山东省基层卫生高级职称评审条件指导标准 (试行)

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山东省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和报名要求 精品

山东省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和报名要求 精品

山东省副主任医师(卫生系列高级职称)晋升政策和报名要求大学毕业后,我就被分配到了省二院,不知不觉已经10多年过去了,很多当年的同时现在都评上了职称,有的已经是都升为了副主任医师,而现在新来的学生也都能力很突出,很容易的都能拿到医生资格证,我也感到了很大的压力,以前也参加过考试,好不容易把英语和计算机等级过了,但是作为医师,还需要通过职称考试,再发表三篇省级论文,参加两项科技进步奖活动,才可以申报副主任医师职称。

如今,我已经成功的评上了高级职称,我现在也晋升为副主任医师,成功的路上虽遇上一点艰难,但现在感受到的更多是欣喜与感恩,我在这里把我的经验分享给大家,希望能帮助到那些需要帮助的人下面我来介绍一下我的学习经验,首先来看一下山东省的相关文件,大家不要忽略这个问题,找准了目标,把要求准备好才能有备无患。

一、山东省卫生系列副高级专业技术资格申报指导意见(试行)第一条适用范围本意见适用于我省各级各类医疗卫生机构中在职在岗的卫生技术人员。

第二条思想政治条件遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神。

任现职期间,各年度考核均为合格以上。

任现职期间,出现下列情况之一的,延迟申报:1、未参加年度考核的,根据未参加考核的年限相应延迟申报年限;年度考核未定等次的,待确定等次后,达到合格以上的可以申报;2、年度考核不合格的,须从下年度起,经过《条例》规定的一个任期,连续考核为合格以上,方可申报;3、在计算机应用能力、职称外语、业务测试等考试中有违纪行为的,自通报之日起延迟3年申报;伪造学历、资历,剽窃他人成果等,自查实之日起延迟5年申报;4、违反《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》等有关规定的,或医疗事故等责任者,依据责任轻重,在规定的任职年限上相应延迟1至5年申报;发生医疗纠纷期间,暂缓申报。

第三条计算机及外语条件1、计算机条件:取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书,或符合免试条件并取得省人事部门核准的有效证明。

山东高级职称评审条件

山东高级职称评审条件

山东高级职称评审条件
山东高级职称评审条件主要由以下几方面构成:
1. 学历要求
申请山东高级职称的人员需要具备本科以上学历,且学位符合国家相关规定。

2. 职业资格证书要求
在职或离岗参考的申请人,需要具备与所从事职业相应的职业资格证书。

3. 从业年限要求
申请人需要具备多年的工作经历才可以申请山东高级职称评审。

在职考试人员需要在当前职务常任职一年及以上;在职试讲人员需要在当前职务常任职两年及以上;离职考试人员需要在离岗三年以上。

4. 业务水平要求
申请人需要具有较高的业务水平,具备扎实的专业技能和能力,能够独立完成重要工作和解决复杂问题。

同时,需要具有良好的敬业精神和职业道德,且在工作中表现出领导能力和团队协作能力。

5. 学术成就要求
申请山东高级职称,需要具备较高的学术水平和研究能力,能够发表高水平的学术论文,掌握一定的科研方法和技能。

同时,需要有较高的学术道德和诚信意识,遵循学术规范和职业道德。

总之,申请山东高级职称评审需要具备高学历、高业务水平和高学术成就等多方面条件。

只有真正具备这些条件的人员才能够通过评审。

2020年山东卫生基层高级职称评审条件

2020年山东卫生基层高级职称评审条件

2020年山东卫生基层高级职称评审条件是指某一年山东省卫生基层高级职称评审的具体条件和要求。

高级职称评审是职称制度的重要组成部分,是对医务人员专业水平和工作成绩的一种肯定和认可。

在这个主题下,我们将从深度和广度两方面进行全面评估,并撰写一篇有价值的文章。

一、深度评估在深度方面,我们将从不同维度对2020年山东卫生基层高级职称评审条件进行深入探讨。

我们可以分析具体的评审条件和指标,包括医务人员的学历、职称资格、科研成果、临床工作经验、学术影响力等方面的要求。

我们可以结合实际案例,对于医务人员在评审过程中可能面临的挑战和困难进行深入分析,从而更好地帮助读者了解评审条件的实际应用和意义。

我们可以通过对于评审条件的改革和发展趋势进行展望,探讨未来评审标准可能的变化和影响,让文章更富有前瞻性和深度。

二、广度评估在广度方面,我们将从不同角度对2020年山东卫生基层高级职称评审条件进行全面评估。

我们可以从政策层面分析评审条件的制定和实施背景,包括相关政策文件的出台和宣传推广等方面。

我们可以从社会影响的角度,探讨评审条件对于基层医务人员的激励作用和行业发展的影响,从而更好地把握评审条件的社会意义。

我们可以结合国家和全球范围内的医疗体系和职称制度发展趋势,对山东省评审条件与其他地区的异同进行对比分析,让文章更具有广度和普适性。

总结回顾总结回顾部分是文章的重要组成部分,我们将对全文进行梳理、回顾和总结,重申2020年山东卫生基层高级职称评审条件的重要性和实际意义,让读者在全文阅读后能够全面、深刻和灵活地理解这一主题。

个人观点和理解在个人观点和理解部分,我们将共享自己对2020年山东卫生基层高级职称评审条件的看法和理解,进一步丰富文章内容,使读者能够更加深入地了解此主题。

按照知识的文章格式进行撰写,字数大于3000字,全文不出现字数统计,以便更好地满足读者的阅读需求和提高文章质量。

通过以上要求,本篇文章将全面探讨2020年山东卫生基层高级职称评审条件,从深度和广度两方面进行全面评估,并撰写一篇有价值的文章。

2023山东卫生高级职称评审业绩要求

2023山东卫生高级职称评审业绩要求

2023山东卫生高级职称评审业绩要求2023年山东卫生高级职称评审是医疗领域中的一项重要评选活动,对于医务人员来说具有重要意义。

在此次评审中,申请者需要提交相关业绩材料并满足一定的要求。

下面将就2023山东卫生高级职称评审的业绩要求进行详细阐述。

首先,对于临床医师来说,在临床工作方面应该具备扎实的基本功,并有一定的专长。

申请者需要在业务操控能力上展现出卓越的水平,在临床实践中能够积极主动地解决复杂疑难病例,提供有效的诊疗方案并取得显著疗效。

另外,申请者还需具备丰富的实战经验,遇到各种急诊情况和疑难病例能够应对自如,注重培养自己的团队精神和合作意识,为患者提供高质量的医疗服务。

其次,科研创新也是衡量申请者业绩的重要标准。

医师需要展示自己在科研方面的成果,包括发表高质量的SCI论文、获得国家级科研项目资助、参与编写专业书籍或课题等。

此外,申请者还应该在医学会议上做过学术报告,参与或组织过学术会议,具备承担和完成科研项目的能力。

科研创新的成果不仅能够推动医学研究进步,还可以提高医师自身的科学研究水平。

再次,对于医学教育工作的申请者,教学能力和教学成果也是评审的重点内容。

医师应该在临床教学、研究生导师、培训师等方面有一定的经验和成果。

申请者需要提供相关教学资料和成果,如教学课程、教科书、学术论文等,还要有学生评估反馈和奖励证书等相关证据。

此外,教学实践中的教改研究和课程建设的成果也是评审的重要内容。

最后,申请者还需要具备一定的医疗管理能力,包括医院科室管理经验、临床路径制定和医疗质量改进的实践经验、参与重大医疗项目的管理等。

医疗管理能力是医师提高自身影响力和社会责任感的体现,申请者应该展现出自己在医疗管理方面的杰出成就。

综上所述,2023年山东卫生高级职称评审的业绩要求主要包括临床工作表现、科研创新、医学教育和医疗管理能力。

申请者需要通过相应材料和实际经验来展现自己在这些领域的突出贡献和成就。

只有在这些方面取得卓越成就的医务人员才有可能获得高级职称。

山东卫生厅卫生系列高级职称及中级职称评审政策

山东卫生厅卫生系列高级职称及中级职称评审政策

山东卫生厅卫生系列高级职称及中级职称评审政策2001年,从医学院毕业以后,我被分配到省立医院。

当时医学生并没有现在这么多,同行的竞争压力也不大,看着身边也是刚刚毕业的同学都在准备职称考试,年轻的我并没放在心上。

但是渐渐的,这些同学评上职称的越来越多,甚至有的都已经成为主任医师、副主任医师,我便开始不再那么淡定了。

进到医院的年轻人学位都很高,职称考起来也很容易,而且他们还很年轻,有的是时间和精力。

面对现状,我才感到考职称真的是迫在眉睫。

但是反观自己的现状,顿时没了自信。

论业务能力,我也许可以和那些年轻人比较一番,但是摆在面前的还有很多迈不过去的槛:先不说省级论文,就连职称考试对与我这种中年人来说也是很困难的,人一旦离开校园,就很难继续学习、搞研究了,需要考虑更多生活上的琐事,而且也没有那么好的记忆力了,而且信息也不如年轻人丰富,这就更阻碍了我的晋职之路。

所以我必须付出比年轻人更多的时间和精力,我的经验是先自主复习,用本科教材,多和完成考试的同仁交流,然后做真题,最后再做几套模拟题,大家也可以试一下,,我又有了继续走下去的勇气,想不到把多年不碰的课本重新拾起来后还能考出这样的成绩。

这位我的胜算又加了几分筹码。

下面我来介绍一下我的学习经验,首先来看一下山东省的相关文件,大家不要忽略这个问题,找准了目标,把要求准备好才能有备无患。

第一条适用范围本意见适用于我省各级各类医疗卫生机构中在职在岗的卫生技术人员。

第二条思想政治条件遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神。

任现职期间,各年度考核均为合格以上。

任现职期间,出现下列情况之一的,延迟申报:1、未参加年度考核的,根据未参加考核的年限相应延迟申报年限;年度考核未定等次的,待确定等次后,达到合格以上的可以申报;2、年度考核不合格的,须从下年度起,经过《条例》规定的一个任期,连续考核为合格以上,方可申报;3、在计算机应用能力、职称外语、业务测试等考试中有违纪行为的,自通报之日起延迟3年申报;伪造学历、资历,剽窃他人成果等,自查实之日起延迟5年申报;4、违反《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》等有关规定的,或医疗事故等责任者,依据责任轻重,在规定的任职年限上相应延迟1至5年申报;发生医疗纠纷期间,暂缓申报。

2023山东卫生高级职称评审业绩要求

2023山东卫生高级职称评审业绩要求

2023山东卫生高级职称评审业绩要求2023山东卫生高级职称评审业绩要求一、评审业绩要求概述2023年山东省卫生高级职称评审业绩要求是医务人员获得高级职称的重要标准之一,也是衡量医务人员专业水平和工作业绩的重要依据。

在这篇文章中,我们将从多个角度对2023山东卫生高级职称评审业绩要求的深度和广度作出全面评估,并探讨其对医务人员职业发展的影响和挑战。

二、专业技术业务工作1. 专业技术业务工作是医务人员获得高级职称的重要因素之一。

这包括临床工作、科研工作、教学工作等多个方面。

山东省卫生高级职称评审对专业技术业务工作的要求是特别严格的,不仅要求医务人员在临床实践中有较高的技术水平和治疗能力,同时还需要具备一定数量和质量的科研成果和教学成果。

2. 对于临床工作,高级职称评审要求医务人员在临床实践中有较高的技术水平,能独立诊治疑难病例,具备一定的医疗风险防范能力。

还需要具备较强的团队协作能力,积极开展病种专科工作,提高临床医疗质量。

3. 科研工作是评审业绩的重要组成部分,山东省卫生高级职称评审要求医务人员在科研领域有一定的建树,包括攻克重大疾病和医学难题、发表高水平的科研论文、参与科研项目的申报和实施等。

还需要具备独立设计和完成科研项目的经验,可以指导和培养科研人员。

4. 教学工作也是评审业绩的重要组成部分,要求医务人员在教学工作中担任重要教学职务,拥有一定的教学能力和教学成果,积极参与和组织医学教育改革,推动临床教学质量的提高。

三、医德医风和管理工作1. 医德医风和管理工作是衡量医务人员综合素质的重要标准,在山东省卫生高级职称评审中也占有重要地位。

医务人员要求在医德医风方面表现出色,严格遵守医德规范,关爱患者,尊重生命,积极参与医患沟通和医疗纠纷调解工作。

2. 管理工作方面,医务人员要求具备一定的医院管理经验,能够有效协调医院内部关系,推动医院医疗卫生事业的健康发展。

还需要积极参与医院的临床路径制定、医疗质量管理、护理质量管理等工作,积极推动医疗卫生事业的迅速发展。

卫生系列中、高级专业技术职务任职资格评审条件(试行)(精)

卫生系列中、高级专业技术职务任职资格评审条件(试行)(精)

卫生系列中、高级专业技术职务任职资格评审条件(试行)(精)第一篇:卫生系列中、高级专业技术职务任职资格评审条件(试行)(精) 卫生系列中、高级专业技术职务任职资格评审条件(试行)第一章总则第一条为客观公正地评价卫生专业技术人员的技术、学术水平和履行相应岗位职责的能力,充分调动卫生技术人员的积极性和创造性年,促进卫生事业的发展,根据《卫生技术人员职务试行条例》(以上简称《条例》)结合本区实际,特制定本评审条件。

第二章任职资格基本条件第二条热爱祖国、遵守宪法和法律,拥护党的路线,贯彻执行党的卫生工作方针政策,遵守职业道德,全心全意为人民服务。

第三条任职期内,按招聘约完成岗位职责.第四条学历和任职年限符合《条例》规定。

晋升正高级卫生技术职务应具备大学本科学历。

第五条在任职期间,申报中级专业技术人员年度考核须4次良好以上,申报高级专业技术职务人员年度考核须5次良好以上。

第六条符合宁政发[1997]71号、宁人劳(教)字[1998]044号和宁人劳(教)字168号关于专业技术人员技术人员继续教育有关规定。

第七条外语水平符合自治区职改办的有关规定。

第三章评审条件第八条主任医(药、护、技)师(一)精通本专业基础理论和专业知识,了解本专业国内外学术发展趋势,能吸收最新科研成果并应用于实际(须提供实例),达到国内水平或填补区内空白。

(二)在我区有一定的影响和知名度,技术高超,是同行认可的专业技术带头人。

(三)有丰富的临床或技术工作经验,能指导急、危、疑、难病例抢救或解决处理重大复杂疑难问题,具有组织和知道本专业全面业务技术工作和培养专门人才的能力(须有本单位提供的具体解决疑难病例和重大技术问题的实例5个人以上)。

(四)业绩成果(论文、论著、科研)。

任现职以来具备下列条件之一:1、公开发表本专业学术论文3篇,其中2篇须发表在国内核心卫生学术期刊或国外学术期刊(均为第一作者);1篇须发表在公开发行的省部级以上卫生学术期刊(第一作者)。

关于印发山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)的通知

关于印发山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)的通知

关于印发山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)的通知山东省人事厅文件鲁人发〔2005〕15号关于印发山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)的通知各市人事局,省直各部门(单位),各大企业,各高等院校:现将《山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)》印发给你们,请认真执行。

本指导条件是破格申报的基准条件,人才比较集中的系列(专业),评审委员会评审时,可在本指导条件的基础上从严掌握,或提出高于本标准的破格申报条件,经省人事厅审定后印发执行。

中级专业技术职务任职资格破格申报条件,由各市人事局或省直部门参照本指导条件确定,并报省人事厅备案。

本指导条件印发后,鲁人职〔1999〕11号文件及其他与本指导条件不一致的规定不再执行。

二OO五年六月二十一日主题词:专业技术职称通知山东省人事厅办公室 2005年6月21日印发山东省高级专业技术职务任职资格破格申报指导条件(试行)为贯彻落实科学的人才观,不拘一格选拔人才,引导专业技术人员刻苦攻关,勇于创新,为经济和社会发展多做贡献,在职称评审中,对不具备规定学历或任职资历,但确有真才实学,任现职以来业绩显著、贡献突出的专业技术人员,允许破格申报高级专业技术职务任职资格。

破格申报需同时具备下列条件:一、基本条件(一)符合专业技术职务试行条例规定的政治条件,任现职以来,各年度考核均为合格(或称职)以上,其中至少有两年度考核为优秀。

(二)一般需任下一级专业技术职务满三年以上。

(三)取得符合规定的外语、计算机考试成绩。

二、破格申报正高级专业技术职务任职资格业务条件具备下列(一)、(三)或(二)、(三)条件(同一获奖项目、获奖论文或著作按一项计算)的副高级专业技术职务人员可破格申报正高级专业技术职务任职资格:(一)承担国家级项目(课题),并已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,其成果具有国内先进水平;或者已经省级以上业务主管部门组织同行专家鉴定,在管理、应用技术推广(包括专利成果推广应用)中取得显著的经济效益或社会效益,或其教学、科研成果在全省推广。

山东卫生高级职称评审条件

山东卫生高级职称评审条件

山东卫生高级职称评审条件山东卫生高级职称评审是医学界中的一项非常重要的评定制度。

通过这一评审制度,医学专家们可以获得更高的职称和更大的荣誉,更好地服务于患者和社会。

为了让更多的人们了解山东卫生高级职称评审条件,本文将分步骤进行阐述。

第一步:了解评审对象的基本条件首先,对于想要参加山东卫生高级职称评审的医学专家,需要具备以下几项基本条件:1.具备正规医学专业学历,取得相应学位证书。

2.连续从事临床、科研等工作不少于8年。

3.在所从事的专业领域中,具有较高的专业技能和业务水平。

4.还需要具有一定的学风和道德修养,并且能够遵守职业道德规范和职业行为准则。

5.如有其他要求,请根据评审要求进行准备。

第二步:了解不同级别的评审要求在山东卫生高级职称评审中,共分为四个级别,分别是副高、高级、副主任医师和主任医师。

对于不同职称级别,评审要求也是有所不同的。

具体评审要求如下:(1)副高职称评审要求①在所从事的专业领域中,具有较高的临床实践经验和业务水平。

②在本专业学科领域内,至少主持过两项省级及以上课题,曾获得过省级及以上科研成果奖(第一作者或通讯作者)。

(2)高级职称评审要求①在所从事的专业领域中,有深入钻研和探讨的科学研究,熟悉潜在的国际学术前沿技术或理论,并能在临床或科研工作中有所实践和应用。

②在本专业学科领域内,至少主持过三项省级及以上课题,曾获得过国家级科研成果奖(第一作者或通讯作者)。

(3)副主任医师职称评审要求①在所从事的专业领域中,具有独立执业资格、能够独立完成复杂救治任务,具有较高的临床诊疗技能。

②在本专业学科领域内,至少主持过四项省级及以上课题,曾获得过国家级或省部级主要奖项(第一作者或通讯作者)。

(4)主任医师职称评审要求①在所从事的专业领域中,能够担任具有高难度和复杂性的医疗任务,有丰富的领导和管理经验。

②在本专业学科领域内,至少主持过五项省级及以上课题,曾获得过国家级主要奖项(第一作者或通讯作者)。

2013-2014年最新山东省卫生高级职称及中级职称评审条件

2013-2014年最新山东省卫生高级职称及中级职称评审条件

2013-2014年最新山东省卫生高级职称及中级职称评审条件大学毕业后,我就被分配到了省二院,不知不觉已经10多年过去了,很多当年的同时现在都评上了职称,有的已经是都升为了副主任医师,而现在新来的学生也都能力很突出,很容易的都能拿到医生资格证,我也感到了很大的压力,以前也参加过考试,好不容易把英语和计算机等级过了,但是作为医师,还需要通过职称考试,再发表三篇省级论文,参加两项科技进步奖活动,才可以申报副主任医师职称。

如今,我已经成功的评上了高级职称,我现在也晋升为副主任医师,成功的路上虽遇上一点艰难,但现在感受到的更多是欣喜与感恩,我在这里把我的经验分享给大家,希望能帮助到那些需要帮助的人下面我来介绍一下我的学习经验,首先来看一下山东省的相关文件,大家不要忽略这个问题,找准了目标,把要求准备好才能有备无患。

一、山东省卫生系列副高级专业技术资格申报指导意见(试行)第一条适用范围本意见适用于我省各级各类医疗卫生机构中在职在岗的卫生技术人员。

第二条思想政治条件遵守国家法律法规,具有良好的职业道德和敬业精神。

任现职期间,各年度考核均为合格以上。

任现职期间,出现下列情况之一的,延迟申报:1、未参加年度考核的,根据未参加考核的年限相应延迟申报年限;年度考核未定等次的,待确定等次后,达到合格以上的可以申报;2、年度考核不合格的,须从下年度起,经过《条例》规定的一个任期,连续考核为合格以上,方可申报;3、在计算机应用能力、职称外语、业务测试等考试中有违纪行为的,自通报之日起延迟3年申报;伪造学历、资历,剽窃他人成果等,自查实之日起延迟5年申报;4、违反《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国护士管理办法》等有关规定的,或医疗事故等责任者,依据责任轻重,在规定的任职年限上相应延迟1至5年申报;发生医疗纠纷期间,暂缓申报。

第三条计算机及外语条件1、计算机条件:取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书,或符合免试条件并取得省人事部门核准的有效证明。

山东省基层卫生高级职称评审条件指导标准 (试行)

山东省基层卫生高级职称评审条件指导标准 (试行)

山东省基层卫生高级职称评审条件指导标准(试行)为客观、公正、科学地评价我省基层医疗卫生机构专业技术人员的能力和水平,逐步建立分类评审制度,培养造就一支综合素质好、技能适宜的基层卫生专业技术人才队伍。

根据《人力资源社会保障部国家卫生计生委关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见》(人社部发〔2015〕94号)和《山东省人力资源和社会保障厅山东省卫生和计划生育委员会关于改革我省基层卫生专业技术职务资格评审制度的通知》(鲁人社规〔2017〕1号)等有关规定,结合我省基层卫生工作实际和岗位要求,制定本评审条件指导标准。

一、适用范围本条件适用于经卫生计生行政部门批准且具有独立法人资格的乡镇、社区及以下卫生计生服务机构中卫生专业技术人员。

二、资格设置基层卫生高级职称分为医、药、护、技4类,正高级和副高级职称名称分别为:(一)基层主任医师、基层副主任医师(二)基层主任药师、基层副主任药师(三)基层主任护师、基层副主任护师(四)基层主任技师、基层副主任技师三、评审标准条件(一)基本条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,遵纪守法,积极工作。

2.具有良好的思想素质和职业道德,能全面、熟练地履行岗位职责,完成规定的工作。

积极承担医疗、预防及培养指导下级卫生专业技术人员任务。

3.取得法定的相应专业执业资格并依法完成注册。

4.按照规定完成继续医学教育培训。

5.任现职期间在上级医疗卫生机构进修时间累计6个月以上。

6.任现职以来,近5年年度考核结果均为“合格”(含合格)以上。

(二)学历资历条件1.基层主任医(药、护、技)师,符合下列条件之一:(1)具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,聘任副主任(基层副主任)医(药、护、技)师专业技术职务5年以上;(2)具有大学专科学历,从事本专业工作25年以上,聘任副主任(基层副主任)医(药、护、技)师专业技术职务8年以上。

2.基层副主任医(药、护、技)师,符合下列条件之一:(1)具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,聘任主治(主管)医(药、护、技)师专业技术职务5年以上;取得博士学位,聘任主治(主管)医(药、护、技)师专业技术职务2年以上;(2)具有大学专科学历,聘任主治(主管)医(药、护、技)师专业技术职务8年以上。

山东省基层副高级职称评审条件

山东省基层副高级职称评审条件

山东省基层副高级职称评审条件
1.申报人应具备有中华人民共和国公民身份;
2.申报人到山东省工作并取得在山东省注册的税务登记证书;
3.申报人应在县级以上行政区域市、县或者县级以上单位;
4.申报人需要具备3年以上的正式工作经历,且符合以下条件之一:(1)具有大学本科及以上学历,在本科留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于85分;(2)具有大专学历,在本科留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于90分;(3)具有大专学历,在大专留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于85分;(4)具有中专以上学历,在中专留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于80分;(5)具有技工学校技能等级证书;(6)具有三年以上从事实际工作,历年取得优异工作业绩的;(7)具有认证技师、高级技师职称的;(8)具有经由山东省举办的省级培训考试,获得副高级职称以上职称;
5.申报人应当满足符合本省《基层副高级职称评审暂行办法》第五条“申报人应具备以下条件之一”的条件:(1)具有大学本科及以上学历,在本科留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于85分;(2)具有大专学历,在本科留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于90分;(3)具有
大专学历,在大专留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于85分;(4)具有中专以上学历,在中专留校以上学制学习期间,每学年取得平均成绩不低于80分;(5)具有技工学校技能等级证书;(6)具有三年以上从事实际工作,历年取得优异工作业绩的;(7)具有认证技师、高级技师职称的;(8)具有经由山东省举办的省级培训考试,获得副高级职称以上职称。

1--山东省基层工程技术人才高级职称评审指导标准(2021年1月1日起施行,有效期至2025年12月

1--山东省基层工程技术人才高级职称评审指导标准(2021年1月1日起施行,有效期至2025年12月

1--山东省基层工程技术人才高级职称评审指导标准(2021年1月1日起施行,有效期至2025年12月本标准适用于山东省基层工程技术人才高级职称评审,旨在提升基层工程技术人才的职业水平和能力,促进基层工程技术人才队伍的发展。

一、申报条件1.符合国家和山东省有关基层工程技术人才高级职称评审的条件。

2.具备较高的专业技术水平和职业道德操守。

3.在本省基层工程技术领域从业满5年以上。

二、评审程序1.申报审查:申报人提交相关材料,包括个人简历、承担的工程项目及成果,以及推荐信等。

评审单位组织专家对材料进行审查,并出具初审意见。

2.资格审核:评审单位组织对初审通过的人员进行资格审核,核实申报人的资格和工作经历等情况。

3.综合考核:评审单位组织专家对通过资格审核的人员进行综合考核,包括面试和论文答辩等环节。

4.评审结果:评审单位根据综合考核结果,确定评审结果,并出具评审报告。

三、评审标准1.专业技术水平:评价申报人在基层工程技术领域的专业知识和操作技能,以及在工程项目中的实际运用情况。

2.职业道德操守:评价申报人的职业道德操守和工作纪律,包括诚实守信、工作勤勉、责任心强等方面。

3.工作成果:评价申报人在基层工程技术领域取得的成果和贡献,包括工程项目的设计、施工、监理、验收等方面。

4.组织能力:评价申报人在工程项目中的组织协调能力和团队合作精神。

四、评审标准权重1.专业技术水平:占40%。

2.职业道德操守:占20%。

3.工作成果:占30%。

4.组织能力:占10%。

五、有效期本标准自2021年1月1日起施行,有效期至2025年12月31日。

有效期届满后,持证人需重新进行评审,以继续保持高级职称。

六、附则1.评审材料应真实、完整、准确,如有虚假材料或者提供不实信息的,将取消评审资格。

2.评审单位应严格按照评审程序和评审标准进行评审,并保证评审结果的公正、客观。

3.本标准的解释权归山东省职称评审委员会所有。

以上为山东省基层工程技术人才高级职称评审的指导标准,旨在规范评审程序和标准化评审要求,提高基层工程技术人才的职业素质和能力,进一步推动基层工程技术人才队伍的发展。

山东卫生高级职称标准对比

山东卫生高级职称标准对比

山东卫生高级职称标准对比山东省卫生高级职称标准与其他省份的标准有一定的差异,但总体上都是为了保障医疗质量和医疗安全,提高卫生技术人员的专业水平和服务能力。

在山东省,卫生高级职称分为正高级和副高级两个级别,评审标准主要包括学术水平、工作经历、工作业绩、科研成果、技术创新等多个方面。

其中,学术水平和工作经历是评审的重要指标,要求申报者具备较高的学术论文发表和临床工作经验积累。

此外,山东省卫生高级职称标准还对申报者的医德医风、服务质量、团队协作等方面进行了要求,强调申报者要具备良好的职业道德、服务意识和团队协作精神。

总体来说,山东省卫生高级职称标准注重实践能力和学术水平的结合,旨在选拔一批具有较高专业水平和临床经验的人才,为山东省的医疗卫生事业发展提供有力的人才保障。

职称评定标准通常根据不同的行业和领域有所差异,但一般来说,以下几个方面是常见的评定标准:专业能力:职称评定首要的标准就是专业能力,包括在本领域的理论知识和实践经验,以及技术水平的高低。

专业能力是评定职称的核心标准,也是最基础的要求。

工作业绩:工作业绩是反映专业能力的重要依据,包括在工作中的成果、贡献以及所承担项目的规模、难度等。

工作业绩的评定可以帮助评委全面了解申报者的实际工作能力和业绩表现。

学术水平:学术水平主要指申报者在专业领域的学术论文发表情况,包括论文的质量、数量以及被引用次数等。

学术水平是反映申报者理论素养和学术研究能力的重要方面。

综合素质:综合素质主要指申报者的职业道德、团队协作、沟通能力等方面的表现。

在职称评定中,评委往往会注重申报者的综合素质,因为这些方面的表现能够反映出申报者的职业素养和社会责任感。

技术创新:技术创新是指在工作中发明、创造新技术、新方法的能力,以及对现有技术的改进和优化。

技术创新是推动行业发展的关键因素,也是职称评定中的一个重要标准。

总的来说,职称评定标准是一个综合性的评价机制,旨在全面评价申报者的专业能力、工作业绩、学术水平、综合素质和技术创新等方面。

山东卫生基层直评直聘副高职称赋分标准(3篇)

山东卫生基层直评直聘副高职称赋分标准(3篇)

第1篇一、总则为贯彻落实国家及山东省关于深化医疗卫生体制改革、加强卫生人才队伍建设的有关精神,进一步优化卫生人才评价机制,提高卫生人才队伍素质,根据《山东省卫生专业技术职务任职资格评审办法》等相关规定,结合我省卫生事业发展实际,制定本标准。

二、赋分原则1. 公平公正原则:坚持公开、公平、公正的原则,确保评审工作的科学性、公正性。

2. 综合评价原则:全面评价申请人的政治素质、业务能力、工作业绩和职业道德等方面。

3. 分类指导原则:根据不同专业、不同岗位的特点,实行分类指导、分类评价。

4. 动态调整原则:根据卫生事业发展需要,适时调整赋分标准。

三、赋分标准(一)基本条件(100分)1. 学历及专业(20分)(1)博士研究生学历(本科阶段专业对口):15分(2)硕士研究生学历(本科阶段专业对口):12分(3)本科及以上学历(本科阶段专业对口):10分(4)专科及以上学历(本科阶段专业对口):8分(5)其他学历:5分2. 专业技术职务(30分)(1)副高级专业技术职务:25分(2)中级专业技术职务:20分(3)初级专业技术职务:15分(4)无专业技术职务:10分3. 工作年限(25分)(1)5年以上:20分(2)3-5年:15分(3)1-3年:10分(4)1年以下:5分4. 专业技术培训(25分)(1)国家级培训:15分(2)省级培训:10分(3)市级培训:5分(二)业务能力(100分)1. 专业技术水平(40分)(1)主持开展新技术、新项目:10分(2)撰写专业论文:5分/篇(3)获得专利:5分/项(4)参与编写专业书籍:5分/部(5)参与专业学术交流:5分/次2. 诊疗能力(30分)(1)诊断准确率:10分(2)治疗有效率:10分(3)患者满意度:10分3. 医疗质量管理(20分)(1)医疗质量事故:0分(2)医疗差错:10分(3)医疗纠纷:15分(4)医疗纠纷调解:20分(三)工作业绩(100分)1. 工作业绩(40分)(1)完成工作任务:10分(2)年度考核优秀:10分(3)获得荣誉称号:10分(4)参与科研项目:10分2. 人才培养(30分)(1)指导硕士研究生:10分(2)指导本科生:5分(3)指导进修医师:5分3. 社会服务(30分)(1)参与义诊活动:10分(2)参与健康教育活动:10分(3)参与卫生政策宣传:10分(4)参与卫生改革实践:10分四、其他事项1. 本标准自发布之日起施行,原有相关规定与本标准不一致的,以本标准为准。

省卫生基层高级职称申报条件(征求意见稿)

省卫生基层高级职称申报条件(征求意见稿)

省卫生基层高级职称申报条件(征求意见稿)第一章总则第一条为科学、客观、公正地评价基层卫生专业技术人员的技术水平和能力,建立完善考评结合的人才评价机制,培养造就高素质的基层卫生高级专业技术人员队伍,促进卫生事业的发展,更好地满足人民群众对医疗保健服务的需要,根据人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药管理局《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》和我省职称制度改革要求,结合基层卫生专业技术工作实际,制定本条件。

第二条卫生基层高级职称分为副高级和正高级,名称依次为基层副主任医(护、药、技)师和基层主任医(护、药、技)师。

第三条卫生基层高级职称采用实践能力水平考试与评审相结合的方式进行评价。

考试单独划定分数线,实践能力水平考试合格者方可申报,考试成绩3年有效。

第二章适用范围第四条本条件适用于受聘在乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、村卫生室等基层医疗卫生机构从事与执业资格或专业技术资格类别对应的医疗、预防、护理、药学、技术等在职在岗的卫生专业技术人员。

公共企事业单位以及社会资本举办的门诊部(所)、医务室可参照执行。

本条件仅限在全省乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站)、村卫生室等基层医疗卫生机构聘任有效。

第三章基本条件第五条遵守国家宪法和法律,贯彻新时代卫生与健康工作方针,自觉践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,具备良好的政治素质、协作精神、敬业精神和医德医风。

身心健康,心理素质良好,能全面履行岗位职责。

(一)卫生专业技术人员申报医学类、护理类职称,应依法(规)取得相应的执业资格,并按规定进行注册,取得相应的执业证书。

(二)卫生专业技术人员的申报专业须与执业资格类别、执业范围一致,与从事专业及现有职称相对应。

申报人员的主要执业地点须与申报单位一致。

(三)按照规定参加继续教育,并达到规定学时。

(四)任现职以来(近五年),医德医风、年度考核结果均为合格(称职)及以上;有下列情况之一,在规定年限内延期申报:1.年度考核基本称职(或基本合格),延期1年申报;年度考核不称职(或不合格),延期2年申报。

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山东省基层卫生高级职称评审条件指导标准(试行)为客观、公正、科学地评价我省基层医疗卫生机构专业技术人员的能力和水平,逐步建立分类评审制度,培养造就一支综合素质好、技能适宜的基层卫生专业技术人才队伍。

根据《人力资源社会保障部国家卫生计生委关于进一步改革完善基层卫生专业技术人员职称评审工作的指导意见》(人社部发〔2015〕94号)和《山东省人力资源和社会保障厅山东省卫生和计划生育委员会关于改革我省基层卫生专业技术职务资格评审制度的通知》(鲁人社规〔2017〕1号)等有关规定,结合我省基层卫生工作实际和岗位要求,制定本评审条件指导标准。

一、适用范围本条件适用于经卫生计生行政部门批准且具有独立法人资格的乡镇、社区及以下卫生计生服务机构中卫生专业技术人员。

二、资格设置基层卫生高级职称分为医、药、护、技4类,正高级和副高级职称名称分别为:(一)基层主任医师、基层副主任医师(二)基层主任药师、基层副主任药师(三)基层主任护师、基层副主任护师(四)基层主任技师、基层副主任技师三、评审标准条件(一)基本条件1.遵守中华人民共和国宪法和法律,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,遵纪守法,积极工作。

2.具有良好的思想素质和职业道德,能全面、熟练地履行岗位职责,完成规定的工作。

积极承担医疗、预防及培养指导下级卫生专业技术人员任务。

3.取得法定的相应专业执业资格并依法完成注册。

4.按照规定完成继续医学教育培训。

5.任现职期间在上级医疗卫生机构进修时间累计6个月以上。

6.任现职以来,近5年年度考核结果均为“合格”(含合格)以上。

(二)学历资历条件1.基层主任医(药、护、技)师,符合下列条件之一:(1)具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,聘任副主任(基层副主任)医(药、护、技)师专业技术职务5年以上;(2)具有大学专科学历,从事本专业工作25年以上,聘任副主任(基层副主任)医(药、护、技)师专业技术职务8年以上。

2.基层副主任医(药、护、技)师,符合下列条件之一:(1)具有大学本科及以上学历或学士及以上学位,聘任主治(主管)医(药、护、技)师专业技术职务5年以上;取得博士学位,聘任主治(主管)医(药、护、技)师专业技术职务2年以上;(2)具有大学专科学历,聘任主治(主管)医(药、护、技)师专业技术职务8年以上。

(三)能力业绩条件1.基层主任医(药、护、技)师条件(1)全科医学:需具有注册范围为全科医学的医师执业证书。

在全方位开展健康促进、疾病预防、诊疗、康复、社区护理等方面有丰富的经验;能根据社区情况制定社区诊断方案,熟练掌握主要慢性病的一、二、三级预防,以及急症的鉴别诊断、紧急救治处理与转诊;通过对病例的筛查,能及时准确地发现常见慢性病人,并对其进行长期跟踪服务;能正确识别、评价与干预心理行为疾患和家庭、社区健康问题,有较强的基层卫生保健组织管理能力;能制定社区不同人群的健康计划,组织实施,并对全程进行评价。

(2)内科:具有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力,并在本专业范围内有专长和特长;具有精湛的技术操作能力,具备正确抢救危急重症能力,具有较强的医疗活动组织管理能力。

(3)外科:具有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力,并在本专业范围内有专长和特长;能独立完成本专业较复杂手术,有丰富的临床经验和较强的应变能力,具有较强的医疗活动组织管理能力。

(4)妇产科:具有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力,并在本专业范围内有专长和特长;能独立完成本专业较复杂手术,有丰富的临床经验和较强的应变能力,具有较强的医疗活动组织管理能力。

(5)儿科:具有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力,并在本专业范围内有专长和特长;具有精湛的技术操作能力,具备正确抢救危急重症能力,具有较强的医疗活动组织管理能力。

(6)口腔科:具有全面承担、指导本专业各项业务工作的能力,并在本专业范围内有专长和特长;具有精湛的技术操作能力,具备正确抢救急重症能力,具有较强的医疗活动组织管理能力。

(7)公共卫生:在全面掌握本专业的基础理论知识,掌握本专业相关的法律、法规、标准及技术规范的基础上,对本专业某一方面有一定的研究;能制定疾病控制工作计划,并具有组织实施、评价和总结的能力;能组织开展重点疾病的预测预报,对常见的疾病防治、计划免疫、学校卫生、妇幼保健、紧急疫情、不明原因的群体病提出处理原则和防治方案;能正确处理公共卫生事件。

(8)计划生育:精通本专业基础理论和专业知识,并在本专业范围内有专长和特长。

在计划生育服务和相关疾病的诊断、治疗及预防等方面有丰富的临床经验;能正确、熟练地组织和指导对专科危重病人的抢救和治疗;能解决疑难复杂病症的诊治及重大技术问题;能承担疑难复杂病症的会诊;对计划生育技术服务工作有全面的组织管理能力。

(9)药学:全面掌握本专业的基本理论知识,熟悉药事法规,根据所从事岗位特点,能熟练解决本专业复杂疑难问题;全面掌握药剂专业的操作规程与技术;具备指导下级药师解决疑难问题和组织下级药师开展合理用药咨询、药品不良反应监测、药物治疗方案设计的能力,对新药及药品有一定的分析评价能力。

中药人员还应全面系统掌握中药的加工炮制、制剂、调配、鉴别和养护等技术操作,并在某一方面有所特长和专长。

(10)护理:全面掌握护理专业的基础理论与专科知识;在本专业护理方面有丰富的临床经验和造诣;能正确、熟练地组织、指导护理及配合医生抢救危重病人;具有较高的解决护理工作中复杂疑难问题的综合能力;能全面负责管理范围日常工作的质量监督、控制。

(11)医技类:熟练掌握本专业现状及发展动态,在本专业某一领域具有较高的基础知识和专业能力;具有丰富的临床经验和熟练的技术操作能力,能熟练解决本专业复杂疑难问题,对本专业的临床工作具有较强的组织管理能力。

(12)中医:全面掌握中医基础理论、中医经典著作及与本专业相关学科的进展;熟练运用中医理、法、方、药进行辨证论治;能熟练运用中医适宜技术防治常见病、多发病,并做好适宜技术推广工作;对本专业领域内较复杂的疾病、危急重症和较疑难的病症有较深的理解,并能正确的诊断和熟练地处理;具备较高的带教能力,可全面开展中医基层师承工作。

2.基层副主任医(药、护、技)师条件(1)全科医学:需具有注册范围为全科医学的医师执业证书。

在全方位开展健康促进、疾病预防、诊疗、康复、社区护理等方面有一定的经验;能根据社区情况制定社区诊断方案,熟练掌握主要慢性病的一、二、三级预防,以及急症的鉴别诊断、紧急救治处理与转诊;通过对病例的筛查,能及时准确地发现常见慢性病人,并对其进行长期跟踪服务;具有一定的基层卫生保健的组织管理能力;能制定社区不同人群的健康计划,组织实施,并对全程进行评价。

(2)内科:熟练掌握正确的病史采集和物理学检查技术;掌握常见疾病的发病原理及其诊断、鉴别诊断要点和处理原则;掌握常用诊疗技术、相关技能及常用药物的正确使用;对较复杂疑难病症能做出正确诊断并及时安全转送;具有较高的医疗活动组织管理能力。

(3)外科:对外科领域内疾病、危急重症能作出正确地诊断、鉴别诊断和初步处理;熟练掌握外科各种中型手术的指征、手术操作技术、手术前后处理等;具有较高的医疗活动组织管理能力。

(4)妇产科:对妇产科领域内疾病、危急重症能作出正确地诊断、鉴别诊断和初步处理;熟练掌握中型手术的指征、手术操作技术、手术前后处理等;具有较高的医疗活动组织管理能力。

(5)儿科:熟练掌握正确的病史采集和物理学检查技术;掌握常见疾病的发病原理及其诊断、鉴别诊断要点和处理原则;掌握常用诊疗技术、相关技能及常用药物的正确使用;对较复杂疑难病症能做出正确诊断并及时安全转送;具有较高的医疗活动组织管理能力。

(6)口腔科:熟练掌握正确的病史采集和物理学检查技术;掌握常见疾病的发病原理及其诊断、鉴别诊断要点和处理原则;掌握常用诊疗技术、相关技能及常用药物的正确使用;对较复杂疑难病症能做出正确诊断;具有较高的医疗活动组织管理能力。

(7)公共卫生:掌握系统的预防医学理论,三级预防原则及步骤;熟悉常见传染病的防治、检疫、隔离措施;具有组织实施传染病、慢病防治及地方病、寄生虫病防治方案能力,能承担流行病学调查任务;熟悉儿童计划免疫、学校卫生、妇幼保健、健康咨询、健康检查、检查结果的判读及健康指导;熟练进行公共卫生有关业务活动的设计及数据的收集、处理工作。

(8)计划生育:具有本专业系统的基础理论和专业知识,能正确、熟练地完成计划生育的各项技术服务工作;能正确、熟练地解决计划生育常见的复杂、疑难病症的诊治和手术问题;能承担计划生育的指导与咨询工作;在计划生育技术服务工作中有一定的组织、管理能力;对本地区的计划生育技术服务工作提出指导性的意见。

(9)药学:掌握本专业的基本理论知识,具有较丰富的药学工作经验,了解医院药学管理及法规的基本内容;掌握药品供应、调配、管理及养护等各项工作的技术要求和操作规范;掌握毒、麻、精神药品等特殊药品的管理规定,了解药品不良反应监测的程序与监测方法。

中药人员应熟练掌握中药的加工炮制、制剂、调配、鉴别和养护等技术操作,并在某一方面有所专长。

(10)护理:掌握护理专业的基础理论与专科知识,具有丰富的临床护理经验;掌握本专科疾病的护理要点、治疗原则,能熟练掌握本专科护理技能;能独立解决本专业疑难重症病例的护理问题。

(11)医技类:了解本专业现状及发展动态,熟练掌握本专业各项技术操作及相关技能,有丰富的实践经验;能吸收最新技术并应用于本专业,为相关学科提供准确的诊断、检查报告,参与有关疾病的诊断、治疗、预防工作;了解本专业仪器设备的原理、性能、使用及其安装、保养和维护。

(12)中医:全面掌握中医基础理论、中医经典著作及与本专业有关的各家学说;能运用中医理、法、方、药进行辨证论治;能熟练运用中医适宜技术防治常见病、多发病;对本专业领域内较复杂疑难的疾病、危急重症有深入的了解,并能正确的诊断和处理;掌握与本专业有关的现代医学临床知识及技能;具备中医带教能力,可开展中医基层师承工作;具有较高的医疗活动组织管理能力。

四、评价考核重点参加基层卫生高级专业技术职务资格评审的专业技术人员,论文、科研不做硬性规定。

根据医疗卫生机构功能定位和分级诊疗的要求,将常见病、多发病诊治专题报告、病案分析资料、工作总结、医疗卫生新技术推广使用报告、开展健康教育与健康促进次数、健康档案管理数等作为评审标准的重要内容。

重点考核提供基本公共卫生服务,常见病、多发病的诊疗、护理、康复等综合服务能力,承担公共卫生管理工作以及对村卫生室、社区卫生服务站的综合管理、技术指导和乡村医生的培训等工作情况。

加强医德医风考核,引导卫生专业技术人员在强化服务意识、提高服务质量、突出工作业绩上下功夫。

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