四年级生命安全教育第18课《保护身体防侵害》课件

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防范侵害保护自己PPT教学课件

防范侵害保护自己PPT教学课件
问:小峰靠什么保护了自己的合法权益?
37
结论: 当权益受到侵害时,我们
要拿起法律武器保护自身的 合法权益。
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用法律保护自己
青少年是国家的未来,民族的希 望,党和国家历来重视对青少年的 教育、引导和保护,并为青少年的 健康成长创造良好的条件和环境。 我国法律保护青少年的合法权益, 当权益受到侵害时,我们要拿起法 律武器保护自身的合法权益。
3)如果可以的话和家长或你信任 的朋友谈谈你的网友,让他们帮你 判断一下网友的情况。
10
提高警惕
面对不法侵害,如果我
们警惕•性亲不友高的、自侵我害保护意
识不强,就会使自己遭受损
失陷入•困网境友。的因此侵,害保持高
度警惕是避免侵害的前提。
11
女生要有高度的自我保护意识 12
13
女生自我保护的建议
39
用法律保护自己
我国法律保护青少年健康成长
1991年9月4日第七届全国人大常委会第二十一次会议通过了 《中华人民共和国未成年人保护法》。 该法明确规定,未成年人是指未满18周岁的公民。 该法规定保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
1. 保障未成年人的合法权益; 2. 尊重未成年人的人格尊严; 3. 适应未成年人身心发展的特点; 4. 教育与保护相结合。 该法对未成年人的保护主要表现在四个方面:家庭保护、学
期,各方面都很不成熟。 • (2)由于生活环境很复杂,存在不利于青少
年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益 和损害青少年身心健康的现象,还时有发 生。
3
防范侵害、保护自己
1、警惕性差,没有对陌生人和非常规现 象的戒备,缺乏防范侵害,保护自己。
青少年要学会拿起法律武器保护自己 46
想一想:1、你赞同他们的做法吗?

保护身心健康与预防性侵害主题班会PPT课件

保护身心健康与预防性侵害主题班会PPT课件

积极举报
如果发现有性侵害或其他非法行为,勇敢地向有关部门反映和举报。
总结与展望
通过这次主题班会,我们深入地探讨了保护身心健康和预防性侵害的重要性。现在让我们总结一下这次会议的核心内容,并展望未来我们还需要做些什么。
4
强奸
通过暴力、威胁等手段,强行与他人发生性行为,严重侵犯他人的人身自由和尊严。
性侵害的危害
性侵害不仅严重伤害受害者的身心健康,也给社会带来了沉重的负担。受害者可能遭受严重的身体创伤、心理创伤和创伤后应激障碍,长期影响生活质量。此外,性侵害行为也严重侵犯了受害者的人身自由和尊严,破坏了社会的道德秩序和法律秩序。
热线寻求帮助
及时拨打专业热线寻求帮助和支持,可以获得专业的心理咨询和法律指导。
亲友沟通
向家人朋友倾诉自己的遭遇,获得情感支持和实际帮助。
社区资源
了解当地社区内专门为受害者提供的各种帮助和支持资源。
专业医疗
接受专业的心理辅导和医疗检查,有助于恢复身心健康。
整体预防计划
1
预防措施
制定全面的预防策略,包括法律法规、教育宣传、家庭保护和社会支持等多方面措施。
5.5M
受害者
全球每年约有550万名未成年人遭受性侵害。
60%
PTSD
60%的性侵害受害者会出现创伤后应激障碍。
$30B
经济损失
性侵害造成的经济损失高达每年300亿美元。
预防性侵害的重要性
保护儿童安全
性侵害会给受害者带来巨大的身心创伤,预防性侵害是保护儿童安全的首要任务。
维护社会公德
性侵害行为严重违反社会公德,预防性侵害能有效维护社会的道德秩序。
后续支持
学校应该积极配合相关部门,为受害学生提供长期的法律、医疗、社会等方面的支持和帮助。

《防范侵害自我保护》课件

《防范侵害自我保护》课件

VS
详细描述
家长和学校应该教育孩子在遇到侵害时及 时寻求帮助,可以通过电话、短信、社交 媒体等方式向外界求助。此外,家长和学 校还应该告诉孩子一些基本的求助信号, 如遇到危险时可以拨打110报警电话等。 同时,家长和学校还应该鼓励孩子在遇到 危险时勇敢地站出来,向周围的人寻求帮 助。
03
自我保护的方法
学习防身技巧
总结词
学习防身技巧可以帮助孩子在遇到侵害时保护自己,包括身体和心理上的保护。
详细描述
家长和学校应该教授孩子一些基本的防身技巧,如如何逃跑、如何呼救、如何抵 抗等。此外,家长和学校还应该教育孩子在遇到侵害时保持冷静,不要惊慌失措 ,尽可能地保护自己的安全。
建立求助机制
总结词
建立求助机制可以帮助孩子在遇到侵害 时及时寻求帮助,减少被侵害的时间和 风险。
《防范侵害自我保护》ppt课件
目 录
• 什么是侵害? • 侵害的防范措施 • 自我保护的方法 • 增强防范侵害的意识和能力 • 总结与展望
01
什么是侵害?
定义与类型
定义
侵害是指外界不良因素对个人或 组织的合法权益造成的损害或威 胁。
类型
身体侵害、心理侵害、财产侵害 、隐私侵害等。
侵害的常见形式
防范侵害自我保护有助于保障个人生 活质量和幸福感,使人们能够更好地 享受生活和工作。
促进社会和谐
减少侵害事件的发生有助于维护社会 稳定和和谐,降低因侵害导致的社会 矛盾和冲突。
展望未来防范侵害自我保护的发展方向
完善法律法规
推广科技应用
未来应进一步完善相关法律法规,为防范 侵害自我保护提供更有力的法律保障。
身体侵害
心理侵害
财产侵害

健康成长自我保护,防止侵害 ppt课件共23页

健康成长自我保护,防止侵害 ppt课件共23页

遇到性侵怎么办?
●在与他人的接触中,如果判断出了是不好的接触, 尽快冷静下来,然后想办法机智地离开。
●不要激怒侵犯者,这样会给自己带来生命危险。 ●如果被性伤害,要做三件事情:立即告诉爸爸妈
妈、报警、到医院检查身体情况。 ●如果力量无法与侵害者抗衡,也没有机会逃离,
在万般无奈的情况下先顺从罪犯,保护好自己的 生命
当我们遭遇不好的接触时,要立即想办法离开这 个成人,并把事情告诉父母。
什么样的人会对孩子进行性伤害
❖任何人都可能性侵害儿童,不论年龄、性别、职 业,侵犯者可能是孩子的亲人、父母的朋友、隔 壁邻居、学校老师。但是,这个世界上绝大多数 的人是爱孩子的,伤害孩子的只是极少数的那一 部分人。所以,孩子要懂得
❖患儿虽然性发育开始成熟,但其实际年龄,心理 成熟程度却与此不相一致,很容易造成孩子的心 理障碍;
❖由于性早熟可产生与年龄不相符的性冲动,容易 误入歧途而引起一些社会问题
❖ 防范有理
1、营养过剩是容易引起孩子性早熟的主要原因之一。要预防 性早熟的发生,家长应注意高蛋白食物的摄入量不要过多, 每餐中肉菜搭配,千万不要以肉当菜。
童谣:
小小秘密藏心里, 谁也不会告诉你。 坏人要是欺负你, 告诉妈妈要牢记。
父母是孩子坚定的保护者
❖孩子需要从父母这里获得的信息是:一旦你遇到 这样的事情,你要知道这不是你的错,一定要告 诉爸爸妈妈,爸爸妈妈会保护你不会再受到伤害。 孩子相信父母是孩子坚定不移的保护者。
❖很多孩子遭受性伤害后不敢寻求父母和亲人的保 护,独自承受着巨大的心理压力,并反复遭受性 伤害。受害孩子会认为自己不再像以前那样完美, 而且害怕父母不再像以前那样爱自己,这是他们 最难以承受的伤痛,所以他们不愿意把受到性伤 害的事情告诉父母,这是受害孩子自我保护的一 种方式。

《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件 (共20张PPT)

《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件 (共20张PPT)

权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
1.当你回家时,发现有人跟踪,怎么办? 进大商场,往人多的地方走,假认路人为亲戚,拨 打110…… 2.当你外出旅游时与家人走散怎么办? 站在原地等候,拨打父母电话,向景点工作人 员求助,拨打110…… 3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办? 向家人证实,或向陌生人询问家人体貌特征…… 4.在学校或放学回家的路上,遭遇克米,你将怎么办?
愿我们都有高度的法制观念,
能依法维护自身合法权益。
每个学习小组可以合作完成:
构思并完成“青少年自我保护手抄报”
1.标题自拟。 栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。 2. 内容 : 设想生活中还有可能遇到的各种侵害,设计巧 妙的自我保护的方法;
其他任选栏目:有关自我保护方面的小幽默、 笑话、诗歌、留言板等。
快速阅读教材P93的第二个案例,回答问题: 1、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 2、小燕家被盗是因为什么?
3、网上交友要注意什么?
■ 一快 ■二准:时间、地点、案件性质等 ■注意事项 1.遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 2.对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
课堂活动:人生短剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
提高警惕
面对不法侵害,如果我们警惕性不高、 自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人

呵护我们的身体 人教版小学四年级上册精品PPT教学课件

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2020年10月2日
7
如实记录你一周 之内的情绪变化情况, 写明原因后画上最能 反映你情绪的脸谱。
2020年10月2日
8
周一:因为 周二:因为 周三:因为 周四:因为 周五:因为 周六:因为 周日:因为
,我( ) ,我( ) ,我( ) ,我( ) ,我( ) ,我( ) ,我( )
2020年10月2日
2020年10月2日
1
你得了 癌症,已经 是晚期了。
2020年10月2日
2
2020年10月2日
我一点 也吃不下去。
3
2020年10月2日
4
他得的不 是癌症,只是 一般的囊肿。ຫໍສະໝຸດ 2020年10月2日5
啊!我感 觉好多了!
2020年10月2日
6
想一想:为什么 医生的一句话,会 使这个病人发生那 么大的变化。
节自己的情绪的?
快乐 大本营
2020年10月2日
13
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
9
小组讨论:当你高兴和不高 兴的时候,身体会出现什么不同 的状况?
2020年10月2日
10
举例说说,什 么样的心态对身体 有好处?为什么?
2020年10月2日
11
要保持身体健康, 就要始终拥有一个 好的心情。你记住 了吗?
2020年10月2日
12
把你认为比较有效的几种方法存入你 的的“五快种候乐颜当是色大你用不本。什高营么兴”方的法转时调盘中,并涂上你最喜欢

女童防性侵保护身体授课图文PPT教学课件

女童防性侵保护身体授课图文PPT教学课件

比如发卡、帽子、鞋,或便于家长确认的其他物品;
• 只有在确认能安全逃跑时,才能逃跑。
遇到性侵害后
我们应该怎么做?
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
过来过来,你妈托我来接你,家里有事。”看着眼前这位陌生的男子,小华提
高了警惕,刚离开家怎么会马上让人来接我,再说这个人我也不认识啊。
聪明的你想到哪些安全 逃脱的方法呢?
• “是吗,你看,我妈那不是过来了?”机智的小华随手向男子的身后一指,这 位男子惊慌失措赶紧钻入汽车一溜烟跑得无影无踪。
• 记住对方的长相特点:比如胖瘦、是否戴眼镜、哪里长疤痕等; 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着么做?
一场大雪后的上午,我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上,积 满了厚 厚的雪 ,但是 ,她不 畏严寒 ,昂着 头,屹 力在风 雪中, 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上,一 株株腊 梅,在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ,散发 着淡淡 的清香 。
我们该如何防范性侵
2005年期间,未成年女性公开的138件性侵案中,被亲属、 或者其他熟人进行性侵害的有96个案件,占70%。其中被邻 居、同村人或熟悉的人性侵害就有67件,占48.5%。 一场大雪后的上午,我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中,墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。

《防范侵害自我保护》课件

《防范侵害自我保护》课件
使用安全软件
安装安全软件可以有效地保护电脑免受恶意软件的攻击。
遇到诈骗时的应对策略
不轻信陌生人的信息
01
不要轻易相信陌生人的信息,尤其是涉及到个人财产的问题。
谨慎转账
02
如果有人要求你转账,一定要谨慎对待。确认对方的身份和账
户信息,避免遭受经济损失。
及时报警
03
一旦发现自己被骗,应立即报警。向警方提供尽可能多的信息
公共安全。
05
总结与展望
总结防范侵害的重要性
01
02
03
保护个人隐私
防范侵害是保护个人隐私 的重要手段,通过加强自 我保护意识,可以避免个 人信息泄露和滥用。
维护社会稳定
防范侵害有助于维护社会 稳定,减少违法犯罪行为 的发生,保障公民的安全 和权益。
提高安全意识
通过加强防范侵害教育, 可以提高公民的安全意识 和自我保护能力,降低安 全风险。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
了解并熟悉求助渠道,如报警电话、学校安全部门等,以便在遇到危险时能够及时寻求帮助。
03
自我保护的方法
遇到侵害持冷静是非常重要 的。不要惊慌失措,否则可能会使情 况更加恶化。
在求助之前,应尽可能地保护自己。 可以尝试逃跑、抵抗或采取其他措施 来保护自己。
侵害的常见场景
01
学校
校园欺凌、性骚扰等。
02
家庭
家庭暴力、虐待等。
03
社区
陌生人搭讪、拐卖等。
04
网络
网络欺凌、色情内容等。
侵害的严重后果
身体伤害
可能导致严重的身体伤 害甚至死亡。
心理创伤
可能引发焦虑、抑郁、 自卑等心理问题。

四年级主题班会课件-拒绝性侵害 全国通用(共19张PPT)

四年级主题班会课件-拒绝性侵害 全国通用(共19张PPT)

三、保护生命
1.受到伤害后,要尽快找一 个安全的地方,保护好生命 最重要!
2.尽量不移动或触摸现场的 任何物品,不洗手、不洗澡, 保留好证据。
3.记住歹徒的体型、口音、 年龄等身体特征及随身物品。
4.立即到医院接受身体检查, 进行心理咨询和治疗。
熟记电话
1.报警电话:110 2.医院救助电话:120 3.全国妇联“守护童年” 援助热线: 4001600011
如果换作是你,此时此刻
我会…… 我会…… 我还会……


语言:简单直接,如“不好”、 “不行”、“走开”等。
性 声调:大声坚决,不要犹犹豫豫。
侵பைடு நூலகம்动作:抬头直视,摇头拒绝。
有 神情:厌恶、愤怒。
技 行动:转向离去,或利用人群的
巧 力量吓退对方。
小雨已经受到了伤害, 又该怎么办? 有时候,歹徒会用暴力胁 迫受害者,在生命受到威 胁时,怎么办?
拒绝性侵害
NO!性侵害
说说片中的叔叔有什么不良企图?
性骚扰
拒绝!
性侵害
一、辨别性骚扰
性骚扰还有其他形式
语言、文字 ……
说说片中的小雨又有哪些不当行为?
二、预防性骚扰 我会怎么做?
二、预防性骚扰
1.保持警惕; 2.不贪小便宜; 3.言行举止要得体; 4.保守必要的秘密。
《未成年人保护法》第三十九条: 任何组织或者个人不得披露
未成年人的个人隐私。
Yes!
平安、健康!

远离性侵害小学心理健康四年级PPT课件

远离性侵害小学心理健康四年级PPT课件

03 认




三、认识性侵害
同学们,生活中好人占绝大数,可是也有不少 坏人。生活中还有一种坏人,一种伤害,很多小学 生是不太清楚的。那是什么样的坏人,什么样的伤 害呢?
有一种伤害叫“性侵害”
1.大色狼是什么
• 这个世界上有一群怪物叫做大色狼,大色狼是什么? • 大色狼可不是真的狼。他们是一个变态族群,他们会接触你的身体。让你很难受很痛苦! • 大色狼的特点:在伤害你之前会脱你的衣服,触摸你的身体。
(1) 我们是自己身体的主人,只要我不愿意, 任何人不得侵犯。
(2)不管发生什么事,一定要告诉值得你信赖的大人。
2.哪些人可能是侵害我们的“大色狼”?
“大色狼”可能是陌生人,也可能是我们身边的熟人。 他们可能是: 朋友、邻居、大哥哥、甚至是爸爸、老师。
3.什么是性侵害
性侵害,就是“大色狼”乱摸或乱碰了我们身体上的“隐私 部位”,从而给我们的身体和心理造成伤害。
安全小博士告诉你:
04 怎 样 预 防 性 侵 害 ?
目录
01 谈话导入
02 认识我们的身体 03 认识性侵害 04 怎样预防性侵害? 05 受到性侵害怎么办?
01 谈



一、谈话导入
• 故事引入:吴老师常常给丹丹单独补课。丹丹很喜欢吴老师表扬她 ,可是每次吴老师抱着她亲她的时候。丹丹很困惑。
• 设疑:你是丹丹你会怎么做? • 原来我们的身体有些地方是不愿意别人看见,触碰的。
02 认 识 我 们 的 身 体
二、认识我们的身体----隐私部位
我们身体上有一些隐私部位,我们身体 的隐私部在哪里呢?
泳装覆盖的地方,是我们身体的“隐私部位”。

防人身侵害安全教育ppt

防人身侵害安全教育ppt
二、不要轻易向别人提供自己的照片。 三、当有人无偿赠给你钱物时,不要轻易接收。当有人以赠送钱
物为由要求你去约会或提出登门拜访时,应当高度警惕,最好婉 言拒绝。 四、一旦发现令你感到不安的信息,应与亲友商量。 五、千万不要在亲人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约 会,,约会地点也一定要选在公共场合,且最好要有亲友陪同。 六、不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有用心者上网前 往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。 七、在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前,最好要确保你 与之打交道的朋友,是你认识并且信任的人。
2 、 小心网上陷阱
中奖陷阱:“恭喜你中了大奖,请把邮资 汇过来。”
网银陷阱:“请输入你的银行账号和密 码。”
感情陷阱:“同学们,帮帮我吧!” 网游陷阱:“我有一系列的便宜装备。” 考试陷阱:“能搞到绝密试题。” 传销陷阱:“坐在电脑旁就能来钱。”
四、消防安全
1、火灾案例 2、火灾逃生与自救
拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做?
1.认真学习,排除杂念,要及时把被别人殴打、敲 诈或其他感觉到危险的情况告诉老师或家长,让他 们帮助自己想办法处理;
2.择友应当征求一下家长或者老师的意见,不要随 便与社会上不三不四或不认识的人交往,更不要随 便跟人出去,不要跟不认识的网友见面,不要吃陌 生人的东西、喝陌生人的饮料;
1 、火灾案例-上海商学院火灾
2008年11月14 日6时10分左右, 上海商学院徐 汇校区一学生 宿舍楼发生火 灾,4名女生从 6楼宿舍阳台跳 下逃生,当场 死亡,酿成近 年来最为惨烈 的校园事故。 违规使用热得 快.
俄罗斯消防队员正奋力扑救发生在俄卢蒙巴各族人民友谊 大学宿舍楼的大火
2003年24日凌晨1时17 分,位于莫斯科西南城 区的卢蒙巴各族人民友 谊大学发生特大火灾。 熊熊大火吞噬了一幢5 层学生宿舍楼,造成32 人死亡,162人受伤。 死伤者均为来自亚洲、 非洲的留学生。据公布 的数字,有46名中国学 生被烧伤或跳楼逃生时 摔伤。
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不要轻易接受 陌生人或他人的饮 料、食品、玩具。
防范小锦囊:
不要以为男孩就可以大意了,坏人可不分男女。所以,
不管男孩还是女孩,我们都要提高警惕。
做一做
假如有人把手伸向你的隐私部位, 你有什么反应?
说一说
隔壁的王叔叔很喜欢晴晴, 经常给她买糖果吃。有一天, 王叔叔请晴晴去他家玩,并 摸了晴晴的隐私部位。王叔 叔说:“这是我们之间的秘 密,别告诉你的爸爸妈妈。”
游戏规则: 1、一、二组为一大组,三、四组为一大组,两 个大组各推荐一名学生作为代表上台比赛。 2、两名学生各有一张红、绿灯的卡片。属于性 侵害行为用 表示,不属于性侵害行为用 表示。 3、老师念完题目后说: “答题开始。”学生便可以 举起相应的红灯或绿灯卡片 来作答。如果提前回答则算 犯规。
1.体育课时我和朋友触碰,牵手做游戏。 2.爸爸拥抱我,妈妈亲吻我。 3.有个叔叔强行拥抱我,亲吻我。
不!
对这些情况要说“不”
有人用下流的语言挑逗你。 有人要你看黄色录像或者黄色漫画书。 有人带你到偏僻的地方,摸你的胸部 或生殖器。 有人让你摸或看他身体的隐私部位。 有人用他身体的某个部位接触你的隐 私部位。 有人在公交车、电影院等 公共场所偷偷摸你的隐私 部位。
小组讨论:如果 在生活中,也有这种 侵害行为发生在你的 身上,你会怎么做呢?
身体也有警戒线, 不能触摸和看见。 面对非礼敢说不, 吓跑坏人护尊严。
“自我保护小达人”
用自己喜欢的方式把 《平安歌谣》唱给家长听。
4.坐公交车时,有人故意触摸我的大腿。
属于性侵害行为 用 灯表示 不属于性侵害行 为用 灯 5.老师摸了摸我的头称赞我聪明。 6.我和同学坐在一起看书。
7.比赛胜利了,同学和我击掌 祝贺我。
8.有人用他身体的某个部位接触你的隐私部位。
属于性侵害行为:
3.有个叔叔强行拥抱我,亲吻我。 4.坐公交车时,有人故意触摸我的大腿。 8.有人用他身体的某个部位接触你的隐私部位。
自我
保护
小达人
你知道什么叫做性侵害吗?
如果有人违背我 们的意愿,强行看 或触摸我们的隐私 部位,或要求我们 看或触摸对方的隐 私 部位,他的行为 就构成性侵害。
温馨小提示: 隐私部位是不 能被外人随便看或 触摸的,我们更不 能在公共场合显露 自己的隐私部位。
小游戏——感觉红绿灯 请判断以下的行为是慌张,赶快跑开,向路人 或警察求助。 理直气壮地大喊:“你干什么?”“不要 这样!”“我不愿意。” 往人多热闹的地方逃跑。 及时告诉老师或家长。
防范 小锦 囊
防范小锦囊: 不要独自到偏僻的地 方,避免黑夜单独外出。
不要随意显 露自己身体的隐 私部位。
防范小锦囊: 上学、放学或外出要与家 长保持联系,尽量结伴而行。
太好玩了!今天 我就在你家睡。
好!
尽量不在 同学家留宿。
防范小锦囊: 不在网络上同陌生人 视频聊天。
一个人在家时,不 要随意为他人开门。
防范小锦囊:
医生在为我们检查时,也 会触摸我们的身体,这是正常 的。但前提条件是,必须要有 爸爸、妈妈或护士陪着我们。
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