高一议论文写作指导一精编版
高中一年级语文写作指导议论文写作
高中一年级语文写作指导议论文写作议论文是一种需要思辨与分析的写作形式,旨在从不同的角度论证某一观点,并提供有力的证据支撑。
本文将针对高中一年级学生,提供一些语文写作指导,帮助学生掌握议论文的写作技巧。
一、选择适合的议论文话题选择适合的议论文话题至关重要。
首先,要选择自己感兴趣的话题,这样可以激发写作的热情。
其次,要选择一个具备争议性的话题,这样可以保证有足够的论证素材。
最后,要选择一个与时俱进的话题,这样可以增加写作的现实意义。
例如,一个合适的议论文话题可以是“是否应该扩大高中生的社会实践活动”。
二、明确议论文的立场明确议论文的立场非常重要。
在写作之前,你需要决定自己是赞成还是反对某一观点,并明确表达出来。
这样可以使你的论点更加明确和有力。
在这个例子中,你可以选择支持观点“应该扩大高中生的社会实践活动”。
三、展开论证展开论证是议论文的关键部分。
你需要提供有力的证据、例子、以及针对反方观点的驳斥。
1. 提供证据和例子论证时要尽量提供有力的证据和例子来支持自己的观点。
可以引用专家观点、调查数据、统计数据等来增加论证的可信度,也可以通过列举具体事例来使观点更加有说服力。
举例来说,在“扩大高中生的社会实践活动”这个话题上,你可以引用学术研究的结果,说明社会实践活动对学生的发展和成长有积极的影响。
2. 驳斥反方观点在阐述自己的观点时,不可避免地会遇到一些反方观点。
针对这些反方观点,你需要进行驳斥。
可以通过论证证据的可信度、指出反方观点的不合理之处等方式来进行驳斥。
在这个例子中,你可以提到一些反对者认为社会实践活动会影响学习成绩的观点,然后对这一观点进行反驳,并提出一些成功的案例以证明其不合理性。
四、注意论证的逻辑性和连贯性写议论文时要注意论证的逻辑性和连贯性。
要确保每个论点都能够很好地连接起来,并且在整篇文章中保持一贯的思路。
使用逻辑连接词可以帮助你在不同观点之间建立联系,如:首先、其次、另外、然而、然后等。
议论文写作提纲精编版
议论文写作提纲精编版一、引言
-背景介绍:提及议论文的写作形式和目的
-引入要讨论的话题
二、论点一:清晰的论点陈述
-说明自己的立场
-概述要支持该立场的主要论据
三、论点一的论据和例证
-提供支持论点一的第一个论据
-举例说明论据的可行性和有效性
-深入分析例证,解释其与论点的关联
四、论点二:有力的论点陈述
-提出支持自己立场的第二个论点
-概述论据和例证
五、论点二的论据和例证
-提供支持论点二的第一个论据
-举例说明论据的可行性和有效性
-分析例证,解释其与论点的关联
六、反驳和回应
-提出反对自己论点的观点
-解释为什么这些反对观点不具有说服力
-回应反对观点,重申自己立场的正确性
七、总结
-总结前文,强调自己立场的合理性
-提供一个简洁明了的结论
八、结尾
-重申论点和结论的重要性
-提出思考问题或展望未来的观点
九、附录
-提供进一步阅读和了解该话题的推荐资源
注意事项:
-确保逻辑清晰,段落间有合适的过渡词
-保持中立和客观的立场,避免使用过于情绪化的语言-使用恰当的引用手法和注释来支持论据和例证
-检查文中是否有拼写或语法错误。
议论文写作提纲范例1精编版
• 论据:
• 1.音乐的梦想让失去双臂的刘伟看到生活的意义、人生的希望。 南非独腿游泳运动员娜塔莉同时参加2008年奥运会和残奥会。
• 2.刷马桶的熊素琼因为有梦想才奋起直追,自学成才,获得酒 店管理学硕士,并成为深圳最大酒店的总经理。
• 有人佩服他的勇气和毅力;有人认为这是不切合实际的梦 想;有人认为这是体验读书的感觉,获得读书的乐趣。
• 请选择一个角度构思作文,自主立意,自定文体(诗歌除 外),自拟标题,不脱离材料内容及含意的范围,不要套 作,不得抄袭。不少于800字。
人若失去梦想,人生将会怎样?
论点:人若失去梦想,人生将只是行尸走肉。只要我们 坚守心中的那份梦想,梦想的光芒必将照亮人生的心 房,指引人生追逐的方向,引领人生成功的彼岸。
瞎子点灯
• 一个犹太盲人,晚上出门的时候总是会点着一个 灯笼,每当人们看到灯笼的时候就知道是他来了。 有一个人问他,你看不见,为什么还要点着灯笼 呢?他回答说,我虽然看不见,但别人看的见我。 黑夜里,瞎子 “点灯走路” 一是照亮了别人, 避免自己被别人撞倒;二是给别人提醒有障碍物, 避免了绊倒;三是别人善意地为瞎子指明通路。 比起我们这些不盲的人,这位点灯的盲人是何等 的睿智啊——为人不就是为己吗?!
行的武媚娘;罗马斗兽场的斯巴达克。 • 2.日本电影《幸福的黄手绢》里妻子等待丈夫的出狱;《白娘
子传奇》中白娘子“千年等一回”。 • 3.楚庄王的“不鸣则已,一鸣惊人”;刘备的“三顾茅庐”;
“万水千山只等闲”的工农红军的“忍隐以行”。
• 论据与论点的关系: • 1.他,在忍耐,在等待,手中的钢叉沾满了汗水却又被握紧了
(写作指导)议论文写作指导高中作文
议论文写作指导高中作文很多同学抱怨自己在其中考试中写议论文拿分很少,主要表现在议论文结构不合体。
如开头不提出论点,中间只写几个论据,而不分析,更没有分论点;甚至在列举论据时,还出现了大量的语言描写和心理描写。
下文是我为你精心编辑整理的议论文写作指导高中作文,希望对你有所帮助,更多内容,请点击相关栏目查看,谢谢!1、论点古人云:“文以意为先,意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合。
〞无论写什么文章都必须立论。
立论就是针对客观事物或问题,直接提出自己的见解和主张,说明其理由,说明自己的态度。
举例:如针对和英国首相撒切尔夫人商谈香港回归问题,有人提出香港可以暂时不驻军,邓小平那么掷地有声说:主权问题不是一个可以商量的问题!“五四青年节〞,各地都在举行庆祝活动,各级党委、政府部门主要领导悉数参加会议,足见领导对青年的重视。
有媒体用这样观点做题目:关注青年就是关注祖国的未来。
2、是分析问题即本论局部,要按一定的向度分层展开论述。
所谓“向度〞即论述展开的方向。
这个“向度〞有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。
一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论局部只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。
但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。
一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
3、如何拟题文章的“标题〞,又称文章的“题目〞,它是文章的标记,与文章的主题、立意有紧密的内在联系。
正如眼睛是心灵的“窗户〞,所以“标题〞有“文眼〞的说法,也可以说,文章标题就是文章的主体、立意、问题、话题、内容之“眼〞。
文章标题的拟制就是对文章主题信息、文章内容的微缩。
俗话说,“题好一半文〞,题目拟得恰当,可以收到“妙笔点睛〞“慧眼传神〞的效果,它对于确保整篇文章的质量有着重要的作用。
4、例证法例证法也叫事例论证,是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。
它是议论文写作中最常用的一种论证方法。
“事实强于雄辩〞,在典型的事例面前,道理不言而喻。
高一议论文写作入门指导统编版高中语文必修上册
3.论据
议论文的论点确立后,用来证明论点的根据叫论据。 (1)论据类型
事实论据:事例、史实、统计数字等 道理论据:名言警句、谚语、哲理名句等 (2)论据的要求 正确——能紧扣论点,为论证论点服务 真实——事实论据要真实可靠,道理论据要符合生活逻辑 典型——有代表性,能以一当十,能揭示事物的本质和规律 新颖——别人不常用的,富有时代气息、生活气息的 概括——叙述论据时用较概括的语言,能把与论点有关的主要事例说清楚就 行,不要对事例作详细叙述,尤其不能有细节描写,以免写成记叙文。
“脱离父子关系”》的声明。确切地说,这是一封父亲写给90后儿子的信。据 这位父亲称,儿子从小爱跟老爸一起玩,但上高中、考进大学以后,父子俩的 沟通却越来越少:儿子的微信朋友圈屏蔽老爸;常不接老爸电话;在本地上学, 回家却越来越少……面对渐行渐无的父子关系,他开始思考,研究像儿子一样 的90后人群。在了解90后和儿子在这个阶段的作为后,老关做出了这个决定, 希望同儿子“脱离父子关系” ,成为“兄弟”,用声明中的话就是:
5 生活中的转折,快乐或痛苦。我们都应该微笑着面对,生活本来就有起有落, 我们也应该如此看待生活。愿一个个转折为你我交织出一条值得回味的生活之路。
结构分析
引论: 用“林中的通幽曲径”引出“转折”话题,同时亮出“我
们 的生活中,许多东西因转折而显得愈发美丽。”这个中心论点。
本论: 分论点1:一本书因转折而精彩 分论点2:人生在转折中铸就奇迹、造就伟业 分论点3:生活因转折而有新的发现、新的精彩
【议论文的要素】
小结
论题:议论的话题 论点:中心论点和分论点 论据:事实论据和道理论据
论证:运用据证明论点的过程
论证方法:摆实事(例证法:典例和泛例) 讲道理(引证法、比喻论证、因果论证、假设论证)
高一语文((统编版)-议论文的写作-1教案
1.以《六国论》为例,分析如何剪裁事实论据。
2.明确议论文事例叙述的特征:紧扣论点;简洁概括。
3.围绕“诚信”论题,以晋文公伐原取信为例,学习剪裁论据。
4.以《六国论》为例,完成对晋文公伐原取信的分析论证。
1.明确两种常见结构:并列式和层进式,并举例说明。
2.以“确立论点”环节中的“诚信”的论点为例,简述适用的论证结构。
总结议论文三要素:论点是议论文的灵魂,论据是它的血肉,论证是它的筋骨。
开宗明义。
借助教材范例,归纳论点特点。
以教材为范例,以史料为依据,通过对一个素材的深入、辩证分析,让学生掌握事实论据剪裁和分析的的基本方法。
借助教材的知识短
文,例说议论文的两种常见结构。
强调本课主要内容。
剪裁、分析论据。
教学难点:
剪裁、分析论据。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
1、教师导入
二、学习确立论点
三、学习剪裁、分析论据
四、学习展开论证
五、教师收束
回顾议论文三要素知识。介绍本课内容:如何确立论点;如何剪裁、分析论据;如何展开论证。
1.明确优秀的论点应具有“简洁明确”“客观合理”“有针对性”“深刻新颖”的特点,并举例说明。
教 案
教学基本信息
课题
《议论文的写作》
学科
语文必修下册出版社:人民教育出版社出版日期:2019年12月
姓名
单位
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1.学习如何确立论点。
2.学习如何剪裁、分析论据。
3.学习如何展开论证。
教学重点:
高一议论文写作指导优秀课件(3篇)
高一议论文写作指导优秀课件(3篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023—2024学年统编版高一写作指导:议论文写作
1、李白道“行路难”,却一直在走。走着笑着红尘,走 着辞别故友。-壶浊酒,“ 歌遍山河八万里”;-叶轻舟, “惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的 文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水 芙蓉。李白道“行路难”, 却一直在走。翰林遭贬,他 “仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”流放夜郎,他“凤 歌笑孔丘,一生好入名山游”、李白所走的路更让我佩 服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路_上 的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他 坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台 上磨来折去,却无半点玷污与磨损!
5、当读罢你的《春夜喜雨>我发现,原来在你 的人生中还有愉悦欢乐,是啊,你是热爱生命 的,热爱自然中的一点一滴,但黑暗的社会世道 偏偏摧毀了你平静的心,世道不允许你有快乐, 战争不同意你活得酒脱,一切的一切切断了你 与快乐之间的绳索,更是悲哀至极。
1.是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑 烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱 “大江东去”的诗人么?苏轼, -个被宋神宗称赞为“才 与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来 的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种 地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚村听江声”, 在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他 总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。 不然,何来“亲煮东坡肉,何来“日啖荔枝三百颗,不 辞长作岭南人”的旷达与豪迈?
【用法】解读材料,并进一步提出自己的看 法或感悟。此类标题的优点在于不容易跑题 ,不仅自己不容易跑,也让阅卷老师知道你 没有跑题。
【示例】《瓜与肉豆,形势与内涵》《国之 发展吾辈担当》。
1、正对式标题: 【用法】上下两句共同承担一个立意,既显得 和谐统一,又显得很有文采。
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比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
四个部分中,灵魂是“观点” ,“开头”是为了引出“观点” ,使观点的提出十分自然,它可元代大学者许衡一日外出,天气炎热,口渴难耐,路边正好有一棵梨树,路人纷纷去摘梨, 唯独许衡不为所动, 便有人问:“为何不去摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管它谁的梨呢?”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。
”好一个“我心有主” ! 人在乱世,烽烟四起,纲坏礼崩,唯有许衡“众人皆醉我独醒”、“世事混浊而我独清”,守住了自己内心的准则,不为世俗所扰,这份本真熠熠生辉,这种操守千古流芳。
自省是心灵的天平,有了它,才能摆正自己的位置。
西施因为心口痛而皱着眉头在乡里走来走去,同村的东施见了觉得很美也皱着眉头走来走去。
一时间,乡里的人吓得闭门不出。
东施效颦,为人所笑,是因为她照错了镜子,殊不知只有自省才能找准自己的位置。
人不是因为美丽才可爱的,而是因为可爱才美丽的。
反观央视的主持人张越,她不是所谓的“美女”主持,但凭借非凡的气质、渊博的学识、敏捷的才思和饱满的生命力,常常语惊四座,博得观众的喝彩。
设想,如果居里夫人和莎士比亚换一下位置,恐怕历史上就同时失去了一位科学家和一位文学巨匠。
世间本没有废品,废品都是放错了地方的宝贝,唯有自省才能发现自己。
找到自己的位置,才能成为熠熠生辉的“宝贝”。
自省是成功的基石,有了它,才能盖起稳固的大厦。
人非生而知之,犯错在所难免,关键是如何对待错误。
在加拿大科技界,人们经常会看到一些专家学者左手的无名指上,佩戴着一枚式样相同的戒指,他们都是加拿大工学院的学生,这枚戒指叫“耻辱戒指”。
加拿大政府曾将一座大桥的设计工作交给一名该校的毕业生,但由于计算不精确,桥梁完工后不久就倒塌了。
为了牢记这个惨痛的教训,该校不惜重金买下整座桥梁的钢材并加工成了一枚枚戒指,每个毕业生都要领取一枚这样的“耻辱之戒”。
这枚戒指戴在手上,更戴在心上,正是这枚戒指,使该校时时反省自己的错误,牢牢记住惨痛的教训,避免重犯,从而走向了成功。
部编版高一语文议论文写作指导
部编版高一语文议论文写作指导一、作文开头和结尾1、排比切入法自信自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。
自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根,只有有了这深根,我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,不断有成熟的慰心的果实。
2、比兴开头法折断的翅膀蓝天、白云,苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。
我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时,是否想到了它那双强有力的翅膀?没有翅膀,苍鹰恐怕是永远飞不起的。
人,是智慧的人。
他的心灵长着一对翅膀,凭着那对翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。
那双翅膀便是诚信,拥有它,你便拥有超然达观的人生。
拥有它,你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己;拥有它,你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。
我没有见过断翅的鸟儿在天空中年飞翔。
我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。
大的断想:九曲黄河绵延数千里,气势磅礴,浩浩荡荡,这是雄浑的“大”。
二、议论文行文方法1、开头第一段的写法。
如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到60%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力,此项分数可以得到。
如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。
2、第二段为论点段。
论点必须独占一段!!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。
多年的学生经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文,实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
议论文写作指导优秀5篇
议论文写作指导优秀5篇议论文写作指导篇一破题,本来是八股文的第一股,即用一两句话说破题目的要义。
对于我们今天写议论文来说,破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意,点明主旨,用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点,也叫落笔点题。
俗话说“万事开头难”,写文章也同样如此。
元代乔梦符说,文章的开头要像“凤头”,说的是开启全篇时,要像凤凰头部那样小巧而华美。
这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。
短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者,达到一出场就可以夺人耳目的效果,所谓“开头棒,文章半”。
在90秒定“生死”的考场作文中,如果开篇破题简洁、准确,就不但可以迅速确立自己作文的思路,让阅卷老师对文章的中心有明确的把握,而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来,从而为自己的作文赢得一个不错的印象。
方法指津议论文开篇破题分为立论和驳论两种,立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。
立论的要求是观点必须要准确鲜明,用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。
驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
可以直接驳斥对方的观点,也可以驳斥对方的论据,但都必须要对准靶子,抓住要害。
议论文开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,渲染含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势。
但不管采用什么方法,都必须开篇破题,或正面立论,确立自己的观点;或树立靶子,确定驳斥的对象,以便于下文展开论述。
比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文,只要我们运用多元思维,很快就可以找到适合自己的破题方式:一、运用辩证思维,对比破题。
即列举两种或两种以上相对或相反的现象,通过对比提出观点。
如:“有人热爱经典,说经典是经过时间考验而存留下来的精华,而时尚只不过是稍纵即逝的火花。
有人追求时尚,说时尚才是发展的体现,经典只应该压在箱底,在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。
精编中学议论文写作专题讲解(附满分范文)
精编中学议论⽂写作专题讲解(附满分范⽂)议论⽂写作讲解系列议论⽂写作之⼀---认识议论⽂【教师提⽰】考场作⽂的总⽬标:①重视审题,写扣题⽂;②重视点题,写鲜明⽂;③重视⽂体,写合体⽂;④重视结构,写清晰⽂;⑤重视素材,写充实⽂;⑥重视语⾔,写精彩⽂;⑦重视⽂⾯,写整洁⽂。
⼀、议论⽂⽂体特征---以理服⼈(记叙⽂以情动⼈;说明⽂以知授⼈)⼆、议论⽂三要素:1.论点:作者对所议论的问题所持的见解和主张。
(形式上是⼀个判断句。
)①要求:A.鲜明B.正确C.新颖②论点的数量:中⼼论点只能有⼀个, 分论点可以有⼏个;中⼼论点是全⽂的统帅,分论点是为证明中⼼论点服务的。
③论点的位置:总论点多在开头(也可以安排在⽂章的中间或结尾),即段⾸句分论点也是如此。
2.论据:⽤来证明论点的事实和道理。
①定义:⽤来证明论点的事实和道理。
②论据的类别A.事实论据(历史上、⽣活中发⽣的真实事件)B.道理论据---公认的道理、原理、定理、格⾔、名⼈名⾔等。
③论据的要求----真实性(准确性)、典型性、新颖性3.论证:是运⽤论据证明论点的过程和⽅法。
①论证的要求:严密②论证的类型----A.⽴论,即就⼀定的事件和问题正⾯阐明⾃⼰的见解和主张。
B.驳论,即先批驳错误或反动的观点,再从正⾯树⽴⾃⼰的正确论点。
③常见的论证⽅法A.举例论证(例证法)——事实论据B.道理论证(引证法)——道理论据C.⽐喻论证——道理论据D.对⽐论证——事实论据、道理论据三、议论⽂写作⾃评表请对照⾃评表,检查⾃⼰平常作⽂存在的主要问题,并做好学习笔记。
学习笔记:议论⽂写作之⼆----常见思路结构模式⼀、“总-分-总” 模式1、思路结构模式⼀:主体部分多个分论点并列或递进2、材料特点:①典型丰富(事例、引⽂)②详略有别。
3、作⽂重难点:如何紧扣中⼼,分析材料→直接点题4、如何分解分论点?从哪些⾓度分解出分论点?——并列分解“是什么”【例⼀】《肩膀》中⼼论点:(请根据分论点补充)主体部分可分解为以下三个分论点:①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;(材料略)②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;(材料略)③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。
高一语文·议论文写作指导
高一语文·议论文写作指导高一语文·议论文写作指导一、怎样写议论文议论文重在以理服人。
“说理”是议论文的关键所在。
对所议论的问题,必须持有自己的观点。
论点是议论文的灵魂,一定要正确、鲜明。
事实论据要求真实可信,道理论据要求说服力强。
议论文绝不等于简单的论点加论据,写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法,这就是论证。
事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就会得到有力的证明,因此,举例论证用得最为普遍。
根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点,属于道理论证,往往使论述带有权威,因而也更有说服力。
大家一定要学会这两种基本的论证方法。
此外,对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。
只要大家多接触自然,多了解社会,多感悟生活,多体味人生,多进行写作实践,并能持之以恒,一定能写出好的文章来。
1、议论文是议论说理表达的见解和主张的文章。
2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文,努力做到有理有据。
考试说明我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
1、议论文的三要素每一篇议论文,都离不开论点、论据和论证。
因此,鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证,是议论文的三个基本要素。
(1)论点论点是对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。
确立论点是写好议论文的前提。
议论文的论点有以下5点要求正确。
写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。
鲜明。
在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。
严密。
论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。
议论文写作指导】议论文指导:议论文写作指导(一)
议论文写作指导】议论文指导:议论文写作指导(一)议论文指导:议论文写作指导(一)议论文开头好的开头是成功的一半开头,对于作文的成败举足轻重,考场作文,更是如此。
对应试者而言,时间紧,压力大,构思要快,下笔要快,有的因为找不到恰当的切入点,打不开文思的泉眼,找不到合适的表达方式而耽误宝贵的时间,影响作文水平的发挥;对阅卷者而言,最先跃入他视野的是一篇作文的题目和开头部分,第一印象足以左右他对整篇文章的评判。
所以我们如何给文章起一个好头,吸引阅卷老师的眼球,给他以强烈的理性冲击和情感震撼,就不是可有可无的了;在酷热的夏日里,在十分疲倦的工作状态下,在十分短暂的阅卷时间里,如果他把看你的文章当作清风拂面,当作赏心乐事,他的目光肯在你的作文里多驻足哪怕那么几秒钟,——那么,你至少取得了一半的成功了。
一、好的议论文开头特点XXX说过:“(开头)好像音乐里定调一样,全曲的音调都是它给予的,也是作者花功夫的所在。
”议论文的开头要讲究“短、快、靓”。
短----简洁最好三两句成段,引入本论。
快——迅捷入题要快,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。
因为评分标准中有“中心明确”的细则。
开篇确定中心,有利于阅卷者按等计分,也有利于作者展开论述,不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。
靓——精彩这也是传统文论中所说的“凤头”。
精彩的开头,最突出的效果是吸引阅卷者,给阅卷者留下好的印象。
文章开头要精彩,多用比喻、类比、排比等修辞引入论点,还可引述名言,讲述寓言故事导入话题。
2、论说文开头的八种方法一.)开门见山法。
这是采用率最高的一种方法。
即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向,不是亮出观点,就是导出观点。
例一:XXX举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行游泳训练,取得显著成绩。
这,又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。
例二:60年前的本日,鼓舞全中国人民万众同心专心奋起还击日寇入侵的,不是别的,正是中华民族奋不顾身的民族精神。
高一议论文写作指导一精编版
高一议论文写作指导一:学习论证的基本模式(一)[要点归纳]1、基本概念:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素,即论点、论据和论证。
2、基本要求:论点:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据:真实可靠,充分典型;论证:推理必须符合逻辑。
3、基本写法(1)开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。
观点:观点正确、鲜明、切合题意。
可单独成段,可附在开头的后面。
(2)论证:用各种论证方法证明观点的正确性。
道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。
举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
引用论证:引用名言证明观点正确。
(3)(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。
(4)结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。
四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的提出十分自然,它可以是观点针对的现象,可以是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。
“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。
“结尾”使文章更完整。
论证的基本模式议论文通常可分为三个部分,即开头、结尾和主体。
主体部分最常见的结构有三种:并列式,对照式、层进式。
一、并列式结构模式1:论据并列模式2:论点并列(一)读范文携自省上路当浮华喧嚣浸染了纯洁的心灵,当都市的身影倒映在玻璃墙上,当摇滚乐队代替了田园诗行,当人造的烟草香水淹没了田野的芬芳,我们在茫然中迷失了自己,却忘记了还有一盏灯可以把路照亮,那就是自省。
携自省上路,我们才不会迷失方向。
自省是映照内心的灯光,有了它,才能照彻层层迷雾。
元代大学者许衡一日外出,天气炎热,口渴难耐,路边正好有一棵梨树,路人纷纷去摘梨,唯独许衡不为所动,便有人问:“为何不去摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管它谁的梨呢?”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。
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高一议论文写作指导一精编版MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】高一议论文写作指导一:学习论证的基本模式(一)[要点归纳]1、基本概念:议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。
议论文有三要素,即论点、论据和论证。
2、基本要求:论点:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据:真实可靠,充分典型;论证:推理必须符合逻辑。
3、基本写法(1)开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。
观点:观点正确、鲜明、切合题意。
可单独成段,可附在开头的后面。
(2)论证:用各种论证方法证明观点的正确性。
道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。
举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
引用论证:引用名言证明观点正确。
(3)(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。
(4)结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。
四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的提出十分自然,它可以是观点针对的现象,可以是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。
“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。
“结尾”使文章更完整。
论证的基本模式议论文通常可分为三个部分,即开头、结尾和主体。
主体部分最常见的结构有三种:并列式,对照式、层进式。
一、并列式结构模式1:论据并列模式2:论点并列(一)读范文携自省上路当浮华喧嚣浸染了纯洁的心灵,当都市的身影倒映在玻璃墙上,当摇滚乐队代替了田园诗行,当人造的烟草香水淹没了田野的芬芳,我们在茫然中迷失了自己,却忘记了还有一盏灯可以把路照亮,那就是自省。
携自省上路,我们才不会迷失方向。
自省是映照内心的灯光,有了它,才能照彻层层迷雾。
元代大学者许衡一日外出,天气炎热,口渴难耐,路边正好有一棵梨树,路人纷纷去摘梨,唯独许衡不为所动,便有人问:“为何不去摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨岂能乱摘?”那人笑其迂腐:“世道这样乱,管它谁的梨呢?”许衡正色道:“梨虽无主,我心有主。
”好一个“我心有主”!人在乱世,烽烟四起,纲坏礼崩,唯有许衡“众人皆醉我独醒”、“世事混浊而我独清”,守住了自己内心的准则,不为世俗所扰,这份本真熠熠生辉,这种操守千古流芳。
自省是心灵的天平,有了它,才能摆正自己的位置。
西施因为心口痛而皱着眉头在乡里走来走去,同村的东施见了觉得很美也皱着眉头走来走去。
一时间,乡里的人吓得闭门不出。
东施效颦,为人所笑,是因为她照错了镜子,殊不知只有自省才能找准自己的位置。
人不是因为美丽才可爱的,而是因为可爱才美丽的。
反观央视的主持人张越,她不是所谓的“美女”主持,但凭借非凡的气质、渊博的学识、敏捷的才思和饱满的生命力,常常语惊四座,博得观众的喝彩。
设想,如果居里夫人和莎士比亚换一下位置,恐怕历史上就同时失去了一位科学家和一位文学巨匠。
世间本没有废品,废品都是放错了地方的宝贝,唯有自省才能发现自己。
找到自己的位置,才能成为熠熠生辉的“宝贝”。
自省是成功的基石,有了它,才能盖起稳固的大厦。
人非生而知之,犯错在所难免,关键是如何对待错误。
在加拿大科技界,人们经常会看到一些专家学者左手的无名指上,佩戴着一枚式样相同的戒指,他们都是加拿大工学院的学生,这枚戒指叫“耻辱戒指”。
加拿大政府曾将一座大桥的设计工作交给一名该校的毕业生,但由于计算不精确,桥梁完工后不久就倒塌了。
为了牢记这个惨痛的教训,该校不惜重金买下整座桥梁的钢材并加工成了一枚枚戒指,每个毕业生都要领取一枚这样的“耻辱之戒”。
这枚戒指戴在手上,更戴在心上,正是这枚戒指,使该校时时反省自己的错误,牢牢记住惨痛的教训,避免重犯,从而走向了成功。
我们走在人生这条路上,谁也不能成为你的镜子,自己照自己的镜子才能发现最真实的自己。
喧嚣过后终将平静,不变的是自己的本真;携自省上路,倾听自己的心跳,远方露出了笑容般的曙光。
稳中求胜梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云。
英雄如雨,却以宋江为首。
蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王,东木西金,南水北火,却以戊土居中。
何也?宋公明为人沉稳,刘备做事敦厚,戊土谦稳厚实,终脱颖而出,施展风采,各得其所,故曰:为人沉稳,稳中求胜,吉。
沉稳从志而来。
一个人若没有远大的志向,只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥有沉稳的性格。
班超投笔从戎,志在报国,在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷静,终弘扬国威,不教胡马度阴山。
林则徐斩钉截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢,稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。
有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳下来,故曰:非有志者不能稳也。
沉稳从难而来。
一个人若没有经历无数的挫折与磨难,身陷蜜水与襁褓之中,自然无法拥有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。
君不见文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。
没有经历磨难,便无法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。
始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,终心浮气躁,毫无沉稳。
一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。
倘若秦王不念纷奢,经历磨难,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。
沉稳从无欲而来。
孟子曰:“无欲者,可王矣。
”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。
如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。
有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。
霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。
霸王之败,后人哀之。
后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。
宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护,刘备以沉稳之心赢得了半壁江山,而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩来。
(二)定模式(三)选角度:一篇议论文一般会分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分,我们可以选择其中之一,从不同的侧面展开。
(四)切分论点:例:以话题“完美”为例,进行论点切分。
1、“是什么”:“完美”有“完备美好,没有缺点”的含义。
分论点示例:(1)完美是一种追求卓越的品格。
(2)完美是一种持续发展的动力。
(3)完美是一种不断探索的方向。
2、“为什么”:“完美”有什么作用,对个人、社会有怎样的影响。
分论点示例:(1)完美是一面镜子,能映照出我们自身的问题和不足。
(2)完美是一道希望,引领我们不断超越狭隘的自我。
(3)完美是一种力量,给人类发展注入不竭的动力。
3、“怎么样”:怎样才能做到完美。
分论点示例:(1)追求完美,需要“会当凌绝顶,一览众山小”的远大目标。
(2)追求完美,需要“没有比脚更长的路,没有比人更高的山”的长途跋涉。
(3)追求完美,需要“衣沾不足惜,但使无愿违”的不畏艰苦。
注意:二、对照式结构(一)、读范文幸福之花,开在感恩枝头“落红不是无情物,化作春泥更护花”这是花儿的感恩。
“乌鸟私情,愿乞终养”这是鸟儿的感恩。
“士为知己者死,女为悦己者容”这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心,因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。
懂得感恩,这世界才会如此美丽。
“忠则《出师表》孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。
为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮六出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。
为报当年的知遇之恩,他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛。
自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方,为官作宰是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。
他放弃了这个机会。
因为他知道“祖母无臣,无以终余年”。
在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
他们的感恩温暖了自己,感动了后人。
那一刻,幸福之花,在他们的感恩的枝头灼灼其华。
感恩之心,是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人,然而一旦失去后果不堪设想。
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。
马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结,我不想说他的残忍。
我只想说,他真的不懂感恩。
云南大学用知识培养他,而他却便之蒙羞;他的父母用心血把他养大,他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚;他与同学的同学情他不懂得珍惜。
如果他有一颗感恩的心,也许这一切就不会发生。
当感恩的心不在,那一刻,他的幸福之花开在哪里?古往今来,知道感恩的值多少?数十年为战友守墓,矢志不渝,是陈健对战友的感恩;荆轲赌命,是为报太子知遇之恩的感恩;袁隆平数十年专注研究杂交水稻,是为祖国的感恩。
怀抱一颗感恩的心,让我们将爱传递。
将别人无私的帮助,深深铭记,将之传递,这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。
幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。
(二)定模式注意:三、牛刀小试以“宽容”为话题拟一份议论文提纲。
四、学以致用以“坚持”为话题写一篇议论文,题目自拟,不少于800字。