2010级伦理学复习要点
伦理学 复习资料
伦理学复习资料伦理学复习资料伦理学是研究道德和价值观的学科，它探讨了人类行为的道德准则和原则。
在这个领域中，有许多重要的概念和理论，对于理解伦理学的核心原则和应用非常重要。
本文将提供一些关于伦理学的复习资料，帮助读者更好地理解和应用这个学科。
一、伦理学的基本原则伦理学的基本原则是指导人类行为的准则。
其中最重要的原则之一是“尊重个人的尊严和权利”。
这意味着每个人都应该被视为独立的个体，拥有自己的权利和尊严。
这个原则要求我们不侵犯他人的权利，并尊重他人的自主性和自由意志。
另一个重要的原则是“最大化幸福”。
这个原则认为我们应该追求最大化人类的幸福和福祉。
这意味着我们的行为应该有利于他人的幸福，而不是对他人造成伤害或痛苦。
这个原则也强调了我们应该关心他人的利益，而不仅仅是自己的利益。
二、伦理学的理论伦理学的理论是用来解决道德困境和决策的工具。
其中最著名的理论之一是“伦理相对主义”。
这个理论认为道德是相对的，因为不同的文化和社会有不同的道德观念和规范。
根据这个理论，没有一个绝对的道德标准，而是根据不同的文化和社会来确定什么是对和错。
另一个重要的理论是“伦理普遍主义”。
这个理论认为有一些普遍适用的道德原则，不受文化和社会的影响。
根据这个理论，有些行为是普遍错误的，而有些行为是普遍正确的。
这个理论强调了道德的普遍性和客观性。
三、伦理学的应用伦理学的应用包括医学伦理、商业伦理、环境伦理等。
医学伦理是研究医疗行为和决策的道德准则和原则。
在医学伦理中，有一些重要的原则，如尊重患者的自主权、保护患者的隐私和保密性等。
商业伦理是研究商业行为和决策的道德准则和原则。
在商业伦理中，有一些重要的原则，如诚实和公正、尊重消费者权益和环境保护等。
这些原则帮助我们在商业活动中做出正确的决策，遵守道德规范。
环境伦理是研究人类与自然环境之间的道德关系和责任。
在环境伦理中，有一些重要的原则，如可持续发展、保护生物多样性和减少对自然资源的依赖等。
伦理学复习资料
伦理学复习资料伦理学复习资料伦理学是一门关于道德原则和价值观的研究，它涉及到人类行为的伦理准则以及对于正确与错误的判断。
在现代社会中，伦理学成为了一个重要的学科，它不仅仅影响着个人的行为，也影响着整个社会的发展。
在这篇文章中，我们将回顾一些伦理学的重要概念和理论，以便更好地理解这门学科的核心内容。
首先，让我们来探讨伦理学的起源和发展。
伦理学最早可以追溯到古希腊时期的哲学家们，例如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。
他们试图回答一系列关于人类行为和道德价值的问题。
随着时间的推移，伦理学逐渐发展成为一个独立的学科，并涉及到更广泛的领域，包括伦理决策、伦理原则和伦理理论。
伦理决策是伦理学的一个重要方面，它涉及到在面临道德困境时做出正确决策的能力。
伦理决策的过程通常包括对各种可能行动的评估和权衡，以及对于不同伦理原则的考虑。
例如，一个医生在面对一个患者的生命危险时，需要权衡患者的利益和自己的职业责任。
在这种情况下，伦理决策需要考虑到医生的职业道德、患者的权益和治疗方法的可行性等因素。
伦理原则是指在伦理决策中被广泛接受的一些基本准则。
常见的伦理原则包括尊重个体的尊严和自主权、公正和公平、善意和非伤害等。
这些原则在伦理学中被广泛应用，并指导着人们的行为和决策。
例如，在医疗伦理中，尊重患者的自主权被认为是一个基本原则，医生需要尊重患者的意愿和选择。
伦理理论是伦理学的另一个重要方面，它试图提供对于道德行为的解释和理论基础。
伦理理论可以分为不同的流派，包括功利主义、德性伦理学和权利伦理学等。
功利主义强调追求最大的幸福和最小的痛苦，认为一个行为的道德性取决于它带来的后果。
德性伦理学则关注人的品质和道德品格，认为一个行为的道德性取决于行为者的意图和动机。
权利伦理学强调个体的权利和自由，认为一个行为的道德性取决于它是否侵犯了他人的权利。
除了这些基本概念和理论，伦理学还涉及到一系列的伦理问题和挑战。
例如，生命伦理学涉及到与生命和死亡相关的道德问题，包括堕胎、安乐死和人体器官捐献等。
伦理学复习纲要
伦理学复习纲要1道德起源论：天意神启论（上天的命令与指示）先天人性论（先天的善性，良心，理念或精神）物质欲望伦（为实现情感欲望而形成的行为追求)动物本能伦（动物自身能力的一种延续）2良心、荣辱与幸福良心：良心是社会的客观道德义务的反映，是经过道德规范从他律向自律转化后，在道德主体的内心深处，以自律准则的形式积淀下来的人的道德自制能力。
荣辱：明荣知耻。
明荣在于正确理解和对待荣誉，树立正确的荣誉感和荣誉观；其次，要求正确的看待个人荣誉和集体荣誉的关系，防止追求虚荣和为了个人利益盗取荣誉。
树立以八荣八耻为主要内容的荣辱观。
幸福:第一，树立正确的幸福观，要把个人幸福建立在社会整体幸福的基础上，实现个人幸福与他人幸福，乃至真个社会幸福的共进共享，在注重物质生活幸福的同时更注重精神生活的幸福。
3伦理学的对象研究道德的学问，基本问题:道德与利益的关系(经济，个人和社会）4道德的本质：是一种反应社会经济关系的特殊的社会意识，是社会利益关系的特殊调节方式，同时也是一种实践精神。
功能:调节和认识功能(主要），还有激励与导向功能。
5道德的发展规律：批判与继承(社会历史条件的变化而变化，善恶的辩证运动中发展，在批判继承中发展)6集体主义，人道主义，公正主义集体主义：既肯定个人主义的正当性与合理性，又强调集体主义的优先性和首要性，主张个人主义与集体主义的辩证结合。
在二者发生矛盾的情况下，提倡顾全大局，个人利益服从集体主义，必要时牺牲某些个人利益去维护集体集体主义，社会主义集体主义反对不必要的个人牺牲，主张在维护集体利益的前提下促进个人利益的合理体现。
人道主义:保护人的基本权利和基本的价值和尊严，关心人，爱护人，帮助人，保障人基本利益的实现和同反人道的现实做斗争。
公正原则：权利平等，机会均等，制度公正，分配公平。
7理解善恶概念伦理学上看：善是指行为，品质所体现对他人，社会有利的肯定的道德性质；恶是指行为品质对他人，社会有害的否定的道德性质。
伦理学复习资料
伦理学复习资料1.亚里士多德第一个建立了伦理学，标志：《尼各马可伦理学》的出版2.伦理学是以道德作为自己的研究对象的科学3.伦理的特点：1.广泛性2.永久性3.稳定性4.理论伦理学的三大类点：1.德性伦理学2.规范伦理学3.元伦理学5.道德的特点：1.具有很大的普遍性2.具有多方面的功能3.具有很高的理想性6.道德与政治的区别：1.道德与政治反映人们之间关系的角度不同2.道德与政治反映社会经济关系的方式不同3.道德与政治调节人们利益关系的功能不同7.道德与政治的联系：1.政治变革和道德发展相互促进2.政治制度、政治决策与道德体系、社会道德风尚相互影响8.道德与法律的区别：1.道德与法律反映社会关系的性质不同2.道德与法律反映社会经济关系的方式和内容不同 3.道德与法律调节社会关系的功能不同9.道德与法律的标准是道德更高10.道德与宗教的区别：1.道德与宗教对现实社会关系的反映方式不同2.道德与宗教对人们行为影响和调节的特点不同11.道德与宗教的联系：1.相互作用：在一定社会历史条件下宗教对道德的施行起过保证作用 2.相互影响、相互渗透：道德的宗教化和宗教的道德化12.儒家：1.孔子（“仁”的二重含义:一是爱人二是忠恕）2.孟子（性善论，四种善端：恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心）13.儒家思想的核心：仁、义、礼、智、孝、悌、忠、信14.道家：1.老子（主张清静寡欲、与世无争，要求人们做到无欲、无为和无争）2.庄子15.墨家：墨子（提倡“兼爱”的伦理原则）16.佛教：基本的原则主要概括为三条：平等观念、克己观念和慈悲利他的观念17.玄学：核心哲学问题是名教与自然的关系18.中国传统伦理道德思想的主要特点：1.在道德价值的应用上，重视道德思想与政治思想的融合 2.在道德价值的最终目标上，追求“天人合一”、人与自然和谐交融的境界 3.在道德价值的导向上，为维护血缘关系、宗教制度和君主专制，强调个体服从整体 4.在道德价值的取向上，具有“重义轻利”、“贵义贱利”的倾向 5.在道德价值的实施上，强调道德实践、知行合一。
伦理学复习资料
伦理学复习资料1.伦理学的概念伦理学是研究道德现象、揭示道德本质及其发展规律的学科，是对道德现象进行哲学考察和系统研究的理论体系。
2.xx现象的含义及特点含义：道德现象是行为过程，行为结果，心理活动，思想观点的综合。
特点：（1）道德一定是在两人以上的关系中发生的，一定是在他人有影响的行为中体现的。
道德最优先的内容是一种社会道德。
（2）道德一定是以合乎人的身份、合乎人性、合乎人道的方式对待人。
3.xx的概念在一定的道德意识支配下表现出来的具有道德意义并能对此进行道德评价的行为。
包括道德的行为和不道德的行为两大类。
4.伦理学的性质研究对象的特殊性决定了伦理学的性质，伦理学是一门哲学理论科学，又是一门特殊的价值科学，还是一门特殊的实践科学。
第一，伦理学是一门哲学理论科学。
伦理学是研究道德现象及其规律的科学，它不仅对道德现象进行理论研究，而且还要揭示道德现象的哲学实质。
第二，伦理学是一门特殊的价值科学。
价值的评价是价值认识的主要方式。
进行价值认识就得有一定的价值尺度，在道德生活中这个尺度就是道德。
道德作为一种特殊的价值形态，其特点在于它是功利价值和精神价值的统一。
第三，伦理学是实践科学。
（规范层面）道德始终作为行为方式而存在。
道德意识只有转化为道德行为才是真正现实。
实践理性。
5.伦理学的任务（1）科学的揭示伦理道德的本质、起源、发展和规律。
（2）为人们的行为活动概况出科学、合理可行的规范体系。
道德规范对特定社会成员既有约束力，还有唤醒人们使自身、他人和社会不断趋于完善的能动精神，对人既有约束又有启迪。
（3）研究一代新人的成长规律。
伦理学的最终目的是把伦理道德的科学认识，内化为人们的内心信念，进而转化为人们的自觉道德实践。
用道德规范体系培养社会需要的人。
6.当代伦理学对伦理学的分类（1）描述伦理学依据经验描述的方法，从社会的实际状况对道德进行经验性的描述和再现，也叫记述伦理学。
与传统规范伦理学相比，既不研究行为的善恶及标准，也不制定行为准则和规范，而是依据其特有的学科研究方法对道德现象进行经验分析、科学分析。
伦理学复习提纲
规范伦理学1、含义：研究人们的行为准则，探究道德原则和规范的本质和评价标准的理论。
2、类型：价值论；（善、恶）义务论；（道义论、功利主义）德性论；（品德、美德）1、价值论——关于善和恶的学说。
围绕道德上的“善”的概念，研究道德上善恶的含义、性质、来源及其本质，研究人们怎样看待行为中的善恶即如何评价行为的善恶，即善恶的价值标准等问题。
2、义务论——关于责任、应当的理论。
*神学义务论——基督教的摩西十戒*目的论义务论——功利主义*道义论义务论——康德的义务论3、德性论——关于做人应该具备的品格、品德的理论。
*古希腊“四主德”——智慧、公正、节制、勇敢*儒家——“恭、宽、信、惠、敏”，或“温、良、谦、恭、让”“父慈、子孝、兄爱、弟悌、夫义、妇听、长惠、幼顺、君仁、臣忠”二、规范伦理学的性质和特征（一）性质：注重价值分析的规范科学，理论科学与实践科学的结合。
（二）特征：1、以价值分析方法为道德研究的基本方法2、以“应然”统摄“实然”的规范性3、理论与实践的统一（三）规范伦理学在伦理学中的地位与作用——整个伦理学体系的主体和核心。
3、西方古典规范伦理学的基本特征：1）规范性和实践性的特点；2）理性主义和乐观主义的特征；3）崇尚真理，热爱智慧；4）意志自由，提倡自我认识，尊重人权；5）博爱主义，号召普爱众生，平等待人；6）崇尚功利，渴求快乐与幸福；马克思主义伦理思想的科学性体现1、从社会的客观存在和社会的道德生活事实出发去研究道德问题；2、坚持从现实的社会道德关系中引申出道德原则和道德规范；3、承认道德在社会历史发展中的作用，但道德归根结底是经济关系的反映人们总是从自己所处的经济关系中吸取自己的道德观念。
4、道德起源于人类社会生活的需要并作用于社会生活，随社会生活的发展变化而发展变化。
马克思主义伦理学的革命变革体现：1、研究对象——整个社会的道德现象，尤其是共产主义社会的道德。
2、研究方法——辩证唯物主义主观与客观相统一、理论与实践相统一3、研究任务——理论任务与实践任务一体化4、研究目的——为无产阶级反对资产阶级、推翻资本主义、建设社会主义和共产主义事业服务；为无产阶级和广大劳动人民提供行为准则和价值目标、培养和造就一代又一代全面发展的新人。
伦理学基础复习资料
伦理学基础1.道德行为（1）道德行为是指行为主体在一定道德意识支配下产生的对他人或社会具有道德意义的社会行为。
道德行为是与他人或社会有利害关系的行为，是自知的行为，是意志自由的行为。
（2）非道德行为行为主体未受道德意识支配或者对他人或社会不具有道德意义的社会行为。
非道德行为明确指向那些不是由一定道德意识支配，也不涉及他人或社会利害的行为。
（3）道德的行为也称善行，指的是行为主体在善良动机支配下自觉做出的有利于他人或社会的行为；（4）不道德的行为也称恶行，指的是行为主体在自觉地非善或邪恶的动机支配下做出的有害于他人或社会的行为。
2.伦理道德的必要性（1）伦理规范与社会有序运行➢社会伦理规范是人类生存和发展的产物。
伦理作为一种调节人与人之间相互关系的行为规范，是在人类的生活实践中产生的，是人类社会发展到一定阶段的产物。
社会伦理反映了和平解决个人与社会的客观矛盾的努力，社会伦理的目标就在于既要注重个人的发展和个人利益的满足，又要注重社会的发展和集体利益的实现。
➢社会伦理规范是保障社会有序运行的手段。
社会伦理承担着调节人们的行为方向和相互关系、保障社会有序运行的使命。
（2）道德要求与个体自我完善➢道德是个体立身行事的价值旨归。
➢道德是个体自我完善的精神力量。
3. 道德相对主义（1）道德相对主义者承认道德的存在，并且认为个人有个人的道德，社会也有社会的道德。
但相对主义者强调，不同的人有不同的道德，不同文化背景下的人群、民族和社会有不同的道德。
对于个人来说，道德是一种口味，各有所好；对社会来说，道德是一种习俗，各不相同。
道德是相对的，是相对于不同的人而言的，或是相对于不同社会和群体而言的。
无所谓绝对的对和错，无所谓绝对的善和恶，无所谓绝对的道德和不道德。
正如不必强求人人有一样的口味那样，也不必强求人人有一样的道德。
强求道德上的一致性，反而不道德。
因此，没有必要进行道德教育。
（2）道德相对主义是一种立场，认为道德或伦理并不反映客观或普遍的道德真理，而主张社会、文化、历史或个人境遇的相对主义。
伦理学知识点笔记总结
伦理学知识点笔记总结伦理学是研究道德规范和价值观的学科，旨在探讨人类行为的道德原则和价值观念，以及人们应如何行为的问题。
伦理学的研究对象包括个人、组织和社会的道德与非道德行为，伦理学的范围广泛，包括伦理哲学、应用伦理学、社会伦理学，以及专业伦理学等不同领域。
在学习伦理学知识时，需要了解一些基本的概念和原则，可以帮助我们更好地理解和应用伦理学的知识。
本文将围绕伦理学的基本概念、伦理决策原则、道德理论等方面进行笔记总结。
一、伦理学的基本概念1. 伦理学的概念及意义伦理学（Ethics）是从古希腊文化发展起来的一门哲学学科，它关注的是人类行为的道德价值，以及人们对于什么是善，什么是恶的认知和理解。
伦理学的目的是研究道德原则和价值观念，以指导人们的行为和决策，并帮助人们更好地理解和应对伦理困境，从而实现道德生活。
伦理学在个人、组织和社会层面都有着广泛的应用价值，对于个人的品德修养、组织的管理决策、社会的公共政策等方面都有着深远的影响。
2. 伦理学的研究对象伦理学研究的对象包括人类行为中的道德与非道德行为，以及人们对这些行为的认知和态度。
伦理学关注的范围包括个人、组织和社会的道德原则和价值观念，以及人们在各种交往和决策中所表现出来的道德品质和道德困境。
伦理学的研究对象非常广泛，其内容涉及到众多领域，例如伦理哲学、应用伦理学、专业伦理学等。
3. 伦理学的基本原则伦理学的基本原则包括善良、公正、负责和尊重等。
善良是指人们追求幸福和良好生活的愿望，以及帮助他人实现幸福和良好生活的行为。
公正是指在社会交往中，人们应当对待他人公平、公正，不偏袒和歧视任何人。
负责是指人们应当对自己的行为负责，承担行为所产生的后果，并尽力减少负面影响。
尊重是指人们应当尊重他人的自由意志和尊严，不侵犯他人的权利和尊严。
二、伦理决策原则1. 伦理决策的意义伦理决策是指在道德困境中，人们需要做出的关于道德原则和价值观的决策。
伦理决策的目的是指导人们在面对道德问题时，能够做出符合道德原则和价值观念的决策，从而避免道德冲突和道德迷惑，保障个人、组织和社会的道德秩序和和谐发展。
伦理学复习总结全
伦理学复习总结全第一章1.伦理学：伦理学是以道德作为自己的研究对象的科学。
P 22.公元前6世纪孔丘的《论语》是中国也是世界上最早的一本规范伦理学。
公元前4世纪亚里士多德的《伦理学》是古希腊创建的最完整的规范伦理学。
P 43.道德现象分为三方面，即道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象。
P 84.伦理学的基本问题P11就是道德和利益的关系问题。
这个问题包括两个方面：一方面是经济利益和道德的关系问题，即是经济决定道德，还是道德决定经济关系，以及道德对经济关系有无反作用的问题。
这个方面决定着如何解决道德的根源、道德的本质、道德的社会作用和发展规律的问题，也决定着马克思主义伦理学和一切唯心主义，旧唯心主义伦理学的根本区别。
另一方面，就是个人利益和社会整体利益的关系问题，即是个人利益服从社会整体利益，还是社会利益从属于个人利益问题。
如何回答这个问题，决定着各种道德体系的原则和规范，也决定着个汇总到的活动的标准、方向和方法。
5.伦理学的特殊研究方法p18(1).价值分析方法是一个重要的方法。
伦理学是以道德现象作为自己的对象的。
从一定意义上看，可以说伦理学是一门有关善恶价值的科学。
(2).其次，对道德现象进行价值分析，不能是直观的或依靠直觉，，而必须运用科学的抽象。
(3).再次，在对道德现象的观察研究中，特别是在个体道德的研究中，也往往结合使用推己及人和自我省察的方法6.伦理学的任务P21一科学地论证和阐述道德的起源、本质、发展及其规律二概括和阐明社会主义、共产主义道德的规范体系三研究适应社会主义现代化建设的有理想有道德的新人的成长规律四批判旧道德，更新旧观念第二章道德的起源1、马克思主义的道德起源说(一)劳动是人类道德起源的第一个历史前提p29(二)社会关系的形成和发展为道德起源提供了直接的现实基础p31(三)意识的形成是道德起源的关键环节p362、道德的本质p44ⅰ一般本质：道德是一种社会意识，道德是一种社会关系，特别是经济关系制约的社会意识经济对道德的制约：一、社会经济结构的性质直接决定各种道德体系的性质二、社会关系表现出来的利益，直接决定着道德的基本原则和主要规范三、阶级社会中，人们的不同地位、利益决定道德的阶级属性四、经济关系的变化引起道德关系的变化ⅱ特殊本质：道德是特殊的规范调解反方式道德规范是一种非制度化的规范。
伦理学复习要点
伦理学复习要点一，名词解释绝对命令：绝对命令是对我们的行为原则或公理的选择上的基本的和绝对的形式要求，即康德所认为的最高道德原则，但是他并没有规定这个道德规则的内容，而只规则道德规则的形式，如果一个道德规则不能为一切人所奉行，不能被普遍化，那么它就是不道德的。
（可普遍化的道德规则）人是目的：人是理性的动物，个人不能只作为达到自己目的手段而存在，人应该是独立的个体，也不能让他人屈从于我们的目的，应该尊重他自己选择的权利，尊重他人的人格尊严。
善良意志：康德强调人应该为了义务而义务，仅仅是行为符合道德规范还不够，还用应该在动机上遵循道德规则，康德把这个为了义务而义务的动机称为善良意志。
（对道德法则的绝对服从）显见义务：显而易见正确的义务，是人们日常生活中所能够见到的，常识性的义务。
实际义务：具体情况下人应该履行的义务。
正义：对社会制度进行的一种道德评价，是指每个人获得其应得的东西，得到的东西是社会的基本善；是社会分配基本善的原则。
形式正义：以一整套高度理性化、形式化和程序化的规则作为解决各种社会争端,纠纷而体现的正义。
形式正义实际上是对法律规则的公正和一贯的执行。
实质正义：实质正义是指社会基本结构安排的价值目标、内容具有合理性。
它是指制度本身的正义，是从内容上追求一种结果公正的正义。
功利主义：“功利”，有益的，有利的东西的总称，一个行为如果能够导致最大可能的善的结果或者最小可能的恶的结果时，这个行为就是正当的。
功力原则：最大多数人的最大幸福。
道德规则：有关道德的规则。
具有社会重要性，他的履行与否关系着社会全体人员或者大多数人的生存，幸福，或者关乎社会的的安全，稳定和秩序。
非道德规则：与道德无关的规则。
对于维系社会并无重要性，无关社会大局，苏沪和违背规则对社会并无太大影响。
利己主义：在日常生活中始终存在的一种行为方式，即为只追求自己的利益，只做使自己快乐或者幸福的事情。
对于利己主义有两种定义，一种认为，利己主义就是以追求个人的幸福，快乐或者利益为自己一切行为的准则，就是只做能给自己带来幸福，快乐的事情；另一种定义认为，利己主义不是指追求自己的利益，而是追求自己利益的方式。
伦理学期末复习资料
1、伦理学：哲学的一个分支学科，即关于道德的科学。
亦称道德学、道德哲学或道德科学。
2、伦理：就是人与人以及人与自然的关系和处理这些关系的规则。
3、公理：所谓公理，也就是经过人们长期实践检验、不需要证明同时也无法去证明的客观规律。
4、元伦理论证：所谓“元伦理论证”，也就是对于揭示元伦理范畴的内涵和外延的元伦理命题的证明，说到底，也就是对于元伦理学的初始命题——亦即伦理学公理和公设——的证明。
5、共同体：所谓的道德共同体，正如贝尔斯所言，就是应该被道德地对待或应该得到道德关怀的对象的总和：6、功利：1、指眼前的功效和利益。
多含贬义： 2. 功业所带来的利益。
3. 指功名和利禄。
7、善恶：所谓善是指我们确知对我们有用的东西而言，所谓恶是指我们确知那阻碍我们占有任何善的东西而言。
8、自律：指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。
自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
9、异化：意为疏远、脱离、转让、他者化，主要指某者成为他者、某者将自己推诿于他者、某者把自己的东西转让给他者。
10、人性：就是人所具有的属性。
人性也就是一切人都具有的属性，是一切人共同地、普遍地具有的属性，亦即一切人的共同性、普遍性；而仅仅为一些人所具有的特殊性，则不是人性。
11、诚信：诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。
即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。
有同名电视剧《诚信》。
12、中庸：中庸是一种品德，是一种伦理行为；中庸是人的伦理行为之“中”。
是道德行为的最高标准，也就是贯穿一切善行和美德的极其普遍、极其根本、极其重要的道德规范、道德品质。
判断分析：1、道德作为契约，即一种人为的约定。
正确。
道德是社会制定或认可的关于人们具有社会效用的行为该如何的行为规范。
伦理学复习资料探讨道德价值观和良知
伦理学复习资料：探讨道德、价值观和良知伦理学研究的是道德和价值观，以及人类应该如何行动才能符合良知和公正。
以下是一些伦理学的重要概念和问题，供复习参考。
1. 伦理学是什么？伦理学是研究道德和行为规范的学科。
它主要探讨的问题包括：什么是好的和正确的行为？人类应该如何行动才能符合道德和价值观？2. 价值观和道德的关系是什么？价值观是人们对事物的评判标准，而道德是关于行为的评判标准。
价值观和道德通常是相互关联的，因为人们的行为往往受其价值观的影响。
3. 良知是什么？良知是指人们对道德的感觉和认识。
它既是人类内在的道德指南，也是对某一行为是否符合价值观的判断依据。
良知通常被视为一种自我监管的力量，它影响着人们的行为选择和决策。
4. 什么是伦理相对主义？伦理相对主义认为，道德标准是相对的，而不是绝对的。
它认为不同文化和时代有不同的道德准则，没有一种准则适用于所有情况。
伦理相对主义遭到一些批评，因为它无法提供普遍的道德标准，这可能导致行为的不一致和混乱。
5. 什么是功利主义？功利主义是一种伦理学理论，它认为行为应该根据其结果是否能够最大程度地增加快乐和减少痛苦来评判。
功利主义重视整体利益，而不是个人或特定群体的利益。
这种理论在实践中往往受到批评，因为它可能会牺牲一些人的权利和利益，以实现整体最大利益。
6. 什么是德行伦理学？德行伦理学强调人的品德和性格特质对道德行为的影响。
它认为，通过发展良好的品质和特质，人们可以更容易地做出符合道德的决定。
这种理论受到赞扬，因为它促进了人们的个人成长和互相关系的和谐。
7. 什么是权利伦理学？权利伦理学认为，人类有一些基本的自然权利，这些权利应该得到尊重和保护。
它认为，道德行为应该基于这些权利的保护和促进。
这种理论受到批评，因为它可能无法解决权利之间的冲突或权利的具体界定问题。
8. 具体的道德问题有哪些？道德问题包括诸如生命伦理学 如堕胎和安乐死）、公司道德 如商业欺诈和腐败）、环境伦理学 如全球变暖和生物多样性的损失）等方面。
伦理复习资料
伦理复习资料伦理复习资料伦理学是一门研究人类道德观念、价值观和行为准则的学科。
在现代社会中，伦理问题已经成为人们关注的焦点之一。
了解伦理学的基本概念和理论，对于我们正确判断和处理道德问题具有重要意义。
下面，我将为大家提供一些伦理学的复习资料，帮助大家更好地理解和掌握这门学科。
一、伦理学的基本概念伦理学是研究人类道德观念、价值观和行为准则的学科。
它探讨人们应该如何行为，以及如何判断行为的好坏。
伦理学的研究对象主要包括道德原则、伦理观念、道德价值等。
伦理学的核心问题是道德行为的规范性和价值性。
二、伦理学的主要理论1. 伦理相对主义：伦理相对主义认为道德标准是相对而非绝对的，不同的文化和个体有不同的道德观念和行为准则。
这种观点强调了文化多样性和个体自由。
2. 伦理普遍主义：伦理普遍主义认为道德标准是普遍适用的，存在于所有人类社会中。
它强调了道德的客观性和普遍性。
3. 伦理功利主义：伦理功利主义认为一个行为的好坏应该根据其结果来评判，即根据其对最大多数人的幸福和利益的贡献程度来决定。
这种观点强调了最大化幸福和最小化痛苦的原则。
4. 伦理权利论：伦理权利论认为每个人都有一些基本的权利，这些权利是不可侵犯的。
这种观点强调了个体的自由和尊重。
三、伦理学的应用领域1. 医学伦理学：医学伦理学研究医疗行为的道德问题，如生命伦理学、医疗资源分配、医学实验伦理等。
在现代医学发展中，伦理问题日益凸显，医学伦理学的研究对于医学实践具有重要指导意义。
2. 商业伦理学：商业伦理学研究商业行为的道德问题，如商业道德、企业社会责任等。
在商业活动中，伦理问题的解决对于维护市场秩序、促进可持续发展具有重要作用。
3. 环境伦理学：环境伦理学研究人类与自然环境的道德关系，如环境保护、资源利用等。
随着环境问题的日益突出，环境伦理学的研究对于推动可持续发展具有重要意义。
四、伦理学的挑战和反思伦理学面临着许多挑战和反思。
首先，伦理学的理论体系需要不断完善和更新，以适应社会的发展和变化。
伦理学复习资料
伦理学复习资料2010级临本7伦理学复习资料1.伦理学的概念、体系？伦理学是关于道德的科学，即研究道德的起源、本质、作用及其发展规律的科学,是道德现象的系统化和理论化。
它是对道德现象的哲学思考，所以伦理学又称道德哲学。
伦理学因为研究方式的不同可以分为描述伦理学、元伦理学、规范伦理学、应用伦理学2.医学伦理学的概念、研究对象、内容？医学伦理学（Medical Ethics）是研究医学道德的一门科学。
它是运用一般伦理学的原理来研究医疗卫生实践和医学发展过程中的医学道德问题和医学道德现象的学科。
研究对象：医学伦理学以医学领域中的道德现象和道德关系为自己的研究对象，即研究医德现象（医德意识现象、医德规范现象、医德活动现象）和医德关系（包括医德教育、医德修养、医德评价等）。
研究内容：1．医学伦理学的基本理论2．医学伦理学的规范体系和范畴3．医学道德实践4．生命伦理学3.学习医学伦理学的意义、方法？意义：（1）、学习医学伦理学有利于培养德才兼备的医务人员（2）、学习医学伦理学是促进现代医学科学发展的需要（3）、医学伦理学知识的普及有利于医疗卫生事业健康发展（4）、有利于医学科学思维的确立方法：（1）历史的方法（2）实践的方法（3）比较的方法（4）典型案例分析方法4.生命论、美德论、义务论、后果论的主要观点？生命论：生命神圣论（人道主义的生命观）、生命质量论（功利主义的生命观）、生命价值论（功利主义的生命观）美德论：医学美德论研究做为医务人员应该具备的品德、品格。
即，它研究什么是道德上完美的医务人员以及如何成为这样的医务人员。
义务论：回答医务人员的道德责任是什么，亦即医务人员应该做什么，不应当做什么，以及如何做才是道德的，并据此为医务人员设定行为规范与行为规则。
后果论：又被称为目的论或效果论，是以道德行为所引发、导致的后果作为评价行为主体行为善恶是非、确定道德规范的最终依据的伦理学理论。
5.掌握医学伦理学的具体原则（内涵、要求）？医学伦理学的具体原则是在基本原则指导下，结合医疗工作的特点归纳制定的指导规范医务人员行为的更为具体的行为准则，这些准则主要包括有利与无伤原则、尊重原则、公正原则、公益原则。
伦理学复习大纲【完】
伦理学复习大纲【题型】一、名词解释：2’*5=10二、辨析：4’*5=20三、简答：8’*5=40四、论述：10’*3=30【导言】【一、伦理学的研究对象】1、伦理学是研究道德的学问。
2、伦理与道德①伦：从人从伦，在《说文解字》中训为“辈”，指人与人之间的辈分次第关系。
理：事物和行为当然的律则和道理。
伦理：对人的社会关系的应然性的认识，指处理人伦关系的道理或规则。
②道：做人的根本的原则和方法，正确规则。
德：通“得”，对道认识、实践后心中有得。
是内心修养与身体力行的统一。
道德：既有“德行与德性的规范”之意，也有“符合规范的德行和德性”之意。
③伦理：更多地表达既有的社会关系（秩序），有社会倾向，更具客观，外在，社会意味。
道德：更多地用于个人，更多含有主观，内在，个体性意味。
3、马克思主义伦理学马克思主义伦理学也将道德作为伦理学的研究对象，把伦理学界定为研究道德的学问。
马克思主义从经济基础与上层建筑的关系以及道德作为社会意识的独特性上，来理解和把握道德这一人类社会特有的社会意识现象，认为道德是由经济基础所决定，以善恶、正当与不正当为评判标准，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念（等软约束）来维系，调整人与人、人与自然（利益）关系的原则规范，以及与此相关的观念品质、行为活动的总和。
要点：①道德现象是人类社会生活所特有的，道德的主体是人，调节的范围主要是人与人（包括个人、群体和社会）、人与自然的诸种关系。
②道德不同于其他社会意识之处在于，它以善恶、正当与不正当等为评价标准，同时道德约束是一种柔性的、内在的软约束。
③道德常常表现为规范或调整人们行为的准则体系，同时又表现为践行原则规范所形成的德性品质、价值观念和精神信念，是一个由心理意识、原则规范和行为活动组合起来的知识和价值体系。
4、伦理学基本问题：伦理学基本问题是道德与利益的关系问题。
（新发展：道义与功利的关系问题）这一基本问题在伦理学中表现为两方面：①经济利益与道德的关系问题，是谁决定谁，以及它们之间有没有反作用。
伦理学知识点总结
4.文化相对主义：仅指出不同文化有不同道德规范，拥有不同道德规范是否有益于人类，对那些规范是否体现了每种文化中的道德真理，不作判断，是一种描述性理论。
它“发现道德差异并描述它们：世界上有许多种道德规范／准则”。
5.伦理相对主义：由不同文化有不同道德规范这个事实判断的出价值判断：没有普遍的道德规范，每种文化的规范对该文化都是正确而有效的。
它是规范性理论，也“发现道德差异，并／却做判断：我们永远也找不到共同规范／准则，对某文化看上去是对的就对该文化是对的。
”换言之，每种文化都有对该文化有效的一套准则／规范，我们无权干涉，正如他们也无权干涉我们的规范。
6.伦理主观主义：主张对人们及其行为的道德判断应依据判断者对他们和行为的反应，也即依据判断者对他们的意见和情感。
这意味着，如果没有判断者对行为与行为者予以判断，或者如果没有人对他们报以钦佩、爱慕、赞同、绝望、仇恨、反对之类的情感，则他们8.心理利己主义：确信人们事实上只追求自己的利益。
9.规范伦理学：探究道德规范的伦理学，论证什么样的行为是善的，以及应该怎样行动。
比彻姆说：站在一定道德立场上，试图从哲学上形成和论证调节道德生活的基本原则和美德。
10.描述伦理学：运用多种研究方法对道德现象进行经验分析或科学分析，然后进行描述和再现。
比彻姆说凡涉及道德现象的学科，都有描述伦理学，常见的有道德社会学，心理学，人类学，民俗学等。
11.元伦理学：比彻姆：指伦理学中的语言学运用，是运用语言分析的方法分析伦理学中诸如“正确、义务、美德、善”等主要术语的意义，以及道德推理的结构或逻辑，其中包括道德确证和推理的性质问题。
王海明：元伦理学是关于道德术语的意义和道德判断的确证的科学，因而也就是分析道德语言的科学。
12.功利主义：西季威克:正确的行为是能给整体带来最大利益；斯马特：行为对错取决于其结果的好坏/善恶，快乐是一个重要指标。
13.义务论：正确的行为是符合道德原则的行为。
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导论
1.伦理学又称道德哲学或道德科学。
2.一般说来，伦理学是以人类的道德现象作为自己的研究对象。
伦理学是对道德现象的系统认识，体现的是对道德的思考。
3.道德现象是人类现实生活中由经济关系所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象。
4．道德活动现象是人类生活中围绕善恶而进行的、可以用善恶观念评价的群体活动和个体行为。
5．道德意识现象是在道德活动中形成并影响道德活动的各种思想、观点和理论体系。
6．道德规范现象的一定社会条件下评价和指导人们行为的准则。
7．伦理学的基本问题是道德和利益的关系问题。
（两个方面）
8．中国古代大多数思想家们都强调，“为学”主要是学习有关伦理道德的知识。
9．在西方，伦理学是一门古老的学问。
公元前4世纪的亚里士多德把ethos的意义加以扩大和改造，构建了伦理学这门新的学科。
以上全部为“识记”。
第一章道德的本质
1、道德的本质，即道德现象存在的根据，它决定着道德现象的存在和发展。
2、道德是在一定社会经济基础之上的一种社会意识形式。
3、道德作为一种特殊的规范调节方式，是通过社会舆论、传统习俗和内心信念等非强制的手段来调节利益关系的。
4、道德规范的特殊性主要表现？
第一、道德规范是一种非制度化的规范。
政治规范、法律规范是制度化的规范，是经国家、政治团体或阶级以宪法、章程等形式表现出来的意志，是特殊的社会制度。
而道德规范则不同，它并没有被制度化，不是被颁布、制定或规定出来的，而是处于同一社会或同一生活环境中的人们在长期的共同生活过程中逐渐积累形成的要求、秩序和理想。
第二、道德规范并没有也不使用强制性手段为自己开辟道路。
法律规范既然是一种阶级意志的特性，就必然要以强制手段强迫人们执行。
道德规范的实施则不同，它主要是借助于传统习惯、社会舆论、内心信念来实现的。
第三、道德规范是一种内化的规范。
道德规范只有在为人们真心诚意地接受，并转化为人们的情感、意志和信念时，才能得到实现。
政治、法律规范无须得到人们内心的认可和内化，是否守法、是否需要制裁都要看结果。
5、道德把握世界的方式为什么被称为实践精神的方式？
道德是社会意识，反映的是人类的一种思想关系，因此它是一种精神。
但道德作为精神又不
同于科学、艺术等其他精神，它是一种以指导行为为目的、以形成人们正确的行为方式为内容的精神，因此它又是实践的。
6、什么是道德？
道德是人类社会生活中由经济关系所决定的，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一种社会现象，是心理意识、原则规范和行为活动的总和。
7、道德的特征？
第一，特殊的规范性。
道德规范具有不可替代性。
第二，独特的层次性。
由于社会生活中人们社会关系的多层次性，导致人们对道德要求的多层次性，因此道德体系也呈现出多层次的特点。
第三，广泛的社会性。
道德与人类社会生活共始终；道德在社会生活的各个领域都存在并发生作用；在其他行为规范发生作用的同时，也总是有道德关系在其中发挥调整人们相互关系的作用；道德还渗透于一切人的思想和行为之中。
存在于即一切社会、一切领域、一切关系、一切人的思想和行为中。
第四，相对稳定性。
道德与其他社会意识形式一样，随着经济关系的变化而变化，具有历史变动性。
同时，它也有不同于其他社会意识形态的特殊的稳定性。
8．马克思主义伦理学理解道德的本质的方法是什么？
马克思主义伦理学依据社会存在决定社会意识的基本原理，扬弃旧伦理学的到底饿本质论，把道德的本质置于科学的历史唯物主义的基础之上。
一方面，揭示了道德的一般本质，即认为道德是一种社会意识；另一方面，也揭示了道德的特殊性，即道德区别于其他社会意识的内在本质，认为道德是一种特殊的规范调节方式，是一种实践精神。
9．道德把握世界的特殊性何在？
第一，道德是从特定的价值要求出发来改造世界的。
这里的改造主要指的是以精神的手段来调节人与人之间的关系，使社会关系符合某一价值要求的精神活动，而不是指以物质的手段作用于物质客体的实践活动。
这里所讲的世界也主要不是指于人类社会之外的自然界，而是指人类社会和人的品质。
第二，道德的目的不是再现世界，而是对世界进行价值评价。
道德评价左右着人们的态度和价值取向。
第三，道德把握世界不是盲目听从权威，屈从于现实中的邪恶势力，而是要增强人的主体意识和选择能力，形成良好的社会风尚。
以上全部为“识记”
第二章道德的起源与历史类型
1．关于道德起源的“神启论”认为，道德是上帝（或佛祖、真主）或具有神秘性的的“天”通过启示、征兆指示圣人或君主制定出来的，是神意或天意。
2．关于道德起源的“道德天赋论”认为，道德是人生而俱来、生而固有、不待人为的，如孟子认为：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”。
3．关于道德起源的“道德官能论”认为，就像人天生就有识别美丑的器官一样，人天生具有识别善恶的器官。
4．关于道德起源的“情感欲望论”认为，人生来就有一种追求幸福的欲望。
5．关于道德起源的“动物本能论”认为，道德是动物的合群感或社会本能的简单延续和复杂化。
以上为“理解”
6．马克思主义怎样认识道德的起源问题？
马克思主义认为，道德作为一种社会现象，对道德的起源不应该从人的意识中去寻找，也不应该从社会生活之外去寻找，而只能从现实的人的物质生活中去探求。
道德不是人主观自生的，也不是神的意志，更不能用抽象的人性论来说明。
人类为了生存就必须进行生产，人们在生产的过程中，必然形成个人与个人、个人与社会的各种关系和矛盾。
这种矛盾是复杂的、多方面的，但其中最根本的就是经济利益的矛盾。
必然会产生如何看待这些关系，解决这些矛盾的态度和行为，产生对这些行为的评价和善恶判断，由此产生了道德现象。
7．在考察原始道德发生的全过程时，必须紧紧抓住人类的生产活动这个主线。
8．社会分工是道德产生的关键性条件（分工带来的交换的发展使人的社会关系更加复杂。
）9．以劳动为核心的人类实践活动，为道德的起源创造了第一个历史前提。
（劳动创造了人本身，也创造出社会，创造出社会关系，创造出人的道德。
）
10．阶级的产生是道德形成的真正基础（物质劳动与精神劳动的分离，社会意识逐步分化为各自独立的领域。
）
以上为识记
第三章道德的功能与价值
1．理解关于道德在社会发展中的作用，在伦理思想史上，存在着两种对立的错误观点，道德“万能论”和道德“无用论”。
2．理解道德的论证功能。
即为一定的社会经济基础服务，论证阶级统治和阶级利益的合理性。
3．理解道德的教育功能。
即教育本阶级成员并影响对立阶级的成员，使他们按照本阶级的道德原则和规范约束自己的行为。
4．理解道德的调节功能。
即调整人们之间的关系和利益矛盾，保证人类共同生活的正常运转。