粤人版地理初中八年级上册全册优质课件

学习目标 3
省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。
新知3
三级行政区域
“三级行政区划”
划分原则：便于行政管理，利于经济发展和民族团结。
省
（自治区、直辖市）
巧记我国邻国 我国有14个陆上邻国和6 个隔海相望的国家，可用示意 图巧记，图中文字为国家名称
的第一个字或简称。
1.【目标1】图中正方形代表亚欧大陆，图中阴影能正确 反映中国位置的是（ D ）
2.【目标1】下列有关我国地理位置及其优越性的说法， 正确的是（ C ） A．位于亚洲东部、太平洋东岸，是海陆兼备的国家 B．南部有北回归线穿过，大部分位于热带，没有寒带 C．海域辽阔，便于发展海洋事业和国际贸易 D．南北跨纬度约57°，有利于发展多种农业经济
学习目标 3
省级行政区域的位置、名称、简称和行政中心。
我们都有一个家
名字叫中国
兄弟姐妹都很多 景色也不错 家里盘着两条龙 是长江与黄河
还有珠穆朗玛峰儿
是最高山坡 ……
新知1
优越的地理位置
新知2
疆域辽阔 海陆兼备
东半球、北半球 半球位置：
海陆位置：亚欧大陆东部，太平洋西岸
纬度位置： 我国领土南
通过阅读地图，能够说出我国的半球位置，纬度位置
学习目标 1
和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
熟记我国的领土面积，能够在行政图上找出我国的四
学习目标 2
至点，指出我国陆上相邻和隔海相望的国家，以及我国频 临的海洋，理解我国既是陆地大国，也是海洋大国。 通过读图、填图等方式，熟悉并尝试记住我国的34个
北跨度大，北到
53°N，南到4°N 附近，大部分位 于北半球的中纬 度地区。
一个地区的地理 位置，通常可以从纬 度位置和海陆位置等 方面进行描述，也可 以从相对位置来描述。
依据课本相关图片，完成下表内容。 （1）比较俄罗斯、中国、印度尼西亚在纬度位置 上的差异。 国家 俄罗斯 中国 印度尼西亚 大致纬度位置范围 45°N－80°N 5°N－55°N 主要温度带 北温带、北寒 带 北温带、热带 热带
台湾岛
雷州半 岛
陆上邻国 我国陆地国界线
长2.2万多千米，有14
个国家与我国接壤。
朝俄蒙哈吉塔阿 巴印度尼和不丹 缅甸老挝接越南 陆上邻国依次连
隔海相望的国家
我国大陆海岸线
长达1.8万多千米， 岛屿岸线1.4万多千 米，有6个国家与我 国隔海相望。
韩日马文印尼Hale Waihona Puke Baidu，
隔海相望是近邻。
注：越南、朝鲜既陆上相邻，又隔海相望。
5°N－10°S
纬度位置的优越性
大部分陆 地领土位于北 温带
宜于发展 多种农业经营
热量条件好
适合多种 动植物生长
依据课本相关图片，完成下表内容。 （2）比较蒙古、中国、日本在海陆位置上有什么
不同，对降水和交通运输有什么影响？
国家 海陆位置 蒙古 内陆国 对降水的影响 降水少 对交通运输的影响 对外无海洋运输 对外主要靠海洋 运输
3．在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位 ，记住它们的简称和行政中心。
通过阅读地图，能够说出我国的半球位置，纬度位置
学习目标 1
和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。
熟记我国的领土面积，能够在行政图上找出我国的四
学习目标 2
至点，指出我国陆上相邻和隔海相望的国家，以及我国频 临的海洋，理解我国既是陆地大国，也是海洋大国。 通过读图、填图等方式，熟悉并尝试记住我国的34个
3.【目标2】我国幅员辽阔，东西相距5000多千米，跨经
度60多度，这就造成了（
C
）
4.【目标2】下列关于我国疆域的叙述正确的是（ A．我国领土最南端位于海南岛 B．总面积居世界第2位
D
）
C．东邻亚洲，西濒太平洋
D．陆地上与14个国家接壤
优越的地理 位置 位 置 和 疆 域
半球位置：东半球、北半球 纬度位置：温带、热带 海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸。 地理位置的优越性 领土范围：陆地、海域
新知2
临海和内海
中国大陆海岸 线长1.8万多千米， 濒临的海洋从北到 南依次为：渤海、 黄海、东海和南海。 渤海和琼州海
渤海 黄海 东海
琼州海峡
峡是我国的内海。
南 海
岛屿、半岛和群岛
我国海域分
布有台湾岛、海 南岛、舟山群岛、 南海诸岛等，台 湾岛是我国最大 的岛屿。
海南岛
辽东半岛
山东半 岛 舟山群岛
中国 东南临海 东南沿海降水较多 对外海陆运输兼备 日本 四面临海 海洋性强， 降水丰沛
海陆位置的优越性
陆地面积居世界第三位！
中国25% 其他亚洲国家75%
中国陆地面积占亚洲的百分比
俄罗斯
1707.54万平方千米
加拿大
998.467万平方千米
中华人民共和国
960万平方千米
领土四至点
南北气候差异显著
粤人版八年级上册 第一章 打开物理世界的大门
地理
第1节 质量
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人教版七年级上册 第一章 打开物理世界的大门
位置和疆域
地理
第1节 质量
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1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国
课 程 和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 标 准
疆域辽阔 海陆兼备
疆域范围：四至点 陆上邻国：14个
隔海相望：6个
谢
谢
位置和疆域
第二课时
1．运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和
课 程 濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国。 标 准
3．在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，
记住它们的简称和行政中心。
（2）你认为这种差异会给人们的生产、生活带
来哪些影响？
2．春节期间，广州的阿鹏早上9时想打电话给住 在漠河的明明、帕米尔高原上的古丽、三亚的阿勇和 乌苏里江畔的琦琦，送上自己的问候。下面的漫画是 阿鹏猜测他们正在做的事，阿鹏的猜测正确吗？说出
你的理由。
纬度差 异 经度差 异 气候差 异 时间差 异
最北端在黑龙江漠 河以北的黑龙江主航 道中心线上
最南端在南海南沙 群岛中的曾母暗沙
领土四至点
东西时间差异大
最西端在新
疆帕米尔高原
最东端在黑龙江与 乌苏里江主航道中心
线的相交处
头上顶到漠河北 嘴喝两江汇合水 脚踩曾母暗沙岛 帕米尔上摆摆尾
1．请你根据我国最东、最西、最南、最北地点 的经度、纬度位置，回答下列问题。 （1）我国东、西跨经度约 纬度约 50 度。 60 度；南、北跨