全国100所名校单元测试示范卷(高三)：语文新课标版 语文新课标全国14教师
卷行天下全国100所名校单元测试示范卷(3篇)
第1篇一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个城市被誉为“东方巴黎”？A. 上海B. 广州C. 深圳D. 杭州2. 中国古代四大发明指的是哪四样？A. 火药、指南针、造纸术、印刷术B. 火箭、轮船、火车、飞机C. 纸、笔、墨、砚D. 剑、弓、箭、矛3. 以下哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 苏轼4. 以下哪个节日是中国传统节日之一？A. 愚人节B. 感恩节C. 圣诞节D. 端午节5. 以下哪个成语出自《三国演义》？A. 指点江山B. 持之以恒C. 破釜沉舟D. 持其两端6. 以下哪个国家被称为“千岛之国”？A. 日本B. 俄罗斯C. 印度尼西亚D. 挪威7. 以下哪位科学家被称为“现代计算机之父”？A. 阿达·洛芙莱斯B. 查尔斯·巴贝奇C. 阿兰·图灵D. 艾伦·图灵8. 以下哪个成语出自《红楼梦》？A. 落花流水B. 水落石出C. 水滴石穿D. 水到渠成9. 以下哪个城市被誉为“东方威尼斯”？A. 苏州B. 杭州C. 扬州D. 武汉10. 以下哪个节日是中国传统节日之一？A. 元宵节B. 中秋节C. 重阳节D. 清明节二、填空题（每题2分，共20分）1. 中国的简称是______，首都______。
2. 中国古代的“五行”是指______、______、______、______、______。
3. 中国的“四大名著”是______、______、______、______。
4. 中国的“三大宗教”是______、______、______。
5. 中国的“三大战役”是______、______、______。
6. 中国的“四大发明”是______、______、______、______。
7. 中国的“三大水利工程”是______、______、______。
8. 中国的“三大旅游胜地”是______、______、______。
《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考 专题三、语言表达综合运用(教师用卷)
全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(三)语言表达综合运用(一)(扩展语句,压缩语段)1.请对下面一句话进行扩写。
要求:①语言准确、鲜明、生动;②至少使用一种修辞手法;③不少于80字。
母亲,您的微笑是我永远的追求。
答:80字答案:示例:小时候,依偎在你的怀抱,唱着你教的儿歌,看着你年轻的笑脸,我更加的欢乐;上学后,看到你捧着我的成绩单翻来覆去地看,你脸上洋溢的笑容是我学习的动力。
母亲,您的微笑是我永远的追求。
2.请对下面一句话进行扩写。
要求:①语言准确、鲜明、生动;②至少使用一种修辞手法;③不少于80字。
春天一直在我们身边。
答:80字答案:示例:严冬正盛,梅花咬破嘴唇顽强地用血迹点缀着皑皑的白雪,看到她,怎能不热血沸腾遍身温暖?寒雨霏霏,一把鲜艳的雨伞无声地在残疾老人头顶举起,老人的眼前怎么能说不是春光无限?3.12月19日,沈阳网友陈鸿博在微博中晒出了温暖一幕,一位沈阳老人在被电动车撞倒后,对撞人者说:“孩子,我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。
”经记者核实,其实老人根本没有医保,当时只是为了给小伙子解围,才这么说的。
请想象老人让撞人小伙离开后围观者的表现,写一段文字,要求表现出围观者的不同个性,不少于80字。
答:80字答案:示例:一位大妈上前为大爷揩去了衣服上的脏迹,关心地问:“大哥,你真的没事吧?”一位大学生模样的年轻人,迅速地拿出手机,不失时机地拍摄着这难得的场景,脸上露出一丝不易察觉的微笑……4.请根据以下词语的提示,写一段以“科学备考”为主题的校园公益广告词。
要求:语言简明、连贯、得体,至少使用一种修辞手法,不少于80字。
规律健康蛮干梦想答:80字答案:示例:投入与收获并不一定成正比例关系,要想高效,就得有科学的方法。
高效学习的人,是不会蛮干的:他们遵从规律,他们循序渐进,他们劳逸结合,他们填缺补差。
科学备考,助你梦想成真!5.请根据下面的广告设计,拟写一句广告词,对为人处世有所启示。
全国100所名校单元测试示范卷(高三)：语文新课标版 语文新课标全国13教师
全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(十三)论述类文章阅读(一)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
族姓之根与文化之根任继愈中华民族博大深厚的文化传统,使中华民族形成了坚强、持久的凝聚力。
中华民族把文化认同看得比种姓血统认同更重要。
中华民族是众多民族长期融合的结果。
中华民族有两千年政治统一的历史。
政治统一可以形成中华民族的凝聚力,这是外因;足以形成中华民族凝聚力的内因是它具有共同的道德观、价值观、哲学世界观、长期培育而成的民族意识。
秦以来有全国共同的汉字,有各族共同遵循的道德规范。
靠了这两条,不受方言隔阂,不受山川限阻,广大人民聚拢在一起,形成中华民族的共同体。
中华民族不论民族大小,都为中华民族的发展、进步出了力。
中华民族有自己的文化传统,有自己的根;西方国家,比如欧美诸国,也有它们的文化传统、有它们的根。
中外交往日益扩大,不同文化接触,有时兼容、有时抵牾,像近年来关于“人权”的问题成了中西交往经常争论的热点。
如果双方探寻一下各自的文化传统,就比较容易找到造成分歧的根。
虽不能彻底解决分歧,至少可以增加互相了解。
中国传统文化把个人、家庭、国家以至世界看作和谐的整体,古代中国以小农经济立国,小农经济自然以家庭作为社会的基层细胞。
一家一户是生产单位同时又是消费单位。
千千万万个家庭在高度统一的中央集权政府管理下进行活动。
政治上的高度统一与经济上的极端分散成为长期并存的一对矛盾。
这是秦汉直到鸦片战争两千多年的中国国情。
两千多年来,中国的哲学不论什么流派,基本上都致力于论证政治集中与经济分散两者协调的问题。
传统中国哲学都在论证个人与集体的一致性,不但利害关系一致,而且在理论上个人与整个宇宙是不可分割的整体——天人合一。
农业小生产者的世界观,以它的生活实践体会认为世界像生物机体,人在自然界的地位像田园诗那样和谐、稳定。
个人、家庭、国家是和谐的整体。
中国传统文化中理想的人格——圣人以拯济天下人的饥寒为己任。
全国100所名校高三单元测试示范卷语文2024
全国100所名校高三单元测试示范卷语文2024 选择题：下列作品中，属于明清小说的是：a) 《红楼梦》b) 《西游记》c) 《水浒传》d) 《三国演义》“白日依山尽，黄河入海流”出自下列哪首诗？a) 《登鹳雀楼》b) 《静夜思》c) 《望岳》d) 《赋得古原草送别》下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相反？a) 画龙点睛b) 画蛇添毛c) 画虎类犬d) 画地为牢下列哪个诗人是唐代的？a) 杜牧b) 李白c) 苏轼d) 辛弃疾下列哪个句子使用了夸张修辞手法？a) 天空中的星星闪烁着微弱的光芒。
b) 他的笑容如阳光般温暖。
c) 这个城市的人口多得像蚂蚁一样。
d) 风吹过，树叶沙沙作响。
下列哪个作品是鲁迅的代表作？a) 《红楼梦》b) 《呐喊》c) 《西游记》d) 《水浒传》填空题：“______是人民的鲜血，是人民的生命线。
”（填一成语）“人生自古谁无______，留取丹心照汗青。
”（填一字）“______之痛，胜于快乐。
”（填一成语）“______之道，损有余而补不足。
”（填一字）“______之地，金钱之源。
”（填一成语）“______之痛，胜于快乐。
”（填一字）文言文题目：请解释“风雨如晦”的意思。
请解释“蓬莱文章建安骨”的意思。
请解释“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。
请解释“人生自古谁无死”的意思。
请解释“读书破万卷，下笔如有神”的意思。
请解释“海内存知己，天涯若比邻”的意思。
2017《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考 专题一、正确使用词语.doc
全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(一)正确使用词语1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.中国汽车工业协会副秘书长李万里说,在中国一些已经具备特斯拉特质的中国企业已经开始锋芒毕露．．．．,需要持续的观察和扶持。
B.她性格内向,很少与人交流,一涉及个人生活问题就更讳莫如深．．．．,弄得我们不知如何是好。
C.风车和陀螺一样,也在不停地转,但是,风车在转动的当儿,也浓墨重彩．．．．地发挥了强大的作用。
D.这其实也是上海弄堂里司空见惯的场景,人只有在自觉身体或内心不再年轻的时候,才会真正对那些年老的生命身．临其境．．．。
解析:讳莫如深:紧紧隐瞒。
A“锋芒毕露”应为“崭露头角”。
“锋芒毕露”与“崭露头角”都有才能显露出来之意,“锋芒毕露”还比喻骄傲自负,而句中只有显露出来之意,所以该用“崭露头角”。
C浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘。
形容着力描写。
应为“淋漓尽致”。
淋漓尽致:形容文章或谈话详尽透彻。
也指暴露得很彻底。
D身临其境:亲自到了那个境地。
应为“感同身受”。
感同身受:感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样。
(多用来代替别人表示谢意,)现多指虽未亲自经历,但感受就同亲身经历过一样。
答案:B2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.中国是一个人口大国,如果人人躬行节俭,13亿人集腋成裘．．．．、聚沙成塔,那将是多么巨大的财富!B.上海高级金融学院院长王江在会上回答媒体有关宏观经济的提问时表示,利率放开势在必行,但过程必须按部就班．．．．,以保持风险可控。
C.在社会层面,一些人认为宁剩毋缺、宁多毋少才够档次,以为慷慨解囊．．．．、挥霍无度才算“土豪”,于是个人消费竞相攀比、追逐奢华。
D.海峡两岸国学高端研讨会开讲,国学大师坐而论道．．．．,具体讨论了国学的经世致用,国学文化是值得人们深思的话题。
解析:集腋成裘:狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。
比喻积少成多。
全国100所名校高三语文单元测试示范卷：名句名篇默写(含答案)
全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(九)默写常见的名句名篇一、《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵篇目1.(1)子曰:“,不亦说乎?,不亦乐乎?,不亦君子乎?”(《论语·学而》)(2)子曰:“,可以为师矣。
”(《论语·为政》)(3)子曰:“学而不思则罔,。
”(《论语·为政》)(4)子曰:“由,诲女知之乎!,,是知也。
”(《论语·为政》)(5)子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“,,是以谓之‘文’也。
”(《论语·公冶长》)(6)子曰:“三人行,必有我师焉。
,。
”(《论语·述而》)(7)子曰:“知之者不如好之者,。
”(《论语·雍也》)(8)子在川上,曰:“,不舍昼夜。
”(《论语·子罕》)(9)子曰:“,,以思,无益,不如学也。
”(《论语·卫灵公》)2.(1)生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。
,。
(《孟子·鱼我所欲也》)(2)故天将降大任于是人也,,劳其筋骨,,空乏其身,行拂乱其所为,,曾益其所不能。
(《孟子·生于忧患,死于安乐》)(3),,征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士,,国恒亡。
(《孟子·生于忧患,死于安乐》)3.夫战,勇气也。
,,。
彼竭我盈,故克之。
(《左传·曹刿论战》)4.(1)吾妻之美我者,;妾之美我者,;客之美我者,。
(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)(2)令初下,群臣进谏,;数月之后,;期年之后,虽欲言,。
(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)5.(1),以光先帝遗德,,,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(诸葛亮《出师表》)(2)亲贤臣,远小人,;亲小人,远贤臣,。
(诸葛亮《出师表》)(3)臣本布衣,,苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)(4)后值倾覆,,,尔来二十有一年矣。
(诸葛亮《出师表》)6.(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,,。
全国100所名校单元测试示范卷 语文卷(一) 写景抒情散文
③对于பைடு நூலகம்通话的发音是否准确，很多同学 ，长此以往，就变成“走音王子”了。
A. 振动 所以 不以为意 B. 振动 而且 不以为然
C. 震动 所以 不以为意 D. 震动 而且 不以为然
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A.孔子在谈到如何治理国家时说，“民无信不立”，表明诚信是“立政之本”。孔子又说，“上好信，则民莫敢不用情。”政府有诚信，公民自然也讲诚信。
B.论坛的开放、博客的普及和互联网技术的革新使世界进入到“人人都有麦克风”的时代。但人人都有“麦克风”，绝不等于人人都可以“乱放风”。
C.他每次面对那些需要他审批签字的文件，拿起笔的手就会自然发抖，因为他知道，若稍有不慎批下去，这将意味着什么?
C.神鹰突击队搭乘两架隐形版神鹰直升机，神不知鬼不觉地隐秘穿越阿富汗与巴基斯坦边界，成功躲过巴基斯坦防空体系。
D.据专家预测，未来10年，我国私人飞机市场规模每年将增长20%~25%以上，10年内我国将成为世界上最大的私人飞机拥有国。
6.下列关于名著的说明，不正确的一项是
A.觉慧因觉民抱怨他的读书声而赌气走出房门，无意中听到婢女婉儿和鸣凤的谈话，说冯老太爷要在大房和三房的丫头中挑一个做姨太太，她们都表示不愿意。(《家》)
D. 徜徉(cháng) 龟裂(jūn) 楷油(kāi) 沐猴而冠(guàn)
2.下列词语中，没有错别字的一组是
A.联袂 通牒 天堑 仗义直言
B.瞋目 韶光 按摩 趋之若骛
C.凑合 文身 良宵 暗剑难防
D嘉奖 蜂拥 缉拿 世外桃源
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
2024届全国100所名校单元测试示范卷语文
2024届全国100所名校单元测试示范卷语文一、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
柔道与我我是一名柔道爱好者，从小学一年级开始接触柔道，对我来说，柔道不仅仅是一项体育运动，更是一种生活态度和价值观。
在柔道的课堂上，我学到了很多东西，不仅仅是技击的技巧，更是关于人生的智慧。
我记得我的柔道老师常常告诉我们：“柔道的精神是以礼义廉耻为根本，要培养我们健康向上、坚韧不拔的品质。
”这个道理让我受益终身。
在柔道课上，我们经常进行对抗性的训练，这不仅需要身体的力量和技术的运用，更需要心理素质的培养。
我的柔道老师说：“在激烈的对抗中，我们要学会冷静思考，找出对手的弱点，然后找准时机进行进攻。
”这个教导让我明白了在生活中遇到困难时，也需要保持冷静思考，找到解决问题的方法。
另外，柔道还培养了我坚持不懈的精神。
练习柔道需要长时间的坚持和努力，只有不断地反复练习，才能够提高自己的技术水平。
我的柔道老师告诉我们：“只有付出才能有收获，只有坚持才能取得成功。
”每次听到这样的话，我都会倍感鼓舞，坚定了我继续努力的决心。
总的来说，参与柔道的训练让我学到了很多东西，不仅仅是技术上的进步，更是关于人生的启示。
我相信这些柔道的精神会伴随我一生，让我变得更加坚强、自信和有责任心。
问题：1.什么是柔道在作者眼中的意义？2.柔道训练中，除了身体力量和技术运用，还需要什么？3.通过练习柔道，作者学到了哪些东西？4.这篇文章的主题是什么？二、写作请以“感谢”为题，写一篇不少于800字的文章。
【参考范文】感谢感谢是一种美德，一种对他人付出和关爱的回应，同时也是培养孩子成为更有同情心和感恩心的人的关键。
我相信，学会感谢是每个人一生中非常重要的一课。
首先，感谢是对他人努力和付出的肯定。
每个人都需要被认可和赞赏，当我们发现别人为我们付出时间、精力和爱心时，我们应该及时表达感谢之情，让这种关怀和付出更有意义。
我们不仅要感谢父母为我们提供了温暖的家，还要感谢老师的教诲和同学的友情。
全国100所名校单元测试示范卷(高三)：语文新课标版 语文新课标全国1教师(新)
全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(一)正确使用词语1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.山东卫视《天籁之音》济南海选火爆登场,一位年轻的钢琴家演奏的曲子优美动,听众都赞叹不已。
听,如高山流水．．．．B.由于家乡深处山谷中,经常遭受泥石流冲击。
为此,经过全村人的多次讨论,村民决定要安土重迁．．．．到另一个地方。
C.当香港巨星成龙出现在赈灾义演会场时,大家挥舞着鲜花涌向前,更有一群女中学生手拿红丝巾在一旁手不停挥．．．．。
D.母爱是一缕阳光,让你即便在寒冷的冬天也能有如坐春风．．．．的感觉;母爱是一泓清泉,让你即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
解析:高山流水:比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。
B安土重迁:在家乡住惯了,很不愿意搬迁。
C手不停挥:手不停顿地挥写。
形容不停地写作。
D如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里。
比喻得到教育或感化,像坐在春风中间。
也比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
答案:A2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.从北京出来,我们一路拐弯抹角．．．．地经过了德州、济南、泰安、兖州,最后到了曲阜。
到曲阜后,先后游览了孔府、孔庙和孔林。
B.《澳门日报》发表社论说,日本《防卫白皮书》极力渲染“中国威胁”,充分显露,特别是以中国为敌,遏制中国的战略意图。
了日本以邻为壑．．．．C.辩论会上,辩手们纵横捭阖,广开言路,既表现出严密深刻的思维,又显示了丰厚的．．．．文化底蕴,这使辩论会异彩纷呈。
D.张军大学毕业后就考上老家县里的公务员,经过十几年的打拼,被选定为县委副书记,一举实现了世代农民衣锦还乡．．．．的梦。
解析:以邻为壑:拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。
比喻只图自己一方的利益,把困难或祸害转嫁给别人。
A拐弯抹角:比喻说话绕弯,不直截了当。
不合语境。
C广开言路:尽量给下属和群众创造发表意见的条件。
D衣锦还乡:古时指做官后,穿了锦绣的衣服,回到故乡向亲友夸耀。
全国一百所名校语文新高考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 气氛氛围精彩绝伦B. 谈笑风生恍若隔世雅俗共赏C. 青出于蓝惊世骇俗瞬息万变D. 惊心动魄意气风发娱乐至死2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他在我国的经济建设和发展中，发挥了巨大的作用。
B. 我国的科学家们已经成功地将这项技术应用于实际生产中。
C. 他对待朋友热情大方，对待工作严肃认真。
D. 这位作家的作品深受广大读者喜爱，他的作品已经畅销国内外。
3. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习刻苦，而且成绩优异。
B. 他因为家里经济困难，所以毅然决定放弃学业。
C. 他不仅学习刻苦，而且积极参加社会实践活动。
D. 这项技术在我国已经得到了广泛应用，而且取得了显著的成果。
4. 下列各句中，表达得体的一项是（）A. 你这个想法太不成熟，应该再考虑一下。
B. 你的文章写得很好，值得我们学习。
C. 你的成绩提高了，要继续努力哦！D. 你这个人太自私了，只顾自己，不考虑别人。
5. 下列各句中，没有语病的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是全班同学学习的榜样。
B. 她为人正直，乐于助人，深受大家喜爱。
C. 他的演讲非常精彩，赢得了观众的热烈掌声。
D. 这件事的后果很严重，希望大家引以为戒。
二、阅读题（每题10分，共20分）阅读下面的文章，完成下列各题。
在这个瞬息万变的时代，人们的生活节奏越来越快，随之而来的是压力的增大。
为了应对这种压力，人们纷纷寻求各种放松方式，而阅读则成为了一种备受推崇的休闲方式。
阅读不仅可以让我们放松身心，还能拓宽我们的视野，增长知识。
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”这句话道出了阅读的重要性。
那么，如何让阅读成为一种生活态度呢？首先，我们要树立正确的阅读观念。
阅读不仅仅是为了消遣，更是为了提升自己的素养。
我们要学会选择适合自己的书籍，不断丰富自己的知识储备。
其次，我们要养成良好的阅读习惯。
《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考 专题十、
《全国100所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考专题十、全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(十)古典诗词鉴赏(一)1.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
猛虎行曹叡双桐生空井,枝叶自相加。
通泉浸其根,玄雨润其柯。
绿叶何蓩蓩,青条视曲阿。
上有双栖鸟,交颈鸣相和。
何意行路者,秉丸弹是窠。
蓩蓩:盛貌。
(1)这首诗中的“双桐”有什么特点?请简要概括。
答:(2)这首诗最后两句是什么意思?表达了作者什么样的情感? 答:答案:(1)生长于空井;接受泉水、雨水的浸润;枝叶茂盛、交错,枝条屈曲。
(2)没料到有个行路的人,拿着弹弓打这个鸟巢。
表达了作者对美好和谐的自然景象的喜爱之情和对行路人破坏这种和谐之景的不满。
2.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
临行与故游夜别何逊历稔共追随,一旦辞群匹。
复如东注水,未有西归日。
夜雨滴空阶,晓灯暗离室。
相悲各罢酒,何时同促膝?①历稔:历年。
稔,年。
②群匹:众友。
(1)请简要分析“一旦”一词的表达效果。
答:(2)请从情与景关系的角度赏析“夜雨滴空阶,晓灯暗离室”两句。
答:答案:(1)“一旦”意为一天之间,突出时间短。
“一旦”与“历稔”形成对比,表现了作者巨大的情感落差,表达了作者离别友人时的沉痛心情。
(2)这两句融情于景,情景交融。
通过描写夜雨和晓灯,营造出寂静、凄清的氛围,表现友人们不忍离去,彻夜相聚的情景,表达了作者对友人依依不舍的心情。
①②3.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
送董判官高适逢君说行迈,倚剑别交亲。
- 1 -幕府为才子,将军作主人。
近关多雨雪,出塞有风尘。
长策须当用,男儿莫顾身。
送陈七赴西军孟浩然吾观非常者,碌碌在目前。
君负鸿鹄志,蹉跎书剑年。
一闻边烽动,万里忽争先。
余亦赴京国,何当献凯还。
(1)董判官和陈七的形象有哪些共同处?请简要分析。
答:(2)孟诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
答:答案:(1)①才能卓越。
董判官在将军帐下做事,是一员才子;陈七文武双全,才能非凡。
全国一百所名校语文新高考试卷
一、选择题1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）B. 漫不经心（màn bù jīng xīn）C. 奋不顾身（fèn bù gù shēn）D. 喜闻乐见（xǐ wén lè jiàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我对这部电影已经期待很久了，终于在上周五晚上观看了。
B. 通过这次比赛，他不仅锻炼了身体，还结识了许多志同道合的朋友。
C. 她的优秀品质让我深受感动，是我学习的榜样。
D. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，非常适合青少年阅读。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 青出于蓝B. 指点江山C. 胸有成竹D. 美轮美奂4. 下列各句中，表达不准确的一项是（）A. 看到这个好消息，他激动得热泪盈眶。
B. 这个问题已经困扰了他很长时间，他一直想不出解决办法。
C. 他的演讲生动有趣，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 这个城市的夜景非常美丽，吸引了无数游客前来观赏。
5. 下列各句中，运用比喻手法不恰当的一项是（）A. 他像一只勤劳的蜜蜂，为我国科技事业贡献了自己的力量。
B. 这本书就像一位智慧的导师，为我指引了前进的方向。
C. 他的歌声如同一股清泉，沁人心脾。
D. 她的笑容像春天的阳光，温暖了我的心。
二、阅读题阅读下面的文章，完成下面小题。
小明是一个热爱学习、尊敬师长、团结同学的好学生。
他善于观察生活，喜欢阅读各类书籍，尤其喜欢阅读文学名著。
以下是他阅读《红楼梦》的一些心得。
（1）我认为，《红楼梦》中最令人感动的是宝黛之间的爱情。
他们相互扶持，共同度过人生中的喜怒哀乐。
尽管他们面临种种困境，但始终坚守着彼此的感情。
（2）在《红楼梦》中，人物形象丰富多样。
比如，贾宝玉既聪明伶俐，又叛逆不羁；林黛玉多愁善感，才华横溢；王熙凤机智聪明，手段强硬。
全国100所名校最新高考模拟示范卷
全国100所名校最新高考模拟示范卷一、语文卷1. 阅读理解（一）现代文阅读【文本一】选取了我国著名作家鲁迅的短篇小说《祝福》，通过祥林嫂的悲惨遭遇，反映了旧社会对劳动妇女的压迫。
考生需分析文中的人物形象、情节安排及主题思想。
【文本二】选自当代作家毕飞宇的散文《推拿》，通过对盲人按摩师生活的描写，展现了他们自尊、自强的精神风貌。
考生需从文本中提炼出作者的观点态度，并结合现实谈谈自己的感悟。
（三）实用类文本阅读选取了一篇关于我国航天事业发展的新闻报道，考生需快速捕捉文章要点，理解文章结构，分析作者的观点态度。
2. 古诗文阅读（一）文言文阅读选取了《史记》中的一篇人物传记，考生需掌握文言实词、虚词的用法，理解文意，分析人物形象。
（二）古诗词鉴赏选取了唐代诗人杜牧的《秋夕》，考生需分析诗句的意境、表达技巧，以及诗人的情感。
二、数学卷1. 选择题涵盖了集合与函数、导数与微积分、立体几何、解析几何等知识点，旨在考查考生的基本概念、基本运算和逻辑思维能力。
2. 填空题涉及数列、平面向量、概率统计等知识点，考查考生的计算能力和解题技巧。
3. 解答题包括三角函数、数列、立体几何、概率统计等题型，着重考查考生的分析问题和解决问题的能力。
三、英语卷1. 听力模拟真实语境，考查考生对英语语音、语调、语速的辨识能力及听力理解能力。
2. 单项选择覆盖词汇、语法、功能意念等知识点，检测考生的英语基础知识。
3. 完形填空选取一篇夹叙夹议的文章，考生需在理解文章大意的基础上，运用词汇、语法知识完成题目。
4. 阅读理解包括记叙文、说明文、议论文等体裁，考查考生的阅读速度、理解能力及信息捕捉能力。
5. 写作全国100所名校最新高考模拟示范卷四、物理卷1. 选择题围绕力学、电磁学、热学、光学等核心概念，设计了一系列选择题，旨在检验考生对物理基础知识的掌握程度，以及能否运用物理思维解决实际问题。
2. 实验题选取了经典的物理实验，如验证牛顿第二定律、探究电阻的串并联等，要求考生理解实验原理，分析实验数据，得出正确结论。
全国100所名校最新2025届语文高三上期末检测模拟试题含解析
全国100所名校最新2025届语文高三上期末检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
1．阅读下面的文字，完成小题。
当代文艺审美中的“粉丝”与“知音”周兴杰①“知音”一词源于钟子期与俞伯牙的故事。
子期因为能听出琴音寓意，被伯牙引为“知音”。
后来，子期辞世，伯牙毁琴不操，以示痛悼。
由此可知，“知音”的内涵至少涉及两个方面：一是接受者能准确把握、解读出作品的主旨，从而经由作品，接受者与创作者在精神层面产生深度契合；二是以作品理解为基础，创作者与接受者形成相互依赖、相互需要乃至相互尊重的关系。
在高雅艺术的欣赏中，接受者以能成“知音”为荣，创作者以能有“知音”为幸。
说一部文学史或艺术史，是作为“知音”的批评家为他们心仪的文学家、艺术家树碑立传的历史，并不为过。
因此，“知音”有意无意地被默认为高雅文艺的欣赏者。
②而“粉丝”这一名称则有些不伦不类，它是大众对“fans”一词自发的、戏仿式的音译。
在最直接的意义上，“粉”或“粉丝”就是对某些事物的“爱好者”。
如果仅在“爱好者”的意义上来使用的话，那么说“我是莎士比亚的粉”也是没有问题的。
但由于社会成见和媒体引导，当作对某些大众文化产品不加辨别的、缺乏抵抗力的消费者而受到非议。
尽管现在人们能以一种理解的眼光来看待“粉丝”，但其被限定特指大众文化的欣赏者却是事实。
③知音精于深度耕犁文本，其文本辨识力自不待言。
那粉丝有没有文本辨识力呢？通过深入粉丝的文化实践，研究者发现，粉丝对于特定文本是存在敏锐的辨识力的。
20世纪80年代，有人用“全庸”之名仿作金庸小说，以图鱼目混珠。
结果读者去芜存菁，终使各式“全庸”尽数淘汰。
由此可知，粉丝像知音一样，都具有敏锐的文本辨识力，并忠于自己的文本感受。
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全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(十四)论述类文章阅读(二)一、阅读下面的文字,完成1~3题。
春节民俗艺术对年味的强化吕品田感人的艺术氛围和铭心的审美经验,强化着国人对春节这一“文化空间”的审美期待。
这种普遍而持久的社会心理,使“春节”成为中华民族共有精神家园的重要构成。
在春节这个狂欢时节,民俗艺术的文化功能、社会功能和教育功能得到了最大程度的发挥,民族文化的凝聚力也得到了最大程度的体现。
春节习俗促进了民间艺术的发展,而各具地域特色的节俗艺术也在生活中发挥着比审美欣赏更为广泛的社会作用。
比如南方许多地区都有耍“板凳龙”的习俗,其每一节“龙身”由每家每户来制作,当龙灯耍到家门前时,这家人便将自己制作的一节“龙身”接上,龙灯如此越接越长,越耍越威风。
这种全民参与的“行为艺术”既调动了人们过春节的积极性,也增进了村社邻里间的和睦与团结。
民间艺术特别能反映中国人的审美意识,其创作构思充满想象,极富浪漫色彩。
比如人们把“鲇鱼”与富裕之意联系在一起,以之寄托“年年有余”的美好理想。
民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征,而强调物象所承载的人文观念,以至其表现形式自由而奔放,具有强烈的主观色彩,将中国“写意”艺术精神作了极致的发挥。
民间艺术的整体格调清新质朴、刚健明朗,凸显着乐观主义的精神品格和美学气质,不像现在一些极端个人主义的艺术创作,极力表现焦虑、寂郁或惆怅等消极情绪。
有人说现在“年味淡了”,的确是这样。
以前过年,人们会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩、塑面花,自发而热情地参与节俗艺术创作。
如今,这种审美兴趣和相关的习俗观念已越来越淡化,年节的文化空间已为批量化生产的“民艺商品”所充斥。
现在的春节不如以前热闹了,真正的民间创作也随节俗的淡化而日益缺乏,现代人尤其是年轻一代已越来越不屑于民间艺术。
现在的生活节奏加快了,社会格局、经济格局、家庭格局以及价值观、审美观也和以往大有不同,许多有特色的节俗活动和相关的艺术形式要在城市里展开确有一定的难度。
可谁又能阻止生活的流变,让年节艺术一成不变地恪守老套路呢?其实,随生活潮流而与时俱进地加以调整和改变,本来就是民间艺术的精神和发展状态。
面对春节联欢晚会、电话拜年、手机短信和电子贺卡一类的“新年俗”或“新年节艺术”,我们与其在怀旧中抱怨现实,不如在“俗而礼,礼而俗”的互动中建设与时俱进、魅力依旧的当代年节艺术,让大家真的想过年,过好年。
因为交通受阻,时下网上有人提出“今年过年不回家”的倡导。
这当然是想为政府排忧解难,也是为了避免同时出行所造成的种种麻烦。
不过,面对民族文化历史所造就的普遍社会心理,面对民族文化记忆所产生的巨大精神感召,这种倡导显然是无力的,也不契合国情。
其实,文化保护问题和民生问题是紧密关联的。
今天,要想有力地传承中国非物质文化,充分地发挥春节及其民俗艺术的积极作用,就需要切实地解决作为文化传承主体的广大民众的生计问题。
安民于本土,就可使得乡村的老百姓都能够在自己的土地上生产和发展,传统民俗文化就有可能得到更好的延续,其积极的社会功能也会得到更好的发挥。
也只有这样,我们的春节才会越过越红火,春节的民俗艺术才会越来越繁荣。
(选自《光明日报》,有删改)1.下列关于“年味”的表述,不正确的一项是A.以前过年时,人们都会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩以及塑面花等,自发而热情地参与节俗艺术的创作活动。
B.当前,一些审美兴趣和相关的习俗观念越来越淡化,年节的文化空间都已经被批量化生产的“民艺商品”所充斥。
C.现在春节不如以前热闹,真正的民间创作随节俗的淡化日益缺乏,尤其是年轻一代越来越不屑于民间艺术。
D.春节联欢晚会、电话拜年、手机短信和电子贺卡一类的“新年俗”或“新年节艺术”冲淡了古老的年味。
解析:“冲淡了古老的年味”于文无据。
答案:D2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.国人对春节这一“文化空间”审美期待加强的原因在于春节感人的艺术氛围和铭心的审美经验。
B.春节习俗推动了民间艺术的发展,而各具地域特色的节俗艺术也在生活中发挥着广泛的社会作用。
C.现在西方的个人主义的艺术创作与民间艺术的整体格调相比,前者是消极的,后者是积极的。
D.有人在网上提出“今年过年不回家”,是因为交通受阻;但这种倡导其实是无力的,也不契合国情。
解析:“西方的个人主义”应是“一些极端个人主义”。
答案:C3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.南方许多地区耍“板凳龙”的习俗,是一种全民参与的“行为艺术”,因此能增进村社邻里间的和睦与团结。
B.正是民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征,所以在形式上才会呈现出强烈的主观色彩,自由而奔放。
C.解决了作为文化传承主体的广大民众的生计问题,就能传承中国非物质文化,充分地发挥春节及其民俗艺术的积极作用。
D.民众安于本土,传统民俗文化就有可能得到更好的延续,传统民俗文化积极的社会功能也会得到更好的发挥。
解析:原文“切实地解决作为文化传承主体的广大民众的生计问题”是“传承中国非物质文化,充分地发挥春节及其民俗艺术的积极作用”的必要条件,反过来就不成立。
答案:C二、阅读下面的文字,完成4~6题。
儒家视阈中的人格理想杨国荣儒学的意义,体现于其人格理想。
人格的更深沉的内涵体现于精神境界。
作为人格的表现形式,精神境界既有其内在的核心,又展开于人格的不同方面,由此形成多维度的精神形态。
孔子曾提出“仁者安仁,知者利人”之说,王夫之从成就德性的角度对此作了解说:“‘安仁’‘利人’,总是成德后境界。
”在王夫之看来,安仁、利人都构成了德性涵养中的不同精神境界。
当然,以成德为视阈,精神境界又表现出不同形态,当人仅仅以富贵贫贱为意时,其境界便难以越出此域,反之,如果始终坚持仁道,在任何时候都不与仁相悖,则意味着进入另一重境界。
在这里,境界之别既涉及德性的高下,也表现为内在精神形态的差异。
作为观念的存在,境界也可以视为宽泛意义上的精神世界,而对精神世界的考察则涉及更广的视阈。
孟子说:“万物皆备于我矣。
反身而诚,乐莫大焉。
”这里的“万物皆备于我”并不是指外部世界以物理的形态内在于个体,而是表现为观念层面的意义境域:以视阈的扩展、理性的想象、内在的体验等为形式,“我”把握了作为整体的世界并领悟了其意义,万物则由此进入“我”的观念之域。
在这里,世界对“我”的敞开与“我”对世界的开放,世界意义对“我”的呈现与“我”对世界意义的领悟融合为一,对这种精神之境的真切感受往往又伴随着超乎感性快感的内在精神愉悦。
在以开放的视阈接纳世界并深切领悟其意义的前提下所达到的这种“乐”同时表现为一种精神境界。
理想的追求与使命的意识是精神境界核心的集中体现。
理想的追求是以“人应当期望什么”为指向,使命的意识则展开为“人应当承担什么”的追问,二者从不同的方面体现了对人自身存在意义的深沉关切。
从人格理想的层面看,前者所指向的,也就是“成己”或成就自我,后者则意味着人自身通过多方面的发展而走向完美之境。
在成就自我的过程中,人既赋予期望与理想以实质的内涵,也使自身的存在获得了内在的意义。
相对于“应当期望什么”所体现的理想追求,以“应当承担什么”为内涵的使命意识更多地从人的责任、人的义务这一维度表现了对自身存在意义的关切。
二者从不同侧面体现了人之为人的内在规定。
孟子已涉及以上问题:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。
”使人区别于动物(禽兽)的主要之点究竟体现在何处?庶民所去、君子所存者到底是什么?孟子对此作了进一步的阐释:“君子所以异于人者,以其存心也。
君子以仁存心,以礼存心。
”对孟子而言,君子作为人的完美存在形态集中地体现了人之为人的品格。
在这里,所谓“存心”便与包括道德意识的内在的精神世界相联系,其具体内容则展现为“仁”“礼”。
“仁”与“礼”既有德性之意,又表现为应当遵循的规范:作为不同于禽兽者,应当循“仁”而“存”,依礼而行,这里无疑既体现了道德的理想,也蕴含着某种道德领域的责任意识。
所谓“以仁存心,以礼存心”,也就是确立和维护包含广义道德理想与道德责任的精神世界,在儒家看来,正是这种内在的精神世界使人“异于禽兽”而成为真正意义上的人。
儒家对人的精神世界的如上理解,对今天如何在人格层面走向理想之境,无疑具有启示的意义。
(选自《道德与文明》,有删改)4.下列关于“精神境界”的表述,不正确的一项是A.精神境界是人格内涵的体现,既会有其内在的核心,又展开于人格的不同方面。
B.精神境界的划分标准是不相同的,这样它所表现出来的精神形态当然也不一样。
C.境界可以视为宽泛意义上的精神世界,两者相比,前者比后者考察范围更大些。
D.精神境界的内在核心集中体现在对理想的追求与具有使命的意识这两个方面。
解析:精神世界的考察范围比境界要大。
答案:C5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.从成德角度看,坚持仁道的精神境界与以富贵贫贱为意的精神境界的德性不一样。
B.达到某种“乐”的精神境界要把以开放的视角接纳世界并深切领悟其意义当作它的前提。
C.使命意识以“应当期望什么”为内涵,从人的责任、人的义务这一角度表现对自身存在意义的关切。
D.循“仁”而“存”,依礼而行,既体现了道德的理想,也蕴含着某种道德领域的责任意识。
解析:“应当期望什么”应是“应当承担什么”。
答案:C6.根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是A.王夫之虽对孔子提出的“仁者安仁,知者利人”持有异议,但他还是对此作了解说。
B.“我”与世界融合精神之境的真切感受,会伴随着超乎感性快感的内在精神愉悦。
C.在成就自我的过程中,人因赋予期望与理想以实质的内涵,自身的存在才能获得内在的意义。
D.确立和维护包含广义道德理想与道德责任的精神世界才使人成为真正意义上的人。
解析:A“持有异议”错误,犯了“无中生有”的错误。
B“会伴随着超乎感性快感的内在精神愉悦”表述绝对,原文有“往往”一词。
C强加因果,“赋予期望与理想以实质的内涵”不是“自身的存在才能获得内在的意义”的原因,两者是并列关系,从原文中关联词“既…也…”可知。
答案:D三、阅读下面的文字,完成7~9题。
文学虚构是读者获得突围的表演汪正龙文学虚构创造的可能性世界,能让读者跳出现实的束缚与羁绊,能将自己的平庸状态打破,从而理解和深化自我的认识,并获得一种精神的突围。
正是在与安娜·卡列尼娜、包法利夫人、贾宝玉、阿Q等文学形象的交流中,我们陶醉在与他们的交流中,为他们的不同自我所同化,从而产生对自我丰富性的扩展。
在现实中,人的自我不断地得到再现,在文学虚构中,人的自我处于陶醉状态,通过把自我同时置身于内和置身于外的双重化行为,能够使自我创造成为可能。
文学虚构不可能是脱离现实的没有拉线的风筝,而是始终走向我们心灵的超越现实的自我扩展。