大人乱扔垃圾要及时阻止。
3、爱护周围的环境，不随意乱扔垃圾星期二：1、保持美术作品的整洁，不弄破、弄脏作品2、保持衣服的清洁卫生3、节约用水，洗手擦肥皂时关掉水龙头。
星期三：1、参加美术活动时，不大声交谈，需要讨论是要讲悄悄话2、爱护小树苗，不随意折断小树苗。
3、爱护幼儿园内的草坪。
星期四：1、活动时注意自身和同伴的安全，不碰撞2、能大方地接受同伴提出的建议，并勇于改正3、个别幼儿教育：李顺治、戴士超。
星期五：1、晨间活动时选择自己喜爱的活动器械，不争抢2、流汗时注意休息3、知道要做个诚实的孩子，有了错误要大胆承认柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班13周谈话摘要：星期一1、进餐时保持愉快的情绪，对身体有好处2、教育幼儿爱吃各种食物，不挑食、不偏食、细嚼慢咽、及时吃完3、保持桌面的清洁卫生星期二：1、使用铅笔是，笔尖不要朝着自己和同伴2、行走时不和同伴打闹，防止受伤3、不攀爬桌椅，不站在椅子上往下跳星期三：星期四：1、要求幼儿做个讲卫生的孩子，勤剪指甲、勤洗头。
2、保持衣服的整洁卫生3、爱护橡皮泥，玩过后将橡皮泥分色存放星期五：1、集体活动中不插嘴，认真倾听同伴发言。
2、集体活动中保持正确的坐姿3、离园后，在得到家长的允许下再出去玩耍柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班15周谈话摘要：星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班8周谈话摘要：星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班8周谈话摘要：星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：柳堡镇中心园班级晨间谈话记录2011/2012 学年度第二学期大一班8周谈话摘要：星期一：星期二：星期三：星期四：星期五：。