十佳农村小学校长先进事迹材料

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校长优秀事迹材料

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校长优秀事迹材料一、引言校长是学校中的重要领导,其管理和领导能力直接影响着学校的整体发展。

本文将介绍一位优秀校长的事迹,探讨其在学校管理方面取得的成就,并分析其成功的原因和经验教训。

通过这些事迹,可以为其他校长和教育工作者提供一些借鉴和启示。

二、校长事迹概述1. 背景介绍这位优秀校长是某市一所乡村小学的校长,毕业于一所名校,并在教育界拥有丰富的工作经验。

他担任校长职务已经十年,期间取得了一系列的成绩,得到了学生、教师和家长的一致肯定和赞赏。

2. 教育理念和价值观校长秉持着以学生为中心的教育理念,注重培养学生的全面素质和创新思维能力。

他重视学校的核心价值观培养,通过开展一系列的活动激发学生的潜能和兴趣,努力营造积极向上的学校氛围。

3. 管理成就这位优秀校长在管理学校方面取得了一系列的成就,以下是他的主要管理成绩:•提升教师队伍素质:校长注重教师培训和评价体系建设,鼓励教师继续学习和提升自己的专业水平。

他建立了一套科学合理的绩效考核制度,激励教师积极工作,并定期组织教研活动,促进教师间的交流与合作。

•改善学校硬件设施:校长重视学校硬件设施的建设,争取政府和社会资源,进行教室、图书馆、实验室等设施的升级和改造。

他还组织了志愿者团队,对学校外部环境进行美化,提高学生的学习和生活环境。

•加强与家长的沟通:校长非常重视家校合作,定期组织家长会议,与家长互动交流,听取家长对学校工作的建议和意见。

他还通过开设家长微信群、举办家长培训等方式,增强和家长的沟通和合作。

三、校长成功的原因分析为了分析这位优秀校长取得成功的原因,以下是一些主要因素的分析:1. 教育理念和领导风格这位校长始终以学生为中心,注重培养学生的全面素质和创新思维能力。

他以身作则,关心学生的成长和发展,倡导教育公平与卓越并重。

同时,他还采用开放式的管理方式,鼓励教师和学生提出建议和想法,促进学校的改进和创新。

2. 强大的团队和资源整合能力这位校长注重团队建设,重视培养教师的专业能力和团队合作精神。

全国十佳校长典型事迹材料

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全国十佳校长典型事迹材料•相关推荐全国十佳校长典型事迹材料(通用8篇)在平平淡淡的日常中,许多人都有过写事迹的经历,对事迹都不陌生吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编精心整理的全国十佳校长典型事迹材料(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

全国十佳校长典型事迹材料1做学生的良师益友,助其成长与成才,是我初做教师时的教育理想,一路走来,理想的格局一步步被放大,特别是履职校长以来,我深感责任重大,所以我在各方面更加严格要求自己,决心不负局党委的信任与重托。

现将上学期的主要工作汇报如下:一、在位就要谋政,有位更要有为校长是一个学校的第一责任人,也是一个学校的掌舵人,各项工作的领航人,唯有时时警醒,处处勤勉,以身作则,严以律己,公平公正的处理各项工作,才能更好地为全校师生的成长奠基。

不滥权不强权不专权,对待老师,我奉行“多表扬少批评,多鼓励少责备,多建议少评论”的原则,在工作中有时遇到某事个别老师不理解,我予以宽容;遇到消沉与迷茫的老师,我予以劝勉。

不记人过,校内校外大事小情走在前;感恩做人,相信每一颗心都是滚烫的,唯有如此,才能更好的凝心聚力,做好各项工作。

二、创新工作方法,迎着问题作为日常管理中,经常会遇到各方面的问题,每次,我都直接面对,并力争短时间内解决。

比如:成立篮球队,并亲自任教练,解决问题学生的问题;及时召开了家长会,解决不写家庭作业的问题;做《我们要做一名教育的智者》专题讲座,解决不作为的问题等等。

每每遇到问题都拿到领导会上,用集体的智慧研究和探索,都取得了很好的效果。

三、用心点燃热情,激发团队力量人是事业的核心要素,只有积聚人心,才能积聚干事的力量。

在第一次全体教师会上,我就郑重许下承诺:“我做榜样向我看;我是班长跟我干。

”凡事带好头,这无形中化解了很多矛盾,减少了很多不必要的麻烦。

于是有了优秀教师评比过程中的谦让、三好学生选拔时的演讲,从赵校长放学后到大街、网吧、游戏厅亲自去抓上网学生到王校长从自家拿米拿面,自费买菜并亲为排球队员下厨;从暴风雨中兰书记领着后勤人员下班后固定松动的铁瓦到今年绝大多数班主任都主动把花坛单一的菊花换成了多样品种;从学校要求教师七点五十上班,老师们七点就主动来到班级为学生讲解和批改再到学校的各项事务平稳有序的展开,奉献精神和敬业精神成为了学校里的主旋律,让我倍受鼓舞与感动四、付出结成硕果,工作还需努力通过全校师生共同努力,上学期我校获得了如下荣誉:1、在全县安全知识竞赛中,我校获得了初中组第一名;2、全县初中生排球比赛中男女队分别荣获第二名、第三名;3、文体局组织的全县职工乒乓球大赛中,我校荣获团体第五名;4、被县关工委授予关心下一代优秀校;5、被县委评为先进基层党组织;6、被科研所评为县级科研优秀校;7、在县级百花奖授课大赛中,共有11人参加,并有三名教师获得了优质课;8、在省级科研课题《自主发展,按需培养》研究中全员参与,并且每位教师都有自己的子课题;9、上半年的期中成绩检测中我校排名第五、八年级全县第一;10、我被授予省级中青年骨干校长的称号。

校长先进事迹材料12篇

校长先进事迹材料12篇

《校长先进事迹材料》校长先进事迹材料(一):优秀校长的先进事迹材料走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长陈冠诗。

作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。

他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。

为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中共临高县委评为优秀共产党员。

一个好的校长就是一所好的学校。

大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一、以身作则,做行动楷模一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。

寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。

为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。

值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。

陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。

当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。

母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

二、创新方法,科学管理,彰显人文关怀一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。

陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。

工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。

一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。

去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。

陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

农村小学校长先进事迹材料

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农村小学校长先进事迹材料去年初,教育部下发了《关于进一步加强改进师德建设的意见》,明确提出了加强和改进师德建设的具体要求:即以热爱学生,教书育人为核心,以“学为人师,行为示范”为准则,以提高教师政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平。

为落实教育部《意见》,抓好师德建设,龙山县教育局经过认真思考,于去年12月在城区开展了“守师德、正教风、树形象”教育活动,并向全县、全州推广。

作为一小的引路人,姓名根据活动方案精神结合学校实际,认真扎实组织开展师德教育活动,重建设,求落实,正师德,铸师魂,全面提高了学校教师师德修养。

一、积极动员,让教师充分认识教育活动的重要性和必要性。

师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的重要作用;师德不仅深刻地作用于学生的心灵,塑造学生的品质,而且通过学生还作用于家庭和社会;师德不仅影响学生学习期间和今后的生活道路,而且关系到学校精神文明的建设和推进。

“守师德正教风树形象”教育活动的开展正是据于以上认识。

学校积极响应教育局的号召,认真落实教育局“守师德、正教风、树形象”教育活动实施方案,于第一时间成立了学校教育活动领导小组。

作为教育活动领导小组组长,徐校长组织召开了全体教职工参加的再动员大会,同老师们分析了当前一些令人遗憾,令人担忧,令人痛斥师德的现状,让教师充分认识到这次教育活动的重要性和必要性,带领大家重温了教育局统一组织的“守师德,正教风,树形象”教育活动精神,宣读了《龙山县第一小学关于组织开展“守师德,正教风,树形象”教育活动的实施方案》,使老师们明确了教育活动开展的目的、任务、活动安排和具体要求。

二、努力营造,让师德教育活动深入人心。

“守师德、正教风、树形象”教育活动是提高师德建设实效性的有力举措。

在教育局的全面动员工作后,我校认真组织全体教师学习教育局颁发的《实施方案》,根据学校的师德具体情况,成立了以徐校长为组长的活动领导小组,下设办公室,负责教育活动的全程指导;制定了切实可行的'活动实施方案,并下发每个教职工,并组织大家进行讨论;发出了《致全体家长的一封信》,把师德建设的活动目的、内容、形式等告之家长,取得家长的理解支持配合;设立了“师德建设意见箱”,公布了投诉电话,发放了《师德行为调查表》,及时将家长、学生眼中的师德现象反馈给学校;在县城各交通要道和学校门口分别悬挂相关横幅,在校园内和学校周边张贴相关标语,在学校宣传窗办宣传专栏,在电视台、报刊上、网上进行了宣传报道。

小学校长先进事迹材料

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小学校长先进事迹材料简介在教育事业中,校长是一个至关重要的角色。

而在我所在的小学中,有一位特别优秀的校长,他的先进事迹使我对他充满敬意。

他就是我们的小学校长。

成果这位校长在他任职期间,带领我们小学发生了很多变化。

以下是他的主要成果:教学成果在他的领导下,学校的教学成果得到了显著提升。

学校的师资力量得到了很大的提升,教师们都受到了更好的教育和培训。

因此,学校的网上教育资源得到了增加。

并且还在教学过程中主要为了兴趣偏好来进行微调。

学生发展校长在率先开创了学校的多元化发展,创造了许多丰富多彩的教育活动。

例如,学校对于学生们的文艺方面特别注重,每年都要进行各项文艺比赛,不仅仅锻炼了学生们的能力,同时也丰富了他们的文化生活。

师生关系在校长的带领下,学校教师和学生的关系也变得更加和谐。

学生们受到了更好的关爱,并且老师们之间的合作也变得更加紧密,互相之间的支持和帮助。

公益活动在校长领导下,学校也积极地参与了很多公益活动。

学校与社区的关系得到了很好的发展,同时学生们也学会了奉献和关爱他人。

影响这位校长的成果不仅仅是对学校的影响,更是对整个社会的影响。

他的先进事迹得到了各级教育主管部门的嘉奖,同时也赢得了学生和家长们的称赞。

他的成功经验也被其他学校所借鉴和借鉴。

他的人生道路也为我们树立了榜样。

总结总的来说,这位小学校长的先进事迹丰硕,这不仅是他自己的光荣,更是对我们学校的认可和提升。

在以后的工作学习中,我们应该向他学习,争取取得更好的成绩。

[乡村好青年事迹简介]优秀乡村校长事迹简介(三篇)

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[乡村好青年事迹简介]优秀乡村校长事迹简介(三篇)优秀乡村校长事迹简介(三篇)下面是小编整理的优秀乡村校长事迹简介(三篇),供大家参考!优秀乡村校长事迹简介一xx县第一小学创办于2010年9月,是一所县属小学。

曹hg同志作为首任校长,竭力做好一个好校长必须做好的三件事:狠抓教学质量,对外沟通协调,对内谦和待人。

一、狠抓教学质量,打造育人为本的素质课堂优秀乡村校长事迹简介一是制定课程规划。

曹hg同志与教导处按照上级文件精神,制定学校课程规划,开齐课程,开足课时,建立校领导每日巡课制度,杜绝私自调课、空堂、占课等课程管理违规行为。

二是打造优质课堂。

他带领全体教师开展了同课异构三个一 (说课、上课、评课)等多种形式的赛课活动,还与上海市黄浦区海华小学建立友好学校关系,每学期开展送课研讨活动。

通过这些活动,很多老师开始崭露头角,如:黄勤林老师获省优质课竞赛二等奖,黎燕等十多位老师分获市教学大赛一、二等奖。

三是开展校本研究。

校本研究是办学特色的重要标志。

他与老师们充分挖掘校本资源,开展校本研究,精心编撰了《诗韵》《灵秀xx》《同心圆》《安全教育读本》等多种校本教材,扎扎实实开展了啄木鸟在行动灵秀xx 地名游艺会民族团结教育进校园等综合实践活动。

今年4月,黎燕老师在本校举行的市民族团结教育进校园观摩会上执教了观摩课,博得了与会的省、市各级领导大加赞赏,因此,央视少儿频道将在六月份前来拍摄专题节目。

5月,邱远副校长在宜春市举办的省首届小学语文综合性学习教学研讨会上执教观摩课,省教研室徐承芸老师指出:其课具有工具性和实践性的特点,值得大力推广。

四是提高学生素养。

在他的领导下,学校认真开展了阳光体育一小时活动,召开了校运会,开办了文学社、音乐、舞蹈等十多个兴趣小组。

在今年的六一文艺汇演中,xx县县长王小林亲临现场观看,称赞第一小学的孩子们多才多艺,综合素养相当高。

二、对外(沟通)协调,构建安全稳定的平安校园一是优化办学条件。

山区农村小学校长先进事迹材料——矢志不渝扎根山区无怨无悔情系学生

山区农村小学校长先进事迹材料——矢志不渝扎根山区无怨无悔情系学生

山区农村小学校长先进事迹材料——矢志不渝扎根山区无怨无悔情系学生我叫许叶彪,相思乡中心小学校长。

1991年8月参加工作,一直在山区教育这片净土上辛勤耕耘了24年。

每一天,我都默默实践着心中不变的誓言:以教师为职业、教育为事业。

促使我在这三尺讲台边,踏实地工作,默默地奉献。

一、矢志不渝扎根山区,积极投身教学教改1991年8月,蒲圻师范毕业的我,若按正常情况,完全可以安排在县城,而我却出人意料地在众多亲友及同学的一片反对声中,毅然地选择了到穷偏山区毛田镇从事教学工作,而且在边远山区一干就是24年。

理由很简单:知识改变命运,我想用所学的知识,让更多的农村娃走出大山!到教育组报到那天,我主动要求到该乡最偏远的“孟城小学”任教。

该校有6个年级,因为学生少,成班率不高,6个年级只有5位教师,每人包一个班还有一个班空堂,所以学校决定开设一个“复式班”,我主动请缨,承担了这个复式班二年级数学和四年级语文、数学的教学任务,并兼任这个复式班的班主任。

我一边辛勤工作,一边学习探索,很快就摸索出了一套切实可行的复式班教学方法:通过精心设计教学内容,使“动”“静”搭配顺序合理,过程紧凑,以此来提高课堂效率;通过培养“小助手”,维护课堂秩序,组织同学活动,完成教学任务;通过用手势、眼神、符号等教学手段,减少不同年级间“教”与“学”的相互干扰……一年下来,这个复式班的孩子们不仅养成了良好的自主学习习惯和强烈的团结意识,在期末测试时,还在全镇十多所小学近二十个教学班中获得了第一的好成绩。

在教学工作中,我系统地学习了农村小学课堂教育教学的相关理论,大量阅览教育教学刊物,更新观念,了解信息,不断的把他人的先进经验和教法,融入自己的课堂教学中。

为了调动学生的学习积极性和自主性,在课堂教学中,注重小组合作学习,根据学生的认知水平和个性心理特点,把学生划分为若干个学习小组,发挥优秀学生的优势,积极推行学生互助机制,创设学生之间互学互补的学习氛围,实现个性差异互补,通过生教生、生帮生扩大交流面积。

校长先进事迹材料

校长先进事迹材料

优秀校长先进事迹材料篇一:优秀校长先进事迹材料优秀校长先进事迹材料以人为本育桃李以德育人馨满园--- 记于都县新陂乡板塘小学校长汤水发汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。

这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。

汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

爱岗敬业,做廉洁自律的表率几十年来,汤校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持一致,团结在以胡锦涛书记为首的党中央周围,拥护党和国家的路线、方针、政策。

忠于党和人民的教育事业,认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自己的工作。

他能做到对工作任劳任怨,认真负责。

板塘小学的师生清楚地记得,2003年11月的一天下午,汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议,在路上为避让在公路上劳动的学生,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。

医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,所以他在家休息了一天,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动,学生们感动得流泪,都争着要搀扶汤校长上下楼。

还有,在2004年10月,汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗,伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校,为学生上课,为学生批改作业,为学生……像他这样的事例真是举不胜举。

一个好校长就是一所好学校。

一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。

从担任校长职务以来,要求老师做到的汤校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。

他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。

节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。

汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。

十佳校长事迹材料

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十佳校长事迹材料近年来,随着教育事业的不断发展和完善,各级学校也在不断加强和优化管理体系,力求提高教育质量。

而在这些学校中,优秀的校长更是发挥了至关重要的作用。

他们在学校管理和教育教学方面做出了杰出的贡献,为学生和教师的成长创造出了良好的环境和条件。

为此,各地教育部门选出了“十佳校长”,以表彰他们的成就、激励更多的人投身于教育工作中。

以下列出了其中几位十佳校长的事迹材料。

1. 钟老师(化名),山东省某中学校长钟老师在担任校长一职的十年中,大力推进教师教育培养,积极参加校内外各种教师培训,不断提高教师的专业素养,增强教师教学能力。

同时,他还注重学生的全面发展,制定了一系列励学奖学政策,以及各种课外活动,多次组织学生参加全国性的比赛,其中获奖率有了极大的提升。

学校不仅成绩稳步提高,也形成了浓厚的学习氛围。

2. 张老师(化名),广东省某小学校长张校长致力于提高小学生的素质教育,重视学生的个性化和全面发展,注重培养学生的创新能力和实践能力。

她不断丰富学生的课外活动,开设了一系列的兴趣班,让学生可以自由选择自己感兴趣的方向进行课外学习。

这些课外活动不仅帮助学生更好地发挥才能,而且还为学生的未来发展提供了极大的助益。

3. 李老师(化名),北京某高中校长李校长积极引进国内外先进的教育理念和技术,不断完善学校的硬件设施,以提高学校的办学水平。

他重视学生的综合素质教育,注重培养具有创新思维和跨文化交流能力的国际化人才。

学校在他的领导下还与一些国外优秀的高中院校建立了良好的合作关系,让学生在交流中得到了更为全面的培养。

4. 王老师(化名),江苏省某职业学校校长王校长在职业教育方面独具匠心,结合学校的优势专业,注重引进工业培训项目,加强学生实践技能的培养,为广大学生提供了多种职业技能培训,这对他们未来的工作是有极大的帮助的。

同时,他还积极开展学生创业实践活动,培养学生的创新意识和实践能力。

5. 刘老师(化名),重庆某民办学校校长刘校长对于学生的人文素质教育非常看重,她注重培养学生的爱国情怀、社会责任感和团队协作精神,将其融入到学校教育体系中。

小学校长先进事迹材料5篇

小学校长先进事迹材料5篇

小学校长先进事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀校长先进事迹材料

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优秀校长先进事迹材料优秀校长先进事迹材料1一、孜孜以求,教书育人是能手从参加工作直到走向学校管理岗位,某某一直担任班主任,他真心关爱每一个学生,提出了“平等对待每一个学生,因为一个学生对一个班主任来说是几十分之一,而对于一个家庭来说就意味着百分之百”的理念。

担任校长后,他一直注重和学生的深度沟通与交流,经常面向学生讲座和演讲,深入学生家庭进行家访,深受学生、家长的好评和社会的高度赞誉。

参加工作来,x一直坚守教学第一线,严谨治学,严谨从教,不断探索,大胆创新,所授课一直受到同事的高度赞誉和学生的普遍欢迎,在一中工作十六年间,带了四届毕业班,每届学生参加高考语文成绩皆名列前茅,在教学活动中他特别注重学生的学习习惯养成、语文思维训练和语文兴趣培养,学生都喜欢听他的课,喜欢学他教的学科。

二、善于创新,学校管理是里手从19某某年开始,某某走向学校管理岗位,先后担任县职业中专办公室副主任、某某一中教务处副主任、教务主任、副校长,某某实验中学校长。

理,工作卓有成效。

20某某到20某某年在代理某某一中政教主任期间,他每天都和学生一起起床,第一个出现在学生宿舍,第一个站上操场,风雨无阻,每天都要等学生睡好后才最后一个离开工作岗位,常常为了处理偶发事件深夜才回家。

在担任某某一中副校长时,他先后主导了学校教学改革、德育管理改革和校本培训改革,取得了丰硕的成果,为学校的发展做出了贡献。

20某某年调任X县实验中学校长。

面对学校的管理现状,他系统分析、认真调研、深入思考,创新性地提出了“共建秩序是基础,共创效益是桥梁,共享快乐是归宿”的教师工作、学生学习理念。

担任校长的三年,他全力以赴,把自己累病了,但他从来没有松懈过。

深入调研,全面思考,传承文化,构建了学校系统的教育理念和思想,学校的.办学有了目标和方向;三、传播思想,教育情怀是根基某某热爱教育,喜欢课堂,享受和学生相依相守的时光,尽心尽力做教育,也时刻不忘思考教育。

一是他现在做校长,虽然无暇再站在讲台,但他从来就没有离开讲台。

优秀小学校长先进事迹材料

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优秀小学校长先进事迹材料张**,***中小学校长,教育精英。

在十几年的教育教学乃至领导的生涯中,以其特有的聪颖明睿、辛勤执着和敢为人先的创新精神, 闻名**,在**县教坛上闪烁着璀灿的光芒。

人们常说,校长是学校之魂。

他自任小学校长以来,以创新理念为前提,以提高教师素质为关键,以开展教育科研为途径,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以“为孩子们编织幸福的童年”为契机,在基础教育领域中纵横撵阖、呕心沥血、大胆探索、辛勤劳作,成为小学教育战线的领军人物和佼佼者。

张**, 1994年参加工作,1999年9月开始担任**小学校长,2002 年9月担任***小学校长,2004年4月调任**县综合高级中学招生就业处副主任。

由于该同志在小学教育管理上的独树一帜,2021年9 月该同志被任命为城关镇中心小学校长,2021年9月该同志又被委以重任,担任***小学校长及***中学副校长。

在十多年的教育岗位上,他凭着勤勉工作、刻苦钻研、谦恭好学、自强不息、开拓创新的精神获取了丰厚的政治素质和业务实力,无论做科任教师、班主任还是担任校长,他始终以先进的教育理念,以培养学生全面能力为目标的超前教学特色,得到上级领导的肯定和同事们的赞誉。

经过十几年磨炼,他各方面素质趋于成熟。

2021年9月,张** 被任命为***小学校长、***中学副校长(主持工作),这是个极富挑战性的职位。

这个刚合并的学校,包含有幼儿园、小学、初中,对他来说,若想成功起跳,将要付出数倍于常人的努力。

为了超越自我, 实现跨跃式发展,在传承的基础上他提出了两个构想:一是以后勤管理为基点,打造后勤管理示范学校;二是以培养教师为抓手,大力促进教研教改,全面提高学校整体教育教学水平。

经过一年的努力,该校校容校貌发生了很大的改变,教育教学水平有了较大的提高。

2015年11月,张**在资金严重不足的情况下,婵精竭虑,带领学校全体教师利用自己空余时间亲力亲为,以超乎寻常的胆识,惊人的毅力和气魄,优异的质量和速度,仅仅用了三十天的时间,打造出了集智慧、文化、温馨的宿舍文化,使全县后勤管理规范化建设现场会在该校召开,并深获领导们和同仁们好评。

十佳校长事迹材料

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十佳校长事迹材料【篇一:十佳校长先进事迹材料2篇】十佳校长先进事迹材料2篇十佳校长先进事迹材料(一):心系使命为国育人勤奋耕耘乐于奉献郭xx同志1984年参加工作,中国共产党党员,本科学历,小学高级教师,现任xx县实验小学校长。

她坚决拥护和贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展观,带领全校教师求真务实,开拓创新,为xx县教育事业做出了重大贡献。

她心系教育,乐于奉献,坚持民主,防腐保廉,具有高尚的人格魅力,在xx县教育界中享有很高的威望。

一直以来,郭xx都以正直坚韧的品格、过人的才能和优异的成绩为同事和领导所赞誉。

做人民教师,她专心教书,潜心育人,1997年被评为xx省首届教坛新星,2006年被评为省骨干教师。

做班主任,她善于管理,勇于创新,班级工作开展有序,各项成绩卓尔不群,2004年被评为市模范教师.做教导主任,她以深厚的理论,深邃的思想,深刻的教育教学感悟引导全校老师革新教学,并任xx县继续教育校本培训专家指导组导师,培养了一批批优秀的教师。

做校长,她作为学校的擎旗人,以创新的锐气,创优的志气,创业的勇气,创牌的骨气,塑造教育形象,努力打造教育品牌,把实小打造成xx教育的一面旗帜. 她被省关工委评为少儿、幼儿素质教育工作先进个人.多次被市关工委评为关心下一代先进工作者,被市妇联评为关爱留守儿童优秀爱心志愿者和‘三八’红旗手.一、率先垂范、身体力行——身教胜于言传2008年8月,郭xx被聘任为xx县实验小学校长,接过这副重担,她变管理学校的压力为动力。

她虚心请教教育界的老前辈、老领导,借鉴经验,聆听教诲;阅读大量学校管理书籍,梳理办学思路;走近教师、学生家长掌握情况,倾听心声……带着新的收获,她科学地规划着实验小学的明天,规划草案六易其稿,从办学理念、办学目标到管理策略,保障机制……逐渐形成了模拟演绎—典型引路—分组交流—专家对话—回归全员—上级审定的发展规划。

作为一所学校的管理者,郭xx有着厚德载物的襟怀。

十佳校长先进事迹材料

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十佳校长先进事迹材料十佳校长先进事迹材料(通用12篇)无论是身处学校还是步入社会,要用到事迹的地方还是很多的,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

拟事迹需要注意哪些问题呢?以下是店铺为大家整理的十佳校长先进事迹材料(通用12篇),欢迎阅读与收藏。

十佳校长先进事迹材料篇1贾元忠,男,中共党员,大学本科学历,毕业于原伊盟师范学校。

参加工作20年来,爱岗敬业,恪尽职守。

自2007年9月以来,先后在达旗吉格斯太镇中学、展旦召苏木中心小学、第十二小学担任校长一职。

本人荣获旗优秀教师、优秀共产党员、优秀教体工作者、青年五四奖章等荣誉。

任职期间,学校六次获得全旗综合督导评估一等奖、全旗“平安校园”等荣誉,2015年展旦召苏木中心小学荣获“自治区交通文明示范校”称号。

一、先进理念,坚持创新,引领学校稳步内涵发展面对当前高度的教育竞争,让人想起黎巴嫩著名诗人纪伯伦的那句诗“我们已经走得太远,以至于我们忘记了为什么而出发”。

教育的核心目的是为了人的幸福,为了学生的幸福,也要为了老师的幸福。

基于此种思考,贾元忠校长提出了以“为师生的幸福人生奠基”为宗旨的“幸福教育”办学理念,即关注全体学生的个体生命的发展,关注每一名教师的精神需求,关注教育过程的和谐与幸福。

把教育当做一件幸福的事情来做,“幸福地教、幸福地学”,构建幸福校园。

当前教育部提出的“双减”政策恰恰和幸福教育有所呼应。

学校为师生营造良好环境,让他们享受优秀文化熏陶的乐趣;创设沟通情境,体验师生和谐交流的美好;减负提质,促进师生身心全面发展,并从培养良好习惯,重视养成教育,倡导社会实践,陶冶优秀品性等方面教给学生幸福一生的本领。

正是由于“幸福教育”这样先进教育理念的引领,建校五年来达旗第十二小学逐步走向内涵发展之路。

二、率先垂范,促进学校师资队伍素质整体提高贾元忠校长充分认识到学生的幸福是教师创造的,教师的幸福是学校创造的。

教师队伍的专业发展带来的成就感是幸福感的来源,有了幸福感,教师才能享受事业,享受生命,进而才能让学生享受学习、享受发展。

优秀农村小学校长审批表主要事迹简短

优秀农村小学校长审批表主要事迹简短

小学校长审批表主要事迹简短小学优秀校长主要事迹材料1xx在从教27年教育生涯中,忠诚人民的教育事业,认真履行教师职责,是学校的骨干教师,参加过省骨干教师培训,XX春到xx小学任校长兼党支部书记。

一年半来,他在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,在教育局和xx办事处的正确领导下,带领学校领导班子成员和广大教师一起团结奋斗、抢抓机遇,较好地推动了学校工作的稳步发展,取得了较好的成绩,为学校顺利通过教育强区检查验收创造了条件。

一、制订学校规划,加强自身修养。

他一到xx小学,首先通过办事处和学校行政了解学校的现状,制订了校长任期目标,并提出了“追求和谐、教育创新、特色发展的办学理念;确立了“勤学守纪、文明向上”的校训;树立“严谨、博学、创新、争先”的工作作风,很快,这一方案得到了办事处领导和全校上下的一致认同,为顺利开展工作奠定了基础。

在工作中,他注重自身修养,以身作则.他深知“校长对学校领导首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导”。

即是说,校长的办学理念,校长的思想素质,校长的业务能力代表着一个学校未来发展方向,决定着一个学校的办学质量。

在校长的工作岗位上,虽然行政事务繁忙,但是从来没有放松过自身的学习和进修。

认真学习教育方针、政策法规,学习邓小平关于建设有中国特色的教育理论,不断学习和借鉴国内外重点学校的办学经验。

在担任xx小学校长的一年半中,他做到廉洁奉公,勤政务实,有强烈的责任心和使命感,亲师如兄妹,爱生如子女。

因此,一年多来xx小学有了崭新的变化:升级、添置了设备,维修了设施,优化、美化了环境,大大改善了教学手段和工作条件,使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次,为师生们提供了优质的学习、工作环境和条件,学校逐步发展壮大起来。

学校党支部也因此被评为街道基层党组织,学校被评为XX度区文明单位和区党风、廉政建设先进集体。

在教育强区检查验收中得到了省督导验收组领导、专家的好评,受到了教育局和办事处领导的表扬。

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十佳农村小学校长先进事迹材料吴先进,男,现年52岁,中师学历,党员,小教高级,辛安镇茨元张小学校长。

连任该校校长13年,担任班主任工作24年。

获得的主要荣誉有:“舞阳县德育先进工作者”、“学校管理工作先进工作者”、“两基工作先进工作者”、“舞阳县交通安全教育先进工作者”等。

吴校长主持学校工作十余年来,坚持走“改革、创新、规范、提升”之路,学校变化翻天覆地,办学水平大幅提升,连年被镇政府评为“学校管理先进单位”。

2005年被漯河市政府评为“漯河市标准化学校”。

2006年被县教体局评为“创建特色学校先进单位”,同年十二月被市教育局授予“漯河市中小学校管理工作先进单位”。

2009年筹措资金20万元,对教学楼进行维修加固,修建了读书长廊,校园雕塑,建起一座450㎡的车棚,购置了小学生专用篮球架、乒乓球台及整套高档会议桌椅。

同年被县教体局评为“舞阳县十佳花园式学校”。

通过建立了安全工作预警、应急、责任追究三大机制,狠抓学校安全工作。

2006年获县安委会授予的“交通安全先进单位”称号。

通过举办“四老”家长培训,真正使学生家长参与到学校管理中来,形成教育合力。

在2009年5月县妇联、县关工委、县教体局联合考评中,被评为“优秀家长学校”。

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