水浒传名著阅读卡
《水浒传》读书卡
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读书卡内容
人物类型
在政治的上层，有高俅、祭乐、童贯、杨等一群祸国殃民的高官;在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、祭九知府、慕容知府、1⅝廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会的黑暗面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
《水浒传》读书卡四
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读书卡内容
天魁星
•及时雨•宋江。天罡星•玉麒麟•卢俊义。
人1
天机星
・智多星•吴用。天闲星•入云龙•公孙胜。
物
天雄星
*豹子头•林冲。天威星•双鞭•呼延灼。
绰天英星
・小李广•花荣。天贵星•小旋风•柴进。
1天孤星
•花和尚•鲁智深。天伤星*彳丁者・武松。
天暗星
*青面兽•扬志。天杀星•黑旋风•李逵。
《水浒传》读书卡五
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读书卡内容
《水浒传》的作者是施耐庵，本名彦端，是元末明初
作
的文学家，他博古通今、才气横溢。群经诸子、词章
者
诗歌、
天文、地理、医卜、星象等，
无不精通，35
施
岁曾中进士,后弃官归里，闭门著述,
与拜他为师的
耐
罗贯中一起进行《三国演义》《三遂平妖传》的创作，
庵
搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终
写成《水浒传》。
《水浒传》读书卡六
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天魁星
•及时雨•宋江。天罡星•玉星•吴用。天闲星•入云龙•公孙胜。
物
天雄星
*豹子头•林冲。天威星•双鞭•呼延灼。
绰天英星
・小李广•花荣。天贵星•小旋风•柴进。
1天孤星
•花和尚•鲁智深。天伤星*彳丁者・武松。
《水浒传》读书卡二
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故事梗概
《水浒传》是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
《水浒传》读书卡三
制作人
耐
罗贯中一起进行《三国演义》《三遂平妖传》的创作，
庵
搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终
写成《水浒传》。
《水浒传》读书卡六
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乙术特色
人物形象个性鲜明，很容易让读者记住。It节曲折动人，尖锐激烈的矛盾冲突，把故事推向高潮。结构纵横交错，梁山起义的发生、发展和失败的全过程纵贯全篇。语言形象生动、突出、鲜明，作者在人物形象塑造中，充分发挥人物语言和描述语言的个性功效。
天暗星
*青面兽•扬志。天杀星•黑旋风•李逵。
《水浒传》读书卡五
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四年级优秀水浒传读书卡
四年级优秀水浒传读书卡摘要：一、前言二、水浒传简介1.作者背景2.作品主题3.故事背景三、读书卡内容概括1.主要人物介绍2.经典故事情节3.作品中的智慧与启示四、个人感悟与收获1.对人物性格的认识2.对作品主题的理解3.阅读过程中遇到的困难和解决方法五、总结正文：【前言】在我国古典文学宝库中，《水浒传》是一部脍炙人口的名著。
它以北宋末年为背景，讲述了梁山好汉们起义抗暴的故事。
作为一名四年级的学生，我对这部作品有着浓厚的兴趣，希望通过阅读《水浒传》来丰富自己的文学素养和了解我国的历史文化。
【水浒传简介】《水浒传》是施耐庵所著的一部长篇章回体白话小说，是中国古典文学中的四大名著之一。
作品主题是反映民间英雄群像，展现草莽英雄们行侠仗义、劫富济贫的精神风貌。
故事背景设定在北宋末年，朝政腐败，民不聊生，英雄豪杰纷纷起义反抗暴政。
【读书卡内容概括】在阅读《水浒传》的过程中，我制作了一张读书卡来记录自己的阅读心得。
读书卡主要包括以下内容：1.主要人物介绍：梁山好汉中最著名的人物有宋江、林冲、武松、鲁智深等。
他们各具特色，英勇无畏，具有强烈的正义感。
2.经典故事情节：作品中有许多经典的故事情节，如“林教头风雪山神庙”、“武松打虎”、“智取生辰纲”等。
这些故事情节紧凑，引人入胜，展现了梁山好汉们的智慧和英勇。
3.作品中的智慧与启示：通过阅读《水浒传》，我明白了要忠诚待人、助人为乐，要有担当、勇敢面对困难。
这些品质对于我们的成长具有重要的启示意义。
【个人感悟与收获】在阅读《水浒传》的过程中，我收获颇丰。
首先，我对作品中的主要人物有了更加深刻的认识，如宋江的胸怀大志、林冲的忍辱负重、武松的勇猛果断等。
这些人物形象丰满，令人敬佩。
其次，我对作品的主题有了更加清晰的理解。
《水浒传》不仅是一部英雄传奇，更是一部社会现实主义巨著。
它揭示了当时社会的黑暗面，并通过梁山好汉们的起义，表达了人们对公平正义的追求。
最后，在阅读过程中，我也遇到了一些困难，如生僻字词、古代礼仪等。
水浒传名著阅读卡
名著阅读卡班级：初二（20）班姓名：李俊龙、文学名著是文学史上经过历史积淀和考验的经典之作，是文学的精华，是文化的精华，是一个丰富的世界，一个浩瀚的海洋，一个茫茫的宇宙。
《礼记·学记》曰：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。
”然而，许多青少年受到应试教育和时尚的影响，对文学名著缺乏阅读兴趣，没有充分认识到阅读文学名著的重要性。
再好的文学名著，如果束之高阁，就只能是一堆死的印刷品，不可能成为人们的精神食粮。
假期中，我就阅读了中国四大名著之一《水浒传》。
水浒传距今已有六百多年历史，但他已翻译为13种文字在全球发行，可见其影响力之大。
中国五千年历史源远流长，博大精深，但却有四本书作为中国文化的代表并称为“四大名著”。
水浒传讲述的就是以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义。
正因此，《水浒传》才会有另一个名字叫做《忠义水浒传》！义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
施耐庵笔下的人物每个都是当时社会中各种人的化身，每位英雄的性格，心态，思想都是当时社会的缩影！例如宋江：宋江本是郓城小吏，因怒杀阎婆惜而逼上梁山。
他不是第一个上梁山的人，为什么当上了梁山的首领呢？这是因为他有领导才能，而且为人乐善好施，意气深重，是妇孺皆知的“及时雨”。
但梁山上有领导才能的人有很多，为何只有宋江才能担此重任呢？我想是因为后者。
例如柴进和宋江对待武松的不同态度，柴进是把武松当成看火的，而宋江却始终把武松当兄弟看待，宋江有此二胜，众人有此二败，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，却让我对他的敬佩大打折扣。
《水浒传》读书卡1
《水浒传》读书卡1班级：姓名：学号：得分：一、学习导航1.小说简介《水浒传》是中国历史上以白话文写成的章回小说，被后人归为中国古典四大文学名著之一。
其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。
又名《忠义水浒传》，初名《江湖豪客传》，一般简称《水浒》，全书定型于明朝。
作者历来有争议，一般认为是施耐庵所著，而罗贯中则做了整理，金圣叹删节为七十回本。
作品充分暴露了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，成功地塑造了鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物。
小说故事情节曲折，语言生动，人物性格鲜明，具有高度的艺术成就。
2.作者简介施耐庵（1296—约1371），名子安（一说名耳），本名彦端，汉族，江苏白驹人，元末明初小说家。
博古通今，才华横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》、《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终创作“四大名著”之一的《水浒传》。
施耐庵于元延祐元年考中秀才，泰定元年（1324年）中举人，至顺二年（1331年）登进士不久任浙江钱塘县尹。
施耐庵故里江苏兴化新垛乡施家桥村有墓园、纪念馆，有《施氏家薄谱》存世。
元末张士诚于白驹场（今分属兴化和大丰）起义，定都平江（苏州）建立抗元政权，自立吴王。
施耐庵效力于张士诚，之后施耐庵避乱迁居兴化。
水泊梁山的一百零八条好汉，其实就是元末起义军将领们的影子。
3.第一～十回内容简介第一回张天师祈禳瘟疫洪太尉误走妖魔仁宗嘉佑三年，瘟疫盛行，洪太尉奉皇帝之命前往江西信州龙虎山，宣请天师张真人来朝禳疫。
洪太尉上山求见天师不成，回至方丈，不顾众道士劝阻，打开“伏魔之殿”，放出妖魔，遂致大祸。
他吩咐从人，隐瞒走妖魔一节，假报天师除尽瘟疫，得到仁宗赏赐。
《水浒传》阅读卡
《水浒传》阅读卡
《水浒传》阅读卡
作者简介：
作者：施耐庵性别：男朝代：元末（1296-1370）
《水浒传》：
《水浒传》中的主要人物：宋江、晁盖、林冲、吴用、鲁智深、武松、李逵
《水浒传》中的主要故事：《鲁智深倒拔垂杨柳》、《吴用智取生辰纲》等。
《水浒传》中的人物性格：
宋江（“及时雨”）：多谋善断、既有反抗性，又有妥协性
吴用（“智多星”）：多才多智、有勇有谋
鲁智深（“花和尚”）：为人正直、性格豪爽、见义勇为、爱憎分明
林冲（“豹子头”）：精明果敢、凶狠泼辣
武松（“行者”）：力、勇和正义的象征。
李逵（“黑旋风”）：率直、憨厚、粗鲁
《水浒传》真实地描写了北宋末年的农民起义，体现了“官逼民反，民不得不反。
”的社会现实。
读《水浒传》，，让我们真切地感受到英雄们一步步向反抗的传奇经历以及英雄们嫉恶如仇、侠肝义胆、粗旷豪放的精神风貌，也让我们真实地感受到了当时黑暗的社会现实。
《水浒传》阅读记录卡
《水浒传》阅读记录卡郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉操刀的屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’，你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚了出来。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人都惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。
郑屠当不过，讨饶，鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。
鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
武松大踏步赶将出来。
那个捣子径奔去报了蒋门神，蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去了绳拂子，便站将来。
武松却好迎着，正好大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，掏虚了身子，先自吃了一惊，夺将来，那步不曾停住，怎地急得武松虎一般健的人，又有心来算他。
蒋门神见了武松，心里先欺他醉。
只顾赶将入来，说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来。
被武松一脚踢起，踢中蒋门神小腹上。
双手按了，便蹲下去。
武松一踅，踅将过去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，往蒋门神脸上便打。
原来说过，打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转身来再飞右脚，这一扑，名曰“玉环步，鸳鸯脚。
”这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地上叫饶。
《水浒传》读书卡13
《水浒传》读书卡（十三）请认真阅读《水浒传》第61-65回，完成下面的阅读任务：【情节概括】第六十一回 吴用智赚玉麒麟 张顺夜闹金沙渡吴用和李逵同往北京劝说卢俊义上山。
吴用给卢俊义算卦，百日之内，尸首异处。
说去东南千里之外可避此难，并留四句歌给卢俊义。
卢俊义家留燕青，身带李固要去山东太安州避难烧香观景，中途经过梁山泊，被李逵、鲁智深、武松等众好汉轮番相斗，逃至李俊船上，被三阮、张顺等翻船落水。
第六十二回 放冷箭燕青救主 劫法场石秀跳楼卢俊义被张顺擒拿。
宋江带头领奏着鼓乐迎接，要卢俊义上山坐第一把交椅，卢俊义不肯。
众头领轮留请客，卢俊义住了两个多月。
李固与卢俊义娘子结婚，并到官司告发。
卢俊义回城，被李固设伏绑送梁中书前，屈打成招，下入死牢。
燕青讨饭给主人吃。
柴进和戴宗买通两院节级蔡福，卢俊义被脊杖四十，刺配三千里外沙门岛。
李固收买防送公人董超、薛霸，杀害卢俊义。
卢俊义被燕青所救，要上梁山，中途被捉拿。
燕青告知宋江；石秀奉宋江之命到北京打听卢俊义消息，适逢斩首卢俊义，石秀从酒楼上跳下去，吓跑蔡福、蔡庆，抢走卢俊义。
第六十三回 宋江兵打北京城 关胜议取梁山泊卢俊义、石秀被擒，下于死牢。
梁山泊好汉散发没头帖数十张，梁中书不敢杀害卢员外及石秀，派索超于城二十五里外飞虎峪下寨，等待梁山泊来人与之厮杀。
梁山泊人马，大战索超，大名府危急。
蔡京大惊，关胜献围魏救赵之计，带领一万五千人马进攻梁山。
第六十四回 呼延灼夜月赚关胜 宋公明雪天擒索超吴用识破关胜围魏救赵之计，逐步退兵。
花荣、林冲埋伏飞虎峪两边，打退追兵。
宋江兵回梁山。
张横劫关胜之寨被俘。
三阮、张顺救张横，阮小七中伏被俘。
呼延灼诈降，关胜不疑。
呼延灼夜晚偷营，关胜被擒。
忠义堂上，宋江重待关胜，关胜先欲就死，后为义气所感入伙，成了攻打北京的前部前锋，一交战便打败索超。
吴用又故意输于索超一战，使他欢喜入城。
吴用雪天掘下陷坑，引索超追来，被伏兵擒拿。
第六十五回 托塔天王梦中显圣 浪里白跳水上报冤梁中书坚守不出，宋江礼待索超，索超归顺梁山。
水浒传名著阅读卡
名著阅读卡班级：初二（20）班姓名：李俊龙、《水浒传》读后感文学名著是文学史上经过历史积淀和考验的经典之作，是文学的精华，是文化的精华，是一个丰富的世界，一个浩瀚的海洋，一个茫茫的宇宙。
《礼记·学记》曰：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。
”然而，许多青少年受到应试教育和时尚的影响，对文学名著缺乏阅读兴趣，没有充分认识到阅读文学名著的重要性。
再好的文学名著，如果束之高阁，就只能是一堆死的印刷品，不可能成为人们的精神食粮。
假期中，我就阅读了中国四大名著之一《水浒传》。
水浒传距今已有六百多年历史，但他已翻译为13种文字在全球发行，可见其影响力之大。
中国五千年历史源远流长，博大精深，但却有四本书作为中国文化的代表并称为“四大名著”。
水浒传讲述的就是以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义。
正因此，《水浒传》才会有另一个名字叫做《忠义水浒传》！义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
施耐庵笔下的人物每个都是当时社会中各种人的化身，每位英雄的性格，心态，思想都是当时社会的缩影！例如宋江：宋江本是郓城小吏，因怒杀阎婆惜而逼上梁山。
他不是第一个上梁山的人，为什么当上了梁山的首领呢？这是因为他有领导才能，而且为人乐善好施，意气深重，是妇孺皆知的“及时雨”。
但梁山上有领导才能的人有很多，为何只有宋江才能担此重任呢？我想是因为后者。
例如柴进和宋江对待武松的不同态度，柴进是把武松当成看火的，而宋江却始终把武松当兄弟看待，宋江有此二胜，众人有此二败，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，却让我对他的敬佩大打折扣。
四年级优秀水浒传读书卡
四年级优秀水浒传读书卡
朝代：宋朝
作者：施耐庵
主要内容：《水浒传》讲述了108位英雄好汉在梁山泊起义的故事。
其中，108位英雄好汉都是个性鲜明、有情有义的角色。
他们为了替天行道，反抗不公平的社会制度，与腐败的官府进行了一场场惊心动魄的战斗。
经典人物：
1. 宋江：梁山泊的领袖，被誉为“及时雨”，在朝廷官府的压迫下，组织起义，反抗不公。
2. 林冲：梁山泊上的英雄好汉，武艺高强，性格忠厚，曾经是东京
八十万禁军枪棒教头，却被奸臣陷害，最后被迫落草为寇。
3. 鲁智深：梁山泊上的英雄好汉，性格豪爽，嫉恶如仇，路见不平，拔刀相助。
推荐理由：
《水浒传》是一部中国古代文学经典，它不仅具有极高的文学价值，而且对后世产生了深远的影响。
这部作品塑造了许多英雄好汉的形象，展现了他们的勇敢、智慧和正义感。
读后感悟：
通过阅读《水浒传》，我感受到了中国古代文化的魅力，也学习到了勇敢、智慧和正义的精神。
我希望在未来的学习和生活中，能够像这些英雄好汉一样，勇敢面对困难，不怕困难，追求真理，成为一个优秀的人。
我最喜欢的情节：
在《水浒传》中，我最喜欢的情节是智取生辰纲。
通过智取生辰纲，展现了梁山泊英雄们的智慧和勇气。
这个情节让我感受到了故事的紧张和惊险，也让我感受到了英雄们的勇气和决心。
喜欢的人物及原因：
我最喜欢的人物是宋江。
宋江被誉为“及时雨”，他在朝廷官府的压迫下，组织起义，反抗不公。
他性格忠厚，有领导才能，能够得到众人的尊重和信任。
宋江的形象让我感受到了英雄的魅力和智慧。
推荐标题：水浒传：一部中国古代文学经典。
水浒阅读记录卡内容
水浒阅读记录卡内容
1.作品名称：《水浒传》
2.作者信息：《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵（1296年-1370年），
他是江苏苏州人，是元末明初著名的文学家、历史学家、哲学家、小说家和诗人。
3.主要人物：《水浒传》的主要人物有宋江、林冲、鲁智深、武松等，他们
被描绘为梁山好汉，是小说中的主要角色。
4.故事背景：《水浒传》的故事背景是北宋末年，当时朝廷腐败，百姓生活
困苦，各地起义不断，其中最为著名的是梁山起义。
5.故事情节：《水浒传》的故事情节主要围绕宋江和梁山好汉展开，描述了
他们如何从反抗腐败的朝廷到占据梁山泊，再到被招安、征战、平定内乱的过程。
故事中充满了英雄主义和正义感，同时也展现了人性的复杂和多面。
6.文学风格：《水浒传》的文学风格独特，它采用了口头文学的叙述方式，
语言简练明快，人物形象生动，情节曲折跌宕。
同时，小说中的人物形象和故事情节都具有鲜明的个性特征和深刻的内涵，表现出作者对历史和人性的深刻洞察。
7.主题思想：《水浒传》的主题思想是反抗腐败和压迫，追求自由和平等。
小说通过对梁山好汉的描述，展示了他们的正义感和英雄主义精神，呼吁人们勇敢地反抗不公和不义，追求自由和平等。
8.阅读心得：阅读《水浒传》让我深刻地认识到了历史和人性的复杂性。
小
说中的人物形象和故事情节都给我留下了深刻的印象，让我更加明白了什么是真正的英雄主义和正义感。
同时，我也认识到了文学的力量和价值，它能够通过生动的叙述和深刻的表现来影响人们的思想和行为。
总之，《水浒传》是一部伟大的文学作品，它不仅具有深远的历史意义和文化价值，也能够给现代读者带来深刻的启示和思考。
水浒传读书卡主要内容
水浒传读书卡主要内容《水浒传》读书卡主要内容有：1、《水浒传》时我国最早的长篇小说之一，成书于元末明初，是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。
它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
它运用纯粹的白话，达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果，确立了白话文体在小说创作方面的优势，在中国文学史上占有崇高地位，对后代文学具有深远影响。
2、《水浒传》真实反映了农民起义的全过程，它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。
一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。
作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各种形式的“逼上梁山”，另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集，梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。
3、《水浒传》充满了悲壮和“替天行道”的豪情，是一曲“忠义”的悲歌。
小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述，展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌，在封建专制社会具有普遍意义。
4、作为对社会全景式的描述，在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。
如此广泛的对于社会的黑暗面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
5、《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说，它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。
《水浒传》的．语言生动、活泼，极富表现力，充满生活气息。
无论写人叙事，还是描景状物，其语言或细腻，或简洁，或夸张，或明快，都显得粗俊爽，雄健豪放。
在中国古代长篇小说中，《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。
《水浒传》第1—20回读书卡 课件(共1张ppt)2020-2021学年九年级上学期
第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山
鲁达出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山 文殊院 ，做僧避祸。鲁达晚不坐禅，喝酒打人。几个月后， 又下山，定做了一条六十二斤的水磨禅杖和一口戒刀，在 酒店中谎称是行脚僧，喝酒吃狗肉，揣了条狗腿上山，门 子不让进，他打坏两金刚，众人怕他烧了寺，才放进他进 寺院。他回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂 而散。 监寺、都寺遣众人来打，鲁达趁酒醉大闹一场，被 智真长老喝住，写书荐往东京大相国寺。
2.选文中的“兄弟”指的是谁？从选段当中你感受到鲁智深有怎样的性格特点？
答： 林冲；①有情有义，直爽；②武艺高强，嫉恶如仇；③心思缜密。
（三)
……三人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“端的 亏管营、差拨两位用心！回到京师，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头 没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又 一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应 承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备 了！”又一个道：“小人直爬入墙里去，四下草堆上点了十来个火把，待走那里 去！”那一个道：“这早晚烧个八分过了。”又听得一个道：“便逃得性命时，烧了 大军草料场也得个死罪！”又一个道：“我们回城里去罢。”一个道：“再看一看， 拾得他一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们也能会干事。”……
鲁智深在野猪林救了林冲，林冲叫鲁智深不要打董、薛二人，与鲁智深分别后， 来到柴进庄上，受到柴进厚待。与洪教头比武取胜。 来到沧州，用钱买通差拨 管营，又得柴大官人遗书信照看，免挨一百杀威棒，还开了枷，派去天王堂当看 守，林冲深感“有钱可以通神。”
第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场
五年级水浒传阅读记录卡
五年级水浒传阅读记录卡《水浒传》真是一本让我大开眼界的书，咱们这群小朋友都知道，书里的人物个个都是超厉害的角色。
有的人说，这书就是个大杂烩，里面有英雄，有奸臣，有草莽，简直是个“英雄联盟”呀！从宋江到武松，每个人都那么鲜活，让人忍不住想跟他们一起闯荡江湖。
尤其是武松，光是那一拳打虎的故事，就让人听了热血沸腾，仿佛自己也能一跃而起，干掉一只老虎！想想就觉得刺激。
说到宋江，他可真是个有心计的人，嘴巴特别甜，谁都喜欢听他的。
在兄弟们最困难的时候，宋江总能站出来，鼓舞大家，真是个聚集人心的“大哥”。
他心里想着的事儿多得很，既想做个好人，又想出人头地，简直是个“既要马儿跑，又要马儿不吃草”的主。
不过，这也让他陷入了不少麻烦，哎，这人世间，真是难啊！再说说李逵，嘿，光听名字就让人觉得热血沸腾。
这个家伙，别看他长得黑黑的，但一出手就是个猛男，力气大得惊人。
书里说他“黑脸包公”，真是一点不为过。
李逵那种直来直去的性格，搞得不少人哭笑不得。
他跟兄弟们在一起，打打闹闹，特别有意思。
每次看到他就想，哎，真有勇气，敢做敢当，真是我心目中的大英雄。
然后还有晁盖，早期的“领头羊”，真心佩服他那种敢作敢为的精神。
他为了兄弟们，真是拼了命！不过，有时候我也觉得，哎，做事不能太冲动，要不然就容易出事。
晁盖最后为了大义牺牲，真是让人感慨不已，人生无常啊，有时候心中有理想，但现实总是给你狠狠的一击。
还有李小二，他的身世也是让人唏嘘不已，富家少爷却落到如此地步。
书里的人物，都是活生生的人，有苦有乐，有泪有笑。
看到他们一起打拼，一起奋斗，那种团结的感觉真的让人感动。
就像咱们学校里，班级里的同学们，虽然有时候争争吵吵，但关键时刻都能团结一致，真是亲如兄弟！再来说说书中那些有趣的小故事，哎呀，有的简直笑死人。
比如说，武松喝酒时，跟朋友们斗酒，结果喝得酩酊大醉，那场面简直是“醉生梦死”。
这种轻松的气氛让我觉得，这个故事不仅有严肃的主题，还有很多搞笑的情节，真是让人捧腹大笑。
水浒传读书卡简单五年级
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《水浒传》是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材，生动地叙述了起义的发生、发展和结局，塑造了一系列农民起义英雄形象，直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。
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天暗星·青面兽·扬志。天杀星·黑旋风·李逵。
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《水浒传》的作者是施耐庵，本名彦端，是元末明初的文学家，他博古通今、才气横溢。群经诸子、词章诗歌、天文、地理、医卜、星象等，无不精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与拜他为师的罗贯中一起进行《三国演义》《三遂平妖传》的创作，搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终写成《水浒传》。
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在政治的上层，有高俅、蔡京、童贯、杨等一群祸国殃民的高官；在政权的中层，有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官；在此之下，又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会的黑暗面的揭露，是随着长篇小说的诞生而第一次出现。
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水浒传读书卡模板摘要：一、引言二、《水浒传》概述1.作者及创作背景2.内容简介三、主要人物及情节1.宋江2.林冲3.武松4.鲁智深四、《水浒传》的价值观及对现代社会的启示五、结语正文：一、引言《水浒传》是中国古典文学四大名著之一，作者是明代的施耐庵。
该书以北宋末年民变领袖的事迹为主线，描绘了一批草莽英雄的生活和斗争。
二、《水浒传》概述1.作者及创作背景《水浒传》的作者施耐庵，是明代的一位小说家。
他以民间流传的宋江等36 位好汉的故事为蓝本，创作了这部脍炙人口的长篇小说。
2.内容简介《水浒传》主要讲述了宋江领导的108 位好汉在梁山起义、抗击官府腐败，最终归顺朝廷的英勇事迹。
故事中，各路英雄人物性格鲜明，情节跌宕起伏，充满了人性的光辉和斗争的激情。
三、主要人物及情节1.宋江宋江，梁山好汉之首，人称“及时雨”。
他原是一个忠良之士，后因被架空告发而被迫投身于梁山。
宋江有着正直的人格魅力，以及对国家和人民的忠诚，是梁山好汉的精神领袖。
2.林冲林冲，梁山好汉之一，人称“豹子头”。
他原是东京八十万禁军教头，后因遭受高衙内的陷害，家破人亡，投身于梁山。
林冲性格坚韧，武艺高强，是梁山好汉中的英勇战士。
3.武松武松，梁山好汉之一，人称“行者”。
他原是一个清廉正直的捕快，后因哥哥武大郎被潘金莲和西门庆害死，愤而杀死奸夫淫妇，投身于梁山。
武松性格刚毅，武艺高强，是梁山好汉中的勇猛战士。
4.鲁智深鲁智深，梁山好汉之一，人称“花和尚”。
他原是渭州经略府的提辖，后因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕，出家做了和尚，最后投身于梁山。
鲁智深性格豁达，武艺高强，是梁山好汉中的豪放战士。
四、《水浒传》的价值观及对现代社会的启示《水浒传》展示了古代草莽英雄们追求民主、平等、正义的精神风貌，同时也反映了封建社会的黑暗面。
它对现代社会的启示是，我们要坚持正义，反对腐败，追求民主、平等、法治的社会价值观。
五、结语《水浒传》是一部具有深厚历史背景和鲜明人物形象的长篇小说，它为我们展示了古代草莽英雄们的英勇事迹和价值观。
水浒传读书卡内容
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《水浒传》是中国最负盛名的传统史诗之一，记录了明末清初黄巢起义及其后续局面状况。
本书描述了一群好汉背锅下水、英勇奋战、克服困难度过艰辛时刻，彰显了中华民族坚韧不拔的斗志，成为中国传统文化的经典佳作，被誉为“古典文学的魁星”。
《水浒传》共分为120回，以水泊梁山120将为主体，讲述了黄巢叛乱后政教紊乱的明末混乱局势，以及梁山好汉在艰苦斗争中不断取得胜利所取得的成就。
故事情节细致生动，融情趣事和斗争变化于一体，从温情脉脉、慷慨悲歌、血雨腥风到英勇无比都形成了传奇的故事，广大的观众受到了极大的启发和感染。
《水浒传》中描写的好汉形象脱胎于古典传统文学，他们不断在斗争中发挥着自己的英勇气概，他们的行动表现是有激情的、无私的、勇敢的、忠诚的和有责任心的。
他们襄助被父老乡亲逼迫的穷人，挽救同胞，夺取官府权柄，破坏官僚体系，使普通老百姓得到自由。
水浒传中的人物，有才气出众的将军，如宋江、呼延灼；也有勇猛无比的小英雄，他们像花荣、林冲、李逵，都具有极大的魅力，让读者和观众记住他们。
《水浒传》向世人展示了中国人民的苦难生活，也展示了中国人民在艰苦斗争中取得的辉煌成就。
这部古典名著散发着中国文化的气息，深深留在我们脑海里，也成为我们拿手的传统文化话题，启发我们努力奋斗、拼搏不息，用自己的力量维护民族利益。
- 1 -。
《水浒传》读书卡
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《水浒传》是中国古代四大名著之一，作者是施耐庵。
该书讲述了宋代末年，108位好汉在沧州梁山泊聚义起兵，反抗腐败的官僚和不公正的社会制度的故事。
作者介绍
施耐庵，字寅生，号水浒，明朝著名小说家。
他以《水浒传》而闻名于世。
施耐庵的《水浒传》是中国古代小说史上规模最大、情节最复杂、描写最细腻的长篇小说之一。
内容概述
《水浒传》以108将的梁山泊英雄故事为主线，通过生动的叙述和描绘，塑造了一批热血豪杰形象，展现了他们的英勇善战、舍生取义的精神。
小说以反抗农民苦难和社会不公为主题，批判了封建统治下的压迫和腐败现象。
主要人物
梁山好汉：宋江、卢俊义、吴用、林冲、鲁智深等108位好汉，都是不同背景和能力的英雄人物，他们铁血柔情、忠诚义气，以及
勇敢正义的精神一直被传颂。
故事情节
《水浒传》中穿插了许多的英雄故事和战斗场面，展现了英雄
们面对困难和挑战时的勇气和智慧。
故事从好汉们逐渐聚集、剿灭
敌人，到后来进军招安，最后的结局令人唏嘘不已。
价值观与思考
《水浒传》体现了中国古代社会的农民起义和英雄崇拜的精神。
书中的人物形象凝聚了中国历史上许多正直、勇敢和仁义的品德，
对后世的价值观和思考产生了深远影响。
总结
《水浒传》是一部传承了中国文化精髓的经典小说，它不仅具
有文学艺术的价值，而且对于了解古代中国社会、审美观念、价值
观念等方面也具有重要意义。
水浒传阅读记录卡内容摘抄
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以下是一些《水浒传》阅读记录卡的内容摘抄及相关分析：
词语：
- “豪杰”，例子：梁山那一群豪杰，个顶个的厉害啊！
句子：
- “那鲁智深力大无穷，倒拔垂杨柳，这是何等的神力啊！”例子：你能想象吗？要是让你去倒拔垂杨柳，你能做到吗？鲁智深就能！
段落：
“武松打虎这段，真是太精彩啦！武松在景阳冈上，面对那凶猛的大老虎，毫无畏惧，勇敢地与之搏斗。
哎呀呀，这得多勇敢的心呐！就好像咱平常遇到困难，要是都有武松这股子劲儿，啥难关不能闯过呀！”这段话里用了“哎呀呀”这样的感叹词，体现出惊讶和佩服的情绪，并且将武松打虎和人们面对困难做类比，形象生动。
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名著阅读卡
班级：初二（20）班姓名：李俊龙、
阅读书名：《水浒传》（又名《忠义水浒传》）
读物类型：章回体小说作者：施耐庵，罗贯中
出版时间：版本繁冗，以明万历乙丑刊本、容与堂刊本，双峰堂刊本等较有代表性。
字数：九十六万字世界影响：翻译为13种语言在全球发行。
文学地位：中国四大名著之一
小说主题：在历代封建专制统治者眼中，造反都是大逆不道的，“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪，
但我国四大古典名著之一的《水浒传》却反其道而行，为那
些所谓“造反”者树碑立传，并渲染他们豪侠仗义、除暴安
良的英雄壮举，使他们成为读者心目中的英雄人物。
作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，《水浒传》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反
《水浒传》创作于元末明初，作者施耐庵。
同《三国演义》一样，它也是在民间故事和话本、戏曲基础上创作而成的。
作者施耐庵生活的时代较罗贯中稍早。
《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。
这部小说最闪光的思想在于：它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社
会根源：即上至皇帝和高俅这样的大臣，下至大小官吏的横行
真实的历史环境中，扣紧人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。
诚然，全书几乎没有什么具体的社会环境的介绍，但通过对各阶层人物及他们之间的关系的描绘，一幅北宋社会生活的图景便非常逼真、清晰地呈现在我们面前。
水浒传经典片段：1.动作描写：武松醉打蒋门神武松大踏步赶将出来。
那个捣子迳奔去报了蒋门神。
蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。
武松却好迎着，正在大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他！蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。
说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。
武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。
——这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”武松指定蒋门神，说出那三件事来.
2.背景描写：再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁入内看时，只叫得苦。
原来天理昭然，佑护善人义士。
因这场大雪，救了林冲的性命。
那两间草厅，已被雪压倒了。
林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来。
搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种，都被雪水浸灭了。
林冲把手床上摸时，只拽的一条絮被。
林冲钻将出来，见天色黑了。
寻思：“又没打火处，怎生安
排？”想起：“离了这半里路上，有个古庙，可以安身。
我且去那里宿一夜。
等到天明，却做理会。
”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上锁了，望那庙里来。
入的庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来靠了门。
入的里面看时，殿上做着一尊金甲山神。
两边一个判官，一个小鬼。
侧边推着一堆纸。
团团看来，又没邻舍，又无庙主。
林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开，先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来。
早有五分湿了。
和毡笠放在供桌上。
把被扯来盖了半截下身。
却把葫芦冷酒提来便吃。
就将怀中牛肉下酒。
正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。
林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火，刮刮杂杂烧着。
看那火时，但见：
一点灵台，五行造化，丙丁在世传流。
无明心内，灾祸起沧州。
烹铁鼎能成万物。
铸金丹还与重楼。
思今古，南方离位，荧惑最为头。
绿窗归焰烬；隔花深处，掩映钓鱼舟。
鏖兵赤壁，公瑾喜成谋。
李晋王醉存馆驿，田单在即墨驱牛。
周褒姒骊山一笑，因此戏诸侯。
《水浒传》读后感
文学名著是文学史上经过历史积淀和考验的经典之作，是文学的精华，是文化的精华，是一个丰富的世界，一个浩瀚的海洋，一个茫茫的宇宙。
《礼记·学记》曰：“虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。
”然而，许多青少年受到应试教育和时尚的影响，对文学名著缺乏阅读兴趣，没有充分认识到阅读文学名著的重要性。
再好的文学名著，如果束之高阁，就只能是一堆死的印刷品，不可能成为人们的精神食粮。
假期中，我就阅读了中国四大名著之一《水浒传》。
水浒传距今已有六百多年历史，但他已翻译为13种文字在全球发行，可见其影响力之大。
中国五千年历史源远流长，博大精深，但却有四本书作为中国文化的代表并称为“四大名著”。
水浒传讲述的就是以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。
读完全书，给我脑海里留下深刻印象的只有一个字：义。
正因此，《水浒传》才会有另一个名字叫做《忠义水浒传》！
义，可以解释为正义。
一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。
古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。
难道是他们不怕死吗?他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。
一个没有正义感的人，是不会理解这些的。
因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
施耐庵笔下的人物每个都是当时社会中各种人的化身，每位英雄的性格，心态，思想都是当时社会的缩影！
例如宋江：宋江本是郓城小吏，因怒杀阎婆惜而逼上梁山。
他不是第一个上梁山的人，为什么当上了梁山的首领呢？这是因为他有领导才
能，而且为人乐善好施，意气深重，是妇孺皆知的“及时雨”。
但梁山上有领导才能的人有很多，为何只有宋江才能担此重任呢？我想是因为后者。
例如柴进和宋江对待武松的不同态度，柴进是把武松当成看火的，而宋江却始终把武松当兄弟看待，宋江有此二胜，众人有此二败，他焉能不坐第一把交椅？但宋江的愚忠，却让我对他的敬佩大打折扣。
他的愚忠，害死了七十二位兄弟，七十二位好汉顷刻间变为七十二个冤魂，断送了一百零八位英豪的前程。
他应该意识到，朝廷在招降他们之后，都没让他们进京，就把他们派去征讨反贼，朝廷的用意，就是要坐收渔翁之利呀！吴用、林冲等人曾屡次劝阻，可他就是不听，他的固执，酿出一场悲剧，害死了自己，也害了众英雄。
而我在水浒传中最喜欢的人物就是林冲，林冲在一出场就有了大麻烦，但他是一再容忍、退让、妥协、总想息事宁人，即使发配沧州也忍辱负重他也有很强的军事头脑和远大目光，扶晁盖坐了第一把交椅，奠定了梁山英雄实业的基础。
水浒传中每一个人的故事和各自的思想都蕴含着深刻的哲理，所以水浒传不仅是一本章回小说，更是一本社会的百科全书，社会中的真善美，丑恶俗，在其中展现得淋漓尽致，施耐庵不仅是一位作家，更是以一个真正意义上的哲学家。
每一本书一定有它未被挖掘出的意义，甚至是作者都没想到的意义，仁者见仁智者见智，任何事都要揭开事物表面看其中跟深层的东西。
看书更要看生活，做一个善于观察善感多思的人！。