(完整版)学生工作手册(模板)
学生勤工俭学工作手册
学生勤工俭学工作手册学生勤工俭学是一种重要的学习方式，通过工作来获得实践经验和收入，减轻家庭的经济负担。
然而，对于许多学生来说，如何找到适合的兼职工作，如何平衡学习和工作的关系，以及如何有效管理工作时间，都是一个挑战。
本手册将为学生提供一些建议和指导，帮助他们更好地进行勤工俭学工作。
一、了解自己的兴趣和技能在寻找适合的勤工俭学工作之前，学生应该先了解自己的兴趣和技能。
首先，他们可以回顾自己的课程和社会活动经历，看看自己擅长哪些方面。
其次，他们可以进行职业咨询，了解不同行业和职业的需求，以便更好地选择适合自己的工作。
二、寻找勤工俭学工作机会学生可以通过以下途径寻找勤工俭学工作机会：1. 学校就业中心：学校通常设有就业中心，提供就业信息和招聘活动。
学生可以定期查询就业中心的网站或参加就业招聘会，了解最新的兼职工作机会。
2. 校内岗位：学生可以选择在校内的部门或学院工作，如图书馆、实验室、学生会等。
这些工作通常灵活，并且与学习相结合。
3. 实习机会：学生可以申请参加各种实习项目，获得实践经验和专业技能。
实习也是一种勤工俭学的方式，可以为学生提供一些报酬。
4. 在线招聘网站：学生可以通过一些在线招聘网站，如智联招聘、前程无忧等，搜索兼职工作机会。
在查找工作时，学生应该注意保护个人信息，避免遇到诈骗。
三、平衡学习和工作的关系学生在进行勤工俭学工作时，需要找到学习和工作之间的平衡点。
以下是一些建议：1. 制定计划：学生可以使用时间管理工具，如日程表或待办事项清单，来协调学习和工作的时间。
他们可以根据每天的任务和工作量，合理安排时间，确保兼顾学业和工作。
2. 优先事项：学生应该明确学习的优先事项，确保在工作之前完成必要的学习任务。
如果时间不允许，他们可以考虑减少工作时间或调整工作安排。
3. 寻求支持：如果学生感到学习和工作之间的压力太大，他们可以向导师、辅导员或家人寻求支持和建议。
他们的支持可以帮助学生更好地应对困难和挑战。
(完整版)A4工作手册模板
(完整版)A4工作手册模板A4工作手册模板
目录
1. 介绍
2. 使用说明
3. 模板示例
1. 介绍
本工作手册模板旨在帮助您创建专业的A4工作手册。
它提供了一种简单而有效的方式来组织和展示有关工作、项目或产品的重要信息。
2. 使用说明
使用本模板非常简单，按照以下步骤进行操作：
第二步：填写内容
双击打开模板文件，在指定的位置填写您的内容。
模板提供了各种不同的布局和样式，以适应不同的信息类型和排版需求。
您可以根据需要进行调整和修改。
第三步：调整样式
如果您需要对模板的样式进行修改，您可以使用常见的文字处理软件，如Microsoft Word。
您可以更改文本字体、大小、颜色等样式属性，以满足您的需求。
第四步：保存和打印
在完成编辑和调整后，保存您的工作手册。
您可以选择将其保存为PDF文件或直接打印出来。
3. 模板示例
以下是一些示例用途，您可以根据需要自定义和修改：
- 项目介绍手册：用于向团队成员或客户介绍项目的目标、计划和进展情况。
- 产品手册：用于展示产品的功能、特点和优势，并提供使用说明和技术规格。
- 企业信息手册：用于向潜在客户或合作伙伴展示公司的背景、业务范围和核心价值观。
以上是A4工作手册模板的简要介绍和使用说明。
祝您在工作
中取得成功！。
学生实习岗位手册
学生实习岗位手册随着社会的发展，实习已经成为大学生从校园走向社会的一道重要门槛。
实习是大学生锻炼自己的机会，是学生接触社会、学会独立生活的重要手段。
为了帮助学生更好地适应实习生活，我们特地为学生实习岗位准备了一份详细的实习手册，希望能够为学生提供全方位、全面的帮助。
1.实习前准备在正式实习开始之前，学生需要进行一定的实习前准备工作。
首先，要了解实习公司的基本情况，包括公司背景、公司文化、实习岗位要求等，以便更好地适应新的工作环境。
其次，要提前了解实习岗位的相关知识和技能，做好充分的准备。
同时，还要注意细节，准备好实习所需的相关资料和工具。
2.实习期间工作要求实习期间，学生需要遵守实习公司的相关规定和制度，认真对待自己的工作。
在实习过程中，学生要主动学习，虚心向前辈学习，不断提升自己的专业能力和职业素养。
同时，要积极融入团队，与同事良好相处，保持良好的沟通和合作，共同完成工作任务。
3.实习期间生活指南除了工作方面的要求，实习生活中的一些细节也需要注意。
例如，实习期间的饮食问题，实习期间的生活安排等等。
在实习期间，学生要注意保护自己的身体健康，保持规律的作息时间，合理安排饮食和休息时间。
同时，要保持心情愉快，不断学习和成长，为将来的职业生涯奠定良好的基础。
总结学生实习岗位手册为学生提供了详细的实习指南，帮助学生更好地适应实习环境，提升自己的综合素质。
希望学生能够认真遵守手册内容，做到知行合一，不断提升自己，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
愿学生在实习期间取得成长和进步，实现自己的职业梦想。
学生工作手册
学生工作手册
首先，作为学生，我们要时刻牢记学习是最重要的事情。
要保持良好的学习习惯，合理安排学习时间，充分利用课余时间进行自习和复习。
同时，要注重课堂学习，认真听讲，做好笔记，及时复习巩固所学知识。
另外，我们还要主动参加各类学科竞赛和课外活动，拓宽自己的知识面，提高自己的综合素质。
其次，学生生活中还有很多课外工作需要我们去做。
比如，班级工作，每位同
学都要积极参与班级活动，关心集体荣誉，维护班级秩序。
同时，要主动参加学校组织的志愿活动，帮助他人，服务社会。
此外，学生还要注重身心健康，积极参加体育锻炼，保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠时间，保持良好的心态。
最后，作为学生，我们还要注重自我管理和规划。
要养成良好的时间管理习惯，合理安排学习和生活，避免拖延和浪费时间。
要明确自己的学习目标和规划，制定可行的学习计划，不断调整和完善，提高学习效率。
同时，要注重个人形象和修养，培养良好的学习和生活习惯，提高自己的综合素质。
总之，作为学生，我们要全面发展，不仅要注重学习，还要注重课外工作和自
我管理。
希望大家能够认真阅读本手册，将其中的建议融入到自己的日常生活中，做一个全面发展的优秀学生。
祝大家学习进步，生活愉快！。
教师工作手册(学生个别教育记录)模板
教师工作手册(学生个别教育记录)模板教师工作手册（学生个别教育记录）模板
【教师工作手册】
教师姓名：
所在学校：
年级/班级：
日期：
【个别教育记录】
1. 学生基本信息
学生姓名：
性别：
年级/班级：
家庭背景：
学习特点：
行为特点：
注意事项：
2. 目标设定
个别教育目标：
专注力提升计划：
学习成绩改进计划：
行为表现改进计划：
3. 教学策略
针对学习困难的课程：
帮助学生建立学习习惯的方法：提高专注力的活动或练习：
奖励和激励措施：
适应性教学方法：
4. 学习进展
个别教育辅导记录：
授课内容及教学方法：
学生学习情况记录：
学习困难发现及解决方案：
学习进步情况记录：
5. 行为表现
个别教育辅导记录：
观察学生的行为表现：
行为表现改进情况记录：
建议与家长沟通的事项：
6. 家校合作
家长会议记录：
与家长的沟通记录：
家长提供的信息或建议：
学校对家庭提供的支持：
7. 结果评估
学习目标达成情况评估：
行为表现改进情况评估：
学生进步总结：
改进计划调整与优化：
请教师根据实际情况填写上述内容，并及时更新记录，以促进学生个别教育的有效开展。
本科学生生实习工作手册模板
金融学院本科学生实习工作手册所在专业：学生姓名：学生学号：实习单位：说明1.实习单位鉴定书必须由实习单位填写并加盖实习单位公章，方才有效。
2.每日的实习日记，由学生自行填写，不能遗漏、作假。
3.在实习期间，须遵守所在实习单位的规章制度。
努力实现实习课程的目标。
西南财经大学·金融学院本科生实习单位鉴定书本表由实习单位签字盖章有效。
西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日西南财经大学·金融学院本科生实习周记（月日至月日）本周实习内容：本周考勤情况周一周二周三周四周五周六周日出勤√，缺勤×，病假⊕，迟到、早退指导教师签名：年月日。
小学生教学实践手册模板(3篇)
第1篇第一章：前言一、编写目的本手册旨在为小学教师提供一套实用、全面的教学实践指导，帮助教师更好地开展教学工作，提高教学质量，促进学生全面发展。
二、适用对象本手册适用于小学各年级教师，包括语文、数学、英语、科学、社会、艺术、体育等学科教师。
三、手册结构本手册分为九章，分别从教学准备、课堂管理、教学方法、作业设计、评价反馈、家校沟通、学生辅导、教学反思和资源整合等方面进行详细阐述。
第二章：教学准备一、教材分析1. 分析教材的编写意图、结构特点和内容安排。
2. 确定教学目标，明确教学重难点。
二、教学计划1. 制定详细的教学进度计划，包括每周、每月的教学内容。
2. 确定教学方法和手段，如讲授、讨论、实验、实践活动等。
三、教学资源1. 收集与教学内容相关的图片、视频、音频、网络资源等。
2. 准备教具、学具，确保教学活动的顺利进行。
第三章：课堂管理一、班级管理1. 建立班级规则，培养学生良好的行为习惯。
2. 适时调整座位，优化班级氛围。
二、课堂纪律1. 制定课堂纪律，明确奖惩措施。
2. 严格课堂纪律，确保教学秩序。
三、师生互动1. 创设民主、和谐、活跃的课堂氛围。
2. 注重师生互动，关注学生的个体差异。
第四章：教学方法一、讲授法1. 突出重点，讲清难点。
2. 举例说明，增强学生的感性认识。
二、讨论法1. 引导学生积极参与讨论，发表自己的观点。
2. 鼓励学生相互学习，共同提高。
三、实验法1. 指导学生进行实验操作，培养动手能力。
2. 分析实验结果，引导学生得出结论。
四、实践活动法1. 组织学生参加实践活动，锻炼学生的综合素质。
2. 引导学生将所学知识应用于实际生活。
第五章：作业设计一、作业类型1. 课堂练习、课后作业、单元测试等。
2. 知识性作业、技能性作业、综合性作业等。
二、作业量1. 作业量适中，避免学生负担过重。
2. 作业难度适宜，促进学生全面发展。
三、作业批改1. 及时批改作业，关注学生的错误和进步。
《哈尔滨工业大学学生社团工作手册》(社团成立部分)
社团成立管理办法第一条学生社团依下列五类进行登记：科技类、文化类、体育类、文艺类、综合类。
每个社团能且仅能申请登记一种类别。
第二条校团委可以根据工作需要将其职权部分授权给哈工大学生社团指导中心行使，并指导和监督学生社团指导中心相关工作。
第三条发起人必须为本校正式注册的学生。
发起人数量为3个以上，社团成立后会员数不少于20人；发起人要成立筹委会专门负责筹建事宜并指定负责人。
第四条社团名称应简单明了（进行统计等活动时可以使用简称，但社团对外宣传、举行活动时必须使用全称），且与自身学生组织性质一致，与自身宗旨相符，准确反映自身特征，不得违反校园文明风尚和社会公共道德。
新成立社团原则上应包含“学生”字样，社团需冠以“哈尔滨工业大学”。
第五条新成立社团需有至少一名社团指导老师，有一个靠挂单位。
指导老师为本校正式教职工，指导老师中必须有一位为思政类教师（包括院系辅导员、校团委老师、学校各行政部门工作人员）。
挂靠单位为指导老师所在校、院（系、所）党政部门、教学或科研单位。
第六条社团可聘请若干专家、教师或社会人士，担任顾问或名誉社长（或名誉会长），但须事先经指导老师、指导单位及校团委审批同意。
第七条在征得校团委同意后，可自备艺术图章或其他标志，或可向学生社团指导中心申请，以便开展工作。
社团不可刻制任何圆形办公图章。
校级社团成立流程（试行）第一条申请前需要注意的问题发起人：发起人必须为本校正式注册的学生。
发起人数量为3个以上，社团成立后会员数不少于20人；发起人要成立筹委会专门负责筹建事宜并指定负责人；发起人要通过政审。
第二条申请所需材料及其相关规定(一)申请所需材料（见附件）申请一个社团需要五份文件：1.社团申请书2.社团一年内发展计划3.社团章程（必须包含社团宗旨、组织结构、常规活动形式、特色活动形式、经费来源）4.指导老师简介5.指导老师签字的《哈尔滨工业大学学生社团社团指导教师确认函》第三条申请流程(一)联系学生社团指导中心学生社团指导中心将会在此过程中充分为社团利益考虑，帮助社团完善成立社团所需要的申请材料，对社团成立进行指导。
美术学院2017届本科毕业设计(论文)学生工作手册
河北美术学院2017届本科毕业论文（设计、创作）学生工作手册教务处编制二〇一六年十月目录前言 (1)本科毕业论文（设计、创作）管理办法 (2)本科毕业论文、作品阐释撰写规范 (6)附表1：河北美术学院本科毕业论文（设计、创作）开题报告附表2：河北美术学院学生毕业论文（设计、创作）工作计划表附表3：毕业设计（论文）指导记录附表4：河北美术学院毕业设计（创作）中期检查表附表5：河北美术学院毕业创作（设计）成绩评定表附表6：毕业论文模板附表7：作品阐释模板前言根据我校《本科毕业论文（设计、创作）管理办法》、《本科毕业论文、作品阐释撰写规范》等相关规定，为进一步规范毕业论文（设计、创作）管理工作，便于学生操作执行，为此我们制定了《2017届本科毕业论文（设计、创作）学生工作手册》，现将主要内容说明如下：1.本手册包括三大部分：本科毕业论文（设计、创作）管理办法》、《本科毕业论文、作品阐释撰写规范》、各环节主要表格汇总及毕业论文模板和作品阐释模板。
2.为便于理解和操作，进一步明确了毕业论文写作的格式，细化有关要求，使得论文写作与指导工作更为严谨。
3.毕业论文（设计、创作）手册，是为了保证毕业设计（论文）的质量，它体现着指导过程的严谨性、规范性。
4.作为毕业论文（设计、创作）工作的基本规范要求，各院在此基础上可根据专业特点和需要拟定更为具体的实施方案。
教务处2016年10月18日本科毕业论文（设计、创作）管理办法（修订）毕业论文（设计、创作）是各专业教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业研究初步训练的重要环节，是主要的实践教学环节，是对学生知识、能力和素质综合考核的重要方式，也是学生走向工作岗位前的基本训练。
为加强对毕业论文（设计、创作）的管理，提高毕业论文（设计、创作）质量，特制定本办法。
一、类别划分（一）要求撰写毕业论文的专业：美术学、书法学；（二）要求进行毕业设计（创作）同时进行毕业论文即作品阐释的专业：除以上两专业外的其它所有专业。
中等职业学校学生管理工作手册【范本模板】
珠兰职高学校学生管理工作手册目录一、珠兰职高学校学生行为规范管理制度(一）中等专业学校学生守则。
（二)珠兰职高学校学生日常行为细则（三)淮阴商业学校学生文明公约(四）教室管理制度（五）学生宿舍管理制度（附:学生宿舍星级化管理办法）（六）学生就餐管理制度（七)校园环境管理制度(八)学生考勤办法与请假制度（九）关于考场纪律的规定(十)学生值周制度(十一）学生证、标志牌、校服、成绩册、收费证管理办法（十二）学生进出校门管理规定(十三）公物使用与损坏赔偿制度二、珠兰职高学校学生管理日常考核制度（一）珠兰职高学校班主任考核实施办法（二)珠兰职高学校班级量化考核办法（三）珠兰职高学校学生德、智、体积分定等评定办法三、珠兰职高学校学生管理奖惩制度(一）珠兰职高学校优秀班主任评比办法（二）三好学生、优秀学生干部、年级优秀学生评比办法(三）优秀团员评比办法（四)优秀团干评比办法(五）先进班级评比办法（六）优秀团支部评比办法（七）珠兰职高学校学生违纪处罚办法四、珠兰职高学校学生学籍管理制度实施细则附：珠兰职高学校学生科学生档案管理制度五、学生管理其他相关制度（一）江苏省淮阴商业学校学生应聘（就业）工作操作规程(二)淮阴商业学校毕业生毕业(派遣)手续办理程序（三)暂时后进生转化工作制度（四）特别困难学生资助制度(五)江苏省淮阴商业学校共青团工作条例（六)淮阴商业学校学生“推优”工作规定(七）江苏省淮阴商业学校学生会章程（八）学生干部管理规定（九）淮阴商校学生户口和身份证办理有关规定（十）江苏省淮阴商业学校德育工作规划及实施办法一、珠兰职高学校学生行为规范管理制度（一）中等专业学校学生守则1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导,立志为社会主义事业服务,为人民服务。
2、学习马列主义、毛泽东思想,逐步树立无产阶级观点、劳动观点、群众观点、辩证唯物主义观点。
3、热爱专业，学习理论知识技能。
4、坚持体育锻炼，讲究卫生,积极参加劳动。
实践教学手册大学生版模板(3篇)
第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分，是培养学生动手能力、创新能力和综合素质的重要途径。
本手册旨在为大学生提供实践教学的相关指导，帮助同学们更好地理解实践教学的重要性，掌握实践教学的流程和方法，提升实践能力。
二、实践教学概述1. 实践教学的意义实践教学是理论联系实际的重要环节，有助于：- 深化理论知识，提高理论学习的实效性。
- 培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。
- 增强学生的创新意识和创业精神。
- 提升学生的综合素质和社会适应能力。
2. 实践教学的类型- 课程实践：与课程学习相结合的实践环节。
- 实习实训：在校外企业或机构进行的实习实训。
- 科技创新：参与科研项目、创新创业活动。
- 社会服务：参与社会实践活动，服务社会。
三、实践教学流程1. 实践教学计划- 课程实践：由任课教师根据课程内容制定实践计划。
- 实习实训：学院或系部根据专业特点和学生需求制定实习实训计划。
- 科技创新：由指导教师或学院根据科研项目制定实践计划。
- 社会服务：学院或系部根据社会需求和学生兴趣组织实践活动。
2. 实践教学实施- 前期准备：了解实践内容、目的和要求，做好准备工作。
- 实践过程：按照实践计划，认真完成各项实践任务。
- 实践总结：对实践过程进行总结，撰写实践报告。
3. 实践教学评价- 过程评价：根据实践过程的表现进行评价。
- 结果评价：根据实践成果进行评价。
- 反馈与改进：根据评价结果进行反馈和改进。
四、实践教学方法1. 实验室教学- 实验操作：掌握实验技能，验证理论知识。
- 实验设计：提高创新能力和问题解决能力。
2. 实习实训- 企业实习：了解企业文化，学习职业技能。
- 实训基地：进行职业技能培训，提高就业竞争力。
3. 科技创新- 科研项目：参与科研项目，提升科研能力。
- 创新创业：开展创新创业活动，培养创业精神。
4. 社会服务- 志愿服务：参与志愿服务，服务社会。
- 社会调查：了解社会现状，提升社会适应能力。
(完整版)辅导员工作手册表格
(完整版)辅导员工作手册表格完整版-辅导员工作手册表格一、职责和目标- 辅导员是学校里负责指导和管理学生问题的专业人员。
- 辅导员的主要目标是促进学生的全面发展，并提供必要的帮助和支持。
二、学生管理辅导员在学生管理方面的职责包括但不限于：- 协助学生解决研究和生活问题- 监督学生的研究成绩和生活惯- 及时发现和处理学生的行为问题- 开展学生日常指导和座谈会议- 组织学生参加各种培训和活动- 协调解决学生和家长之间的矛盾- 学生奖励和惩罚管理三、学生心理辅导辅导员在学生心理辅导方面的职责包括但不限于：- 倾听学生的困惑和问题- 了解学生的心理需求和状况- 提供学生心理咨询和支持- 组织学生心理健康教育活动- 协助学生处理学业和人际关系压力- 指导学生解决心理困扰和情感问题四、学生发展指导辅导员在学生发展指导方面的职责包括但不限于：- 协助学生规划个人发展目标- 提供职业生涯规划和就业指导- 组织学生参加实践和实训活动- 指导学生提升自我管理和研究能力- 推动学生参与社会实践和志愿服务- 组织学生参与学术和科研竞赛五、辅导员团队建设辅导员在团队建设方面的职责包括但不限于：- 协助团队成员之间的沟通合作- 指导新入职辅导员进行岗位培训- 组织团队定期讨论和交流会议- 提供团队成员的工作支持和协助- 推动辅导员专业发展培训- 建立和维护与其他部门的良好关系以上是辅导员工作手册的主要内容，可根据具体情况进行补充和调整。
辅导员在工作中应根据学校要求，积极履行职责，为学生提供全方位的支持和指导。
教学工作手册全套(完整版含目录)
教学工作手册全套(完整版含目录)目录1. 简介2. 教学目标3. 教学方法4. 教学内容- 4.1 概述- 4.2 课程安排- 4.3 教材选择- 4.4 评估方法5. 教学流程- 5.1 准备阶段- 5.2 授课阶段- 5.3 总结与评估6. 教学资源- 6.1 图书馆资源- 6.2 网络资源- 6.3 实验室设备7. 教学评估- 7.1 系统评估- 7.2 学生评估8. 参考文献1. 简介本手册旨在指导教师进行教学工作，提供一套全面的教学指南。
2. 教学目标设定明确的教学目标，以促进学生综合能力的提升。
3. 教学方法选择合适的教学方法，例如讲述、讨论、示范、案例分析等，以激发学生的研究兴趣和积极参与。
4. 教学内容4.1 概述介绍课程的概括及其在整个教学计划中的重要性。
4.2 课程安排制定合理的课程安排，包括每堂课的内容、时间分配等。
4.3 教材选择选择适合教学内容的教材，并提供参考书目。
4.4 评估方法确定适当的评估方法，以确保教学效果的评估和学生的研究进展。
5. 教学流程5.1 准备阶段准备教学所需的材料、教具，了解学生的背景和特点，设计适合的教学方案。
5.2 授课阶段按照教学计划进行授课，灵活运用教学方法，与学生互动，解答问题。
5.3 总结与评估对每堂课进行总结，评估学生的研究情况，及时调整教学策略。
6. 教学资源6.1 图书馆资源介绍图书馆所提供的相关书籍、期刊等资源，供教师和学生使用。
6.2 网络资源推荐教学相关的网站、在线研究平台等资源，方便学生获取更多资料。
6.3 实验室设备介绍实验室所提供的设备和实验器材，安全使用指南等。
7. 教学评估7.1 系统评估对整个教学过程进行系统评估，包括教学内容、方法的评估，以及学生研究成果的评估。
7.2 学生评估收集学生的反馈意见和建议，评估学生对教学的满意度和研究效果。
8. 参考文献提供教师和学生参考的相关文献。
以上为教学工作手册的完整版含目录，希望能为教师提供有效的教学指导，提高教学质量和学生的学习效果。
工作指导手册模板
工作指导手册模板篇一：工作指导手册模板五四红旗分团委工作指导手册一、评选范围和比例二、评选办法三、申报材料填写及上交要求分团委先进事迹从2011年1月份算起。
各单位制作和报送材务必简明扼要，厉行节约，控制成本。
评选产生的“五四红旗分团委”需在表彰文件下发后3日内上交500字以内的基本情况或先进事迹简介（具体要求另行通知）。
（一）规定上交材料（二）材料填写要求考评手册：自评报告：PPT：（三）材料上交要求四、满意度测评关于开展2012年“五四红旗分团委”学生满意度测评工作的通知五、现场展评六、加分项目要准备：一、“五四红旗分团委”评比考核组工作进度表二、2011年度评优工作各学院3月17日--4月11日上交材料明细表三、“五四红旗分团委”材料明细表四、先进集体奖项材料上交签收表（纸质版与电子版）五、“五四红旗分团委”满意度测评得分汇总表格六、五四红旗分团委”满意度测评统计结果（雁山校区）七、五四红旗分团委加分项目分数核算表（最终）汇总八、五四红旗分团委汇总表九、“五四红旗分团委”选票十、“五四红旗分团委”小组工作中遇到的问题及解决方法十一、飞信模板这个是我大概做出来的指导手册的模板。
大家首先得明白我们做指导手册的原因是什么。
那就是在于为各分团委提供方便，以及减少我们由于未知因素带来的压力。
大家在看分团委组织部的聊天记录可以知道，其实如果我们规定了他们这个应该怎么写，要他们遵循什么规则，那我们的工作就会简单许多。
以五四红旗分团委为例，我们得告诉部长们评选范围和比例以及评选办法是什么，分为哪些部分。
所以这就要求我们每个小组制定一个小组工作进度表。
以时间顺序将工作安排下来，这样子我们才可以按计划去走。
接下来就是开展工作了。
第一步，要让大家知道要交什么材料，材料应该包括什么。
这点需要我们做出自己小组的材料上交明细表。
材料的要求是什么，大家要跟各分团委说清楚。
为了减少大家的疑问，大家要制定一个材料填写及上交要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(完整版)学生工作手册(模板)目录
1. 介绍
2. 学校规则和政策
3. 学生权益和责任
4. 研究管理
5. 课外活动和社团组织
6. 安全和卫生
7. 校园设施和资源
8. 建设和改善建议
9. 联系信息
1. 介绍
本学生工作手册旨在向学生提供有关校园生活的重要信息和指导。
通过理解和遵守相关规定，学生可以更好地适应学校环境，确保自己的权益，并积极参与各类活动。
2. 学校规则和政策
学校规则和政策是学生必须遵守的指导性文件。
包括但不限于：
- 学术诚信和作业要求
- 行为准则和纪律
- 反欺凌政策
- 隐私保护措施
- 学生权益保障措施
学生应仔细阅读学校规则和政策，并遵守相关要求。
3. 学生权益和责任
学生具有一系列权益，例如：
- 接受公平的待遇和平等的机会
- 获得安全和健康的研究环境
- 参与学校活动和社团组织
- 提出建议和投诉
但同时，学生也有责任：
- 尊重他人的权益和多样性
- 遵守学校规定和纪律
- 履行学业和作业要求
- 积极参与学校活动和社区事务
4. 研究管理
学生应合理安排研究时间，有效管理研究任务。
一些建议包括：
- 制定研究计划和时间表
- 积极参与课堂讨论和活动
- 寻求帮助和支持
- 确保作业和报告按时完成
- 定期复和准备考试
5. 课外活动和社团组织
学生可以通过参与课外活动和社团组织，丰富自己的学校生活
和人际关系。
学校提供各种各样的活动，学生可以根据自己的兴趣
和技能选择参加。
6. 安全和卫生
学生的安全和健康是学校的重要关注点。
学生应注意以下事项：
- 熟悉校园安全规定和应急程序
- 遵守消防安全和电气安全规定
- 健康饮食和保持良好的卫生惯
- 报告任何紧急情况或安全问题
7. 校园设施和资源
学校提供各种设施和资源供学生使用，包括但不限于：
- 图书馆和自室
- 实验室和工作室
- 运动场和体育设施
- 电脑和网络资源
学生应遵守设施使用规定，并合理利用这些资源以支持研究和研究。
8. 建设和改善建议
学生可以随时提出关于学校建设和改善的建议。
学校鼓励学生参与决策和参与学校事务，以推动学校发展。
9. 联系信息
- 学校办公室：[联系方式]
- 学生服务部门：[联系方式]
- 学生会：[联系方式]
- 安全办公室：[联系方式]
如需了解更多详细信息，请查阅学生手册的相关部分。
以上是学生工作手册的一个模板，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和完善。
希望学生们能通过这份手册更好地了解学校的规定和资源，并能在校园里取得成功。
如果有任何疑问或需要进一步的帮助，请联系上述提供的联系方式。
祝愿大家在学校的学习和生活中取得丰硕的成果！。