我对政绩观的心得体会
2024年树立和践行正确政绩观心得体会
2024年树立和践行正确政绩观心得体会在2024年，我作为一名政府官员，深刻认识到正确的政绩观对于改革发展具有重要的指导意义。
通过实践和思考，我体会到正确的政绩观应该包括以下几个方面。
首先，正确的政绩观应以民生福祉为核心。
政府的根本使命是为人民服务，解决人民的现实问题，提升人民的幸福感。
因此，在任何政策和决策上，都应该以提高民生福祉为出发点和落脚点。
我们要坚持以人民为中心，关注人民的衣食住行，教育医疗，环境保护等方方面面的需求，努力创造更好的生活条件和发展机会。
其次，正确的政绩观应立足长远发展。
政府的责任不仅仅是解决当下的问题，更需要有长远的眼光和战略思维。
我们要把发展的大局放在首位，积极推进经济结构优化和创新能力提升，着力解决制约发展的体制机制障碍，推动经济高质量发展。
同时，要注重生态文明建设，促进经济发展与环境保护的协调发展，为子孙后代留下一个良好的生态环境。
第三，正确政绩观应注重有效管理。
政府的职责是组织和调动各方力量，解决复杂的社会问题，为民众创造优质服务和公平机会。
因此，政府官员应注重管理能力的提升，善于整合资源，加强合作与协调，提高政府决策的科学性和针对性。
同时，要注重信息公开和透明度，加强与民众的互动沟通，增强政府的公信力和形象。
第四，正确政绩观应坚守廉洁原则。
政府官员作为公仆，要时刻保持自律自省，坚守廉洁自律的底线。
要履行权力的正确使用，杜绝权钱交易，坚决反对任何形式的腐败行为。
只有做到清正廉洁，才能赢得人民的信任和支持，也才能为构建社会主义和谐社会提供坚实的保证。
在我的工作中，我始终把上述的正确政绩观作为行动准则，努力将其贯彻到实际工作中。
我深入了解人民的需求和期待，积极参与制定和推动民生改革政策，努力提升人民的生活质量。
我注重经济发展的长远性和稳定性，积极推进产业升级和技术创新，为社会的可持续发展做出贡献。
我注重团队合作和资源整合，加强与各方的沟通和协调，提高政府的工作效率和服务质量。
2024年牢固树立正确的政绩观心得体会最新
2024年牢固树立正确的政绩观心得体会最新在进入2024年之际，我深感时代的进步和挑战的增加，作为一名政府高级官员，我应当时刻牢固树立和坚守正确的政绩观。
为了深化自己的理解，我进行了一些反思和总结，以期在今后的工作中更加明确和坚定地树立正确的政绩观。
本文将会从三个方面进行探讨：政绩追求的目标，政绩的评价标准以及塑造正确的政绩观的途径和方法。
首先，政绩追求的目标是为了实现人民对美好生活的向往。
政府的首要职责是为人民服务，政绩的核心就是提供更好的公共服务，不断提升人民生活水平。
而人民对美好生活的向往不仅仅局限于物质方面，也包括了国家的繁荣、社会的和谐以及公正的法治环境等等。
因此，政绩的核心目标就是为了满足人民对美好生活各个方面的期待。
其次，政绩的评价标准应当更加全面和科学。
传统的政绩观常常局限于经济增长和财政收入等狭义指标，而忽略了环境保护、社会公平和民生福祉等诸多因素。
2024年，我们应当树立起更加全面和科学的政绩评价体系。
这个体系应包括经济发展指标、环境指标、社会指标以及民生指标等多个方面，通过全面的数据和综合的分析，客观地评价政府工作的成效。
只有全面了解各个方面的情况，才能及时发现问题，进一步改进政府工作。
最后，塑造正确的政绩观需要我们在实践中寻找途径和方法。
首先，我们需要加强学习和思考，提升自己的能力和素质。
政绩观的形成需要在丰富的理论知识和实践经验的基础上，进行深入思考和反思。
只有不断学习和提升，才能逐渐形成和坚定正确的政绩观。
其次，我们需要加强沟通和合作，形成团队合力。
政绩观的塑造不仅仅是个人的工作，更需要与团队成员进行密切的合作与沟通。
只有通过团队的努力和协作，才能更好地完成政府的使命和任务。
同时，我们还需要加强对外界声音的倾听和反馈，及时纠正自身的错误和不足。
在2024年，我们政府应当牢固树立正确的政绩观，通过明确的政绩追求目标、全面的政绩评价标准以及积极的途径和方法，不断提升政府工作的效能。
关于如何树立正确的政绩观心得体会及感悟精选
关于如何树立正确的政绩观心得体会及感悟精选树立正确的政绩观是每个政治家和公务员都应该努力追求的目标。
政绩观反映着政治家和公务员对于自己在政府岗位上所做贡献的价值判断和认识。
正确的政绩观应该以人民的利益为出发点，注重长远发展，维护公平正义，以实现全面可持续发展为目标。
在过去的几十年中，我在政府工作中树立了自己的正确政绩观，以下是我个人的体会和感悟。
首先，正确的政绩观应该以人民的利益为出发点。
作为一个公务员，我深知自己的职责是为人民服务。
因此，在制定和实施政策时，我始终将人民的利益置于首位。
无论是扶贫政策还是社会福利政策，我都尽力保障人民的基本权益，关注弱势群体，尽力减少贫困和不平等现象的存在。
在这个过程中，我学会了倾听民意，主动与人民沟通，了解他们的需要和诉求，以便更好地为他们提供服务。
其次，正确的政绩观应该注重长远发展。
政府的责任不仅仅是解决眼前的问题，更是为了保障国家和人民的可持续发展。
因此，在制定政策和规划项目时，我总是注重长远的考虑，不盲目追求眼前的政绩。
我会对每项政策和项目进行全面的评估和分析，找出其对经济、环境和社会的影响，以便更好地平衡各方的利益，并制定出利于可持续发展的方案。
虽然这样的做法可能会面临一些短期的阻力和质疑，但我坚信只有这样才能为国家和人民创造更大的福祉。
第三，正确的政绩观应该维护公平正义。
一个国家的政府负责维护社会的公平和正义，促进社会的和谐发展。
作为一个公务员，我要时刻警惕腐败和权力滥用的行为，始终秉持公正、公平、公开的原则。
我努力推动政府的反腐倡廉工作，在政府内部建立健全的监察机制，加强对公务员的培训和教育，提升他们的职业操守和道德水准。
我还注重在政策制定和执行过程中消除社会的不平等现象，推动资源的公平分配，为所有人提供平等的机会。
最后，正确的政绩观应该以实现全面可持续发展为目标。
全面可持续发展是一个国家的最终目标，也是政府的责任所在。
作为一个公务员，我要关注社会、经济和环境的协调发展，寻求经济增长与环境保护的平衡。
树立正确的政绩观学习心得体会
树立正确的政绩观学习心得体会一、引言作为一名政治学专业的本科生，我对政绩观有着浓厚的兴趣。
政绩观对于一个政府的执政能力和廉洁风采至关重要，也直接关系到政府的信任度和社会稳定。
在学习过程中，我深刻意识到树立正确的政绩观对于一个政治学专业学生来说是至关重要的。
本文将分享我在学习过程中对政绩观的理解和认知，以及对树立正确政绩观的心得体会。
二、政绩观的定义与内涵政绩观是指对政府官员在执政过程中所取得的成就和成绩的评价观点和态度。
政绩观是人们对政府官员的价值评判标准，其内涵包括政府官员的能力、廉洁和贡献。
一个政府官员的政绩观是他的政治形象的一部分，也是他的政治生命线，它直接关系到政府的声誉和影响力。
三、政绩观的树立树立正确的政绩观是每个政治学专业学生必须面对的一项重要任务。
树立正确的政绩观主要包括以下几个方面的内容。
首先，要有正确的价值观。
政治学专业学生要时刻保持自己的价值观是正确的，理想的，正义的。
要相信人民是创造历史的主体，相信人民是最高的判断标准，相信人民的利益是至高无上的。
要坚持人民的立场，坚持人民的目标，坚持为人民谋幸福的价值观。
其次，要有较高的能力素质。
政府官员在担任职务时要具备较高的能力素质，包括政治能力、管理能力、沟通能力、判断能力等。
只有具备了这些能力素质，才能更好地服务于人民，真正做到为人民办实事、为人民解难题。
再次，要提高自身的廉洁素质。
一个政府官员要想树立正确的政绩观，必须具备高尚的廉洁操守。
廉洁是一种基本品质，是政府官员不能丢失的精神，是架构政绩观的关键要素。
廉洁不仅体现在政府官员个人行为上，更体现在政府的整体形象和工作作风上。
只有政府官员做到廉洁奉公，才能真正树立正确的政绩观。
最后，要注重深入实际。
政治学专业学生应该注重实践，将所学的理论知识应用到实际工作中去，不断提升自己的实践能力和工作水平。
只有在实践中不断磨练自己，才能够更好地理解和把握政绩观的内涵和要求，更好地树立正确的政绩观。
如何树立正确的政绩观心得体会三篇
如何树立正确的政绩观心得体会三篇如何树立正确的政绩观心得体会一篇第一，要坚持不懈地进行党的宗旨教育，筑牢代表最广大人民根本zhi利益的思想基础。
关键是要坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
要教育各级领导干部牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，用“三个代表”重要思想来指导自己的一言一行。
第二，要坚持实事求是的科学态度。
解放思想、实事求是是我们党的思想路线，也是衡量政绩必须遵循的科学态度和根本方法。
要树立实践第一的观点，切忌浮光掠影，主观臆断。
要具备尊重客观事实的勇气和无私无畏的精神，“不唯书、不唯上、只唯实”，始终做到说老实话、办老实事、当老实官。
第三，要不断改造主观世界，端正世界观、地位观和权力观。
正确对待手中的权力，树立正确的权力观，这是实施正确领导的思想基础。
因此，必须摆正领导者与人民群众的关系。
一个干部在一个地方或一个单位当领导，最重要的是得到群众的认可和爱戴，这才是我们永远追求的目标。
第四，要完善法规条例，从制度上解决问题。
应建立一整套严密的组织监督与广泛的民主监督相配套的有效制度，把制度约束与群众监督、社会监督和舆论监督有机结合起来，使形式主义能得到及时的遏制。
同时，要完善奖惩制度，加大惩处力度，对搞形式主义造成国家和人民生命财产损失与浪费的，要依法依纪从严处理，对有关领导及其上一级领导，实行责任追究制度。
第五，最后，要把好知人善任、选贤任能的用人关。
要按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，全面考察干部的德、能、勤、绩，努力建立科学系统的政绩考核标准，并且尽可能将政绩考核内容量化。
要善于发现有“潜绩”的干部，特别是那些在各方面条件较差的地方甘当无名英雄的干部。
要善于识别热衷“显绩”的干部，特别是那些有一定能力，也做出一定成绩，但有意夸大“政绩”以达到个人升迁目的的干部。
政绩考核结果要在一定范围内向群众反馈，增强政绩考核结果的准确性和可靠性，以形成老实人不会吃亏，不老实的人占不了便宜，有实绩的人不会被埋没，投机钻营、弄虚作假的人不会被重用的客观公正的用人导向。
2024年我们要树立正确的政绩观学习心得精选二篇
2024年我们要树立正确的政绩观学习心得精选二篇我们要树立正确的政绩观学习心得篇一树立正确的政绩观，是党的建设新的伟大工程的重要内容，是党中央向全党提出的重要要求。
胡锦涛同志提出：“要教育干部树立正确的政绩观，包括正确看待政绩、科学衡量政绩”。
党员领导干部要真正贯彻好这一要求，就必须从认识和实践上解决创什么样的政绩、怎样创政绩的问题，坚持执政为民、求真务实。
党员干部树立起正确的政绩观，是直接反映党员干部从政的价值取向，是党员干部创造政绩的思想基础。
有什么样的政绩观，就有什么样的工作追求和施政行为，就有什么样的政绩和多大的政绩，它直接影响到科学发展观的落实，直接影响到一个地方的社会经济的发展。
执政为民是党员领导干部创政绩的根本出发点。
我们党的执政主题是执政兴国、执政为民。
党的一切执政活动，都是为了实现国家富强、民族振兴和社会发展，实现最广大人民的根本利益。
党员领导干部是党的事业的骨干和人民的公仆，必须树立正确的政绩观，坚持为人民创政绩。
树立正确的政绩观，需要把马克思主义的群众观自觉运用到创政绩的实践活动中。
只有坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众观，为民的目的才能达到。
任何个人主义、小团体主义、本位主义，任何庸碌无为和腐败行为，都是与执政为民的根本要求相违背的。
是否做到了执政为民，是衡量领导干部政绩观正确与否的根本尺度。
求真务实是党员领导干部创政绩的正确态度。
求真务实，是辩证唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。
党员领导干部要在执政为民的实践中创出政绩，决非轻而易举、一蹴而就的事，唯一正确的途径就是以辩证唯物主义的知行统一观为指导，切实做到求真务实。
一方面，深入探索客观规律，正确认识基本国情，准确把握本地区、本部门的客观实际；另一方面，从基本国情和本地实际出发，真抓实干，把正确的“知”和切实的“行”有机统一起来，这样才能创造出党和人民所希望和需要的政绩。
2024学习牢固树立正确政绩观的心得体会精选1
2024学习牢固树立正确政绩观的心得体会精选1导读：政绩观是指对待政绩、评价政绩的观念和态度。
在现代社会，政绩观成为了领导干部的一项重要素质，对干部的工作动力和动力激发起着至关重要的作用。
因此，2024年，我制定了学习牢固树立正确政绩观的心得体会，以使自己在今后的工作中更好地理解和运用政绩观，从而促进自身的成长和进步。
下面是我在学习中总结的一些心得体会。
1. 强化理论学习：正确的政绩观是建立在科学理论基础之上的。
要树立正确的政绩观，就需要充分学习和理解政绩观的理论知识。
通过深入学习的过程，我了解到政绩观是建立在中共中央的方针政策和人民群众的根本利益之上的，是以人民为中心的发展理念的具体体现。
只有通过学习书籍、期刊和网络资料，了解和掌握相关政策和理论，才能真正理解政绩观的本质和价值。
2. 注重实践探索：除了理论学习，我还注重通过实践探索来巩固和提升自己的政绩观。
实践是检验真理的唯一标准，也是创造新知识和新理论的源泉。
通过实践，我能够更加深入地了解各项工作对政绩观的要求，从而在实际工作中运用政绩观，取得更好的工作成果。
同时，实践也是检验政绩观的有效途径，通过实践工作的反馈，我能够及时发现和纠正自己的不足之处，并不断完善和提高自己的政绩观。
3. 放眼全局：学习牢固树立正确政绩观，不仅要站在自己的角度去看问题，更要放眼更广阔的全局。
我意识到，政绩观是建立在国家整体利益和长远发展之上的，不应局限于个人的狭隘利益和短期成果。
只有在对国家发展大势和整体利益有更全面和深入的认识后，才能更好地理解和运用政绩观，使自己的工作更加符合国家和人民的需要，实现真正的政绩。
4. 保持实事求是态度：在学习过程中，我意识到实事求是是树立正确政绩观的重要原则。
实事求是要求我们以客观、公正的态度看待自己的工作成果，不言自己的政绩，更不追求虚假的政绩。
只有坚持实事求是，不夸大、不低估自己的工作成果，才能真实地反映自己的政绩，树立起正确的政绩观。
对树立正确政绩观的认识和心得体会
对树立正确政绩观的认识和心得体会树立正确政绩观的认识和心得体会近年来，中国的发展取得了举世瞩目的成就，取得了令人瞩目的政绩。
然而，政绩观的正确与否对一个国家的发展至关重要。
新时代要求我们树立正确政绩观，充分认识政绩观的内涵和作用，形成科学的思维方式和正确的政绩观念。
在过去的工作中，我深入思考和总结，不断修正和更新自己的政绩观，积累了一些体会和认识。
一、政绩观的内涵与作用政绩观是指对政绩的认识、评价和追求，是一种理念、价值观和行为准则。
政绩观的内涵主要包括以下几个方面：1. 服务人民。
政绩评价的核心目标是为人民谋幸福，为人民提供更好的生活条件和福利。
政绩观应该将人民的利益放在首位，不断改善人民的生活水平和质量。
2. 发展经济。
政绩观应该关注经济发展，促进国家的繁荣和富强。
政绩的评价应该基于实际的经济情况，关注就业、消费、投资、财政收入等指标。
3. 维护社会稳定。
政绩观应该注重社会稳定，维护社会秩序和公平正义。
政绩的评价应该包括社会治安、社会公正、社会道德等方面的考量。
4. 推动改革创新。
政绩观应该鼓励改革创新，促进国家的转型和发展。
政绩的评价应该注重改革的深度和广度，创新的成果和影响力。
政绩观的作用主要体现在以下几个方面：1. 指导政治决策。
正确的政绩观可以提供科学的指导，帮助政府制定正确的政策和决策。
政府应该关注整体的政绩，而非个别的政绩，不追求一时的成绩，而是追求长期的效益。
2. 激励政府工作。
政府工作需要政绩观的积极激励，提供动力和支持。
正确的政绩观可以激发政府工作的积极性和创造性，提高工作效率和质量。
3. 促进社会稳定。
正确的政绩观可以维护社会的稳定和和谐，提高人民的满意度和信任度。
政府的政绩不仅仅是自身的评价，更是整个社会的评价，影响国家的发展和社会的进步。
4. 推动科学发展。
正确的政绩观可以推动科学发展，促进社会的进步和国家的繁荣。
政府应该关注科技创新、环境保护、资源利用等方面的政绩，推动国家的可持续发展。
正确政绩观的心得体会精选
正确政绩观的心得体会精选政绩观是指对政府官员工作成绩和工作作风的一种评价标准和观点。
它反映了公众对政府的期望与要求，是政府官员在履行职责过程中所应遵循的道德准则和行为规范。
政绩观的正确性与否直接关系到政府官员的工作效率和形象评价，也影响着政府的形象和公信力。
正确的政绩观应该偏向于公益、情理和长远，注重社会效益和可持续发展。
在这里，我将从三个方面探讨正确政绩观的内涵和体会。
一、正确政绩观应重视公益官员的工作成绩要以公益为导向，即以社会整体的利益为核心，注重长远发展和全局利益。
政府是公众的信任和期望寄托，其职责是为人民服务，促进社会进步和福祉的增加。
因此，在工作中，我们应当注重解决社会的热点难点问题，提高社会公共服务的质量和效率。
只有把人民群众的利益放在首位，才能做到正确对待政绩观。
政府官员的核心工作是为人民服务，为人民谋利益。
因此，在衡量政绩时，要注重分析政策和措施的公平性和效益。
政府官员应该关注社会最弱势群体的福祉，照顾到社会的各个阶层，特别是那些需要特殊照顾的群体。
只有保障民生，增进社会公平，才能真正获得人民的支持和信任。
二、正确政绩观要注重情理政府官员在履行职责的过程中，应当注重情理，正当权益与正道观念相统一。
对待政绩，既要讲究方法，也要遵循规则。
政策的制定和实施应当依法进行，行事要符合道德和法律的规范，不能为了一时的政绩而违背法律，伤害社会公共利益。
政府官员在工作过程中应该讲究情理与法律协调统一。
情，即为心之所感，理即为法律之所制约。
政绩观要立足于情感和同理心，关心民众的困难和诉求，做到以德服人，以情动人。
但不能仅仅停留于情感之中，还应该以法律为准绳，合理规范自己的行为，避免过分逾越法律的底线。
只有两者相互协调，才能达到正确对待政绩观的效果。
三、正确政绩观要注重长远发展政府官员在履行自己的职责时，应该以长远发展为目标，注重可持续发展和公共利益的实现。
政绩观不应该只着眼于眼前的表面成绩，而是要考虑到长远利益和可持续发展的问题。
学习树立正确的政绩观心得体会
学习树立正确的政绩观心得体会近年来，我国政绩观的重要性逐渐凸显，正确的政绩观对于一个国家或地区的发展至关重要。
作为一名普通的公民，我们也需要对自己树立正确的政绩观有所认识和体会。
通过学习和思考，我深切地体会到了正确的政绩观对于一个人的职业发展和社会进步的重要性。
首先，树立正确的政绩观能够推动职业发展。
在职场中，每个人都希望能够获得更好的职位和更高的待遇，而这很大程度上取决于个人的政绩表现。
然而，很多人往往只注重仅仅追求政绩的数量和短期效益，忽视了政绩的质量和长期影响。
我们应该明确政绩并非一成不变的数字，而是需要持续增长和积累的宝贵财富。
通过持续提升自己的能力和素质，精心打造高质量的政绩，才能在职业发展过程中取得长期而稳定的成就。
其次，正确的政绩观能够促进社会进步。
政绩不仅仅是一个个人的事情，也是一个国家或地区发展的重要标志。
一个优秀的政绩观必须具备以人民为中心、服务于民、倾听民意等基本要求，紧密结合实际情况，针对性地开展各项工作，不断提升人民的生活质量和幸福感。
只有树立正确的政绩观，政府才能真正做到科学决策、务实履职，推动社会的稳定和谐发展。
在学习树立正确的政绩观的过程中，我总结出以下几个心得体会。
第一，追求政绩要有全局意识。
政绩不应该只是个人的“得意之作”，而是服务于国家、民族和人民的庄严事业。
要树立全局意识，从整体利益出发，积极推动各项工作的开展和完善，共同为国家社会的进步做出贡献。
第二，政绩不应该只关注短期效果。
有时候，为了追求政绩和竞争压力，很多人会忽视问题的根本解决和长远效益。
我们要树立远见和长远思考的意识，注重深入挖掘问题的本质和隐患，寻找合理而可持续的解决方案，为社会的可持续发展和长治久安做出贡献。
第三，政绩观要与廉洁奉公理念相结合。
政绩观不只是政绩的数量，更重要的是政绩的质量和合法性。
在追求政绩的过程中，要始终保持廉洁奉公的原则，严守纪律和规范。
只有通过正当手段取得的政绩才能够真正为社会认可和接受。
政绩观心得体会
政绩观心得体会政绩观，关乎着领导干部从政的价值取向，决定着他们的工作态度和行为方式。
正确的政绩观犹如一盏明灯，指引着干部在工作中做出真正有益于党和人民的事业；而错误的政绩观则如迷雾，让干部迷失方向，陷入形式主义、官僚主义的泥潭。
在工作实践和学习思考中，我对政绩观有了一些深刻的体会。
正确的政绩观，首先要以人民为中心。
人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
领导干部的政绩，应当是为人民谋幸福、为民族谋复兴的实际成果。
那些只追求表面政绩，搞“形象工程”“面子工程”，而不顾人民群众实际需求的行为，是对人民利益的漠视，也是对党的事业的亵渎。
真正的政绩，应当是解决人民群众的急难愁盼问题，比如改善民生、促进就业、加强教育医疗保障等。
只有把人民的利益放在首位，才能赢得人民的拥护和支持，才能让政绩经得起历史和人民的检验。
正确的政绩观，要注重长远发展。
发展是一个长期的过程，不能只顾眼前利益而牺牲长远利益。
有些干部为了在短期内出政绩，过度开发资源、破坏环境，虽然在当时取得了一定的经济增长，但却给子孙后代留下了沉重的负担。
我们应当树立可持续发展的理念，在推动经济发展的同时，注重生态环境保护、资源节约利用，为未来的发展留下充足的空间和潜力。
同时，要加强基础设施建设、人才培养和科技创新，为经济社会的长期稳定发展奠定坚实的基础。
正确的政绩观，要实事求是。
实事求是是我们党的思想路线，也是正确政绩观的本质要求。
领导干部在工作中要尊重客观规律，不搞虚假浮夸，不搞脱离实际的高指标。
要深入基层、深入群众，了解实际情况，制定切实可行的发展目标和工作措施。
在汇报工作时，要讲真话、报实情，不隐瞒问题，不夸大成绩。
只有这样，才能避免决策失误，保证工作的顺利推进。
正确的政绩观，要勇于担当作为。
担当作为是领导干部的职责所在，也是创造政绩的重要途径。
在面对困难和挑战时，不能退缩逃避，而要敢于迎难而上，勇于创新突破。
要有功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，为党和人民的事业不懈奋斗。
学习政绩观专题教育心得体会
学习政绩观专题教育心得体会前言政绩观专题教育是一项重要的培训活动，旨在加强干部的政绩观念，提高工作素质。
我通过参与该专题教育活动并深入学习，深感受益匪浅，下面我将结合自身经历和学习收获，分享我对政绩观的理解和体会。
政绩观的概念政绩观是指在政治、经济、文化和社会等方面所取得的成绩，也可以理解为干部在担任职务期间所取得的成绩。
政绩观是评判干部工作的重要标准之一，也是政府和群众对干部工作能力和水平的评价。
学习政绩观专题教育的收获通过参与政绩观专题教育，我深刻领悟到了以下几个方面的重要意义和影响。
1. 加强责任意识政绩观的形成离不开干部自身的责任担当。
政府工作是为民服务的工作，只有将责任落到实处，才能带来真正的政绩。
通过专题教育，我认识到任何职务都有其相应的责任，只有充分认识到责任的重要性，才能更好地承担起自己的工作职责。
2. 提高行动力政绩观专题教育强调实践中的政绩成果。
只有在工作中实实在在的努力和付出，才能带来真正的政绩。
通过学习，我更加明确了自己在工作中的定位和目标，并积极采取行动来实现这些目标。
同时，专题教育还教会了我如何将工作中的创新和探索转化为实际成果，从而提高我的行动力。
3. 增强综合能力政绩观不仅仅是工作成果的体现，还与干部自身的能力和素质密切相关。
专题教育教会了我如何提升自己的综合能力，包括提高专业素养、加强沟通能力、强化团队合作等。
通过提升自身综合能力，才能在工作中创造更多的政绩。
实践中的体会学习政绩观专题教育不仅需要理论学习，更需要与实际工作相结合。
在实践中，我深刻体会到了以下几个方面。
1. 重视工作细节政绩观的提升离不开工作中的细节，只有把每个细小的工作都做好，才能形成一个完整的政绩。
在实际工作中，我更加注重工作细节，充分考虑到各个环节的影响，确保每个细节都能够得到落实。
2. 学会评估权衡在政绩观中，不仅仅是工作成果的数量和质量，还需要考虑到资源的合理利用和社会效益的最大化。
在实践中，我学会了评估各种因素的权衡，找到最优解，从而提高工作效率和工作成果。
政绩观心得体会教师
作为一名教师，我深知树立正确的政绩观对于自身成长和教育工作的重要性。
通过学习，我对政绩观有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
首先，政绩观要以人民为中心。
作为教师，我们的工作是为了培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，服务于人民。
因此，我们的政绩观必须始终以人民的利益为出发点和落脚点。
我们要关心学生的成长，关注他们的全面发展，使他们在德、智、体、美、劳等方面都得到提升。
只有这样，我们的工作才能得到人民的认可，才能实现真正的政绩。
其次，政绩观要注重实际效果。
过去，有些教师在追求政绩的过程中，过分关注形式，忽视了实际效果。
这导致了教育资源浪费、教学质量下降等问题。
正确的政绩观要求我们，要以实际效果为导向，关注学生的综合素质提升。
我们要把精力放在教学研究、课程改革、教学方法创新等方面，提高教学质量，为学生提供更好的教育服务。
再次，政绩观要勇于担当。
教师在工作中，要勇于担当，敢于负责。
面对学生的成长问题，我们要勇于承担责任，积极寻求解决办法。
同时，在教育教学过程中，我们要敢于创新，敢于突破，为学生提供丰富多彩的教育资源。
只有这样，我们才能在追求政绩的过程中，实现自我价值的提升。
此外，政绩观要注重团队协作。
教育教学工作是一项系统工程，需要全体教师的共同努力。
我们要树立团队意识，相互支持、相互配合，共同为学生的成长创造良好环境。
在团队协作中，我们要学会倾听、学会沟通，形成合力，共同推动教育事业的发展。
最后，政绩观要持之以恒。
树立正确的政绩观并非一蹴而就，需要我们持之以恒地努力。
在日常工作中，我们要严格要求自己，不断提升教育教学水平，关注学生的成长，为教育事业贡献自己的力量。
总之，作为一名教师，树立正确的政绩观至关重要。
我们要始终以人民为中心，关注实际效果，勇于担当，注重团队协作，持之以恒地追求政绩。
只有这样，我们才能在教育事业中实现自己的人生价值，为社会主义事业培养更多优秀人才。
2024年如何树立正确的政绩观心得体会和感悟
2024年如何树立正确的政绩观心得体会和感悟树立正确的政绩观是一个政府官员必须面对的重要课题。
2024年，作为一名政府官员，我深刻认识到，政绩观不仅仅是对自己的要求，更是对社会和人民的责任。
在过去的几年中，我在职位上学到了很多关于政绩观的心得和体会，现在我想将这些心得和体会分享出来。
首先，政绩观是服务人民的观念。
政府官员的首要任务是为人民服务，而不是为追求个人荣耀而服务。
在实践中，我们必须时刻把人民的需求和利益放在首位，制定出一系列的政策和举措来解决人民的实际问题。
只有当我们真正解决了人民的关切和需求，我们的政绩才会得到认可。
其次，政绩观是追求长期发展的观念。
政府官员应该具有远见和韬略，不仅仅局限于眼前的政绩，更应该关注长期的发展和持续的进步。
我们要以长远的眼光规划和推进各项工作，而不是只注重眼前的表面效果。
只有这样，我们才能为国家和社会创造持久的繁荣。
第三，政绩观是诚信和廉洁的观念。
政府官员首先必须在政治上具备高度的诚信和廉洁，真正做到忠诚于职责和人民。
我们要自觉遵守政治纪律和政治道德，坚决抵制腐败和亲属政治，同时树立起拒绝利益诱惑的勇气和决心。
只有这样，我们才能保持良好的形象，赢得人民的信任和支持。
第四，政绩观是团结合作的观念。
一个政府官员不能单打独斗，更不能只追求个人荣誉和政绩。
我们应该携手合作，加强与各方的沟通和协调，形成共识和共同努力。
团结合作不仅仅是加强团队的凝聚力和执行力，更是为了实现更大的目标和更好的成果。
只有这样，我们才能在政绩上取得更大的突破和进步。
第五，政绩观是创新进取的观念。
在快速变革的时代，政府官员必须具备创新思维和敢于进取的精神。
我们要不断学习和吸取他人的经验，勇于尝试新的做法和方法，积极推动改革和发展。
只有这样，我们才能不断适应新的环境和挑战，保持政绩观的更新和提升。
最后，政绩观是勇于担当的观念。
政府官员不能畏首畏尾、推诿责任，而是要勇于担当、主动作为。
我们要敢于承担责任和风险，勇于面对各种困难和挑战。
牢固树立正确的政绩观心得体会1
牢固树立正确的政绩观心得体会1近年来，随着社会的快速发展和经济的持续增长，政绩观成为了摆在政治人物面前的一个重要命题。
正确的政绩观，可以加强政治人物的责任感和使命感，提高政府的治理能力和服务水平，推动国家、地方的繁荣和稳定发展。
在我长期的工作生涯中，我深刻体会到，牢固树立正确的政绩观对于一个政治人物来说是至关重要的。
首先，正确的政绩观要明确以人民为中心的价值取向。
政府工作的目标是为人民服务，政治人物应该始终将人民的利益放在首位。
政绩观要以实现社会公平、促进民生福祉为出发点和落脚点，不能仅仅为了短期利益而忽视长远发展。
政治人物要敢于直面问题，勇于担当责任，善于解决人民生活中的实际困难和问题。
其次，正确的政绩观要注重科学、可持续发展。
政府工作需要有明确的战略目标和实施路径，不能盲目追求表面的成绩和短期的利益。
政治人物要有远见和智慧，善于进行全面的分析和科学的决策。
在推动经济发展的过程中，要注重资源的合理利用和环境的保护，提倡绿色发展和可持续发展的理念。
第三，正确的政绩观要强调改革创新和系统治理。
政府工作面临着诸多复杂的问题和挑战，传统的管理方式和思维模式已经无法适应现代社会的需求。
政治人物要拥有创新思维和敢于改革的勇气，破除陈旧的体制机制和僵化的行政体系，推动政府功能转变，实现科学有效的决策和治理。
第四，正确的政绩观要注重团队合作和民主参与。
政府工作是一个团队的工作，只有团结一心，协作配合，才能有效地完成各项任务。
政治人物要重视团队建设和人才培养，注重发挥团队的智慧和力量。
同时，政府工作涉及到广大人民群众的切身利益，政治人物要注重民主参与，广泛听取不同意见和建议，形成共识和合力。
第五，正确的政绩观要坚持廉洁奉公和拒腐防变。
政治人物要自觉维护党纪国法和廉洁政治的原则，不能违规违法，坚决与腐败现象作斗争。
政治人物要自觉遵守法律和纪律，廉洁奉公，勤勉尽责，真正为人民谋利益。
无论处于什么时代，政绩观都是一个政治人物必须正视和处理的问题。
正确的政绩观之我见_心得体会
正确的政绩观之我见_心得体会政绩观是指一个政府或政治领导人对于自己在执政过程中所取得的成就和效果的看法和评价。
一个正确的政绩观对于一个政府的长期发展和民众对政府的认可具有重要意义。
以下是我对正确的政绩观的一些见解和体会。
首先，一个正确的政绩观应该以民众需求和福祉为核心。
政府的执政目标是为了服务民众，提升民众生活水平和幸福感。
因此，政府的政绩观应该把民众的需求和福祉放在首位，而不是局限于个人的政绩和形象塑造。
政府应该以民众的满意度和幸福感作为评价政绩的重要指标，而不仅仅是经济增长速度和GDP数据。
其次，一个正确的政绩观应该注重长远发展和可持续性。
政府的执政不应该仅仅追求眼前的短期成绩，而应该着眼于长期的发展和可持续性。
政府应该采取长远的战略规划和政策措施，关注环境保护、资源利用和社会公平等问题，而不仅仅追求速度和规模的增长。
政府的政绩应该综合考虑经济、社会和环境的各个方面，以实现全面的可持续发展。
第三，一个正确的政绩观应该注重公平正义和社会平等。
政府的执政应该能够为广大民众提供公平的机会和公正的待遇，消除贫富之间的差距，推动社会公平和社会平等。
政府应该注重改善贫困地区和贫困群众的生活条件，关注弱势群体的权益保护和社会关爱，而不仅仅追求繁荣和发展的数字指标。
最后，一个正确的政绩观应该注重民主和法治。
政府的执政应该建立在民主和法治的基础之上，充分尊重和保障人民的合法权益和民主权利。
政府应该加强行政机构的透明度和公开制度，加强对权力的制约和监督，保证权力运行的合法性和廉洁性。
政府的政绩观应该关注民众对政府行政能力、政府决策的参与程度和满意度等民主要素的评价，而不仅仅关注政府的权力和资源集中程度。
总之，一个正确的政绩观是以民众需求和福祉为核心，注重长远发展和可持续性，注重公平正义和社会平等，注重民主和法治的看法和评价。
这样的政绩观是符合现代社会要求和公众期望的，也是为政府和政治领导人赢得民众认可和支持的重要基础。
我的政绩观心得体会教师
作为一名教师，我深知政绩观对于教育工作的重要性。
政绩观是指一个人对于政绩的认识和追求，它关乎个人的价值取向、职业素养和职业道德。
在多年的教育工作中，我逐渐形成了自己的政绩观，以下是我在实践中的一些心得体会。
首先，政绩观要体现教育公平。
教育是社会发展的基石，公平的教育机会是每个孩子成长的权利。
在我的教育工作中，我始终坚持以学生为本，关注每一个学生的成长，努力缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。
我深知，教育公平不仅仅是政策的体现，更是教育工作者的一种责任。
因此，我在教学过程中，注重培养学生的综合素质，努力让每个学生都能在适合自己的环境中发展。
其次，政绩观要注重教育教学质量。
教育教学质量是评价教师政绩的重要标准。
作为一名教师，我始终把提高教学质量放在首位。
在教学中，我积极探索教学方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我坚信，只有不断提高教育教学质量，才能为学生提供更好的教育服务，为社会培养更多优秀人才。
再次，政绩观要关注学生全面发展。
学生全面发展是教育的根本目标。
在我的教育工作中，我关注学生的德、智、体、美全面发展，努力培养学生的综合素质。
我积极开展课外活动，丰富学生的校园生活，让学生在快乐中学习，在实践中成长。
同时，我还关注学生的心理健康，关心学生的生活，为学生的全面发展提供有力保障。
此外，政绩观要强调团队协作。
教育工作是一项系统工程，需要教师之间的团结协作。
在我的教育工作中，我注重与同事沟通交流，相互学习，共同进步。
我们共同探讨教育教学方法，分享教学经验，为提高教学质量共同努力。
同时，我还积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
最后，政绩观要追求持续发展。
教育是一项长期而艰巨的任务，教师政绩观的追求也应该是持续的。
在我的教育工作中，我不断学习新知识、新技能，提升自己的教育教学水平。
同时，我关注教育改革动态，积极适应教育发展的新形势，努力为教育事业贡献自己的力量。
总之，作为一名教师，我的政绩观是以学生为本，关注教育公平、教育教学质量、学生全面发展、团队协作和持续发展。
政绩观的心得体会
政绩观的心得体会近年来，社会发展迅猛，人们对于政府的要求也越来越高。
政府作为一个国家的管理者，既要确保国家的长远发展，又要满足人民的实际需求。
政绩观是政府在管理中应该遵循的基本原则，体现了政府对于社会发展的理解和对于公众利益的追求。
在我过去的工作和学习中，我深刻认识到政绩观的重要性，并对其性质、体现方式以及对于行政工作的指导意义有了更深一步的认识。
一、政绩观的性质政绩观是政府人员对于政绩的认识和追求。
政绩是对于政府工作的结果评估，它直接关系到政府职能部门的实际工作效果和人民群众的利益。
政绩观要求政府人员在工作中始终以人民的利益为出发点和落脚点，不断提高工作质量和效率，以实际行动回应人民的关切和需求。
政绩观的本质是以人民为中心，以人民的满意度和获得感为标准。
政府工作的首要任务是要解决人民的实际问题，改善人民的生活质量。
只有真正把人民放在心上，关注人民的需求和关切，才能取得真正的政绩。
政绩观要求政府人员坚持为人民服务的宗旨，注重倾听民声，树立正确的权力观念，作为人民公仆，尽职尽责地履行自己的职责。
二、政绩观的体现方式政绩观的核心是工作实绩的取得，是政府工作的具体成效。
政绩观的体现方式主要包括四个方面：经济发展成果、社会民生改善、环境保护和社会稳定。
在经济发展方面，政府应积极推动产业升级和创新发展，加大对科技创新的投入，提高全社会的创新能力和竞争力。
同时，政府也要关注民生问题，加大对教育、医疗、养老等民生领域的投入，使人民群众能够享受到更好的教育、医疗和养老服务。
此外，政府还要加强环境保护工作，提高生态文明建设水平，保护好人们赖以生存的自然环境。
政府也应加强对社会稳定的维护，保护人民群众的财产和人身安全，维护社会的和谐与稳定。
这些方面的工作成效都是政府工作的具体体现，也是政绩观的重要表现。
三、政绩观的指导意义政绩观对于政府工作具有明确的指导意义。
首先，政绩观要求政府人员树立正确的政绩观念，坚持以人民为中心，保持务实进取的工作风格，经过长期不懈的努力，逐步提高人民群众的实际福祉。
高校教师政绩观心得体会
作为一名高校教师，我深知政绩观的重要性。
在教育教学工作中，树立正确的政绩观，对于提高教育教学质量、促进个人成长具有重要意义。
以下是我对高校教师政绩观的一些心得体会。
一、政绩观是教师职业素养的体现高校教师肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，政绩观是教师职业素养的重要组成部分。
正确的政绩观要求我们始终把学生的成长和发展放在首位，关注学生的综合素质提升，而不是单纯追求分数和排名。
这需要我们具备坚定的理想信念、高尚的师德修养和扎实的专业素养。
二、政绩观是推动教育教学改革的重要动力在新时代背景下，高校教师应树立与时代相适应的政绩观，以改革为动力，不断提高教育教学质量。
我们要关注教育发展趋势，积极探索教育教学方法，勇于创新，敢于突破。
通过改革，使教育教学更加贴近社会需求，培养学生的创新精神和实践能力。
三、政绩观是评价教师工作的重要标准在评价教师工作时，政绩观起着至关重要的作用。
正确的政绩观要求我们全面、客观地评价教师的工作，既要关注教师的学术成果，又要关注教师的教育教学水平。
在评价过程中，要避免以分数、论文数量等单一指标衡量教师的工作，而是要综合考量教师的教学能力、科研水平、社会服务等方面的表现。
四、政绩观是促进教师个人成长的重要保障树立正确的政绩观，有助于教师个人成长。
在教育教学工作中，我们要不断学习、不断进步，以提高自己的教育教学水平。
同时，要关注自身的发展，不断提升自己的综合素质。
只有这样，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
五、政绩观是推动高校发展的重要基石高校教师是高校发展的重要力量。
树立正确的政绩观，有助于推动高校各项事业的发展。
我们要以服务国家战略需求为己任，积极投身教育教学改革，为提高我国高等教育质量贡献力量。
总之，高校教师政绩观对于教育教学工作具有重要意义。
我们要树立正确的政绩观，以学生为本，以改革为动力，不断提高教育教学质量，为我国高等教育事业的发展贡献自己的力量。
在今后的教育教学工作中，我将始终坚持正确的政绩观，努力成为一名优秀的高校教师。
政绩观心得体会民警1
政绩观心得体会民警1近年来，我作为一名民警，对于政绩观有了更加深刻的认识和体会。
政绩观是衡量一名公务人员工作成效的标准之一，也是评价一座城市管理水平的重要指标。
在从事公安工作的过程中，我一直秉持着务实高效的工作态度，积极践行着良好的政绩观，深感其对于推进我国社会治理创新与发展的重要性。
首先，政绩观意味着智慧与勇气的结合。
作为一名民警，我们每天面临各种各样的突发情况和复杂案件，常常需要在瞬息万变的环境中作出决策。
在处理这些事务时，政绩观要求我们善于思考，勇于担当。
我们需要不断学习和总结，将智慧与经验结合起来，做出正确的抉择。
同时，我们还要有勇气去面对困难和挑战，勇于承担责任，力求取得实质性的成绩。
其次，政绩观体现了公平正义的追求。
作为执法人员，我们要坚守法律底线，公正无私地执行公务，确保社会的公平正义。
政绩观要求我们在办理案件时要诚实守信，严格按照法律规定办事，不偏不倚。
我们要对每一个案件都进行公正的审查和调查，确保每一个当事人的合法权益得到维护。
唯有如此，我们才能真正赢得民众的信任和支持，为构建和谐社会贡献力量。
再次，政绩观要求我们要注重社会效益。
作为一名民警，我们的工作不仅仅是为了达到某个目标或者完成某项任务，更重要的是要产生积极的社会效果。
我们需要帮助和保护那些需要帮助和保护的人，通过有效的预防工作和打击犯罪行为来维护社会的安宁与稳定。
政绩观要求我们要重视民众的满意度，积极回应他们的合理诉求，并不断提高服务水平，为社会创造更多的价值。
最后，政绩观需要我们努力追求持续发展。
社会在不断变化和发展，我们作为公务人员也需要与时俱进，不断提升自身的综合素质和能力。
政绩观要求我们要积极参加各种培训和学习，关注最新的法律法规和社会热点问题，不断丰富自己的知识储备和经验积累。
只有不断学习和进步，我们才能更好地适应社会的需求和变化，更好地为民众提供各种服务和保障。
总之，政绩观是一种价值观和行为准则，对于我们公务人员而言具有重要的意义。
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政绩观是对政绩的总的看法，包括对什么是政绩、为谁创造政绩、如何创造政绩和怎样衡量政绩等问题的认识和态度。
政绩观直接反映领导干部从政的价值取向，是领导干部创造政绩的思想基础。
有什么样的政绩观，就有什么样的工作追求和施政行为，同时也在很大程度上决定着能取得什么样的政绩、创造多大的政绩。
领导干部的政绩观正确与否，不仅影响着领导干部的健康成长，更关系到党和国家的事业发展，关系到党在人民群众中的威信和形象。
所谓政绩，我认为是指各级领导班子和领导干部履行职责所取得的工作实绩，是领导能力的整体展示，是德才素质在实践中的综合反映，是组织和群众评价、使用领导干部的重要依据。
关于政绩为谁创的问题，我认为，认真实践“三个代表”，代表人民的根本利益，为人民办实事、好事，才是政绩。
具体到税务工作，就是要不断提高服务意识，优化经济环境，
不断塑造服务型税务机关。
一个党员领导干部，为人民办了实事、好事，在工作中创出了政绩，必然受到人民群众的赞扬和拥护。
现在有些干部，创政绩不是为群众办实事，而是做给上级领导看，为个人捞取政治资本，于是怎么“显眼”怎么做，怎么有利于突出个人怎么做，怎么能博得领导欢心怎么做，一切围绕头上的“乌纱帽”做文章，我认为应坚决杜绝。
要想全心全意为人民谋利益，不能只挂在嘴上，搞“虚功”，而是要实实在在地为群众办事，要从群众最关心、最迫切需要解决的实际问题入手开展工作，创造政绩，把我们党的根本宗旨切实落实到各项工作中。
空谈误国，实干兴邦。
政绩不是吹出来的，而是干出来的。
在如何创政绩的过程中，本人认为要牢固树立实干观念，既要肯干，又要会干，要力戒漂浮虚假之气，大兴勤政务实之风。
创政绩，首先要肯干。
凡是人民需要，组织交给的工作，都要积极去干，并努力干好。
艰苦、贫困地区的工作，矛盾复杂单位的工作，棘手的工作，攻坚的工作，自己没干过的工作，为后人打基础、没名没利的工作等等，往往也是最能显示才干、最能出政绩的工作。
其次是要会干。
实干不等于蛮干。
实践证明，许多人并非在主观上没有为人民服务的愿望，但是，他们仍然把工作做坏了。
因此，领导干部不仅要有创政绩的强烈愿望，还要有创政绩的真实本领，这就要求我们要加强本职岗位业务学习，边学边干。
针对税务工作，要面对新形势下税收工作出现的新问题，时刻保持清醒的头脑，认真研究解决税收服务、税收执法中存在的问题，采取切实可行的具体措施，搞好优质服务，以促进地方经济的健康快速发展为创政绩的突破口，而不能搞“数字税收”，好大喜功，搞虚收，收过头税，这虽然可以使地方得到短期的利益，但对当地经济发展起到负面影响。
那种只看速度和完成的指标、数字，不看经济效益和发展后劲，更不看党的建设和精神文明建设的情况，以简单的经济数字代替干部抓两个文明建设的实绩，只能形成错误的导向。
在税收工作中，牢固树立全面、协调、可持续的发展观，实事求是抓收入，保持财政经济良性循环、互动增长的好态势。
正确处理税收增长与提高税收质量的关系、税收增长与经济协调发展的关系、税收当年计划与税源长远稳定发展的关系。
加强税源监控，进一步强化对重点行业、重点企业的税源管理，及时掌握影响收入变化的重大因素，加强收入分析和预测，切实摸清收入底数。
强化税收征管，在属地管理的基础上，对不同行业、不同规模的纳税人实行分类管理，确保责任到人，管理到户，全面提高征管质量。
加大稽查力度，严厉打击各种涉税不法行为，堵塞税收漏洞，促进税收工作全面协调发展。
衡量政绩，一是要建立科学系统的政绩考核标准，在干部考核、考察中，只有形成系统的科学的德、能、勤、绩的
评价方法和机制，才能做到公正、客观，减少主观盲目性。
我们要根据中央有关精神，坚持解放思想，实事求是，不断总结实践经验，尽可能全面、系统地考虑工作实绩应该包括的内容，并且尽可能将政绩考核内容量化，制定出针对性、层次性和统一性、操作性相结合的政绩考核标准。
二是要全面地、联系地、发展地看干部。
工作政绩大小，不仅与干部的主观努力密切相关，而且也与干部所在地方的工作基础有不可分割的联系。
由于历史原因或自然条件等原因，工作基础是不同的，在不同基础条件的单位工作，尽管干部的工作能力相当，付出同样的劳动，在一定时间所取得的工作成效往往是不一样的。
三是要提高人民群众对干部政绩评判的参与度。
领导干部的政绩如何，最有发言权的是人民群众，应当由广大群众评说和裁定。
必须高度重视运用民意测验方法，真正把人民赞成不赞成、拥护不拥护、高兴不高兴、答应不答应作为我们评价干部政绩的根本尺度。
在这方面，我认为，要认真借鉴行风评议的方法，直接到群众中去，认真听取群众的意见，全面了解干部的工作实绩、工作作风以及在群众中的反映，真实掌握群众公认的程度，增强政绩考核结果的准确性和可靠性。