如何遵守中小学生守则
中小学生守则

小学生守则
一、热爱祖国,热爱人民,热爱中
国共产党。
二、遵守法律法规,增强法律意
识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
三、热爱科学,努力学习,勤学好
问乐于探究,积极参加社会实践和有益活动。
四、珍爱生命,注意安全,锻炼身
体,讲究卫生。
五、自尊自爱,自信自强,生活习
惯文明健康。
六、积极参加劳动,勤俭朴素,自
己能做的事自己做。
七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待
人。
八、热爱集体,团结同学,互相帮
助,关心他人。
九、诚实守信,言行一致,知错就
改,有责任心。
十、热爱大自然,爱护生活境。
中小学生守则

中小学生守则
1.爱祖国,尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10.热爱大自然,爱护生活环境。
中小学学生守则、规范

中小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
中学生日常行为规范1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。
2、穿戴整洁,朴素大方。
提倡穿校服。
头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发。
不佩戴首饰,不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮。
不吸烟、不喝酒。
4、举止文明,不打架骂人,不说脏话。
不赌博,不参加封建迷信活动。
5、不看宣传色情、凶杀、迷信的坏书刊、录象,不听不唱不健康的歌曲。
6、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。
7、拾金不昧,不受利诱,爱惜名誉,不失人格。
8、维护国家荣誉,遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
9、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度和蔼。
要讲普通话。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。
11、尊重全体教职工,见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,不叫侮辱性绰号,不欺侮年幼体弱的同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。
邻里之间有困难时,主动关心、帮助。
14、未经允许不许进入他人房间,不动用他人物品,不拆看他人信件,不看他人日记。
15、不要随意打断别人的讲话。
不打扰他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉。
16、守信守时。
答应别人的事要按时做到,做不到时要表示歉意,借他人钱物要及时归还。
17、升国旗,奏,唱国歌要肃立、脱帽,行注目礼。
最新中小学生守则

最新中小学生守则最新中小学生守则无论是小学还是高中大学总是条条框框,对于新修改的学生守则我们要了解清楚呢,不是为我们也为我们的孩子,下面是小编为大家整理的关于最新中小学生守则,希望大家阅读!新版中小学生守则1、爱祖国,尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
中小学生守则(征求意见稿)1.爱祖国。
尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。
勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。
自己事自己做,积极承担家务,主动清洁校园,参与社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。
4.讲文明。
尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.讲诚信。
守时履约,言行一致,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
6.讲法治。
遵守校纪校规,参与班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。
7.护安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
8.护健康。
养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制上网时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
9.护家园。
节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。
2015年修订1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
《中小学生守则》全文优秀4篇

《中小学生守则》全文优秀4篇篇一:诚恳守信,礼貌待人篇一8、同等待人,与人为善。
敬重他人的`人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9、敬重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提看法看法要恳切。
10、同学之间相互敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生冲突多做自我指责。
11、运用礼貌用语,讲话留意场合,看法友善,要讲一般话。
接受或递送物品时要起立并用双手,12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话,不打搅他人学习工作和休息,阻碍他人要致歉。
14、诚恳守信,言行一样,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要刚好归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。
篇二:遵规守纪,勤奋学习篇二16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不缺课。
17、上课用心听讲,勤于思索,主动参与探讨,勇于发表见解。
18、仔细预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。
19、主动参与生产劳动和社会实践,主动参与学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。
20、仔细值日,保持教室、校内整齐美丽。
不在教室和校内内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。
21、爱惜校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度,疼惜粮食,节约水电,听从管理。
23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。
篇三:中学生守则心得篇三翻开略显陈旧的中学生守则,心中涌起一阵莫名的熟识,它曾经被我当成闲来无事时的消遣读物。
可是如今却要我细读中学生守则,好像有些不以为是。
再次重读中学生守则,心中有讲不清的感慨。
以前认为有些条例并不切合实际,感觉受到了约束。
不过随着年龄的增长,我变更了一些想法,反而通情达理地认为这些都是必要的。
2024年版:最新中小学生守则

2024年版:最新中小学生守则
目标
本守则的目标是提供给中小学生一个明确的行为准则,帮助他们养成良好的惯,培养积极向上的品质,并促进他们的全面发展。
行为准则
研究与成长
1. 爱研究,努力提高自己的知识和技能。
2. 积极参与课堂活动,遵守老师的教学安排和纪律要求。
3. 完成作业和课外阅读任务,养成良好的研究惯。
4. 尊重老师和同学,互相帮助、合作和分享。
行为规范
1. 尊重他人,不欺负、不歧视、不侮辱、不伤害他人。
2. 文明用语,不使用粗俗、侮辱性的言语。
3. 保持良好的卫生惯,保持教室和公共场所的清洁。
4. 遵守交通规则,安全出行。
5. 珍惜学校和公共财物,不损坏、不浪费。
健康与安全
1. 锻炼身体,保持良好的体育锻炼惯。
2. 合理安排作息时间,保证充足的睡眠。
3. 饮食健康,多吃蔬菜水果,不暴饮暴食。
4. 安全用电,禁止私拉乱接电线。
5. 防止意外事故,注意安全,遵守安全规定。
社交与公德
1. 尊敬长辈,孝敬父母、教师和长辈。
2. 友善待人,与同学和睦相处,互相尊重和理解。
3. 关心他人,乐于助人,团结同学,共同进步。
4. 遵守社会公德,不偷盗、不欺诈、不传播谣言。
结束语
中小学生是祖国的未来,我们希望通过遵守本守则,培养他们良好的品德和行为惯,成为有担当、有责任心的公民,为社会的繁荣和进步贡献力量。
中小学生守则(经典版)

中小学生守则一、学习行为1.认真听讲:课堂上,保持专心致志,不与他人交谈,不玩耍,尊重老师和同学的发言。
2.积极参与:当有疑问或有想法时,大胆举手发言。
课后也可以主动与老师和同学交流。
3.完成作业:准时、认真完成家庭作业,不抄袭、不偷懒,有疑惑主动寻求老师或同学的帮助。
4.自主学习:课外时间,主动查阅资料、扩展阅读,培养自己的学习兴趣和习惯。
二、日常行为5.守时:无论是到校、下课、上体育课或参加任何学校活动,都要遵守时间,不迟到、早退。
6.整洁:衣着整齐,仪容端庄,不化妆、不染发,保持个人卫生。
7.守序:在学校走廊、楼梯和其他公共场所,保持秩序,不喧哗、不奔跑。
8.爱护公物:不浪费学校资源,不随手乱扔垃圾,对公物要爱护如己。
三、人际关系9.尊重他人:无论与老师、同学还是其他学校工作人员交往,都要礼貌有加,避免使用伤害性的言语。
10.团结合作:与同学之间要互助互爱,遇到问题时,集思广益,共同解决。
11.避免冲突:与同学之间如有矛盾,要冷静沟通,如无法解决,可请教老师或家长。
12.尊重多样性:学会欣赏和理解来自不同背景、文化、信仰的同学,与他们建立和谐的关系。
四、安全与健康13.遵守交通规则:上下学时,遵守交通规则,不闯红灯、不随便过马路。
14.食品安全:不在校园内乱买食品,避免食用不清洁的食物。
15.避免危险行为:如:攀爬高处、玩火等,保障自己和他人的安全。
16.遵守体育课规则:在进行体育活动时,听从教练或老师的指导,不做危险动作。
五、课外活动17.积极参与:学校组织的各类活动和比赛,根据自己的兴趣选择,不要放弃学习。
18.保护环境:参与学校的环保活动,为建设绿色校园贡献自己的力量。
19.传承文化:参与学校的文艺活动,了解和传承中华优秀的传统文化。
中小学生守则

中小学生守则(修订)1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
黄金中学校园礼仪规范三字歌上学校,自来往,不接送,校门畅。
进校门,整衣冠,情绪昂,步履正。
离学校,不乱冲,出校门,需道别。
每周一,要升旗,校服齐,精神爽。
进退场,不拥挤,整队行,快静齐。
升降旗,要肃立,敬队礼,要规范。
唱国歌,声音亮,爱国情,心中装。
演讲时,凝神听,演讲毕,掌声起。
校公物,不损害,花草树,要爱护。
铃声响,进课堂,文具齐,不吵闹。
“上课”令,齐起立,桌椅静,问师好。
上课时,坐姿正,勤思考,爱动脑。
要发言,先举手,师允许,再开口。
答题时,身站直,声音响,回答清。
同学言,仔细听,有异议,举手表。
课结束,要起立,道“谢谢”,说“再见”。
请老师,先离开,教具多,“我来帮”!上下楼,靠右行,声音轻,脚慢行。
不乱跑,玩游戏,讲安全,要谦让。
对来宾,有礼貌,遇师客,要问好。
进师室,喊“报告”,经同意,方可进。
离开时,要“谢谢”,有礼貌,脚步轻。
无要事,不打扰,遇老师,再汇报。
与师谈,要虚心,眼望师,耳听清。
不插话,不抢言,有委屈,再解释。
手势语,含义广,宜含蓄,用恰当。
宿舍里,建友谊,室清洁,物整齐。
寑有规,按时起,会生活,能自理。
爱公物,惜粮食,讲卫生,防疾病,节水电,当仔细,好习惯,在自己新时代,讲文明,好少年,树新风,校园里,讲礼仪,文明生,人人夸。
中学生文明礼仪规范1、衣着整洁、得体、朴素、大方,不得穿奇装异服,不得穿不符合中学生身份的时装,提倡平时穿日常衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服,一律佩戴校徽。
中小学生守则简短 中小学生守则简短版(优秀4篇)

中小学生守则简短中小学生守则简短版(优秀4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中小学生守则共9条

中小学生守则共9条新版中小学生守则1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离du品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
中小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
中小学生守则和日常行为规范

中小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
新中小学生守则9条内容

新中小学生守则9条内容新中小学生守则9条内容1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
我们在调研中听到不少校长、教师反映,现行2004年颁布的《中小学生守则》有很多要求显得“高大全”,比较抽象,可操作性不强,应提出具体的普通学生都能遵守并做到的基本规定。
比如,对“热爱祖国”的规定应更具体化。
因此我们在修订《守则》时写道:尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
这就是让学生知道升国旗时应如何做、唱国歌时应如何做,让学生通过了解国情历史增强热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情。
学生发型、着装不做硬性规定记者:此次《守则》征求意见稿公布后,也有人提出《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》也需要与时俱进?邓友超:《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》都是教育部于2004年颁布的。
我们在调研中的确发现,随着时代的变化,现行《守则》和《规范》存在着一些问题,有些规定不符合实际。
如《规范》中关于留短发的规定,大家认为没必要从全国层面硬性要求。
新版《守则》彰显核心价值观记者:新版《守则》有哪些亮点?邓友超:新版《守则》主要有三个亮点:一是贴近时代,充分反映社会主义核心价值观的内涵和要求。
如“爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐”等核心价值观的内容都有所体现。
中小学生守则日常行为规范

小学生日常行为规范
6.诚实守信,不说谎话, 知错就改,不随意拿别 人的东西,借东西及时 归还,答应别人的事努 力做到,做不到时表示 歉意。考试不作弊。
小学生日常行为规范
7.虚心学习别人的长处 和优点,不嫉妒别人。 遇到挫折和失败不灰心, 不气馁,遇到困难努力 克服。
小学生日常行为规范
8.爱惜粮食和学习、生 活用品。节约水电,不 比吃穿,不乱花钱
4.明礼守法讲美德。遵 守国法校纪,自觉礼让 排队,保持公共卫生, 爱护公共财物。
中小学生守则
5.孝亲尊师善待人。孝 父母敬师长,爱集体助 同学,虚心接受批评, 学会合作共处。
中小学生守则
6.诚实守信有担当。保 持言行一致,不说谎不 作弊,借东西及时还, 做到知错就改。
中小学生守则
7.自强自律健身心。坚 持锻炼身体,乐观开朗 向上,不吸烟不喝酒, 文明绿色上网。
小学生日常行为规范
11.课前准备好学习用品, 上课专心听讲,积极思 考,大胆提问,回答问 题声音清楚,不随意打 断他人发言。课间活动 有秩序。
小学生日常行为规范
12.课前预习,课后认 真复习,按时完成作业, 书写工整,卷面整洁。
小学生日常行为规范
13.坚持锻炼身体,认 真做广播体操和眼保健 操,坐、立、行、读书、 写字姿势正确。积极参 加有益的文体活动。
小学生日常行为规范
14.认真做值日,保持教 室、校园整洁。保护环 境,爱护花草树木、庄 稼和有益动物,不随地 吐痰,不乱扔果皮纸屑 等废弃物。
小学生日常行为规范
15.爱护公物,不在课 桌椅、建筑物和文物古 迹上涂抹刻画。损坏公 物要赔偿。拾到东西归 还失主或交公。
小学生日常行为规范
16.积极参加集体活动,认真 完成集体交给的任务,少先 队员服从队的决议,不做有 损集体荣誉的事,集体成员 之间相互尊重,学会合作。 积极参加学校组织的各种劳 动和社会实践活动,多观察, 勤动手。
中小学生守则中小学生日常行为规范

中小学生守则中小学生日常行为规范《中小学生日常行为规范》1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、研究和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心研究别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和进修、生活用品。
节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、定时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后定时回家。
参加活动守时,不克不及参加事先请假。
11、课前准备好研究用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预,课后认真复,定时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、念书、写字姿式正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
中小学生守则

中小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
中小学教师职业道德建设基本要求政治坚定,思想过硬。
遵纪守法,依法执教。
文明理性,与时俱进。
爱岗敬业,甘于奉献勤奋学习,精通业务。
热爱学生,团结协作。
情操高尚,为人师表志存高远,廉洁从教学校“六七八”现场精细管理法校长“六到场”(早读到场、集会到场、三操到场、教研活动到场、学生就餐到场、就寝到场),科任教师“七到场”(早自习到场、早读到场、三操到场、自习到场、学生就餐到场、集会到场、就寝到场),班主任“八到场”(早自习到场、早读到场、三操到场、自习到场、放学到场、学生就餐到场、集会到场、就寝到场)树立“六大和谐”的教育理念教育结构和谐区域教育和谐校际教育和谐教育群体和谐教育个体和谐教育整体和谐狠抓“三种教育”(一)抓安全教育1.领导重视,健全机构。
2.健全制度,落实措施。
3.强化宣传,深入人心。
4.群策群力,齐抓共管。
(二)抓素质教育1.抓思想,形成实施素质教育共识。
2.抓导向,选准素质教育的突破口。
3.抓特长,切实开发学生胡潜力。
4.抓重点,培养创新精神和实践能力。
(三)抓养成教育1.抓点滴。
2.抓持之以恒。
3.抓严爱相挤。
4.抓教师表率。
狠抓“三项管理”(一)抓校长管理1.抓班子帯队伍。
2.团结协作。
3.真抓实干。
(二)抓教师管理。
1.抓师德师风。
一、是要建立长效机制。
二、是要开展丰富多彩的师德师风建设活动。
三、是要广泛听取各方意见。
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如何遵守中小学生守则
温店镇中心小学张智指导教师:张方方
如今,国家要实现富强、民主、文明、和谐;每一个公民都应该做
到爱国、敬业、诚信、友善。
而要实现这些方面,并不是靠一己之力就可以完成的,需要每一个人的支持和维护而维护,而我们小学生要做的,就是遵守中小学生守则。
中小学生守则是集小学生日常行为规范,小学生思想品质等于一身的守则,我们小学生必须严格遵守,严格规范自己。
小学生守则中说道:明礼守法讲美德。
美德是中华民族千百年来传承下来的良好品质,做事要讲美德;说话要讲美德;为人要讲美德; 处事要讲美德。
遵守国法校纪。
时刻牢记国家法律,不做犯法事,不容犯法人。
遵守学校纪律。
孝亲尊师善待人,孝敬父母,为父母分忧,不让父母操心劳累。
尊敬师长,老师就如我们的再生父母,他们教我们怎样做人,传授给我们她们的毕生所学,我们应该感激他们,尊敬她们。
我们要善待每一个人,即便是跟我们毫不相干的人,能帮忙时就帮忙。
诚实守信有担当,我们做人首先要诚实,不能说谎,诚实是我们祖先传承下来的优良品质,我们做人一定要将它发扬光大。
做人就要吐口唾沫是个钉,说出去的话就像泼出去的水,收不回来,所以我们说出去的话一定要实现,对别人的承诺一定要算数。
有一句话叫做天下兴亡,匹夫有责。
这句话教育我们要有担当,自己做错的事要自己来承担后
果,不能让别人背黑锅。
勤俭节约胡家园,勤俭节约是现在我们要注意的,现在,资源匮
乏,不可再生,资源已经所剩无几,所以,从现在开始,让我们一起
节俭吧!还有一点需要注意:地球母亲已经支离破碎,让我们爱护她
吧!
自强自律健身心,我们要学会自力更生,不能只依靠父母,不迷恋温暖舒适的生活。
我们要学会约束自己,关住自己,不受诱惑。
要坚持锻炼身体,做到心情舒畅。
会自护懂求救,懂得逃生方法,学会日常生活注意事项,遇到危险时及时求救。
身为小学生的我们,应该将中小学生守则的精神发扬起来,要发扬起来首先要学会遵守同时监督他人遵守!那就让我们一起将小学生
守则的精神发扬光大吧!。