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后面的关键词； ❖ 空格：搜索引擎不同代表的含义不同，一般是and或or; ❖ 括号或引号：将括号或引号内的表达式作为一个整体进行搜索。
如何使用百度灵活查找 资料
❖ 1、关键词的选择最重要。 ❖ （1）提炼关键词，如刚才操作输入的关键词：“淘宝静物拍摄技巧”要比
“摄影技巧”好 ❖ （2）组合关键词（AND、&、OR、|、NOT、-、空格），如“拍摄技巧
环节三（重难点）：使 用搜索引擎的技巧
❖ 情景案例二：刚才同学们在情景案例二中， 给刘丽同学一些提高摄影技巧的建议，使 她拍得手工源自文库品更适合淘宝开店用，更吸 引人，结果搜到了一大堆资料，我们如何
• 从 提示百：当度使搜用两索个引或更擎多个搜关到键词的，结这时果需用中逻找辑操到作最符，能百度帮一下 “百度搜索引擎的应用” 。
搜索引擎为例再次搜索“山东科技大学”的概况；
环节二（重点）：搜索 引擎的使用方法
❖ 总结：（1）目录搜索适合没有明确上 网目的，只是一般性地浏览自己感兴趣 的内容的情形，
❖ 如新浪（http://www.sina.com.cn/） 、 搜狐（http://www.sohu.com/ ）。
❖ (2)关键词搜索适合不清楚查询目标所 属的类别，只知道关键字，就能查询，
• 参考（http://baike.baidu.com/view/1154.htm搜索引擎_百度百科）
环节二（重点）：搜索 引擎的使用方法
❖ 情景案例一：张宇在学习电子商务淘宝
开店时，她想把妈妈做的手工艺品照下
来传到网店上卖，但是她发现她拍摄的
• 手 教师工提示艺：品可以很选不一款理好点想的，数码总相感机如觉“佳拍能不550出D”质（打感开新
环节四：常用的中文搜 索引擎的使用
❖ 参考：1、百度搜索引擎 http://www.baidu.com/ 是关键词搜索
❖ 2、Google搜索引擎http://www.google.cn/ 是关键词搜索
❖ 3、中文雅虎搜索引擎http://cn.yahoo.com/ 是目录搜索、关键词搜索，尤以分类目录 著称
浪网http://www.sina.com.cn/，找到“数码”类，或者用百度搜索
来 ），，或者很给是她一郁些闷提高。摄影你技如巧的何建议利如用“摄搜影索技巧引”擎、“帮数码 她 摄影解构图决与这用光个”问的使题用技呢巧？等（(小利用组百度讨ht论tp://)www.baidu.com/
，搜索），或者…
and淘宝静物” ❖ 2、不要局限于一个搜索引擎。有百度（中文）、Google（英文、中文） ❖ 3、精确匹配——括号或引号。举例演示：“山东科技大学” ❖ 4、鉴别网络上的信息 ❖ （1）网站的可信度 ❖ （2）作者的可信度 ❖ （3）其他人的评价
在关键词搜索中的逻辑 操作符
❖ 练习：（小组合作探究）
❖ 1、利用百度搜索如下关键词并体会搜到的结果的区别，看看哪个更适合刘 丽同学的要求？
❖ （1）摄影技巧 （2）数码摄影技巧 （3）拍摄技巧&淘宝静物 （4）拍摄技 巧or淘宝静物
❖ (5) 拍摄技巧-淘宝静物 (6) 拍摄技巧 淘宝静物 (7) “数码相机佳能 550D”
❖ 2、现在刚刚过完春节，同学们以春节的习俗、春联的由来为例，看看采用 什么方式来查找，才能查找的资料更具体，并体会搜索搜索引擎的使用。
环节二（重点）：搜索 引擎的使用方法
❖ 练习：张宇的理想是考入“山东科技大
学”,你帮她用目录搜索和关键词搜索，查 看“山东科技大学”的概况，在操作中体
会两种搜索引擎的使用方法的区别。（先
• 提示：以搜狐网为例学习目录搜索的使用，对口高职升学理想的
个大学人“操山东作科技，大再学”小的组概况讨；采论用解关键决词疑搜索问方式）以“百度”
环节一：“什么是搜索 引擎？”
❖ 请同学们打开百度主页（http://www.baidu.com/ ），输入 “搜索引擎”，点击“百度一下”，再单击感兴趣的目录， 在这个实际操作中体会“搜索引擎”的含义
• 概括：搜索引擎是一个网站，把数千万的网页上出现的词（关键字） 记录下来，建立一个索引数据库，当搜索引擎收到请求时，在这个数 据库中找到相关的索引目录，并将网站上按与请求相关联的程度，由 高到低返回给用户，相关度越高，排序越靠前。
【课堂讨论】
❖ 小组讨论：下面我们来讨论一下搜索引 擎有哪些应用呢？由各项目组的项目组
提示：可以通过查看百度页面来了解百度搜索引擎的其他应用。（学
导入新课的情境故事
❖ 刘丽和张宇是很要好的朋友，俩人考高中没考上，就一块上了职 业学校的计算机高考班。后来学校组织一个技能训练班，刘丽想学一 技之长，就报名参加了电子商务技能中心队的训练，而张宇怕耽搁高 考没报。 ❖ 一个学期后刘丽参加市技能大赛获得了市一等奖，成了同龄中的 小专家，而张宇还是一名不起眼的中职生，张宇很不甘心，就问刘丽 学习的秘诀，刘丽说我们技能训练时老师教会了我们使用搜索引擎查 找学习资料，所以当我们遇到不懂的问题时，直接上百度搜索，在这 个开放的学习环境中我学会了很多，现在我都不怕遇到问题啦，只要 给我时间，能上网搜索，没有解决不了的问题。
• 参考 ：例如：关键词：春节习俗春联由来、春节习俗 春联由来、 • 春节习俗and春联由来
环节四：常用的中文搜 索引擎的使用
❖ 拓展学习：常用的中文搜索引擎的使用
❖ 百度搜索引擎、Google搜索引擎、中文雅虎搜索引擎，在这三个搜索引 擎中上网查阅一下哪个是目录搜索？哪个是关键词搜索？他们的网址分 别是什么？使用三个搜索引擎查阅“2012年山东省对口高职升学计算机 考纲”，（1）看今年的对口高职升学考纲有什么变化？（2）查看一下 三年后你想报考的理想大学的概况。
• 到 思考刘：在丽关键的词搜资索料中使呢用逻？辑操(学作符生有哪先些？思含考义是，什么带？该着怎样问使用？ 题看书，再小组讨论，各人操作)
在关键词搜索中的逻辑 操作符
❖ 与（AND、&）：所有的关键词都必须出现在搜索结果中； ❖ 或（OR、|）：至少有一个关键词出现在搜索结果中； ❖ 非（NOT、-）：要求搜索结果中必须包含前面的关键词，并且不能包含
如何使用百度灵活查找 资料
❖ 1、关键词的选择最重要。 ❖ （1）提炼关键词，如刚才操作输入的关键词：“淘宝静物拍摄技巧”要比
“摄影技巧”好 ❖ （2）组合关键词（AND、&、OR、|、NOT、-、空格），如“拍摄技巧
环节三（重难点）：使 用搜索引擎的技巧
❖ 情景案例二：刚才同学们在情景案例二中， 给刘丽同学一些提高摄影技巧的建议，使 她拍得手工源自文库品更适合淘宝开店用，更吸 引人，结果搜到了一大堆资料，我们如何
• 从 提示百：当度使搜用两索个引或更擎多个搜关到键词的，结这时果需用中逻找辑操到作最符，能百度帮一下 “百度搜索引擎的应用” 。
搜索引擎为例再次搜索“山东科技大学”的概况；
环节二（重点）：搜索 引擎的使用方法
❖ 总结：（1）目录搜索适合没有明确上 网目的，只是一般性地浏览自己感兴趣 的内容的情形，
❖ 如新浪（http://www.sina.com.cn/） 、 搜狐（http://www.sohu.com/ ）。
❖ (2)关键词搜索适合不清楚查询目标所 属的类别，只知道关键字，就能查询，
• 参考（http://baike.baidu.com/view/1154.htm搜索引擎_百度百科）
环节二（重点）：搜索 引擎的使用方法
❖ 情景案例一：张宇在学习电子商务淘宝
开店时，她想把妈妈做的手工艺品照下
来传到网店上卖，但是她发现她拍摄的
• 手 教师工提示艺：品可以很选不一款理好点想的，数码总相感机如觉“佳拍能不550出D”质（打感开新
环节四：常用的中文搜 索引擎的使用
❖ 参考：1、百度搜索引擎 http://www.baidu.com/ 是关键词搜索
❖ 2、Google搜索引擎http://www.google.cn/ 是关键词搜索
❖ 3、中文雅虎搜索引擎http://cn.yahoo.com/ 是目录搜索、关键词搜索，尤以分类目录 著称
浪网http://www.sina.com.cn/，找到“数码”类，或者用百度搜索
来 ），，或者很给是她一郁些闷提高。摄影你技如巧的何建议利如用“摄搜影索技巧引”擎、“帮数码 她 摄影解构图决与这用光个”问的使题用技呢巧？等（(小利用组百度讨ht论tp://)www.baidu.com/
，搜索），或者…
and淘宝静物” ❖ 2、不要局限于一个搜索引擎。有百度（中文）、Google（英文、中文） ❖ 3、精确匹配——括号或引号。举例演示：“山东科技大学” ❖ 4、鉴别网络上的信息 ❖ （1）网站的可信度 ❖ （2）作者的可信度 ❖ （3）其他人的评价
在关键词搜索中的逻辑 操作符
❖ 练习：（小组合作探究）
❖ 1、利用百度搜索如下关键词并体会搜到的结果的区别，看看哪个更适合刘 丽同学的要求？
❖ （1）摄影技巧 （2）数码摄影技巧 （3）拍摄技巧&淘宝静物 （4）拍摄技 巧or淘宝静物
❖ (5) 拍摄技巧-淘宝静物 (6) 拍摄技巧 淘宝静物 (7) “数码相机佳能 550D”
❖ 2、现在刚刚过完春节，同学们以春节的习俗、春联的由来为例，看看采用 什么方式来查找，才能查找的资料更具体，并体会搜索搜索引擎的使用。
环节二（重点）：搜索 引擎的使用方法
❖ 练习：张宇的理想是考入“山东科技大
学”,你帮她用目录搜索和关键词搜索，查 看“山东科技大学”的概况，在操作中体
会两种搜索引擎的使用方法的区别。（先
• 提示：以搜狐网为例学习目录搜索的使用，对口高职升学理想的
个大学人“操山东作科技，大再学”小的组概况讨；采论用解关键决词疑搜索问方式）以“百度”
环节一：“什么是搜索 引擎？”
❖ 请同学们打开百度主页（http://www.baidu.com/ ），输入 “搜索引擎”，点击“百度一下”，再单击感兴趣的目录， 在这个实际操作中体会“搜索引擎”的含义
• 概括：搜索引擎是一个网站，把数千万的网页上出现的词（关键字） 记录下来，建立一个索引数据库，当搜索引擎收到请求时，在这个数 据库中找到相关的索引目录，并将网站上按与请求相关联的程度，由 高到低返回给用户，相关度越高，排序越靠前。
【课堂讨论】
❖ 小组讨论：下面我们来讨论一下搜索引 擎有哪些应用呢？由各项目组的项目组
提示：可以通过查看百度页面来了解百度搜索引擎的其他应用。（学
导入新课的情境故事
❖ 刘丽和张宇是很要好的朋友，俩人考高中没考上，就一块上了职 业学校的计算机高考班。后来学校组织一个技能训练班，刘丽想学一 技之长，就报名参加了电子商务技能中心队的训练，而张宇怕耽搁高 考没报。 ❖ 一个学期后刘丽参加市技能大赛获得了市一等奖，成了同龄中的 小专家，而张宇还是一名不起眼的中职生，张宇很不甘心，就问刘丽 学习的秘诀，刘丽说我们技能训练时老师教会了我们使用搜索引擎查 找学习资料，所以当我们遇到不懂的问题时，直接上百度搜索，在这 个开放的学习环境中我学会了很多，现在我都不怕遇到问题啦，只要 给我时间，能上网搜索，没有解决不了的问题。
• 参考 ：例如：关键词：春节习俗春联由来、春节习俗 春联由来、 • 春节习俗and春联由来
环节四：常用的中文搜 索引擎的使用
❖ 拓展学习：常用的中文搜索引擎的使用
❖ 百度搜索引擎、Google搜索引擎、中文雅虎搜索引擎，在这三个搜索引 擎中上网查阅一下哪个是目录搜索？哪个是关键词搜索？他们的网址分 别是什么？使用三个搜索引擎查阅“2012年山东省对口高职升学计算机 考纲”，（1）看今年的对口高职升学考纲有什么变化？（2）查看一下 三年后你想报考的理想大学的概况。
• 到 思考刘：在丽关键的词搜资索料中使呢用逻？辑操(学作符生有哪先些？思含考义是，什么带？该着怎样问使用？ 题看书，再小组讨论，各人操作)
在关键词搜索中的逻辑 操作符
❖ 与（AND、&）：所有的关键词都必须出现在搜索结果中； ❖ 或（OR、|）：至少有一个关键词出现在搜索结果中； ❖ 非（NOT、-）：要求搜索结果中必须包含前面的关键词，并且不能包含