五年级上册科学知识要点地球表面及其变化 1范文整理
地球表面变化知识点总结
地球表面变化知识点总结地球作为一个充满活力的行星,在漫长的岁月中经历了许多变化。
这些变化涉及到地质、气候和生物等多个方面,对地球表面的形貌和组成产生了深远的影响。
在本文中,我们将对地球表面变化的知识点进行总结,以帮助读者更好地认识地球的变化过程。
地球的地质变化地球的地质变化是指地球表面的地形和地质组成发生变化的过程。
这些变化来源于地壳运动、岩石变质、火山作用和地表侵蚀等地质过程。
地质变化对地球表面形态的塑造起着重要作用,影响着地球上的山脉、盆地、平原等地形地貌的形成。
1. 地壳运动地壳运动是地球表面发生变化的最主要原因之一。
地球的地壳是由若干块状的板块组成,它们之间通过构造运动相互摩擦、碰撞、隆起和下沉,导致地壳产生变形和断裂。
这些地壳运动引起地震、火山喷发和地表变动等地质现象,对地球表面的形态和构造产生深远影响。
2. 岩石变质岩石变质是地球地质变化的一个重要过程。
在地壳运动的作用下,地质构造发生变动,导致岩石受到压力和温度的影响而发生变质。
变质岩在形成过程中经历了矿物成分的改变和晶体结构的重组,形成了片理、褶皱和岩浆岩等特征,影响了地球表面的地质组成。
3. 火山作用火山作用是地球地质变化的一个重要方面。
在地球深部存在着大量的岩浆,当岩浆受到挤压和温度升高时,会发生喷发现象,形成火山喷发。
火山作用不仅对地球表面形成了火山口、熔岩地带和火山岩等地貌,还影响了地球的大气和气候变化。
4. 地表侵蚀地表侵蚀是地球地质变化的重要过程之一。
地表侵蚀是指地表的土壤和岩石受到水流、风蚀和冰川作用而发生破坏和移动的过程。
地表侵蚀不仅导致了地表的土地沉积和溶解,还影响了地球表面的地形和地貌形成。
地球的气候变化地球的气候变化是指地球表面的天气、气温和降水等气候要素发生变化的过程。
气候变化涉及到大气环流、海洋循环和太阳辐射等多个因素,对地球表面的生态、水文和农业产生了深远的影响。
1. 大气环流大气环流是地球气候变化的主要原因之一。
五年级科学上册知识点复习提纲第三单元 地球表面及其变化
五年级科学上册知识复习提纲第三单元《地球表面及其变化》一、基础知识1、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
地形包括:山地、丘陵、高原、平原、盆地、峡谷等。
2、地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山,东部多平原。
3、地震和火山是地球内部运动引起的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关。
4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像地震和火山;有时是极其缓慢的变化,像喜马拉雅山年复一年的隆起。
地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以察觉。
5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,例如:喜马拉雅山。
很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷,例如:东非大裂谷。
6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
7、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
风华会改变地形地貌,但是这种改变是在缓慢的过程中进行的。
分化还会造成许多自然景观,例如:云南的石林和海南第一山等。
8、土壤分层实验中,杯中的沉积物可以分为:最底层是沙砾(小石子),中间是沙,然后是粉沙,最上层是颗粒最小的黏土。
浮在水面上的是一些植物残体,植物残体不属于沉积物。
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
10、土壤是地球上最有价值的资源。
在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。
土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。
而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。
动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。
11、雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。
雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
五年级上学期科学第二章地球表面的变化知识点
第二章地球表面的变化地球的表面地球表面的组成:✧地球表面并不是平坦光滑的,主要分为陆地和海洋。
世界海洋面积约为3.6亿平方千米,占地球表面积的71%;陆地面积约为1.49亿平方千米,占地球表面积的29%。
✧地球表面有四大洋:太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
✧全球大陆共有亚欧大陆、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳大利亚大陆和南极大陆六块大陆。
地球表面的地形地貌:✧地球表面地形地貌是复杂多样的,包括高原、山地、平原、丘陵和盆地等。
✧地形地貌的多样性是由地壳运动、板块构造、火山活动、侵蚀和沉积等多种自然过程共同作用的结果。
地形地貌的分类:✧科学家把地球上的地形地貌分为五大类:平原、丘陵、山地、高原和盆地。
✧地形图上不同的颜色通常用于表示不同的地形和地貌,例如蓝色表示海洋,绿色表示平原,棕色和褐色表示山地和高原。
地形地貌的特点:✧地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
不同的地形地貌具有不同的特点和形成原因,如山脉的形成可能与板块碰撞有关,平原可能是由河流的沉积作用形成的。
地形地貌与人类活动:✧人类活动对地球表面的地形地貌有显著影响。
例如,城市建设会改变原有的地形,农业耕作可能导致土壤侵蚀,采矿活动可能形成矿坑或尾矿坝等。
地球表面的保护与可持续发展:✧了解地球表面的脆弱性和地形地貌的变化对于保护自然环境和生态系统至关重要。
✧可持续发展的概念强调在保护地球表面的同时,实现经济增长和社会公正。
地球的结构地球的结构分层:✧地球从表面到地心可以分为三个主要的圈层:地壳、地幔和地核。
✧地壳是地球最外层的固体圈层,由岩石组成,其厚度在不同的地方是不同的。
✧地幔位于地壳之下和地核之上,是岩浆的发源地,由固态岩石在极高温度和压力下部分熔化形成。
✧地核是地球的最内层,位于地幔之下,一直延伸到地球的中心。
地壳的特点:✧地壳相对较薄,平均厚度约为15公里,但在海洋地区可能更薄,而在山脉等隆起地区可能更厚。
✧地壳由多种岩石构成,包括花岗岩、玄武岩等。
五年级上册科学知识点复习第三单元1
第三单元《地球表面及其变化》一、基础知识。
1、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
2、常见的地形有(高原、山地、盆地、丘陵、平原)等。
3、火山和地震是由于地球内部的运动造成的。
地球内部的运动还会引起板块的各种运动,如拉张、挤压等,从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。
4、球表面的变化有时是迅猛激烈的,有时是缓慢不易觉察的。
5、风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的。
风化作用会使岩石最终变成土壤。
7、水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。
一般来说,重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。
8、生物的生存离不开土壤,土壤和人类的生产、生活有着密切的关系,它为我们提供了丰富的资源。
9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。
侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,同时土地流失,影响我们的生产生活。
保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。
10、河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓慢的地方,这些泥土又会沉积下来。
河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形地貌。
11、坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。
二、解释概念。
风化:岩石在大气、水、气温和动植物等长期联合作用下,岩石会发生破碎,这种现象叫风化。
河流:是地球表面较大的天然水流的统称,它是由冰雪融化或降雨产生的径流汇集而成的。
河流的形成过程,也是流水对地表土地侵蚀的过程。
径流:沿着地表流走的水。
如果植被好,那径流中含土量少,较清澈;如果这个地方是一片荒漠,植被缺乏,那可能径流混浊。
三、举例。
高原:地形特征是海拔较高,地面开阔或有丘陵起伏。
如青藏高原。
盆地:周围山地、高原围绕,中间地势起伏。
如四川盆地。
平原:低平而宽广。
如华北平原。
山地:地势高而崎岖,峰峦高耸。
如新疆的天山。
丘陵:海拔不高、山顶浑圆。
如山东丘陵。
四、简答。
新教科版科学五年级上册 第二单元 地球表面的变化 实验报告
新教科版科学五年级上册第二单元地球表面的变化实验报告1、地球结构模型所需材料:红、黄、蓝三种橡皮泥。
制作方法:按照地球结构模型,用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表地核、地幔、地壳三个圈层结构,从里到外逐层制作地球结构模型。
2、地震的成因实验材料:分成两半的小盒子、塑料薄膜、水、土、小铲子等等。
实验方法:①将小盒的两半拼接起来,在上面铺一层塑料薄膜。
②将土、水和成泥,并将它铺在有塑料薄膜的小盒中。
③等泥变干之后,将这个小盒的两半迅速拉开或者挤压。
④观察发生的现象。
实验现象:盒子的两半迅速拉开时,泥土分裂开来;盒子的两半迅速挤压时,盒子中的泥土被挤成一团。
实验结论:地壳运动是地震发生的原因。
3、火山的形成原因实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜等等。
实验方法:①在罐头盒内放入一些土豆泥,堆成小山的形状,并在山的顶部向下挖一个小洞。
②向小洞内倒入一定量的番茄酱(番茄酱适当的稀释一下),然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
③将罐头盒放在铁架台上,用酒精灯加热,观察火山喷发的现象。
实验现象:通过加热,密封在“火山”内部的“岩浆”不断上涌,最后冒着热气,并伴随着大量气泡,从薄弱的火山口喷涌而出。
实验结论:火山喷发的成因是由于地壳的不停运动。
地球内部充满炽热的岩浆,在极大的压力之下,岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳,喷涌而出,从而造成火山喷发。
4、风对岩石的影响实验材料:放大镜、砂纸、岩石等等。
实验方法:①用放大镜观察打磨前的岩石;②用砂纸打磨岩石;③再次用放大镜观察打磨后的岩石。
实验报告:我的观察记录我的预测风卷起的沙子对岩石会产生影响。
观察结果利用砂纸打磨岩石,发现有白色粉末,岩石表面被砂纸打磨掉了。
我的解释当大风卷起沙石从岩石上刮过时,岩石的表面会被沙石慢慢打磨了。
5、认识降雨给土地带来的变化实验材料:泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、喷壶、塑料盒等等。
实验方法:①动手制作一个小山丘模型,为了便于观察现象,可以在土壤表面撒上带有颜色的沙子。
教科版科学五年级上册第二单元 地球表面的变化(4、5、6节知识总结)
第二单元地球表面的变化(4、5、6节知识总结)1、火山活动与地幔和地壳的运动有关。
叙尔特塞火山岛、长白山天池是由火山喷发形成的。
2、火山喷发对环境的影响:火山喷发会给人类带来严重的灾难,比如烧毁森林、房屋,掩埋农田和城市,污染空气,导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力,使森林和庄稼生长得更好;火山地热是一种清洁能源,加热后的水能作为热源被人们利用;火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
3、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
4、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
5、大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小砾石,这便形成了戈壁滩。
备带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。
6、风对地球表面的影响,如敦煌地区的雅丹地貌是由于风的作用形成的。
7、水的作用,降雨和河流会对地表产生影响,如黄土高原的沟壑是由于水(降雨)的作用形成的,黄河入海口的沙洲、长江三角洲是由于水的作用(河水流速度减慢,泥沙沉积)形成的。
8、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、矿物质、水和空气等物质的混合物。
9、土壤是地球上最有价值的资源。
在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。
土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。
而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。
动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。
10、地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
11、影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
12、在坡度大的地方,河流流速快,土地会被侵蚀;在坡度小的地方,河流流速慢,会发生沉积。
所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。
13、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。
侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。
教科版五年级上册科学-三单元-总复习知识要点1
铁架台,酒精灯(盖灭)1/3-3/4,外焰镊子,烧杯,滴管第三章:地球表面及其变化第一课:1、地球表面是(高低起伏)、(崎岖不平)的。
常见的地形主要有:(高原)、(山地)、(盆地)、(平原)、(湖泊)等。
2、地形及地形的特点:山地:地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂。
丘陵:高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成。
高原:面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界。
平原:地貌宽广平坦,起伏很小。
盆地:四周地势较高,中间低平。
3、地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山,东部多平原。
4、许多科学家认为,组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体,后来地球内部运动的力量使它分裂成几块,形成了现在的大陆单人床,就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块,形成了现在的大陆板块。
(了解)第二课:1、、地球的内部可以分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。
绝大部分地震发生在(地壳内)。
火山活动与(地幔)和(地壳运动)有关。
1、地球(内部)的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像(地震)和(火山);有时是极其缓慢的变化,像(喜马拉雅山年复一年的隆起)。
地球表面的很多变化都是在(流水)、(风)、(冰川)、(海浪)等自然力的作用下很缓慢的进行的。
2、火山和地震是由于地球(内部运动)造成的。
地球内部运动会引起(地壳)的运动,从而形成(山脉)、(高原)、(裂谷)和(海沟)等地形地貌。
地球表面的变化有时是迅猛激烈的,有时是(缓慢不易觉察)的。
4、很多的高山是因为(板块的挤压后隆起)形成的,很多的峡谷是(板块拉伸)后形成的断裂谷。
第三课:1、由于受(水)、(大气)、(气温)、或(动植物的作用),岩石破碎,这种现象叫风化。
2、岩石变化的原因有(冷和热)的作用、(流水)的作用、(植物)的作用、(动物)的活动等。
3、将烧热的岩石立即放入冷水中,反复几次,岩石会(碎裂)。
第四课:1、(风化作用)和(生物的作用)会使岩石最终变成土壤。
地球表面变化的知识点总结
地球表面变化的知识点总结地壳运动地壳是地球表面的最外层,由岩石构成。
地壳运动是指地壳内部岩石的运动,其主要表现为地震、火山喷发和地质构造变化。
地震是地球内部能量释放的一种表现,主要由地壳中的断层运动引起。
地震会导致地表的震动,对地质构造和地貌造成影响。
火山喷发是地壳运动的另一种表现,主要由地壳中的火山岩体活动引起。
火山喷发会释放岩浆和岩渣,形成火山口和熔岩台地,对地貌造成重大影响。
地质构造变化是地壳运动的另一表现,主要由板块运动引起。
板块运动是地球表面地壳板块相对移动的一种现象,包括板块边界的构造变化、地层的抬升、沉降和褶皱等。
地壳运动在地质构造、地形地貌和岩石组成等方面都产生了重大影响,对地球表面的变化起着重要作用。
地质构造变化地质构造是指地壳中岩石的构造和组成特征。
地质构造变化主要表现为地形地貌的变化、地层的抬升和沉降等。
地形地貌的变化是地壳运动对地表地理形态的影响,包括山脉的形成、河流的侵蚀和泥沙的堆积等。
地形地貌的变化丰富了地球表面的景观,影响着水文地质、土地利用和经济发展等。
地层的抬升和沉降是地质构造变化的另一表现,主要由板块运动引起。
板块运动使得地层产生抬升、沉降和褶皱等现象,形成了地球表面的地质构造特征。
地质构造变化对地球表面的地形地貌和水文地质都产生了重大影响,对地球的自然环境和资源开发具有重要意义。
气候变化气候是地球表面大气的状态和变化规律。
气候变化主要表现为气温的变化、降水的分布和风力的变化等。
气温的变化是气候变化的重要表现,主要由太阳辐射和地球自转引起。
太阳辐射使得地球表面接收到不同程度的热能,造成了地球表面气温的变化。
降水的分布是气候变化的另一表现,主要由地球表面气温和水汽含量的不均匀分布引起。
风力的变化是气候变化的另一表现,主要由地球自转和地形地貌的不同引起。
气候变化对地球表面的生态环境、农业生产和人类社会都产生了重大影响,对地球的可持续发展具有重要意义。
生物演化生物演化是地球表面生物种类和数量的变化。
教科版五年级上册科学第三单元知识点
第三单元《地球表面及其变化》复习知识点12、地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山,东部多平原。
地球表面有(高原)、(高山)、(盆地)、(平原)、(河流)等各种各样的地形地貌。
地球表面是高低起伏、崎岖不平的,地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山,东部多平原。
宁波市区的主要地形是平原,占全市的40%左右。
3、地震和火山是地球内部运动引起的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关。
引起地球表面地形地貌变化的原因1、地球内部运动,如火山和地震;2、地球外部力量的作用,如风化、侵蚀和沉积。
4、地球内部的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像地震和火山,他们可以使地形瞬间发生较大的变化;有时是极其缓慢的变化,像喜马拉雅山年复一年的隆起。
地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以察觉。
2008年5月12日,四川汶川发生了里氏8.0级的地震,造成大量人员伤亡。
5、很多的高山是因为板块的挤压碰撞后隆起形成的(如喜马拉雅山),很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷(如东非大裂谷)。
6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
7、由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
风化作用和生物的作用会是岩石最终变成土壤。
岩石风化的过程岩石----经过风化----变成岩石碎裂----继续风化------变成小石子和沙8、水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。
一般来说,重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。
土壤分层实验中,最底层是沙砾(小石子),中间是沙和粉沙,最上层是颗粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物残体。
9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
其中,(腐殖质)和(盐分)是植物生长必需的营养元素。
新教科版五年级上册《科学》第二单元地球表面的变化单元知识点归纳
新教科版五年级上册《科学》
第二单元地球表面的变化
单元知识点归纳
1、地球上,海洋面积比陆地面积大,海洋面积约占地球表面的71%,约29%的陆地被海洋包围着。
地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
2、我国西部多高山,东部多平原,西高东低,呈阶梯状分布。
3、地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核。
4、根据岩石的形成原因,可以分为:岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
5、地壳在不断地运动,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。
6、在地球的三个圈层中,地壳最薄,地核最厚。
7、地壳运动是地震发生的原因,地震给地表带来的改变是剧烈的。
8、大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方,只留下大大小小的砾石,这便形成了戈壁滩。
被带走的沙子在风或流水速度减小时沉积下来,日积月累,就形成了沙漠。
9、河流的侵蚀和沉积作用,形成了许多不同的地形、地貌。
10、保护环境、退耕还林、植树造林可以减少土地的损失。
五年级上册科学第一单元地球和地表的变化知识梳理
第一单《元地球和地表的变化》知识点1.地球的结构好像鸡蛋一样,蛋壳相当于(地壳),蛋白相当于(地幔),蛋黄相当于(地核)。
2.地球内部可以划分为三层,从外向内依次是(地壳、地幔、地核)。
地壳是最外面的一层,由(坚硬的岩石)组成,地壳在地球各处的好厚度是不一样的,海洋部分薄,陆地部分厚。
地壳下面是地幔,内部压力很大,是一种过热状态下的特殊固态物质。
地幔下面是地核,是地球的核心部分。
主要由铁镍组成。
4.制作地球模型的实验中,用到的材料是:各种颜色的橡皮泥。
5.科学家利用地震波、磁力等提供的信息,对地球内部的情况进行探索,地震波能够向四面八方传播,有的可以一直传到地心。
地震波碰到不同的物质,就会有不同的反射和折射。
6.模拟火山成因实验,番茄酱相当于(岩浆),土豆泥相当于(地壳)。
7.地壳越往深处温度越高,压力越大。
岩浆就像烧融的玻璃似的通过岩石空隙向上运动,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表形成火山。
火山爆发时有时会伴随地震的发生。
8.火山爆发后形成金刚石等珍贵矿产,地热资源;但岩浆造成树木、房屋损毁;说明火山既可以给人类带来好处,也可以给人类带来灾难。
9.活火山;指尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。
这类火山正处于活动的旺盛时期。
如爪哇岛上的梅拉皮火山;死火山指史前曾发生过喷发,但有史以来一直未活动过的火山。
此类火山已丧失了活动能力。
有的火山仍保持着完整的火山形态,有的则已遭受风化侵蚀,只剩下残缺不全的火山遗迹。
休眠火山:指有史以来曾经喷发过.但长期以来处于相对静止状态的火山。
此类火山都保存有完好的火山锥形态,仍具有火山活动能力,或尚不能断定其已丧失火山活动能力。
如我国长白山天池。
10.地下的岩层在(压力)的作用下会发生变形。
当受到的力大到不能承受时,岩层就会发生突然的、快速的断裂。
岩层断裂所产生的(地震波)传到地表,就会引起地震。
11.地震成因模拟实验中,筷子——地壳的岩层;筷子被用力弯曲——挤压产生褶皱;当筷子承受不了所用的力时就会突然断裂——地震。
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第三单元《地球表面及其变化》复习资料一、科学概念:1、地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌。
地球表面是高低起伏、崎岖不平的。
2、地球内部的运动和外力作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。
3、火山和地震会改变地球表面的地形。
4、火山和地震是由于地球内部的运动造成的。
5、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。
绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳运动有关。
6、地球内部的运动会引起地壳的运动,从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。
7、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。
有的变化是在缓慢的过程中进行的,比如流水、风、冰川、海浪等自然力的作用是我们在短时间内难以觉察的,有的却是一个比较迅猛的过程,就像地震、火山。
8、由于受水、大气、气温,或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
外力的风化作用和生物的作用会使岩石最终变成土壤。
9、土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒(小石子、沙、黏土)、动物、植物的残留物,以及腐殖质、水和空气等。
l 0、水流动时能携带土壤微粒跟着一起运动,当水流静止下来时,携带的物质也会沉积下来。
一般来说,重的颗粒先沉积,轻的颗粒后沉积。
11、生物的生存离不开土壤,土壤和人类的生产、生活有密切的关系,它为我们提供了丰富的资源。
12、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到侵蚀。
13、流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用,并形成不同的地形地貌。
14、土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等会影响土壤被侵蚀的程度。
降雨量大比降雨量小对土地的侵蚀严重,无植物覆盖比有植物覆盖侵蚀严最,土地的坡度大比坡度小受到的侵蚀严重。
15、人类自身的活动也会改变地表形态,这种改变有时会加剧自然灾害的影响,所以我们要尽最减少土地遭受侵蚀。
L6、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。
17、河流也是流水侵蚀土地形成的,河流会侵蚀河床和两岸,形成许多不同的地形地貌。
教科版五年级科学上册知识要点3-4单元
(教科版)五年级科学上册知识要点第三单元地球表面及其变化一地球表面的地形1.地球表面是(高低起伏)、(崎岖不平)的。
常见的地形主要有:(高原)、(山地)、(盆地)、(平原)、(湖泊)等。
2、地形及地形的特点:3、地球上海洋面积比陆地面积大;我国西部多高山,东部多平原。
二地球内部运动引起的地形变化1.地震和火山是地球内部运动引起的。
地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,绝大部分的地震发生在地壳内,火山活动与地幔和地壳的运动有关。
地球内部运动会引起(地壳)的运动,从而形成(山脉)、(高原)、(裂谷)和(海沟)等地形地貌。
地球表面的变化有时是迅猛激烈的,有时是(缓慢不易觉察)的。
2、许多科学家认为,组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体,后来地球内部运动的力量使它分裂成几块,形成了现在的大陆单人床,就像漂浮在煮沸的热粥上的柚皮块,形成了现在的大陆板块。
3.地球(内部)的运动使地表形态发生不断的变化,这种变化有时表现出来是很猛烈的,像(地震)和(火山);有时是极其缓慢的变化,像(喜马拉雅山年复一年的隆起)。
地球表面的很多变化都是在(流水)、(风)、(冰川)、(海浪)等自然力的作用下很缓慢的进行的,我们在短时间内难以察觉。
4、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的,很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。
5.什么是大陆漂移说?解释地壳运动和海陆分布﹑演变的学说。
大陆彼此之间以及大陆相对于大洋盆地间的大规模水平运动﹐称为大陆漂移。
大陆漂移说认为﹐地球上所有大陆在中生代以前曾经是统一的巨大陆块﹐称之为泛大陆或联合古陆﹐中生代开始﹐泛大陆分裂并漂移﹐逐渐达到现在的位置。
大陆漂移的动力机制与地球自转的两种分力有关﹕向西漂移的潮汐力和指向赤道的离极力。
较轻硅铝质的大陆块漂浮在较重的黏性的硅镁层之上﹐由于潮汐力和离极力的作用使泛大陆破裂并与硅镁层分离﹐而向西﹑向赤道作大规模水平漂移。
三岩石会改变模样吗1、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。
新科教版五年级科学知识点 总结第二单元 地球表面的变化
第二单元地球表面的变化2.1.地球的表面1.地球表面并不是平坦光滑的,主要分为陆地和海洋,世界海洋面积占地球表面积的71%;陆地占地球表面积的29%(可以概括的说:地球上七分是海洋,三分是陆地)。
2.地球陆地分为七大陆地部分,被称为七大洲,即亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲与南极洲。
世界地图七大洲四大洋3.全球大陆共有亚欧大陆(因为亚洲与欧洲是直接相连在一起的,同时亚欧大陆也是地球最大的一块大陆)、非洲大陆、北美大陆、南美大陆、澳大利亚大陆(主要就是由大洋洲组成)和南极大陆6块大陆。
4.四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.地球表面的地形是多种多样的,也是在不断变化的。
6.地球表面的地形是多种多样的,科学家把地球上的地形地貌分为五大类,五大地形分别是高原(特点:海拔较高,外围较陡,内部地势相对平缓)、平原(特点:海拔低,地势平坦)、丘陵(特点:地势起伏较大,山顶浑圆,山坡坡度不大)、山地(特点:地势起伏较大,有耸立的山峰、陡峭的山坡、幽深的山谷)、盆地(特点:四周高,中间低)。
高原平原丘陵山地盆地7.我国的地形地貌特点:我国地形多种多样,地势西高东低(因为:西部多高原、山地,东部多平原、丘陵),呈阶梯状分布,山区面积广大。
地形地貌记录表8.影响地形变化的因素:影响地形变化的因素有很多,可分为内力作用和外力作用。
内力作用主要是地壳运动,以构造运动为主,还会有地震、火山喷发等比较剧烈的运动,会让地形变得高低不平。
外力作用主要来源于太阳、水、风、大气、生物等。
包括:风化作用、河流、冰川、湖泊等的侵蚀、搬运、沉积、固结成岩等作用,使得地形削高填低趋向平坦。
2.2.地球的结构1.我们现在看到的地球表面与地球的内部构造有关。
2.地球从表面到地心可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。
3.地壳的组成:地壳是由岩石组成的固体外壳,地球固体圈层的最外层,岩石圈的重要组成部分。
组成地壳的岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。
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五年级上册科学知识要点:地球表面及其变化
第三单元地球表面及其变化
一、填空:
地形及地形的特点:
地形
特点
地
地势较高,蜿蜒起伏,层峦叠嶂
丘陵
高低起伏,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成
高原
面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界
平原
地貌宽广平坦,起伏很小
盆地
四周地势较高,中间低平
地球的地表形态可以分为高原、丘陵、平原和盆地,x藏地处高原,那里有许多有着尖峰的冰山;内蒙古的大草原很宽广,一望无边。
地球上海洋多,陆地少。
海洋在地形图上用蓝色表示,
用绿颜色表示平原。
中国的西部多高山,东部多平原。
XX提4月2日所罗门群岛发生里氏8级地震,在引发海啸造在人员伤亡的同时,将一座名为拉农加的岛屿突然拔高了
3米。
地震和火山是地球内部运动引起的,可以使地球的局部表面在瞬间发生较大改变的是火山和地震。
地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。
绝大部分地震发生在地壳内。
火山活动与地幔和地壳有关。
在地球的深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。
由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石风化。
岩石的风化改变了地形地貌。
地球内部运动使地表形态发生不断变化,地球刚形成时是汪洋一片,后来才出现陆地的。
科学家认为喜马拉雅山是两个大陆板块碰撞形成的;东非大裂谷是两个大板块受拉张而形成的。
0、岩石的风化改变了地球的地形地貌,形成了许多美丽
的景观,如海南山;云南的石林;黄山奇石等。
1、整块的岩石风化形成碎石,碎石继续变化就会变成越
来越小的颗粒,这些细小的颗粒经过长时间后又会变成土壤。
根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗
粒是沙砾,其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤
微粒是黏土。
这些统称为岩石的微粒。
3、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质
的混合物。
土壤为生物提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料。
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。
土壤中还有腐殖质和盐分。
腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质,盐分是溶解在水中的矿物质,它们都是植物生长必需的营养元素。
雨水降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。
在自然界,地表的地形常常不是很平的,各处植被覆盖的程度也不一样,天空中的降雨量也有大有小。
土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。
由于流水对土地的侵蚀作用,地表会形成许多溪流和沟壑。
侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失,而沉积却填平了一些低洼的地方,侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。
0、除了流水,还有其他自然力如风、冰川、海浪等对土
地有侵蚀和沉积作用。
1、流水、风、冰川、波浪、和重力等都会侵蚀土地,侵
蚀使某些地方的土壤流失,改变了地形地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。
为了保护自己的家园,人们
想办法尽可能地减少侵蚀。
2、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地貌。
二、名词解释:
风化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
腐殖质:土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。
侵蚀:雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。
三、问答题:
地震是怎样形成的?有什么危害?
地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等。
引起岩石变化的原因主要有哪些?
主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。
土壤是由哪些成分构成的?
土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。
说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河?
黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。
因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高。
在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民的生命财产造成了很大的损失。
说说河流各段的岩石会有什么不同?
河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。
在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么?
在大江大河的下游和入海口往往容易形成平坦辽阔的冲
积平原。
因为大江大河的下游,水流流速减慢,起到了沉积作用。
哪些力量会改变地球表面的地形地貌?
一是地球内部力量,如火山和地震等会改变地表的地形地貌;二是来自地球的外部力量,如流水、风、冰川、波浪和重力也会改变地形地貌。
人类的哪些行为造成了地表的破坏?怎样才能更好地保
护地表不受破坏?
人类自身的活动如破坏植被、过度放牧等,都加剧了土地被侵蚀的程度。
应该适度开采矿产,妥善保护植被。
侵蚀有什么危害?
侵蚀会让土地支离破碎,形成的山洪冲毁房屋,冲毁道路,引发泥石流和山体滑坡,给人们的生命财产造成损失。
0、生物会对岩石造成什么影响?
植物的种子落进岩石缝隙中,生根发芽后,植物根系的膨胀作用会使岩石破碎产生风化作用。