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2019-2020学年高二政治生活与哲学综合测试卷二新课标人教版

一、单项选择题(每小题 2 分,共 50 分)

1. 马克思主义认为,哲学是( )

A. 人们自发形成的世界观

B.理论化、系统化的世界观

C. 科学的世界观

D. 无产阶级的世界观

2. 划分唯物主义与唯心主义的惟一标准是( )

A. 世界是否可知的问题

B.思维和存在何者第一性的问题

C. 世界是否运动变化的问题

D.是否承认世界是统一的问题

3.下列观点体现辩证法与形而上学的分歧的是

A.“城门失火,殃及池鱼”与“人定胜天”

B.“世异则事异,事异则备变”与“道之大原出于天,天不变,道亦不变”

C.“形存则神存,形谢则神灭”与“存在即被感知”

D.“猫被创造出来是为了吃老鼠”与“老鼠被创造出来是为了给猫吃”

4. 下列观点或做法属于形而上学的有

A. 万事万物在概念中运动

B.“智者千虑,必有一失”

C. “天地合而万物生,阴阳接而变化起”

D.抓住一点不及其余

5. 充分发挥市场的作用和宏观调控,都是建立社会主义市场经济体制的基本要求,绝不能把他们割裂开来,否则不利于改革和发展大业。这说明事物内部两个方面之间

A. 无任何联系

B.既相互依赖又相互排斥

C.相互排斥相互对立

D.相互转化

6. 在2003 年的中央经济工作会议提出要实行积极的财政政策和稳健的货币政策,而2004 年的中央经济工作会议则明确提出了“双稳健”,即既要实行稳健的财政政策又要实行稳健的货币政策。这一做法体现的

哲学道理是①想问题、办事情要坚持从实际出发②要用发展的观点看问题③要把运动的多样性和静止的绝对性统一起来④要坚持具体问题具体分析

A. ①②③④

B. ①③

C. ①②

D. ①②④

7.实现我国中部崛起战略,重要的是充分利用中部地区在区位、资源和发展时机方面的后发优势,汲取经

验,扬长避短,走出一条有中部自己特色的协调发展之路。以下说法错误的是

A.中部崛起不会一蹴而就,更不能丢掉愚公精神,要充分发挥主观能动性

B.重视外部力量的作用,中部崛起离不开国家政策的支持

C.中部和地区要充分发挥自己的比较优势,具体问题具体分析

D.积极促成中部飞跃,力求一年一个样,三年大变样

8.正确处理改革发展稳定的关系 , 是党和国家工作的大局。稳定是改革和发展的前提。要把改革的力度、

发展的速度和社会可承受的程度统一起来,把不断改善人发生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点,在社会稳定中推进改革发展, 通过改革发展促进社会稳定。这句话中主要体现了

A. 普遍联系原理

B. 矛盾普遍性原理

C.规律客观性原理

D.事物是变化发展的原理

9.加强党的执政能力建设必须把握规律性,这是因为

A. 规律只有被人们认识, 其作用才能得到发挥

B.只有认识和尊重规律, 人们才能把事情办好

C. 只有在认识规律的基础上, 人们才能改造规律

D. 只有充分发挥聪明才智, 人们才能认识规律

在我国一些地方的作息制度改革中,把全市机关工作时间调整为上午9 点至12 点,下午14 点至18 点,从而错开了上下班高峰期。在温州,由于实行错时上下班,基本缓解了该市上下班高峰的堵车现象,据测

算,这样做得效果相当于在交通硬件设施投资了20 亿元。据此回答10— 11 题。

10. 实行错时上下班,从而缓解了交通紧张的压力,从哲学角度体现了()

A.联系是普遍的客观的无条件的

B.当部分以合理有序的结构形成整体时,能使整体功能得到最大发挥

C. 意识的能动作用对事物的发展具有促进作用

D.世界是永不停息的变化和发展着的

11.通过实行错时上下班代替增加城市交通硬件建设的投资,缓解上下班交通紧张,这一解决问题的思路,

从哲学角度给我们的启示()

A. 要从科学理论出发研究实际问题解决新问题 D.要坚持以科学的精神解决实际问题

B. 要坚持具体问题具体分析

C.要敢于打破常规,进行逆向思维,发挥创造性思维的作用

12.“远离毒品,珍爱生命。”面对毒品,青年学生要坚决抵制、防微杜渐。这体现的哲理是:

A. 内因决定外因

B.量变必然引起质变

C. 内因是事物发展的动力

D.量变是质变的前提和必要的准备

13. 杨泉的《物理论》指出,“以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。”这句话蕴含的哲理是

()

A. 外因是事物变化发展的条件

B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C. 量变积累到一定程度就会引起质变

D.价值观对人们的行为具有正确的导向作用

14.2005 年 11 月 11 日, 2008 年北京奥运会吉祥物由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火,藏羚羊以及燕子组成的

五个福娃各有特色,但都蕴含着中国文化的祥和精神。从哲学上看,“福娃”设计者匠心独具之处在于:

()

A. 抓住了矛盾的特殊性

B.体现了物质决定意识

C. 体现了联系是普遍的客观的

D.矛盾的普遍性与特殊性是统一的

15.唯物辩证法的革命批判精神和辨证的否定观要求我们必须树立创新意识,不断实现创新。要树立创新精

神,就必须①具有批判性思维②敢于怀疑一切、批判一切、推翻一切③解放思想、实事求是、与时俱进

④敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界()

A. ①②③

B.①④

C.①③④

D.①③

16.要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,是因为

A. 价值观对人们认识世界和改造世界有重要导向作用

B.任何事物之间都是有联系的

C.社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素

D.社会主义荣辱观是我们想问题、办事情的根本出发点

17.社会主义荣辱观要求我们正确处理集体利益和个人利益的关系。这二者之间的关系是

A.集体利益和个人利益互为前提相互决定

B.个人利益的发展为集体利益提供物质基础和精神动力

C.集体利益和个人利益相互促进共同发展

D.集体利益的实现要与个人利益的巩固和发展

18“能群者存,不能群者灭;善群者存,不善群者灭”这句话在人生观上给我们的启示是①要坚持集体主

义的价值取向②利用集体去谋取个人利益③人民群众是历史的创造者④人的生存和发展离不开社会。()

A. ①②

B.①③

C.①④

D.③④

19、 " 头痛医头,脚痛医脚" 这句话()

A. 包含了矛盾特殊性原理

B.体现了具体问题具体分析原则

C. 揭示了形而上学的片面性

D.反映了事物联系的具体性

20. “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”重视创新的哲学依据在于①量变无关紧要,只有质变,才有发展②发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡③事物的发展最终是通过

质变实现的④事物的发展是前进性和曲折性的统一()

A. ①②

B. ②③

C. ②④

D. ③④

21.下列体现了抓主流的是:①集中优势兵力,反对两个拳头打人②坚持生产资料公有制为主体地位,同时

多种所有制经济共同发展,③金无足赤,人无完人④我们在学习时要明确所学内容的关键部分是什么,

从而带动对其他部分内容的理解()

A. ①②

B.②

C. ③④

D.②④

22、作为领导干部要树立科学的发展观和正确的政绩观,从哲学角度应当做到①树立科学的世界观、人生

观、价值观②从变化发展的实际出发、实事求是③在工作中坚持矛盾分析法④相信群众,依靠群众,

走群众路线

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