奉献与收获主题演讲稿
我奉献,我收获演讲稿三篇
关于我奉献,我收获演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同志们：今天我很荣幸能够在这个光荣的日子里走上这个讲台与大家进行心与心的交流。
这次演讲赛的主题是：“我奉献，我收获”，但我扪心自问一下，三年来，自己到底奉献了多少，又到底收获了多少，不免总觉得有几分捉襟见肘，的确是寒酸得很。
还记得第一次走上讲台时，面对学生整齐而庄严的一个敬礼，同时听到那发自肺腑的一声“老师好！”时，我就已经认定自己尚未付出什么，就已经欠下了学生的许多。
一种天然的使命感告诉我，必须要对这数十双渴望的眼神负责。
因此，一直以来在工作上我不敢有一丝的马虎，战战兢兢，如履薄冰的履行着自己应尽的义务与责任，生怕自己浅陋的知识贻误了比我更加年青的生命。
我真的觉得自己实在是一个平庸得不能再平庸的人，因为我所做的仅仅是一位教师应然的本职工作而已。
实在没有什么说得出口的贡献，也更加谈不上任何的优秀。
但是尽管我所做的工作是如何的微小，所有的表现是如此的平常。
但我却享受到了超乎寻常的荣誉与尊敬，至今令我感激不已。
这里我讲两个小故事，是我亲身经历的。
第一个故事是发生在办公室里面。
有一天清晨，在看完学生早读之后，我照常走进办公室，拖着疲惫的身子，还有些咳嗽，因为已经感冒好几天了，打开办公室的大门，里面空无一人，但发现自己的办公桌上有点异常——只见一个包扎好的小型塑料袋挂在抽屉上。
打开一看，里面竟是一些感冒药，还夹了一张小纸条。
上面是这样写的：“老师，请注意身体并按时服药。
一个关心您的学生。
”后来，这些药我吃了，但这个学生却始终不知道是谁，直到今天。
第二个故事是在街上。
有一次到市里去，途中碰见了一位60多岁的老婆婆，我并不认识她，但她却老盯着我，终于走上来跟我说话了：“李老师吧，恩那噶好类！”然后介绍说是某某学生的家长。
我实在不好意思，觉得老人家一把年纪了还叫我“恩那噶”，于是请求她以后见我叫XX就是了。
但你知道她是怎么说的？“那怎么行，恩那噶是老师啊！”通过刚才这两则活生生的故事，我深切的感触到，一位老师在学生与家长心中的那种至高的荣誉与地位。
教师奉献爱收获爱演讲稿11篇
教师奉献爱收获爱演讲稿11篇教师奉献爱收获爱演讲稿 (1) 她，虽已年近半百，却充满青春活力;她，虽没有华丽的装束，却美丽大方;她，虽然经历过生活的磨难，却是那样乐观开朗。
她就是我最敬爱的班主任——__老师。
她长得既端庄又和蔼，慈祥的脸上有着一双充满知识的大眼睛，看着我们时，心里总是感到一丝温暖与安慰。
邹老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。
她除了给我们讲解课文以外，还给我们将许多发生在她身边的故事。
每次，我们都能从邹老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。
在一天中午午休时，同学们都纷纷入梦乡，而邹老师却戴上那陈旧的眼镜，用红笔批改着同学们的作业，头一抬也不抬。
在这安静的中午，只听见邹老师批改同学们本子的“哗”“哗”声，谱成了一首整齐响亮的乐曲。
老师，讲台是您的舞台，粉笔便是您的指挥棒，成绩是那五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演绎着精彩的人生。
每次上课，随着一声“上课”您便把我们带入知识的海洋，您会认真仔细的将你的知识传播给我们，只要给您一个讲台，您就会给我们一出戏。
您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们，我们在您无私的教导下，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才!可是谁又知道，默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。
也许，老师头上那丝丝白发，条条皱纹就是最好的见证吧!老师在我们心田里种下了快乐的种子，校园时时响着清脆、悦耳的声音。
当感受知识的魅力时，在叮咛：同学们，别忘了知识的海洋广阔无边，你们一定会在那边找到快乐;当学习上失败时，在鼓励：失败乃成功之母，失败并不可怕，可怕的是会被失败打败;当悲伤难过时，在安慰：同学们，生活中难免有挫折，请擦干眼泪，幸福就在前方!是老师让我们明白了感恩，是老师用汗水滋润着我们的心田，是老师开启了我们的智慧之窗。
这就是我们的老师，她无私奉献，让我体会到了“随风潜入夜，润物细无声”的精神，这就是人类灵魂的工程师，她关心到每一位同学，她是辛勤的园丁，她让每一朵花儿，都尽情绽放!让我们用真心去感谢我们敬爱的老师吧。
奉献与收获演讲稿
奉献与收获演讲稿奉献与收获演讲稿树叶由绿变黄，天气由暖变冷，半年的时光就这样匆匆而过。
我们本学期的教育教学工作也在新年钟声敲响之后结束了。
在本学期中，我班三位老师共同配合、协调一致，不仅圆满完成了一学期的教育教学任务，还从多方面对幼儿的各种能力进行了培养。
半年来，孩子们的变化很大，不仅长高了、变壮了，而且更加懂事。
看到孩子的进步，家长们笑在脸上，喜在心里。
在常人眼里，幼儿教师的工作是如此的轻松。
每天与那么多孩子一起玩笑、游戏，就像一个长不大的孩子。
在这十几年的教育生涯中，我明白了这一看似游戏一样的工作，其实是很复杂、很繁琐的，需要我们付出时间、付出精力、付出爱心。
为了更好地培养和教育幼儿，我抓住以下几点来开展工作：一、走到幼儿中间，赢得孩子们的信任和喜爱曾有许多人问我：“每天接触那么多的孩子，听着他们唧唧喳喳的叫喊声，你不觉得烦吗？”我告诉他们：“只要你用心去接纳每一个孩子，与他们相处是一件非常愉快的事情！”本学期我所教的大（二）班幼儿大多数都是原来小（二）、中（二）的孩子，从一入园我就是他们的老师。
两年来的学习生活，我已经相当了解他们，并与他们建立了很深的感情。
虽然这些孩子中不乏调皮、捣蛋的“淘气王”，但我还是敞开我的胸怀来接纳他们，用慈母般的言语针对他们的过错进行耐心教育，使他们在心理上更容易接受，从而愿意改正。
在课堂上我是一名“严师”，认真地教给他们知识。
课下我更像他们的朋友，同他们一起游戏、一起欢笑。
孩子们喜欢围在我的身边，更不时地有幼儿用手摸摸我的头发、我的脸，趴到我的背上……他们喜欢听我为他们讲一些希奇有趣的事情，为了满足孩子们那充满好奇的小脑袋，我经常利用业余时间读十万个为什么，然后再去讲给他们听。
虽然辛苦一些，但看到孩子们那种获得新知识后满足的.表情，我的心情也快乐到了极点。
二、采取因人施教的方法，使每个幼儿都有进步这学期我们班又新来了几名幼儿，都是年龄小的，有的从小班直接升入大班，还有没上过幼儿园的。
乐于奉献成就辉煌 演讲稿
乐于奉献成就辉煌演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家做一次演讲。
今天，我想跟大家分享的主题是“乐于奉献成就辉煌”。
我们常说“一份耕耘，一份收获”，成功的背后往往需要经历付出和奉献。
没有奉献精神，就难以达到真正的成功。
正是因为有了乐于奉献的人，才能够建立起辉煌的事业。
首先，乐于奉献的人将自己置于大局之中，能够超越个人利益，把集体的利益放在首位。
在工作中，他们愿意主动承担责任，积极推动团队的发展。
无论是项目的推进，还是问题的解决，他们总是站在前列，发挥着积极的作用。
正是因为有了这些乐于奉献的人，团队才能够紧密合作，事业才能够顺利进行下去。
其次，乐于奉献的人能够不计较个人得失，追求共同进步。
他们愿意分享自己的知识和经验，帮助他人成长。
在团队合作的过程中，他们会主动承担更多的责任，提供更多的帮助。
他们知道，只有全员共同发展，团队才能更好地发展，事业才能获得更大的成功。
正是因为有了这些乐于奉献的人，团队才能够共同进步，事业才能够不断取得新的突破。
再次，乐于奉献的人总是充满热情和动力，对工作充满激情。
他们总是乐于接受新的挑战和机遇，不畏困难，敢于突破自我。
他们对工作充满灵感和创造力，能够找到解决问题的方法。
正是因为有了这些乐于奉献的人，团队才能够充满活力，事业才能够蓬勃发展。
乐于奉献成就辉煌，这句话用来形容乐于奉献的人再适合不过了。
他们用自己的行动和努力，创造了一个又一个的辉煌。
正是因为有了他们的付出和奉献，我们才能够享受到现在的成果。
在此，我想特别表彰我们公司里那些乐于奉献的同事们。
是你们为公司的发展努力付出了很多，为同事们提供了很多帮助，感谢你们为大家树立了榜样。
最后，我希望大家都能够从内心感受到乐于奉献的重要性。
无论是在工作中，还是在生活中，我们都应该学会乐于奉献，将自己的力量和智慧分享给他人，共同追求进步和成功。
正是因为有了乐于奉献的人，世界才会变得更加美好。
谢谢大家！。
幼儿教师奉献与收获演讲稿范文5篇
幼儿教师奉献与收获演讲稿范文5篇幼儿教师奉献与收获演讲稿范文5篇你必须很喜欢和自己作伴。
好处是：你不必为了顺从别人或讨好别人而扭曲自己，这并不是孤独，这是自由。
下面给大家分享幼儿教师奉献与收获演讲稿，欢迎阅读！幼儿教师奉献与收获演讲稿（精选篇1）尊敬的各位领导、老师：大家好!今天很高兴，能有这样的机会，和大家欢聚，向大家学习。
我是陈翠玉，演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》。
记得读初中的时候，放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。
就这样，我怀着牛皮筋弹起的梦想，入读职专幼师班。
临近毕业了，我在海滨幼儿园实习，有时为了第二天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案，。
眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都准备好，天天如此，天天给自己加油鼓劲：我绝不能上一堂失败的课。
当我看到孩子们脸上的微笑，当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪：我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一张张好奇的小脸，我有点不知所措。
所幸的是，我遇上了黄老师——我的搭班老师。
正是她，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。
有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。
从教半年来，让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。
著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。
幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。
作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。
奉献与收获演讲稿范文5篇
奉献与收获演讲稿范文5篇与其怨天尤人说为什么自己总是付出了得不到回报,还不如脚踏实地的去追求自己的理想与目标,在追求的过程中体会快乐,在一次又一次的失败中收获经验.下面给大家分享一些关于奉献与收获演讲稿范文,希望对大家有帮助.奉献与收获演讲稿范文1志愿者当从点滴小事做起.并非所有人都能成就惊天伟业,大多数人都在默默无闻中度过一生,工作着,奉献着,只要你不计得失地付出,那么你就是社会的志愿者,公共场所少吸一支烟,你就为净化环境出了一份力;办公室内少开一次空调,你就为节约能源献出了一份力;多一句劝慰和祝福,你就为社会和谐出了一份力,并不是说你一定要参加很多公益活动,如此尔尔.要成为一个出色的志愿者,就要在各个方面要求自己严格一点.虽然有的时候在工作中有所松懈,但是惟独在工作中成长起来,才能磨砺出一个成功的自己.还有不到二年的时间,你就要踏进社会,从事工作.从每一次的志愿者工作中逐渐地积累起今后所必须的社会经验和阅历,是你现在所需要的.每一个人都有自己的惰性,如何控制自己的惰性,调整自己,克服自己的困难,是今后面对生活和学习的必要途径.志愿者工作就如同你今后的工作,如果你对待每一件事情都能像志愿者服务时这么认真的话,我相信,成功的喜悦其实离你很近很近.我们是一个团体,需要每个志愿者辛勤的努力和有效的协作,才能取得预期的良好效果.在我每次在那里工作时,时刻都把工作作为自己必须承担的责任和应尽的义务,无论如何都尽一切努力做的更好.因为这是我自己所选择的,我已做好的思想准备,没有任何理由不去做好.其实,活也不是很累,就是累心里总是觉得很知足了.做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台,真正全身心投入地去工作,因为我们每一个志愿者都明白,此时此刻我们需要的,是社会经验与公共关系.作为志愿者,辛苦之余,颇有感想:志愿者,以振兴中华为己任,以尽忠人民为职责;勤于行动.善于关爱.乐于奉献.尽己所能;不计报酬.立足身边.帮助他人.服务社会.每个人之于社会的价值,不仅仅在于创造了多少物质财富,同时也在于为社会创造了多少精神财富.在付出爱心.奉献社会的同时,人生的价值就会得到充分彰显.每位志愿者之于社会,无异于沧海一粟,而正是这无数的沧海一粟,构成了川流不息,构成了波澜壮阔.社会需要志愿者,人类的发展需要志愿者.最后,真心的感谢系志愿者给予了我这样一次难得的.意义深远的公益机会,在期间,我得到的不仅仅是一些理论只是,同样得到了许多书本上永远所学不到宝贵人生财富,如果再有这样的机会,我依然会努力去争取,尽自己的所能给社会一点回报.奉献与收获演讲稿范文2华装退了显贵,社会退了阿谀,〝获取〞,赤裸裸地显在每个人的眼前.针脚下,烛光中缝补的憔悴,母亲奉献了青春,获取了老年的安乐,翩翩蝴蝶,跨越生死,英台奉献了生命,获取了与山伯的爱情传奇;荆条的尖刺深深插入脊背,廉颇获取了国家的和平与安定,获取总在奉献中前行.微歩点点,裙摆微荡,这人儿怎就生了一幅倾城祸水的皮囊,让李隆基痴迷,以为这种雍容可以绵延江山.但这天下,终归不是王的.纵使这三尺白绫了告了纷繁劫难,成全你爱民如子的浩瀚,堙灭了我歌舞之国的悲惨,又有何用.一名女子,半壁江山,消失殆尽.庭院里,徘徊的人儿落下的泪是在为谁相思?隆基获取了玉环,却丢掉了半壁江山;获取了江山,又怎保得住玉环.孤独的人儿,只求来世,再共绪悲凉.隆基奉献了玉环,获取了江山.〝半城烟沙,兵临城下,注定白发送黑发.〞婉约的调子,悲凉的歌词.音乐贯彻了每个人的心灵.许嵩的音乐,安静,带着淡淡的忧伤.虽没有媒体的宣传,没有公司的支持,但他自己作词,作曲,配乐,依旧完成了第一张专辑,从此被人知晓.一个人的孤单岁月在成功的光环下,显得黯淡了,但他的奉献却没有被埋没.庐州月下,有谁陪你共诉衷肠,洒下泪光?许嵩奉献了勤奋,获得了音乐梦想的成功.〝灯还亮着〞,一句话,道明了人们心中对爱迪生的敬爱.不曾想,一个多次的试验,无数次的失败,多少次击碎了他坚持的心.但是,他不放弃,为了人类的光明,心中的信念让他成功.当那只灯泡点亮之时,延续之时,报纸.电视,无一不报到了这个伟大的科学家——爱迪生.爱迪生奉献了时光,获取了人们的尊敬.一女子,毁了江山.隆基奉献了玉环,获取了江山;灯光下,少年仍在录制歌曲.许嵩奉献了勤劳与欢乐,获取了成功;〝灯泡依旧亮着〞.爱迪生奉献了时光,获取了人们的尊敬.冬的安详抚慰迷醉,荏苒岁月停了蹒跚的颠沛,所谓获取,不过奉献之中.奉献与收获演讲稿范文3〝只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!〞是的,只要每个人能以爱心待人,都会带给别人丝丝暖意.如今是知识爆炸的时代,各个国家的发展都离不开文化发展的支持,而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上.教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业,教师,也被人们冠以人类灵魂的工程师,燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名.能有一位好老师将会使一个人受益终身.很幸运的,我就遇到了一位好老师.我的这位老师她姓李,高高的个子,圆圆的脸庞,大大的眼睛不怒自威,但威严中却又不失慈祥.我喜欢她,爱听她的课,甚至没有她的.课的时候我也想着能见她一面.李老师是个很负责任的老师,不管好生差生她都一视同仁.我们班有个差生跟不上课,李老师便耐下心来给他补课,讲语法.讲句型.讲阅读,听不懂,再来一遍,就这样一遍一遍的教,直到他听懂了为止.我很感动于李老师的这种敬业的精神,所以对李老师非常尊敬.我在班上属于是中上游的学生,李老师对我一直都很好,而我也很努力的学习,来报答李老师对我的关心.但是这段时间以来,我不再像以前那样整天盼着见李老师了,而且即使见了她我也总是想避开.心里也渐渐的跟李老师有了隔阂.为什么会这样呢?原因还要从一件小事说起:期末考试的前一阵子,我订了一份《学英语》的报纸.我很喜欢这份报纸.有一次,新报纸还没有发下来,就放在老师的办公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来,就在这时,李老师走进教室,看到我在她桌前站着,竟然以为我是想拿她的东西,不分青红皂白的就把我教训了一顿,还警告我下次要是再靠近办公桌,就让我叫家长.言语中尽是鄙视与不屑.李老师,或许在您的眼中,我们还是孩子,但是李老师,您知道,我们也有自尊,我们也会伤心,或许当时您心情不好,但是无论如何您也不该不了解事实就批评我!从此以后,我仍然很尊敬李老师,但是心已经不像以前那样贴近她了,我很想找个机会给李老师解释一下,但是我又没有这个勇气,害怕李老师讨厌我事多.但是,我真的很委屈,李老师,怎样才能让您知道事情的真相呢?给我一次机会吧!奉献与收获演讲稿范文4花朵奉献芬芳,使春天变得更加美丽;小草奉献活力,使田野更加充满生机.让我们的人生多一些奉献,既为他人提供了一片灿烂的天地,也提高了自己生命的质量.奉献:彰显美德_年的央视春晚,〝大义父亲〞胡文传作为_年全国见义勇为模范出现在直播现场.他的伟大之处在于很快从女儿离世的痛苦中脱离并立即签署捐献孩子眼角膜的志愿书,让两名患者重见了光明.奉献的本色体现在无论何时何地都心怀他人的大爱情怀.胡文传〝忍痛割爱〞彰显美德本色.奉献:完善自我马克思说过:〝人只有为自己同时代的人的完善.为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善.〞奉献不取决于财富的多少和地位的高低,以博大的情怀甘于奉献,乐于奉献,才能不断发展自我.我生在世,要乐于奉献,才能在平凡中铸就生命的伟大,在普通中打造生命的非凡.奉献:传递正能量〝最美司机〞吴斌在身受重伤的同时,仍紧握方向盘,不让车辆失控,最终挽救一车乘客的生命;〝最美女老师〞张丽莉奋力扑救两名学生,自己却倒在了车轮之下;黎族教师夫妇李桂林与陆建芬,用自己的青春为山村孩子搭建了知识的桥梁……这些难道不是始终流溢于社会.为社会全心奉献的暗香吗?活着就要多讲奉献.甘于奉献,乐于奉献,能使生命闪光,铸就人生的伟大和非凡.奉献与收获演讲稿范文5奉献与收获就好比人生一笔受益匪浅的储蓄,当我把它存入银行,它能为银行谋利.困难时,它也是给予我们支持的珍贵的源泉.倾囊相助的人必会获得别人的真诚搀扶,待人真诚的人必会获得别人的信任和支持.而这,了无道理,了无功利.这是最平凡的奉献,却会拥有最丰硕的收获.树说:〝当泥土的栽培使我一日日茁壮时,我那繁盛的叶子在它的身躯里化为了它营养源的基地.〞鸟说:〝当这浩渺的天空给了我振翅高飞的空间时,我也为这蓝色的天空点缀了生命活力的.色彩.〞井说:〝当我将这甘甜的井水贡献给村民时,我的井底也有了源源不断的活水.〞我们就这样以真诚的心与行动奉献着去也收获着,快乐着;我们就这样以坦荡的心与行动给予着却也收获着,幸福着.于是,鱼对水说:〝你是我生命中的本源.没有你,我无法生存.〞水对鱼说:〝你是我生命中的活力,没有你,我会了无生机.〞于是,才有了想丛飞一样的无私歌手,才使一百多个孩子有了父亲,拥有了亲人,才使一个男子拥有了一百多个孩子,拥有了浓浓的亲情.这何尝不是一个奉献与收获的动人故事,动人的人生.也是,才有了那一对为贫苦农村奉献出毕生教育事业的夫妇.他们在那缺乏物质的农村,在那仅有的一间教室里,燃烧着他们的人生与岁月.他们说:〝他们望着孩子们的纯真,渴望知识的表情,他们就无悔了.〞他们放弃了城市安逸的生活,奉献自己时,他们也同样收获到了令他们真正无怨无悔的感动.也许,奉献与收获就像一架钢琴,它能发出动人的音律,响彻耳边,感人肺腑,和能够发挥价值,体现所在.也许,真像树说的那样,泥土给予它成长,它给予泥土肥力.应该,真像鸟说的那样,鸟的自由也给了天空无限的活力.的确,就像井说的那样,村民用它的水时,也给了它新鲜的活水. 是的,奉献与收获应该是这样,一定是这样.奉献与收获演讲稿范文。
演讲稿收获与奉献（2）
演讲稿收获与奉献（2）演讲稿收获与奉献乐于奉献的兴山质监人踏遍了兴山的山山水水，兴山的每一寸土地都留下了我们的足迹。
正是由于我们艰苦的努力，兴发集团三聚磷酸钠产品获得中国名牌产品称号，烤烟标准化示范区顺利通过国家级验收，产品质量和食品安全专项整治取得较好，长效监管机制正在逐步建立…… 这些都凝聚着兴山质监人辛勤的汗水。
心怀感恩首先要感谢我们身边的人，这是做人的基本准则。
要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教育之恩，感谢同事的帮助之恩，感谢领导的教诲之恩，感谢组织的培养之恩，在我们的成长过程中，一步一行，无处不倾注着他们殷殷的汗水与深切的关怀。
有这样一个故事，一个小女孩，她母亲靠替别人做清洁工供她上学读书，因为成绩没考好，母亲仅仅说了她几句，她便摔门而去，晚上饿了，站在饭店门口久久不肯离去，饭店的老板端出一碗面条，说：“孩子，是不是饿了，吃碗面吧。
”小女孩狼吞虎咽地吃完面条，噗通一声跪在老板面前，哭着说：“谢谢你，叔叔，你比我妈妈好多了。
”老板说：“孩子啊，就冲你说的这句话，这碗面我就不该给你吃啊！我才给你一碗面条你就对我如此的感谢，你妈妈含辛茹苦地养了你十几年啊！”小女孩听后幡然悔悟，立刻向家中跑去。
回到家，才发现母亲正坐在家门口等着她，看到母亲在寒风中飘动的丝丝白发和哭红了的眼睛，小女孩悔恨不已，她扑向母亲的怀里，放声痛哭。
演讲稿收获与奉献 [篇2]尊敬的各位老师，亲爱的们：大家好!今天我演讲的题目是《让奉献无声地流淌》。
又一年，你是否已准备好遇见一个明亮的自己，在年末初之交，回望身后，是知识的增长，经验的积累，抑或？然而我收获的是思维思考的一番经历，那便是《让奉献无声的流淌》。
甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
可曾记得日日天色微明便在校门口迎接我们的校长和值周老师们，不论风，用笑容打开我们一整天的学习生活，即便是在凛凛寒风中，这亲切的笑容也化得一股暖流阻挡了我们心中的冰雪。
幼教心声：爱的奉献与收获演讲稿
幼教心声：爱的奉献与收获演讲稿大家好！作为一名幼儿教师，我在这个岗位上已经走过了十二个春秋。
这些年来，我没有惊天动地的壮举，也没有举世瞩目的成就，但我在平凡的工作中，默默地奉献了自己的青春和热情。
这份工作让我深刻体会到了责任的重大，也让我找到了人生的价值。
每当看到孩子们取得进步，我的心中就充满了丰收的喜悦。
有人说，幼儿教师的工作琐碎而枯燥，但我却认为，幼儿教师是爱的港湾，给予孩子们母爱、温暖和欢乐。
记得亦菲小朋友，一个可爱的小女孩，因为家庭的不幸，她的眼中常常流露出孤独和忧伤。
为了驱散她心中的阴影，我像慈母一样疼爱她，用故事和游戏带给她快乐，让她感受到生活的温暖。
一次次爱的传递，一次次心灵的沟通，让亦菲的脸上重新绽放出了笑容。
作为幼儿教师，我虽然没有科学家的知识、企业家的头脑或医生的妙手，但我却拥有这么多的孩子，每天付出着博大的爱。
教育是一场心与心的交流。
记得张晨小朋友曾问我：“老师，您喜欢小青蛙吗？”面对孩子的提问，我鼓励他去书中寻找答案。
第二天，当他兴奋地告诉我“蛇是爬行动物”时，我们的脸上都露出了满意的笑容。
这件事让我深刻认识到，作为一名幼儿教师，不仅要有爱孩子的心，还要有扎实的专业知识。
为了丰富自己的知识，我阅读了大量的幼教书籍，拓宽了知识面，不再害怕孩子们的提问。
对于那些性格内向、孤僻的孩子，更需要老师的引导和帮助。
记得常伟小朋友刚到班上时，性格孤僻，但在我的耐心教育和关爱下，他发生了巨大的变化。
看到他的进步，我感到无比的幸福和自豪。
是什么激励我在这个岗位上拼搏奋斗？是历史的重托，是教师的责任。
孩子们从我们这里迈出了启蒙人生的第一步，这让我感到无比的骄傲。
虽然我不能成为爱因斯坦、保尔，也不能登上世界冠军的领奖台或国际学术交流的论坛，但我坚信，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。
我相信，在不久的将来，在祖国的各个领域，都会有我们的孩子的身影。
为了祖国的明天，为了祖国的未来，我愿意将我全部的青春和热血，奉献给这平凡而伟大的幼教事业，去描绘一个个更加美好的明天。
无私奉献演讲稿范文（3篇）
无私奉献演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我想向大家问好，我是来自XX学校的XX。
今天我非常荣幸能够站到这里，向大家分享一篇关于无私奉献的演讲稿。
无私奉献，是指不计较个人得失，主动为他人付出的精神和行动。
在我们日常生活中，无私奉献无处不在。
它体现在父母对孩子的关爱、老师对学生的教导、朋友之间的帮助等等。
无私奉献是一种伟大的品质，它凝聚了人们高尚的情操和精神力量。
首先，我想向那些默默付出的人致敬。
他们可能是我们的父母、老师、助人为乐的志愿者等。
他们在默默无闻的小事中，用自己的善意和真心，为他人付出。
比如，父母辛辛苦苦地工作，只为了给我们提供更好的生活条件；老师辅导我们的学习，默默地为我们答疑解惑；志愿者们走进贫困山区，关心关爱那些需要帮助的人们。
正是因为这些无私奉献的人，我们的社会充满了温暖和爱。
其次，我想向那些因无私奉献而发生改变的人们致敬。
无私奉献是一种传递的力量，它可以改变人们的生活轨迹。
在历史上，无数的伟人和英雄都是通过无私奉献来改变世界的。
比如，马丁·路德·金为民权而奋斗，改变了美国黑人的地位；释迦摩尼在极端的苦行中，放弃了王位奢华，发现了佛法，拯救了无数的人们。
这些人的无私奉献不仅影响了自己，更改变了整个社会。
然而，在当今社会，我们也面临着各种挑战。
诚然，现代社会的进步给我们带来了便利，但同时也带来了一些问题。
比如，人们追逐物质享受，追求个人利益，形成了一种“以我为中心”的思维方式。
这种思维方式让人们变得自私和麻木，让我们远离无私奉献。
我们应该重新审视自己，思考什么才是真正的幸福。
无私奉献不仅可以帮助他人，也可以让我们自己变得更加宽容和快乐。
那么，如何在日常生活中追求无私奉献呢？首先，我们要培养一颗关爱他人的心。
在生活中，我们要多关注他人的需求，关心他人的感受。
可以从小事开始，比如，帮助他人捡起掉落的东西，主动为他人提供帮助等等。
其次，我们要发扬团结协作的精神。
幼教心声 爱的奉献与收获演讲稿
幼教心声爱的奉献与收获演讲稿各位老师，同志们：时光飞逝，转眼间，我在中心幼儿园这个充满快乐的大家庭中已经度过了近一年的时光。
在这里，我体会到了作为幼儿教师的平凡与伟大，快乐与感动。
幼儿园是一片充满爱的沃土，我们在这里播种爱，收获的不仅是爱，还有无尽的快乐和感动。
我们的工作看似普通，没有惊天动地的业绩；我们的事迹看似平凡，没有显赫一时的壮举。
但我深感荣幸，能够成为中心幼儿园的一员，与在座的教师们一起，用我们的爱和奉献，陪伴孩子们茁壮成长。
正如泰戈尔所言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”我们就是那一片片绿叶，默默地为幼教事业奉献着自己的爱。
记得刚开学时，我们迎来了一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸。
园长、老师们忙前忙后，左手抱一个，右手搂一个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水。
我们仿佛有八只手的章鱼，有三只眼的神仙，有无穷法力的魔法师。
不出三天，我们已经能叫出所有宝宝的名字，小不点们洗手、上楼梯井然有序，吃饭、睡觉甚至穿脱衣服都能自我动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
尽管我们头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛，但一声稚嫩的“老师，再见！”和家长的一个微笑，就是最好的药方。
幼儿教师就像孩子们的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工。
在他们大小便时，我们还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所。
从事幼教工作后，我才真正体验到其中的艰辛，体味到作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。
我深知自己在幼教专业知识方面还有所欠缺，与其他专业幼儿教师相比还有很大的差距。
我存在的问题是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术。
但我决心成为一名优秀的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢。
面对工作中的种种挑战和压力，我将用实际行动来改变自我，从转变角色开始，以责任心、爱心和信心对待工作、孩子和自己。
我相信，通过我的努力，我会成为一名合格的幼儿园教师。
幼教心语 爱的奉献与收获演讲稿
幼教心语爱的奉献与收获演讲稿亲爱的同事们：在这个充满希望的时刻，我们共同探讨一个永恒的主题——幼教事业的美丽与伟大。
幼教，是花的事业，是果的事业，我愿意成为那片默默奉献的绿叶，为这份美丽的事业贡献一生。
梦想与选择孩提时代，我有过许多梦想：成为解放军、音乐家、教师。
每一种职业都有其独特的魅力。
解放军的威武、音乐家的激情、教师的崇高，都曾让我向往不已。
初入幼教中学毕业后，我踏入了幼儿师范学院的大门。
毕业后，满怀憧憬地走进幼儿园，迎接我的是孩子们一双双充满好奇的眼睛。
我微笑着融入他们中间，带着他们唱歌、跳舞、讲故事，成为了一个快乐的“孩子王”。
在孩子们的欢声笑语中，我感受到了前所未有的幸福和满足。
困惑与觉醒然而，年轻的我也有过迷茫和困惑。
面对外界的风风雨雨，我曾怀疑自己的选择。
直到那个教师节，孩子们精心制作的贺卡让我重新找回了自信和热情。
我明白了，那些年长的教师为何依然坚守在幼教一线，他们的心永远年轻、永远充满激情。
爱的体验这两年，我深刻体会到了作为教师的快乐。
一次偶然的小事，让我更加坚定了在这片纯真土地上耕耘的决心。
那天中午，孩子们主动要为我梳头，虽然我心里有些犹豫，但还是被他们的真诚所打动。
那一刻，我感到了前所未有的幸福，我的心和孩子们的心已经紧密相连。
绿叶的自白花的事业是美丽的，果的事业也是美丽的。
如果没有绿叶的衬托，它们还会如此美丽吗？我愿意成为那片绿叶，把自己的一生奉献给最美丽的花朵——孩子们。
爱的力量作为一名幼儿教师，我更加懂得爱。
爱每一个孩子，爱身边所有的人。
在日常生活中，我会用爱心去关怀每一个需要帮助的人。
是我的职业让我学会了爱，让我拥有了这份爱心。
爱的实践每天清晨，当我踏着轻快的步伐走进幼儿园，看到孩子们纯净的笑脸，我就感到世界如此美好。
我会用真心去面对每一个人，用爱心去拥抱每一个孩子。
我会在他们需要的时候给予温暖，会在他们不舒服时给予细心照料。
爱的传递在幼儿园的每一天，我都尽力本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，将爱传递给孩子们。
2024年学会奉献演讲稿
2024年学会奉献演讲稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！我是来自XXX学校XXX班的XXX。
首先，我感到非常荣幸能够站在这个讲台上，与各位分享我的观点和心得。
今天，我将向大家讲述的主题是“学会奉献”。
奉献，是一个充满力量和温暖的词汇。
无论在何地，何时，奉献都能带给我们蓬勃的活力和无尽的幸福。
社会在不断变化，人们的需求也随之变化，而在这个多元化的世界里，我们需要学会奉献。
奉献不仅仅是一种行动，更是一种精神，一种信念。
首先，我们应该学会奉献自己的爱心。
爱，是奉献的源泉。
当我们拥有一颗充满爱心的心灵时，我们会发现，关心他人，帮助他人是一种无比快乐的事情。
只有懂得关爱他人，才能真正获得他人的关心，当爱心像涓涓细流一样流淌在我们每个人的心中时，我们的社会才会更加和谐美好。
其次，我们应该学会奉献自己的时间。
时间是我们最珍贵的财富，只有正确地利用时间，我们才能发挥自己的价值。
作为学生，我们应该将时间充分利用在学习上，通过刻苦学习，不断进步，为将来的自己奠定坚实的基础。
同时，在我们的学习之余，我们也应该将时间奉献给社会，参与到各种公益活动、志愿者工作中去，用自己的力量为社会发展做出贡献。
第三，我们应该学会奉献自己的知识。
知识是我们智慧的结晶，是我们人类进步的动力。
当我们拥有丰富的知识时，我们不应该把它封存在自己的小圈子里，而应该将它分享给他人，让更多的人受益。
我们可以通过举办讲座、写作、编写教材等方式，将自己所学的知识传递给更多的人，帮助他们解决问题，促进社会的进步。
第四，我们应该学会奉献自己的力量。
每个人都有自己的特长和优势，我们应该用我们的力量去帮助那些需要帮助的人。
我们可以参加各种社会实践活动，积极参与公益机构的工作，也可以通过自己的专业技能为社会做出贡献。
无论是医生、教师、工程师还是普通工人，我们都能够通过自己的力量为社会的进步贡献一份力量。
学会奉献，并不是一蹴而就的，需要我们从小事做起，从生活的点点滴滴开始。
感恩奉献,回报社会——演讲稿
感恩奉献，回报社会——演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享一个非常重
要的主题——感恩奉献，回报社会。
感恩奉献，是我们每个人应该
铭记在心的一种品质，也是我们作为社会一员应尽的责任。
首先，让我们先来思考一下，我们在这个社会上所得到的一切。
我们有家人的爱，朋友的关怀，老师的教诲，同事的帮助……这些
都是我们生活中最宝贵的财富。
而这一切，都离不开社会的支持和
帮助。
我们所享受的教育、医疗、安全、文化娱乐等等，都是社会
为我们提供的福利。
因此，我们应该怀着一颗感恩的心，回报社会，回报给那些曾经帮助过我们的人，回报给那个默默支撑我们的社会。
其次，感恩奉献也是一种人生的境界。
只有懂得感恩，懂得奉
献的人，才能真正体会到生活的价值和意义。
当我们懂得感恩时，
我们会更加珍惜现在拥有的一切，更加乐于助人，更加善良宽容。
而当我们懂得奉献时，我们会为社会贡献自己的一份力量，让社会
变得更加美好。
正如一句古语所说，“滴水之恩当涌泉相报”，每
个人都应该怀着一颗感恩的心，奉献自己的一份爱心。
最后，让我们共同努力，让感恩奉献成为我们生活中最美丽的风景。
无论是在工作中、学习中，还是在生活中，都要怀着一颗感恩的心，回报给那些曾经帮助过我们的人，回报给那个默默支撑我们的社会。
让我们用自己的行动，去传递感恩和奉献的精神，让这个社会充满爱和温暖。
感恩奉献，回报社会，让我们一起努力，让这个世界变得更加美好！谢谢大家！。
教师 爱的奉献与收获演讲稿
教师爱的奉献与收获演讲稿大家好！今天我站在这里，心怀感激与敬意，为大家讲述一个关于爱与奉献的故事。
我的演讲题目是“教师：爱的奉献与收获”。
教师，一个简单的名字，却承载着不凡的使命。
他们如同大海中的一滴水，平凡而微小；又如大树上的一片叶，普通而不起眼。
然而，正是这些平凡的教师，用他们的知识之火点燃了学生的智慧，用他们的智慧之灯照亮了学生的未来。
选择成为教师，就是选择了一条奉献的道路；站在三尺讲台上，就是选择了无私的付出。
我选择了这份职业，我热爱这份奉献。
在这里，我不仅体会到了教师的辛劳与压力，更感受到了无私奉献所带来的圣洁与美丽。
因为，有爱的奉献，就会有爱的收获。
每当教师节来临，我的家中总是洋溢着节日的喜悦。
“苗老师，教师节快乐！”孩子们的笑脸和真诚的祝福让我感动不已。
十年的教书生涯，我经历了无数的辛劳与甜蜜。
我曾因孩子们的淘气而生气，也曾在深夜寻找未归的学生，更曾因学生的茁壮成长而感到欣慰。
“苗老师，要是没有你，我早就失学了。
”这句话出自一个刚读高中的女孩姚翠之口。
她曾因家庭困难而面临失学的危险。
我发现她的变化后，主动关心并帮助她。
当我得知她家庭的困境，我毫不犹豫地帮助她垫付了学费，并积极争取社会的帮助。
最终，姚翠不仅顺利完成了小学学业，还在中学取得了优异的成绩，并获得了奖学金。
她的成绩和决心让我感到无比的欣慰和自豪。
三年的时间转瞬即逝，姚翠的中考成绩揭晓，她以619分的高分获得了个旧三中的奖学金。
当她拿着成绩单，兴奋地告诉我她将不再为学费担忧，并立志将来也要成为一名教师时，我感动得热泪盈眶。
看着姚翠的成长，我仿佛看到了那些曾经给予我指导和帮助的老师们。
是他们的崇高精神和伟大行为，让我毫不犹豫地接过了“爱心接力棒”，将爱的阳光播撒给每一个学生。
爱，如同一汪清泉，能够滋润干涸的心田；责任，如同一种使命，能够创造辉煌和奇迹。
让我们用爱心教会学生负责任，用责任唤起教师的爱心。
让爱的阳光洒满校园的每个角落，让爱的雨露滋润每个学生的心田。
幼儿教师演讲稿：奉献与收获2篇
幼儿教师演讲稿：奉献与收获 (2)幼儿教师演讲稿：奉献与收获 (2)精选2篇（一）尊敬的领导、亲爱的家长们、亲爱的小朋友们：大家好！我是**幼儿教师**，很荣幸站在这里与大家分享我的心得与感悟。
今天，我要和大家谈谈的主题是：“奉献与收获”。
作为一名幼儿教师，我深深意识到自己的职责和责任，那就是为孩子们的成长和幸福奉献自己的一份力量。
奉献的过程中，我不仅在教育教学上努力深耕，更在个人修养和教育方法上不断提升自己。
通过与孩子们的交流、观察、倾听，我能够更好地了解每个孩子的特点和需求，能够更加精确地运用对学习的指导和引导。
我坚信，只有真正了解和尊重每个孩子的个体差异，才能够给予他们最合适的教育和关爱，激发他们的潜能，让他们快乐成长。
在教育的过程中，我享受着和孩子们一起成长的快乐。
每天早上，当我走进幼儿园的大门，看到孩子们的笑脸和期盼的眼神，我心中涌动着一种无法言喻的喜悦。
和孩子们一起度过的每一天，都充满了奇迹和惊喜。
他们天真烂漫、活力四溢，给我带来了无尽的欢笑和喜悦。
他们的成长和进步，更是我最大的收获。
看到他们从模糊到清晰，从不解到明白，从未知到探索，我感到无比的骄傲和满足。
他们的成功和进步，是我最大的力量和动力。
然而，收获不仅仅停留在孩子们的成长上，也深深烙印在我的心灵深处。
通过与孩子们的相处，我看到了纯真、友爱和善良，这些美好的品质也感染着我，让我成为一个更优秀的教育者和更好的人。
此外，我也从孩子们身上学会了思考、学会了发现美、学会了坚持。
他们的天赋和才能，是我永远学不完的课程。
我愿意永远热爱我的工作，通过奉献与孩子们共同成长。
最后，我衷心感谢领导、家长和孩子们对我的信任和支持。
是你们的激励和鼓励，让我坚定了自己的初心，并将这份热爱和奉献延续下去。
作为一名幼儿教师，我将一直努力不懈，为孩子们的成长和幸福而奋斗，希望通过我的努力和付出，给每个孩子带来更多的收获和美好的记忆。
谢谢大家！幼儿教师演讲稿：奉献与收获 (2)精选2篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的家长们，大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这里，给大家分享我在幼儿教育岗位上的所见所闻和所感所受。
感恩奉献,回报社会——演讲稿
感恩奉献，回报社会——演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于
感恩奉献，回报社会的话题。
感恩奉献是一种美德，是一种精神，
更是一种责任。
在我们的成长过程中，我们受到了许多人的帮助和
关爱，我们应该怀着感恩的心，回报社会，回报那些曾经帮助过我
们的人。
首先，让我们感恩父母。
父母是我们的第一任老师，他们给予
了我们生命，给予了我们无私的爱和关怀。
他们为我们付出了很多，包括时间、金钱、精力等等。
因此，我们要感恩父母，尊敬父母，
孝敬父母，让他们老有所养，让他们安享晚年。
其次，让我们感恩老师。
老师是我们的引路人，是我们的启蒙者，是我们的知识传授者。
他们在我们成长的道路上，给予了我们
无私的指导和帮助。
因此，我们要感恩老师，尊敬老师，努力学习，让老师的辛勤付出不会白费，让老师为我们骄傲。
最后，让我们感恩社会。
社会给予了我们很多，我们应该回报
社会。
我们可以通过志愿活动、慈善捐助、环境保护等方式来回报社会，让社会更加美好。
正如李白所说，“山光忽一转，疑是银河落九天。
”感恩奉献，回报社会，就像星星之火，可以燎原。
感恩奉献，回报社会，是我们每个人的责任和义务。
让我们怀着感恩的心，传递爱心，让世界充满温暖。
谢谢大家！
以上就是我对于感恩奉献，回报社会的一些思考和分享，希望大家能够和我一起，用行动来实现这一美好的愿望。
谢谢！。
演讲稿：奉献自己青春的过程与收获,感悟人生的意义
演讲稿：奉献自己青春的过程与收获，感悟人生的意义：今天，我想分享的主题是“奉献自己青春的过程与收获，感悟人生的意义”。
作为一名即将迈入社会的大学生，我深刻地感受到诸多亲身经历，并从中领悟到了人生的真谛。
青春是人生最宝贵的时光，因为它充满了活力和激情，也因为这段时间拥有的经验与收获将会影响我们未来的生活。
我们的青春不该只是为了自己拼搏奋斗，更应该将自己的价值贡献给更广阔的领域，让自己所做的事情对社会产生更多的意义和价值。
我曾经参加过一次志愿活动，为一个基层学校的孩子进行教学辅导和家访。
在当时的心情里，我只是希望能够用自己所学到的知识、经验帮助小朋友，减轻他们的负担，让他们有更好的学习环境。
可是在完成这个活动的过程中，我深刻地体会到了自己所带给这些小朋友的改变和影响。
在我的帮助下，他们的成绩不仅稳步提高，而且他们的自信心和乐观心态也得到了很大的提升。
这次活动让我明白了一点，自己的贡献并不仅仅是让别人得到好处，同时也会让自己的生命更加鲜活有趣。
在此之后，我参加了一些奉献青春的行动，比如说义务教学、志愿者活动、社会实践等等。
我的目的并不是期望通过这些活动得到什么荣誉、奖项或者是作为自己简历的加分点，而是想要在自我成长的过程中，以实际行动证明自己的价值。
这些志愿活动细微的影响和改变，让我更加热爱生命，并愿意为别人尽一份力，我发现真正的价值不在于大张旗鼓地宣扬，而在于发自内心的奉献。
除了参与志愿活动之外，我还在学业方面付出了很多的努力。
大学期间，我经常从课堂之外寻找新的知识和适合自己切入的机会，积极参加各种学科竞赛和项目，不断丰富自己的实践经验和见识，也望能够把自己积累的知识用于实际生活和社会的发展。
也正是这份不断探索和不懈努力的精神，让我在自我成长的同时，也培养了自己的创新力和实践能力。
总结起来，我的经历并不算特别，但却真实反映了我对生命的热爱和追求。
这次演讲，是希望能够告诉各位，如果你们也希望用自己的青春和才华做出更多的贡献，就不要犹豫，勇敢前行！在这个追求物质的世界里，青春不该被浪费，而是要像一束火焰一样燃烧，为自己和他人照亮前路。
幼教情怀 爱的奉献与收获演讲稿
幼教情怀爱的奉献与收获演讲稿各位老师，你们好！每当夜幕降临，仰望星空，我总会想起童年的梦想。
那时的我，就向往着幼儿园里的一切：和蔼的老师、可爱的同伴、欢快的歌声、五彩的画笔、欢乐的游戏……从那时起，我就立志要成为一名幼儿园老师，一名能够赢得孩子们喜爱的老师。
如今，我的梦想已经成真，我留在了这片充满希望的芳草地上。
记得刚踏上工作岗位时，心中既激动又忐忑。
"老师好！"一声声稚嫩的问候在耳边回响，我微笑着回应，从孩子们友好和信任的目光中，我感受到了他们的心音："老师，我们欢迎你！"那一刻，我意识到自己已经是一名老师了。
日子在孩子们的欢声笑语中悄悄流逝。
每天清晨，迎着朝霞，我踏入幼儿园。
在这里，孩子们拉着我的手，扯着我的衣服，抚弄我的头发，那是一种难以言喻的亲近。
即使疲惫，心情不佳，烦恼重重，也会在孩子们的纯真笑容中烟消云散。
苏霍姆林斯基曾说："教育的奥秘在于热爱孩子。
"是的，教师的爱如同阳光、雨露，能照亮孩子的心灵，指引他们的人生道路。
十多年来，我用微笑迎接每一个孩子，用欢乐送别每一个孩子，用无私的爱奉献给每一个孩子。
当孩子们需要帮助时，我就是他们的妈妈；当他们想听故事时，我就是他们的大姐姐；当他们想玩游戏时，我就是他们的好朋友。
我们一起唱歌、跳舞，一起探讨世界的奥秘，一起在爱与欢乐中成长。
我班里有个孩子叫刘思源，由于家庭原因，他变得孤僻、内向。
我曾经自信满满，认为自己是孩子王，但他让我看到了自己的不足。
为了帮助他融入集体，我抓住一切机会与他交流，邀请他加入我们的快乐群体。
起初，他没有任何反应，但我没有放弃，依然用爱心和微笑去感染他。
终于，有一天，他在插花时，用微弱的声音告诉我他在搭飞机。
那一刻，我感到无比惊喜，更多的是沉思。
我知道，他已经接受了我，我也渐渐走进了他的内心。
爱心为我们之间搭建了信任和沟通的桥梁。
孩子们的心灵就像一张纯净的白纸，需要我们用爱去描绘。
教师的奉献与收获演讲稿
教师的奉献与收获演讲稿尊敬的领导们，亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，带着满腔的热忱，向大家分享我对于教师职业的理解和感悟。
我演讲的主题是《教师的奉献与收获》。
作为一名教师，我深感荣幸，因为这份职业不仅仅是一份工作，更是一种使命，一种责任。
教师，是知识的传递者，是灵魂的工程师。
我们用爱心和智慧，点亮学生的心灵，引导他们走向知识的海洋。
我们的工作，虽然平凡，却充满了非凡的意义。
我们收获的，不仅仅是学生的成长和进步，更是一种精神上的满足和幸福。
在教育的道路上，我们会遇到各种挑战和困难。
但正是这些挑战，让我们更加坚定地走在教育的道路上。
我们用爱心去感染每一个学生，用耐心去引导每一个迷茫的心灵。
我们相信，只要有爱，每一个孩子都是独一无二的，都是值得被爱的。
记得有一次，我因病需要住院治疗。
在那段时间里，我深深地感受到了来自学生的关爱和支持。
他们不仅关心我的健康，还担心我的工作。
这份关爱，让我在病痛中感受到了温暖，也让我更加坚定了作为一名教师的信念。
在教育的旅途中，我们不仅是知识的传递者，更是学生心灵的引路人。
我们用自己的行动，去影响和改变学生的生活。
我们用自己的爱心，去温暖和照亮学生的心灵。
我们相信，只要我们用心去做，就一定能够收获更多的爱和尊重。
教育是一项长期的事业，它需要我们不断地学习、探索和创新。
我们不仅要传授知识，更要培养学生的品格和能力。
我们要用爱心去激发学生的学习兴趣，用智慧去引导学生的思维发展。
我们要用我们的行动，去证明教师的价值和意义。
在教育的道路上，我们会遇到各种各样的学生。
他们有的聪明，有的勤奋，有的顽皮，有的内向。
但无论他们是怎样的，我们都要用心去关爱他们，用心去教育他们。
我们要用我们的爱心和智慧，去帮助他们成长，去帮助他们实现自己的梦想。
最后，我想说，作为一名教师，我们是幸运的。
我们有机会去影响和改变学生的生活，我们有机会去收获爱和尊重。
我们要珍惜这份职业，我们要用我们的爱心和智慧，去创造更多的价值和意义。
奉献与回报发言稿
奉献与回报发言稿尊敬的领导，亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸能够在这里跟大家分享一下对于奉献与回报这个话题的一些思考。
奉献和回报，是我们每个人都会面对的一个话题，它关乎着我们的成长和发展，也关乎着我们的人生观和价值观。
首先，我想谈一下奉献。
奉献并不是简单地付出一些物质上的东西，而是在精神上和情感上给予他人。
奉献不仅仅是一种责任，更是一种态度。
无论是在工作中，还是在生活中，我们都有无数的机会去奉献。
比如，在工作中，我们可以奉献自己的时间和精力，为公司做出更大的贡献；在生活中，我们可以奉献关爱和帮助，帮助那些需要帮助的人。
奉献不仅可以让他人受益，更能够让我们变得更加善良、宽容和成熟。
奉献并不是一种单向的付出，它也会给我们带来回报。
回报并不一定是直接的物质上的回报，更多的是精神上和情感上的回报。
当我们奉献出去的时候，首先，我们会感到内心的满足和愉悦，因为我们知道自己做了一件有意义的事情；其次，我们会得到他人的认可和尊重，这些都是无法用金钱来衡量的价值。
同时，我们的奉献也会激励他人去奉献，从而形成一种良好的奉献循环，让整个社会变得更加和谐。
在工作中，奉献也是非常重要的。
作为一名员工，我们应该用心工作，尽职尽责，为公司做出更大的贡献。
只有在奉献中，我们才能够获得成长和进步。
同时，我们也会得到公司的认可和提拔，这就是奉献带来的回报。
当然，作为公司，也应该给予员工应有的回报，激励他们为公司做出更大的奉献。
在生活中，奉献更是无处不在。
无论是家庭还是社会，我们都有义务和责任去奉献。
比如，孝顺父母，关爱子女，帮助朋友等等，都是我们应该去做的事情。
当我们在奉献的过程中，我们会得到家庭和朋友的温暖和支持，这些都是奉献带来的回报。
奉献和回报，是一个循环往复的过程。
只有在奉献中，我们才能够获得回报；而回报又会激励我们更多地去奉献。
希望我们每一个人都能够在奉献与回报这个过程中找到属于自己的价值和意义，让世界变得更加美好！谢谢大家！。
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奉献与收获主题演讲稿
树叶由绿变黄，天气由暖变冷，半年的时光就这样匆匆而过。
我们本学期的教育教学工作也在新年钟声敲响之后结束了。
在本学期中，我班三位老师共同配合、协调一致，不仅圆满完成了一学期的教育教学任务，还从多方面对幼儿的各种能力进行了培养。
半年来，孩子们的变化很大，不仅长高了、变壮了，而且更加懂事。
看到孩子的进步，家长们笑在脸上，喜在心里。
在常人眼里，幼儿教师的工作是如此的轻松。
每天与那么多孩子一起玩笑、游戏，就像一个长不大的孩子。
在这十几年的教育生涯中，我明白了这一看似游戏一样的工作，其实是很复杂、很繁琐的，需要我们付出时间、付出精力、付出爱心。
为了更好地培养和教育幼儿，我抓住以下几点来开展工作：
曾有许多人问我：“每天接触那么多的孩子，听着他们唧唧喳喳的叫喊声，你不觉得烦吗？”我告诉他们：“只要你用心去接纳每一个孩子，与他们相处是一件非常愉快的事情！”
本学期我所教的大（二）班幼儿大多数都是原来小（二）、中（二）的孩子，从一入园我就是他们的老师。
两年来的学习生活，我已经相当了解他们，并与他们建立了很深的感情。
虽然这些孩子
中不乏调皮、捣蛋的“淘气王”，但我还是敞开我的胸怀来接纳他们，用慈母般的言语针对他们的过错进行耐心教育，使他们在心理上更容易接受，从而愿意改正。
在课堂上我是一名“严师”，认真地教给他们知识。
课下我更像他们的朋友，同他们一起游戏、一起欢笑。
孩子们喜欢围在我的身边，更不时地有幼儿用手摸摸我的头发、我的脸，趴到我的背上……他们喜欢听我为他们讲一些希奇有趣的事情，为了满足孩子们那充满好奇的小脑袋，我经常利用业余时间读十万个为什么，然后再去讲给他们听。
虽然辛苦一些，但看到孩子们那种获得新知识后满足的表情，我的心情也快乐到了极点。
这学期我们班又新来了几名幼儿，都是年龄小的，有的从小班直接升入大班，还有没上过幼儿园的。
这几个孩子不论是上课、吃饭、游戏都明显地不如我班原来的幼儿。
家长们着急，孩子们也缺乏自信。
为了让这些幼儿能较快赶上其他孩子，我采取了以下方法进行教育：
首先让他们学会如何坐下听课，每次上课我都会运用多种形式进行教学，以引起这几名幼儿的注意力，并多提问他们，让他们增强参与意识。
其次下课活动时，让大些的孩子带着他们玩，使他们融入到集体之中。
再次，每当他们有了进步就及时表扬并发给进步奖，增强他们的自信心。
此外，我还与家长进行沟通，共同教育幼儿。
一段时间过后，这几个孩子有了很大的变化，能够坐下听讲了，作业也写得很认真，吃饭不剩了，我为他们的进步而高兴。
本学期我班除了继续开展进步奖活动外，还针对心理健康课进行了“棒小孩”评比活动。
我制作了一个“棒小孩”评比栏，贴上幼儿的照片，并为每节心理活动设计了不同的粘贴，每上完一节课都会把相应的粘贴发给那些能独立地、主动地完成任务的孩子，让他们贴在评比栏中自己的相片上。
我还自编了一首“棒小孩”儿歌和一些比赛时喊的口号，对成功的幼儿以示鼓励。
孩子们对这种上课方式非常感兴趣，每次上心理活动课都特别兴奋，全班幼儿能很快地完成任务，表现突出。
我还把“棒小孩”的评比延伸到一日生活的各项活动之中，并在言谈话语中鼓励他们，夸他们都是真正的棒孩子。
这样一来，孩子们的学习、做事劲头更足了。
每天先到园的幼儿都能主动地把椅子摆好，手绢挂好，平时上课时认真听讲、积极举手发言的多了；随便说话、打人的少了。
因为他们都想做一个最棒的小孩。
一学期下来，我感到我班开展的“进步奖”和“棒小孩”评比活动是成功的。
因为这不仅培养了幼儿独立做事的能力，更增强了孩子们的自信心和约束自己的能力，养成了良好的生活、学习习惯。
我班幼儿自从升入大班以来，学习任务加重了许多，特别是增加了汉字和十以内的加减法的学习。
这对有些幼儿来说比较困难。
因此，每次上完课总有几个幼儿掌握不好老师教的知识。
我就利用早、晚接送孩子的时间与家长沟通，让家长及时了解幼儿在园学习情况。
但由于家长来园时间相同，每次都会有几个家长得不到及时交流。
为了给孩子奠定下良好的学习基础，我想出利用写信的办法与家长交流。
即每上完一节课我都把知识掌握不牢固的幼儿名字记下来，然后利用下午备课时间给其家长写封信，请家长针对不足在家也进行辅导，这样就避免了交流不及时的情况发生。
孩子们在学习上也有了明显的进步，特别表现在汉字书写方面，看过我班幼儿作业的老师和家长都夸他们的字写得好。
就连平时动手能力差的苏涵、胡朔竹、李泽凡、田硕的字也写得工工整整。
在工作中，我深深得体会到作为教师要不停地揣摩孩子的心理，抓住他们的兴趣所在。
只有这样，才能更好地教育幼儿，管理幼儿，使他们都能向正确的、积极的方向发展。
每一个孩子都是活泼可爱的，在与他们相处中，我奉献出了爱心、耐心和全部热情，而收获到的却是更加的丰厚：那是一颗颗纯真的童心啊！我庆幸走进了这片童心世界，我将永远痴心不改，在未来的岁月中，我将把我的爱洒向更多的孩子。
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