五年制高等职业教育教材语文第四册期末考试试卷及答案(高教版)

长沙市信息技术学校《语文》课程201５年上学期期末考试试卷参考班级: 1304—1307 1207、1208考试时量： 90 分钟总分：100分一、选择题1、下列各组画线字的字音、字形完全正确的一组是（）A.芜wǔ杂嫉jī恨豁huò然开朗不可估量liàngB.臃yōng肿诅zǔ咒鞭辟pì入里错综zōng复杂C.寥liǎo寥数笔浮光掠luè影融yóng贯衔xián接D.廉lián洁奉公背道而驰chí沉溺ruò 肆zì意2、下列各组短语中没有错别字的一组是（）A.竞争激烈得心应手不言而喻广袤无银B.臃肿繁芜烘托渲染抑扬顿挫自吹自擂C.淋漓尽致挺而走险空中楼阁海市唇楼D.叹为观止挥霍钱财子然一身明辩是非3、对下列诗句所运用的修辞手法分析不正确的一项是A、已是悬崖百丈冰——夸张B、俏也不争春——拟人C、樯橹灰飞烟灭——比喻D、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——对偶4、对下列句子的修辞方法分析正确的一组是①你不懂鸟的语言么？我想你应该懂的。

②一只先唱，另一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落。

③山雀是顽皮的精灵，老是成群结队的撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。

④澜沧江峡谷以北是某座山坡，几缕柔弱的炊烟是老家的门牌。

A、设问移觉拟人比喻B、反问移觉比喻拟人C、移觉反问比喻拟人D、设问比喻拟人比喻5、下列句子排序正确的一项是①等在生计之窗前面，等的是柴米油盐，其心情是烦躁，掺和着屈辱感。

②等在命运之门前面，等的是生死存亡，其心情是焦虑，但不乏悲壮感③前一种等，因为结局事关重大不易感到无聊。

④后一种等，因为对象平凡琐碎，极易感到无聊，但往往是一种习以为常的小无聊⑤然而，如果我们的悟性足以平息焦虑，那么在超脱中会体味一种看破人生的大无聊。

A、①②⑤③④B、②①③⑤④C、①②③④⑤D、②①③④⑤6、下列句中横线上填写的词语恰当的一组是＿的布谷鸟躲在山头的浓荫里，围着村庄催人下田，那份的口气农民信任它，并布谷鸟的唱腔分析先种玉米还是该先插秧。

Ａ、初春急促非常依照Ｂ、初春急切非常按照Ｃ、春夏急切当然按照Ｄ、初夏急促当然依照7、下列语段中横线处应填入的句子是A、山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、浸开撒来，直把你全身淋湿，而后，_____，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。

A、雨过天晴B、精神振奋C、阳光灿烂D、心情舒畅8、下面各项是周朴园给侍萍一张五千元支票的情节理解，选出正确的项（不限一项）A、这体现了周朴园对曾被自己凌辱遗弃的侍萍的内疚和忏悔，从而表现这个具有浓厚封建色彩的反动资本家的人性尚未完全泯灭，以避免反面人物脸谱化。

B、表现了周朴园在听了侍萍的诉说后，开始认识到是自己毁灭了她的青春和前途的思想感情变化过程，体现了他的大方仁慈，说明其将负责她今后的生活C、表现了周朴园想用金钱赎买罪恶从而求得心灵的安宁的自欺欺人的心理状态D、体现了周朴园急于用金钱来解除对他的名望地位和体面的威胁的紧张恐惧的心理。

E、体现了周朴园的虚伪自私，表现其金钱至上的腐朽丑恶灵魂和阴险狡诈的性格特征。

F、“侍萍接过支票，把它撕了”这个动作与周朴园想用金钱来“赎罪”的行为形成鲜明的对比，表现了鲁侍萍这个劳动妇女的骨气和内心极度的悲愤。

9、下列句子中加粗的词不是古今异义的词的一项是A、因为长句，歌以赠之B、铁骑突出刀枪鸣C、凄凄不似向前声D、浔阳江头夜送客10、与例句加粗的词用法相同的一项是例句：吾妻之美我者，私我也装订A、襟三江而带五湖B、闻舟中夜弹琵琶者C、使快弹数曲D、冰泉冷涩弦凝绝11、与“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”所用的修辞方法相同的一项是A、银瓶乍破水浆迸B、大珠小珠落玉盘C、主人下马客在船D、四弦一声如裂帛12、下面句中有一项不属于中国古代的四大名楼A、岳阳楼B、滕王阁C、黄鹤楼D、天心阁13、下面句子中与例句结构相同的一项是例句：转徙于江湖间A、委身为贾人妇B、是夕始觉有迁谪意C、尝学琵琶于穆、曹二善才D、自叙少小时欢乐事14、下面作品中不属于曹禺的作品的一项是A、雷雨B、屈原C、北京人D、日出15、红娘是中国古代哪部戏中的人物A、汉宫秋 B西厢记 C、窦娥冤 D、牡丹亭16、“初唐四杰”指的是A、李白杜甫白居易王维B、韩愈柳宗元李贺孟浩然C、王勃杨炯骆宾王卢照邻D、王勃骆宾王杨炯王之涣17、《罗密欧与朱丽叶》的作者是：A、法国作家莫里哀 B英国作家莎士比亚C、俄国作家果戈里D、美国作家海明威18、下列句子中加粗的词语不是名词作动词用的一项是A、雄州雾列，俊采星驰B、驴不胜怒，蹄之C、遂命酒，使快弹数曲D、假舟楫者，非能水也，而绝江河19、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。

B．我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿、和平静而奋斗着。

C．要问白洋淀有多少苇地？不知道。

每年出多少苇子？不知道。

D．笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛被烤在火上一样渐渐熔化。

”这就是读书使人避恶。

20、周朴园在认出侍萍的过程中有一串心理变化的过程，选出解说不正确的一项A、（看她关好窗门，忽然觉得她很奇怪）你——你贵姓？（说明他有一种似曾相识的感觉，内心还是平静的）B、（忽然立起）你是谁？（出乎意料，内心紧张）C、（徐徐立起）哦，你，你是——（不知所措，内心惶恐）D、哦，侍萍！（低声）是你？（感到惊喜，温情脉脉）二、主观题（一）默写题1、无意苦争春，____________ ____________２、待到山花烂漫时，____________ ____________3、千呼万唤始出来，____________ ____________4、____________ ____________，相逢何必曾相识。

5、____________ ____________，此时无声胜有声。

6、____________ ____________，秋水共长天一色。

7、____________，宁移白首之心，____________，不坠青云之志。

（二）解释句中划线的词语1、假舟楫者，非能水也，而绝江河2、座中泣下谁最多3、凡六百一十六言4、凄凄不似向前声（三）阅读下列文字，回答问题空山鸟语郭枫①到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫.②鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言吗?我想你应该懂的.在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言；谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂.鸟的语言永远叙述着动人的爱情.③在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫.他们总是用五个不同的音符串成一支歌,一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里进落.我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背红纹有一只小巧的红喙.我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着,厮磨着,总是分不开啊!那时我不知道它的名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢?想着想着,自己却不禁失笑了.真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢,鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的.④山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹.山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透；而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的挹郁里.谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些,不管你快乐不快乐,不管你忧伤不忧伤,不管你有多少无聊的思想,山雀们,什么都不想管；它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,为了欢乐,它们是忙碌的.难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身?⑤过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华：透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩,任凭幽谷去制造秋日的奥秘了.山林睡了,鸟儿们静默了.踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞.在众鸟的默默之中,“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了.真的是鹧鸪吗?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界.“咕——咕——”,我回到了江南；“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨.石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕一—”奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了.这是梦境,这是在海角孤岛上奇幻的梦境.——是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温!⑥到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间.你不是从这美妙的清音中,已经听到自然和人世的沧桑了吗?那么,除了敞开自己的心灵；还要做些什么呢?⑦还要做些什么呢?⑧我想做一只鸟,在山中.1.“鸟儿的鸣声是世间最美的语言”，请结合文章内容谈谈作者为什么会这么认为?2.文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析表达作用.3.仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因.4.你怎样理解第⑧段中作者的“梦境”?5.文章开头说“到山上来,我最喜欢做的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,是联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情.答题卡一、选择题(40分)二、主观题（一）默写题（16分）1、____________ ____________2、____________ ____________3、____________ ____________4、____________ ____________5、____________ ____________6、____________ ____________7、____________ ____________（二）解释句中划线的词语（4分）1、2、3、4、（三）阅读题（就做在本张试卷上）（10分）四、作文（写在本张试卷背面）（30分）阅读下列文字，自拟题目作文，字数600字以上，文体不限“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，这句名言一是表现了自己尽情展示才能的广阔空间之大；二也似乎告诉人们无拘无束，十分自由的心理和行为。