社会主义核心价值观试题及答案
社会主义核心价值观题目答案
一、填空题（请把答案填在横线上）1、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”2、培育公平社会，为依法治国夯实社会基础。
3、依法治国的核心是确立宪法和法律在国家政治生活中的权威。
4、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5、爱国主义教育要抓住广大青少年这个重点。
6、讲友善当然要建立在坚持原则的基础上。
7、党的十八大报告指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。
”8、大力整治交通秩序。
全面开展“文明交通行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。
9、认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，广泛宣传“二十字”公民基本道德规范，即爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
10、志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬志愿精神为核心。
11、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题，始终把公益性放在首位，充分体现无偿、利他的基本要求。
12、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。
13、重阳节的登高习俗具有敬老、祝福老人长寿的意蕴。
自1989年开始，我国把每年的农历九月初九定为“老人节” 。
14、要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
15、富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善二、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、___________是中国特色社会主义的根本任务（D ）A、让一部分人先富起来B、和平统一C、人民当家作主D、解放和发展社会生产力2、职业道德的核心是（B）A、爱岗B、敬业C、奉献社会D、孝敬父母3、_________反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
（A ）A、倡导“富强、民主、文明、和谐” B、倡导“自由、平等、公正、法治” C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善” D、倡导“富强、和谐、自由、敬业”4、近年来，我国加大在海外举办__________学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
社会主义核心价值观与中国特色社会主义精神文明建设期末考试试题及答案
社会主义核心价值观与中国特色社会主义精神文明建设期末考试试题及答案第一部分：选择题1.下列哪个不是社会主义核心价值观的主要内容？A. 自由民主B. 社会公正C. 爱国敬业D. 诚信友善2.社会主义核心价值观的培育需要满足以下哪个条件？A. 法治社会B. 公共秩序C. 公民道德D. 社会主义市场经济3.以下哪个属于社会主义核心价值观的原则？A. 合理分配B. 社会和谐C. 私有制D. 不偏不倚4.中国特色社会主义精神文明建设的基本要求是？A. 物质文明先进B. 政治文明发展C. 科技创新D. 精神文明先进5.中国特色社会主义精神文明建设的核心内容是？A. 学习弘扬B. 社会公德C. 优秀传统文化D. 艺术创造第二部分：问答题1. 简述社会主义核心价值观的基本内涵，包括几个方面？社会主义核心价值观的基本内涵包括以下几个方面：1）富强民主文明和谐，体现了中国社会主义建设的目标和愿景；2）自由平等公正法治，强调社会公正和法治社会的重要性；3）爱国敬业诚信友善，提倡个人行为与国家和社会的利益相统一；4）全民培育和践行，强调全体人民共同培育和践行核心价值观。
2. 中国特色社会主义精神文明建设的主要内容和目标是什么？中国特色社会主义精神文明建设的主要内容包括：1）弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观；2）加强道德建设，提高社会道德素质；3）保护和传承中华优秀传统文化，传承中华民族的精神文明遗产；4）推动文化繁荣，培育社会主义先进文化。
目标是建设社会主义核心价值观引领下的精神文明，让社会主义核心价值观成为全体人民共同的思想道德观念，并体现在社会行为和社会制度中。
3. 你认为如何加强社会主义核心价值观的培育和践行？加强社会主义核心价值观的培育和践行可以从以下几个方面进行：1）教育引导：加强学校教育，推动社会主义核心价值观在学生中的传播和树立；2）媒体宣传：充分利用媒体渠道宣传核心价值观，形成深入人心的正能量；3）家庭教育：加强家庭教育，培养孩子正确的价值观念和行为习惯；4）法治建设：加强法治社会建设，强调法律和道德相结合；5）激励机制：建立激励机制，奖励践行核心价值观的个人和组织。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题每道题只有一个正确选项1、社会主义核心价值观的24个字是 DA.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——.AA、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取 C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则.CA.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念.AA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是.BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________, 是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求.DA.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范 AA、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是. CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义.AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师".这意味着教师要 DA.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来12、近年来,我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.B A.马列B.孔子C.英语D.汉语13、_________ 是社会主义核心价值体系的主题.CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观14、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信.关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”.这是师德教育的——.AA、“双赢”协作原则B、和平共处原则 C.友好相处原则D.相互尊重原则15、__________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求.BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”16、志愿服务,原指恭敬德交付、呈现,即不求回报地付出.___________ 是高尚的,是志愿服务精神的精髓. AA.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神17、一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是.BA.发展B.创新C.教育D.人才18、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________ 节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.CA.清明B.端午C.中秋D.重阳二、多项选择题1、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系.ABCDA.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础2、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求, 包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.ABCDEA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国E.重自强3、马克思主义是社会主义核心价值观的. CA、基础B、精髓C、灵魂D、依据4、要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意.ABCDA.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果.这包括.ABA.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.改革开放D.“一个中心,两个基本点”6、构建全新的法制观念,就是树立.ABCDA.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念7、当代中国需要培育的国民心态包括.ABCDA.自尊自信B.理性科学C.务实进取D.开放宽容8、教师要成功进行自己的人格修养,必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略,即 ABA.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B.充分认识教育事业的神圣价值,努力确立自己的职业理想C.精神高于一切D.教师职业神圣尊严三、判断题在题后括号内正确的划√,错误的划×1、职业道德是社会主义道德建设的重点.√2、法律是硬约束、道德是软约束,要做到“法以诛恶,德以劝善”,二者功能互补、相辅相成.√3、所谓“民无信不立”,“一言既出,驷马难追”,“千金一诺”等,无不强调宽容品德的高尚.×4、孔子曰：“政者正也,子帅以正,孰敢不正.”“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用. √5、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题.×6、培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态. √7、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念.×8 、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环. √9、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键.×10、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策. √11、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求. √12、贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础. √。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。
(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
（C）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。
（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。
（C）A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
（A ）A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。
社会主义核心价值观考试题及参考答案
社会主义核心价值观考试试题一、单项选择题：1、（价值信念）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。
2、（友善）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。
3、执政方式、方法的转变是改革的一部分，毛泽东曾说中国共产党找到了摆脱政权周期性的方法，这种方法是：（实现社会民主）4、中国正处于复杂的转型期，对于这个时期的境况以下理解不正确的是：（精神文明建设良好，道德问题不再是当今社会的热点问题）5、根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求，改革的目的是：（解决发展中存在的突出问题）6、社会主义的本质要求是：（公正）7、道德建设的重点，在于建立引人向善的社会机制，（政策和法律）保护好人，提升人的善性8、实现（富强、民主、文明、和谐），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。
9、十八届三中全会《决定》指出，（经济体制改革）是全面深化改革的重点。
10、树立公共道德典范权威的基本前提是政府和政府职员的道德品质必须首先合乎（社会伦理原则和道德规范）的基本要求。
11、价值观最基本的主体是（个人）12、十八届三中全会决定明确指出，要发挥（市场）在资源配置中的主体作用。
13、十八届三中全会《决定》指出，为确保依法公正行使审判权和检察权，我国将推动（省级以下）地方法院、检察院人财物统一管理。
14、在社会加速转型期，我国市场经济的发展具有其独特的特点。
以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是（资本积累不是市场经济发展必须经历的过程）15、十八届三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标是（完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化）16、十八届三中全会《公报》指出要完善国有资产管理体制，国资委对国有资产的监督应以对（国有资本）监管为主。
社会主义核心价值观题目与答案
1、党的十八大提出了哪“三个倡导”,明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”.AA、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善B、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、公正,倡导爱国、敬业、诚信、友善C、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、爱党、爱社会主义2、是社会主义核心价值体系的主题.BA、民族精神和时代精神B、中国特色社会主义共同理想C、马克思主义指导思想3、近年来,我国加大在海外举办学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.BA、马克思主义B、孔子C、汉语4、职业道德的核心是.BA、爱岗B、敬业C、奉献社会5、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以为核心的民族精神和以为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成.BA、爱国主义、团结奋斗B、爱国主义、改革创新C、艰苦奋斗、与时俱进6、“”是马克思主义社会主义核心价值观论述的基本原则.BA、人的解放B、公平正义C、自由博爱7、,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样8、是社会主义道德建设的基础.AA、社会公德B、职业道德C、家庭美德9、是公民个体道德化的摇篮.BA、职业道德B、家庭美德C、个人品德10、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则AA、坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新B、坚持解放思想,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新C、坚持实事求是,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新11、志愿服务,原指恭敬地交付、呈现,即不求回报地付出.是高尚的,是志愿服务精神的精髓.AA、奉献精神B、友爱精神C、互助精神12、是社会主义核心价值体系的内核.BA、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值观C、社会主义道德观13、社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.CA、学习和领会B、认识和记忆C、培育和践行14、富强、民主、文明、和谐是.CA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标15、自由、平等、公正、法治是.BA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标16、爱国、敬业、诚信、友善是.AA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标17、培育和践行社会主义核心价值观要坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的、与群众利益的,做到贴近性、对象化、接地气.BA、交融点共同点B、共鸣点交汇点C、共鸣点契合点18、社会主义核心价值观养成要从小抓起、从学校抓起.创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进.AA、进教材、进课堂、进学生头脑B、进社区、进学校、进居民头脑C、进企业、进高校、进工人头脑19、完善三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果.BA、学校、企业、社会B、学校、家庭、社会C、学校、社会、基层20、加强学校报刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育和周边环境整治,建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的.AA、校园文化B、企业文化C、社会文化21、实施建设工程,坚持师德为上,完善教师职业道德规范,健全教师任职资格准入制度,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容.AA、师德师风B、师品师德C、师品师风22、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和中.BA、社会管理B、社会治理C、社会建设23、要遵循社会主义核心价值观要求,做到讲、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约.BA、社会公德B、社会责任C、社会文明24、是推广社会主流价值的重要保证.AA、法律法规B、村规民约C、祖宗家法25、加强,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,增强全社会学法尊法守法用法意识.AA、法制宣传教育B、道德宣传教育C、文明宣传教育26、创新社会治理,完善激励机制,褒奖善行义举,实现治理效能与道德提升相互促进,形成好人好报、恩将德报的.AA、正向效应B、负面效应C、负面能量27、把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委党组中心组学习计划,纳入各级经常性宣讲内容.AA、党委讲师团B、省委宣讲团C、业余讲师团28、新闻媒体要发挥传播社会主流价值的.AA、主渠道作用B、桥梁作用C、基础作用29、把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中,用占领网络阵地.BA、负面声音和先进文化B、正面声音和先进文化C、正面声音和落后文化30、发挥育人化人的重要功能.一切文化产品、文化服务和文化活动,都要弘扬社会主义核心价值观,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣.CA、物质文化产品B、消费文化产品C、精神文化产品31、以为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚.CA、信誉建设B、征信建设C、诚信建设32、完善企业和个人信用记录,健全覆盖全社会的,加大对失信行为的约束和惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围.AA、征信系统B、信用系统C、诚信系统33、大力弘扬,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,采取措施推动学雷锋活动常态化.AA、雷锋精神B、谷文昌精神C、焦裕禄精神34、组织开展各类形式的志愿服务活动,形成的社会风气.AA、我为人人、人人为我B、金钱主导C、自私自利35、开展,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌.AA、礼节礼仪教育B、文明礼节教育C、传统礼仪教育36、中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养.AA、精神基因B、生物基因C、精神寄托37、加强对思想价值的挖掘,梳理和萃取中华文化中的思想精华,作出通俗易懂的当代表达,赋予新的时代内涵,使之与中国特色社会主义相适应,让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大.CA、西方文化B、亚洲文化C、优秀传统文化38、深入开展民族传统节日,节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.BA、清明B、中秋C、重阳39、深入开展民族传统节日,节期间,要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活.AA、清明B、端午C、重阳40、开展移风易俗,创新民俗文化样式,形成与相承接、与时代发展相一致的新民俗.AA、历史文化传统B、现代文化因素C、当代文化因素41、发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势.开展,加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统,BA、马克思主义教育B、革命传统教育C、核心价值教育42、加强建设,形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系.BA、人文主义教育基地B、爱国主义教育基地C、精神文明教育基地43、要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势,运用多种方式扩大公益广告的影响力.AA、互联网和手机媒体B、广播和电视C、微信和陌陌44、宣传社会主义核心价值观要在社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴.运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚.BA、商业广告B、公益广告C、食品广告45、把社会主义核心价值观要求体现到各领域,推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进.AA、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设B、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设C、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设46、要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面,发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,筑牢社会和谐的精神纽带,打牢党执政的思想基础.AA、党的基层组织B、社会组织C、非公组织47、要做培育和践行社会主义核心价值观的模范.BA、群众B、党员、干部C、社会公众人物48、加强,引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者.AA、理想信念教育B、思想道德教育C、学校教育49、培育和践行社会主义核心价值观是.BA、国家责任B、全社会的共同责任C、个人责任50、重视发挥的重要作用,支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作.AA、民主党派和工商联B、民主党派和社科联C、社科联和工商联51、加强同的联系,引导知识分子用正确观点阐释和传播社会主义核心价值观.AA、知识界B、各群体C、民主党派52、是培育和践行社会主流价值的重要依托,农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行.AA、城乡基层B、农村基层C、社区基层53、推动社会主义核心价值观不断转化为和人们自觉行动.AA、社会群体意识B、行为准则C、人们思想觉悟54、培育和践行社会主义核心价值观要充分发挥的主力军作用.AA、工人、农民、知识分子B、领导、干部C、大学生、军人55、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的生力军作用.AA、青少年B、党员、干部C、工人、农民56、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的示范作用.AA、社会公众人物B、工人、农民、知识分子C、干部、党员57、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的积极作用.AA、非公有制经济组织和新社会组织从业人员B、社会公众人物C、工人、农民、知识分子58、实现中国梦,必须增强.CA、理论自信、制度自信、文化自信B、道路自信、制度自信、文化自信C、道路自信、理论自信、制度自信59、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.A A、重和谐、重伦理、重民本、重爱国、重自强B、重和谐、重传承、重民本、重爱国、重自强C、重和谐、重秩序、重民本、重团结、重自强60、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的.AA、包容性、民族性、引领性、崇高性B、民族性、时代性、引领性、崇高性C、时代性、传统性、和谐性、民族性61、马克思主义是社会主义核心价值观的.BA、精髓B、灵魂C、基础62、深化活动,组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动.AA、公民道德宣传日B、计划生育宣传日C、节约能源宣传日63、习近平总书记在“五四”重要讲话中对广大青年树立和培育社会主义核心价值观提出了四点要求.AA、勤学、修德、明辨、笃实B、勤学、善思、笃实、创新C、勤学、善思、笃行、创新64、社会主义自由平等人权的显着特点是.BA、广泛性、公平性、民主性、真实性B、广泛性、公平性、真实性C、广泛性、公平性、民主性、真实性、阶级性65、构建全新的法制观念,就是树立权利义务观念、自由平等的观念、监督制约的观念和.CA、依法行政的观念B、执法为民的观念C、法律至上的观念66、社会公正是制度安排的.AA、基本依据B、重要原理C、重要准绳67、解决社会不公,促进和谐社会建设,应做到.AA、建立公正的社会分配结构、制度机制和保障机制B、坚持依法治国基本方略C、以上都是68、社会主义核心价值体系是社会主义中国的.BA、指导思想B、精神旗帜C、奋斗基础69、是社会主义道德建设的核心.CA、以人为本B、人民当家作主C、为人民服务70、坚持是社会主义经济的核心价值.CA、以人为本B、科学发展C、共同富裕71、建设社会主义核心价值体系,是党的提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措.AA、十七大B、十七届六中全会C、十八大72、依法治国的主体是,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务.AA、人民群众B、司法机关C、政府机关、企事业单位73、依法治国的核心是.BA、法律面前人人平等B、确立宪法和法律在国家政治生活中的权威C、人民民主专政74、在中国历史上,儒家崇尚的是以“”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带.CA、忠、孝、仁、义、信B、忠、孝、悌、仁、义C、仁、义、礼、智、信75、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和.CA、共同富裕B、全面小康社会C、中华民族伟大复兴76、二十四个字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通,实现了政治理想、、行为准则的统一.AA、社会导向B、舆论导向C、奋斗路径77、社会主义核心价值观必须立足,符合广大人民群众的期待.BA、马克思主义的基本原理B、中国特色社会主义伟大实践C、社会主义初级阶段的基本国情78、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求.AA、公益性B、服务弱势群体C、自觉自愿79、社会主义核心价值体系的基本特征有.AA、科学性、民族性、时代性、开放性B、科学性、阶级性、时代性、开放性C、科学性、民族性、时代性、崇高性80、社会主义的根本任务是.AA、解放和发展社会生产力,不断改善人民生活B、消灭剥削,消除两极分化C、以上都是81、体现社会发展方向,引领时代进步潮流.BA、社会风气B、时代精神C、实现中国梦82、“讲文明、树新风”活动的具体包括大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风和之风.AA、勤俭节约B、调查研究C、诚实守信83、创建文明城市、文明单位、是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造.CA、文明行业B、文明社区C、文明村镇84、我们要构建的社会主义和谐社会,是,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会.AA、民主法治、公平正义B、民主法治、公开正义C、民主法治、公平公正85、建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义建设的关键和根本.CA、社会B、意识形态C、文化86、有句名言：如果没有正义和正道,人生就再也不会有任何价值.公平正义,是人类追求美好社会的一个永恒主题,是社会进步的一种价值取向.CA、伏尔泰B、黑格尔C、康德87、弘扬精神,崇尚团结互助,是社会主义新型人际关系的重要体现.BA、雷锋B、集体主义C、乐善好施88、相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观有这样几个鲜明特点：突出核心要素、注重凝练表达和.CA、注重通俗化和大众化B、体现本质要求C、强化实践导向89、推动核心价值观的践行,一定要注意实现内容和形式的有机结合,让人们便于参与、乐于参与.BA、通俗化、大众化B、贴近性、对象化、接地气C、突出青少年这一主体90、重德是我们党选人用人的一个重要原则,这个“德”从根本上讲就是.CA、八荣八耻B、为政之德C、社会主义核心价值体系和核心价值观91、“人生的扣子从一开始就要扣好.”习近平总书记以扣扣子作比,形象生动地揭示出.AA、抓好青少年时期的价值观养成十分重要B、核心价值观的养成绝非一日之功C、能否坚持崇高的理想信念,以勇毅笃行的行动执着追求,决定人生道路的轨迹和人生价值的高度.92、用有效的制度机制来规范人们的行为,要善于.CA、坚持正确的舆论导向B、加大对先进典型、道德模范的关心和帮助C、通过科学的立法、执法、司法实践推动核心价值观的培育和践行93、大力整治交通秩序.全面开展“行动计划”,大力倡导六大文明交通行为注：即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为,自觉摒弃六大交通陋习.BA、道路文明B、交通文明C、道路安全94、全国各省市自治区在建设社会主义核心价值体系过程中,纷纷提出各地精神,福建提炼出的福建精神是“”.CA、海纳百川、追求卓越B、海纳百川、有容乃大C、爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢95、爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同时期、不同阶段,有着不同的内容.在当代中国,爱国主义主要表现为.BA、抵御外敌入侵B、献身于中国社会主义伟大事业C、爱社会主义96、加强职业道德建设的基本途径是要重视培养人们的职业情感,要采取典型引路的方法,树立行业新风尚,要将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化还要.CA、加强个人征信体系建设B、健全劳动保障制度C、完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行97、构筑人与人之间的友善关系,.BA、要尽量满足迁就他人B、要建立在坚持原则的基础上C、前提是他人有友善的愿望98、家庭美德的内容不包括CA、尊老爱幼B、男女平等C、处事公道99、当代中国需要培育的国民心态包括AA、自尊自信、理性科学、务实进取、开放宽容B、自尊自信、明理诚信、务实进取、开放宽容C、爱国守法、理性科学、务实进取、开放宽容100、扎实推进公共秩序整治行动,应大力整治交通秩序、社会秩序和.AA、市场秩序B、管理秩序C、道德秩序。
社会主义核心价值观的若干重要问题 试题及参考答案
一、判断题（10 道）国家崛起靠的是政治崛起和军事崛起，自身的核心价值观是否崛起无所谓。
正确错误2. 中国在有能力向世界传播自己的价值观之前，不可能成为真正的世界大国。
正确错误文艺复兴运动、启蒙运动、法国大革命运动、十月革命等等都推动了大国的思想解放，这些运动都是对大国崛起的一种精神洗礼，它们都为大国崛起准备了思想能源。
正确错误就算小国在价值观上大有作为，但也很难对别的国家有大的影响，大国没有一个好的价值观，也会对世界有很大的影响。
正确错误一个人对金钱过于贪婪和过度追逐，不仅会危害个人也会危害国家。
正确错误传统文化对马克思主义没有什么意义，在学习马克思主义时可以将其抛弃。
正确错误中国如果照搬美国的多党竞选、三权鼎立那一套，肯定是个动乱剧烈的局面。
正确错误新加坡是个小国，虽然有很好的核心价值观，但是多年来在国际竞争力的排行榜上都很落后。
正确错误反腐倡廉不抓不杀不行，要来硬的，但是树立社会主义荣辱观对反腐倡廉没多大用处。
正确错误要解决中国的问题必须要靠进口西方的那一套民主政治体制模式。
正确错误二、单选题（10 道）美国的核心价值观使它把（）看成是美国的一种天敌。
A. 个人主义B. 拜金主义C. 共产主义D. 利己主义（）是发展中国特色社会主义的强大动力。
A. 解放思想B. 改革开放C. 科学发展D. 社会和谐自由论，平等论，民主论，人权论，法制论，个人主义论，楷模论，救世论，世界领袖论，反共论是由（）提出的“十论”。
A. 德国B. 美国C. 韩国D. 日本核心价值观建设的实质是（）A. 塑造国家、培育公民、影响世界B. 培育公民、造就精英、影响世界C. 塑造国家、培育公民、造就精英D. 塑造国家、造就精英、影响世界极端个人主义思想膨胀，把集体主义看成是左的东西加以抛弃，有的盲目的认为发达国家都是搞个人主义，这是()A. 正确的B. 有道理C. 片面的D. 一种误解近年中国妄图分裂的地区没有（）A. 新疆B. 台湾C. 西藏D. 海南中国经济将于（）年内成为世界第一。
社会主义核心价值观试题及答案
政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1、社会主义核心价值观的24个字就是( D )A、民主、文明、与谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B、富强、民主、文明、与谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标就是——。
(A)A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、爱岗敬业D、教书育人3、“_______”就是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱4、先秦时期就提出了“与而不同”、“与合中庸”、“政通人与”、“天人合一”、“协与万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A、重与谐B、重伦理C、重民本D、重爱国5、科学发展观的核心就是。
(B)A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾6、_____________, 就是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(C)A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样D、兼收并蓄7、________ 就是人类发展的终极诉求。
(D)A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、人与自然与谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范( A )A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径就是。
( C)A、完善市场经济体制B、文化建设C、发展生产力D、制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。
(A )A、倡导“富强、民主、文明、与谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、与谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来,她就就是一个完美的教师"。
社会主义核心价值观试题答案
《社会主义核心价值观》试题答案一、填空题：1、包容性、民族性、崇高性2、道路自信、理论自信、制度自信；3、先进文化；4、共同富裕；5、马克思主义指导思想；6、增强国家文化软实力；7、公平主义；8、社会和谐；9、人民当家作主；10、市民公约；11、国家理想、社会导向；12、中国梦；13、诚信建设、职业道德、个人品德。
二、名词解释：1、价值观；是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
2、核心价值体系，社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各民族人民团结奋斗的共同思想基础。
3、文明:是人类改造世界的物质和精神成果的总和，是人类文化发展的积极成果和进步状态。
特指精神文明，是精神，思想，文化上的进步与先进。
4法制观念，是人们重视遵守和严格执行法律制度的一种思想意识，是人们对法律实践的一种能动反映和内在自觉。
5、民族精神，是反映在长期的历史进程中形成的民族意识，民族文化民族习俗民族性格，民族信仰，民族宗教民族价值观念和价值追求等共同特质，是指民族传统文化中维系协调指导，推动民族生存和发展的精神思想，是一个民族生命力创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族得以生存共同生存共同发展的核心和灵魂。
6、社会主义和谐社会，是人类孜孜以求的一种美好社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。
三、简答题：1、一，社会主义核心价值观的基本内容。
…倡导富强民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法制，倡导爱国，敬业，诚信，友善，积极培育社会主义核心价值观。
2、培育和践行社会主义核心价值观的总体要求，一，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，二，把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和社会法制中，三，加强社会主义核心价值观宣传教育。
3、三个倡导之间的关系在220页。
相互联系、相互贯通；各有侧重、浑然一体。
4、发展生产力，完善市场经济体制，推进文化建设，进行制度创新、加强素质教育，促进人与自然的和谐，是我国推进人的自由全面发展的基本途径。
社会主义核心价值观填空20题及答案
社会主义核心价值观试题1.社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以____________ 为核心的民族精神和以____________为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
2.“_________”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
3.科学发展观的核心是___________。
4.社会主义民主是社会主义________ 文明的重要标志。
5.职业道德的核心是________。
6.倡导富强、民主、文明、和谐反映了“中国梦”的实现道路：______________________。
7.“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体是____________________。
8.___________________________ 是社会主义道德建设的基本任务。
9.___________________________ 是社会主义核心价值体系的主题。
10._____________________ 是社会主义核心价值体系的基础。
11.________、________、_________、_________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。
12._____________________是社会主义中国的精神旗帜。
这种精神是一种理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力。
13.爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同时期、不同阶段，有着不同的内容。
在当代中国，爱国主义主要表现为________________________。
14. _________________是社会主义道德建设的核心。
15.培育和践行社会主义核心价值观是___________的共同责任。
16.______________________是保证人民当家作主的根本政治制度。
17.“先义而后利者荣，先利而后义者辱”是_________的名言。
社会主义核心价值观知识竞赛试题及部分答案
社会主义核心价值观知识竞赛试题1、社会主义核心价值体系的内核是什么？2、什么是社会主义核心价值观?3、培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是什么?4、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则？5、在经济发展实践中，培育和践行社会主义核心价值观要做到哪“五讲”？6、推广社会主流价值的重要保证是什么？7、要把社会主义核心价值观贯彻到什么实践中去？8、把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，形成的“四大机制”是什么？9、加强社会主义核心价值观宣传教育中提出的“三大自信”是什么？10、新闻媒体如何发挥传播社会主流价值的主渠道作用？11、开展涵养社会主义核心价值观的实践活动重点是什么？12、社会主义核心价值观的实践活动中“四德”指的是什么？13、深化学雷锋志愿服务活动要形成什么样的社会风气？14、深化群众性精神文明创建活动的内容是什么？15、为什么说中华优秀传统文化是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养？16、如何把培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进？17、党员、干部如何做培育和践行社会主义核心价值观的模范？18、怎样把培育和践行社会主义核心价值观作为全社会的共同责任？19、习近平同志在2013年3月1日在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话中提出的中华民族的优秀传统文化和民族精神是什么？20、习近平同志在2013年11月26日在山东考察时的讲话中提出要如何加强全社会思想道德建设？21、习近平同志在2014年2月17日在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班开班式上的讲话中提出怎样把中华优秀传统文化挖掘、阐发和传播出去？22、中华民族的民族精神的核心是什么？23、当代中国的时代精神的核心是什么？24、中华优秀传统文化的时代价值是什么？25、习近平同志提出的“三严三实”是什么？26、习近平同志对“创业要实”提出了哪些要求？27、五四运动形成的“五四精神”是什么？28、习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中提出的“核心价值观，其实就是一种德”是指什么？29、习近平同志在北京大学师生座谈会上的讲话中要求广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在哪些方面下功夫？30、核心价值观与核心价值体系的关系是什么？31、社会主义核心价值观有哪些鲜明的特点？32、深化宣传普及核心价值观，增强认知认同要在哪些方面下功夫？33、培育和践行社会主义核心价值观，如何做到以优秀传统文化为根基？34、刘云山同志在培育和践行社会主义核心价值观座谈会上的讲话中，对所有精神文化产品强调了什么？35、培育和践行核心价值观必须坚持哪两手抓？36、推动核心价值观的践行，如何实现内容和形式的有机结合？37、推动核心价值观的践行，如何弘扬正气，压住邪气？38、培育和践行社会主义核心价值观的重点是什么？39、培育和践行社会主义核心价值观，刘云山同志要求党员干部应起到哪些引领带动作用？40、我们党选人用人的一个重要原则是什么？41、重德是我们党选人用人的一个重要原则，这个“德”从根本上讲是什么？42、习近平同志提出的什么样的干部才是“好干部”？43、推动核心价值观的培育和践行，对先进典型、道德模范应该给予怎样关心和帮助？44、培育和践行社会主义核心价值观的有效形式和载体是什么？45、为培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进文明河南建设，在全社会应形成什么样的良好风尚？46、河南省开展“践行价值观文明我先行”主题系列活动的指导思想是什么？47、“践行价值观、文明我先行”主题系列活动提出的“六文明”是什么？48、大力倡导的“六大文明交通行为”是什么？49、自觉摒弃的“六大交通陋习”是什么？50、我国的传统节日很多，其中最具影响力的主要有哪些？51、什么是雷锋精神？52、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”说明了什么道理？53、什么是诚信？54、为什么说诚信是安身立命之本？55、“精诚所至，金石为开”出自于哪位思想家？56、“自古皆有死，民无信不立”是哪位先哲的名言？57、古人认为，一个人要自立于社会必须有三种精神，这三种精神是什么？58、“诚”与“信”的联系是什么？59、所谓“徙木立信”，“抱柱之信”，“一诺千金”这三个成语强调的是什么？60、“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
社会主义核心价值观试题及答案
社会主义核心价值观试题及答案一、单项选择题。
（70道）1. 1918年7月1日李大钊发表了第一篇关于十月革命的论文——《__C__》被认为是马克思主义在中国传播的开始。
2. 朱德在1922年这一年终于在柏林找到了中国共产党在__D__介绍下他光荣的加入了中国共产党。
3. 毛泽东在亲自领导的著名的“三湾改编”中所成立的__B_使我党领导的军队里第一次出现了有别于旧式军队的官兵平等的新型关系。
4. _A__年徐特立回国从闽西进入江西苏区担任中华苏维埃共和国政府教育人民委员。
1934年他以57岁的“高龄”参加了中国工农红军二万五千里长征。
5. 1930年毛泽东根据自己调查的切身体会写下了《调查工作》即《反对本本主义》一文提出了“__A__”的科学论断。
6. 在1931年至1945年的日本侵华战争中中国军民伤亡近_C_万人造成直接间接经济损失_____亿美元。
7. _D__是新中国十大元帅中唯一没有参加长征的人。
1934年10月中央红军主力长征后他和项英一起率领留守在中央苏区的红军部队进行了三年的游击战争。
8. 1935年1月27日方志敏在江西__B__被俘。
9. 1935年10月中央红军来到苏区发现缺少过冬的给养毛泽东要向徐海东借2500大洋徐海东最终借了_D__大洋给毛泽东。
10. 冼星海和光未然合作创造了划时代的音乐巨著——《_C__》。
作品以排山倒海的雄壮气势、热情奔放的旋律展现了抗日战争的壮丽图景热情地歌颂了不屈不挠地争取自由解放的英雄儿女。
11. _B_年秋季以后为了消灭东北抗日联军敌寇发动伪通化、间岛、奉天“三省联合大讨伐”对抗联部队发起长时间的大举进攻。
12. 1940年8月20日八路军在_B__中救下了两名日本孤儿。
13. 马本斋病逝后_A__总司令亲自书写挽联“壮志难移汉回各族模范大节不死母子两代英雄。
”14. 在“雷击”事件中__A__以身作则率先垂范为广大干部树立了榜样。
15. _A__年7月1日黄炎培等6位国民党参政员为推动国共两党团结应中共中央和毛泽东邀请由重庆飞赴延安访问。
社会主义核心价值观认知考核试卷
考生姓名：________________答题日期：________________得分：_________________判卷人：_________________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
10. “友善”在社会主义核心价值观中是无关紧要的个人行为准则。（）
五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）
1.请结合社会主义核心价值观，阐述“爱国”在实际生活中应该如何体现，并举例说明。
（答题区域）
2.以“法治”为核心，谈谈你对社会主义核心价值观中法治理念的理解，以及法治在国家治理中的作用。
9. A
10. B
11. B
12. D
13. D
14. A
15. A
16. D
17. A
18. B
19. B
20. D
二、多选题
1. ABD
2. ABC
3. ABCD
4. ABCD
5. ABC
6. ABCD
7. ABC
8. ABCD
9. ABC
10. ABCD
11. ABCD
12. ABCD
13. ABC
A.经济实力增强
B.科技进步
C.国防强大
D.文化繁荣
11.社会主义核心价值观中“文明”强调以下哪些方面？（）
A.教育振兴
B.科技创新
C.文化传承
D.道德建设
12.以下哪些是“公正”在社会主义核心价值观中的重要体现？（）
A.司法公正
B.社会公平
C.机会均等
D.权益保障
13.社会主义核心价值观中“法治”的目的是什么？（）
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题以及答案
社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题及答案一、填空题（请把答案填在横线上）1、“人的________”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_________________。
”3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表______________________________。
4、科学发展观第一要义是_________。
5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、___________________。
6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的______________________。
7、坚持_______________是社会主义经济的核心价值。
8、_______________，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
9、依法治国的主体是_______________，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
10、_______________，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
11、_______________，为依法治国夯实社会基础。
12、增强__________________，为依法治国提供动力保障。
13、依法治国的核心是确立_______________在国家政治生活中的权威。
14、中华民族形成了以____________为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
15、爱国主义教育要抓住_______________这个重点。
16、倡导以_____________________为主要内容的职业道德。
17、讲友善当然要建立在_____________的基础上。
18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_____________”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
社会主义核心价值观知识竞赛试题(附答案)
社会主义核心价值观竞赛试题（附答案）一、填空题（请把答案填在横线上）1.“人的_ _” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到___。
”3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表____。
4.科学发展观第一要义是_ _。
5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_ _。
6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__ 。
7.坚持_ _ 是社会主义经济的核心价值。
8.建设社会主义核心价值体系，是党的提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。
9.__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
10.依法治国的主体是______，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。
11._ ，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
12._ ，为依法治国夯实社会基础。
13.增强_ ，为依法治国提供动力保障。
14.通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对15.依法治国的核心是确立_____ 在国家政治生活中的权威。
16.中华民族形成了以__ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
17.爱国主义教育要抓住__ 这个重点。
18.倡导以_ 为主要内容的职业道德。
19.讲友善当然要建立在的基础上。
20. 社会主义核心价值体系的灵魂是。
21.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_ _”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。
22.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。
社会主义核心价值观竞赛题
社会主义核心价值观竞赛题库1.( )是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
A、集体主义精神B、社会主义核心价值观C、共产主义理想D、社会主义法治观念参考答案 : B2.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神（），体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
A、基础B、精髓C、主题D、内核参考答案 : D3.社会主义核心价值体系包括哪些内容？A、马克思主义指导思想B、社会主义核心价值观C、中国特色社会主义共同理想D、民族精神和时代精神E、社会主义荣辱观参考答案 : ACDE4.社会主义核心价值体系的基础是什么？A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观参考答案 : A5.社会主义核心价值体系的精髓是什么？A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观参考答案 : C6.社会主义核心价值体系的主题是什么？A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观参考答案 : B7.社会主义核心价值体系的灵魂是什么？A、马克思主义指导思想B、民族精神和时代精神C、中国特色社会主义共同理想D、社会主义荣辱观参考答案 : D8.社会主义核心价值观是对我们要()等重大问题的深刻解答A、建设什么样的国家B、建设什么样的社会C、培育什么样的公民D、实现什么样的发展参考答案 :ABC9.社会主义核心价值观24字中，()属于社会层面内容。
A、自由、平等、公正、法治B、富强、民主、文明、和谐C、爱国、敬业、诚信、友善参考答案 :A10.社会主义核心价值观24字中，()属于国家层面内容。
A、自由、平等、公正、法治B、富强、民主、文明、和谐C、爱国、敬业、诚信、友善参考答案 :B11.社会主义核心价值观24字中，()属于公民个人层面内容。
社会主义核心价值观知识竞赛题与答案(共124道)
社会主义核心价值观知识竞赛题及答案(共124道)1、党的十八大提出了哪“三个倡导”?答:倡导富强、、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。
2、在哪个文件中将“三个倡导”明确概括为“社会主义核心价值观的基本容”?答:2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。
3、中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的根本目的是什么?答:为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,着力建设中华民族共有精神家园,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量。
4、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,推广社会主流价值的重要保证是什么?答:法律法规。
5、社会主义荣辱观是由谁、何时提出?答:2006年3月4日召开的全国政协十届四次会议上,明确提出了以“八荣八耻”为主要容的社会主义荣辱观。
6、社会主义荣辱观是怎样形成的?答:社会主义荣辱观是马克思主义道德观与我国优秀传统道德和社会主义思想道德建设实践相结合形成的价值准则,是马克思主义指导思想在思想道德领域的生动体现。
7、哪次会议首次明确提出了建设社会主义核心价值体系的重大命题?答:党的十六届六中全会。
8、社会主义核心价值体系的基本容是什么?(四项)答:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本容。
9、社会主义核心价值体系的核是什么?答:社会主义核心价值观。
10、社会主义核心价值体系的灵魂是什么?答:马克思主义指导思想。
11、社会主义核心价值体系的主题是什么?答:中国特色社会主义共同理想。
12、社会主义核心价值体系的精髓是什么?答:民族精神和时代精神。
13、社会主义核心价值体系的基础是什么?答:社会主义荣辱观。
14、社会主义核心价值体系的基本特征?答:科学性、民族性、时代性、开放性。
高一政治社会主义核心价值观练习题及答案
高一政治社会主义核心价值观练习题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观的形成基础是（）A.历史发展的客观要求B.人民群众的智慧结晶C.国际经验的借鉴D.党的正确领导答案：A2. 社会主义核心价值观的内容包括（）A.马克思主义指导思想B.社会主义荣辱观C.中华优秀传统文化D.以上都是答案：D3. 社会主义核心价值观是（）A.某一人或群体个人的主观看法B.党的宏观指导思想C.人民群众的共同追求D.国家的行政要求答案：C4. 培养社会主义核心价值观，需要（）A.党和政府的硬性规定B.大量有效的教育引导C.强制性的宣传宣讲D.以上都是答案：B5. 社会主义道德建设的基本依据是（）A.法律法规B.社会公德C.职业道德D.个人自律答案：B二、判断题1. 社会主义核心价值观的核心是以人为本。
（）答案：正确2. 社会主义核心价值观是历史的选择，有鲜明的时代特征。
（）答案：正确3. 社会主义核心价值观的形成与发展需要人民群众的参与。
（）答案：正确4. 社会主义核心价值观的推动力量是党和政府的行政手段。
（）答案：错误5. 社会主义核心价值观的最终目标是建设社会主义现代化强国。
（）答案：错误三、简答题1. 请简述社会主义核心价值观对于青少年成长的重要意义。
答：社会主义核心价值观对于青少年的成长具有重要的引导作用。
青少年时期是人格形成和世界观价值观发展的关键阶段，社会主义核心价值观的价值理念和道德规范可以帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们树立正确的人生目标，并为实现这些目标提供指引。
社会主义核心价值观的培养有助于培养青少年正确面对困难和挫折的勇气，增强他们的责任意识、集体意识和奉献精神，塑造他们良好的行为品质和积极向上的精神风貌。
2. 请举例说明社会主义核心价值观在日常生活中的具体体现。
答：社会主义核心价值观在日常生活中有许多具体的体现。
例如，在学校，学生之间应该互相尊重、帮助和支持，形成良好的师生关系和同学关系；在家庭中，家人之间应该互相关心、宽容和理解，形成和谐的家庭氛围；在社会中，人们应该遵守法律法规，发扬公民道德，关心弱势群体，积极参与志愿服务等。
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政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题
一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）
1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）
A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道
D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。
（A）
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人
3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)
A.人的解放
B.人的自由而全面发展
C.公平正义
D.自由博爱
4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)
A.重和谐
B.重伦理
C.重民本
D.重爱国
5、科学发展观的核心是。
(B)
A.发展
B.以人为本
C.全面协调可持续
D.统筹兼顾
6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
（C）
A.听任多样化的无序发展
B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥
C.尊重差异，包容多样
D.兼收并蓄
7、________ 是人类发展的终极诉求。
（D）
A.民主法治
B.公平正义
C.诚信友爱
D.人与自然和谐相处
8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）
A、热爱学生
B、严谨治学
C、为人师表
D、以法执教
9、推进人的自由全面发展的根本途径是。
（C）
A.完善市场经济体制
B.文化建设
C.发展生产力
D.制度创新
10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。
（A ）
A.倡导“富强、民主、文明、和谐”
B.倡导“自由、平等、公正、法治”
C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”
D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”
11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的
教师"。
这意味着教师要（D）
A.关心学生、了解学生
B.尊重学生、信任学生
C.严格要求学生，对学生一视同仁
D.把热爱事业与热爱学生结合起来
12、近年来，我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。
（B ）A.马列 B.孔子C.英语D.汉语
13、_________ 是社会主义核心价值体系的主题。
（C ）
A.马克思主义指导思想
B.民族精神和时代精神
C.中国特色社会主义共同理想
D.社会主义荣辱观
14、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。
这是师德教育的——。
（A）
A、“双赢”协作原则
B、和平共处原则C.友好相处原则D.相互尊重原则
15、__________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。
（B ）
A.“富强、民主、文明、和谐”
B.“自由、平等、公正、法治”
C.“爱国、敬业、诚信、友善”
D.“富强、和谐、自由、敬业”
16、志愿服务，原指恭敬德交付、呈现，即不求回报地付出。
___________ 是高尚的，是志愿服务精神的精髓。
（A）
A.奉献精神
B.友爱精神
C.互助精神
D.进步精神
17、一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力是。
（B ）
A.发展
B.创新
C.教育
D.人才
18、推动“我们的节日”主题活动深入开展，________ 节期间，要突出团结、团圆、庆丰收的主题，努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围。
（C ）
A.清明
B.端午
C.中秋
D.重阳
二、多项选择题
1、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义，在于社会主义核心价值体系。
(ABCD)
A.指明了中国发展的前进方向
B.凝聚了民族团结的力量
C.提供了国家发展的强大动力
D.奠定了社会和谐的思想基础
2、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包
含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源。
这包括以下理念。
(ABCDE)
A.重和谐
B.重伦理
C.重民本
D.重爱国
E.重自强
3、马克思主义是社会主义核心价值观的。
( C )
A、基础
B、精髓
C、灵魂
D、依据
4、要作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意。
(ABCD)
A.自觉进行人生修养
B.提高教育素养
C.正确对待惩罚的公正
D.作到公正与仁慈的结合
5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。
这包括。
(AB)
A.毛泽东思想
B.中国特色社会主义理论体系
C.改革开放
D.“一个中心，两个基本点”
6、构建全新的法制观念，就是树立。
(ABCD)
A.权利义务观念
B.自由平等的观念
C.监督制约的观念
D.法律至上的观念
7、当代中国需要培育的国民心态包括。
(ABCD)
A.自尊自信
B.理性科学
C.务实进取
D.开放宽容
8、教师要成功进行自己的人格修养，必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略，即(AB)
A.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想
B.充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想
C.精神高于一切
D.教师职业神圣尊严
三、判断题(在题后括号内正确的划√，错误的划×)
1、职业道德是社会主义道德建设的重点。
（√）
2、法律是硬约束、道德是软约束，要做到“法以诛恶，德以劝善”，二者功能互补、相辅相成。
（√）
3、所谓“民无信不立”，“一言既出，驷马难追”，“千金一诺”等，无不强调宽容品德的高尚。
（×）
4、孔子曰：“政者正也，子帅以正，孰敢不正。
”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用。
（√）
5、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。
（×）
6、培育务实进取的国民心态，需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态。
（√）
7、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡，匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念。
（×）
8 、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态，我们的社会才能形成善善相生的良性循环。
（√）
9、改革开放是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键。
（×）
10、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。
（√）
11、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求。
（√）
12、贫穷是产生社会矛盾的重要根源，而发展则是促进社会和谐的基础。
（√）
仅供个人参考
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
以下无正文。