地球上的星星电影介绍ppt演示文稿

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地球上的星星课件

地球上的星星课件
系统构成威胁。
环境保护的措施与行动计划
减少能源消耗
推广节能技术和设备,减少能 源消耗,降低污染物排放。
发展清洁能源
鼓励使用太阳能、风能等清洁 能源,替代传统化石能源。
垃圾分类与资源回收
实施垃圾分类政策,促进资源 回收利用,减少废弃物产生。
生态保护与修复
加强自然保护区和生态系统的 保护与修复,维护生物多样性
地球上生物种类繁多,生物多样性是方面具有重要意义。
生物资源的利用
人类已经利用生物资源进行了许多活动,如农业、林业、渔 业等。然而,过度开发和破坏生态环境可能导致生物资源的 枯竭和生态系统的破坏。因此,需要采取可持续利用的措施 ,保护生物资源的可持续性。
05
地球上的星星与宇宙探索
天文观测与星座
古代天文观测
01
古代的天文学家通过观察星星和天体现象,记录了大量的天文
数据,为现代天文学奠定了基础。
现代天文观测
02
现代的天文学家利用各种先进的天文仪器和设备,对宇宙进行
深入的观测和研究。
星座的起源与命名
03
星座起源于古代文明,人们根据星星的分布和形状为其命名,
等,以保护土壤资源并实现农业可持续发展。同时,还需要加强公众教
育,提高公众对土壤保护的意识和重视。
气候资源
光能资源
地球上每天接收到的太阳辐射能是巨 大的能源来源。通过太阳能发电等技 术,可以将光能转化为电能或其他形 式的能源,满足人类生产和生活需求 。
风能资源
风力发电是一种清洁、可再生的能源 。通过风力发电技术,可以利用风能 资源为人类生产和生活提供电力。全 球风能资源丰富,分布广泛,具有巨 大的开发潜力。
环境污染
人类活动造成的污染正在对地球环境造成影响,如空气污染、水污 染等。

微课:解读《地球上的星星》

微课:解读《地球上的星星》

家庭教育微课教本之《地球上的星星》解读好,所有群里面的家长朋友们,大家晚上好,我们的课程马上开始。

昨天邀请大家看了一部电影《地球上的星星》。

请看过的家长朋友们打个1?好,今天我们就围绕着这个电影,来讲一讲有关家庭教育、亲子关系的问题。

在这里,首先给所有参加这次微课的家长朋友们一个热烈的掌声。

好的,我先做个自我介绍,我叫唐芳。

唐是唐朝的唐,芳是芳香的芳。

希望在认识我的这一刻起。

各位家长朋友们,家庭越来越幸福,孩子越来越优秀。

这段时间大家也都知道,是个比较特殊的时期。

这个年我们一辈子都不会忘记。

那么在这里,我衷心的希望我们所有的家长朋友们:平平安安,健健康康,顺顺利利,开开心心。

我把这特别的祝福送给每一位家人,希望大家一定要爱护好自己。

同时呢,我也非常希望大家今天晚上在这次微课堂,能够有所收获。

今天晚上的课程是围绕一部电影来讲。

这是我第一次以这种方式来上课。

那么,为什么要以这个《地球上的星星》开讲呢?因为这部电影里涉及到家庭、孩子、父母、学校、老师。

通过这部电影,我们可以揭秘人生智慧。

学习过的家长朋友们都知道,孩子的问题就是家庭教育的问题。

人性本善,刚出生的孩子如同一张白纸,但是,为什么现在有这么多所谓的“问题孩子”呢?特别是到了小学,中学,家长们觉得问题严重了,才开始重视起来,才觉得孩子是有问题了。

这个时候,家长们最想要什么?家长会很焦虑,希望快点找到解决问题的方法,让孩子改变。

可是大家想一想。

孩子这个习惯是多少年形成的?一下子能发生蜕变吗?更重要的是我们家长朋友们。

你们是否意识到是自己教育出现了问题呢?还是说,我想找到一个方法,让我的孩子立刻听我的。

如果家长是这样的心态的话,那么,我想告诉你,在孩子教育这个板块,短期是不会有你想要的一个结果。

但是今天听完微课后,应该会有所感悟。

好,在上课前我想问问所有的家长朋友们,在你们看了这部电影以后。

你们是否和我的想法是一样的?其实,在给大家讲这个微课的时候,这部电影我至少看了不下三遍,并且为了截图,我需要重复动作。

电影《地球上的星星》解析_1096

电影《地球上的星星》解析_1096

电影《地球上的星星》解析_1096电影《地球上的星星》解析⼀、电影《地球上的星星》情节简介《地球上的星星》是⼀部关于⼉童成长的印度电影,⽚中的主⼈公伊桑是⼀个与众不同的孩⼦,在众⼈眼⾥,他是个另类的⾓⾊,永远听不懂⽼师在说什么,作业本⾥是⽆休⽌的红圈圈,考试卷上是⼀成不变的零分。

在他眼⾥的字母都在舞蹈,总是被同龄⼈与⽼师嘲笑,甚⾄被驱除学校,⽗母把他送到⼀所寄宿学校,却没有料想带给他的是更⼤的打击,在他的内⼼,不仅被同学、⽼师遗弃,更被深爱的家⼈遗弃。

伊桑⽤⼼去感受⽣命中的⼀切,他有⼀个属于⾃⼰的⼩袋⼦,⾥⾯装的是他拾来的⼩玩意。

他那双另类的眼睛,发现事物、感受事物独特的眼神却不被⼈发现,包括深爱着他的母亲。

母亲认为已经给了孩⼦她能给的⼀切,给了他⾐⾷⽆忧,每天给他辅导功课,全⾝⼼投⼊,甚⾄抱怨没有回报。

在寄宿学校中,起先遭遇和以往⼀样,所有的⽼师都认为他智⼒有问题,应该去特殊的学校。

从他那双⽆助的眼睛⾥,看到的是彷徨与恐惧。

当⼀个美术课代课⽼师带着优美的笛声出现时,希望的⾳符响起,同时也是改变伊桑命运的始端。

在整部电影中有⼏个关键⾓⾊,⾸先说伊桑,伊桑从开始带着童真般的眼神到充满恐惧与害怕的眼神,再到重拾⾃信笑容的绽放,有⼀个循序渐进的过程。

伊桑爱家⼈,当⽗亲骗他说再也不回来时的伤⼼,当看见⽗亲回家时的喜悦,都能看出伊桑爱⾃⼰的家⼈。

伊桑不能被同龄⼈理解,同龄的孩⼦在户外玩耍,让他捡球,因为他分不清楚⽅向与远近,把球投到了另⼀个⽅向,遭到了孩⼦们的耻笑甚⾄发⽣了争执。

在他的内⼼⾥,不能被外⼈理解,他害怕见到⽼师和同学们,有了逃课的事件的发⽣,让我们感知他在试图逃离那个世界,但他愿意回到他的港湾――家中。

当⽗亲决定把他送到寄宿学校时,他的⼼彻底碎了,他认为⾃⼰已经被遗弃。

直⾄⼀次周末因为哥哥有⽐赛,⽗母不能来实现每周看他⼀次的诺⾔时,他彻底失望了,完全没有了⾃信,甚⾄在⾃⼰深爱的绘画课上,什么都不愿意画。

地球上的星星

地球上的星星
地球上的星星
影片简介
• • • • • • 片名:地球上的星星 地区:印度 类型:剧情 导演:阿米尔.汗 剧情介绍 八岁的伊夏是个满脑子奇思异想的男孩,可是在 老师眼里,他是个淘气包、麻烦精。艾沙父母无 奈之下,只好给他转学,而在新学校里,欢快而 乐观的艺术老师发现他原来有阅读障碍,开始细 心教导,让他渐渐走出学习障碍,给他带来全新 的生活。

世 是界 缺上 少从 发来 现不 美缺 的少 眼美 睛, 只
Hale Waihona Puke • 进入技术学校后的伊 夏逐渐变得封闭了, 因为他害怕被父母抛 弃。另外,尽管他很 努力,但是功课还是 很烂。在他看来文字 都在跳舞,可是没有 人相信。于是,他内 心十分孤独
• 有一天,来了一位代课老师,这位老师出场是十 分怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传 统的笛,出场了。他十分可爱、善良、顽皮。在 全班都被老师的幽默带动时,伊夏却还是那样呆 坐在那里,老师注意到他与别的孩子不同
老师发现伊夏有阅读困难,于是决定帮助他
• 伊桑在他的开导下, 渐渐变好,学习成绩 也慢慢跟了上去。后 来又展开了一次“画 画比赛”。老师和伊 桑的画不相上下,但 最后还是伊桑的画, 赢得了冠军!开家长 会的一天,伊桑的父 母以为又要挨批了, 结果迎来的是老师们 对伊桑的赞扬。当场 伊桑父母高兴不已。
• 《地球上的星星》这部电影的 男主角是八岁的小男孩伊桑, 一个充满了奇思妙想的男孩。 在他眼睛里,世界神秘可爱、 充满色彩,他喜欢天空、白云、 飞鸟、河流、小鱼,甚至可以 津津有味地注视小水坑,欣赏 它被人踩出的水纹和倒影。伊 桑的哥哥尤汗显然和他是两个 极端,尤汗成绩优异,在成人 以家庭作业、分数、整洁为标 准的世界里尤汗无疑是父母眼 中的好孩子,老师眼中的好学 生

地球上的星星

地球上的星星

室 袁还 是 又 在 躲 在 楼 梯 角 地 下 尧或
要 理 解 这 样 的 孩 子 尧给 他 贴
者 在 各 个 楼 层 之 间 闲 逛 袁忘 了 上 切 的 教 育 有 多 难 钥
楼 钥看 到 他 进 了 教 室 袁立 刻 要 有 个
早 上 衣 帽 间 里 袁为 什 么 每 天
老 师 站 到 他 身 边 袁不 断 催 促 他 换 他 都 会 跳 来 跳 去 钥因 为 他 的 外 套
尼 尔 /蒂 丝 卡 窑乔 普 拉
些 特 殊 孩 子 真 是 很 让 人 头 疼 袁作 角 色 更 多 的 让 我 感 到 无 奈 遥 伊 桑
类型:剧 情 /家 庭 /儿 童
为 老 师 袁即 便 是 知 道 耐 心 的 重 要 尧 的 角 色 扮 演 得 如 此 之 好 袁 以 至 于
剧情简介院
即便是知道一个好老师会对孩子 在伊桑的身上看到了那么多我熟
对 于 8 岁 的 男 孩 伊 夏 来 说 袁 产 生 很 大 的 帮 助 袁 但 现 实 就 是 这 悉 的 情 景 院奇 怪 的 跑 步 姿 势 尧面 对
世 界 是 充 满 了 惊 奇 和 快 乐 的 万 花 样 院你 很 难 找 到 帮 助 他 的 办 法 袁就 需 要 完 成 的 任 务 漫 无 边 际 地 神
啊 袁 带 着 其 他 比 他 小 的 孩 子 一 起 的 身 体 袁好 让 袖 子 落 下 来 遥原 来 是
吵 闹 袁 根 本 不 管 工 作 间 里 的 孩 子 这 样 浴那 就 给 个 示 范 吧 袁示 范 老 师
们 已 经 开 始 安 静 有 序 的 工 作 遥教 是 怎 么 样 把 两 只 袖 子 都 脱 下 来
他 在 班 上 排 名 靠 后 袁 脑 子 里 却 充 跳 舞 袁听 不 懂 野把 课 本 翻 到 第 几 页 桑 的 老 师 和 爸 爸 觉 的 袁 这 是 伊 桑

地球上的星星

地球上的星星
5. 所罗门岛上的土著们耕种土地的时候,他们并不砍树,他们只是围着树喊叫, 怒骂,并且诅咒,一段时间后,树自然就凋谢枯萎了。
愿 你 们 都 如 天 使 般 微 笑
感谢观看
地球上的星星
我们把有自闭症的孩子 叫做星星的孩子, 就是你看得见他们, 却触摸不到真正的他们, 就像星星一般。
《地球上的星星》是一部印度儿童 剧情型电影,影片由阿米尔·汗执导 并参演,塔奈·切赫达、维品·沙尔马 等主演。影片于2007年12月21日上 映。 影片讲述了一个八岁男孩在他所读 寄宿学校的美术老师帮助下寻找快 乐的故事。 该片曾获得宝莱坞第53届Filmfare Awards电影奖中最佳导演、最佳影 片奖等奖项。豆瓣评分高达8.8分。
Байду номын сангаас
经典语录
1. 我们之中就有这类人,他们能改变世界。因为他们用不同的眼光看世界,他 们的想法与众不同,不是所有人都能理解他们。他们曾被孤立,但一旦成功 就会震惊世界。 2. 他的自信心全被击垮了,他以不服从来掩饰自己的无能,他这是在与世界斗 争。与其承认“我不能”,不如说“我不想”
3. 你的潜力如天空般辽阔。 4. 每一个孩子都是独一无二的,总有一天,他们会走出自己的路。
影片完全是从小男孩的视觉来拍摄, 从他看事物的表情,他眼中的万物, 让我们逐渐了解了一个有着阅读障 碍但是又有极高绘画天赋的小孩, 他的内心世界。 片中我们不仅看到了小孩的想象力, 也看到了编剧和导演的想象力,特 别是在阐述小男孩最后得奖的那幅 画的时,画的内容和主题切合得很 巧妙。 其实每个孩子都是躲藏在地球上的 小星星,只要找到他们,帮他们擦 去身上的灰尘,便能同其他星星一 样,发出耀眼的光。
故事简介
一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以未然的惊奇:色彩、鱼儿、 小狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次 序更感兴趣。而Ishaan在学校,总显得那么格格不入。 当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校 接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。 Ishaan必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天, 一位新的美术老师突如其来用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他 打破了“事情是如何完成”的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去想 象。学生们都满怀热忱,除了Ishaan。Nikumbh很快也发现了Ishaan并不快 乐,然后他开始了找寻原因。用时间、耐心和关怀,他最终帮助Ishaan找回 了自己,还有快乐。

《地球上的星星》电影介绍ppt

《地球上的星星》电影介绍ppt

01
结语
总结
《地球上的星星》是一部深入人心的电影,通过讲述一个有阅读障碍的男孩的故事, 展现了教育体制的缺陷和家庭、学校对孩子的期望所带来的压力。
电影中的演员表现出色,导演用细腻的手法将观众带入角色的内心世界,让人感同 身受。
电影的主题发人深省,提醒人们关注孩子的成长环境和心理健康,鼓励人们勇于追 求自己的梦想。
对电影的期待
希望更多的人能够看到这部电影,认 识到教育体制和家庭、学校对孩子的 期望所带来的问题,并采取积极的措 施来改善。
希望未来能够有更多类似的电影出现, 继续关注社会问题,为观众带来更多 的启示和思考。
期待电影能够引发更深入的讨论和反 思,推动社会对儿童教育和心理健康 的关注和重视。
感谢观看

许多观众表示,这部电影引发了他们对自己 童年经历的回忆和思考,使他们产生了强烈 的情感共鸣。
对电影产业的影响
创新的教育观念
电影中呈现的教育观念引起了社会的 广泛讨论,促使人们反思传统的教育 方式,进一步推动教育领域的创新和 发展。
儿童题材的关注度
这部电影的成功激发了电影界对儿童 题材的更多关注和投入,促进了儿童 电影产业的进一步发展。
界。
光影运用
电影中的光影运用非常出色,通过 光线和阴影的对比,营造出神秘和 浪漫的氛围,使画面更加生动。
动态捕捉
电影中的镜头运动非常流畅,摄影 师通过跟踪拍摄和跟焦技术,将观 众的视线引导到重要的情节和角色 上。
音乐与音效
原声音乐
电影中的音乐由著名音乐家A.R. Rahman创 作,他为电影量身定制的音乐,将观众的情 感带入高潮。
对比手法
影片通过对比手法突出了不同角 色之间的差异和特点,如伊桑与 同学的差异、尼康老师与其他老 师的不同等。

地球上的星星

地球上的星星

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影片虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则,但伊 夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实,就像是我们身 边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐 下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识,但也存在着 影片中的教育尴尬:“在一个40人的课堂里应付一个学 生?” 尼克老师面对校长的疑问,很有责任和担当的说,他 每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获, 尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责,佩服他面对质 疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付 出充满敬意!
地球上的 星星
Hale Waihona Puke S剧情简介本片讲述小主人公伊夏在读写方面有缺陷,却是一个 想象力极为丰富,画画极有天赋的天才儿童,父母及老师 的指责打骂让他慢慢封闭了自己,从此没有了笑容,为了 隐藏自己的缺陷,他采取不作为方式;一位有同样经历的 美术代课老师尼克出现了,他让伊夏明白自己和别人不一 样是因为自己在某些方面有超于别人的天赋,在老师的帮 助下,他不但能读写,在全校画画比赛中得了第一名,从 此艾沙的笑容又出现了。
THANK YOU
别把我孤独地丢在人群中 我会找不到回家的方向 别把我送到遥远的地方 然后忘了我的存在 我真的如此差劲吗?
看 到天空的道路已经指示出了 然后那颗迷路的星星又再次被找到了 全世界充满着星星的光亮 宇宙也在闪烁 你可以无拘无束 自由的滑翔
在我们之中出现了天才 他们改变了世界的规则 因为他们可以用不同的思维看世界 他们的想法不一样 而且不是每个人都能了解 他们被反对 但是他们之中出现了赢家 惊艳了全世界

电影《地球上的星星》解析_1096

电影《地球上的星星》解析_1096

电影《地球上的星星》解析一、电影《地球上的星星》情节简介《地球上的星星》是一部关于儿童成长的印度电影,片中的主人公伊桑是一个与众不同的孩子,在众人眼里,他是个另类的角色,永远听不懂老师在说什么,作业本里是无休止的红圈圈,考试卷上是一成不变的零分。

在他眼里的字母都在舞蹈,总是被同龄人与老师嘲笑,甚至被驱除学校,父母把他送到一所寄宿学校,却没有料想带给他的是更大的打击,在他的内心,不仅被同学、老师遗弃,更被深爱的家人遗弃。

伊桑用心去感受生命中的一切,他有一个属于自己的小袋子,里面装的是他拾来的小玩意。

他那双另类的眼睛,发现事物、感受事物独特的眼神却不被人发现,包括深爱着他的母亲。

母亲认为已经给了孩子她能给的一切,给了他衣食无忧,每天给他辅导功课,全身心投入,甚至抱怨没有回报。

在寄宿学校中,起先遭遇和以往一样,所有的老师都认为他智力有问题,应该去特殊的学校。

从他那双无助的眼睛里,看到的是彷徨与恐惧。

当一个美术课代课老师带着优美的笛声出现时,希望的音符响起,同时也是改变伊桑命运的始端。

在整部电影中有几个关键角色,首先说伊桑,伊桑从开始带着童真般的眼神到充满恐惧与害怕的眼神,再到重拾自信笑容的绽放,有一个循序渐进的过程。

伊桑爱家人,当父亲骗他说再也不回来时的伤心,当看见父亲回家时的喜悦,都能看出伊桑爱自己的家人。

伊桑不能被同龄人理解,同龄的孩子在户外玩耍,让他捡球,因为他分不清楚方向与远近,把球投到了另一个方向,遭到了孩子们的耻笑甚至发生了争执。

在他的内心里,不能被外人理解,他害怕见到老师和同学们,有了逃课的事件的发生,让我们感知他在试图逃离那个世界,但他愿意回到他的港湾――家中。

当父亲决定把他送到寄宿学校时,他的心彻底碎了,他认为自己已经被遗弃。

直至一次周末因为哥哥有比赛,父母不能来实现每周看他一次的诺言时,他彻底失望了,完全没有了自信,甚至在自己深爱的绘画课上,什么都不愿意画。

再说,父亲这个角色,他给予了家庭富足的物质生活,他很努力地工作,但对于孩子只是一味看待成绩的好坏,大儿子的懂事与乖张赢得他的喜爱,对待伊桑管教态度的粗暴,令观者心寒。

地球上的星星

地球上的星星

• 塔奈 切赫达 塔奈·切赫达 • 《贫民窟的百万富翁》 贫民窟的百万富翁》
剧情简介

Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰) 伊桑是一个八岁小男孩,他的世界充满了 别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小 狗和风筝。这些对于成人世界并不那么重 要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴 趣。而Ishaan在学校,总显得那么格格不 入。
• •
“世界上从来不缺少美,缺少的是发现美 的眼睛” 每一个人都可以用爱点亮星星,每一颗 星星又会用自己的光照亮这个世界。
Thank You!
有关评价
• • • • •
如果你为人父母,那么它会与你交流教养孩子的《心经》,是“心经” 不是“圣经”,因为它不是权威的说教,而是语重心长的交流。 如果你为人师表,那么它会为你提供另一种教育教学方法供你参 考,但是你不必条分缕析地总结出原则或大纲,而它会带给你全身心 的、崭新的感受和体验。 如果你现任心理咨询师,也不会失望,因为无论你是认知、行为 派,还是人本主义者,抑或精神分析学或荣格分析心理学的实践者, 你都会从这部电影中任何一个人身上“听”到心声。每一个人物的情 感、心理、精神世界都是如此这般地与你发生共鸣与感应。 它是艺术治疗(绘画、沙盘或音乐)的完美展现,剧中出现了天 才的绘画和一个红色沙盘。而且剧中的配乐歌曲非常好听,甚至是赏 心悦目。
人物设置
1、起对比作用的老师
在美术老师出现前,所有的老师似乎都在 充当着反面角色,他们训斥、指责着可怜 的伊桑,没有一个是慈爱的,都板着脸, 以古板严肃包装着老师的威严。这与以后 的美术老师形成鲜明对比。
2、拐杖男孩
美术老师拯救了伊桑,但“拐杖男孩” 却是使伊桑得以在被拯救前没有被毁灭的 人。 “拐杖男孩”友善的微笑,溶化了伊桑 冰冷的孤独,让伊桑得到一丝安慰与自信, 给予他关心与帮助。这在某种程度上,与 一些人形成了对比。的 范围后,他被送到了一家寄宿学校接受 “教育指导”。在新学校,一切并没有什 么不同,甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额 外的与家庭分离的创伤。

励志电影地球上的星星.doc

励志电影地球上的星星.doc

励志电影地球上的星星这是一部十分感人的关于儿童成长的印度励志电影,也许影片要诠释的正是:每一个孩子都是特别的。

看过的人一定又觉得,似乎所表达的又不止这么多。

电影剧情ishaan awasthi (darsheel safary饰)伊夏是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。

这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。

而伊夏在学校,总显得那么格格不入。

当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受"教育指导"。

在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。

伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。

一天,一位新的美术老师ram shankar nikumbh(aamir khan 饰)尼克突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。

他打破了"事情是如何完成"的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去想象。

学生们都满怀热忱,除了伊夏。

尼克很快也发现了伊夏并不快乐,然后他开始了找寻原因。

他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读,他是一位学习障碍的儿童,尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导,从而最终帮助伊夏找回了自己,还有快乐。

2019-06-01这是一部十分感人的关于儿童成长的印度励志电影,也许影片要诠释的正是:每一个孩子都是特别的。

看过的人一定又觉得,似乎所表达的又不止这么多。

电影剧情ishaan awasthi (darsheel safary饰)伊夏是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。

这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。

而伊夏在学校,总显得那么格格不入。

当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受"教育指导"。

在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。

伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。

地球上的星星简介

地球上的星星简介

地球上的星星的剧情简介对于8岁的男孩伊夏(达席尔·萨法瑞饰)来说,世界是充满了惊奇和快乐的万花筒,他正在用一切他能够想到的方式和这个陌生的世界进行着交流,同时也充分的享受着大地万物慷慨的赠与。

可是,这样的伊夏却是成年人眼中的问题儿童,他的成绩不好,在班上的排名靠后,脑子里还充满了各种匪夷所思的鬼点子,在又一次闯下大祸后,忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。

虽然伊夏的新生活并没有什么改变,但在内心里,和父母分离的生活让他感到闷闷不乐,这时,一位名叫尼克(阿米尔·汗饰)的美术老师走进了他的生活。

和以往所见到的固守成规的老师不同,尼克主张让学生们保留自己的个性和思想,自由的发展。

在和尼克相处的日子里,伊夏和尼克都慢慢的成熟了起来 .地球上的星星的剧情简介本片讲述小主人公艾沙在读写方面有缺陷,却是一个想象力极为丰富,画画极有天赋的天才儿童,父母及老师的指责打骂让他慢慢封闭了自己,从此没有了笑容,为了隐藏自己的缺陷,他采取不作为方式;一位有同样经历的美术代课(阿米尔.汗演)老师出现了,他让艾沙明白自己和别人不一样是因为自己在某些方面有超于别人的天赋,在老师的帮助下,他不但能读写,在全校画画比赛中得了第一名,从此艾沙的笑容又出现了剧情简介:Ishaan Awasthi (Darsheel Safary饰)是一个八岁小男孩,他的世界充满了别人并不以未然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。

这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。

而Ishaan在学校,总显得那么格格不入。

当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。

在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演愈烈。

Ishaan必须应对额外的与家庭分离的创伤。

一天,一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan 饰)突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。

电影《地球上的星星》解析

电影《地球上的星星》解析

电影《地球上的星星》解析【摘要】电影《地球上的星星》是一部探讨人类生存和未来命运的科幻电影。

影片通过引人深思的故事情节和极具震撼力的视觉效果,呈现出一个充满想象力的未来世界。

在影片中,主题鲜明,角色性格丰满,情节跌宕起伏,每个细节都充满着深刻的内涵。

摄影手法的精湛运用,让观众仿佛置身于另一个时空。

电影展现了人类对于未知世界的探索与渴望,揭示了人类内心深处对于自身与宇宙联系的探索和思考。

这部作品不仅在艺术上取得了成功,还引发了观众对于科技与人性的深刻思考,具有重要的社会意义。

未来,《地球上的星星》将继续引领电影行业向前发展,拓展人们对于科幻电影的想象空间。

【关键词】电影《地球上的星星》、解析、背景介绍、主题分析、角色解读、情节剖析、摄影手法评价、艺术成就、社会意义、未来发展1. 引言1.1 电影《地球上的星星》解析电影《地球上的星星》是一部备受瞩目的影片,其引人入胜的故事情节和深刻的主题引发了观众们对于人类文明的思考。

通过对这部电影的解析,我们能更深入地了解其背后的影像意义和情感共鸣。

本文将对电影《地球上的星星》进行全面的剖析,从电影背景介绍、主题分析、角色解读、情节剖析到摄影手法评价,全方位探讨这部影片的艺术价值和社会意义。

《地球上的星星》背景介绍方面,电影讲述了一个关于人类困境和生存挑战的故事,通过未来科技的展示和社会发展图景的描绘,展现了一种超越时空的影像体验。

主题分析方面,电影探讨了人类的情感纽带和家庭温情,在宇宙大时空的背景下,展现出人类生命的脆弱和珍贵。

角色解读方面,电影中的主要角色塑造饱满,每个角色都有着自己的故事和情感线索,展现了人性的复杂和多样性。

情节剖析方面,电影通过扣人心弦的情节设计和反转,引发了观众的共鸣和思考,让观众更加投入到故事情节中。

摄影手法评价方面,电影采用了多样化的摄影手法和视觉效果,营造出宏大壮丽的科幻画面和情感氛围,让观众身临其境,感受到电影的魅力和魔力。

通过对《地球上的星星》的解析,我们不仅能够欣赏到这部电影的艺术成就,更能够从中感受到对人类生存和情感的关怀与启示。

地球上的星星

地球上的星星

《地球上的星星》是一部十分感人的关于儿童成长的印度励志电影。

主要讲述了一个患有先天性阅读困难症的男孩,在老师的悉心照顾和培养下,逐渐摆脱自己的生理缺陷,迎接美好人生的故事。

影片要诠释的是:每一个孩子都是特别的星星,我们应该从不同的角度发现孩子的闪光点,并让其放出璀璨的的光芒。

当然,在这个过程中,父母和老师,必须扮演好“寻光”和“放光”的角色。

一、伊夏父母的“寻光”与“放光”纵观整部影片,伊夏的父母和大多父母一样,都希望自己的孩子可以“成龙”。

所以他们不停地为伊夏的生活和学习而忙碌。

伊夏的母亲每天夙兴夜寐:一日三餐、伊夏的洗漱、以及其它凌乱的家务活。

为了这个家,她甚至放弃了工作。

所以,伊夏父亲的养家任务也十分沉重,每天闻鸡起舞。

他们的出发点是正确的,但是忽略了伊夏的实际情况。

因为他们根本没有意识到伊夏是一个患有先天性阅读困难的男孩。

或许是因为伊夏的哥哥学习太优秀,更或许是伊夏的父母认为自己的IQ足够正常,不会生下一个像伊夏这样的孩子,所以他们想尽办法让伊夏“放光”:母亲每天亲自辅导,不停地更换学校,结果以失败告终。

因为他们从未经历“寻光”的过程,怎么可以让伊夏“放光”?他们对伊夏的强迫“放光”,使伊夏对学习、生活越来越没有兴趣、信心。

直到遇到了他的新美术老师——尼库巴。

二、伊夏老师的“寻光”与“放光”在正确的时间遇到错误的人是一直遗憾,在正确的时候遇到正确的人是一种幸福。

伊夏之前不停地更换学校,是因为在正确的学习时间遇到了错误的老师。

那些老师很少深入地了解伊夏的实际情况和他的内心世界。

我可以大胆猜想:伊夏在那段时间过得之郁闷,之痛苦。

这也导致他乞求哥哥伪造病假条,帮助他逃课。

同时也使伊夏学习生涯留下了丝丝遗憾:他在该学习的时候没有学好,该和同学接触的时候,他选择了逃避。

后来,尼库巴老师终于在正确的时候出现了。

他很快也发现了伊夏并不快乐,然后他开始了找寻原因。

他发现尹夏最主要的问题是不能拼写和阅读。

地球上的星星

地球上的星星

• 伊翔是一个八岁小男孩 • ,他的世界充满了别人并不以为然的惊奇:色彩、鱼儿、小狗和风筝。 这些对于成人世界并不那么重要,他们对家庭作业、分数和次序更感 兴趣。而伊翔在学校,总显得那么格格不入。 • 当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后,他被送到了一家寄宿 学校接受“教育指导”。在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈演 愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。 • 一天,一位新的美术老师Ram Shankar Nikumbh(Aamir Khan饰) 尼克突如其来,用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破 了“事情是如何完成”的所有规则,让学生自己去思考,去梦想,去 想象。学生们都满怀热忱,除了伊翔。尼克很快也发现了伊翔并不快 乐,然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和 阅读,他是一位学习障碍的儿童,尼克对伊翔采取了一系列的特殊辅 导,从而最终帮助伊翔找回了自己,还有快乐。
The show
通过这个电影,让社会和更多的家庭知道, 该如何去爱我们的孩子。孩子们如同地球 上的星星,他们需要爱,更需要自由,阳 光,有了这些才有能力去赢得残酷的竞争 和挑战。让我们放开对孩子的束缚,让他 们更好的去享受生活,成为闪着光芒的星 星。 每一个孩子都是特别的。
试着改变我们的决心, 去创造地球上的星星。
地球上的星星 外文名:Taare Zameen Par 制片地区:印度 导演:阿米尔汗 Aamir Khan
• 阿米尔汗(Aamir Khan)印度宝莱坞著名演 员、导演、制片人,8岁时出演一部轰动印 度全国的电影,是公认的很有前途的童星, 但长大后他却坚决不愿从影,而一心去打 网球,曾经获得过马哈拉施特拉邦的网球 冠军。随着年纪增长,才抛弃网球重回大 荧幕。

地球上的星星电影介绍ppt演示文稿

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这时,一位名叫尼克的美术老师走进了他的生 活。和以往所见到的固守成规的老师不同,尼克 主张让学生们保留自己的个性和思想,自由的发 展。
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尼克老师用乐观和自由的教学风格感 染着每一个学生,除了伊桑。他发现伊 桑是一个患有学习障碍症的孩子。
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尼克老师用乐观和自由的教学风格感染着每一个学 生对尹桑采取了一系列的特殊辅导,并发现伊桑有 绘画的天才。
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可是,这样的伊桑却是成年人眼中的问题儿童,他 的成绩不好,在班上的排名靠后, 脑子里还充满了各种匪夷所 思的鬼点子,在又一次闯下大祸后,忍无可忍的父母将他送往 了寄宿学校。
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在新学校,一切并没有什么不同,甚至愈 演愈烈。伊桑变得沉默寡言,无比的自卑, 还要面对与家人分离的创伤。
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伊桑的学习慢慢有了进步,也有了自信。 后来,伊桑在绘画比赛中赢得了第一名,当老 师同学看到他画的那么好时,他们都目瞪口呆、 非常惊讶。
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He decide to travel back in time .
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这是一部十分感人的关于儿童成长的印度 电影,影片要诠释的正是:每一个孩子都是特 别的。
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begin …
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对于8岁的男孩伊桑来说,世界是充满了惊奇和快 乐的万花筒,他用一切能够想到的方式和这个陌生 的世界进行着交流,同时也充分的享受着大地万物 慷慨的赠与。
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