七年级上行知天下答案 生物 2016

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主题四 # 生物圈中的微生物
基础训练 !" /#$" ,#%" ’#&" /#(" /#)" ’#*" , +" ,#-" /#! ." /#! !" /#! $" ##! %" , ! &" ’#! (" ##! )" /#! *" ’#! +" ,#! -" ,#
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主题三 # 生物圈中的动物
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主题一 # 奇妙的生命现象
基础训练
! " 二氧化碳 # $ % & ’ # ! 大量使用燃 % &" 料% 乱砍滥伐 # 植树造林 ! " 将叶片中原 有 的 淀 粉 运 走 耗 尽 # ! 二 $ +" ! $" 氧化碳 # ! " 叶绿 素 甲 ! " 二 氧 化 碳 是 % # # & 光合作用的原 料 # 光 是 光 合 作 用 的 条 件 # ! " 适当增加 温 室 里 的 二 氧 化 碳 # 适当增加 ( 光照时间 ! 意 思 对 即 可 得 分# 答出其中一条 即可 " ! " 氧气 #’% " $ -" ! /# ! $ ( ### 叶绿体 ! " " 间作套种 % 合理密植 # 碳 & 氧 % /# ! & ! " 叶绿素 # 筛管 # ! " " 二氧化碳 # % ." ! $ ## ! %
! " 系统 ( ! " $ ."! &# 液泡 # 碘液 # ! $" % 盖盖玻片 # ") " 细胞膜 # ! " 分裂 # 分化 # 功能 % & #! 主题二回顾 !" ’#$" ’#%" ,#&" ’#(" ’#)" /#*" # ##! ." ’#! !" /#! $" /#! %" / +" ##-" ! &" ,#! (" / ! " % 种子外是否有果皮 ! )"! ’ /% 0##% ,# ! $" 叶# 有输导组织 # ! 阳光#温度#空气# &" 水分 # ! " 同种生 物 # 不 同 种 生 物 # ! 活 ( )" 化石 # ! " 藻类 * ! " 呼吸作用 # ! " " 光合作用 ! *" ! $ % $ #! ! " &’ ! " ! +" ! /装置中的小白鼠比 ’ 装置中的小白 鼠先死亡 ! " 酒精 # 光 合 作 用 不 可 缺 少 的 条 件 是 光 $ # 光合作用制造的有机物是淀粉 ! " % $# 叶绿体 # 对照 # 氧气 ! " 光#光 ! -"! 二氧 化 碳 #$# 二 氧 化 碳 # ! $" " 反比 # 越强 # 增加光照强度 % #! ! " 导管 # ! $ ." ! $" ’# 呼 吸 作 用 #( 线 粒 体 # ! " 光照强度 % 环 境 温 度% 空 气 湿 度% 空气流 % 动# ! 增 加 光 照% 提 高 二 氧 化 碳 含 量% 增 &" 施有机肥料 % 合理密植 % 间作套种等 主题三回顾 !" ##$" /#%" ##&" ##(" ’#)" ,#*" , +" /#-" /#! ." / ! " * + 肌 腱 收 缩" ! !"! ! #受到刺激而收缩! #神 经 # 器官 # ! * 关节软骨#! 关节面 $" %+ %" &% (% + 也 对" # 关节 囊 # 关 节 腔 ! #支点# ! " 收缩 舒张 & # ! " " " 膈 # 胎生哺乳 ! $" ! /# ! $ /#, 0# ! % ! " 动物促进生物圈的物质循环 &
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! " 线粒 体 # 黑 暗 ! 或( 无 光) " 光 & (" #/# ! 合作用与呼吸作用强度相等
$ ." /#$ !" /#$ $" ’#$ %" ,#$ &" ’#$ (" # ! " 细 胞 蛋 白 质 ! " 会 # 因 为病 $ )"! 4’# $ # #3 毒比细 菌 小 得 多 # 能通过细菌过滤器进入 滤液中 # ! " % 3 4’# 遗传 ! " 细 胞 壁 细 $ *"! # 胞膜#未成形的细胞核# 细胞质 # 鞭毛 # 荚膜 # ! " $ &# 细胞膜 #) 细胞质 #(# 未成形的细胞核 # ! " 异养 % ! " $ +" ! ’# 水分 # ! $" # 组不发霉#适宜的温 " 真菌 腐 生 干 燥% 低 度 #! % &" # #孢子# ! 温有利于食物保存 能力提升 !" ##$" /#%" ’#&" /#(" ’#)" /#*" ’ +" ##-" ,#! ." ##! !" /#! $" ##! %" / ! &" ##! (" ##! )" ,#! *" ##! +" ,#! -" /# $ ." /#$ !" ##$ $" /#$ %" /#$ &" ,#$ (" ’ ! " 少 #! " 近 #! " 相似 # 属 # 科 # 目 $ )" ! $ % ! " 目 & ! " 孢子#! 丙#二 $ *"! 细胞 核 # 鞭 毛 # ! $" %" 氧化碳 # ! " 分解者 # ! " 青霉素 & ( ! " 杀死其中 的 细 菌 ! 或杀死其中细菌和真 $ +" ! " 接种 # ! 设置重复组! 或设置重 菌" $ %" #! 复组 # 取平 均 值 " 分裂生殖和孢子生 &" #! 顺序 不 可 颠 倒 " 裸地处的菌落最 殖! (" #! 多# 草地处次 之 # 灌丛处最少! 或 灌 丛 减 菌% 杀菌能力最强 # 草地次之 # 裸地最弱 " ! " 成形 细 胞 核 # ! 青霉素#! 分裂生 $ -" ! $" %" 殖 # 抑制细 菌 繁 殖 # ! 酵母菌#酒精和 &" 二氧化碳 主题一回顾 !" ’#$" ,#%" ,#&" ’#(" ,#)" ’#*" ’ +" ,#-" /#! ." /#! !" ,#! $" ,#! %" # ! &" ##! (" # ! " 左眼 # ! " ! )" ! ! . 镜臂 # ! $" % & 物镜 #- 细准 焦螺旋 # ! " & ) 遮光器 #* 反光镜 # 凹面镜 大光圈 # ! " 右下方 ( ! " 遮 ! *" ! $" %" !# 细 胞 核 # ! "#叶绿体#! 光器和反光镜 ! " 海拔高度 ! 变量 "# ! " ! +" ! $ 5组# 6组 ! " 平均值 # ! " % & , ! " 细胞分化 # ! ! -" ! $" / ! # 保 护 组 织 #/ $# 输 导组织 # ! " 器官 ! " 根 % 茎 % 叶 % #&
叶绿体 光能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ!!"
!" ##$" ##%" ##&" ’#(" ’#)" ’#*" ’ + " ,# " ,# ! . " ## ! ! " ’# ! $ " / ! % " ’# ! & " / # ! ( " / ! ) " ,# ! * " ,# ! + " / ! " ## $ . " ’ # # $ ! " ’# $ $ " / $ % " ## $ & " / # ! " 转换器 # 遮光器 # 镜臂 # 粗准焦螺旋 $ (" ! ! " $ -# 遮光器 #! $# 反光镜 ! " 目镜 % &# #+# 物镜 ! " 不能 # 因为 显 微 镜 下 要 观 察 的 材 料 必 须 & 是薄而透明的 $ ! " 撕取的洋葱表皮太厚 $ ( ! "细胞分裂 # 细 胞 分 化 # 细 胞 $ 组 织 $ $ )" ! 器官 $ 植物体 # ! " 液泡 ! 细胞液 " $ ! " 清水 # 生存情况 # ! " 减少实验的偶然 $ *" ! $ 性# 保证实验结果 的 准 确 性 # ! 洗衣液# %" ! " 平均 & 能力提升 !" ##$" ,#%" ##&" /#(" ’#)" ,#*" # +" /#-" ##! ." ##! !" /#! $" /#! %" ’# ! & " ’# ! ( " ,# ! ) " # ! * " # ! + " ’# ! " # $ . " / # # # $ !" ,#$ $" ’#$ %" ,#$ &" ,#$ (" # ! " 生理盐 水 ! " ! " 或 $ )"! # $ ! # % ’# 细 胞 壁 ! 液泡 % 叶绿体 " ! " 防止叶子 的 颜 色 % 形状影响实验结果的 $ *" ! 准确性 ! 表述合理即可得分 " " $ #! ! ! " 桑叶和其他植物的叶子 % ! " " 减小实验的 误 差 # 提高实验结果 & ,# ! ( 的准确性 变量两个 " $ +" "’# # 变量不唯一 ! # !/
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参考答案
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生物学
主题二 # 生物圈中的绿色植物
基础训练 !" ’#$" ,#%" ,#&" ,#(" ’#)" ’#*" # +" ’#-" /#! ." ,#! !" /#! $" ,#! %" , ! ( " / ! ) " / ! * " # ! + " ’# ! " # $ . " / ! & " # # # # # # $ !" ,#$ $" ’#$ %" ##$ &" ,#$ (" # ! " 淀粉运走耗 尽 ! " 叶 绿 素 $ )"! # $ #防止酒精 溅出 # 发生危险 # ! " " % ’ , 0# ! & ’ # 1 ! " 逐渐降低 # 逐渐增多 # ! " 温度 # 光照 ! $ $ *" ! " 呼 吸 作 用 二 氧 化 碳 光 $ +"! # # 合作用#热 一部分能量 # 萌发 的 种 子 释 放 大 量 能 量 # 转变成了热 能 # ! 呼吸作用#氧气减少 $" # 光合作用 # 二氧化碳减少 能力提升 !" ’#$" ,#%" ,#&" ,#(" ’#)" /#*" , " ,# ! . " # ! ! " ,# ! $ " / ! % " ,# ! & " # + " # # # # ! (" ,#! )" ,#! *" ,#! +" ’#! -" ’#$ ." / $ !" ##$ $" ’#$ %" ,#$ &" ##$ (" / ! " 种子#果 $ )" ! ## ! $" 0# ! %" /# 输 导 # ! &" 皮 # 被子 # 裸子 # ! " ( #$0$/$,$’ ! " 叶脉 水 分 和 无 机 盐#! 二氧化碳2 $ *"! $" # 水% 储存能量 " 2 氧气 % %$ 有机物 !
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