《六国论》《阿房宫赋》情境默写

《六国论》理解性默写

1. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史，提出“六国破灭，________ __ ，__ ________，_________”的精辟论点。

2. 苏洵《六国论》中描写祖辈创业艰难的句子是“_______ ___，______ ____，_________，以有尺寸之地。”

3. 苏洵《六国论》说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？_____ ____ __”，说明燕国灭亡原因的句子是“_____ _ ____，_________ __”。

4. 苏洵《六国论》结尾指出“，____ ________，_________ ____”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。

5. 古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》“呜呼！灭六国者，六国也，非秦也；__________，______ ______，______ ____。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。_________ _____”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

6. 古人写文章爱引用前人话语作为论据，如韩愈《师说》中“孔子曰：‘三人行，_____ _____”，苏洵《六国论》中“古人云：‘以地事秦，_____ _______，__________，___________’”。

7. 古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，_____ __________”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情；

8. 苏洵在《六国论》中借助“_______ ___，_______ ___”，敏锐地指出了对抗秦国的办法，此举会让对方寝食难安。

9. 关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：________ ___，______ ______。

10. 《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是：_______ ___ ，______ _ ___，_____ __ __。

11. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是_____ ___ ，______ _ ___，_____ __ __。

《阿房宫赋》理解性默写

1、在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用， ?两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。

2、在《阿房宫赋》中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以，

。两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。

这个庞大的建筑群的错综复杂。

以等待皇帝的宠幸。

6、在《阿房宫赋》中，作者从最普遍的人心角度，说明人人都想过好的生活，人同此心，

8

，，。

9、，，

，。

10、《阿房宫赋》中，？，？这一句里用比喻的手法来体现阿房宫长桥、楼阁间的通道所建之高的特点。

11、《阿房宫赋》中用假设指出六国、秦国不灭国亡族的途径是：，

；，。

12、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是，；，。

13、写秦始皇迅即垮台的句子是，，，！

14、从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句，。，。

15、杜牧在文中告诫后人光是感叹是没有用的，要吸取历史教训，不要让历史重演，如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：，；，

。

16、陆参作《长城赋》云：“千城绝，长城列。秦民竭，秦君灭。”以四个三字句发端。《阿房宫赋》祖《长城》句法，云，。，。

《六国论》答案

1.非兵不利，战不善，弊在赂秦

2.思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘

3.与赢而不助五国也至丹以荆卿为计始速祸焉

4.苟以天下之大下而从六国破亡之故事是又在六国下矣

5. 族秦者，秦也，非天下也为国者无使为积威之所劫哉

6. 则必有我师犹抱薪救火薪不尽火不灭

7.则吾恐秦人食之不得下咽也

8.以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才

9.至丹以荆卿为计始速祸焉

10. 苟以天下之大下而从六国破亡之故

事是又在六国下矣

11.洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。

《阿房宫赋》理解性默写答案

1、在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。

2、在《阿房宫赋》中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”两句告诫今人如果不从秦

的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。

君，安享天下这一观点。

4、《阿房宫赋》中用高低冥迷，不知东西两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。

的娇媚以等待皇帝的宠幸。

6、在《阿房宫赋》中，作者从最普遍的人心角度，说明人人都想过好的生活，人同此心，心同此理的

韩

8四海一，蜀山兀，阿房出。”

9、

高啄，各抱地势，勾心斗角。”

10、《阿房宫赋》中长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？这一句里用比喻的手法来体现阿房宫长桥、楼阁间的通道

所建之高的特点。

11、《阿房宫赋》中用假设指出六国、秦国不灭国亡族的途径是：使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三

世可至万世而为君。

12、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预

作铺垫的句子是：歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，

风雨凄凄。

13、杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，