济南市2019年七年级上册生物 2.2生物圈中的动物 单元测试题(II)卷
济南版七年级生物上册 第二单元第二章 生物圈中的动物 测试题
济南版七年级生物上册第二单元第二章生物圈中的动物测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列骨骼肌附着在骨的模式图中正确的是（）A．①B．②C．③D．④2 . 蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生动物都具有发达的A．运动器官B．消化器官C．生殖器官D．呼吸器官3 . 在下面的发明中，和蝙蝠有关的是（）A．薄壳建筑B．智能机器人C．雷达D．冷光4 . “神舟十一号”上两位航天员穿的“抗荷服”是根据下列哪种动物研制出来的A．蝙蝠B．蜻蜓C．长颈鹿D．大象5 . 食物中所含的能量在动物体内释放，不需经过的过程是A．呼吸作用B．消化吸收C．物质运输D．排便6 . 小红的爸爸在外打工，因睡在潮湿的工棚内而患上了关节炎，感觉肿胀，则引起积液的部位最可能是（）A．关节头B．关节囊C．关节腔D．关节窝7 . 在竞走运动中，出现奔跑的动作就视为犯规．裁判员判断运动员竞走的动作是否犯规的依据是（）A．双脚是否交替前伸B．双脚是否后蹬C．双脚是否同时离地D．行走时双足交替前伸和后蹬8 . 下列有关动物运动的叙述，错误的是A．关节周围或关节腔内的韧带，增强了关节的牢固性B．骨与骨之间的连结叫关节C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配作用D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张9 . 体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢分节。
这种动物是（）A．腔肠动物B．节肢动物C．环节动物D．软体动物10 . 动物使大自然充满生机和活力，对生物圈的持续存在和协调发展有着重要作用。
下列关于动物在自然界中作用的叙述，正确的是（）A．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡B．为了保护食草动物，人类应当大量猎杀食肉动物C．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子D．动物直接或间接地以植物为食，这对于植物总是不利的11 . 下列属于腔肠动物的是（）A．血吸虫、蛔虫B．珊瑚、海蛰C．蜗牛、丝虫D．水母、海葵12 . 在整个生物圈中，几乎所有的生物生活必须依靠有机物，那么生物圈中的有机物主要由哪类生物制造A．细菌和真菌B．植物C．动物D．病毒13 . 海蜇、水螅、蜗虫、蚯蚓、河蚌、蝗虫等生物都具有的特征是（）A．体内无脊椎B．身体呈两侧对称C．体表有角质层D．有口无肛门14 . 某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（）A．农药能较好地控制农田害虫B．青蛙对农田害虫的控制作用有限C．青蛙能较好地控制农田害虫D．农药影响水稻的传粉过程15 . 腔肠动物的主要特征是A．身体细长，呈线形，身体不分节，有肛门B．身体扁平，有消化道，有口无肛门C．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门D．身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢16 . 体温恒定增强了动物适应环境的能力，下列不属于恒温动物的是（）A．家兔B．鲸C．青蛙D．鸽子17 . 下表是关于三种动物的呼吸情况，表中相关问题解答正确的是：动物种类器官结构及功能特点蚯蚓没有专门的呼吸器官依靠①进行呼吸蜗牛用②呼吸密布毛细血管，有利于气体交换家鸽肺用肺呼吸，③辅助呼吸A．①皮肤②体壁③气囊B．①气囊②鳃③体壁C．①气囊②体壁③皮肤D．①体壁②外套膜③气囊18 . 下面是反映生态系统各营养级之间关系的概念图，每个方框代表一个营养级，下列相关叙述正确的是（）A．图示方框自上而下代表的营养级中的生物体内的重金属浓度逐渐增大B．图中的箭头代表各营养级之间物质和能量的流动方向C．横线上面的生物类群自下而上分别是生产者、消费者、分解者D．对所有生态系统而言，图示方框代表的营养级中生物体的个体数量自上而下逐渐增多19 . 低等的动物中，有些种类是有口无肛门的，它们是（）A．蛔虫和涡虫B．涡虫和水螅C．田螺和水螅D．水螅和蛔虫20 . 如图是关节结构模式图，下列说法正确的是A．1使关节灵活B．4使关节牢固C．2为关节囊D．1的外面有韧带等结构二、综合题21 . 综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素。
初中生物济南版七年级上册第二单元 多彩的生物世界第二章 生物圈中的动物-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列哪种生物属于消费者（）。
A. 小麦B. 蘑菇C. 蛇D. 木耳【答案】C【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。
动物自己不能制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态系统中的消费者。
【解答】小麦是绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，属于生产者，A错误；蘑菇和木耳是营腐生生活的真菌，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，属于分解者，BD错误；蛇是动物，自己不能制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态系统中的消费者，C 正确。
2.【答题】下列动物分别属于植食动物和肉食动物的是（）。
A. 兔、鹿B. 羊、虎C. 狮子、狼D. 狮子、羊【答案】B【分析】本题考查各种动物的食性。
动物都直接或间接地以植物为食物，属于消费者，以植物为食物的动物叫植食性动物；以动物为食物的动物叫肉食性动物；既能以植物为食物，又能以动物为食物的属于杂食性动物。
【解答】兔、鹿、羊以植物为食物，属于植食性动物；虎、狮子、狼以动物为食物，属于肉食性动物，B正确。
3.【答题】一个生态系统中往往有很多条食物链。
下列食物链的表示方法正确的是（）。
A. 草→兔→狼B. 草←兔←狼C. 阳光→草→兔→狼D. 兔→草→狼【答案】A【分析】本题考查食物链的概念和组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【解答】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者，B错误；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；兔是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误。
4.【答题】下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链的叙述中，错误的是（）。
济南版七上生物《第二单元第二章生物圈中的动物》测试卷
《第二单元第二章生物圈中的动物》测试卷一、选择题(共72分)1．下列动物中，具有外骨胳的是：( )A、蚯蚓B、蜜蜂C、鲫鱼D、河蚌2．消灭蝗虫时，把它的头部置于水中不能使它窒息而死，原因是( ) A．蝗虫可以吸收水中的空气B．蝗虫可以通过体表进行呼吸C．蝗虫可以几小时不呼吸D．蝗虫通过气门进行呼吸3．你有过捉鱼的经历吗?下河摸鱼时，已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱，这是由于其体表有很滑的粘液。
鱼体表粘液的主要作用是( )A．预防人类捕捉B．减少运动阻力C．保持体表湿润D．辅助呼吸4．鲫鱼感知水流，测定方向的结构是：( )A．鳞片B．鳔C．鳃D．侧线5．你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。
这是鱼在进行哪种生理活动( )A．取食B．呼吸C．排泄D．生殖6．如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列变化。
( )A．不能向前游动：B．不能保持身体平衡C．不能保持前进的方向D．不能上浮和下沉7．我国的四大家鱼是：( )A、青鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼D、鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鲫鱼8．下列各种生物中，真正属于鱼类的是( )A．鲸鱼B．章鱼C．鳄鱼D．鲟鱼9．某同学对解剖好的家鸽进行观察，在其气管中插入玻璃管，并向管中吹气，最明显的变化是( )A．气管膨胀B．气囊膨胀C．两翼举起D．嗉囊膨胀10．下列除哪项外，其余都说明家鸽的外形与飞行生活相适应( )A．全身被羽B．身体分头、颈、躯干、四肢、尾C．身体呈流线型D．前肢变成翼，生有几排大型正羽11．“双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式，这种呼吸发生在鸟类( )A．静止时B．行走时C．任何时候D．飞行时12．下列叙述，与家兔的草食性特点无关的是( )A齿分化为门齿和臼齿B．具有发达的盲肠C．用肺呼吸，犬齿尖锐锋利D．肠腺、胰腺等消化腺发达13．下列哪项不属于哺乳动物的主要特征：( )A．胎生B．体腔内有膈C．有坚韧的卵壳D．哺乳14．下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是( )A．大脑发达B．心脏四腔C．胎生哺乳D．用肺呼吸15．下列关于生物呼吸的叙述中，正确的是( )A水中生活的动物都用鳃呼B青蛙的幼体用鳃呼吸C．无脊椎动物都用鳃呼吸D脊椎动物都用肺呼吸16．下列有关蝙蝠与飞翔相适应特点的叙述，错误的是( )A．两翼具有羽毛B．具有龙骨突起C．胸肌特别发达D．神经系统发达17．动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。
济南版生物七年级上册第二单元 第二章 生物圈中的动物 单元测试(Word版 有答案)
济南版生物七年级上册第二单元第二章生物圈中的动物同步训练试题（Word版有答案）一、单选题1．哺乳动物的运动方式最为多样，其运动系统是A．由骨和关节构成B．由骨、骨连结和骨骼肌构成C．由神经和骨骼构成D．由神经和肌肉构成2．模型构建是学习生物学的一种有效策略。
如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。
下列描述正确的是（）A．图中①、①相当于两块骨骼肌B．伸屈肘运动的完成与①这一结构无关C．图中①、①两条松紧带的两端都是分别连在①、①两块木板上，这表示骨骼两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上D．由图中虚线箭头判断，①处于收缩状态，①处于舒张状态。
如果①表示肘关节，则此过程表示伸肘动作3．下列哪项属于先天性行为（）A．望梅止渴B．想梅止渴C．吃梅止渴D．谈梅止渴4．为探究哺乳动物的运动原理，生物老师带领大家做了一个肌肉牵动骨运动的模型，如图所示。
下面说法正确的是（）A．运动系统的组成为①①①①B．①和①松紧带模拟了关节囊C．①在运动中起支点的作用D．完成动作的动力来自于①和①5．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为两类，下列属于学习行为的是A．刚出生的小袋鼠就会爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶B．失去雏鸟的美国红雀喂鱼C．大山雀偷喝牛奶D．菜青虫取食十字花科植物的叶片6．下列动物运动形式主要为行走的是（）A．金鱼B．棕熊C．袋鼠D．扬子鳄7．下列关于生物对环境适应性的描述，错误的是（）A．蜈蚣的外骨骼既起到保护作用，又能防止体内水分的散失，利于陆地生活B．青蛙是真正适于陆地生活的动物C．哺乳动物对环境的适应性最强D．被子植物用种子繁殖，且种子外有果皮包被，有利于种子的传播8．目前我们利用下列哪种生物唾液中的物质来生产抗血栓药物（）A．蛭B．沙蚕C．蚯蚓D．蛲虫9．草履虫的运动方式为A．行走B．爬行C．游泳D．漂浮10．金鹰是鹰类中速度最快的鸟，金鹰飞行的动力主要来自（）A．胸肌B．胸骨C．羽毛D．尾部11．最近，不少武汉市民发现，很多行道树和公园内的树上都钉了一个黑色的小袋子，如下图。
济南市2019版七年级上册生物《生物和生物圈》单元测试题(II)卷
济南市2019版七年级上册生物《生物和生物圈》单元测试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生命起源的过程是（）A．无机物一原始生命一有机物B．无机物一有机物一原始生命C．有机物﹣原始生命﹣无机物D．原始生命一无机物一有机物2 . 下列能称得上一条完整食物链的是（）A．土壤→蚯蚓→鸭→狼B．阳光→绿色植物→昆虫→鸟C．草→昆虫→青蛙→蛇D．草→昆虫→青蛙→真菌3 . 秸秆还田是当今世界上普遍重视的一项培肥地力的增产措施，在杜绝了秸秆焚烧所造成的大气污染的同时还有增肥增产作用。
在秸秆变为肥料的过程中起主要作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．农田环境4 . 要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，最好选择下列哪种组合进行实验A．甲和丁B．乙和丙C．甲和丙D．乙和丁5 . “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”春天到后来百花竞相开放，影响花开的主要非生物因素是A．空气B．水分C．光照D．温度6 . 壁虎遇到敌害后会断尾，这说明了生物（）A．能够不断长大B．能繁殖后代C．能对外界刺激作出反应D．能影响环境7 . 探究光照对水稻生存的影响的实验，设计对照组应该（）A．所有变量都相同B．除阳光外其他变量都不相同C．只存在阳光这一变量的差异D．以上说法都不对8 . 下面是人们生活中的一些普通做法，其中不利于维持生物圈中碳一氧平衡的是（）A．利用空地植树、种草、养花B．外出购物使用自带的环保购物袋C．及时关停用过的水管、电器D．在外就餐使用一次性木筷、纸杯9 . 当我们用观察法研究鸟类的育雏行为时，发现其中一只雏鸟总是不能得到足够的食物，此时我们应该A．不对动物施加任何外界的影响B．将雏鸟从巢中取出，人工喂养C．模仿亲鸟，给该雏鸟额外补充食物D．从巢中取出其它雏鸟，增加该雏鸟从亲鸟处得到食物的机会10 . 如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤。
济南版七年级上册生物 第二单元 第二章 生物圈中的动物 单元复习训练题
济南版七年级上册生物第二单元第二章生物圈中的动物单元复习训练题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各项中，属于学习行为的是（）A．乌贼遇到敌害释放墨汁B．学生听到上课铃声走进教室C．婴儿生下来就会吸奶D．壁虎遇到敌害会自动断尾2 . 下列哪一项不是动物的“语言”A．狗的尿B．孔雀开屏C．雄蛙鸣叫D．夏天狗吐舌头3 . 下面的动物与其气体交换部位对应错误的是A．牛-----肺B．鲫鱼-----鳃C．青蛙-----肺与皮肤D．家鸽-----肺与气囊4 . 将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数为10%的盐酸溶液中，下列对实验现象的描述错误的是A．有气泡冒出B．骨变软C．骨变灰白D．骨可打结5 . 体温能保持恒定的动物称为恒温动物，体温恒定扩大了动物的活动范围，下列生物属于恒温动物的是（）A．海葵、珊瑚虫B．白鲨、中华鲟C．大鲵、扬子鳄D．蓝鲸、白鳍豚6 . 探究蚂蚁的觅食及搬食行为后，发现蚂蚁群体中信息交流的方式是（）。
A．声音B．气味C．动作D．光线7 . 如图是一幅鲸鱼哺乳的照片，下列与鲸鱼一样属于哺乳动物的是（）A．鲨鱼B．海豚C．海龟D．企鹅8 . 利用下列动物进行某种行为探究实验，最容易取得成功的是：（）A．老鼠B．果蝇C．青蛙D．草履虫9 . 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A．兔的牙齿分化、盲肠发达，与其吃植物的习性相适应B．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因10 . 投篮时需完成伸腕、屈腕等动作，关于这些动作的分析不正确的是A．完成投篮需要小脑的调节B．投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C．骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D．必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成11 . “孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）A．攻击行为防御行为B．繁殖行为繁殖行为C．防御行为繁殖行为D．防御行为防御行为12 . 动物一般都能自由运动且运动方式多种多样，下列相关叙述正确的是（）A．动物的运动方式与生活环境相适应B．动物的运动只依赖运动系统完成C．陆生动物的运动速度快于水生动物D．水生动物运动过程不需要消耗能量13 . 两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝，发生激烈打斗行为，该行为属于A．取食行为B．争斗行为C．防御行为D．社群行为14 . 下列关于动物行为的叙述,错误的是（）A．攻击行为一定发生在同种生物个体之间B．防御行为能彻底防止动物个体被其天敌捕食C．哺乳动物的吮吸反射属于先天性行为D．后天学习行为更有利于动物适应环境的变化15 . 下列各种动物行为中，属于学习行为的是（）A．猴子能够表演节目B．乌鸦筑巢C．蜘蛛结网D．小鸟把金鱼当雏鸟喂养16 . 地球上最大的生态系统是（）A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．水圈17 . 下列动物的结构与其功能对应错误的是：（）A．鸟的气囊——参与双重呼吸B．鱼的鳃——适于在水中进行气体交换C．青蛙的后肢——既能跳跃也能划水D．狼的犬齿——适于磨碎食物18 . 下列各图中表示动物先天性行为的是A．猴子骑自行车B．小鼠走迷宫C．亲鸟给雏鸟喂食D．黑猩猩设法摘取香蕉19 . 鲫鱼不停地张口吞水，由鳃孔排出，其意义在于（）A．水里的食物随水流入口中，便于取食B．使鱼的体温保持恒定C．水流经鳃时，水中的氧气与鳃内血液中的二氧化碳进行气体交换D．保持鱼体内外水分的平衡，调节渗透压20 . 下列植物中亲缘关系最近的是（）A．同纲的植物B．同科的植物C．同属的植物D．同种的植物二、综合题21 . 根据家兔和狼的牙齿图解，回答有关问题（1）写出图中各指示线所指部位的名称：[1]________ [2]_________ [3]___________．（2）______图是家兔的牙齿，这与______生活相适应．兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是______________22 . 如图是长骨的解剖结构模式图。
济南版2019-2020学年七年级上册生物 2.2生物圈中的动物 单元测试题
济南版2019-2020学年七年级上册生物 2.2生物圈中的动物单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . “飞娥扑火”是种（）A．攻击行为B．防御行为C．后天性行为D．先天性行为2 . 生物反应器一般是A．转基因植物B．转基因动物C．人工合成的动物D．人造的钢铁机器3 . 在完成引体向上动作时，提供动力的结构是：（）A．骨B．关节C．骨骼肌D．神经4 . 下列属于社会行为的是（）A．散养的鸡群聚集在山间觅食B．鱼群洄游到产卵区产卵C．繁殖期到来，鸽群中多对家鸽完成交配D．一只旱獭正站在高处为取食的同伴站岗放哨5 . 下列属于两栖动物的是（）A．河蚌B．海龟C．娃娃鱼D．野鸭6 . 老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处，并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
从行为获得的途径来看，这种行为属于（）A．捕食行为B．学习行为C．社会行为D．先天性行为7 . 下列叙述不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点的是（）A．用鳃呼吸B．身体背部有脊柱C．身体呈流线型D．用鳍游泳8 . 蚯蚓在干燥的环境中不久就会死亡，原因是（）A．循环系统受损B．神经系统受损C．蚯蚓是穴居动物，怕光D．无法呼吸，窒息死亡9 . 退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。
下列关于导盲犬的说法，错误的是A．其运动系统由骨骼和骨骼肌构成B．它的关节包括关节囊、关节腔和关节面C．导盲犬运动，不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合D．犬的引路行为属于先天性行为10 . 哺乳动物能敏锐地感知环境的变化,既有利于捕食,又有利于逃避敌害。
下列与这些特点无关的是A．有高度发达的神经系统B．有发达的感觉器官C．牙齿分化D．体表被毛11 . 在一个风雨交加的夜晚，在一所被丛林包围的小屋里，法布尔将一只雌蚕蛾扣在纱笼里。
虽然风狂雨骤，仍有40多只雄蚕蛾穿过暴风雨前来交尾！蚕蛾之间进行信息交流靠的是（）A．分泌物B．声音C．气味D．视觉12 . 生活在亚洲丛林中的鼯鼠在伸展四肢的时候，身体两侧的皮肤会延伸成翼膜，由此推测出鼯鼠的运动方式是（）。
济南版初一第二章生物圈中的动物测试题
济南版初一第二章生物圈中的动物测试题济南版初一第二章生物圈中的动物测试题一、选择题(每小题2分，共50分1.同学们喜欢吃的老醋蛰皮的原料是海蜇，海蜇属于()动物。
A、腔肠动物B、扁形动物C、软体动物D、环节动物2.蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是()A.蚯蚓的运动要借助刚毛的活动B.玻璃板太光滑，刚毛不能发生作用，摩擦力小C.蚯蚓不能在土壤以外爬行D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身体3.鲫鱼身体两侧侧线的作用是()A.能保护和平衡身体B.听觉作用C.减少水的阻力D.感知水流和测定方向4.鲫鱼的血液由静脉血变为动脉血的部位是()A.体内毛细血管B.鳃部毛细血管C.心脏D.动脉5.家鸽吃进去的沙粒是用于磨碎食物的，这一作用发生在()A.嗉囊B.小肠C.腺胃D.肌胃6.家鸽的双重呼吸是指()A.肺和气囊都能进行呼吸B.肺和气管都能进行呼吸C.只有吸气时肺内才进行气体交换D.在吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换7.下列哪种动物和其他三种动物不属于同一类()A.鲸鱼B.鲫鱼C.蝙蝠D.家鼠8.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪种描述是错误的(D)A.鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊B.哺乳动物都是体表被毛，胎生C.鱼属于脊椎动物，体温会随温度的变化而改变D.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物9.下列骨连结不属于关节的是()A.脑颅骨之间的连结B.上臂骨和前臂骨之间的连结C.大腿骨和小腿骨之间的连结D.掌骨和腕骨之间的连结10.关节的基本结构是()①关节头②关节窝③关节面④关节软骨⑤关节囊⑥关节腔A.①②⑤B.③⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥11.下列是动物的心脏模式图，属于两栖动物的是()。
12.关节的什么结构，既能减少运动时关节面的相互摩擦，又能缓冲运动时的震动()A.关节面B.关节软骨C.滑液D.关节囊13、关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是()A.运动系统由骨、关节、骨骼肌组成B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成D.关节软骨和关节腔内的'滑液，增强了关节的灵活性14.下列属于先天性行为的是()⑴蚂蚁作巢⑵蜜蜂采蜜⑶家蚕吐丝⑷大山雀偷饮牛奶⑸鸟类迁徙⑹鹦鹉学舌A.⑴⑵⑶⑹B.⑷⑹C.⑴⑷⑸D.⑴⑵⑶⑸15.蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是()A.触觉B.舞蹈C.声音D.激素16.模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备的技术叫做()A.复制B.学习C.仿生D.发明17.下列哪一项不是动物在生物圈中的作用()A.动物能促进生物圈中的物质循环B.动物与其他生物之间相互依存、相互制约C.动物的活动能影响植物的繁衍生息D.对人类有害的动物如苍蝇、蚊子等在生物圈中没有作用18.家兔门齿的主要功能是()A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.切断和磨碎食物19.有陌生人走近，家兔立刻躲进窝里，说明()A.家兔的视觉敏锐B.家兔有发达的神经系统C.家兔体内有膈D.家兔是草食性动物20.下列哪一项是环节动物和节肢动物的共同特征()A.足和触角分节B.都有外骨骼C.身体分部D.身体分节21.下列有关人体骨骼肌的叙述，错误的是()A.受到刺激后能够收缩B.体内所受刺激来自神经传来的兴奋C.一块骨上只有一块骨骼肌D.骨骼肌在运动中起动力的作用22.蚯蚓、蝗虫、家鸽、鲸鱼与外界进行气体交换的场所分别是()A.气管、气门、气囊、鳃B.体壁、气囊、气囊、肺C.体壁、微气管、肺、肺D.体壁、气门、气囊、肺23.鸟类的气囊不具备下列哪项功能()A.减少身体的比重B.双重呼吸C.贮存空气D.气体交换24.大雨后有许多蚯蚓爬到地面上来，是因为()A.土中缺食物B.土中缺氧C.土中无光D.土中缺水25.下列哪一项是家鸽和家兔的共同特征()A.牙齿分化B.体腔内有膈C.胎生、哺乳D.心脏四腔二、非选择题(共50分)26.(10分)动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题⑴A类动物终生生活在水中，用呼吸。
济南版七年级上册生物 第二单元 第2章 生物圈中的动物 练习题(有答案)
第二章生物圈中的动物一、选择题1.下列动物中属于鱼类的是( )A. 娃娃鱼B. 海马C. 鲸鱼D. 鲍鱼2.下列动物中，体腔内有膈的动物是（）A. 家鸽B. 蜥蜴C. 青蛙D. 东北虎3.下列属于生物防治方法的是（）A. 用七星瓢虫防治棉蚜虫B. 灯光诱杀C. 人工捕杀害虫D. 喷洒农药4.雨后，蚯蚓会从洞穴跑到地面上来，这一现象主要与下列哪种因素有关（）A.光照B.温度C.营养物质D.空气5.青蛙的皮肤裸露，没有鳞片和其他覆盏物，能分泌大量黏液，保持湿润，这有利于( ) A．游泳B．防止病菌侵入C．呼吸作用D．感觉刺激6．李明将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是( )A．保持身体平衡B．产生前进动力C．保持前进方向D．控制鱼体沉浮7.在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于其适于寄生生活特点的是（）A. 身体呈圆柱形B. 体表有角质层C. 生殖器官发达D. 消化管结构简单8. 以下属于学习行为的是（）A. 蜘蛛结网B. 蜻蜓点水C. 春蚕吐丝D. 老马识途9.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（）A. 刺细胞B. 触手的缠结C. 发达的肌肉D. 口的吞噬10.下列与鸟类适于飞行无关的特征是（）A. 卵生B. 体温恒定C. 前肢变成翼D. 体表被覆羽毛11.海马身体侧扁，全身无鳞，躯体被骨板包围，有脊柱，在水中生活，用鳃呼吸，有鳍，由此可知海马属于（）A. 甲壳动物B. 软体动物C. 鱼类D. 无法判定12.鲫鱼的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭，其作用是（）A. 排泄废物B. 进行呼吸C. 滤取食物D. 调节身体比重13.观察鸟的形态结构示意图，下列特点与鸟适于飞行生活无关的是（）A. 胸肌发达，前肢变成翼B. 身体呈流线型，体表覆羽C. 用坚硬的角质喙啄取食物D. 有气囊辅助肺呼吸14.关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A. 鱼的身体呈流线型，可减少游泳时的阻力B. 蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C. 线形动物是一类有口无肛的动物，通常寄生在人或其他动物体内D. 哺乳动物胎生、哺乳提高了后代的成活率15.“美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，它属于（）A. 软体动物B. 哺乳动物C. 两栖类D. 鱼类16.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）A. 羽毛B. 胸骨C. 胸肌17 .家鸽的呼吸方式独特，适于飞翔的特点，主要表现为( )A．两翼上举和下垂可帮助呼吸B．有发达的呼吸器官——肺C．体表被覆羽毛D．气囊的作用和双重呼吸二、综合题17.看图分析，家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：（1）家鸽的身体呈________ 型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．（2）飞行器官发达：前肢变成了翼，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的________ ，可牵动两翼完成飞行．（3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多________ 与肺相连的辅助呼吸．18.毛蟹学名中华绒螯蟹，是我国最重要的淡水蟹类．近年来，老河口市利用本地水库河汊星罗棋布的优势，发展生态水产养殖业，在养殖场种草植苇，形成了苇蟹共生的良性生态系统，实现了经济效益和生态效益的双丰收．请据图分析回答下列问题：（1）毛蟹属节肢动物，身体为________对称，体表有坚硬的外骨骼，对身体内部起重要的________和支持作用，还能减少体内________________．（2）芦苇的叶肉细胞和蟹的肌肉细胞在结构上的区别是具有________、_______和________．（3）如图所示的生态系统中除了已知的生物成分外，还必须有________微生物，将动植物尸体、粪便及枯枝落叶中含有的有机物分解成简单的________和水，促进物质循环．19.图是蝗虫结构示意图，据图填空（1）蝗虫的身体分三个部分[A]头部、[________ ]________ 和[________ ]________ ．（2）蝗虫的属于________动物，它的主要特征是身体________，足和触角均________，体表有________。
济南版七年级生物上册 第二单元第二章 生物圈中的动物 测试题
济南版七年级生物上册第二单元第二章生物圈中的动物测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 国庆期间，小梁陪父母到梅溪新天地水母馆参观，他能观察到的水母特征是A．身体辐射对称B．背腹扁平C．有口有肛门D．体表有外骨骼2 . 蛇和水母的运动方式分别是（）A．行走、漂浮B．爬行、漂浮C．行走、游泳D．爬行、游泳3 . 在我国某些地区，有时会流行血吸虫病，对此相关描述，不正确的是（）A．血吸虫身体结构通常成辐射对称，有口无肛门，一般寄生生活B．养成良好的卫生习惯，有助于预防血吸虫病C．通常是由日本血吸虫感染引起，幼虫可通过皮肤进入人体并发育为成虫D．血吸虫的卵非常小，一般在水中孵化成幼虫4 . 下列叙述中，与动物事实不相符的是（）A．现代飞机依照蜻蜓翅痣的特点来消除颤振B．菜粉蝶依靠触角和复眼可找到花和花蜜C．家蚕在生长过程中要吃掉大量桑叶，所以它是一种害虫D．蜜蜂的社群行为是由遗传物质决定的5 . 下列关于动物的生活习性、与人类关系的叙述不正确的是（）A．有的软体动物对人类有害B．扁形动物有自由生活的，也有计生生活的C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸D．鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔6 . 下面关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（）A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉、传播种子D．动物能产生二氧化碳7 . 人体完成某一动作，骨骼肌收缩舒张的情况是（）A．只有一块骨骼肌收缩B．只有一块骨骼肌舒张C．收缩和舒张的骨骼肌各有一块D．收缩舒张的骨骼肌均有多块8 . 下列哪项属于腔肠动物的特征A．有三个胚层B．具有刺细胞C．有口有肛门D．身体呈两侧对称9 . 自然界中的生物丰富多彩，下列关于生物说法正确的是（）A．生产者肯定是植物B．所有的动物都是消费者C．细菌和真菌细胞中都没有叶绿体D．观察霉菌的孢子要在玻片上滴加生理盐水10 . 小华在上生物分类课时，将蜗牛、蝗虫、苍蝇分为一类，将鲤鱼、鳄鱼、熊猫分为一类。
济南版生物七年级上册第二单元第二章生物圈中的动物单元检测题
济南版生物七年级上册第二单元第二章生物圈中的动物单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 动物与人类的生活息息相关，下列说法错误的是（）A．蚊子叮咬人类，传播疾病B．青蛙肉质鲜美，可供人类食用C．鸡、鸭、鹅是人类食物中蛋白质主要来源D．鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害2 . 下列有关生物进化的叙述，正确的是（）A．化石为生物进化提供了唯一的证据B．越晚期地层中的化石越简单、越低等C．生物进化遵循从低等到高等，从陆生到水生的规律D．生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化3 . 后天性学习行为是动物（）A．生来就有的B．遗传物质控制的C．不用“学习”就有的D．经“学习”建立起来的4 . 儿童少年造血机能比成年人强的原因是（）A．脾中有大量的造血组织B．骨松质中有大量的红骨髓C．骨膜中有大量造血细胞D．骨髓腔中有大量红骨髓5 . 水草是金鱼缸中不可缺少的一员，它为金鱼缸中的水世界增添了色彩，协调了景致，衬托出鱼的美丽生动．新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是（）A．增加鱼缸内的氧气B．美化鱼的生活环境C．增加鱼缸内的养料D．增加鱼缸内的二氧化碳6 . “给我一个支点，我能撬起地球”在运动中，类似于支点作用的结构是A．关节B．骨髓C．骨D．神经7 . 属于节肢动物主要特征的是（）A．体温高而恒定B．足和触角分节C．身体内部有气囊辅助呼吸D．身体分为头部、胸部和腹部三部分8 . “人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息。
以下属于动物个体间信息交流的是（）A．壁虎断尾B．章鱼喷出墨汁C．蜜蜂跳“8”字舞D．枯叶蝶模仿枯叶的形态9 . 关于动物的运动和行为，以下说法不合理的是（）A．骨骼肌由肌腱和肌腹组成B．大雁南飞是迁徙行为C．人的肱二头肌都附着在肩胛骨上D．亲鸟育雏是先天性行为10 . 下列哪一项不属于有利于家鸽飞行的结构和生理功能：A．较长的骨内部中空B．食量大，消化能力强C．具有坚硬的角质喙D．直肠很短，随时排便11 . 母狼如果在哺乳期失去了幼仔，它会继续哺育其他动物的幼仔，甚至人类的婴孩（如狼孩），母狼这种行为属于A．先天性行为B．学习性行为C．繁殖行为D．贮食行为12 . 骨骼肌具有收缩的特性，主要是因为肌腹A．外面包有结缔组织膜B．里面有许多血管C．里面有许多神经D．主要部分是肌细胞13 . 关于动物的结构与生活环境相适应的叙述，不正确的是（）A．家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活B．鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境C．家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境D．昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境14 . 下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（）A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．警犬可以嗅出毒品D．婴儿生下来就能吃奶15 . 下列有关人体运动系统组成和功能的叙述，正确的是（）A．运动系统由骨骼、关节和骨骼肌构成B．关节由关节头、关节窝和关节囊构成C．在屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩D．骨骼肌由肌腱和肌腹构成16 . 下列除哪项外都是青蛙的运动方式（）A．跳跃B．行走C．爬行D．游泳17 . 下列各项中，属于学习行为的是A．乌贼遇到敌害释放墨汁B．黑猩猩登高取香蕉C．蜜蜂采集花粉和花蜜D．壁虎遇到敌害会自动断尾18 . 以下关于鸟类特征的描述正确的是（）。
济南版生物七年级上册单元测试卷第二单元第二章 生物圈中的动物(word版,含答案解析)
济南版生物七年级上册第二单元第二章生物圈中的动物一、单项选择题（共20小题；共60分）1. 医生在有的胃肠病患者体内发现了近百条蛔虫。
请问蛔虫的成虫寄生在人体的A. 胃B. 肺C. 大肠D. 小肠2. 下面生物特征中，不属于软体动物主要特征的是A. 身体柔软B. 大多具有贝壳C. 身体表面有外骨骼D. 运动器官是足3. 蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是A. 蚯蚓穴居生活怕干燥B. 神经系统受到损伤C. 血液循环不通畅D. 不能呼吸，窒息而死4. 蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是A. 肺和鳃B. 鳃和肺C. 皮肤和鳃D. 肺和皮肤5. “风轻粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”直接体现了动物在生物圈中A. 对于维持生态平衡起重要作用B. 可以促进物质循环C. 可以帮助植物传粉D. 可以帮助植物传播种子6. 下列有关无脊椎动物类群特征的叙述，不正确的是A. 腔肠动物身体表面有刺细胞B. 扁形动物身体扁平，有口有肛门C. 线形动物身体不分节，体表有角质层D. 软体动物身体表面有外套膜7. 在我国南方地区，人若是进入含有钉螺的水域，容易感染血吸虫。
血吸虫的成虫主要生活在A. 清澈见底的河底中B. 寄生在鱼虾体内C. 寄生在钉螺体内D. 寄生在人的体内8. 蚯蚓放在干燥的沙土中会很快死亡，其原因是A. 不能运动B. 不能呼吸C. 缺乏食物D. 温度过高9. 某同学猜测蝗虫的呼吸器官在腹部，他捉了两只蝗虫，一只把腹部放在水里，一只把头部放在水里，一段时间后腹部放在水里蝗虫死亡，另一只生命活动正常。
他用了研究方法验证了蝗虫的呼吸器官在腹部。
A. 实验法B. 观察法C. 解剖法D. 比较法10. 下表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值。
匹配错误的是A. B. C. D.11. 脊椎动物中种类最多的类群是A. 鱼类B. 爬行类C. 鸟类D. 哺乳类12. 地球上生存着千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。
精选2019济南版生物七年级上册第二单元第二章《生物圈中的动物》单元测试
第2单元第2章生物圈中的动物一、选择题1. 下列关于动物行为的叙述，错误的一项为（）A．动物的行为同生活环境有密切关系B．动物的行为是生来就有的C．动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用D．猴子骑自行车是动物的学习行为2. 蜂鸟吸食花蜜可以帮助植物（）A．传播花粉 B．传递花蜜 C．传播种子 D．除去花蜜3. 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是A．生物反应器B．仿生C．仪器制造D．学习行为4. 下图的果实中利用动物作为种子散播的媒介的是（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和甲5. 骨骼肌在运动过程中所起的作用是（）A ．支点作用B．动力作用C ．杠杆作用D．协调作用6. 铅球运动员手握铅球放在肩上，准备投掷时，手臂肌肉所处的状态是（）A．肱二头肌和肱三头肌都收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都舒张D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩7. 建造悉尼歌剧院，仿生的动物是（）A．乌龟 B．蝙蝠 C．长颈鹿 D．萤火虫8. 属于骨骼的一项是（）A．脊柱B．股骨C．肱骨D．肋骨9. 不能起到同种个体之间交流信息作用的动物行为是（）A．乌贼受到威胁时释放墨汁B．鸟类的各种鸣叫声C．蜂王释放的特殊分泌物 D．蜜蜂的舞蹈作用10. 下列生物中属于消费者的是（）。
A．草B．蝗虫 C．树 D．腐生细菌11. 潜艇之所以能在海洋里上升下沉，是因为模仿了鱼的什么结构（）A．鳍B．鳃C．鳔D．鳞12. 科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是A．生物反应器B．仿生 C．仪器制造 D．学习行为13. 人和动物呼吸不断消耗氧气，但是大气中的氧却不见减少，主要是因为（）。
A．大气中氧的含量多，用之不完B．空气中的二氧化碳可以直接转变成氧气C．植物可以通过光合作用释放出氧气D．大气中的水分能够分解产生氧气14. 自然界中的动物和植物之间的关系是（）A．互惠互利、和谐统一 B．相互独立C．相互竞争 D．相互对立15. 生物反应器是指（）A．动物 B．植物 C．转基因生物 D．全部生物16. 动物园的黑熊正在进行踩球表演，黑熊的这种行为属于（）A．先天性行为 B．学习行为C．经验行为D．适应行为17. 以下哪种行为是动物的社会行为（）A．亲鸟给雏鸟喂食 B．孔雀开屏C．公鸡绕道取食D．蚁群分工合作18. 一块骨骼肌的构成包括（）A ．肌腱和肌腹B．肌纤维、神经、结缔组织C ．肌腹和结缔组织膜D．肌腹、神经、结缔组织19. 水螅的刺细胞不具有的功能是（）A．攻击 B．防御 C．捕食 D．运动20. 下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。
2018-2019学年济南版七年级上册生物_22生物圈中的动物_单元测试卷
2018-2019学年济南版七年级上册生物 2.2生物圈中的动物单元测试卷选择题1. “稻香花里说丰年，听取蛙声一片”这里的蛙声是指雄蛙的 ( )A.繁殖行为B.报警行为C.攻击行为D.防御行为2. 12月19日中央电视台报道：为庆贺澳门回归祖国十周年，国家主席胡锦涛宣布中央政府向澳门特区赠送一对大熊猫．下列不属于大熊猫主要特征的是（）A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物3. 搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫：这种行为属于（）A.学习行为B.先天性行为C.取食行为D.防御行为4. 下列属于先天性行为的一组是（）A.蜘蛛结网、大雁南飞B.老马识途、猫抓老鼠C.鹦鹉学舌、公鸡报晓D.黄牛耕地、孔雀开屏5. “美人鱼”母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形，它属于（）A.软体动物B.哺乳动物C.两栖类D.鱼类6. 下列对生物反应器叙述中，不正确的是（）A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染D.目前,“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器7. 关于动物行为的叙述，错误的是（）A.先天性行为是学习行为的基础B.先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的C.学习行为与遗传因素无关D.学习行为可以让动物更好地适应复杂的环境8. 下列属于社会行为的是（）A.海葵和寄居蟹在一起生活B.麻雀成群飞向收割完的稻田，集体觅食C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避D.繁殖季节，大马哈鱼集结成群，沿黑龙江逆流而上，到固定区域去产卵9. 北京奥运会主体育场的外观效果图，其仿生学设计灵感源自A.鸟巢B.鸟的骨架C.鸟的翼D.鸟的气囊10. 下列动物种群中，不具有社群行为的是（）A.密蜂群体B.绵羊群体C.白蚁群体D.蚂蚁群体11. 胎生相当于其他生殖方式的优势在于A.减轻了母体的负担B.提高了后代的成活率C.增强了后代的体质D.使后代的数量大大增加填空题地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈，生物圈的范围：包括________的底部，________的大部和________的表面．与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”的次数要少得多，因为小白鼠的________能力比蚯蚓强。
济南版生物-七年级上册第二单元 第二章 生物圈中的动物单元综合检测题
第二章《生物圈中的动物》单元检测试题一.选择题（共20小题，每小题只有一个正确答案，请将正确答案对应的写在下表中，每小1、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的，珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特点是（）A、身体呈圆筒状，有口无肛门B、身体呈两侧对称，有口无肛门C、体壁由三层细胞构成，有口无肛门D、身体呈圆筒形，身体分节2、许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。
如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。
关于这些动物的说法中正确的是（）①蚯蚓身体由许多体节构成，属于节肢动物②长颈鹿和丹顶鹤是恒温动物③蚕和蚂蚁体表有外骨骼，足和触角均分节④鳖又称甲鱼，属于鱼类A、①②③④B、①②C、②③D、③④3、下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（）A、体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B、身体由许多相似的环状体节组成，靠刚毛和肌肉配合完成运动C、身体有口无肛门，食物由口进入，食物残渣也由口排出体外D、身体和附肢都分节，提高了运动能力4、下列是烟台海滨常见的水生生物，其中属于软体动物的是（）A、扇贝B、海蜇C、梭子蟹D、鲅鱼5、下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是（）A、绦虫B、蛇C、沙蚕D、龙虾6、某兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物，市场人员热情地给他们做了介绍，下列介绍中错误的是（）A、鲤鱼能够在水中游动自如，其前进的方向是由尾鳍控制的B、家兔属于哺乳动物，其体温恒定C、牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖D、家鸽具有较强的飞行能力，其原因之一是它具有发达的胸肌7、下列各动物属于脊椎动物的是（）①蛔虫②蚯蚓③河蚌④蝗虫⑤鲤鱼⑥青蛙⑦鳄鱼⑧喜鹊⑨牛A、①②③④B、⑤⑥⑦⑧⑨C、①②③④⑤⑥D、④⑤⑥⑦⑧⑨8、“鱼戏莲叶间”是描述小鱼在莲间自由游泳时的情景。
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济南市2019年七年级上册生物 2.2生物圈中的动物单元测试题（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 某种动物启发了科学家，解决了宇航员在失重状态下的血液循环问题。
这种动物是（）
A．家鸽B．猫头鹰C．长颈鹿D．猎豹
2 . 俗语说“人有人言，兽有兽语”.蚂蚁之间进行交流是依靠（）
A．动作B．气味C．声音D．表情
3 . 下列动物行为属于先天性行为的是（）
A．燕子筑巢B．狗绕道取食
C．老马识金D．小狗跳火圈
4 . 鲫鱼的五类鳍中，成对的是
A．背鳍和尾鳍B．臀鳍和尾鳍
C．胸鳍和腹鳍D．臀鳍和腹鳍
5 . 母狼失去幼崽后，会把人的婴儿当作后代幼体来抚育，“狼孩”的各种行为都像狼。
此现象说明（）A．母狼试图对人类进行报复
B．母狼抚育人的婴儿属于攻击行为
C．母狼抚育后代是后天学习行为
D．“狼孩”学习行为的形成与成长环境有关
6 . 当人推开门时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）
A．收缩、舒张
B．两者都收缩
C．舒张、收缩
D．两者都舒张
7 . 关于动物的运动和行为，以下说法不合理的是（）
A．骨骼肌由肌腱和肌腹组成B．大雁南飞是迁徙行为
C．人的肱二头肌都附着在肩胛骨上D．亲鸟育雏是先天性行为
8 . 对腔肠动物的主要特征描述不准确的是（）
A．有刺细胞B．身体呈辐射对称
C．身体呈两侧对称D．有口无肛门
9 . 人体的体腔分为（）
A．颅腔、体腔B．颅腔、胸腔、腹腔
C．胸腔、腹腔D．胸腔、腹腔、盆腔
10 . 下列不属于动物社会行为的是
A．蚂蚁依靠气味来传递信息B．狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
11 . 下列各项属于动物学习行为的是
A．小狗做算术、识字B．狼将拣到的婴儿哺育成“狼孩”
C．蜘蛛结网捕捉昆虫D．鸟类的筑巢、孵卵和育雏
12 . 下列动物中体温恒定的一组是（）
A．家兔和青蛙B．鸟和鱼C．麻雀和狮子D．青蛙和蛇
13 . 下列关于动物运动的叙述，错误的是（）
A．是动物与植物的主要区别之一
B．能使动物主动的适应环境
C．只有动物才能运动
D．有利于动物的生存和繁殖
二、填空题
14 . 具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的________，有的群体还形成等级。
群体内的动物通过动作、声音、_________等进行信息交流。
15 . 地球上适合生物生活的地方，其实只是地球表面的一薄层，具体包括________的底部、______的表面和
________的大部分，总称为__________。
16 . 鸟类呼吸系统发达，有______辅助肺的呼吸。
鸟类体温不会随着环境的变化而变化，是_______动物。
17 . 刚出生的婴儿就会吃奶，这属于那一种行为_____？这对他（她）的生存有什么意义_____
三、综合题
18 . 传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡．
（1）蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢______．
（2）蚂蚁取食行为是______（填“先天性行为”或“后天性行为”），这种行为是由体内的______控制的．（3）一窝蚂蚁由雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明了蚂蚁具有______行为，蚂蚁之间靠______进行交流．
19 . 斑头雁是世界上飞得最高的鸟类之一，8小时就能飞越海拔接近9000米的喜马拉雅山脉。
（1）青藏高原地区海拔显著增高，据图1所示信息可知，斑头雁飞越喜马拉雅山需要克服的两个重要环境限制因素为__________________。
斑头雁能够适应这样艰苦的飞行环境与其形态及生理特点有关，表现在其体表丰厚的羽毛可以__________，且在寒冷条件下，斑头雁的血红蛋白与________结合更紧密，肌肉细胞周围毛细血管分布密集，通过_______作用可为骨骼肌细胞提供更多能量。
（2）斑头雁适于长途飞行与其身体结构密切相关。
①如图2所示，斑头雁的［］______上附着发达的肌肉，能牵动两翼快速飞行。
飞行中双翼上举，吸入的空气一部分可进入并储存在［］______中，两翼下垂，再将这部分气体挤压到［C］_______中，最终排出体外。
每呼吸一次能够在肺部进行_______次气体交换。
②表为几种善飞鸟类的身体量度数据，可见，斑头雁具有更大的______________，因此飞行时能产生更强大的托举力。
种类体长（㎝）翼展（㎝）翼展/体长
（3）有些斑头雁每年会翻越喜马拉雅山，来往于印度和青藏高原之间，这种迁徙行为是鸟类对环境长期_______的结果。
在迁徙途中它们会一直“嘎嘎”地鸣叫，这是在__________________，鼓励落后的同伴，让雁群保持队形。
四、资料分析题
20 . 分析下列三种鸟类行为的资料，回答问题：
资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．
资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．
资料三：在大雁迁徙中，雁群的队伍组织非常严密，它们常常排成人字形或一字形；飞行中还不断发出“嘎嘎”叫声，这种叫声起到召唤、整队作用．
（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于__行为，这是由其体内的__所决定的行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__ 行为．
（2）从行为获得的途径来说，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__ 行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在__因素的基础上，通过__因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（3）大雁有组织的迁徙属于__行为，迁徙过程中发出的召唤、带队的“嘎嘎”叫声可在群体中起到__ 的作用．。