语言与社会文化综合(试卷)

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社会学概论试卷及答案(60分没问题)

社会学概论试卷五一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( )A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( )A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( )A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值4、个人参加社会生活的基本群体是 ( )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体5、下列属于服务组织的是 ( )A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院6、职业流动的主流是 ( )A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它7、社会行为产生的根本原因是 ( )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要8、社会控制首先是对什么的制约 ( )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( )A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( )A．巴纳德 B．涂尔干C．科塞 D．麦克雷戈11、构成文化的最小单位是 ( )A．文化元素 B．文化集丛C．文化模式 D．礼仪12、社会学的科学方法论是 ( )A．实证主义 B．非实证主义C．历史唯物主义 D．历史唯心主义13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论14、个人社会化的特点是 ( )A．主动性 B．自觉性C．互动性 D．强制性15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是( )A．工作单位 B．家庭C．社区 D．大众传播16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( )A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( )A．社区 B．群体 C．家庭 D．法律18、组织的核心是 ( )A．组织的目标 B．权力的划分C．组织的结构 D．组织的功能19、社区的首要功能是 ( )A．经济生活 B．社会化C．社会控制 D．社会参与20、社会群体存在的本质反映是 ( )A．生产关系 B．社会关系C．组织 D．人的本质二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 ( )A．速度日趋加快B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题 D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（）A．家庭规模小B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识3、文化的空间结构包括 ( )A．文化区B．文化区域C．文化圈D．边际文化E．多元文化4、社会学的主要特征有 ( )A．整体性B．综合性C．广泛性D．应用性 E．多样性5、下列有关社会唯名论正确的是（）A．否认一般的客观实在性B．否认概念的客观内容C．只有个人才是真实存在的D．个人行为及其细节是社会学研究对象E．认为只有个别事物才是真实存在的6、文化交流包括（）A．文化接触B．文化冲突C．文化采借D．文化移植E．文化融合7、帕森斯认为群体具有的功能有（）A．适应环境B．实现目标C．统一内部D．维持价值E．更新价值8、宏观社会控制包挂哪些方面的控制（）A．政治B．经济C．文化D．意识形态E．心理9、社会学创立和形成时期的代表者有 ( )A．孔德B．斯宾塞C．涂尔干D．韦伯E．马克思10、个人社会化的基本内容可以简括为 ( )A．技能社会化 B．政治社会化C．行为社会化 D．性别角色社会化E．文化社会化三、名词解释(每小题4分，共16分)1、组织结构2、制度化控制3、社会现代化4、社会问题四、简答题(每小题6分，共24分)1、为什么说，生产关系是最基本的社会关系?2、简述社会舆论在社会控制中的重要性。

社会语言学模拟试卷和答案

北京语言大学网络教育学院《社会语言学》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、社会语言学是（）的重要分支之一。

[A] 社会学[B] 语言学[C] 人类学[D] 文字学2、社会语言学研究中的社会因素不包括（）。

[A] 阶级[B] 阶层[C] 职业[D] 受教育程度3、美国语言学家拉波夫对（）音分层的研究是社会语言学运用调查统计方法的经典作品。

[A] r [B] s [C] t [D] l4、语言与文化共存的最典型的例子可以说是（）。

[A] 汉字与中国文化[B] 印度语与印度文化[C] 拉丁语与拉丁文化[D] 英语与英国文化5、文化接触导致语言接触，最直接、最常见的现象就是（）。

[A] 行话[B] 黑话[C] 借词[D] 谚语6、（）是影响社会方言的因素之一。

[A] 社会制度[B] 社会形态[C] 社会地位[D] 社会规模7、逢年过节“死鱼”“死鸭”改称“文鱼”“文鸭”是属于语言禁忌中的（）。

[A] 年节语言禁忌[B] 日常生活用语禁忌[C] 社会分层用语禁忌[D] 称谓禁忌8、汉语成语“秀色可餐”从社会语言学的角度看反映了（）。

[A] 性别差异[B] 性别歧视[C] 性别平等[D] 性别模糊9、语言规划的经济性原则，不包括（）。

[A] 群众性[B] 简便性[C] 适用性[D] 效益性10、在域外方言中从汉语输入声调系统的是（）。

[A] 越南语[B] 泰语[C] 日本语[D]朝鲜语11、新派方言和老派方言的区分标准是（）。

北京语言大学22春“汉语国际教育”《社会语言学》期末考试高频考点版(带答案)试卷号2

北京语言大学22春“汉语国际教育”《社会语言学》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.言语交际可以传达的意义有()。

A.行为性质B.身份和关系C.态度D.关联参考答案：ABCD2.语言的可塑性是指语言及语言生活形成以后并不是不可改变的，而是可以通过语言规划使语言及语言生活朝着有利于国家、民族、社会及语言使用者的方向发展。

()A.正确B.错误参考答案：A3.制定、实施语言规划，要充分考虑政策所依赖的群众因素，尊重人民的意愿，满足群众的需要，并依靠群众去贯彻、执行，这符合语言规划的()原则。

A.政治性B.理论性C.群众性D.可行性参考答案：C4.法律语言学兴起于20世纪80、90年代，早期西方叫“司法语言学”。

()A.对B.错参考答案：A5.语言规划与语言政策、语言立法的联系和区别认识有误的是()。

A.语言政策是基础、核心，是行政行为B.语言立法是语言政策和语言规划的升华与保障，是法律行为C.语言规划是语言政策的延伸与体现，又是语言法规的具体执行D.语言规划只是政府行为，不是社会行为参考答案：D6.可以视为语言社群的是()。

A.行业组织B.职业人群C.宗教团体D.帮会团伙参考答案：ABCD7.对现场促销言语行为的认识不正确的是()。

A.既是销售促进，也是提升品牌和企业形象的传播行为B.主要由四种交际功能构成：陈述、建议、询问、评价C.表现多重身份D.建议是使用最多的功能参考答案：D8.现场促销语言中，儿化音、轻声出现相对较多。

()A.正确B.错误参考答案：B9.有关语言和文化的关系的认识有误的是()。

C.语言是记录文化的符号系统D.语言和文化相互制约、相互影响参考答案：A10.对语言转用的认识有误的是()。

A.语言转用只能是整体转用型B.语言转用也是由语言接触引起的C.语言转用又称“语言替换” 、“语言替代”D.语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃使用自己的母语而转用另一语言的现象参考答案：A11.社会语言学关注语言接触的原因没有()。

社会工作者之初级社会综合能力真题练习试卷B卷附答案

2023年社会工作者之初级社会综合能力真题练习试卷B卷附答案单选题（共60题）1、大学生小宋因经常通宵玩游戏，屡屡旷课，考试不及格，班主任将其介绍给社会工作者小陈。

在个案会谈时，小宋反复强调自己深感后悔和自责，觉得对不起父母，可又管不住自己。

小陈发现小宋时常言行不一，寻找借口。

于是，他对小宋说:“你每次都说想改变，要好好学习，可是我没有看到你的实际行动，像这样只有想法，一直找理由不行动，你的成绩会变好吗?”此时，小陈运用的会谈技巧是（）。

A.对焦B.澄清C.忠告D.对质【答案】 D2、康复服务是针对残障人士开展的，以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。

其中残障的类型包括( )。

A.肢体残障和语言残障B.轻度残障和重度残障C.肢体残障、智力残障和语言残障D.肢体残障和智力残障【答案】 D3、(2015年)小强近期迷恋手机游戏，无心学习。

班主任向社会工作者小张求助。

与小强交谈几次后，小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。

根据上述情况，小张运用的诊断方式是（）。

A.缘由诊断B.临床诊断C.分类诊断D.心理动态诊断【答案】 C4、社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动，让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。

经过几次活动后，青少年的参与积极性越来越高，彼此之间的关系也越来越亲密。

这一过程主要体现了同辈群体的（）A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性【答案】 C5、组员之间形成亲密的关系，并开始出现组内部权力竞争是在( )。

A.小组准备阶段B.小组开始阶段C.小组中期转折阶段D.小组后期成熟阶段【答案】 C6、某社区长期存在停车秩序混乱的问题，居民意见很大。

社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题，社区的停车秩序日趋好转，居民之问因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。

老林的上述工作实现了社区工作中( )的目标。

A.提高居民社会意识B.推动居民参与C.善用社区资源，满足社区需求D.培养人文关怀【答案】 C7、问卷调查中问题和答案的设计需要注意多方面的细节。

教师语言理论考试题及答案

教师语言理论考试题及答案语言理论是教育学领域中的一个重要分支，它涉及到语言的获取、使用、发展以及教育过程中语言的应用。

对于教师而言，掌握语言理论对于提高教学质量、促进学生语言能力的发展具有重要意义。

以下是一份教师语言理论考试的题目及答案，供参考。

一、选择题1. 下列哪项不是语言习得的关键期特点？A. 敏感性B. 可塑性C. 稳定性D. 易受环境影响答案：C2. 乔姆斯基认为，人类拥有哪种先天的语言能力？A. 语言习得机制（LAD）B. 语言生成能力C. 语言转换能力D. 语言理解能力答案：A3. 在社会互动理论中，维果茨基强调了以下哪个因素在语言发展中的作用？A. 内在动机B. 社会文化环境C. 个人认知发展D. 生物遗传因素答案：B二、填空题4. 语言输入假说是由________提出的，该假说认为语言学习者需要接收到略高于其当前水平的语言输入，以促进语言能力的发展。

答案：克拉申（Krashen）5. 根据布朗的阶段理论，儿童语言发展的第一阶段是________，这个阶段儿童主要通过模仿和重复来学习语言。

答案：单语期三、简答题6. 简述皮亚杰的认知发展理论中，儿童语言能力发展的四个阶段。

答案：皮亚杰的认知发展理论将儿童语言能力发展分为四个阶段：感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

在感觉运动阶段，儿童通过感官和运动能力与外界互动，语言能力开始萌芽。

前运算阶段，儿童开始使用符号和语言，但思维仍以直观为主。

具体运算阶段，儿童能够进行逻辑思考，但局限于具体事物。

形式运算阶段，儿童的思维不再局限于具体事物，能够进行抽象和假设性思考，语言能力得到进一步发展。

四、论述题7. 论述语言教学中，教师如何利用社会文化理论来促进学生的语言学习。

答案：在语言教学中，教师可以利用社会文化理论来促进学生的语言学习，具体方法包括：- 创建合作学习环境：鼓励学生之间的互动和合作，通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生在社会互动中学习语言。

语言学历年真题试卷汇编21_真题(含答案与解析)-交互

语言学历年真题试卷汇编21(总分68, 做题时间90分钟)1. 多项选择题多项选择题下列各题的备选答案中，至少有一个是符合题意的，请选出所有符合题意的备选答案。

1.下列各组词中属于同义义场的有( )(2011年中山大学考题)SSS_MULTI_SELA 瞥、视、盯B 坚强、坚定、坚决C 充满、充实、充足D 笨、拙、傻E 滋味、味道、口味分值: 2答案:A,D2. 案例分析题1.举例说明下列五对语音特征在汉语普通话中能否成为区别特征。

(2006年南开大学考题)前：后圆唇：不圆唇送气：不送气塞：鼻双唇：齿间SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:正确答案：前：后能成为汉语普通话区别特征，例如／u／是后高圆唇元音，／y／是前高圆唇元音，通过舌位的前后相区别。

圆唇：不圆唇能成为汉语普通话区别特征，例如／i／是前高不圆唇元音，／y／是前高圆唇元音，通过圆唇与否来区别。

送气：不送气能成为汉语普通话区别特征，例如／p／是双唇清塞音、不送气，／p‘／是双唇清塞音、送气，通过送气与否来区别。

塞：鼻能成为汉语普通话区别特征，例如／p／是双唇清塞音，／m／是双唇浊鼻音，通过塞音和鼻音，清和浊来区别。

双唇：齿间不能成为汉语普通话区别特征，汉语普通话中没有齿间音。

2.分析“父亲、母亲、儿子、女儿”四个词义的义素。

(2002年山东师范大学考题)SSS_TEXT_QUSTI分值: 2答案:正确答案：直系亲属男性长辈父亲 + + + 母亲 + － + 儿子 + + －女儿+ －－下列各题有无歧义，如果有，试用适当的方法加以分析。

(2005年山东师范大学考题)SSS_TEXT_QUSTI3.山上架着炮分值: 2答案:正确答案：有歧义，属于语义特征不同导致的组合歧义。

“架”可以表示持续：山上正在架着炮；也可以表示存在：炮架在山上。

SSS_TEXT_QUSTI4.他可以接待分值: 2答案:正确答案：有歧义，属于语义关系不同导致的组合歧义。

2023年教师资格之小学综合素质综合练习试卷A卷附答案

2023年教师资格之小学综合素质综合练习试卷A卷附答案单选题（共30题）1、关于茶文化，说法不正确的是( )。

A.印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B.陆羽以世界第一部茶叶专著——《茶经》闻名于世。

被称为茶圣C.花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶D.花茶是用茶叶和香茶进行拼和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶【答案】 A2、科学家发现大洋底部的裂陷扩展从来没有停止过。

这个发现可能会解答一个曾引起人们关注的问题。

地球每天的时间都比前一天延长1/700秒，即每过一年，一天要延长0.5秒，据此预测，再过2亿年，一年将只有250天了。

A.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间延长B.大洋底部裂陷扩展，地球运行时间缩短C.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度减慢D.大洋底部裂陷扩展，地球自转速度加快【答案】 C3、马克思关于人的全面发展理论认为，( )是实现人的全面发展的社会条件。

A.机器大工业生产B.教育C.社会主义制度D.生产劳动4、心与肝的关系主要表现在A.消化B.血液运行C.血液贮藏D.血液生成E.神志活动【答案】 B5、某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。

在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。

王某的伤害由（）承担责任。

A.司机负责B.某寄宿学校负责C.司机和某寄宿学校共同负责D.司机和王某共同负责【答案】 C6、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )。

A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的集体负责制7、下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是（）。

A.安史之乱B.贞观之治C.开元盛世D.光武中兴【答案】 D8、下面说法正确的一项是( )A.毛泽东的《沁园春·雪》中“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。

其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品B.《变色龙》《我的叔叔于勒》是俄国作家契诃夫的代表作C.鲁迅的《从百草园到三味书屋》《社戏》、朱自清的《背影》和魏巍的《我的老师》都是脍炙人口的回忆性散文D.《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁的编年体通史《史记》【答案】 A9、片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。

国际语言文化交流模拟试题

国际语言文化交流模拟试题一、选择题1.国际语言文化交流的主要目的是什么？A.拓展个人视野和世界观B.增进不同文化之间的理解和友谊C.提升语言技能和交流能力D.以上皆是2.国际语言文化交流对个人的好处有哪些？A.提高就业竞争力B.增强跨文化沟通的能力C.促进个人成长和发展D.以上皆是3.你认为国际语言文化交流的难点在于？A.语言障碍B.文化差异C.攸关国家利益D.沟通方式不同4.以下国际交流组织中，哪个致力于促进全球语言多样性和语言平等？A.联合国教科文组织（UNESCO）B.国际红十字会和红新月运动C.世界贸易组织（WTO）D.世界贸易组织（WHO）5.国际语言文化交流活动可以通过以下哪种方式进行？A.交换学生项目B.国际会议和展览C.公益志愿者活动D.所有答案都正确二、问答题1.请简要介绍一下国际语言为代表的跨文化交流。

国际语言为代表的跨文化交流是指通过使用共同的国际语言，如英语或汉语，促进不同国家和地区之间的交流和理解。

这种交流可以包括教育、商务、文化交流等方面。

通过国际语言的应用，不同国家的人们可以更好地沟通、交流和合作，增进友谊，推动全球化进程。

2.谈谈你对语言多样性的看法。

我认为语言多样性是人类文化的宝贵财富，每种语言都承载着独特的历史、文化和价值观。

保护和尊重各种语言的存在和发展，有利于促进文化多样性，维护民族和谐，防止文化的单一化和同质化。

3.国际语言交流中可能出现的挑战有哪些？应该如何应对？国际语言交流中可能出现的挑战包括语言障碍、文化差异、沟通方式的不同等。

为了应对这些挑战，我们可以采取以下策略：- 学习和掌握国际语言的基本表达和交流技巧。

- 了解和尊重不同文化的习俗和价值观，并学习适应和包容。

- 不断提升自身的跨文化沟通能力，增加对他人观点的理解和接受能力。

三、实际操作题假设你将参加一个国际教育交流项目，你需要做以下准备：1.选择一种国际语言，并学习其基本表达和交流技巧。

2.研究该国的文化背景，包括习俗、礼仪等。

《语言学概论》期末检测试题3套含答案(大学期末复习资料).doc

期末试卷一一、单项选择题（每小题1分，总计20分）1.关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是（）A.语言是一种社会现象B.语言就是人们说出来的话C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言D.语言是一个符号系统2.从音质角度划分出来的最小语音单位是（）A.音渡B.音素C.音位D.音节3.在一种语言内部划脑言时，最主要的依据是（）A.语法B.语义C.语音D.词汇4.从词的构造方式看，汉语“健儿” 一词属于（）A.单纯词B.派生词C.复合词D.简缩词5.下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是（）A.笼子B.鸽子C.瓜子D.日子6.下列关于语法的表述中，不正确的一项是（）A.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则B.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则D.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象7.下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是（）A.词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确B.词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊D.词义所指范围边缘区域可能模糊8.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是（）A.理性意义不同B.语体色彩不同C.形象色彩不同D.语气意义不同9.下列各项中，含有降级述谓结构的是（）A.他申请去北京进修B.你去请他比较好C.他取下了挂在墙上的地图D.他害怕老师批评他10.下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是（）A.（甲）他有一件西服（乙）他有一件衣服B.（甲）他的西服破了（乙）他有一件西服C.（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》一一（乙）那个人借给他一本《红楼梦》D.（甲）那个学生借给他一本《红楼梦》一一（乙）那个学生借给他一本书11.1956年我国推行汉字简化方案，将繁体字改成简体字，这属于（）A.正字法改革B.字符类型改革C.文字类型改革D.字符类型和文字类型改革12.汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看，“基因”属于（A.纯粹音译词B.音译兼意译词C.意译词D.仿译词13.从语言的发展演变来看，语汇系统中最不易发生变化的是（）A.通用语汇B.常用语汇C.基本语汇D.专用语汇14.关于社会方言的形成，下列说法不正确的一项是（）A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的C.一种语言的内部有可能形成社会方言D.一种方言的内部有可能形成社会方言15.关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是（）A.并不意味着方言分歧已经消失B.并不意味着方言分歧将会扩大C.并不意味着方言最终将被取代D.并不意味着语言已经实现统一16.关于语言规范化的推行，下列说法不正确的一项是（）A.主要由权威机构提出具体的规范意见B.主要由权威机构强制推行C.主要通过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行D.主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程17.关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是（）A.模仿说B.天赋说C.强化说D.刺激反应说18.社会语言学属于（）A.理论语言学B.广义应用语言学C.普通语言学D.狭义应用语言学19.汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只表语义的助词，这属于（）A.异化B.类化C.新语法范畴的形成D.实词虚化20.下列语言中属于粘着语的是（）A.苗语B.越南语C.俄语D.日语二、多项选择（每个小题3分，共30分）1.根据舌位的高低，元音可分为（）A.高兀音B.央元音C.半高元音D.半低元音E.低元音2.下列汉字的读音中多包含有辅音［飞］的有（）A.男B.拉C.拿D.拦E.驴3.下列词中带有前缀的是（%1老鼠%1画家%1阿姨%1超越%1超现实主义4.下列词组叫，带双宾语的是（）%1托你一件事%1托你办件事%1请你办这件事%1借你五元钱%1给你一本书5.下列语素中，属于枯着语素的是（）%1宏%1伟%1大%1楼%1机6.卞列语言单位中，属于派生词的是（）%1律师%1鸟儿%1老婆%1苦头%1文学家7.下列词中，处于同一个语义场的词是（）%1桌子%1椅子%1沙发%1柜子%1鞋子8.下列语言属于印欧语系的是（）%1法语%1英语%1德语%1阿拉伯语%1维吾尔语9.汉语属于（）%1汉藏语系%1汉语族%1屈折语%1孤立语%1粘着语10.下列文字中属于表意文字的是（）%1汉字%1中美洲的马雅文字%1古埃及的圣书字%1我国纳西族的东巴文%1古印度的法卢文三、判断题（每题2分，共20分）1.符号有视觉符号、听觉和触觉符号三种，语言是一种视觉符号。

大学心理学专业试卷(完整版)考试卷(含答案)

大学心理学专业试卷（完整版）考试卷（含答案）一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、语言以自己的风格特色吸引或者促使人们在生活生产中自觉不自觉地通过语言这个工具直接或者（）着相关的人群，或者波及其他更广泛的区域。

达到传承的效果。

A、生理过程B、间接影响C、自然过程D、物理过程【参考答案】：B2、环境和教育的决定作用，只能机械、被动地（）的发展。

如果没有主观努力和个人的勤奋，要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。

A、物质文化B、精神文化C、影响能力D、制度文化【参考答案】：C3、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）A、释意B、澄清C、提问D、具体化【参考答案】：A4、大学生情绪情感发展最突出的表现是（）A、具有两面性B、具有稳定性C、具有外显性D、具有境遇性【参考答案】：A5、需要层次理论提出的需要层级依次为（）A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【参考答案】：B6、道德品质形成和转化的前提与基础是（）A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固【参考答案】：A7、产生态度和行为不一致的原因，除了可以归之于（）及调查等方法问题外，还由于从态度到具体的行为之间存在着各种中介因素，主要包括：①个体心理、人格因素。

②社会的环境因素。

这两类因素往往共同起作用。

A、物质文化B、精神文化C、态度测定D、制度文化【参考答案】：C8、在个体锻炼时，会呼吸加快吸进更多的氧气，机体释放更多的葡萄糖进入血液，心脏跳动更快更强以运输这些东西。

在下丘脑探测到体内失衡时，它启动这些改变。

不过，下丘脑也接收（）极有可能被将来的活动损害的线索，帮身体做相应的准备。

A、身体平衡B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】：A9、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。

2023年社会工作者之初级社会综合能力题库综合试卷B卷附答案

2023年社会工作者之初级社会综合能力题库综合试卷B卷附答案单选题（共30题）1、在小组为权力竞争出现冲突时，有些组员的语言和行为会出现攻击性；有些人会表现出沉默不语；还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象，成为替罪羊。

这体现出小组工作( )阶段的特征。

A.准备B.开始C.中期转折D.后期成熟【答案】 C2、患者女，21岁，因左上后牙进食嵌塞食物疼痛就诊，检查发现左下第一恒磨A.氧化锌丁香油酚粘固剂B.氢氧化钙C.玻璃离子粘固剂D.磷酸锌粘固剂E.复合树脂【答案】 B3、在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。

研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是()。

A.差异式假设B.因果式假设C.条件式假设D.乘数式假设【答案】 C4、从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是()。

A.促进就业B.救助贫困者C.心理辅导D.社区照顾【答案】 B5、本能行为是指( )。

A.社会性行为B.模仿的行为模式C.后天习得的行为D.人与生俱来的行为模式【答案】 D6、社会工作者在组员发言之后，站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。

这种沟通与互动技巧属于( )A.积极回应技巧B.专注与倾听技巧C.鼓励支持技巧D.互动交流技巧7、初中生小媛因为搬家最近转学到了新的学校，但因为一时找不到新伙伴来交流聊天而特别思念原学校的同学。

家长也因为忙于工作而不能更多地照顾她。

于是，小媛找到社区服务中心的社会工作者希望得到帮助。

这属于个案工作的介入过程的哪个阶段？A.联结社会资源B.开展服务C.申请与接案D.预估与评估【答案】 C8、下列哪组结果不是活动性HCMV感染的标志A.HCMVmRNA（+）B.HCMVDNA（+）C.抗HCMVIgG（+），抗HCMVIgM（+）D.病毒分离阳性E.抗HCMVIgG（-），抗HCMVIgM（+）【答案】 B9、《劳动法》规定在劳动合同的解除方式不包括（）。

2022年幼儿教师资格考试《综合素质》综合练习试题附解析

2022年幼儿教师资格考试《综合素质》综合练习试题附解析注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：_______考号：_______一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、中国象棋蕴含了丰富的历史文化，棋盘中间的间隔处，通常被称为楚河汉界”，与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是（）。

A.刘邦项羽B.曹操袁绍C.符坚谢安D.孙滨庞涓2、没有发动机的过山车从高处冲下来，冲上另一个斜坡，使其保持运动状态的是（）。

A.势能B.惯性C.加速度D.视速度3、邻居张阿姨发现小明浑身是伤，询问过后才知是醉酒的父亲将其打完后撵出家门。

张阿姨气不过，敲门劝阻。

而小明父亲以家事不需外人过问为由将其痛骂一顿。

以下说法正确的是( )。

A.保护未成年人是监护人的职责.其他人无权过问B.小明提出诉讼.父亲应负刑事责任C.学校没有做到教育与保护相结合D.针对侵犯未成年人合法权益的行为.张阿姨有权劝阻4、“梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相关的题材。

何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧种是：（）。

A.粤剧B.豫剧C.川剧D.越剧5、《边城》是哪位作家的代表作？（）A.钱钟书B.沈从文C.萧军D.废名6、下列科学家中提出并阐明了燃烧作用的氧化学说是（）。

A.拉瓦锡B.玻意耳C.普利斯特利D.阿伏加德罗7、下列哪一项违背了教育公正的儿童观？（）A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，不再需要继续探索创新8、下列选项中，与“青岛---珠海”逻辑关系相同的是（）。

A.新疆—边疆B.大象——老鼠C.植物——水仙D.西瓜——水果9、芭蕾舞剧《胡桃夹子》，改编自德国作家霍天曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》，音乐充满了单纯而神秘的神话色彩，其作曲是（）。

全国自考语言学概论(语言的获得和学习、语言与文学写作)模拟试

全国自考语言学概论（语言的获得和学习、语言与文学写作）模拟试卷2(题后含答案及解析)全部题型 3. 名词解释 4. 简答题 5. 分析题7. 填空题名词解释1．语言学习正确答案：指语言作为一种能力并不完全是靠天赋或遗传得到的，最终还是要通过长期的努力学习才能掌握，或者说还是需要后天的一些条件，才可能完全“得到”。

涉及知识点：语言的获得和学习2．中介语正确答案：指第二语言学习者建构起来的介于母语和目的语之间的过渡性语言系统，它处于不断的发展变化之中，并逐渐向目的语靠近。

涉及知识点：语言的获得和学习3．修辞格正确答案：文学写作中使用语句的一些特定格式。

涉及知识点：语言与文学写作4．双关正确答案：一句话或一个词语包含了两个意思，在这两个意思之中说出的是一种意思而实际要表达的则是另外一个意思，也就是言在此而意在彼，当然其中没有明说出来的意思反而是主要的。

涉及知识点：语言与文学写作5．转移正确答案：故意全部或部分改变原来语句的意思，其中最主要的就是故意说反话，故意说别人说错的话，从而制造反其意或变其意而用之的表达效果。

涉及知识点：语言与文学写作6．降格正确答案：把本来用于描写好的事物的修辞手法故意用在坏的方面。

涉及知识点：语言与文学写作7．回环正确答案：前后句子中重复使用相同的词语，只不过颠倒了位置。

涉及知识点：语言与文学写作简答题8．儿童语言获得过程的几个阶段及每一阶段的特点。

正确答案：(1)非自控阶段。

指婴儿出生后的前6个月，这个阶段证明婴儿对语言的声音有天生的敏感。

(2)咿呀学语阶段。

指孩子6个月到1岁左右，证明婴儿的听觉已经开始语言化了。

(3)单词句阶段。

指儿童1岁到1岁半左右，这时的儿童语言叫做综合句语言或以词代句语言，幼儿在这时已经产生了最早的语言能力。

(1)双词句阶段阶。

大概开始于儿童1岁半到2岁多期间，这一阶段儿童开始将两个词组合在一起，标志着儿童产生了最早的语法能力。

(5)简单句阶段。

儿童两岁或两岁半以后开始进入这个阶段，这时儿童说出的句子已可以连续出现两个以上的实词，这个阶段的儿童语言也叫作“电报句语言”，说明儿童已经能够掌握一定的语法结构。

XXX《人文社会科学基础(A)》期末试题及答案(试卷号：2072)

XXX《人文社会科学基础(A)》期末试题及答案(试卷号：2072)XXX《人文社会科学基础(A)》期末试题及答案（试卷号：2072）一、单项选择题（在下列每小题的4个选项中只有1个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。

每小题2分，共计20分）成为20世纪上半叶自然科学技术“起飞”的主要信号是(。

)。

C．相对论和量子力学建立就现代科学发展状况看，“科学无国界”这一说法比较适用于(。

)。

B．自然科学技术领域发动了早期有组织的全球问题研究活动并陆续发表《增长的极限》、《回答未来的挑战----学无止境》等一系列著名的研究报告的学术团体是(。

)。

‘A．XXX新时期中国人文社会科学开放、重建与发展的根本指针是(。

)。

D．XXX关于解放思想、实事求是的理论20世纪西方存在主义哲学流派的主要代表人物是(。

)。

B．XXX，XXX19世纪形成、特别强调文学艺术的表现功能的一种重要文艺思潮是(。

)。

C．浪漫主义中国现代心理学的开创得力于五四新文化运动重要骨干的倡导；其首要倡导者是(。

)。

A．XXX西方经济学的奠基者、《国民财富的性质和原因的研究》的作者是(。

)。

B．XXX由于早期社会法律制度远未健全，法学与哲学、政治学、伦理学界限不清。

作为独立学科的现代法学的诞生要推至19世纪，其标志是(。

)。

A.资产阶级法学体系的建立天下第一次产业革命发生在(。

)。

A．英国2、名词解释（每题5分，共计20分）社会科学：就是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，旨在揭示人类社会发展规律的科学，它与人文科学（或称“人文学”）一起，共同组成人文社会科学。

全球问题：指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题，它们是当代人文社会科学研究的热点。

语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际话语。

前者是社会的、首要的，后者是个人的、从属的。

终身教育：教育如何适应疾速变化的社会，如何适应人的终身发展需求。

语言学理论与语言应用考核试卷

7.语言接触可能导致______和______等语言现象。
8.语言测试中的______测试旨在评估学习者在特定时间内的语言能力。
9.语言的______是指语言在不同的社会环境中的使用情况。
10.在语用学中，______原则是指说话者遵守使自己的话语真实的原则。
四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）
D. 12-18岁
8.以下哪些是语用学的研究内容？（）
A.会话含义
B.言外之意
C.指示语
D.语法结构
9.以下哪些属于语言规划的活动？（）
A.语言标准化
B.语言推广
C.语言保护
D.语言禁止
10.以下哪些因素影响语言风格的形成？（）
A.社会阶层
B.年龄
C.性别
D.教育背景
11.以下哪些是语言测试的类型？（")
A.语言能力
B.语言行为
C.语言习得
D.语言变异
8.以下哪个理论主张语言是一个用于交际的系统？（）
A.生成语言学理论
B.功能语言学理论
C.认知语言学理论
D.索绪尔语言学理论
9.下列哪个术语指的是语言在不同社会群体中的变体？（）
A.俚语
B.方言
C.口语
D.书面语
10.在语言学中，下列哪个术语指语言形式与意义之间的关系？（）
15. ABC
16. ABC
17. ABC
18. ABCD
19. ABCD
20. ABCD
三、填空题
1.形式；意义
2.生成语言学
3.社会互动
4.发音
5.词汇和语法
6.语言知识
7.借用；转用

社会学概论试卷及答案

社会学概论试卷及答案社会学概论试卷五一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( )A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( )A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( )A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值4、个人参加社会生活的基本群体是 ( )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体5、下列属于服务组织的是 ( )A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院6、职业流动的主流是 ( )A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它7、社会行为产生的根本原因是 ( )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要8、社会控制首先是对什么的制约 ( )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范9、人类有史以来最后一种家庭形式是 ( )A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭10、提出“X”理论与“Y”理论的是 ( )A．巴纳德 B．涂尔干C．科塞 D．麦克雷戈11、构成文化的最小单位是 ( )A．文化元素 B．文化集丛C．文化模式 D．礼仪12、社会学的科学方法论是 ( )A．实证主义 B．非实证主义C．历史唯物主义 D．历史唯心主义13、孔德关于社会进步和发展的理论是 ( )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论14、个人社会化的特点是 ( )A．主动性 B．自觉性C．互动性 D．强制性15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是( )A．工作单位 B．家庭C．社区 D．大众传播16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( )A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( )A．社区 B．群体 C．家庭 D．法律18、组织的核心是 ( )A．组织的目标 B．权力的划分C．组织的结构 D．组织的功能19、社区的首要功能是 ( )A．经济生活 B．社会化C．社会控制 D．社会参与20、社会群体存在的本质反映是 ( )A．生产关系 B．社会关系C．组织 D．人的本质二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 ( )A．速度日趋加快B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题 D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（）A．家庭规模小B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识3、文化的空间结构包括 ( )A．文化区B．文化区域C．文化圈D．边际文化E．多元文化4、社会学的主要特征有 ( )A．整体性B．综合性C．广泛性D．应用性 E．多样性5、下列有关社会唯名论正确的是（）A．否认一般的客观实在性B．否认概念的客观内容C．只有个人才是真实存在的D．个人行为及其细节是社会学研究对象E．认为只有个别事物才是真实存在的6、文化交流包括（）A．文化接触B．文化冲突C．文化采借D．文化移植E．文化融合7、帕森斯认为群体具有的功能有（）A．适应环境B．实现目标C．统一内部D．维持价值E．更新价值8、宏观社会控制包挂哪些方面的控制（）A．政治B．经济C．文化D．意识形态E．心理9、社会学创立和形成时期的代表者有 ( )A．孔德B．斯宾塞C．涂尔干D．韦伯E．马克思10、个人社会化的基本内容可以简括为 ( )A．技能社会化 B．政治社会化C．行为社会化 D．性别角色社会化E．文化社会化三、名词解释(每小题4分，共16分)1、组织结构2、制度化控制3、社会现代化4、社会问题四、简答题(每小题6分，共24分)1、为什么说，生产关系是最基本的社会关系?2、简述社会舆论在社会控制中的重要性。

大学社会学概论考试(试卷编号161)

大学社会学概论考试(试卷编号161)1.[单选题]社会保障属于( ),是对国民收入的再分配。

A)分配范畴B)再分配范畴C)公共范畴D)生产力范畴答案:A解析:2.[单选题]涂尔干(迪尔凯姆)认为社会学的研究对象是()A)社会事实B)社会行动C)社会规范D)社会问题答案:A解析:3.[单选题]（）也叫成就角色，指依赖社会成员个人努力而获得的社会角色。

A)先赋角色B)自致角色C)规定性角色D)开放性角色答案:B解析:4.[单选题]通过对市容卫生的观察,来侧面了解人们的精神风貌,属于()A)结构式观察B)非结构式观察C)参与观察D)非参与观察答案:D解析:5.[单选题]我国的农村社区大致有两种形态，即【】A)散村和乡镇B)散村和集村C)乡镇和村落D)集村和乡镇6.[单选题]认为社会同生物一样也是一个有机体，但社会不是简单的有机体而是＂超有机体＂的社会学家是（）A)斯宾塞B)涂尔干C)韦伯D)孔德答案:A解析:7.[单选题]孔德主张应当用( )的方法来研宄人类社会。

A)社会科学B)自然科学C)辩证方法D)历史法答案:B解析:8.[单选题]战国思想家邹衍提出的“五德始终说”最早见于()A)《道德经》B)《论语》C)《孟子》D)《吕氏春秋》答案:D解析:9.[单选题]被美国社会学家艾尔.巴比称为“社会调查的支柱”的是A)问卷B)实地调查C)分析D)询问答案:A解析:10.[单选题]社会变迁的根本原因是【】A)社会生产力的增长以及生产力与生产关系的矛盾运动B)社会物质需要和利益冲突C)科学技术的进步D)文化的发展与传播答案:A11.[单选题]在社会学研究的文献法中，文献的来源有（）A)3大类B)4大类C)5大类D)6大类答案:A解析:12.[单选题]按照埃里克森的观点，下列属于学龄初期社会化过程的特点是( )A)与同性朋友建立浓厚的友谊B)获得亲密感C)避免孤独D)口头语言学习向书面语言学习的过渡答案:D解析:13.[单选题]进入20世纪之后，社区研究的一个重大发展，就是开拓了对当代社会的城市社区的研究，其中最著名的学派就是( ) p177上A)芝加哥学派B)牛津学派C)冲突学派D)功能学派答案:A解析:14.[单选题]在一定的社会群体中,人们生活表现的类型化了的活动形式和特征( )。

2023年社会工作者之初级社会综合能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案

2023年社会工作者之初级社会综合能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案单选题（共60题）1、(2019年)青少年将“粉丝文化”使用为前卫网络语言．穿破洞牛仔装等看作时尚，但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的，两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是（）。

A.平等性B.开放性C.认同性D.独特性【答案】 D2、 6个月小儿。

发热5天，伴频繁咳嗽，喘憋。

住院查体：体温39.4℃，血压80/60mmHg，嗜睡，面色发灰，呼吸80次/分，双下肺呼吸音减低，叩诊微浊，心率188次/分，心音低钝，肝肋下3cm，腹膨隆，无包块，肠鸣音减弱。

血常规：白细胞5.6×10A.2:1液20ml/kg，快速静脉点滴B.毒毛花苷K饱和量加入10%葡萄糖慢速静注C.地高辛肌注加氢氯噻嗪（双氢克尿塞）口服D.地高辛肌注加安定静注E.1.4%碳酸氢钠20ml/kg，快速静脉点滴【答案】 B3、黄先生自筹资金，开办了拥有100张床位的养老院。

根据当地政策，每张床位补贴I万元，黄先生得到100万元的一次性财政补贴。

根据资助方式，当地政府扮演了（）。

A.伙伴角色B.委托人C.奖励者D.监督者【答案】 C4、汶川大地震后，社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。

社会工作者对全社会的伦理责任不包括( )。

A.社会福利方面的服务B.促进公众参与C.不断提高个人专业水平与实践能力D.参加适宜的社会行动【答案】 C5、社会工作者小方希望通过帮助服务对象小月参加适应性团体来改变其适应困难的现状。

未经小月同意，社会工作者小方将其列入介入行动，最后发现小月不愿意参加。

社会工作者的这个想法未体现（）的原则。

A.服务对象自决B.个别化C.瞄准服务目标D.与服务对象互相依赖【答案】 A6、社会工作者积极参与公共服务，促进社会福利事业的发展，这突出反映了社会工作者（）。

A.对同事的伦理责任B.对专业的伦理责任C.对机构的伦理责任D.对社会的伦理责任【答案】 D7、(2015年)社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。

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上海外国语大学2016年硕士研究生入学考试语言战略与语言政策学专业语言与社会文化综合试题（考试时间180分钟，满分150分，共11页）一、请用中文完成这部分试题（105分）1.“文字就是语言，语言就是文字”这句话对吗？请简述你的理由。

（20分）2.人们对语言的理解有很多种，请阅读下面的这些定义，然后归纳出人们的语言观可以分成哪几大类，请给每一种类型做一两句话的总结，说明你分类的依据是什么。

最后，请你谈谈自己赞同哪一种语言观，并举例说明为什么。

（45分）[1]列宁：“语言是最重要的人类交际工具。

”[2]张世禄：“语言是用声音来表达思想的。

语言有两方面，思想是它的内容，声音是它的外形；人类所以需要语言，因为有了思想，不能不把它表达出来。

这是根据人类的表现性的。

”[3]吕叔湘：“语言是什么?就是我们嘴里说的话……说话的效用受两种限制，空间和时间。

这两种限制都可以拿文字来突破……”[4]王力：“什么是语言?语言是表达思想或情感的工具。

……人类最普通的语言是用口说的，可以称为口语，也就是狭义的语言。

口语虽然便利，但是不能传远或传久，于是开化的或半开化的民族又创造文字来代替口语。

文字也是语言的一种，可称为书写的语言，或文语。

”[5]倪海曙：“我们平常口头上所说的语言或言语，都是口头上的说话；但是语言学上的所谓语言，至少包含有三种东西：（l）态势语；（2）声音语；（3）文字语。

”[6]斯大林：“语言是工具、手段，人们利用它来互相交际，交流思想，达到相互了解。

”[7]高名凯、石安石：“从语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统……这个系统中的每个成分即每个语言成分都是由声音和意义两个方面构成的。

”“就语言的基本职能来说，语言首先是交际工具……而且是思维工具。

”[8]赵元任：“语言是人跟人互通信息，用发音器官发出来的、成系统的行为方式。

”[9]北京大学《语言学纲要》教材：“语言是人类最重要的交际工具。

……语言是思维工具，也是认识成果的贮存所。

”[10]王希杰：“语言是一种社会现象……语言区别于其他社会现象的专门的特点是：（1）它是作为人们交际的工具、作为人们交流思想的工具来为社会服务的；（2）它是作为人们的思维工具来为社会服务的。

……就语言自身而言，它是由语音和语义结合而成、由词汇和语法所构成的符号系统。

语言这个符号系统区别于其他符号系统—如：红绿灯、旗语、代数符号等—的特点是：（1）社会性，（2）复杂性，（3）生成性。

”[11]陈原：“语言是一种社会现象。

语言是人类最重要的交际工具。

语言是人的思想的直接现实。

”[12]胡明扬：“语言是一种作为社会交际工具的符号系统。

”[13]张静：“语言是音义结合的全民交际工具。

在这个定义里揭示了语言的三种性质：社会性、全民性、体系性。

”[14]《简明不列颠百科全书》：“每一个生理和智力正常的人自幼就作为说话者和听话者掌握了一套使用有声交际系统的能力，用以传递信息、表达情感和影响他人的活动，并使自己在与他人的关系中采取相应的态度。

”[15]台湾编《语言学辞典》：“语言是人类最重要的交际工具，由语音、词汇、语法构成的体系。

”[16]申小龙：“说到底，语言不仅仅是一个交际工具或符号系统，语言本质上是一个民族的意义体系和价值系统，是一个民族的世界观。

”[17]《语言学百科词典》：“语言：作为人类交际工具的音义结合的符号系统。

”[18]徐通锵：“从语言的性质来说，它是现实的一种编码体系；从功能来说，它是人类最重要的交际工具，而所谓‘交际’，其实质就是交流对现实的认知。

”[19]洪堡特：“从真正的本质上来看，语言是一件持久的事物，在每一个瞬间都稍纵即逝，即使通过文字保存下来的，也只是不完整的、木乃伊式的东西，只在描述当前话语时才重新需要。

语言本身绝非产品，而是一个活动过程。

……把语言表述为‘精神作品’，这个术语完全正确，非常充分，因为这里所说的精神只是指、而且只能理解为一个活动过程。

”[20]缪勒：“动物与人类之间的最大障碍是语言。

人会说话，而至今没有什么动物说过话。

”“语言中所有正式的东西都是理性组合的结果，所有基本的东西都是精神本能的成果。

”[21]施莱赫尔：“语言是天然的有机体，它们完全不受人类意志的支配，它们根据一定的规律自发地产生和发展，它们会变老，也会死亡。

它们会受到我们称之为‘生命’的一系列现象的制约。

因而，语言科学是一门关于自然的科学，它的研究方法也同研究其他自然科学基本上一样。

”[22]辉特尼：“语言是获得的能力，文化的组成部分，为人类普遍具有，也只有人类才有。

语言与人类其他表达手段的区别：语言需要产生的直接动因是交际，这是语言史上自觉的、并起决定作用的因素。

”[23]赛厄斯：“语言既表达思想，又创造思想，因而一部语言史同时也就是一部人类思想史。

”[24]斯威特：“语言通过把语音组成词来表达概念，把词组成句子来表达思想。

…各种语言的语音或语音系统不同，组词造句表达的意义也不同。

”[25]鲍阿斯：“如果说人种学是研究人们精神生活现象的科学，那么，作为精神生活一个最重要表现的人类语言就自然而然地属于人种学的研究范围，除非能说出特别的理由不这样做。

”[26]铎查：“语言是思维的工具；语言是社会产品；语言是语音的集合；语言是用文字记录的。

”[27]索绪尔：“语言是一种自足的结构系统，同时又是一种分类的原则。

”[28]萨匹尔：“语言是人类特有的、非本能的一种方式，借助于自身创造的一种符号体系，用来交流意见、感情和愿望，这种符号首先是听觉上的，是通过所谓‘发音器官’发出来的。

”[29]马林诺斯基：“语言的最原始功能是作为行为方式，而不是思想的对应记号。

”[30]房德里耶斯：“语言是工具，同时又是思维的辅助形式，它使人类既能了解自己，又可彼此交流，从而形成了社会。

”[31]伏罗希诺夫：“语言是说话人用口语进行社会交际的一个持续的、能产的过程。

”[32]刘易斯：“语言是一种活动形式，可能是人类最重要的一种行为模式。

”[33]弗斯：“我们总觉得语言就是表达感情或交流思想的工具，这个轻率的定义对于活生生的事实来说真是太简单化了。

言语行为涉及整个社会组织，还必须把日常生活中周而复始的情形考虑进去。

”[34]沃尔夫：“每种语言都是与它种语言各不相同的型式系统，其形式与范畴都由其文化所规定，人们不仅利用语言进行交际，还利用它来分析外部世界，对各类关系、现象或关注或漠视，从而理清思路，并由此建立起他自身的意识大厦。

”[35]布龙菲尔德：“语言社团内部的人们通过语言进行合作，语言弥补了不同的人们在神经系统上的差距，对语言社团中某一个人的刺激，可能会引起另一个人的反应行为。

语言把个别的人凝聚成社会的有机整体。

”[36]布洛克、特雷杰：“语言是社会集团内部用来协调一致的一个任意的有声符号系统。

”[37]叶斯柏森：“在研究前人说法的过程中使我们明白了如下几点，这是要了解什么是语言所绝对不应该忘记的：个人的某种瞬间行为—这些行为与同一个人以前的行为间的一致，个人的习惯—某个个人的习惯与其他人的习惯的一致。

最后的这种一致是通过通常说的模仿来实现的，这是使某种个人行为或个人习惯成为一群人的行为或习惯、成为大大小小的社团的共同行为或习惯，亦即使之社会化的基本条件。

因而，一头是行为—习惯—模仿，一头是个人—较小的圈子—较大的圈子，语言的生命就全在那儿了。

”[38]克洛克洪：“每一种语言都不仅仅是交流信息和观点的手段，都不仅仅是表达感情、泄发情绪，或者指令别人做事的工具。

每种语言其实都是一种观察世界以及解释经验的特殊方式，在每种不同的语言里所包含的其实是一整套对世界和对人生的无意识的解释。

”[39]乔姆斯基：“语言是一组有限或无限的句子的集合，其中每一个句子的长度都有限，并且由一组有限的成分构成。

”[40]戈第诺夫：“事实上，我们可以用给文化下定义的完全相同的术语来给语言下定义。

语言就是人们为了彼此充分交流而必须知道的一切，并且采用彼此所能接受的方式。

”[41]波特：“有效的语言总是交互的，它首先是一种交际工具，由一套任意性的语音系统或模式组成，用来传递、并与他人分享自己的思想、感情和愿望。

”[42]卡雷尔：“语言是任意性的声音和声音系列所组成的结构系统，用来在某一人类社团内部进行人际交流，它还可以相当完备地记录事物、事件和人类生活环境的其他种种。

”[43]叶尔姆斯列夫：“语言是人类形成思想、感情、情绪、志向、愿望和行为的工具，是影响他人和受他人影响的工具，是人类社会最终和最深层的基础，同时也是人类个人最终和不可缺少的维持者，使他在孤独的时刻、在因生存和搏斗而心力交瘁的时刻，能独自沉浸在诗歌或思考中得到解脱。

”[44]马丁内：“语言是一种交际手段，不同语言社团的人依此把自身的经验分析成音义结合的‘语子’（文国按：monemes，马丁内自创的术语，类似于一般说的‘语素’）。

而语子的语音形式可以进一步分析成有区别性和连续性的发音单位音位。

特定语言的音位数是固定的，各种语言中音位的性质和彼此的关系并不相同。

”[45]罗宾斯：“语言通过两条途径接触世界：说话利用人体的某些器官、空气的物理性质和耳朵的生理特性；书写则利用平面上的可视记号及眼睛的生理特性。

[46]韩礼德等：“语言是人类在社会中的一种活动方式，具有[47]本弗尼斯特：“语言是一个系统，其中任何东西的本身毫不重要，其重要性在于作为某种类型的成分，它们的‘意义’或功能是结构赋予的。

交际可以无限制地进行的原因也在于此：因为语言是有系统的组织起来并按照编码规则运作的，说话人就能以一些为数很少的基本成分，先组成个别的符号，再组成成组的符号，最后是无限的话语，而听话人能辨别他所说的一切，因为在他身上也存在着同样的系统。

”[48]赵元任：“语言是习惯性的声音行为形成的一个约定俗成的体系，社团成员用来彼此进行交际。

”[49]鲍林杰与赛尔斯的《语言面面观》：“人类语言是由听说两方构成的交际系统，它与使用者的经历有关，采用任意性的声音单位组成的约定俗成的符号，按固定的规则组装起来。

”[50]品克：“语言不是文化的产物，我们并不像学会看钟表或了解联邦政府如何运作那样学会语言。

相反，语言是人类大脑的生理构成中的一个清晰的部分。

语言是一种复杂的专门化的技术，是在儿童期间自发地、无意识地、不需化力气也不需特别指导地形成的。

使用语言时也并不意识到它背后的逻辑。

对所有人来说。

语言能力是一样的，与一般的加工信息、举止得当的能力不同。

”[51]弗罗姆金等的《语言学导论》：“如果只把语言看作交际系统，那么语言就不是人类所特有的，尽管人类语言有一些别的动物没有的特点。

人类语言的最基本特点在其创造性：说话者能把一些基本的语言单位组成无限的组织良好、合乎语法的句子，其中绝大部分是新颖的、以前从来没有听过或说过的。