钢笔字写字课教学方案

淘金坪乡学校写字课（钢笔字部分）

教

案

曾德铁

2017年秋

第一课横画的写法与连笔

教学目标:

1 掌握小横折钩、大横折钩的写法技巧，并将它们写美观。

2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。

教学过程：

一、观察横画的占格、学习它的运笔方法。

（小横折钩，竖画左斜。）

二、行书中的横画，有的入笔，行笔、收笔较慢，起落分明。有的顺锋起笔或顺锋收笔，化繁为简，行笔较快，但笔画独立，不作牵连。有的起笔或收笔带有牵丝，与其他笔画形成呼应，行笔快速，收笔干脆。

1 、长横笔画平而劲挺有理。

2 、短横尖峰入笔，重顿收笔。

3 、横的其他写法

三、实践演练

1 、临写、默写“世”、“举”、“天”

2 、练习书写课本例字。

四、观察横的其他写法的占格、学习它的运笔

五、学习“摄”“拔”的写法

1 、“摄”“拔”的写法：起笔轻，中间重按，收笔上挑，行笔较快。

2 、“老”的写法：起笔之前带有明显的牵丝，是借上笔之势而来。

六、实践演练

1 、临写、默写“习”、“菊”、“蜀”、“固”

2 、练习书写。

七、作业点评。

1 、优秀作业展示。

2 、问题点拨。

第二课竖画的写法与连笔

教学目标：

1 掌握竖画的写法技巧，并将它们写美观。

2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：

写法技巧、占格，并将它们写美观。

教学过程：

二、观察竖画的占格、学习它的运笔方法。

行书中，竖画的写法以垂露与悬针为主，另外，还有许多变化形态。书写时注意竖画在字中的位置及形态变化、笔势、出锋等。

二、学习“部”和“千”的书写

1 、“部”的写法: 逆锋入笔，作顿回转向下行笔，作顿收笔。

2 、“千”的写

逆锋入笔，收笔时轻轻提笔，状如悬针。法:

三、实践演练

1 、临写、默写“引”、“年”、“师”

2 、练习书写课本例字。

四、观察竖撇的占格、学习它的运笔

竖撇起笔稍顿，行笔直下，收笔时慢慢向左撇出。

五、学习“惟”“峰”的写法

1 、“惟”的写法：向左略弯成弧形状，常见于较长竖画。

2 、“峰”的写法：写法与楷书竖钩相近，出锋更随意自然。

六、实践演练

1 、临写、默写“化”、“仰”、“像”、“流”

2 、练习书写。

七、作业点评。

1 、优秀作业展示。

2 、问题点拨。

第三课撇画的写法与连笔

教学目标:

1 掌握撇画的写法技巧，并将它们写美观。

2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：

写法技巧、占格，并将它们写美观。

教学过程：

一、观察斜撇的占格、学习它的运笔方法。

根据笔画形态的不同，撇画大致可归纳为斜撇、竖撇两种，实际书写时，要注意它许多变化形态。

二、学习“合”和“峰”的书写

1 、“合”的写法：斜撇笔画较长，倾斜角度较大。

2 、“峰”的写法：撇画略带弧度并出锋。

三、实践演练

1 、临写、默写“春”、“者”、“舍”

2 、练习书写课本例字。

四、观察竖撇的占格、学习它的运笔

竖撇起笔稍顿，行笔直下，收笔时慢慢向左撇出。

五、学习“月”“般”的写法

1 、“气”“般”的写法：起笔稍顿，行笔直下，收笔时慢

慢向左撇出。

2 、“尤”的写法：收笔处作顿后向上回挑，形成钩状。

六、实践演练

1 、临写、默写“布”、“妙”、“六”、“度”

2 、练习书写。

七、作业点评。

1 、优秀作业展示。

2 、问题点拨。

第四课捺画、折画的写法与连笔

教学目标:

1 掌握捺画、折画的写法技巧，并将它们写美观。

2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：

写法技巧、占格，并将它们写美观。

教学过程：

一、观察捺画、折画的占格、学习它的运笔方法。

行书中，捺画的基本写法与楷书捺相同，但变化较多。折画的写法有方折、圆转两种，以圆转为主，这是行书追求快速运笔的结果。

二、学习“教”和“道”的书写

1 、“教”的写法：顺锋起笔较轻，向右下行笔至捺脚处顿笔，然后提笔平出。

2 、“道”的写法：如楷书之法，运笔方法同于斜捺，只是斜度较小。

三、实践演练

1 、临写、默写“林”、“父”、“迁”、“超”、“远”

2 、练习书写。

四、观察反捺的占格、学习它的运笔

反捺是在捺脚处顿笔，向右下提笔出锋，形状如同一把大刀

五、学习“典”“波”的写法

1 、“典”的写法：写法与楷书相同，逆锋或顺锋起笔，转折处稍顿折向右下。

2 、“波”的写法：形状如弧形。

六、实践演练

1 、临写、默写“福”、“及”、“协”、“深”、

2 、练习书写。

七、作业点评。

1 、优秀作业展示。

2 、问题点拨。

第五课点画的写法与连笔

教学目标:

1 掌握点画的写法技巧，并将它们写美观。

2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：

写法技巧、占格，并将它们写美观。

教学过程：

一、观察点画的占格、学习它的运笔方法。

在行书中，点可以取代横、竖、撇、捺、等笔画。而且本身形态多样，笔法多变。

二、学习“空”“宗”的书写。

1 、“空”的写法：顺锋入笔，作顿回锋收笔。这是点画的最常见写法。

2 、“宗”的写法：顺锋入笔，作顿回锋收笔，形如短竖。这也是点画中见的写法。

三、实践演练

1 、临写、默写“谬、庄、穷、朗、密”

2 、练习书写。

四、观察两点水、三点水的运笔

或点竖结合，或以竖代点

五、学习“波”“照”的写法