【研究生学术报告总结】学术报告总结写

【研究生学术报告总结】学术报告总结写【研究生学术报告总结】

研究生学术活动总结参加的学术活动

胡象明从非典到甲型 h1n1 流感——中国应对的经验与启示 2.

胡军少数民族政策研究 3.

雷庆学术规范与学术道德 4.

杨立华美国政府管理 5.

李永新企业持续成长之道参加的国际国内会议

应急管理与航空救援发展战略学术研讨会在研究生期间, 学院

举办了许多丰富多彩的学术报告会和研讨会,这些报告会的主讲人

既有我国学术领域的专家、学者,也有我国政界和商界举足轻重的人物.因此,每一场学术报告会学术水平都很高,通过参加这些学术活动,使我的专业素养得到了提高,受益不浅.

我院副院长胡象明教授主讲的“从非典到甲型 h1n1 流感——中国应对的经验与启示”以其研究的课题为出发点,详细地介绍了在赴美交流抗击“非典”的过程和感受.通过回顾我国政府在应对非典和甲型 h1n1 流感中的应对经验,使我对我国突发公共卫生事件的管理现状和应急管理体系有了进一步的认识和了解.

胡军教授主讲的“少数民族政策研究”是以我国少数民族聚集地云南为例, 从公共管理中民族事物管理的角度,分析了我国少数民族民族团结、和谐相处之下的物质基础、心理基础、社会纽带及现实动力四个方面的深刻原因.ppt 上漂亮的少数民族照片让我们更深刻的了解到了少数民族人民的生活.

我院副院长雷庆教授主讲的“学术规范与学术道德”对我们研究生来说应该是十分具有现实意义的一场学术讲座.雷教授从学术研究的基本规范、学术研究的一般过程以及学术论文撰写三大方面向我们详细的讲解了一项严谨的学术研究过程.针对同学们研究生阶段即将面临的撰写学术论文的问题,雷教授向我们介绍了学术规范方面的相关内容及学术道德的五项原则, 为我们撰写学术论文做了很好的指导.

我院留美归来的杨立华老师主讲了“美国政府管理”的学术报告.报告中阐述了美国政府管理的一些基本特点,使我们了解到美国政

府管理的分权制衡体制、对个体人权和自由的尊重、法治社会、多元民主等思想,对我们认识美国公共管理体制有了更加深刻的体会.

李永新是北京大学公共管理学院的毕业生, 毕业后没有选择一个相对比较安稳的工作而是选择自己创业的道路.

在他主讲的“企业持续成长之道”的讲座中, 李永新根据自己创业的亲身经历论述了企业生存发展的关键环节以及企业持续发展的天敌.从创业的角度给了我们课本上不曾接触的知识.

除此之外, 研究生阶段我还有幸参加了在我校举办的“应急管理与航空救援发展战略学术研讨会” .在这次学术研讨会上,国内知名大学的教授和该领域的专家围绕“应急管理与航空救援”中国的视角为主题进行了高水平的学术报c告, 为我国应急管理研究和实践

探索注入了新的研究成果.通过与北航师生进行卓有成效的探讨和

互动, 我们近距离的领略了知名专家和学者的风范,他们严谨的思维、广博的学识、谦和的态度给我很多启示.

研究生阶段的这些学术活动不仅涉及到本专业领域和实践的各个层面, 也有项目管理、人力资源管理、应急管理等许多相关学科的前沿研究和理论.通过参加这些内容丰富的学术活动, 我个人的学

术视野得到了拓展,专业知识得到了极大的丰富, 更重要的是让我

领略到了专家学者的风采,做学问的同时也学会了做人,受益匪浅.c

【研究生学术报告总结】

学术活动总结报告院（系）专业姓名学号导师时间c

学术活动总结报告随着科学技术的迅猛发展,传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化,研究范围不断拓展和深化.西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动,达到开

阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的,营造敢于探索、勇于创新的学术氛围,每年都邀请很多大师来我校进行学术交流.这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨,还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合.

学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象,各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景.这些学术活动拓宽学术

思路与领域,激发创新激情,提高研究生创新能力.

以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会.1、学术活动之一

《关于气候变化的哲学思考》学术讲座xx 年 3 月 17 日,长安

大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的

学术报告.李教授曾在水建学院任教,因此显得格外亲切和蔼.

而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多.他强调,运动

变化是绝对的,地球的气候一直在变.地球气候一直在变化着,当代

气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴.矛盾决定一切事物

的生命,推动一切事物的发展,气候变化有着众多因素的推动.要 __、全面的、辩证的看问题,不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致.任何事物都是一分为二的,对于全球气候变暖是好是坏还要

做具体的分析.因此,他认为应该具体矛盾具体解决,中国应该寻求

自己的应对气候变化之策.他的论题与新闻媒c体一面倒的观点相比, 充分体现了作为学术研究工作者的科学客观的态度,这一点尤为值

得我们大家学习.2、学术活动之二

《河流研究的新挑战》学术讲座xx 年 10 月 11 日, 清华大学

的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”

的学术报告.会上,王教授针对汶川地震引发的河流研究 7 个方面

新挑战

巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的 4 种次生灾害链、滑坡崩塌堆积

体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响, 给我们作了一场精彩的报告.王老师大量利用他在

实地考察得到的图片、数据、影像, 给大家作直观的介绍及深刻的分析, 让大家对该方面的研究现状与进展有了比较全面而深入的认识.我们在感叹王老师知识渊博的同时, 也为王老师对科研的认真态度

以及学术热情叹服.

王老师把河流的研究范围拓展到山区河流,同时研究中结合到地质生物学方面的知识, 研究成果在国际上引起不同反响.3、学术活动之三

《硕士毕业论文写作》学术讲座xx 年 5 月 13 日,花保祯教授

为我们做了题为“硕士毕业论文写作”的学术报告.花保祯教授从硕士学位论文的特点、结构、写作提纲、论文的修改等四个方面进行了详细讲解.他介绍了图标的使用和图片的处理,着重讲解了 __的

使用和,并推荐了一个参考文献管理软件:endnotes x1.当删除或添加 __时,使用该软件可以避免 __管理混乱,达到事半功倍的效果.

对我们硕士c研究生规范学位论文写作, 提高学位论文写作质量与

水平起到了至关重要的作用.4、学术活动之三

《硕士毕业论文写作》学术讲座xx 年 9 月 20 日,西安理工大

学谢教授为我们做了题为“科技创新中的若干问题”的学术报告.