幼儿园教师个人师德师风自查报告

幼儿园教师个人师德师风自查报告

第1条:幼儿园教师师德自查报告。

幼儿园师德自查报告

站在教师的立场上，既有艰辛也有快乐，既有成就也有不足。现在我想做一份关于我对教师道德的自我检查的报告。首先，教师道德有问题:

1。在热爱岗位和工作方面，我热爱教育和幼儿园，注重培养孩子良好的思想品德，传播有益于孩子身心健康的思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师与教育关系的准则，是所有教师职业道德的基本前提。然而，有时我做得不够好，有时我敷衍了事。2.在照顾孩子的时候，我关心孩子，尊重他们的个性。耐心教育，保护儿童合法权益，促进儿童全面发展然而，公平公正地对待幼儿，尤其是要求幼儿，还不够严格。爱孩子是教师处理儿童关系的准则，也是所有教师职业道德的精髓。爱是教育的金油。当对教育的热爱成为明亮的春光，师生之间的爱的能量将在交流和互动中不断分裂，释放能量，创造一个又一个教育奇迹。我仍然需要努力去激发爱，并让它永远存在。

3、教书育人，我注重树立良好的学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；我注重严谨的研究，提高我的专业水平。然而，探索教育教学规律的时间并不长，教育教学方法仍缺乏灵活性和改进性，不足以提高教育教学和科研水平。所以我必须继续学习团结与合作是教师处理与同事关系的准则，也是优化学校教育环境的关键因素。这是由教师的专业特点决定的。

4。就做老师而言，我基本上可以谦虚谨慎，尊重同事。互相学习和帮助是不理想的。我可以维护其他老师在幼儿中的威信，关心集体，积极维护学校的荣誉，但在如何更好地创建文明校风方面，我仍然缺乏智慧上的合作。我应该依靠集体的力量、智慧和合作创造一个整体。

我改善了以上问题:

1、坚持理想，坚定教书育人，做一名教师

我一定要:加强党的教育理论学习克制自己，认真整顿和改革，树立先进纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性

注重加强学校教育制度的宣传，虚心听取各方意见和建议，加大打击教育不正之风的勇气，树立良好的教师自我形象。

3、转变作风积极工作

坚持科学态度和求实精神，认真做好教育工作，树立强烈的时间、效率和质量观念严格要求，自我施压，始终与时俱进，开拓创新精神，自尊、自省、自警、自励，始终处处严格控制自己，正确对待个人得失

4、加强业务知识学习，努力提高整体素质

我必须加强专业知识的学习。首先，我必须从实践中学习，向广大教学和管理人员学习，向他们的先进方法和思想学习。第二，我必须努力从书本中学习，学习我的专业知识，学习教育和教学理论，并且勤奋和令人信服。第三是从挫折和教训中吸取教训，并不断地改进

和提高它们，从而提高自己，丰富生活。第二部分:《幼儿教师道德自我检查报告》

《幼儿教师道德自我检查报告》

在幼儿园组织的教师道德教育月中，我通过学习提高了对教师道德的认识，更重要的是，在理论上，我对自己的热爱和工作有了具体的内容和明确的目标。比较幼儿园教师、中小学教师的职业道德和对优秀教师的要求，我认识到教师的职业道德是指教师在职业生活中规范和处理与他人、与社会、与集体、与专业工作的关系时应遵守的基本行为准则或行为准则，以及在此基础上表达的观念和行为品质。结合我的日常教育教学工作，我进行了认真的思考，对我的思想、工作和学习进行了深入的分析，并提出了今后努力的方向。自查整改情况如下:

(1)自查:1。思想方面:能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，没有违反党和国家政策的言行；谦虚谨慎，尊重领导，团结同志，互相学习，帮助同事；听取家长的意见和建议，取得家长的支持和配合，坚持科学态度和求实精神做好教育工作，处处严于律己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育和人民服务。

2、尊重工作:热爱教育，热爱幼儿园我热爱我的事业，我总是为我的幼儿园感到骄傲。我爱我的孩子，坚持“一切为了孩子，一切为了孩子”。我以积极的情感态度关注每个孩子和每个孩子的每个细节。关爱、耐心、关爱儿童，促进儿童全面发展，让他们快乐成长。在工作中，我能认真学习业务，不断学习

新知识。

3、教育教学:我认真学习教学大纲，努力备课，努力优化课堂教学整体，提高课堂教学效率；在教学工作中，我们要努力从孩子的学习兴趣和热情入手，在整个课堂中运用各种游戏，努力发挥教师的主导作用和孩子在课堂中的主体作用，从各个方面和角度激发孩子，努力形成和谐的课堂氛围。但是，工作中的经验不够丰富，工作中的勇气不够坚强。他们有向前看，向后看的想法，以免他们不能把事情做好。

4。孔子曾说:“他为人正直，不服从命令。他不正直，不服从命令。”“作为一名幼儿园老师，我在日常教育和教学中更加注重自己的言行，为我的孩子树立榜样。用高尚的人格去感染孩子，用宽广的胸怀去包容孩子，让孩子“亲吻他们的老师，相信他们的方式”但是有时候我不能很好地控制自己的情绪，并把它们带到工作中去。

5、业务学习:能自觉主动地学习业务，灵活运用合理的方法和措施然而，教学理论知识学习不够深入，专业知识不够完善。教育技术技能仍需进一步提高

(2)努力方向:1。严格要求自己，克服惰性，认真学习新大纲，转变教育思想，用新思想领导工作2.我们应该学习更多的教育理论，掌握儿童生理和心理发展的规律。根据儿童的学习规律，正确引导和教育儿童，用科学的教育理论武装自己，自觉纠正不良的教育行为。

3、咨询更多有经验的教师，丰富他们的教学经验积极参与教学反思和同事间的探究，寻找新的教学方向

4、积极面对工作，调整心态我们应该解放思想，放下工作负担。只要立足点牢固，基本点牢固，我们就应该大胆地、谨慎地开展自己的工作。

综上所述，在这次对师德的自我审视和自我修正中，我充分分析了自己，发现了自己的问题，确定了自己未来的努力方向。我相信在我未来的工作中，我会逐渐成为一名幼儿园老师，让幼儿园放心，让家长满意，让孩子们喜欢！第三部分:幼儿园教师道德自我检查报告幼儿园教师道德自我检查报告

第二幼儿园我是一名刚刚开始幼儿园教育的教师，但我深深地明白，爱、耐心和责任是成为一名优秀幼儿园教师的关键。当我来到第二幼儿园，面对新的挑战，一切从零开始，我需要继续学习和充实自己。回顾一个学期的工作，我的自省如下:

1。我准时上班，从不迟到或早退。工作时间不要上网聊天或玩游戏。大部分时间，我都在和主班一起照顾孩子，接水，打米，送米，喂药，照顾他们吃饭等等。

2。作为一名学前教师，我热爱学前教育，关心孩子，尊重他们的个性。爱、责任和耐心3、在生活中，关心每一个孩子，平时仔细观察，能及时发现孩子的异常状态并及时解决

4、绝不拖延，绝不敷衍，注重效率认真工作，努力工作，努力抱怨

5、注意家庭沟通，主动与父母沟通我充分利用早上和晚上的接待时间与父母沟通，这样父母就能了解孩子在花园里的情况。虽然我