--母乳喂养知识PPT课件

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一、母 乳 喂 养 的 好 处 二、支持母乳喂养的措施 三、母乳喂养技巧 四、挤 奶
五、特殊情况下母乳喂养
六、配奶室管理
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对孩子的好处： 1、易消化吸收，能满足6个月内婴儿全部营养的需要 2、提供生命最早期的免疫物质，增强抗病能力 3、促进宝宝神经系统发育：牛黄酸、ＤＨＡ 4、减少成年后患代谢性疾病几率，如肥胖、高血压 、高血脂、糖尿病、冠心病 5、利于母子情感交流及情感发育
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对母亲的好处： 1、增进母子间情感 2、促进乳汁分泌及生育调节 3、促进子宫收缩，减少产后出血；促进妈妈体型恢复 4、减少乳腺癌和卵巢癌发病的机率 对家庭的好处：方便，经济，卫生，增进家庭和睦 对社会的好处：有利于提高全民族身体素质，有助于 小儿智能、社交能力的发育。
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纯母乳喂养：6个月以内的婴儿只吃母乳，不添加任 何食物（包括水），对于挤出的奶不用奶瓶喂养（ 可用小勺小杯）。 断奶新概念：现在不主张完全断奶，只要母乳充足， 宝宝爱吃，就可延长哺喂宝宝到二岁，只是要逐步 添加辅食的品种及数量。
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挤奶前的准备
1、喝一杯热饮料，如牛奶、汤类 2、彻底清洗双手； 3、热敷双侧乳房3－5分钟； 4、按摩后背
挤奶的体位姿势
1、乳母坐或站着均可，以感到舒适为宜 2、身体略向前倾，将容器靠近乳房； 3、用手将乳房托起，乳头对着容器的开 口。 挤奶的时间：产后母婴分离，6小时开 始挤奶，间隔3小时
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艾滋病： 艾滋病的母婴传播主要发生在妊娠、分娩和哺乳三 个阶段（宫内传播、产程传播和产后传播）。产后 哺乳也是母婴传播的重要传播途径，因为艾滋病感 染母亲乳汁中含有艾滋病病毒。 我国提出的婴儿喂养政策是：提倡人工喂养，避免 母乳喂养，杜绝混合喂养。
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妈妈上班前的一段时间要学会挤奶和存储乳汁，等 到上班后妈妈不在婴儿身边的时候就吃储存的母乳 ，母亲下班回到家里就又可以在乳房上亲喂了。 妈妈要学会挤奶和母乳的储存方法。
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纯母乳喂养及延长喂哺到二岁重要性： （1）增加母子之间的感情 （2）预防奶胀 （3）减少乳头错觉及婴儿过敏 （4）避免因添加了非母乳以外的食品减少婴儿吸吮 次数而引起母亲乳汁分泌不足。 （5）增加婴儿的免疫力，预防感染。
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帮助母亲在产后1小时内开始母乳喂养
三早的作用： （1）有助于保持新生儿体温 减少哭闹，增进亲子情感连结 （2）强化婴儿吸吮能力，让新生 儿学会怎样吃奶，获得初乳营养 （3）反射性刺激催乳素分泌，母亲早下奶 （4）刺激催产素分泌，促进宫缩，减少母亲出血
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（一）配奶室管理制度
1. 配奶室应设有独立区域，污染区及清洁区区域分明，有 标志，物品按区域分类进行摆放。 2.配奶间保持室内温度为24-26度，湿度40%~50%,有监测 3.配奶间有专人进行管理，非本病房工作人员不得进入配奶 室。 4. 配奶间应设立洗手装置，进入配奶室需洗手、带帽子及 戴口罩。
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出生后小便次数及大便次数
出生后天数 小便次数 大便次数 大便颜色
第一天
第二天 第三天 第四天 第五天 第六天
1次
2次 3次 4次 5次 6次
1次
2次 3次 4次 4次 4次
黑色
黑色 黑绿 黄绿 黄 黄
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（三）开奶前不给新生儿喂任何食物、饮料，除非 有医学指征 （四）不给吃母乳的婴儿使用奶瓶、奶嘴，以免乳 头错觉
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自然分娩：
凡无母乳喂养禁忌症的新生儿于出生后的30分钟内， 经 清理呼吸道，揩干头面部和躯干羊水、血迹，断脐后即将 新生儿裸体抱放在母亲胸前，让新生儿的嘴靠近乳头，待 其产生觅食反射后帮助含吮到乳头，全过程不少于30分钟 （注意勿堵压鼻孔！）
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剖宫产：
手术室：剖宫产儿娩出并经常 规处置后，将宝宝脸面与其母 脸面亲贴 产科病区：凡无母乳喂养禁忌症的剖宫产儿，待产妇回母婴 室后，有答反应的即帮助母婴部分皮肤早接触和早吸吮。时 间 不少于30分钟
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保证乳汁充足和预防奶胀的有效方法：按需哺乳、母婴同室 、频繁有效的哺乳，产后前两周可每隔1~2h喂一次。 24小时母婴同室的重要性 （1）可以充分保证按需哺乳，促进乳汁分泌 （2）可增加母子感情及适当的开始哺乳的机会，能够提升 母亲母乳喂养的信心。使母亲和婴儿建立成功的母乳喂养 关系。 （3）母亲可以学到母乳喂养及新生儿护理知识 （4）减少新生儿交叉感染的机会
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（一）抱奶姿势
坐位
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侧卧位
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环抱式（适合双胞胎）
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（二）正 确 托 乳姿 势
“C”字形托起乳房
（三）正 确 的 哺 乳 姿 势
☆婴儿头与身体成一直线； ☆婴儿的身体面对并贴近母亲身 体； ☆母亲抱紧婴儿，使婴儿的头和 颈得到支撑；(刚出生的孩子则应 托着他的臂部) ☆婴儿的脸朝向乳房。
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1、喂哺次数： ⑴．出生头1—2月婴儿每天喂乳8—12次 ⑵． 3个月的婴儿，24小时内 哺乳次数至少不少于8次。( 听见吞咽声)
2、排泄情况：每天6次以上小便，有一次质软大便。
3、睡眠：婴儿睡得很安详，常在吸吮 中入睡 4、体重：满月增重>600克，出生两周后，体重低于出生体 重，说明母乳量不足。 5、神情：可见婴儿眼睛明亮，反应灵敏。
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母亲用乳头触碰刺激婴儿的嘴唇； 待婴儿产生觅食反射张大嘴时 顺势将乳头和大部分乳晕送入婴儿口腔
婴儿正确的含接姿势
☆婴儿的嘴张大，下唇外翻 ☆舌头呈勺状环绕乳晕 ☆面颊鼓起呈圆形 ☆婴儿口腔上方可见更多的乳晕
☆婴儿慢而深的吸吮能看或听到吞咽
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指征： 1、缓解奶胀或解除乳腺管堵塞及乳汁淤积； 2、喂养低体重儿(不会吸吮)或病婴(吸吮力差)； 3、在母婴分离时；
1、将拇指和食指分别放在乳房的上下方，
距乳头根部2公分的乳晕上. 2、拇指与食指先向胸壁方向(内 侧)轻轻下压，压力应作用在拇指 与示指间乳晕下方的乳窦上，然 后向外有节奏挤压放松。 每侧35min,两侧交替，整个过程2030min。 3、沿着乳头，依次将乳晕下方 乳窦内的乳汁挤出。
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乙肝： 如果母亲乙肝病毒e抗原（HBeAg)阳性，则母婴垂 直传播发生率为85~90%，如果母亲HBeAg阴性而 HBsAg阳性，则母婴垂直传宝发生率为32%。哺乳 期母婴传播可以通过接种乙型肝炎疫苗预防是最有 效的方法。